團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字(通用11篇)
導(dǎo)語(yǔ):在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇1
從前,有一片樹(shù)林,那里有很多果樹(shù),什么梨樹(shù)啊,蘋果樹(shù)等等。它們的數(shù)量成行滿畦,生活環(huán)境也非常好,果實(shí)長(zhǎng)得又大又甜,特別是那棵蘋果樹(shù)最引人注目,上面掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。
一天,一只餓得慌的小刺猬走到掛滿蘋果的樹(shù)下,看見(jiàn)上面長(zhǎng)有很多的大蘋果,小刺猬非常想吃,但它不會(huì)爬樹(shù),要不到蘋果,只能呆呆的坐在樹(shù)下,看著樹(shù)上的蘋果,口水都流了三尺長(zhǎng)。
這時(shí),有一只老山羊跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小刺猬在這里坐著,過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“有一群狼看見(jiàn)了我,就把我追到了這里,你也快逃吧!崩仙窖蚩匆(jiàn)小刺猬太小,不請(qǐng)它幫助自己。就上氣不接下氣的走了!安灰,看我的吧。”小刺猬自信的說(shuō)。這時(shí),狼追了過(guò)來(lái),小刺猬把身子卷成一團(tuán),向狼群沖了過(guò)去,因?yàn)樾〈题。黄鹧,每只眼睛都盯著老山羊,不一?huì)兒,狼被小刺猬刺得遍體鯪傷,跑的跑,死的死。老山羊過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō);“謝謝你救了我,我要抱答你,你有什么請(qǐng)求,就大膽的說(shuō)出來(lái)吧?”小刺猬說(shuō);“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎?”山羊看了看樹(shù)上的蘋果,說(shuō);“讓我想想,我想到了,你先去樹(shù)下。”小刺猬到樹(shù)下之后,只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù),蘋果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái),吃飯后,蘋果還沒(méi)有完,小刺猬帶著老山羊,駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色,太陽(yáng)笑著躺到了山的背后。
連動(dòng)物都知道了團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇2
我家住在黃金花園小區(qū),我們小區(qū)里有一片草地,每次經(jīng)過(guò)草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞,我每天都在觀察著,它們有著一種友愛(ài)和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。
有一次,我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家,經(jīng)過(guò)草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望,然后心想:我去拿些食物,看看會(huì)怎么樣?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一會(huì)兒,地上熙熙攘攘的螞蟻看見(jiàn)了,饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小螞蟻搬了一會(huì)兒,葡萄皮一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng),于是它叫來(lái)同伴一起來(lái)搬。你們知道嗎?小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類,它們雙方只要把觸角一碰,一下子就知道對(duì)方的信息。所以,一大群螞蟻很快圍上來(lái),而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次,我和哥哥想到一個(gè)法子,我們把棉簽點(diǎn)上火,然后用火來(lái)燒螞蟻,這殘忍的方法讓我更驚奇了!我先看見(jiàn)小螞蟻知道我要燒它們,就馬上往回跑,可是這也跑不過(guò)我的手掌心,我一下子就把好多螞蟻燒傷了,卻沒(méi)燒死它們,而是為了觀察小螞蟻。我又看見(jiàn)兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來(lái),來(lái)到傷員面前,幾分鐘后,我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了,那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn),我越來(lái)越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那么友愛(ài),那么互助,那么團(tuán)結(jié),雖然它們是那么弱小,但是我們要好好保護(hù)它們!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇3
星期一早上上學(xué),我剛走進(jìn)校門,就見(jiàn)到彤彤媽媽背著她走進(jìn)校園,我連忙趕上去,關(guān)切地問(wèn):“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭過(guò)頭,說(shuō):“我周末扭傷腳了,暫時(shí)走不了路,只好媽媽背我上學(xué)!蔽冶鞠胝f(shuō)我來(lái)背你吧,想想確實(shí)不可能的,我哪里背得動(dòng)?于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)彤彤的媽媽說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過(guò)彤彤的書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”這時(shí)有好幾個(gè)同班的同學(xué)上學(xué)看到了,大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。
終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說(shuō)了幾句話,便離開(kāi)了。班主任對(duì)我們說(shuō):“彤彤扭傷了腳,行動(dòng)不方便,大家要給予多一些的.幫助和關(guān)心!”班里最高大威猛的小建站了起來(lái),說(shuō):“我來(lái)背彤彤吧!”小欣也站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫彤彤背書包!”于是同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動(dòng)得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對(duì)大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個(gè)人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說(shuō):“謝謝老師,謝謝大家!”
老師常常教育我們,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺(jué)很開(kāi)心!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇4
今天,我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨(dú)木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量!這句話不知被聽(tīng)過(guò)多少遍,一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備,不大吵大鬧,見(jiàn)到老師行隊(duì)禮,不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡(jiǎn)單的事,很輕松就完成了。可是,他們?cè)绞亲龅貌坏轿,越反映了他們?duì)這件事不負(fù)責(zé)任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的么?對(duì)了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好:從前,有一個(gè)國(guó)王,他在生命垂危時(shí),把他幾個(gè)兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段,那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段,這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致,就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,可告訴我們一個(gè)道理;:團(tuán)結(jié)就是力量!
我們住在五四班這個(gè)大家庭里,一定要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇5
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書,也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元。有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇6
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要互相幫助,要互相關(guān)心。只要在生活中能團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)完美。我可是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的模范標(biāo)兵呢!
記得有一次,課間活動(dòng)中,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時(shí)我們班的小英也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室。”“好的!狈龌亟淌液,我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾,幫小東把膝蓋上的血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問(wèn)他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會(huì)摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點(diǎn)就是了!薄班,謝謝你們,我以后會(huì)注意的!薄安挥弥x。”
還記得有一次,上科學(xué)課,老師讓我和夏紅收實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)橄募t有事先走了,當(dāng)我收完實(shí)驗(yàn)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走?墒亲叩揭话耄彝蝗煌O聛(lái)了,我又想:如果,她很著急怎么辦?再說(shuō)了,助人為樂(lè)是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會(huì)兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找夏紅?上募t已經(jīng)走了,這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,原來(lái)是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了。 彼矔r(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!
有時(shí)候,同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們?cè)谛枰獣r(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團(tuán)結(jié),那我們這個(gè)世界就會(huì)變得很完美!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇7
生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好,就沒(méi)訂,我為沒(méi)訂上課間餐心里很不高興?删驮谀莻(gè)課間,發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天,同學(xué)們第一次吃課間餐,看著同學(xué)們都津津有味地吃著,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是張老師,她手里端著一瓶牛奶,說(shuō):“來(lái),蔡華寶,快把你的這t喝了吧!”我奇怪地問(wèn):“老師,我并沒(méi)有交錢啊!”“你是沒(méi)有交線,可有人已經(jīng)替你交了。”老師用親切的口吻說(shuō)!笆裁矗腥颂嫖医涣隋X?”我驚奇地問(wèn),真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵!皩(duì),有人已經(jīng)替你交了。”老師從兜里拿出了一份名單,說(shuō):“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說(shuō):“快拿給我看看都有誰(shuí)!崩蠋煷蜷_(kāi)了名單,慢慢地讀起來(lái):“有胡濤、韓巍巍、劉聽(tīng)、沈思……”我聽(tīng)著這些人名,眼睛被淚水潤(rùn)濕了。什么,宋云峰也替我交了?真讓人難以相信,這個(gè)我平時(shí)最討厭的同學(xué),他也替我交了錢。我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢時(shí)的情景:“我這兒有五毛”,“我交五分”!拔疫@兒還有一毛呢”……這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“來(lái),蔡華寶,趁熱快把牛奶喝了吧!蔽矣檬致舆^(guò)牛奶,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大口大口地喝起來(lái),大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……
我想:這僅僅是同學(xué)們替我交的錢嗎?不,那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心,筑成了一條友誼的長(zhǎng)城。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇8
有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說(shuō):“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的。” 從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助,沒(méi)有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去,一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn):“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥(niǎo)嗎?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛?”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開(kāi)心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇9
有人喜歡忠實(shí)的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。別看螞蟻弱小無(wú)能,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個(gè)跟斗又下來(lái)了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學(xué)“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動(dòng)靜。
沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)幾只大螞蟻?lái)樌郎狭嗣姘鼔K,不過(guò)它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來(lái),然后爬走了?粗x開(kāi)的螞蟻,我鄙視地說(shuō):“我說(shuō)嘛,螞蟻怎么能搬得動(dòng)那么大塊的面包呢?簡(jiǎn)直不自量力!”就在我準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來(lái)了,它們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn),原來(lái)它們是去調(diào)兵了。
不一會(huì)兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時(shí),白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面!
突然,我似乎看見(jiàn)了那塊面包在動(dòng),我揉揉眼睛,仔細(xì)再看,天哪!面包真的在動(dòng),簡(jiǎn)直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動(dòng)螞蟻群,但又不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動(dòng),我看了近一個(gè)小時(shí),面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場(chǎng)面,我感悟到了:團(tuán)結(jié)就有力量,快樂(lè)源于分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇10
有一群小鳥(niǎo),他們的住處嚴(yán)重干旱,許多小鳥(niǎo)都病倒了,有一些小鳥(niǎo)知道一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組,先去探索,然后再通知其它小鳥(niǎo)搬過(guò)去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹(shù)枝,這其中有一只頑皮的小鳥(niǎo),它不愿帶樹(shù)枝,覺(jué)得太煩了,而其它的鳥(niǎo)都帶了一根樹(shù)枝,準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。
它們起飛了,那只頑皮的小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有帶樹(shù)枝,所以飛在最前面。這只小鳥(niǎo)還嘲笑其它鳥(niǎo),它說(shuō):“你們真笨,飛這么遠(yuǎn)的路,還帶樹(shù)枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí),這些小鳥(niǎo)累了,它們便把帶來(lái)的樹(shù)枝放在海面上,站在上面開(kāi)始休息,可那只沒(méi)帶樹(shù)枝的小鳥(niǎo)急壞了,它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了,為它難過(guò),可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥(niǎo)的組長(zhǎng)突然眼前一亮,把自己的樹(shù)枝和另一只小鳥(niǎo)的樹(shù)枝拼在一起,讓那只小鳥(niǎo)站在中間。那只小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭,它連聲說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,是我不對(duì),是我對(duì)不起大家了!边@些小鳥(niǎo)們聽(tīng)后都哈哈大笑說(shuō):“沒(méi)事兒!只要你下次相信我們就可以了。”這只小鳥(niǎo)堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)做到的!”然后,他們又開(kāi)始前進(jìn),接下來(lái)的幾天里,小鳥(niǎo)們吃盡了苦頭,但功夫不負(fù)有心人,小鳥(niǎo)們終于飛越了太平洋,達(dá)到了那個(gè)地方。最后,它們通知所有小鳥(niǎo)都搬了過(guò)去,小鳥(niǎo)們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文500字 篇11
六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!播音員說(shuō):“請(qǐng)六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開(kāi)始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來(lái),曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來(lái),不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái),繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對(duì)應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?
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