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我最作文500字

時(shí)間:2021-04-12 16:50:23 500字作文 我要投稿

【實(shí)用】我最作文500字3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我最作文500字3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我最作文500字3篇

我最作文500字 篇1

  “相信自己我最棒!”給我留下了深刻的印象,這句話使我想到了薛宣說的一句名言——人當(dāng)自信,定見明,自信篤,可以處大事。瓊斯也說過這樣一句格言——懷著希望向前走,就會(huì)勝利到達(dá)目的地。就連著名詩人李白也說過“天生我才必有用”。這些名人警句都是在形容自信就會(huì)成功。相反,如果遇到困難與挫折就萎靡不振,自暴自棄,垂頭喪氣,那就會(huì)使自己成為一個(gè)無能的人。一位詩人說過,一個(gè)人要在生活的航船上揚(yáng)起不甘落后、積極進(jìn)去的風(fēng)帆,才能駛向勝利的彼岸。還記得迪斯雷利說的一句話嗎?絕望是愚者的結(jié)論。只要不失目標(biāo)的繼續(xù)努力,終將有成。大家都熟悉孟子吧!“志,氣之帥也”。就是他說的一句話,現(xiàn)在我為大家講個(gè)志不強(qiáng)者智不達(dá)的故事吧!從前有一個(gè)人,他非常聰明,什么難題他都能輕而易舉的做出來,有一次,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,全班同學(xué)都推舉他去,比賽開始了,他非常緊張,緊張導(dǎo)致他開始懷疑自己的能力,懷疑讓他開始絕望,自暴自棄,他想:來參賽的學(xué)生肯定很優(yōu)秀,我肯定不如他們,放棄算了吧。大家肯定知道比賽結(jié)果了吧,他最后一名,辜負(fù)了同學(xué)和老師們的厚望。希望大家以他為鑒,要做個(gè)自強(qiáng)不息的人。大家知道愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的秘訣嗎?他就說過:“自信是成功的第一秘訣”。還有陳毅也說過“一息尚存,努力不懈”。所以我們千萬不要灰心,因?yàn)榛倚纳,失望生?dòng)搖,臥龍諸葛孔明也說過“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。所謂“苦難是人生的'老師”,但奮斗是萬物之父,只要朝著一個(gè)方向努力,一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。有志不在年高,希望同學(xué)們等百尺竿頭,更進(jìn)一步。

我最作文500字 篇2

  他,一位再普通不過的人,胖胖的身子、小小的眼睛、矮矮的個(gè)子。雖然貌不驚人,但在我心中,他卻是我最敬佩的人。

  一個(gè)周末,一場(chǎng)大雨說來就來,而且是傾盆大雨,大家毫不知情,都被這場(chǎng)雨弄得不知所措。我正趴在書桌上興致勃勃地畫著眼前浮現(xiàn)的景象,“嘩啦啦”的雨聲打亂了眼前的美好。抬頭向窗外張望,就見有個(gè)人在雨中狂奔著,他一邊喊著什么,一邊奔跑著。定眼細(xì)瞧,那不是小區(qū)的保安嗎?難道他傻?怎會(huì)如此不顧惜自己!看著他焦急的神情,我猜想,定是出了什么大事。我將窗子掩道縫,側(cè)耳傾聽,耳畔傳來他急切的大呼小叫:“下雨啦!大家趕緊把晾在外面的衣物收回去呀!”密密的雨簾中,他濕透的身影從我眼前飛過,旋即在視線中消逝了。

  “多好的人啊!”頓時(shí),一種敬仰之情油然而生。

  這時(shí),爸爸聞聲跑出屋去,慌忙收拾好晾曬的衣服,一邊往家跑,一邊自語著感慨道:“真是個(gè)熱心腸!唉!這樣的人,現(xiàn)在可不多嘍!”

  就像我們語文老師,翻臉比翻書還快,只不過三五分鐘,剛才還風(fēng)雨大作的天,竟露出了笑臉。

  雨過天晴,我從家里跑下樓去,就見那位保安在樓下的花壇里扶持著被風(fēng)雨擊倒的花。他蹲在那兒,低著頭,小心翼翼地,一株一株,將那些小花小草扶起來,嘴里不住地念叨著:“真是脆弱的生命!經(jīng)不住風(fēng)吹雨打!

  我走上前去,好奇地問“你還會(huì)養(yǎng)花呢!”

  他滿面笑容地說“不會(huì),這不是我養(yǎng)的花?粗鼈兛蓱z,不忍心,幫一把。”說著,臉上透出些許憐憫。

  “多好的人呀!”我在心中默念著。

  他,咱小區(qū)的一名普通的保安,雖然叫不上名,但他的熱心與善良真切地感動(dòng)著我,讓我敬佩不已。

我最作文500字 篇3

  青山不可無綠水,古木不可無藤蘿,野花不可無蜂蝶,學(xué)生不可無老師。

  記得小學(xué)時(shí),我語文成績(jī)并不理想,老師經(jīng)常批評(píng)我的寫得空洞,沒有生活內(nèi)容。為此,我大量的閱讀,可還是苦惱的沉浸于中。

  直到中學(xué),老師交給我我們寫的規(guī)則,要素,順序等,慢慢地養(yǎng)成了觀察大自然,觀察身邊的每一件小事,由始至終,我終于覺得天空是那么湛藍(lán),像一塊無暇的藍(lán)寶石;用“麥浪”形容田野是那么貼切;路邊的小草是那么的茁壯,像一個(gè)健壯的青年。

  我的老師,她有一頭齊齊的短發(fā),烏黑的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,老師的身材很好,又高又瘦,看起來十分漂亮而又溫柔,善良而又慈祥。

  每天,老師早早的來到學(xué)校,如果有作業(yè)批改,她那小小的身影隨時(shí)可見。

  我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)椋覑畚业睦蠋。她猶如一位白衣天使,把我從困境中解救出來;猶如一位慈祥的母親,關(guān)心、愛護(hù)著我;猶如船上的帆,不斷的促使我前進(jìn),不準(zhǔn)我后退一步。就這樣領(lǐng)導(dǎo)著我,一步一步的走向成功的道路。

  老師啊老師,您為我付出的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,雖然您罵我,可那是在促進(jìn)我前進(jìn),您是多么的用心良苦,我現(xiàn)在無法用千言萬語來形容我對(duì)您的愛和感恩。

  老師,我只能用“老師,我愛您”來表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的感情。

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