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放飛作文500字

時(shí)間:2021-04-29 18:41:01 500字作文 我要投稿

【精選】放飛作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的放飛作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】放飛作文500字3篇

放飛作文500字 篇1

  “撲、撲、撲”飛鴿從我的手里掙脫了出去,拍打著藍(lán)白相間的翅膀在天空中飛舞,沖向火紅的太陽(yáng),我的心跟著它掠過遼闊無垠的呼倫貝爾草原,穿過奔騰咆哮的黃河,飛向金碧輝煌的北京故宮……“啪”,“飛鴿”從高空落下來,我的思緒也戛然而止。

  暑假里我參加了飛機(jī)模型的制作活動(dòng)!俺嗳昭籽姿苹馃,一點(diǎn)也不夸張,我仿佛看到我眼前的空氣被太陽(yáng)照得如爐火般讓人熱得喘不過氣來,參加活動(dòng)的同學(xué)很多,大部分人的衣服已經(jīng)潮濕了,但大家仿佛忘卻了外面的世界。

  老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飛機(jī)模型的組件,讓我們獨(dú)自完成。自信的我對(duì)著說明書,取出細(xì)鋼絲,穿入搖臂小孔,然后用橡膠皮管沿鋼絲走向?qū)摻z和搖臂套為一體,將最長(zhǎng)的毛竹棍插入搖臂的孔中。試著順時(shí)針搖幾下,搖臂組件一動(dòng)也不動(dòng)。壞了,用錯(cuò)了毛竹棍,拆了,從頭來過。這時(shí),渾身的熱汗已經(jīng)變成冷汗了。好不容易完成了骨架,接下來,要給“飛鴿”穿“衣裳”了。機(jī)翼、尾翼都要粘上彩紙,這種細(xì)致活,看上去簡(jiǎn)單,做到手頭上就不是那么回事了。我的心真是亂極了,汗往外直冒,一開始的“豪情壯志”也逐漸煙消云散了。正想撒手不干時(shí),有同學(xué)開始試飛了。不能放棄,我告誡自己!一次、又一次、再一次,我努力控制自己,細(xì)心、再細(xì)心。我不斷調(diào)整方法,穩(wěn)定自己的情緒,真是苦心人,天不負(fù),有志者,事竟成,我的“飛鴿”終于完工了。看著我費(fèi)了九牛二虎之力完成的作品,心里甜滋滋的,可開心了,渾身也早已濕漉漉的了。

  外面的.太陽(yáng)依然是那么的火辣,但我的心比太陽(yáng)還火,我?guī)е帮w鴿”來到操場(chǎng)上,“飛鴿”飛上天了,這時(shí)天上無數(shù)“飛鴿”,地上無數(shù)歡樂。這次活動(dòng)讓我記憶十分深刻。

放飛作文500字 篇2

  夏天的傍晚,我在草叢中逮住了一只螳螂。

  瞧:三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸晶瑩透著綠,兩對(duì)翅膀像是公主裙,還是雙層的呢,外邊的翅膀有點(diǎn)硬,顏色由綠色和棕色相配,翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊;里面的那層很柔軟,似薄紗,褐紅的顏色有深到淺,就像用墨渲染的一樣,腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的,儼然是個(gè)大將軍。

  這么漂亮的小東西,我喜歡的不得了,真是放在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,小心翼翼地侍弄著它,可是它總是那么倔強(qiáng),一有機(jī)會(huì)就想逃跑,我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上,沒想到它更瘋狂了,一會(huì)兒揮舞著它的大刀夾那根線,一會(huì)兒又齜著大牙用嘴撕咬,那么結(jié)實(shí)的一根尼龍線,對(duì)于一只小小的螳螂來說,真是無濟(jì)于事,但它還是毫不放棄地掙扎,我嘲笑著它:你呀,畢竟是個(gè)螳螂,是永遠(yuǎn)斗不過我們?nèi)祟惖模?/p>

  突然,我看見它不停舞動(dòng)著的大刀,它那咬著線的牙齒,還有那雙瞪得溜圓的小眼精,似乎都在向我昭示:放開我!我有生命!我有權(quán)利擁有自由!霎那間,我像被澆了一盆涼水,猛然清醒:它為了自由,不為挫折而消沉,不為碰壁而沮喪,只要有生命就有希望,就有理由奮斗到底!

  一如既往的奮斗,生命才能不息!奮斗不止!生命不止。于是,我給螳螂解下線,捧在窗口,讓它輕盈地飛去,只見它輕輕一跳,便消失在蔚藍(lán)的天空中。

  我的天空在選擇放飛中變得明亮!

放飛作文500字 篇3

  今天,我在香港郭怡雅神父紀(jì)念學(xué)校和香港小朋友一起上了一節(jié)有意義的習(xí)作課。

  一開始,香港中文大學(xué)的梁教授給我們每人發(fā)了一張紙,邊講解邊教我們折紙飛機(jī)。輪到我們自己動(dòng)手了,我們和香港的小朋友一起合作。小小的紙飛機(jī)加深了我們的感情,增進(jìn)了我們的友誼。各式各樣的紙飛機(jī)折好了,梁老師帶著我們自由地放飛飛機(jī)。大家歡呼雀躍,各種各樣的姿態(tài)放飛大小不一的紙飛機(jī)。看著飛翔的紙飛機(jī),我想到了我們乘坐飛機(jī)前往香港是的情景,我多么希望香港的小朋友也乘坐飛機(jī)到我們學(xué)校做客呀!紙飛機(jī)載著我們美麗而又純潔的夢(mèng),在空中自由地飛翔……

  放飛紙飛機(jī)后,梁老師讓我們共同習(xí)作,題目為《一架紙飛機(jī)》。大家文思泉涌,奮筆疾書!暗纫幌挛艺(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)展示自己的習(xí)作!绷航淌谔嵝训。首先是一位香港的同學(xué)上臺(tái)展示習(xí)作,梁教授邊講評(píng),邊修改,最后給了90分。接著,我作為大陸的學(xué)生代表第一個(gè)上臺(tái)展示習(xí)作。梁老師一句一句地朗讀著,一句一句地點(diǎn)評(píng)著,嘖嘖贊嘆:“這篇作文寫的很好,事情的經(jīng)過具體,感情真摯……寫的很棒!110分!”“耶!”我喜不自勝,所有的同學(xué)也都頭來羨慕的眼光。

  一只小小的紙飛機(jī),讓我體驗(yàn)了別具一格的課堂;一只小小的紙飛機(jī),讓我們和香港小朋友的心連到了一起;一只小小的紙飛機(jī),承載著我們共同的夢(mèng)想越飛越高……

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