- 相關(guān)推薦
二十年后的母校作文500字（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二十年后的母校作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的母校作文500字 1
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時(shí)的母校——通川區(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級(jí)轎車來到了母校。
來到教學(xué)樓，一陣悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人。
經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí)，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的.草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……
參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場(chǎng)。操場(chǎng)建在地下，它可以升上地面，連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。
我看見了已退休多年的老校長(zhǎng)，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別�；氐桨拇罄麃�，我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識(shí)的大門，創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富，使明天更加美好。
二十年后的母校作文500字 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。
20年，我的母校——華泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場(chǎng)變了，它隨著人數(shù)的增長(zhǎng)，面積就會(huì)擴(kuò)大，操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開心��！再回想20年前的操場(chǎng)，200米的大小，三四個(gè)班級(jí)一起上課就會(huì)擁擠不堪。
教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓，樓外滾動(dòng)著同學(xué)們上課的情景。
走進(jìn)教學(xué)樓，來到了集會(huì)室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì)覺得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室，不見了黑板、講臺(tái)，桌椅變得更智能了，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時(shí)，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會(huì)展現(xiàn)出實(shí)景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫中游”的`感覺��！這時(shí)，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谶@綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室，教室就會(huì)調(diào)整出舒適的溫度和音樂，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。
……
母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變?cè)胶�，越變�(cè)酵昝溃?/p>
二十年后的母校作文500字 3
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼轉(zhuǎn)間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化？這時(shí)，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎？我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪：有長(zhǎng)方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災(zāi)系統(tǒng)，還有防水災(zāi)系統(tǒng)，只要地震了房子就會(huì)一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會(huì)把人摔得人仰馬翻。
只要有火災(zāi)，樓房里的'火就會(huì)自動(dòng)熄滅，只要有水災(zāi)，樓房的自動(dòng)吸水系統(tǒng)就會(huì)把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會(huì)“吃”垃圾，還會(huì)定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí)，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0。01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個(gè)教室�！鞍�！這是我以前的教室嗎？”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動(dòng)整理功能，只票有一點(diǎn)沒有放好，課桌的自動(dòng)整理功能就會(huì)重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動(dòng)削鉛筆功能就啟動(dòng)了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會(huì)寫什么。黑板還有自動(dòng)清洗功能，如果黑板有一點(diǎn)臟，自動(dòng)清洗功能就會(huì)啟動(dòng)，把黑板擦得干凈凈凈。
可愛的母校，我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。
二十年后的母校作文500字 4
時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母校看一看。
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進(jìn)校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園！
“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來�！拔乙郧笆沁@里的`學(xué)生，今天來看一看久別的母校�！蔽蚁驒C(jī)器人說明來意�！昂玫模瑲g迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì)自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機(jī)器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便�！�
“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下�！�
來到操場(chǎng)上，除了草，什么都沒有，空無一物�！斑\(yùn)動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)！”
明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，還去教室聽課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文500字 5
二十年后的今天，已是2028年了，我已經(jīng)三十歲了�，F(xiàn)在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。
一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校��！這明明是森林公園嘛！我環(huán)顧四周，直到看見了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的校長(zhǎng)。老同學(xué)見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對(duì)我說：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長(zhǎng)帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長(zhǎng)介紹說：“這門能認(rèn)出來過的每一個(gè)人，門不認(rèn)識(shí)的，要我允許才可以進(jìn)來。”
我來到畢業(yè)前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見不透明的樹皮。現(xiàn)在的.課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀
二十年后的母校作文500字 6
“光陰似箭，日月如梭！”轉(zhuǎn)眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個(gè)公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會(huì)兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實(shí)在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點(diǎn)灰塵，實(shí)在是太干凈了，我想：怎么會(huì)這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個(gè)機(jī)器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進(jìn)一個(gè)班里，我發(fā)現(xiàn)全部人都沒有帶書，而帶了一個(gè)電腦，我找了一個(gè)學(xué)，問：“你們?cè)趺磶щ娔X來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學(xué)習(xí)的。”他這樣一說，我大吃一驚！我得知，這個(gè)電腦是護(hù)眼的，不會(huì)傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的高科技實(shí)在是太發(fā)達(dá)了。
我等了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，老師怎么還沒來呢？會(huì)不會(huì)老師遲到了？忽然，一個(gè)3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的`3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來他們?cè)谧鲎鳂I(yè)！
我一看手表，時(shí)間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母�？萍继l(fā)達(dá)了，連我都跟不上這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校作文500字 7
時(shí)間過得真快，一晃二十年過往了。
我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是往看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大��！寬大無比的升降式組合式操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天聳立。穿過操場(chǎng)我乘著電梯來到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的.變化。黑板是聲控的，只要你對(duì)著黑板想說什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無論造作業(yè)，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥猛執(zhí)门抨?duì)吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍(lán)色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報(bào)，你想設(shè)計(jì)什么樣的版式，墻報(bào)上的圖畫就按照你所說的展示出來了。
還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)降落到地面上，同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學(xué)習(xí)，生活的小同學(xué)多么幸福呀！假如我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！
二十年后的母校作文500字 8
我乘坐著時(shí)光機(jī)，來到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機(jī)器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請(qǐng)問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧！”“好的，請(qǐng)您往這邊走�！蔽野凑諜C(jī)器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續(xù)往前走。突然一個(gè)機(jī)器人走了過來說：“請(qǐng)您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。�。≌娴挠蟹N說不出來的感覺，機(jī)器人微笑地說：“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走去。
有一個(gè)機(jī)器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機(jī)器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營(yíng)養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的.喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時(shí)光機(jī)回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
二十年后的母校作文500字 9
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光飛逝而過，如今我?guī)е林氐男那�，再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的桑樹，這時(shí)正是課間時(shí)間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個(gè)爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學(xué)聚會(huì)的'日子，當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí)，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學(xué)，當(dāng)我看到他們時(shí)，他們也同時(shí)看到了我，八目相對(duì)，當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來，我的眼眶不禁有些泛紅，這時(shí)，老師也轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，老師與當(dāng)年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒到，再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請(qǐng)了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了，大家都長(zhǎng)大了，都有了自己的家，平時(shí)生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們之間的情誼天長(zhǎng)地久，永不磨滅。
二十年后的母校作文500字 10
二十年后的母�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng)，讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機(jī)，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的.居然是機(jī)器人!走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說悠久的歷史……再去看看我們?cè)?jīng)呆過好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
啊!二十年不見，我的校園盡變得如此美麗!
二十年后的母校作文500字 11
在2029年11月21日，一個(gè)從美國(guó)回來的留學(xué)生―我，回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢！，上學(xué)放學(xué)還要校長(zhǎng)親自出馬，維持交通。如今，校長(zhǎng)也不用發(fā)愁了。正想著，我跨進(jìn)了大門，遠(yuǎn)處聽見了幾聲鳥鳴，我聞聲而去。“哦，是花園啊！咦？現(xiàn)在是冬天呀！”的確是呀，這花園里，鳥語花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙，湖水清清，魚兒游游�！艾F(xiàn)在是冬天��！春夏的美景怎么會(huì)在冬天出現(xiàn)呢？”我不解地問小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑：“嘿，美國(guó)的留學(xué)生，這你都不懂哇！我們采用的.是最新型的太陽(yáng)能小標(biāo)示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”后來，我又和這個(gè)小導(dǎo)游去參觀教室，看到每個(gè)班都裝有空調(diào)，禁不住又回想起往事來。我對(duì)小導(dǎo)游說：“你知道嗎？我小時(shí)侯教室沒有空調(diào)。每到夏天，我們只能開電風(fēng)扇，這時(shí)老師就對(duì)我們說：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時(shí)我們最樂意的就是去老師辦公室批作業(yè)，因?yàn)橛置赓M(fèi)的空調(diào)可以吹！哈哈！”“我估計(jì)我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”
美好的一天又過去了，我也該回美國(guó)了。
二十年后的母校作文500字 12
一天，我去接姐姐的女兒放學(xué)，那一刻，我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的.班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進(jìn)去參觀一下。
校門現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日，并有系統(tǒng)連接各個(gè)報(bào)警點(diǎn)，如有突發(fā)傷害事件，它會(huì)第一時(shí)間報(bào)警。操場(chǎng)也變大了許多，而且還建了一個(gè)體育館，樓層現(xiàn)有18層，以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級(jí)有15個(gè)班，樓梯變成了自動(dòng)電梯，每個(gè)學(xué)生有一張卡，上面寫了編號(hào)。電梯會(huì)根據(jù)編號(hào)將你送到相應(yīng)的地方�，F(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都有五六個(gè)機(jī)器人，他們有的負(fù)責(zé)教學(xué)，有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生，有的負(fù)責(zé)送水，有的負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福，但并不是，現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對(duì)面的廣場(chǎng)，現(xiàn)在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場(chǎng)舞的奶奶們不見了。廣場(chǎng)十分干凈，連一塊紙屑都沒有，有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。
母校和廣場(chǎng)，他們的變化可真大��！
二十年后的母校作文500字 13
我在二號(hào)星球，一直都非常想回母校看看，但由于一直沒有時(shí)間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)的一封信，所以我決定回母�？纯�。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機(jī)器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……
我和同學(xué)們一起走過文化長(zhǎng)廊，那長(zhǎng)廊上刻著新奇的.裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個(gè)電梯從我眼前閃過，我非常激動(dòng)！沒錯(cuò)，這就是新型電梯，現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學(xué)校里面，學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人，他們左忙右忙，非常忙碌！
當(dāng)我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發(fā)出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西！我和同學(xué)們一起坐在椅子上，感受著這美好。
我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(zhǎng)的居所，謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境，讓我能舒服的在教室里讀書。
二十年后的母校作文500字 14
20年后的一天早上，我照例來到書房，打開電腦，一條信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來了，互致問候后，校長(zhǎng)提議：“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”
校長(zhǎng)帶我們來到了綜合樓，她說；：“這才是現(xiàn)代化的'綜合樓，”校長(zhǎng)帶我們來到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……
校長(zhǎng)還帶我們來到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào)，這臺(tái)空調(diào)冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。
二十年后的母校作文500字 15
時(shí)光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年后，我已成為一名陸軍中將了。一次休假期間，我百無籟地看著雜志，突然想起，我已經(jīng)好久沒有會(huì)回母校了。
我乘著超音速汽車回到了母校。哇，學(xué)校原來大鐵門已經(jīng)被換成了高科技的視網(wǎng)球識(shí)別的大門。只聽“叮咚”一聲，系統(tǒng)說了聲：歡迎進(jìn)入。旁邊的老師介紹道：“這種門可以識(shí)別學(xué)生的眼睛，如果有壞人，系統(tǒng)給予警告，如壞人強(qiáng)行突破，系統(tǒng)將通知警方并且進(jìn)入防御狀態(tài)，保護(hù)學(xué)生的安全�！边M(jìn)入學(xué)校，一陣陣悅耳的音樂響起，讓人身心愉悅。只見高大的.教學(xué)樓沐浴在陽(yáng)光中，一陣陣沁人肺腹的花香從墻上傳來，草坪上的雕像旁邊都有自動(dòng)講解器，當(dāng)同學(xué)們參觀雕像時(shí)，它就會(huì)為你講述這個(gè)人的生平事跡。來到校園里，一棵棵翠綠的樹旁邊有專門保護(hù)樹的機(jī)器，而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋，只要對(duì)它說一聲，象棋就從桌子里彈出來，同字們不用在帶象棋了。那邊的籃球場(chǎng)也煥然一新，只見可以調(diào)節(jié)高度的籃球架屹立在球場(chǎng)上，它可以隨著人的高矮而變換高度。走進(jìn)教學(xué)樓，一排智能桌椅展現(xiàn)在我的面前，它們不但能幫同學(xué)們收拾桌子，還能在考試時(shí)進(jìn)行監(jiān)視。
看完這些。我感嘆到20年后我們的母校變化可真大！！
二十年后的母校作文500字 16
不知不覺，已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母�！ゎ^小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。
這是一座既高級(jí)又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級(jí)，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的.，你得說自己的名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì)問：這么高級(jí)的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn)，要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警，還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。
操場(chǎng)里更是應(yīng)有盡有，只要你上體育課，每個(gè)人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機(jī)器人立刻把他送到你面前。
�。�20年后的學(xué)校真神奇呀！
二十年后的母校作文500字 17
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來到了母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無一人，歡笑聲從何而來，再仔細(xì)一看，原來的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪�，第二層被建成了室�?nèi)游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽�，F(xiàn)在的.體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。
離開了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中�！胺洳砂倩ㄡ勌鹈郏俗x群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊�！摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)杯語文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。
這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來的母校是多么美麗，我愛我的母校。
二十年后的母校作文500字 18
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了，有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學(xué)回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場(chǎng)，那熟悉的桂花香，隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，但見到的卻是一位新的校長(zhǎng)，他告訴我們，前三位校長(zhǎng)早已退休，現(xiàn)在的校長(zhǎng)由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學(xué)設(shè)施，參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋煛６嗄瓴灰姷睦罾蠋熯�是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的教著她的`學(xué)生們。
下課了，她見了我們就急匆匆的跑過來，和我們聊了起來，她說：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長(zhǎng)罰了�！蔽覀兌夹ζ饋�，爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)當(dāng)時(shí)的感受。
聊完后，李老師問我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jī)告訴了她，聽得她笑瞇瞇的。
今天我很開心，因?yàn)槲乙姷搅宋覑鄣哪感！⒗蠋煟?/p>
二十年后的母校作文500字 19
回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開著超速電子車向母校駛?cè)ィ宦飞�，機(jī)車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大��！到了學(xué)校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我，他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在3棟11層層118室�！边�，這聲音從哪兒發(fā)出來的呀？！我仔細(xì)尋找聲音來源，是我手上的出入卡！
可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的'幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦！來到學(xué)校門口，我把出入卡還給了機(jī)器人保安，心里想：再過二十年，母校又會(huì)變成什么樣子呢？
二十年后的母校作文500字 20
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。如今我們以長(zhǎng)大成人，有了自己的工作，有了自己的生活，甚至也有了自己的家庭。而我們又何時(shí)不想回到那個(gè)無悠無濾的童年，回到那個(gè)昔日充滿歡聲笑語的校園呢？
我想每個(gè)人都會(huì)想念自己的母校，甚至有人會(huì)拋下一切繁忙的工作飛奔而來，來到這個(gè)教他怎樣做人，教他知識(shí)，教他怎樣對(duì)待尊長(zhǎng)，教他文明禮儀的地方。
我就是這個(gè)人，清晨每當(dāng)我聽見學(xué)校里傳來那朗朗的讀書聲，我就會(huì)想起每天清晨老師帶我們?cè)缱x時(shí)的情景。每當(dāng)我看見學(xué)生們上學(xué)，放學(xué)時(shí)都不忘說一聲老師好，老師再見，我就會(huì)想起讀書時(shí)常常對(duì)老師說這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見學(xué)校食堂里的飯菜香，我就會(huì)想起我和同學(xué)排著隊(duì)去吃午餐的'情景。會(huì)了回到母校，重溫當(dāng)時(shí)的美好回憶，我還叫上了我學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)最要好的同學(xué)，一起回到母校去看看。
我快到時(shí)早以被周圍的變化驚呆了，原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路，變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車，路的兩旁還種著鮮花，還裝上了路燈。
我的兩個(gè)同學(xué)早以來到學(xué)校，他們也被學(xué)校驚天動(dòng)地的變化驚呆了！校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。
二十年后的母校作文500字 21
在夢(mèng)里，我來到2040年，坐著時(shí)空穿越車來到石柱。
醒來，我打開旁邊的手機(jī)，手機(jī)上顯示的居然是2040年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，微微帶了一點(diǎn)金黃色，身高總有一米七幾。
我梳洗完成一個(gè)七八歲的小女孩跑進(jìn)來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”
在路上不知那時(shí)多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾，河里的`魚兒游得歡快不已。
飛到一半覺得有些餓，我們飛到個(gè)大商行，進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢的時(shí)候，也是機(jī)器人來收錢，該我收錢的時(shí)候機(jī)器人也很熱情。
又飛一半來到一個(gè)果園，一些機(jī)器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結(jié)了好多食物，機(jī)器人一個(gè)個(gè)給我給水果，原來一問，我是個(gè)發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。
離開了果園，我遇到我的老同學(xué)，她開著3D打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行。
我終于來到我的母校了，這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書也自能的，校園里的花草樹木長(zhǎng)得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……
我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長(zhǎng)大是怎么樣子。
二十年后的母校作文500字 22
二十年如同白駒過隙，我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家，正逢十一國(guó)慶長(zhǎng)假，我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門口，想在校園內(nèi)走走，卻一不小心與一個(gè)人相撞了，本來想道個(gè)歉繼續(xù)走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見到老熟人，我就詢問他在干什么，他說：“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家�！惫徊怀鏊�，這位自稱“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時(shí)候，在校門處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來，這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認(rèn)不出來了。
熱情的陳老師，領(lǐng)著我們到她的.教室里參觀，教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說：“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個(gè)罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書�！边@教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了，看來還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大��！
離開母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過二十年，未來的母校將會(huì)是什么樣子？這真的很值得我期待！
二十年后的母校作文500字 23
如今的我，已經(jīng)離開母校20年了。這么長(zhǎng)時(shí)間了，不知道我的母�，F(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽(yáng)能飛車來到了我的母�！R塘小學(xué)。
跟著飛行導(dǎo)航，我很快來到了校門口，這是昔日的馬塘小學(xué)嗎？一棟高大整潔的校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園，看見一排排樹木在操場(chǎng)兩旁，挺著腰，很是威風(fēng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)大花壇，那兒的鮮花擺成五顏六色的四個(gè)大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周圍有一圈椅子上面標(biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號(hào)，相依學(xué)號(hào)的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上，椅子會(huì)帶著他飛到自己的教室里。上課了，同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門之后，同學(xué)們從各自帶著一個(gè)單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎？當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個(gè)大字——馬塘小學(xué)，只見同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點(diǎn)，滴的一聲，小紅手帕飛到空中，老師說：“這節(jié)是語語文課，請(qǐng)變成一本語文書�！毙〖t手帕在空中變成一本本語文書，都包著干凈的.紅色書皮。老師拿起教鞭一指，老師手里的棕色手帕飛了起來，變成了一本語文教科書……
短短20年時(shí)間，我親愛的母校變化，竟如此巨大，科學(xué)家們真是太偉大了，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加完美的。
二十年后的母校作文500字 24
同學(xué)們，你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
那時(shí)的校門口有兩個(gè)機(jī)器人，就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識(shí)別你是師生還是外來人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會(huì)把你拒之門外；如果你是新生，他們會(huì)為你指引方位；如果你是學(xué)校里的工作人員，他們會(huì)禮貌地對(duì)你說“早上（下午）好”。
那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會(huì)忠誠(chéng)地為你服務(wù)！在那時(shí)，普通電梯已經(jīng)是落后的'小弟弟了，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會(huì)擔(dān)心安全問題，放心吧，電梯在運(yùn)行中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)扶手。記住哦，那可是隱形扶手！
再談?wù)劷淌野桑∥覀冃燎诘摹皥@丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什么呢？因?yàn)槁暱睾诎逯灰f一句話，馬上就會(huì)出現(xiàn)你想要的句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”，上面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失！
如果上操時(shí)下雨了，不用擔(dān)心，學(xué)校上空會(huì)有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會(huì)淋濕了！
二十年后的母校美不美？
二十年后的母校作文500字 25
母校的桂花又開了，那朵朵金黃、香氣迷人的桂花，總讓我想起小時(shí)在母校的快樂生活。
在20年前，我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞，留下足跡。在20年后，也就是今天，我又回來了!我的眼前閃過了一行大字：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。
到了校門口，20年前的那棵樹，如今已跟路旁的老樹一樣，一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)保安不在，門也關(guān)著，我正準(zhǔn)備離開，突然，一位老師走了過來，哦，不，是一個(gè)機(jī)器人走了過來，要不是她的“衣服”上寫著“機(jī)器人”三個(gè)字，我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個(gè)屏幕，她一邊問一邊出字：你是什么人?我以為要把答案寫在她的屏幕上，后來才知道只用說話就可以了。
到了學(xué)校里，聽見了同學(xué)們的歡聲笑語，便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園，走到了桂花樹前，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`桂花樹比以前完整、茂盛。原來，現(xiàn)在的桂花樹是由科學(xué)“機(jī)器人”專門培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈，發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動(dòng)化了。
想不到20年里，學(xué)�？萍歼M(jìn)步了那么多。
二十年后的母校作文500字 26
二十年后，我已成為了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。
有一天，我開著車前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。
到了母校，我看見了以前放在四五六年級(jí)下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級(jí)下邊了。以前的水泥路，現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然，后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯�，我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。
田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn)，邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場(chǎng)，我看見了幾個(gè)六年級(jí)的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘，里面有許多小金魚。最后老師微笑著對(duì)我說：“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀！”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房，田老師說：“教學(xué)樓變得更高了，而且每個(gè)教室都有空調(diào)，在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去�！蔽覞M臉疑惑地問田老師：“老師，那現(xiàn)在的'小學(xué)生的書還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說：“現(xiàn)在啊，小學(xué)生都不背書包了，只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課，直接輸入學(xué)科就可以了。”
二十年后的母校真是變化巨大呀！
二十年后的母校作文500字 27
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！
二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個(gè)班級(jí)的門的右邊一塊小屏幕上，就會(huì)寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì)把多媒體放下來，課桌的中間會(huì)打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了。看作業(yè)當(dāng)然也變了，你的'一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì)兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，還有自由活動(dòng)的地方......
我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，如果，這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了！
二十年后的母校作文500字 28
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國(guó)、信息天地、英語樂園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學(xué)校”！哦！母校。
我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過程，動(dòng)物的食物等內(nèi)容，還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我又去了數(shù)學(xué)王國(guó)，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先，會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書上的一些例題，會(huì)把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書環(huán)境。
課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。
在20年后的母校，真是將學(xué)生的'各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二十年后的母校作文500字 29
20年過去了，我好想我的母�！嗄曷沸W(xué)，突然，我腦中閃過一個(gè)念頭：不如現(xiàn)在就回去看看，反正今天是周末！
說走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機(jī)器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器，一秒鐘就幫我換好了。
出發(fā)了！我來到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo)，我頓時(shí)就到了學(xué)校門口，大門換成自動(dòng)的，還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過學(xué)的學(xué)生和教過學(xué)的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳，動(dòng)聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......
呀！我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過的.教室，看見了曾經(jīng)教過我的老師，看見了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)�？匆娏嗽�(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。
小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復(fù)返。
二十年后的母校作文500字 30
二十年后的今天我已經(jīng)是全球知名偉大科學(xué)家，發(fā)明家，還有思想家。這時(shí)我已經(jīng)獲得的許許多多個(gè)項(xiàng)獎(jiǎng)了。別人都很嫉妒我。但是我卻不這么想的，因?yàn)槲乙呀?jīng)得獎(jiǎng)得厭了
清晨，我的多功能機(jī)器人小鬧鐘把我叫醒了。它說：“主人，主人快起床了，你忘了嗎你今天還有一次回故鄉(xiāng)母校的同學(xué)聚會(huì)啦！”哦我想起來了今天是我們二十年的第一次同學(xué)聚會(huì)呀！我不知道我的老同學(xué)還好嗎？我得趕緊起床，希望不要遲到哦。我知道他們都是全球知名的大人物了，真不KUI是人小學(xué)校的`學(xué)生呀！個(gè)個(gè)都有出息，真是另我佩服，佩服。
當(dāng)我起來的時(shí)候又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我望著窗外太陽(yáng)公公又照射著每一朵鮮艷又漂亮的花兒們了，風(fēng)兒又在天空中彈起了它的吉他，鳥兒又在天空中唱起了歌來，我花園里的小花隨著音樂跳起了歡快的舞蹈來了！
我穿好衣服后，到我的車庫(kù)里選一輛速度最快的多功能汽車開往我的故鄉(xiāng)——宜賓，因?yàn)槲蚁矚g車所以買的車很多，根據(jù)電腦輸入的信息傳到多功能的房子里，你可以隨時(shí)想變就變。而且學(xué)生每人發(fā)一個(gè)掌上電腦，只帶這一樣就夠了。
我好羨慕他們��！
二十年后的母校作文500字 31
20年后，我在一年大學(xué)當(dāng)教授，城市人口多，但城市到處綠樹成蔭，天空一碧萬里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長(zhǎng)，我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來的同學(xué)。寒喧一陣后，校長(zhǎng)帶我參觀了新學(xué)校，我看見的不再是二、三層的教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的`教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室，一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課，校長(zhǎng)介紹說：“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外，還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容，自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來上學(xué)也不用背著厚重的書包了，只要帶一個(gè)電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內(nèi)容都在里面，方便極了�！�
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽(yáng)能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變?cè)娇蓯郏叱鲂ｉT時(shí)，我不由地一步三回頭！
二十年后的母校作文500字 32
二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來到書房，電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀。
我開著高級(jí)轎車，來到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的`樓層，一按電鈕，你就會(huì)飄然而上。在教室里，現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì)自動(dòng)錄下來老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì)自動(dòng)顯示出來。到了下課，黑板上的字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器，如果你作弊，搗亂，監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
大型操場(chǎng)還可以兩用，如果搞節(jié)目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺(tái)、燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場(chǎng)上空便會(huì)張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說我們二十年后的母校美嗎？
二十年后的母校作文500字 33
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽(yáng)光下。啊！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙ツ感：屯瑢W(xué)聚會(huì)。
我來到母校，剛要踏進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務(wù)的，請(qǐng)坐�！闭f完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會(huì)地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的'燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時(shí)，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因?yàn)樗軔蹘椭鷦e人，還精通醫(yī)術(shù)，她的醫(yī)術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎(jiǎng)。就連成績(jī)不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。
天色不早了，我要離開了。��！20年后的母校真令人神往！
二十年后的母校作文500字 34
二十年過去了�，F(xiàn)在，我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫：是先回家看看呢還是先去母校赴約呢？
駐足母校門口，現(xiàn)任校長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的香樟行道樹像拱門似的，漫步如茵的草皮，猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校，就像置身森林植物園。這里有茂林修竹，那里是小橋流水，這里有崇山峻嶺，那里是清流映帶，這里有桃紅柳綠，那里是姹紫嫣紅，這里有鳥語花香，那里秀色可餐，我沉醉其中，流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的`我三句話不離本行，我最關(guān)心的是校園的設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問志鵬：“怎么滿眼都是綠樹鮮花，教學(xué)樓在哪里？”“呵呵，你個(gè)老古董，教室都在這十多棵高大的桂花樹里，大樹教室冬暖夏涼，空氣新鮮。”母校變化真大啊，不是劉校長(zhǎng)介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。�。≡瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)啊。
二十年后的母校作文500字 35
時(shí)間過得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)教師了。
回到以前，和同學(xué)們嬉戲打鬧，一起上課聽講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個(gè)都變了樣，唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹，它還屹立在那兒，但它似乎老了許多。
不知不覺，我來到曾經(jīng)上課的地方，走進(jìn)一年四班，我大吃一驚，現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡(jiǎn)直是天壤之別。教室里裝了空調(diào)，可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級(jí)了，是觸屏的!我啟動(dòng)了一張桌子，像平板電腦一樣，我想老師上課再也不用書了，直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在電腦上按動(dòng)鉛筆按鈕，就像在書上劃句子一模一樣，下課按一下保存就好了。椅子是多功能的`，中午午睡向后一仰，就變成了一張小床。一個(gè)教室只有十個(gè)學(xué)生。墻壁是動(dòng)態(tài)的，春天，墻壁換成了一片大草原;夏天，墻壁換成了一個(gè)游泳池;秋天，墻壁換成了一片楓樹林;冬天，墻壁換成漫天雪花的雪地。
二十年后的教室真好，雖然是我現(xiàn)在想象的，但不知道二十年以后我的母校又會(huì)是怎樣的一幅新景象呢?
二十年后的母校作文500字 36
“我深愛的母校——陽(yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔20年，我又回來了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了�！蔽也唤锌�
走進(jìn)學(xué)校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續(xù)往前走。咦？學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢，我想起來了，記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期，我們的'體育盛老師說過：“等你們畢業(yè)了，我估計(jì)學(xué)校都有一個(gè)室內(nèi)體育館咯�！蹦菚r(shí)，我們只是笑笑不說話，沒想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。
走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)年一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學(xué)校待過的最后一個(gè)班。看見里面的學(xué)生，正專心致志地聽老師講課，里面的學(xué)生不再是我們，但老師依然是那個(gè)老師。我沒有打擾他們上課，只是默默地站在門口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級(jí)，看見站在門口的我。問了聲：“你找誰？”“葉老師，是我，袁滿，二十年前……”“哦哦。沒想到20年了，你還記得來看我�！蔽液腿~老師聊了很久很久，但我覺得時(shí)間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場(chǎng)上，望向國(guó)旗，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向他敬了一個(gè)莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。
陽(yáng)曲路小學(xué)，我日日夜夜思念的母校，我無法用語言來形容我現(xiàn)在的感覺……
二十年后的母校作文500字 37
二十年，一個(gè)多么漫長(zhǎng)卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。
二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢？
那時(shí)的母校，也許會(huì)有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(zhǎng)都會(huì)擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。
那時(shí)的母校，可能換了校長(zhǎng)，換了老師，但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。
那時(shí)的母校，會(huì)綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的'藏書會(huì)更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛上讀書，而且會(huì)為母校增添更多的光彩。
那時(shí)的母校，會(huì)開展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。
當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！
二十年后的母校作文500字 38
二十年后的一個(gè)下午，我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的'警報(bào)聲，有幾個(gè)機(jī)器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這里的學(xué)生�！�
他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個(gè)空，原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺(tái)下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽(yáng)光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間，我呆住了，下意識(shí)地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒有一點(diǎn)兒改變，這是怎么回事啊？
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時(shí)間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施，就回去了。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我相信母校一定會(huì)變得越來越好！
二十年后的母校作文500字 39
一晃二十年過去了，我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了，如今我已長(zhǎng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂日子。
“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現(xiàn)母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的`小朋友坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長(zhǎng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚。這讓我想到＂青風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。＂
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑，犯錯(cuò)后怕同學(xué)告訴老師而哭，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍。
母校我想對(duì)你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識(shí)，您辛苦了！”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長(zhǎng)，像陽(yáng)光般燦爛的笑容照
亮我們心中的夢(mèng)想，像天使般善良。
二十年后的母校作文500字 40
“未來站已到！”那是什么？原來是時(shí)光之車。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車，忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。
我到了門口，只見一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然后便說：“請(qǐng)進(jìn)！”我快步走進(jìn)校園，只見高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時(shí)目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋果：一個(gè)機(jī)器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒，一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說：“你好！我是機(jī)器人甲，那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師，負(fù)責(zé)炒菜。我們是從2034年開始為人類服務(wù)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機(jī)器人戊，是衛(wèi)生員，這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度�！�
“叮鈴鈴！”時(shí)間到了。時(shí)光列車悄然駛來，我只好戀戀不舍地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的`筆記了幾個(gè)字：祖國(guó)未來，科技發(fā)達(dá)，前程似錦！
二十年后的母校作文500字 41
回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開著超速電子車向母校駛?cè)ィ宦飞�，機(jī)車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大�。〉搅藢W(xué)校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我，他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在３棟１１層層１１８室。”咦，這聲音從哪兒發(fā)出來的呀？！我仔細(xì)尋找聲音來源，是我手上的出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的.電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦～～ 來到學(xué)校門口，我把出入卡還給了機(jī)器人保安，心里想：再過二十年，母校又會(huì)變成什么樣子呢？
【二十年后的母校作文500字】相關(guān)文章：
二十年后的母校作文11-05
二十年后的母校作文11-13
二十年后回母校作文03-23
二十年后回母校作文03-23
作文二十年后回母校11-13
二十年后的母校想象作文11-26
二十年后母校再聚首作文-母校12-23
二十年后回母校作文400字-未來的母校11-16
二十年后回母校優(yōu)秀作文01-07
二十年后的母校作文（精選60篇）10-22