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【精選】風箏作文500字4篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的風箏作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
風箏作文500字 篇1
春天,陽光明媚,微風習習,正是放風箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風箏。我們拿上風箏、哼著小曲就來到了公園。這時公園的上空已變成了風箏的海洋:有威武的長龍、有翱翔的雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風箏加入這龐大的隊伍中。
我們開始放風箏了。首先,媽媽拿著風箏高高的舉起,隨著媽媽的'一聲“放”,我便拿著線軸往前跑,可風箏并沒有飛起來。這時站在邊上的爸爸說:“放風箏要逆著風跑,你們先要辨別風向!蔽倚南,這怎么可能呢?這不是天方夜譚嗎?不應(yīng)該順著風跑嗎?雖然心里很疑惑,但我還是按著爸爸的方法去做了。果然,風箏借著風力飛起來了,我好興奮,我拿著線軸在草地上飛奔著,可不一會風箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃,慢慢地掉到地上。我有點沮喪,抱怨說:“肯定爸爸的方法不對。”這時,爸爸又跑過來說:“放風箏不能急,風箏線應(yīng)該收收放放,慢慢來。當風箏飛不動時,應(yīng)把線收一收,風箏受到壓力會拼命往上飛哦!”
吸取了上兩次的經(jīng)驗,我努力又小心地再次嘗試了一番。果然,風箏漸漸地鉆入了藍天和白云的懷抱,自由自在的飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導(dǎo)員”。我興奮極了,大喊:“我成功了,我成功了!”看著越飛越高的風箏,我真想長出一對有力的翅膀和風箏一起在藍天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語,我愛放風箏,它給我?guī)Я丝鞓贰?/p>
風箏作文500字 篇2
星期六的上午,我和同學羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場”上的空地上放風箏。
我和羅立一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風很大,根本不用我們跑步制造出來的風,風箏就可以直接飛到藍天上。
我和羅立開始放風箏了,我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳:一會兒讓我們這樣干,一會讓我們那樣干,搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒,我和羅立一起合作,她負責放線,我負責調(diào)整風箏的遠、近、高、低,我一會兒放一點線,一會兒收一點線,通過我的不斷調(diào)整,風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時,我還發(fā)現(xiàn),我把風箏的.線一扯,我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森,但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風?粗痫L箏越飛越高,越飛越遠,我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風箏線拴在鐵欄桿上,讓風箏在天空中自由自在地飛翔,我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
我們一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風箏線收了回來,我們才依依不舍地離開了。
這是我第一次自己放風箏,心里既興奮又緊張,生怕風箏線突然崩掉,幸好風箏線很結(jié)實,不然后果不堪設(shè)想。
真希望下個星期六早點到來,我還要跟媽媽一起來放風箏。
風箏作文500字 篇3
陽春三月,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節(jié)。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。
剛剛到廣場門口,就看到一只只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手,好像在說:“快來呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。這時,我們也按捺不住喜悅的心情,飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)啬弥L箏,我說:“一,二,三放!鼻汕神R上松開手,我迎著風,慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱!肮薄覀兊娘L箏飛起來了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的'風箏也慢慢飛起來,我們兩隊開始比賽。原先,小劉隊的“小狗”先領(lǐng)先了,我們也不甘示弱,風箏越飛越高,最后,干脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔,我興致勃勃地看著我的風箏搖搖領(lǐng)先,不由自主得手舞足蹈。小劉說:“哼,我一定要比你們高!痹捯魟偮洌⒌娘L箏不小心和明明的風箏纏繞在一起,不一會兒,兩只風箏在天空中翻了個筋斗云,最后都雙雙落地。
時間過了一大半,天空中的風箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁贊嘆到:“好一個熱鬧的景象。其實,我們學習的道路,就像放風箏一樣,只有一直努力才能登上高峰。
風箏作文500字 篇4
溫暖的春天來了,萬物復(fù)蘇,和煦的春風吹得人神清氣爽。
今天是星期天,陽光明媚,天空瓦藍瓦藍如被清澈的河水沖洗過一樣,柔和而亮麗。天空中飄著幾朵白云,我和妹妹,小東約好一起去草坪上放風箏。我們興高采烈的來到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少熱鬧非凡。抬頭一看,首先映入眼簾的是在空中飛舞種類繁多的風箏,令人目不暇接,眼花繚亂。有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴,有張牙舞爪的蜈蚣,它搖頭擺尾地撲打著,有威風凜凜的老鷹迎著風在展翅翱翔,還有一家三口在放一只有彩色的三角形風箏,多么幸福溫暖的一家呀!這真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我們迫不及待的來到空曠的地方,把準備好的燕子風箏拿出來,一旁的妹妹也拿出了一只漂亮優(yōu)雅的蝴蝶風箏。我拿著線軸,小東牽著風箏頭高高舉過頭頂,我說:“一、二、三”就提示小東放手讓風箏飛上天去。
我們本想風箏會像小鳥一樣在空中翱翔,可是,事與愿違,小東剛放手,風箏竟像被打落似的,在地上打“滾”。沒關(guān)系,我們再來一次?墒且淮,兩次,三次,風箏依然如舊,一點兒不聽話,此時我們已經(jīng)滿頭大汗了。但沒有氣餒,仔細觀察周圍人的'放飛方法,這時小東才恍然大悟?qū)ξ艺f:“你應(yīng)該逆風跑,等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸!彪S即調(diào)整方向,奔跑著,跳躍著,終于把風箏飛上了天。最后,小東用同樣的方法把妹妹的風箏也飛上了天。
望著天空中展翅翱翔的燕子風箏和翩翩起舞的蝴蝶風箏,讓我們明白了無論做什么事情都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗教訓,最終就會成功的。
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