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有關(guān)粗心作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的粗心作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
粗心作文500字 篇1
我的壞習(xí)慣是經(jīng)常會(huì)粗心大意。為此，媽媽經(jīng)常責(zé)備我，可我總是改不掉。上次期末考試，使我受到了深刻的教訓(xùn)。
那天，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻顯得無(wú)比悠閑。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試。拿到試題后，我邊迫不及待地做了起來(lái)，竟花了40分鐘就做好了。我覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，于是檢查也都口頭算算。就這樣，我一直馬馬虎虎考試結(jié)束。休息半小時(shí)后，緊接著迎來(lái)了英語(yǔ)考試，雖然有些難，但我的大筆一揮，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，我這次肯定考得好!”爸媽聽(tīng)后，說(shuō)我又說(shuō)大話。
下午的考試，我根本沒(méi)有當(dāng)回事，因?yàn)檎Z(yǔ)文是自己的強(qiáng)項(xiàng)，作文我更不在乎，好多題目都是汪老師平時(shí)上課說(shuō)過(guò)的，答案我是早已爛熟于心，所以答題便心不在焉，草草了事。
幾天后，我終于得知了自己的成績(jī)，原以為可以好好慶祝一番，但讓人大跌眼鏡的是，我最拿手的語(yǔ)文居然只考了101分，簡(jiǎn)直不可思議，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不是太理想。面對(duì)這樣的成績(jī)，我欲哭無(wú)淚，猶如五雷轟頂。仔細(xì)想想，都是自己粗心、驕傲惹的'禍。為此，我還被老爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
這件事已經(jīng)過(guò)去了有一個(gè)月了，而它卻像用刀子一樣永遠(yuǎn)刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個(gè)細(xì)心、虛心的好學(xué)生。星期一我們又要迎來(lái)月考，我一定要細(xì)心考個(gè)好成績(jī)。
粗心，我要甩掉你。
粗心作文500字 篇2
粗心的人終將一事無(wú)成，而細(xì)心的人經(jīng)常更容易成功。
從小媽媽就再三叮囑我干什么事情一定要細(xì)心，認(rèn)真，不能急于求成。而我總是左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，根本毫無(wú)重視。在前不久。我終于領(lǐng)悟到了粗心的危害。
在上學(xué)的路上，我邊走邊看手表，便騎著自行車往學(xué)校趕，到了學(xué)校，丟下車子往班里跑，總算是沒(méi)有遲到。心里存著僥幸的`我，心里有點(diǎn)沾沾自喜，但誰(shuí)也沒(méi)有料想到，在這后面卻隱藏著一個(gè)令人無(wú)法挽回的悲劇。到了晚上放學(xué)，同學(xué)們都成群結(jié)對(duì)得回家，我拿著手電筒，焦急的尋視著，像熱鍋上的螞蟻，一遍又一遍，來(lái)校時(shí)明明這里的，現(xiàn)在怎么沒(méi)有了，我?guī)缀蹩煲笨蘖耍倏抟矝](méi)用了，誰(shuí)讓自己那么粗心，這已成事實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變�，F(xiàn)在能做的就只有耐心的尋找了。我報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，班主任，但仍然毫無(wú)音訊。我一便又一遍的查找這學(xué)校的監(jiān)控，可是，希望一次次破滅，那么多的自行車從監(jiān)控下一閃而過(guò)，我放慢了鏡頭，可怎么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的那輛自行車。我?guī)缀蹩煲罎⒘耍恢廊绾蜗蚣议L(zhǎng)交代。我真后悔，自己沒(méi)有細(xì)心把自己的自行車鎖上。
縱觀歷史風(fēng)云，有多少個(gè)英雄豪杰，因?yàn)榇中亩頂∶眩钟卸嗌俚那Ч庞⑿�，因“一絲不茍”，“小心謹(jǐn)慎”而取得成功，所以無(wú)論做什么事，一定要細(xì)心，認(rèn)真做到一絲不茍，不能因粗心大意而釀造成大錯(cuò)。
粗心真的會(huì)釀成大錯(cuò)，造成無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)，我決定，從此不會(huì)再粗心了。
粗心作文500字 篇3
粗心，是任何人都共有的敵人。爸媽說(shuō)過(guò)我很多次，我都不在意�？墒墙�(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我再也不粗心了。
那天上數(shù)學(xué)課，老師照例把改了的作業(yè)發(fā)下來(lái)�！拔�！這次作業(yè)我肯定100分�！蔽易谧簧险凑醋韵�。可是，當(dāng)我拿到自己的作業(yè)，打開(kāi)一看，滿眼都是紅圓圈，得了89分，老師還在寫了三個(gè)大字：粗心了！我傻眼了。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)不是沒(méi)有寫單位，就是沒(méi)有寫具體的“答”。頓時(shí)，我像打了敗仗的士兵，泄了氣。課堂上我一直低著頭，心里想著：“回家該怎么向媽媽交代，我還在媽媽面前說(shuō)能滿分！”
回家的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著，我卻怏怏不樂(lè)，等媽媽來(lái)接我。回到家，媽媽看我不高興。問(wèn)我：“兒子，你怎么了？不高興？”我便拿出我的.作業(yè)，給媽媽看，便說(shuō)：“我的作業(yè)得了89分�！蔽业穆曇艉苄。〉孟裎米游宋私�。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看！為什么做對(duì)了，單位沒(méi)寫？偷工減料了！為什么做對(duì)了，‘答’卻寫得不具體？粗心了！”媽媽的話讓我銘記于心！
從此，每當(dāng)我遇到大大小小的考試，我都會(huì)用心去對(duì)待；每當(dāng)我遇到難題，都會(huì)仔細(xì)地思考；做完作業(yè)、試卷，都會(huì)反復(fù)去驗(yàn)算、檢查……
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一絲不茍的習(xí)慣，我不再粗心了！我已經(jīng)把“粗心”這個(gè)敵人打敗了！
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