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我在作文500字（通用85篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我在作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在作文500字 篇1
我們每個(gè)人都在不停地變。從剛出生的嬰兒，變成健壯的青年。我們的心情也在變，喜、怒、哀、懼……
一個(gè)秋天的傍晚，秋風(fēng)吹來(lái)。我在這蕭瑟的秋風(fēng)中出生了。在父母的保護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大。一歲時(shí)，會(huì)叫爸媽?zhuān)粌蓺q時(shí)，會(huì)在地上慢走……三年，四年，五年……十三年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大孩子，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩。十三年前，我是一個(gè)身高不足半米、體重不足五斤的女?huà)耄^發(fā)稀少，但十分可愛(ài)。而現(xiàn)在，我是一個(gè)身高一米六、頭發(fā)烏黑而長(zhǎng)的女孩，與十三年相比，有了驚人的變化。
小時(shí)候，我什么都不知道，思想單純、愛(ài)玩。現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多東西，在以后的生活中，還會(huì)有更多的東西需要我掌握。
進(jìn)入初中的校門(mén)將近一年半了，竟發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間已悄然改變。
人的'一生都在變，從不停止或間斷。就連種子也是一樣，每一顆種子都要經(jīng)歷從種子到大樹(shù)的過(guò)程，中間會(huì)經(jīng)歷許多坎坷和危難，雖然如此，但它們還是要不停努力、不放棄，這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的目標(biāo)也在變。小時(shí)候，我希望自己快快長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，希望能馬上去上學(xué)、學(xué)到知識(shí)；上學(xué)后，我們又希望能趕快進(jìn)入社會(huì)，找一份工作，過(guò)平淡的生活。等著一切都被滿足后，有希望便會(huì)小時(shí)候；等到變成老人，又希望能多活幾年，不那么早就離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。
變化中，我們有喜、有怒、有哀、有懼。成功時(shí)，我快樂(lè)；委屈時(shí)，我生氣；失敗時(shí)，我傷心；犯錯(cuò)時(shí)，我害怕。漸漸地，在這些變化中，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定，選擇時(shí)果斷……倒那是，我們才真正的長(zhǎng)大了。
事實(shí)證明，世界萬(wàn)物都在變化中，在變化中成長(zhǎng)。
我在作文500字 篇2
變化，總是在悄然之間：幾時(shí)枯柳發(fā)芽了？幾時(shí)樹(shù)苗兒長(zhǎng)高了？幾時(shí)，圓圓的月兒又缺了？幾時(shí)，故鄉(xiāng)的小道變寬了？……而我呢？……
—題記
眼眸中——我看到了變
在兒時(shí)的相片中，一個(gè)小女孩子瞪大了眼睛望著相機(jī)。一股子天真，滿滿的好奇，一大半的幼稚，那么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，混合成一種新元素——兒時(shí)的眼眸。而如今，對(duì)鏡自照，眼中滿是成長(zhǎng)的心愿樹(shù)——理想。眼眸中，雖還有天真，卻只是涓涓細(xì)流。我驚異，那一大半幼稚變成了橙色——成熟的色彩，眼眸里的我，在變�，F(xiàn)在的我，眼中五彩繽紛，是青春的激情，更是成長(zhǎng)的蓬勃！
日記中——我看到了變
偶爾發(fā)現(xiàn)以前的日記本，一本本的，舊了，破了。欣喜地翻看，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己真可愛(ài)，日記的字體大大的，歪歪斜斜。兩三句話的日記在現(xiàn)在看來(lái)那么無(wú)聊、幼稚。一本本的`日記，我看到了我在變，字跡變了，更小而清秀了，內(nèi)容更豐富了，思維更活躍了——原來(lái)變化是如此之微妙！
書(shū)櫥里——我看到了變
我最最珍愛(ài)的書(shū)，記錄了我的成長(zhǎng)�？赐挼呐d趣未泯，但卻愛(ài)勾勾畫(huà)畫(huà)，圈點(diǎn)圈點(diǎn)。蠟黃的一本故事上，有兒時(shí)不懂事的涂鴉，缺了角的書(shū)也是從前的“杰作”。但是如今的我，變了。最?lèi)?ài)讀太白的詩(shī)，魯迅的文，國(guó)外高深的大部頭小說(shuō)，書(shū)中是成熟的批注，深有同感的感慨。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)櫥滿了，我的大腦卻尚未滿，靈動(dòng)的思想迸發(fā)出火花——我在變！
又一年，我遇見(jiàn)了變化，它那么悄然，那般科幻，我不知道何時(shí)那枯柳發(fā)芽，何時(shí)那樹(shù)兒高長(zhǎng)，何時(shí)缺了的月兒又圓，何時(shí)故鄉(xiāng)的路更寬，何時(shí)我還會(huì)變……
——后記
我在作文500字 篇3
其實(shí)千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在；每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都是我們?cè)?jīng)幻想過(guò)得未來(lái)。
——題記
夜色朦朧里，我看見(jiàn)窗外，漫天飛舞的雪花散落在校園里光禿禿的大叔上，跟路樹(shù)婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò)掩映，讓我想起了您。
那一粒粒飽滿的雪花打在了水泥路上，更打在了我的心上。我很開(kāi)心，這第一場(chǎng)雪您又十分慶幸的看見(jiàn)了。我喜出望外地在心里默默祈禱著：路還很長(zhǎng)，我在守望，愿這滄桑的歲月與年輪能夠善待我愛(ài)的您。
你衰老的退卻，您走路的吃力，您面孔的惆悵，我看著看著就不小心將自己的眼淚和雪融合在一起湊成雨夾雪了。我悄悄的咽下那一陣陣的悲痛，微笑著安慰自己：路在遠(yuǎn)方，我在守望。我親親的姥姥啊，你一定會(huì)好起來(lái)的.。
感覺(jué)得到你對(duì)我說(shuō)謊，感覺(jué)不到你為我堅(jiān)強(qiáng)，我安靜聽(tīng)著蕭邦，用維也納憂傷。這一曲情人之間的《不分手的戀愛(ài)》卻恰似我和姥姥的十多年深情。
我心心念念的姥姥啊，您怎么現(xiàn)在就對(duì)我不管不顧不理不問(wèn)了？沒(méi)事，路在遠(yuǎn)方，我在守望。等您趕走老年癡呆癥，我同你再一醉方休。
泛黃的照片，還放在抽屜里面，我知道我太過(guò)于浪蕩才讓你不安徹底傷透......您是不是拿起泛黃的照片已經(jīng)認(rèn)不出我是誰(shuí)了，我親親的姥姥啊。
有些人，一旦遇見(jiàn)，便一眼萬(wàn)年；有些心動(dòng)，一旦開(kāi)始，便覆水難收。有些愛(ài)，只能止于唇齒，掩于歲月，比如說(shuō)，姥姥我愛(ài)您。
靜下心來(lái)，愛(ài)如刀割地屏息一縷新鮮空氣，然后我想說(shuō)：姥姥，我會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，等您贊一聲良木。路在遠(yuǎn)方，我會(huì)守望！
我在作文500字 篇4
社會(huì)是發(fā)展的，中國(guó)的腳步是在前進(jìn)的。正如當(dāng)今發(fā)展的是一樣，我在變。人總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)時(shí)無(wú)刻人都在變化。
我在變，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)愛(ài)哭的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的少女。記得剛上幼兒園時(shí)，突然離開(kāi)父母的恐懼，周?chē)h(huán)境的陌生，還有互不相識(shí)的小朋友，使我整天哇哇大哭，甚至早上還企圖賴床以不去幼兒園。如今我已不再哭著不去上學(xué)，反而整天笑瞇瞇地來(lái)到學(xué)�！乙褠�(ài)上了這里。如今，我也不再恐懼父母不在身邊了——我已樂(lè)觀起來(lái)。
我在變，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)天真無(wú)邪的“夢(mèng)幻小孩”變成了一個(gè)多心事的青少年。記得小時(shí)候，我最喜歡的事就是去公園里讓媽媽陪我蕩秋千。那時(shí)的秋千座都設(shè)得很高，吊繩也很長(zhǎng)，蕩起來(lái)就像飛了一樣。我幻想，自己坐秋千飛上了天，抓住一根“撐天柱”，爬到白云上“坐飛機(jī)”。于是，我就這么做了——只是抓住了前面秋千的.橫梁，結(jié)果跌得鼻青臉腫。如今，我已不再想那些不著邊際、莫名其妙的事了。我總是和朋友躺在草坪上，仰望天際，說(shuō)著考試啊、學(xué)習(xí)啊這之類(lèi)的話題。我已變成了一個(gè)“現(xiàn)實(shí)主義者”。
我在變，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)百依百順的乖乖寶寶，變成了一個(gè)具有雙重性格的女孩。記得四歲那年，總想讓別人喜歡自己、關(guān)注自己，于是就做出很聽(tīng)話、很可愛(ài)的樣子，幼兒園老師說(shuō)了什么事就立刻去做，甚至超前完成。如今，我變得沉靜、溫和，又有一絲瀟灑和快樂(lè)。我不喜歡張揚(yáng)、以自我為中心。我總是愛(ài)向外眺望，和朋友們?cè)谝黄鹆牡锰炷系乇�，甚至牛皮吹得滿天飛。我喜歡這樣。
世界在變，我在變。
我在作文500字 篇5
HI！My name is lai junyi。I come from changsha。英語(yǔ)說(shuō)的還不錯(cuò)吧，大家好，我叫賴俊逸。媽媽說(shuō)：姓俊是想讓我長(zhǎng)很漂亮，逸是希望我生活得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。我覺(jué)得我還真符合媽媽的要求呢！小嘴巴，柳葉眉、大眼睛、挺鼻子、小臉蛋。
告訴你一個(gè)小秘密：我雖然五年級(jí)了，可是，我膽子比螞蟻還小，我特怕鬼。有一次，我到外婆家去玩，剛玩了沒(méi)多久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。外公叫我進(jìn)去拿傘，我蹦蹦跳跳進(jìn)去了，我熟練的打開(kāi)房門(mén)，拿了一把大傘，起初我只覺(jué)得有人能跟著我，后來(lái)我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)穿白色衣服的鬼，我號(hào)啕大哭起來(lái)，心里像有幾十只小鹿再撞一樣，撲通撲通響，我嘴里還不停的`說(shuō)：菩薩保佑我呀！救命呀！媽媽?zhuān)〗Y(jié)果被一塊磚頭碰了，刮去了一大塊皮，真慘！
我也有點(diǎn)臭美啦！每天早上起來(lái)，我都會(huì)涂香，還不停的問(wèn)漂亮嗎？還不停地回答，好漂亮！
我可是幫媽媽干活的小能手，每天在上起來(lái)就掃地，拖地，洗碗……晚上燒水，倒茶……隔壁阿姨都說(shuō)你家有個(gè)好女兒，我可得意著了！每次一打電話媽媽都說(shuō)想我，還不是想要我回家做家務(wù)活！
這就是我，一個(gè)平凡、臭美、愛(ài)做家務(wù)活的小女孩，你愿意跟我交朋友嗎？
我在作文500字 篇6
我來(lái)到這世界，看到萬(wàn)物，是多么幸運(yùn)，而我的到來(lái)，只想證明，我被關(guān)注過(guò)，被愛(ài)過(guò)，我在。
一：
翻動(dòng)照片，找出停留的喜悅，兩根短短的小指頭豎立在眼前，閉著一只眼，張著嘴，掉落了一顆的小門(mén)牙，露出一個(gè)小缺口呵，還是個(gè)“小哪吒”，神氣地站在鏡頭前，兩個(gè)“小圓球”一高一低，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn)，可照片中的小孩沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)憂，展現(xiàn)出來(lái)的只有無(wú)限的喜悅。她在我面前，在我的心底，永遠(yuǎn)。
二：
把它拿在手里，是沉甸甸的'。但并不是胳膊給的回應(yīng)，是那一線直覺(jué)。只感覺(jué)我被拉回舞臺(tái)，往事在眼前重現(xiàn)，又在臺(tái)上表演，雖然那只是生命中小小的一個(gè)點(diǎn)，卻帶領(lǐng)著我，向更高的山峰攀登，在更多的地方停歇，又繼續(xù)向前走，在更遠(yuǎn)的地方留下我的蹤跡，我的回憶。
三：
手高高舉起，天花板快被頂穿，眼睛注視著老師，渴望從心中流露。幸運(yùn)的我被老師點(diǎn)起，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)跑到嘴邊，又小心地咽回去。望著老師那期待的眼神，我的渾身增添了一絲暖意，清晰快速的吐出問(wèn)題的答案，終于得到了老師的微笑，高興地坐下。我為何高興？是的，因?yàn)槔蠋熥⒁獾搅宋�，我在老師眼里�?/p>
一句普普通通的“我在”，可能會(huì)陪伴我一生，我會(huì)讓它和我在一起，一直。
我在作文500字 篇7
每個(gè)人都在改變，改變的方面是不一樣的。我也在變，在向著成熟與穩(wěn)重進(jìn)發(fā)。
小學(xué)時(shí)代的我是幼稚與天真的，我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多，但我仍有時(shí)間去經(jīng)營(yíng)自我的小世界，放飛自我的夢(mèng)想。
我步入了初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我邁進(jìn)了初中校門(mén)，一切都變了。從前的我沒(méi)有了，眼前的我是一個(gè)只明白學(xué)習(xí)的中學(xué)生。我成熟了，長(zhǎng)大了。明白自我肩上的職責(zé)，也明白自我的未來(lái)掌握在自我手中，所以，我毅然的放棄了自我玩耍的時(shí)間，用盡心思去奮斗、去拼搏。
可在拼搏、奮斗之余，我也學(xué)會(huì)了安靜地思考。從前，我是一個(gè)大大咧咧的`女孩，說(shuō)話辦事從不經(jīng)過(guò)大腦；但如今，我無(wú)論做什么事，都是思考再三才決定的，我穩(wěn)重了。
此時(shí)的我與彼時(shí)的我是兩個(gè)不一樣的概念，我從沒(méi)想過(guò)，自我會(huì)有如此之大的改變，哪個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存，只留下空空的一段回憶，殘留著我的童真。
此刻的這一站是成熟與穩(wěn)重，我還會(huì)成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)大成人。那么明天，明天的明天，又會(huì)是一個(gè)怎樣的我呢？
我不明白，也不愿去多想，只像珍惜此刻還有一絲童氣的我，珍惜我短暫的歡樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲蚁嘈�，風(fēng)雨過(guò)后的那一天，必須會(huì)燦爛耀眼！所以我堅(jiān)持：
明天會(huì)更好……
我在作文500字 篇8
一聲雷鳴，一個(gè)閃電，一夜的成長(zhǎng)，像是做了一個(gè)驚慌失措的夢(mèng)，微開(kāi)雙眸，不是害怕黑暗，而是恐懼著光！像是失眠，像是熟睡，更像是尋找一種未知名的宿往！
天亮了，生活的心情預(yù)報(bào)說(shuō)往后情愫帶著一縷陰霾，我笑得勉強(qiáng)，說(shuō)服自己要保持嬰兒般的想象，只惜為時(shí)已晚。我嘲笑著自己，嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事。可愛(ài)的那些親們，可惡的`那些人們，你們都在導(dǎo)引著我的成長(zhǎng)，有些愛(ài)我會(huì)銘記，有些恨我會(huì)忘記，因?yàn)閻?ài)比恨多一筆，因?yàn)閻?ài)會(huì)比恨容易保存。
一直記得一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：活簡(jiǎn)單點(diǎn)，才容易快樂(lè)�？晌一貜�(fù)一句：只因?yàn)槲姨?jiǎn)單！或許正確，或許錯(cuò)誤，我沒(méi)心思追究這看似有意思卻又毫無(wú)意義的問(wèn)題。我忘了，忘了還有社會(huì)那個(gè)大染缸，它將會(huì)讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時(shí)的記憶，沒(méi)有污濁，沒(méi)有陰陷，沒(méi)有心計(jì)！只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了，變得不可理欲，變得沒(méi)心沒(méi)肺，變得淡言冷情。我親愛(ài)的朋友，你會(huì)不會(huì)怪我，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？
我在成長(zhǎng)，想努力跟這世界一樣，可總感覺(jué)太累太慌張。你說(shuō)的對(duì)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福也不難。我在成長(zhǎng)，帶著你的期許，帶著我的夢(mèng)想，。
我在作文500字 篇9
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿了校園的每一處，最后一節(jié)的體育課，我在校園的跑道上獨(dú)自奔跑，想著這三年后中考的到來(lái)。
初一時(shí)，一群懵懂無(wú)知的少年為了三年后的中考而來(lái)到中學(xué)，為了目標(biāo)努力奔跑著；初三時(shí)，那群成熟的'青年已經(jīng)完成了人生中的第一場(chǎng)考試——中考，準(zhǔn)備迎接高三時(shí)的高考。初中三年，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要我們奔跑、進(jìn)步、收獲，這其中是異常辛苦的。
在成堆的作業(yè)面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂(lè)觀的心態(tài)去完成它。面對(duì)一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進(jìn)、勇往直前。面對(duì)歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對(duì)一條又一條的重點(diǎn)，要用心去對(duì)待。
不僅在學(xué)習(xí)方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學(xué)校的活動(dòng)：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責(zé)的競(jìng)選……
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。
無(wú)論中學(xué)三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于整個(gè)世界……
我在作文500字 篇10
默默地，秋來(lái)了。她不像夏一般火熱，亦不像冬一般叫人望而生畏，她帶著碩果、落葉和人們的喜悅，邁著輕盈的步子，緩緩地向我們走來(lái)了。
我在秋日，看到了她的美麗。站在林中，望著滿樹(shù)的金黃，伸出手接下一片緩緩飄落的葉子，把它放在陽(yáng)光下，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)這薄薄的葉片上，竟帶著一束柔和而不刺眼的金光，閃碩著點(diǎn)點(diǎn)絢爛的光暈。再?gòu)牡厣鲜捌鹨欢渎浠�，欣賞著大自然創(chuàng)造出的，獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)物，我突然感受到了秋那迷人的魅力。
我在秋日，發(fā)現(xiàn)了豐收的喜悅。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，萬(wàn)物都被他變了一個(gè)模樣，好似一支神奇的畫(huà)筆，為大地穿上了一身金色的衣裳。田野里，黃澄澄的稻谷襯托著農(nóng)民伯伯的歡樂(lè)，風(fēng)兒撫過(guò)稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片金色的海洋，聽(tīng)上去像是一隊(duì)歌者在吟唱著豐收的贊歌。果園里，菜地中，紅的、黃的、綠的、紫的，無(wú)一不是泛著成熟的光芒。
我在秋日，感受到了她的.壯麗。秋的腳步從哪里走過(guò)，哪里就是金黃色與火紅色連成的一片美景；秋風(fēng)輕輕一吹，幾十里的瓜果全都飄起誘人的芳香；樹(shù)葉飛落之處，即是一條金色的地毯。
秋是美麗的，秋是飄香的，秋是詩(shī)情畫(huà)意的！秋是最優(yōu)美、最浪漫的季節(jié)！
我在作文500字 篇11
3月19日，“小小踐行家”在中山公園的露天音樂(lè)臺(tái)附近舉行采訪活動(dòng)，我們大家完成了采訪報(bào)道以后，就輪流進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)的`演講，并且對(duì)其他同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。當(dāng)時(shí)正在下雨，所有人都撐著傘，只有張燕老師沒(méi)有傘。我和媽媽也只有一把傘。媽媽看見(jiàn)張燕老師沒(méi)有傘，也沒(méi)有任何可以遮擋的東西，便對(duì)我說(shuō)：“圓圓，張燕老師沒(méi)有傘，你去給她撐一下吧！”我看著媽媽?zhuān)f(shuō)：“嗯，但媽媽怎么辦呢？”“媽媽就到樹(shù)下去躲一躲雨�！薄昂冒�！”我邊說(shuō)邊向張燕老師走去。我拿著傘走到張燕老師旁邊，把傘舉高，幫老師擋雨。這樣我舉了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于所有人都演講并點(diǎn)評(píng)結(jié)束了。那次雨越下越大，剛開(kāi)始還是零零星星的，到后來(lái)卻成了滂沱大雨，大得樹(shù)葉一點(diǎn)也遮不住了。
活動(dòng)結(jié)束后，媽媽還幫張燕老師拿東西，直到干完這些以后，我們才和爸爸一起回家了。
那次我雖然很累，但因?yàn)槲規(guī)椭搅死蠋煟晕疫�是很開(kāi)心的。而且媽媽也很好，非常樂(lè)于助人。因?yàn)檫@兩個(gè)原因，所以我那次是最開(kāi)心的一次外出活動(dòng)。
我在作文500字 篇12
時(shí)光荏苒，我還來(lái)不及去品味此刻的感覺(jué)，很多事飛逝而過(guò)。我只好沿著記憶的長(zhǎng)廊，回到記憶的舊址。
小時(shí)候的書(shū)柜里塞滿了小人書(shū)和漫畫(huà)書(shū)，而現(xiàn)在擠滿了那些復(fù)雜的教科書(shū)和厚厚的選。以前的書(shū)桌上放的都是各種彩色筆和圖畫(huà)本，但現(xiàn)在，放眼望去，書(shū)桌上布滿了沒(méi)寫(xiě)完的幾何試卷和物理試卷，還有各種題型各種學(xué)科的作業(yè)本。
再想想，往昔坐在電視機(jī)前看著電視邊嚼著嘴里的膨化食品，喝著手中的'碳酸飲料；如今擺在眼前的卻都是那些說(shuō)是補(bǔ)腦“神器”的核桃和補(bǔ)鈣的膠囊，以及那些說(shuō)不上名字的各類(lèi)補(bǔ)品。
還有，現(xiàn)在走親訪友的時(shí)候都會(huì)被提到那個(gè)最敏感的問(wèn)題——學(xué)習(xí)怎么樣？我只能尷尬地笑笑。唉，還能不能讓我愉快地玩耍了。
身邊的一切都在變，我也在變。當(dāng)背上比以前重上好幾倍的書(shū)包時(shí)，我現(xiàn)在的感覺(jué)是壓力與責(zé)任并存，不再有幾年前太多的牢騷與怨恨。今天的我已然漸漸收斂起自己的脾氣，努力融入到一個(gè)合格中學(xué)生的角色中去。人生中有很多的關(guān)口，每一個(gè)階段我都在變，我想，那是為了適應(yīng)，更是為了超越。
艾青說(shuō)：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟�！睘榇�，我應(yīng)變得更為堅(jiān)韌強(qiáng)勁，才不會(huì)被時(shí)間的浪潮所拋棄。我在變，并且必須得變。
我在作文500字 篇13
成長(zhǎng)，是一個(gè)熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我只想大聲的說(shuō)一句：“我在成長(zhǎng)！”
初中的生活與小學(xué)生活相比有很多的不適應(yīng)：課程增多，老師與同學(xué)又不熟悉……剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，一切都是陌生的.……我只能一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，有時(shí)傻乎乎地看同學(xué)們?cè)诿酰蜢o靜地看著手表等待下課。時(shí)間一天天的過(guò)去，我慢慢地適應(yīng)這一切，同學(xué)之間漸漸地都認(rèn)識(shí)了，班里的人對(duì)我似乎熱情了許多，使我很快便融入了對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生的“家園”。
我清楚的記得：來(lái)宿舍的第一天，晚上是每個(gè)人都不適應(yīng)而難以安眠。我們聊了一個(gè)晚上，使彼此有所了解，情感更加親近。
面對(duì)有些不理想的考試成績(jī)，我發(fā)誓下次要考好，并付諸行動(dòng)；面對(duì)老師的關(guān)懷和耐心輔導(dǎo)，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了感恩；面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難，同學(xué)鼎力支持熱心幫助，我明白了集體生活要團(tuán)結(jié)！
經(jīng)歷了種種挫折和坎坷，我成熟了許多……不用與父母做過(guò)多的傾訴，讓其幫我排憂解難了！經(jīng)歷了許多事情，我已會(huì)獨(dú)自解決不少的難題，有時(shí)不需要任何人的幫助。此時(shí)此刻的我倍感欣慰，感到自己真的在成長(zhǎng)了！
我在作文500字 篇14
當(dāng)我從牙牙學(xué)語(yǔ)到踏著堅(jiān)定的步伐探索身邊世界，我已不覺(jué)長(zhǎng)大。當(dāng)我從無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年到每天奔波于駕馭校園之間，我已然成長(zhǎng)。
不覺(jué)中，園子里的小樹(shù)已掛滿碩果，迎接這新一年的蛻變；不覺(jué)中，屋檐上的燕巢也換了多少主人；不覺(jué)中，我才發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)一直在我們身邊，從兒時(shí)的為每周增高的幾厘米而高興，到后來(lái)的無(wú)所關(guān)注。對(duì)著鏡子一瞧，原來(lái)長(zhǎng)大了這么多呀！向后看看我邁出的生命的十三個(gè)腳印。一本本相冊(cè)出現(xiàn)在了我的面前。刻畫(huà)著我從出生到現(xiàn)在的足跡。從躺在嬰兒床上的第一張照片，到走遍名山大川的照片。無(wú)數(shù)沉靜在河水中的`石子漸漸浮了出來(lái)。原來(lái)長(zhǎng)大是那么多是積累成的呀！我不覺(jué)感嘆。一頁(yè)一頁(yè)的日記記錄著我的成長(zhǎng)堅(jiān)定著我的長(zhǎng)大。從起初的五十幾個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表示出自己的心情，到后來(lái)的四五百字已成了規(guī)律。原來(lái)成長(zhǎng)又算有苦也有甜。
隨著時(shí)光的流逝，多少個(gè)春秋隨風(fēng)而逝，但某些事是不可磨滅的。那就是成長(zhǎng)的足跡，踏出來(lái)的腳印。
不知不覺(jué)中我在白紙中畫(huà)了絢麗的圖畫(huà)；不知不覺(jué)中我在樹(shù)林中留下了一絲痕跡；不知不覺(jué)中我從童年中離去，我正在成長(zhǎng)，我正在長(zhǎng)大。
我在作文500字 篇15
游走于熙攘的人世間，嘗遍每一味酸甜苦辣，仍不知有何意義，是否真的存在。
我貪看過(guò)無(wú)際的天空，純粹的藍(lán)，下一秒，卻擔(dān)心陰郁布滿于上。
我走過(guò)許多美麗的草地，鮮綠一片，放眼望去，又惴惴不安，不想枯黃爬上這些生命。
我期待過(guò)春夏，享受那種醉人的溫暖，體會(huì)過(guò)如火的.熱意，可無(wú)力阻止最后的一天，交替來(lái)臨。
我排斥過(guò)秋冬，拒絕悲傷又富有詩(shī)意的涼澀，放棄雪舞漫天的冰冷，而早在最初的一天，便被其征服。
時(shí)時(shí)自問(wèn)，是否真的需要那樣，什么都那么執(zhí)著，心里真正的想法有那么重要嗎？或許可以不在乎自己與他人的目光，放縱自己的肆意。
佛曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”既心惹塵，何須強(qiáng)抹，本亦無(wú)塵，何欲藏心。人生是夢(mèng)，又不是夢(mèng)。游走于這個(gè)人世間，只當(dāng)是一場(chǎng)夢(mèng)，卻要體會(huì)牢記夢(mèng)中的真實(shí)，因?yàn)檫@本也是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，本就緊連在一起。意義又何須找尋，就在身邊，但也要尋覓，真正能悟出的只是自己。
我在作文500字 篇16
我已滿十二歲，那些躺在爸爸懷里撒嬌的日子已經(jīng)過(guò)去了。
我的理想，我的夢(mèng)幻，我的視野都在不知不覺(jué)中擴(kuò)展了，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的花季。
十二歲的我學(xué)會(huì)了思索。我為大人的`圓滑、自私感到困惑；為男女同學(xué)之間的界限感到不解。曾多次因爸爸阻止撿起掉在地上的米粒，阻止我?guī)屠先俗鳇c(diǎn)事而同爸爸賭氣；我曾多次同笑話男生女生說(shuō)話的同學(xué)講理。十二呀，一個(gè)多思人年華。
十二歲我也有了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是幻想的影子， 有思考就有絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)中的我是一眼快樂(lè)的泉水。我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位把真誠(chéng)和愛(ài)心獻(xiàn)給人間的仙女，人們尊敬我，愛(ài)戴我，把我看得至高無(wú)上……好個(gè)如花的美夢(mèng)！仔細(xì)一想，大概是童話看得太多的緣故吧！
我好強(qiáng)，從不說(shuō)我不如你。有一次考試，全班同學(xué)都說(shuō)這題不好做，而我卻不肯服輸，牙一咬，拿起筆就做了起來(lái)。即使有時(shí)候明知自己不行，卻還在心里自我安蔚到：“這是偶然的！”哈哈……我贏了！
我喜歡坦率和善良，希望在茫茫人海中，每人都如花一樣的純潔，互助友愛(ài)。再不要誹謗和嫉妒。
我在花季，正在無(wú)憂無(wú)慮地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，懷著追求，懷著憧憬！
我在作文500字 篇17
周五，學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一項(xiàng)也沒(méi)有參加，我很生氣，就把鉛筆丟到了垃圾桶里。被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師把我叫道跟前問(wèn)我為什么時(shí)，我很傷心地哭了。我感到委屈和不公平，還有同學(xué)說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)（他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不如我）……。張老師一邊耐心地聽(tīng)我說(shuō)，一邊關(guān)心地教導(dǎo)我說(shuō)：“不可以這樣小氣，不可能沒(méi)間事都如自己所愿，遇到挫折和困難要有良好的心態(tài)去面對(duì)……”。媽媽來(lái)接我時(shí)，我還在傷心，老師把事情的原為對(duì)媽媽講了一下，我們回家了。
路上媽媽邊走邊對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要只能聽(tīng)贊揚(yáng)聲，聽(tīng)不得別人批評(píng)聲。人往往把別人的'缺點(diǎn)看得很清楚，也只有好朋友才會(huì)告訴你，你知道了自己的缺點(diǎn)才能會(huì)進(jìn)步。你叫宇欣，宇就是想讓你有寬闊的心胸，要把同學(xué)對(duì)你的意見(jiàn)和批評(píng)當(dāng)作前進(jìn)得動(dòng)力，只有這樣你才能慢慢走向成功……”。我漸漸地停止了哭泣，平靜了下來(lái)。
我不會(huì)在生氣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)九歲了，我在成長(zhǎng)。我要感謝老師、父母、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，謝謝大家了！
我在作文500字 篇18
我上初中快一個(gè)月了，我發(fā)現(xiàn)成在變。
在學(xué)校的每一個(gè)人，都在變著。只要你留心身邊的'事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在變。我在變，變得膽大了，變得愛(ài)說(shuō)話了，變得更快樂(lè)了。比起小學(xué)，我也變了。懂得知識(shí)多了，更有愛(ài)心，更幽默了……
小時(shí)候，我總為寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，那時(shí)，我寫(xiě)字寫(xiě)得特別好，每次書(shū)法大賽我都拿第一第二，但是我寫(xiě)地特慢。每次老師留作業(yè)，我都很緊張。每次寫(xiě)作業(yè)，我總是寫(xiě)到很晚�，F(xiàn)在可不是了，我寫(xiě)字快了，自然，我寫(xiě)作業(yè)也快多了。
以前我膽子很小，上課很少發(fā)言，更不愛(ài)和別人說(shuō)話。現(xiàn)在可不同了，我上課敢發(fā)言了，也敢和老師說(shuō)話了。
小學(xué)，不知怎么，老是悶悶不樂(lè)，我也不知怎么，好像和快樂(lè)無(wú)緣似的�，F(xiàn)在，快樂(lè)好像又喜歡我了，天天圍著我，老愛(ài)找我玩。
記得我小時(shí)候，英語(yǔ)不怎么好，但我又喜歡這一科，我賣(mài)歡老外，因?yàn)樗麄兌际悄敲从哪�，我跟外教學(xué)了幾個(gè)星期，英語(yǔ)稍有提高�，F(xiàn)在，我的英語(yǔ)水平還行，但比起小學(xué)，可強(qiáng)多了。
我在變，你在變，大家都在變……
只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在變，你不但變了，而且變得更好了，更優(yōu)秀了！
我在作文500字 篇19
寧波到北京，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一天我終于來(lái)到北京。風(fēng)吹著我們好像十分似的歡迎我們。北京人很注重禮節(jié)。他們還有一種習(xí)慣每天早上５：３０五星紅旗就要掛上他們一半人都會(huì)來(lái)。也真是得雖然北京人也占一半，但我們外地人也會(huì)來(lái)�？墒俏铱磥�(lái)這我認(rèn)為掛五星紅旗一點(diǎn)也不好看。北京最有名氣的北京烤鴨。這東西真是美味，坐在全聚德烤鴨吃鴨子是多么美味。讓人回味。我馬上把鴨子吃個(gè)精光。心里的小人說(shuō)不要吃了要變胖的，可是我一聞香就還是把鴨子吃個(gè)精光，太美味了。但也有不好，北京的'小人十分的驕傲他們看到外地人就說(shuō)：“看外地人，到我們這邊干什么�！边�對(duì)著他們大笑。外地人只能對(duì)著他們瞪白眼，真是的。北京的小孩真沒(méi)教養(yǎng)，外地人有什么好笑難道我們不能在北京?
我很喜歡這但我也想念寧波的各種小吃，還有各種名勝古跡更讓我想念寧波，寧波雖然比不上北京，但同樣想念更想念家里的東西。我就這樣子我只在北京五天就回來(lái)了。
在寧波的飛機(jī)場(chǎng)上我像錢(qián)學(xué)森那樣說(shuō)到：“我相信我一定能回來(lái)�！蔽抑离m然寧波比不上北京但我一樣喜歡，但我喜歡寧波。
金波，銀波，還不如我們的寧波。
我在作文500字 篇20
不知不覺(jué)，已到初中，在我13年的童年生活畫(huà)上完美句號(hào)。不知為什么，我總覺(jué)得自己在變，變的懂事了，變的文靜了......
每一個(gè)人其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。
小時(shí)的我，特別貪玩，每到星期六我都會(huì)玩一天，直到星期天下午才開(kāi)始做作業(yè)，總喜歡和鄰家孩子玩?zhèn)�不停，每天作業(yè)馬馬乎乎完成，心里想的只是玩。
而現(xiàn)在的我與以前可不同了，我只是每個(gè)星期六關(guān)著房門(mén)開(kāi)著音樂(lè)做作業(yè)，小時(shí)的玩耍也少了，多的只有忙碌，進(jìn)入中學(xué)以后，做作業(yè)的時(shí)間占一大半，初一有七門(mén)功課，每天認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)晚上九點(diǎn)睡都算早了，作業(yè)像一座大山，壓的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。平日棵間也不太愛(ài)玩，時(shí)不時(shí)和同學(xué)拉拉家常，多的.還是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。初中的我已經(jīng)變的懂事了，時(shí)不時(shí)沒(méi)事幫媽媽做做家務(wù)，和爺爺談?wù)勅龂?guó)，有時(shí)還會(huì)在太陽(yáng)底下吟吟詩(shī)。誦誦詞，惹的大家大笑不已，有時(shí)在學(xué)校還會(huì)幫助同學(xué)解決一些問(wèn)題......時(shí)過(guò)如水。歲月如梭，一分一秒，默默走過(guò)。時(shí)間過(guò)的真快，我也在不經(jīng)意變化著變化著......
我在作文500字 篇21
我在變，從無(wú)知變成有知，我在變，從膽小變成勇敢，我在變，從昔日的小鬼頭變成如今的男子汗了。
一開(kāi)始只會(huì)哭泣的嬰兒，隨后走進(jìn)幼兒園的小孩兒，然后是跑進(jìn)小學(xué)的小朋友，現(xiàn)在時(shí)踏進(jìn)初中的青年了。我發(fā)現(xiàn)我一直在變。 、
在小學(xué)上學(xué)的時(shí)候，我是那么無(wú)知，那時(shí)候我知道地球是圓的，月亮有時(shí)候的彎彎像小船一樣，有時(shí)卻是那么圓，我還知道最小的.數(shù)是0。一個(gè)蘋(píng)果加2個(gè)蘋(píng)果等于3個(gè)蘋(píng)果。我是多么的無(wú)知��！
進(jìn)了初中，我再也不是哪無(wú)知的少年了，我知道地球不僅是圓的，而且它在不停的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)一周是365天多一點(diǎn)點(diǎn)，自轉(zhuǎn)約是24小時(shí)，我還知道了最小的數(shù)不是0。因?yàn)檫�有負(fù)數(shù)，而根本沒(méi)有。我再也不會(huì)1個(gè)蘋(píng)果+2個(gè)蘋(píng)果等于3個(gè)蘋(píng)果！我現(xiàn)在會(huì)3個(gè)蘋(píng)果的3次方是27個(gè)蘋(píng)果了。我在感嘆我現(xiàn)在再也不是以前的我了！我一直一直一直在變。
我一直在變，我一直在變。從昔日的嬰兒到如今的青年，從無(wú)知的孩兒到如今的青年，從無(wú)知的孩兒到如今有知的初中生，事，總在變化，人也在一直一直地變化下去！人在變，中華人民共和國(guó)在變！世界在變，人類(lèi)在變，我們也在變。
我在作文500字 篇22
上幼兒班大班時(shí)，班上就有同學(xué)換牙了，而我牙沒(méi)有換。上一年級(jí)的時(shí)候，我還是沒(méi)有換牙。幼兒班老師早就說(shuō)過(guò)，換牙是成長(zhǎng)過(guò)程中的自然現(xiàn)象，我沒(méi)換牙是不是我成長(zhǎng)得太慢了？
上半年的一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙松了。松了的`牙齒常常不在正常的位子上值班，不是歪進(jìn)去一點(diǎn)就是斜出來(lái)一點(diǎn)，吃飯時(shí)總覺(jué)得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時(shí)候自然自己會(huì)掉的�！笨晌冶持鴭寢屵�是不停地?fù)e，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的精神對(duì)付著那顆松的牙，還居然狠心拔掉了它，當(dāng)時(shí)還淌了好多血呢。
這學(xué)期的一個(gè)中午，我跟同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠�，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了�？膲牧怂w子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來(lái)，于是這顆牙也就提前換牙了�，F(xiàn)在，我的兩顆大門(mén)牙也同時(shí)掉了，一張嘴就有一個(gè)“m”出現(xiàn)了。媽媽原來(lái)都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門(mén)牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過(guò)，我也不反對(duì)媽媽這么叫我，因?yàn)閾Q牙就說(shuō)明我在成長(zhǎng)
我希望我的兩顆門(mén)牙快快地長(zhǎng)出來(lái)，那樣就太好了。
我在作文500字 篇23
題記：魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谀銘阎小Ｋ畬?duì)魚(yú)說(shuō)，我感覺(jué)得見(jiàn)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
——摘自《魚(yú)水情》
是你，又看見(jiàn)了你，那熟悉的背影，此時(shí)卻顯得分外陌生。我想叫住你，可卻沒(méi)有勇氣。心頭有些說(shuō)不出的滋味，酸酸的。我又回想起了你和我的記憶。
記憶中，我和你坐在臺(tái)階上、草坪上數(shù)星星；記憶中，我和你走在英語(yǔ)班的路上，和你沒(méi)有距離，甚至聽(tīng)得到你的呼吸；記憶中，我和你再把草根搓成一捆，拿來(lái)折東西；記憶中，我和你背靠背，吃著花生米，談天說(shuō)地�？纱藭r(shí)，我卻只能默默地望著你的背影，期盼你能回頭看一眼……一個(gè)并不奢侈的希望。
我天天都在夜晚里數(shù)星星，拼命在星星上留下的只言片語(yǔ)中，拼湊以前我們美好的回憶。好安慰自己心中的'痕跡。但我知道，這都完全是徒勞，記憶如風(fēng)，我和你的記憶早在那一天定格……幾只麻雀飛過(guò)來(lái)，它們?cè)谧鍪裁矗吭诔靶ξ�？在鄙視我那小得可憐的勇氣？臉上涌出了一種咸咸的，熱乎乎的液體。
我也知道，你對(duì)我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)無(wú)法彌補(bǔ)，我也承認(rèn)曾經(jīng)恨過(guò)你。但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！讓時(shí)間沖淡之前的不愉快吧！因?yàn)槲沂撬�，你是魚(yú)，我能感覺(jué)得到你那透明的眼淚，你能體會(huì)我的眼淚嗎？欣，我等著你！
我在作文500字 篇24
最近幾天，的特別悶熱，所以我們家原來(lái)計(jì)劃好去看的日期一直往后延遲，急得我連晚上睡覺(jué)都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。今天早上，告訴我傍晚我們就要去看世博會(huì)了，我高興得跳了起來(lái)。
到了世博會(huì)門(mén)口，我們看到警察叔叔堅(jiān)定地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，實(shí)在是英姿颯爽，多神奇呀！我們剛走到世博會(huì)里面，我就情不自禁的“哇”了一聲，我們看到了好多可愛(ài)的擺著不同姿勢(shì)的海寶站在那里，好像在像我們揮手，說(shuō)著“歡迎來(lái)看世博會(huì)”呢。晚上，我們看到了亮著的'震旦館、石油館……接著我們?nèi)ヰ^那兒排隊(duì)，我們排了將近一個(gè)小時(shí)。終于輪到我們了，在汽車(chē)館內(nèi)我們看了一場(chǎng)。坐在汽車(chē)館的椅子上，突然椅子開(kāi)始搖晃了，屏幕上說(shuō)到了2030年就可以研制出的汽車(chē)了……屏幕了越來(lái)越小最后不見(jiàn)了，有幾個(gè)出來(lái)了，他們開(kāi)著車(chē)向我們揮手。還有兩輛車(chē)是無(wú)人駕駛的。
看完汽車(chē)館我們本來(lái)想去看英國(guó)館，可是關(guān)門(mén)了。我們?nèi)チ撕芏囵^可惜幾乎都關(guān)門(mén)了。突然下起了大雨，幸好過(guò)一會(huì)兒語(yǔ)就停了。我們來(lái)到世博園中心從上往下看，世博園的夜景好壯觀呀……我們都走得很累，腳都走痛了，但是我非常�？赐晔啦⿻�(huì)我們坐26路車(chē)回去了，到家我洗了個(gè)澡就美美地睡著了！
世博會(huì)真是名不虛傳�。�
我在作文500字 篇25
我會(huì)夢(mèng)游嗎？我也不知道。如果我知道當(dāng)時(shí)的情形，那就不是什么夢(mèng)游了。
昨天中午，我們?cè)谛∫碳页灾酗�，�?tīng)見(jiàn)媽媽奶奶在說(shuō)什么事情，嘻嘻哈哈的。我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)銈冊(cè)谡f(shuō)什么呢？”媽媽神秘地回答：“在說(shuō)你昨天晚上發(fā)生的一個(gè)很搞笑的事情，你昨天晚上突然起床，搖搖晃晃的從床的左邊走到床的右邊，又從床的右邊走到床的.左邊，來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，當(dāng)時(shí)你閉著眼睛，好像找不到衛(wèi)生間的門(mén)了，就對(duì)著床頭柜拉起了小便……”一旁的奶奶捧腹大笑，“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”
我驚訝極了，“我？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，就是你�！蔽倚南耄翰粚�(duì)呀，我記得昨天晚上沒(méi)有起床�。≌媸遣豢伤甲h，難道是——夢(mèng)游？！怪不得，早上起床的時(shí)候，我打了一個(gè)噴嚏，用紙巾擦鼻涕時(shí)發(fā)現(xiàn)這紙巾有一點(diǎn)黏黏糊糊的，還有點(diǎn)尿騷味，而且呈黃色。
不會(huì)吧，我真的在夢(mèng)游？我都沒(méi)感覺(jué)，會(huì)不會(huì)是她們編的？要是真的是夢(mèng)游，我就得了一種病了，因?yàn)閴?mèng)游是一種病，據(jù)說(shuō)還是很可怕的。我簡(jiǎn)直不敢相信，我怎么可能夢(mèng)游？有可她們?cè)诤遥煽此齻冋f(shuō)得那么津津有味，應(yīng)該又不像是編的。
我求媽媽別再說(shuō)這個(gè)“新聞”了，一傳十，十傳百，多丟臉��！真希望我別染上這種“病”。
我在作文500字 篇26
在這學(xué)期里，我突然發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)速度變快了，不再磨磨蹭蹭了。我想，這可能是我這段時(shí)間以來(lái)一直和愛(ài)做作業(yè)的小邊一起學(xué)習(xí)的緣故吧。
一次語(yǔ)文課下課，我和小邊興致勃勃地打開(kāi)《作業(yè)本》，一起認(rèn)真地做了起來(lái)。這時(shí)，我搞不清“目不暇接”的“暇”是走之底，還是日字旁。于是，我用筆碰了碰小邊，小邊井井有條地說(shuō)道：“這個(gè)‘暇’表示空閑的.意思，而那個(gè)‘遐’則表示遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的意思。‘目不暇接’表示看都來(lái)不及看，所以應(yīng)該用這個(gè)‘暇’�！毙∵叺膸拙湓掝D時(shí)讓我恍然大悟，既讓我知道了怎么寫(xiě)，還幫助我記住了這個(gè)詞。過(guò)了一會(huì)兒，小邊也想不出堅(jiān)持的反義詞了。于是，我便提示性地說(shuō)道：“我們遇到困難不要……，要堅(jiān)持不……”還未等我說(shuō)完，小邊就叫了起來(lái)：“我知道了，是放棄！”就這樣，我和小邊經(jīng)常在課間努力地做著作業(yè)。
在這開(kāi)學(xué)的幾周里，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得學(xué)習(xí)快樂(lè)了，變得勤奮了。以前常和我一起玩的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我變了，變得不愛(ài)玩了；和小邊一樣愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我變了，變得和他們一樣了；整天為我操心的父母發(fā)現(xiàn)我變了，變得學(xué)習(xí)努力了。我發(fā)現(xiàn)，我變了。
我在作文500字 篇27
我不是一朵花，我沒(méi)有她的美麗、沒(méi)有她的驕傲、沒(méi)有她的堅(jiān)強(qiáng)。我不能像她一樣如此快速地萎謝，又在另一個(gè)季節(jié)重生。
曾經(jīng)我鄙薄那些徒有華麗外表的嬌弱的植株，現(xiàn)在因?yàn)橐欢洳恢幕ǘ�，因�(yàn)樗拈_(kāi)放，因?yàn)樵谀嵌嗡_(kāi)放的時(shí)間里……我陪伴她走過(guò)了一個(gè)難忘的花開(kāi)之路并領(lǐng)悟了許多，花兒是美好的.，至少她讓我明白了成長(zhǎng)需要些什么。
于是我開(kāi)始向往化作一朵嬌艷的花朵，在陽(yáng)光下放縱地綻開(kāi)，享受這段短暫而甜蜜的盛放。
——題記
受梭羅日記的影響，我開(kāi)始觀察生活中細(xì)小的一切，于是我注意到窗前那株瘦小的植株上結(jié)出的一枚精致的花苞。我忘了媽媽何時(shí)將它擺在了我的窗前，那么不起眼的一棵小東西竟能開(kāi)花？正逢假期，我有足夠的時(shí)間觀察它！
很多天過(guò)去了我還在等待，然而那愈來(lái)愈膨脹的花蕾仍在泰然自若地養(yǎng)精蓄銳，我想我都已經(jīng)不耐煩了它為什么能如此耐心地等待……它安靜地舒展著枝葉，仿佛在微笑地呢喃；仿佛在嘲笑我的急躁；又好像在輕輕地說(shuō)：“等待也是個(gè)美好的過(guò)程，等待會(huì)使我的花兒更完美�！边^(guò)程……蛻變……花蕾越來(lái)越紅了，將來(lái)一定是朵燦爛似火的花，繼續(xù)安靜地等待，開(kāi)花的時(shí)間不遠(yuǎn)了。
我在作文500字 篇28
清立記得仍是這個(gè)時(shí)候，夏季沒(méi)有完全到來(lái)之時(shí)，遇到了北千帆。
晨光輕淺，飛灑如瀉。清立一個(gè)人行于叢林小路間，不遠(yuǎn)，是那個(gè)極富盛名于一時(shí)的留湖。留湖在江南三大名湖之中負(fù)有“人留景不留”的說(shuō)法，在人們發(fā)現(xiàn)以前，正是一個(gè)幽寂無(wú)人之湖。不過(guò)時(shí)光匆匆，現(xiàn)在游人稀至。
留湖兩岸，夏風(fēng)揚(yáng)起滿湖風(fēng)絮，融在泛著淺金磷光的清波里，驚擾了一池的.粉紅蓮渠。而清立呆呆的站在湖邊，引起了一個(gè)少年的注意。“錚——”響亮的劍擊之聲傳來(lái)，嚇得清立立刻轉(zhuǎn)身。北千帆不耐的掃了面前的少年：青色緊巴巴的衣服，秀氣的臉上有雙像湖光一樣的眼，似這留湖碧波一般。除此之外，大概沒(méi)有什么打眼之處。
清立退了一步，這眼前俊朗的少年在晨光下右手持劍，左手叉腰，傲然的目光緊緊攫著他令他十分不舒服。而他修長(zhǎng)的眉峰似手中青鋒斜飛上挺，飛而入鬢，充滿侵略的氣息。除此之外，就只有手中的劍泛著猙獰冷芒。
清立別開(kāi)眼，做了個(gè)揖抬腳離開(kāi)。北千帆極不悅地蹙起如劍英眉，“這個(gè)人是誰(shuí)？竟來(lái)到無(wú)人問(wèn)津的留湖？”他心底忽而充滿了一種說(shuō)不清道不明的情緒。
我在作文500字 篇29
清立再去的時(shí)候，在一旬之后。此時(shí)蓮花似青澀少女般嬌羞，層層密密的蓮葉包住了花，待得十幾日，這蓮花將要盛放了。
他徑自走入湖中小亭。還未坐下，一個(gè)聲音渾厚又充滿慍怒響起：“誰(shuí)讓你坐在那兒？”清立并未坐下，循聲而望，一個(gè)黑衣少年從木道上掠來(lái)，身形飄忽不定，恍若一朵烏云�！肮雍稳�？在下在這無(wú)主之亭一坐，有何不可？”北千帆對(duì)著清立，驀地冷笑：“窮酸書(shū)生是吧？我不讓你坐你便不能坐！”
清立定定看著他，寸步不移。北千帆訝然，只是面上不顯，“這樣，若你音律勝過(guò)我，便讓你坐一次！”本以為會(huì)看到這人如往常書(shū)生驚慌模樣，卻只見(jiàn)清立神秘一笑，眸光輕轉(zhuǎn)，晃花了他的眼。“好，一言為定！”北千帆不疑有他，奏了一曲笙。
清立定了一定，在北千帆得意目光下張開(kāi)了唇。一段男子清絕又透出孤傲的唱聲傳來(lái)，雜雜錯(cuò)錯(cuò)，悠揚(yáng)更堪聲的'樂(lè)聲。一瞬間，北千帆怔在了原地。
而驀地，小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，夢(mèng)幻又繾綣。整個(gè)世界開(kāi)始被愈發(fā)急烈的雨掩住，只余湖心亭，和少年清悠又一點(diǎn)愁緒的歌聲。
我在作文500字 篇30
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候，正如人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時(shí)：在那柔軟的`草坪上，一對(duì)年輕的父母在耐心地教著那個(gè)孩子走路，孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭，慢慢，孩子抹干眼淚，學(xué)會(huì)了如何走到父母身邊，學(xué)會(huì)了邁步走路，那個(gè)孩子便是我。
六歲時(shí)：一大清早，父母叫孩子起床，吃早飯去上學(xué)�？墒�，孩子拎著書(shū)包遲遲不肯出門(mén)，因?yàn)樗碌接變簣@，會(huì)受欺負(fù)。孩子的媽媽耐心地鼓勵(lì)她，教導(dǎo)她學(xué)會(huì)適應(yīng)，盡管孩子聽(tīng)得迷迷糊糊，但明白了“不用怕”，于是，高高興興地上幼兒園去了，那個(gè)孩子便是我。
十二歲時(shí)：一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師教長(zhǎng)方體和正方體。大家都學(xué)得極其輕松，老師抽到坐在第一排的一個(gè)女生回答問(wèn)題，那位女生回答了，但沒(méi)有回答正確，女生羞愧得無(wú)地自容。老師告訴她別灰心，多動(dòng)腦，一定會(huì)成功的，于是，女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，同樣是講長(zhǎng)方體和正方體，女孩輕松地回答出了老師的回題，那個(gè)女生便是我。
我在作文500字 篇31
挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。
西漢學(xué)家司馬遷立志要寫(xiě)一篇史書(shū)，真實(shí)的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬(wàn)苦，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。
德國(guó)作曲家貝多芬從小因家境貧寒， 歲就去樂(lè)團(tuán)工作賺錢(qián)， 歲時(shí)母親去世， 歲時(shí)又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么殘酷的打擊呀！
有人說(shuō)在挫折面前有這樣三種人：
第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的`懦夫；
第二種人，遭受了挫折的打擊，并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只憑著一腔熱血硬拼，往往以失敗告終；
第三種人，遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，吸取教訓(xùn)，調(diào)整自己的行動(dòng)，這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人，要做那種人。
在挫折面前，我們?nèi)绻懬�、懦弱�?jīng)不起考驗(yàn)，結(jié)果是被挫折打敗，人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷，讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，在風(fēng)雨的考驗(yàn)中更加快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
我在作文500字 篇32
幾年前，城東大街上人跡罕至，人煙稀少。本是朝氣蓬勃的大地卻覆上了一層烏云。走在大街上，只覺(jué)鬼氣森森。
現(xiàn)在的城東，美麗無(wú)暇。潔白的云朵襯托著色彩斑斕的小鳥(niǎo)；小草給大地鋪上了絨絨的.綠被；五彩繽紛的花兒為大自然增添了絢麗的色彩……這一切，無(wú)疑使我們的城東更加美麗燦爛。
城東的這份光景，讓我回憶起了自己的過(guò)去。以前，如果我走在街上，見(jiàn)到了五顏六色的花兒，變會(huì)不由自主地采摘。幾天后，花兒枯萎了，我會(huì)隨手將花兒扔在城東大街上。所以說(shuō)，將城東“改造”成這翻模樣，理所應(yīng)當(dāng)有我的“功勞”。
見(jiàn)到城東這副模樣，我心里也很過(guò)意不去。我想改過(guò)自新，為城東有好的景象而努力奮斗�？僧吘刮夷芰τ邢�，所以，我決定從小事做起，再一步一步塑造城東美好的未來(lái)。
說(shuō)干就干！自從那時(shí)以后，我再也不亂采花草，亂扔垃圾了。人們也提高了自己的環(huán)保意識(shí)，努力改造城東。大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)退，付出了自己的辛勞和汗水，終于把城東改造成了現(xiàn)在這副風(fēng)光。
城東在變，我也在變。相信自己，你一定能用自己的辛勞和汗水換回美好的青春！
我在作文500字 篇33
漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開(kāi)學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)！但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了？總比別人差。爸媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩�，不�?ài)看書(shū)，只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次�！币婚_(kāi)始，我不相信他們所說(shuō)的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書(shū)為友，將這兩項(xiàng)的'成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫(xiě)，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎？但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老
是管不住嘴巴，影響了周?chē)耐瑢W(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生。”
我在作文500字 篇34
曾幾何時(shí)，幻想著撐著油紙傘，踩踏著青石磚壘砌的地面，在古色盎然的小鎮(zhèn)體會(huì)雨的感覺(jué)，享受大珠小珠落玉盤(pán)的動(dòng)聽(tīng)，幻想回到現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有那一切只有我站在瓢潑大雨里我感受著雨流過(guò)，我在等每場(chǎng)雨的到來(lái)。
寂靜的走廊，教室里不抬頭的學(xué)生，筆墨流動(dòng)的老師。畢業(yè)的日子日復(fù)一日，忙碌是每個(gè)學(xué)生的特質(zhì)，沒(méi)有心情去聽(tīng)春天的.聲音，這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊陌察o忙碌變得寂靜慵懶畢業(yè)，意味著初中的快樂(lè)生活不再有，只有鋪天蓋地的卷子密密麻麻的文字，空氣中細(xì)小的塵埃映襯我們即將分別的憂傷和緊張的忙碌，那些用來(lái)讓我們成功的試卷沖擊著我的大腦，老師的諄諄教導(dǎo)刺激著我的神經(jīng)，我甚至感覺(jué)不到自己還真的活著，只是像行尸走肉般的呼吸著。愿有一場(chǎng)雨，一場(chǎng)可以讓我清醒，流進(jìn)心里。洗去麻痹的神經(jīng)和清澈的憂傷讓我可以明白自己是鮮活的，把那些憂傷當(dāng)成美好的恩賜，愿那雨可以充斥進(jìn)我心里，讓我重新整理思路，繼續(xù)拼。
那雨終究未趕來(lái)，我如天青色一樣等著那煙雨，等它來(lái)洗濯我，望不見(jiàn)云煙裊裊，望不見(jiàn)月色打撈，只一心等它的來(lái)。煙雨蒙蒙，是我獨(dú)自等候。
我在作文500字 篇35
有這樣一條大街，在傍晚，每次回家時(shí)，母親走在左邊，我走在右邊。
有時(shí)我會(huì)好奇地張望著母親那邊，那是一條繁茂的大街，耀眼的燈光打在載歌載舞的人群之中，到處都是店鋪，賣(mài)什么的都有。電瓶車(chē)在母親這邊行駛行駛，車(chē)輛則在兩邊之間的馬路中穿行，母親在大街里特別顯眼，她一言不發(fā)，有時(shí)默默的看我?guī)籽郏缓罄^續(xù)默默的走著。
比起母親這邊，我的這邊就安靜多了。幾個(gè)行色匆匆的人走過(guò)，昏暗的`路燈打在泛黃的葉子上，顯得幾絲凄涼。
我很想和母親走在一起，可母親每次都堅(jiān)決地告訴我：“不行！我是為你好，你還是自己走一邊吧！”
可在那晚的這一次，我沒(méi)有聽(tīng)母親的話，我徑直朝母親那條邊奔去。突然，在穿馬路時(shí)，一輛電瓶車(chē)打著燈朝我開(kāi)來(lái)。我當(dāng)時(shí)站在原地嚇傻了，不知是誰(shuí)用一雙有力的手把我從中拽了出來(lái)。我定睛一看，是母親！“我跟你說(shuō)過(guò)，不要過(guò)來(lái)，可你就是不聽(tīng)！”母親說(shuō)話時(shí)，憤怒中帶著一點(diǎn)責(zé)備，又夾雜著一絲心疼。我呆呆的回到我走的那一邊，呆呆的走回了家�，F(xiàn)在想想，我始終都不記得我回到那條路時(shí)，我在想什么。
我始終都記不起來(lái)，可我從那時(shí)明白——
母愛(ài)在左，我在右。
我在作文500字 篇36
今天，我親自體驗(yàn)了地震，5月12日，距汶川數(shù)百公里的我第一次感到了5.3級(jí)的地震。
我穿好襪子，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，剛要出門(mén)，大地猛烈地抖動(dòng)起來(lái)。我學(xué)著爸爸俯伏前進(jìn)，來(lái)到了床邊趴下，等待震感的減弱�？蛇@不聽(tīng)話的`大地仍繼續(xù)抖動(dòng)。爸爸慌了，拉著我沖下了樓梯，路旁不時(shí)倒下一些大塊的磚頭。我嚇得進(jìn)退兩難，但這不聽(tīng)使喚的腿帶著我飛奔。來(lái)到街上，人山人海，打電話的，找孩子的～～多不勝數(shù)。我不知所措，只有跟爸爸的手我心里才塌實(shí)些。我阿姨在公司感覺(jué)到了，一路猛沖，在世紀(jì)東方電影城找到了嚇得腿發(fā)軟的我，＂滴滴＂我爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)了，我們看見(jiàn)了路邊的大大小小的落石。我們來(lái)到了陽(yáng)安中學(xué)，只見(jiàn)陶然哥哥站在路邊，我想他一定也被嚇到了吧！可他面色紅潤(rùn)，不像被嚇到了呀！
這次地震我也有感受：汶川8級(jí)地震，我這邊是震感強(qiáng)烈，那么汶川不是房倒屋塌，死傷無(wú)數(shù)？就好比唐山大地震。QQ上有人說(shuō)：“龍醒了，唐山大地震了�！贝盗艘豢跉�，南方雪災(zāi)了。龍將騰飛，汶川大地震了。是真的嗎？
我在作文500字 篇37
美，無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺，越過(guò)海洋，越過(guò)森林，左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們敬愛(ài)的老師邁著端莊蔥茸的步伐，宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員？可是件苦差事，教室沉默了整整兩分鐘。突然，教室最偏僻的`角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō)：“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位�！彼f(shuō)話時(shí)，沒(méi)有一絲的勉強(qiáng)，當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí)，她臉上露出了真摯的笑容，像吃了糖果一樣甜蜜。
從那天，他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí)，它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，看到垃圾，就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶，到他值日時(shí)，他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂�，我們每次都�?huì)得到流動(dòng)紅旗。
那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗，他爽快地答應(yīng)了，放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不許告訴別人�！闭f(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢，樂(lè)顛顛的把窗簾抱回家，和他媽媽又是洗衣機(jī)洗，又是手洗，肥皂泡在空中飛揚(yáng)，折騰了一個(gè)小時(shí)，他拿到學(xué)校。到了門(mén)口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”，窗簾洗的干凈又整潔，老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng)，張洋沒(méi)有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他，只是低著頭，默默地看書(shū)。
美，在我身邊。不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣�，生活才�?huì)此般繽紛五彩。
我在作文500字 篇38
誠(chéng)信雖是一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但是在生活中，還是被很多人所拋棄，何為誠(chéng)信？誠(chéng)信是既誠(chéng)實(shí)又守信用，誠(chéng)實(shí)就是講實(shí)話，真實(shí)不虛假守信就是遵守諾言。
看似簡(jiǎn)單平凡的詞語(yǔ)，即被太多人所忽視，記得是假期里，發(fā)生的一件事讓我印象深刻。
天氣不錯(cuò)，我和伙伴們相約在小區(qū)里玩球，因?yàn)槲冶容^喜歡籃球，家里也有好幾個(gè)其它伙伴們沒(méi)有，就等我?guī)е蚝痛蠹乙黄鹜鎯�，正�?dāng)我們玩的正高興的.盡興，就和我相約在明天上午我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了明天上午準(zhǔn)時(shí)到。
可是到了第二天我才知道爸爸要帶我去參加婚禮，此時(shí)心里想到了和伙伴們的約定糾結(jié)了一下，最后還是決定和爸爸去，等我下午回來(lái)的時(shí)候幾個(gè)小伙伴們生氣的對(duì)我說(shuō)等了我很久也沒(méi)有去，說(shuō)我不講信譽(yù)，但是在一頓哄勸之下，這件事我沒(méi)放在心上。
但是沒(méi)過(guò)幾天同樣的事情發(fā)生在我的身上了，我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀，心里想什么人啊，說(shuō)話不算話也太不尊重我了，正在生氣的時(shí)候忽然腦海里出現(xiàn)前幾日不守誠(chéng)信的我，心里這個(gè)慚愧啊。
現(xiàn)在誠(chéng)信也漸漸的回到我們身邊，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的身邊處處都有了誠(chéng)信無(wú)論是商場(chǎng)、酒店還是其他的場(chǎng)所都以誠(chéng)信為本，也只有誠(chéng)信才能取得他人的信任和尊重。
我在作文500字 篇39
星期天，我和爸爸、媽媽到西山動(dòng)物園去玩，那是我最喜歡去的地方。
來(lái)到公園大門(mén)口，就看見(jiàn)左邊那幅很大的宣傳畫(huà)，畫(huà)上的各種動(dòng)物非常逼真。售票窗前，好多小朋友和家長(zhǎng)正在排隊(duì)買(mǎi)票呢，我迫不及待地從媽媽手里拿來(lái)錢(qián)、買(mǎi)了票、就跑進(jìn)了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的周?chē)呛芨叩膰鷫�，里面有很多大�?shù)，還有許多小房子，那都是動(dòng)物們的家。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的歡快的叫聲，就象在說(shuō)歡迎我們一樣。我們愉快地看了鳥(niǎo)兒后、又去看狗熊、看獅子、老虎、大象，它們都是那么可愛(ài)，但我還是不敢靠近，怕它傷到我。最后我們來(lái)到猴子園，這里堆了有好多假山，猴子們?cè)谏厦嬖谏厦娓Z上跳下，可高興了。我把手里的薯片給它們丟了一塊，猴子們都來(lái)?yè)專(zhuān)詈笠恢缓飲寢寭尩搅耍咽砥萌ソo坐在假山上的猴寶寶吃。猴寶寶真幸福，手里拿著猴媽媽給的'薯片吃得真香。
晚上，睡覺(jué)的時(shí)候我想，動(dòng)物園里的猴媽媽為什么把自己搶到的東西拿去給猴寶寶吃呢？后來(lái)我終于明白了，猴媽媽最心疼自己的孩子……
我也是爸爸、媽媽的“猴寶寶”，因?yàn)樗麄兛偸前咽澜缟献詈玫臇|西送給我，我們就是在爸爸、媽媽的關(guān)懷中長(zhǎng)大的，所以，我們一定要聽(tīng)他們的話，好好學(xué)習(xí)、今后做一個(gè)有用的人。
我在作文500字 篇40
“美德”兩個(gè)字包含了許多的含義，我原以為是情意，直到現(xiàn)在才知道“美德”是最有含義的兩個(gè)字。
有一次，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西，但是去的路上發(fā)生了一件不可思議的事情。我正要過(guò)馬路時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我很好奇，就把自行車(chē)停在了路邊的車(chē)位上，準(zhǔn)備一探究竟。剛把車(chē)停好，周?chē)娜硕寂芰诉^(guò)來(lái)。原來(lái)是一輛汽車(chē)沒(méi)注意前面有人，直接撞倒一位老爺爺，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)很慌張，急忙下車(chē)詢問(wèn)老爺爺?shù)那闆r。周?chē)娜硕技娂娍粗莻�(gè)老爺爺捂住腿說(shuō)：“好痛�！�
就在這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，便蹲下來(lái)給老爺爺檢查身體，有的人問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”那位叔叔告訴大家說(shuō)：“我是一名醫(yī)生�！苯�(jīng)過(guò)這位叔叔的一番檢查，抬起頭說(shuō)：“老爺爺只是骨折，身體的輕傷處理好了�！闭镁茸o(hù)車(chē)也來(lái)了，把老爺爺送到了醫(yī)院，那位醫(yī)生也隨著人群的散去而消失不見(jiàn)了。
醫(yī)生叔叔的默默奉獻(xiàn)讓我心中感慨萬(wàn)千，以后我也想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，救治每一個(gè)人。美德的`表現(xiàn)并不是只有豐功偉績(jī)的人或驚天動(dòng)地的事，其實(shí)生活中的很多小事也能稱(chēng)得上美德故事。希望我們都可以用心用愛(ài)去生活，這個(gè)世界從此就不再冷漠。
我在作文500字 篇41
那是陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我今天帶你回老家吧！”“好呀！好呀！”我高興得一蹦三尺高。
回到老家，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，一下車(chē)，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰”的叫聲。呀！樹(shù)下有一群毛茸茸的小雞，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)金色的絨球，我心想：多么可愛(ài)的小雞啊，捉一只小雞來(lái)玩，肯定非常好玩。
我躡手躡腳地走了過(guò)去，往前一撲，不但沒(méi)捉到小雞，反而摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽看見(jiàn)了，笑得合不攏嘴。
硬的不行來(lái)軟的。我進(jìn)奶奶廚房抓了一把米，撒在地上，小雞看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)吃。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我一撲，“嘿嘿，這可讓我捉住了吧！”可是小雞一直亂動(dòng)，小小的.翅膀撲打著，好像在說(shuō)：“小主人，把我放了吧！”我對(duì)它說(shuō)：“我一會(huì)兒就把你放回去。”小雞好像聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就不亂動(dòng)了。我摸了摸小雞身上的毛，軟軟的，可舒服了。我和小雞玩了一會(huì)兒，就把它放了。小雞徑直回到它的媽媽身邊，不時(shí)地回頭，好像對(duì)我說(shuō)：“下次再來(lái)找我玩。”
這件事過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了，每當(dāng)想起它，我就感到很快樂(lè)。快樂(lè)，就在我身邊
我在作文500字 篇42
火車(chē)常常發(fā)出刺耳的聲音，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐，還不時(shí)地排出一些很難聞的氣味，污染環(huán)境。
一次，我們一家三口一起去旅游，坐了火車(chē)。結(jié)果，一上火車(chē)我就開(kāi)始嘔吐，媽媽把隨身帶來(lái)的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上�？墒�，還是沒(méi)有用，反而嘔吐的更加厲害了。我試著想睡覺(jué)。可是，那火車(chē)震動(dòng)和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”，令我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。終于，到了旅游的地方。我們先定了個(gè)房間，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。這時(shí)我躺在床上心里想：如果，火車(chē)不封閉的那么嚴(yán)實(shí)，也許，就不會(huì)有那么多人嘔吐了。
如果，火車(chē)在跑動(dòng)的時(shí)候，只有一陣陣美妙的旋律，而不是那些亂音。那該是一種多么美妙的享受��？
我的設(shè)想：所有的人坐上新型的火車(chē)，不再讓人嘔吐，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車(chē)都加上白水，不讓空氣受到污染。
還有一個(gè)特別重大的問(wèn)題。就是，每天我們坐的.汽車(chē)、火車(chē)、巴士車(chē)、運(yùn)貨車(chē)、摩托車(chē)……這些車(chē)都用汽油，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車(chē)用的是白水的話，不僅不污染環(huán)境，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀！
這，就是我的設(shè)想。
我在作文500字 篇43
星期六，我們到達(dá)了臺(tái)灣花蓮，這天陽(yáng)光明媚，我們今天的行程是游覽七星潭，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是個(gè)有海的地方。
到了七星潭，我首先看到了一大片鵝卵石，有黑的、有白的、棕色的很多顏色。再往下走，我看到了很多像寶石一樣的沙粒，在陽(yáng)光的照耀下，變得五光十色漂亮極了。再往下，哇！我終于看見(jiàn)了七星潭的海了�？�，蔚藍(lán)的大海好像被夕陽(yáng)染成了紅色。仔細(xì)觀察，藍(lán)藍(lán)的大海正在慢慢地移動(dòng)，不過(guò)兇猛的海浪擋住了我的視線，我看見(jiàn)周?chē)娜送娴?很開(kāi)心，我也開(kāi)始玩了起來(lái)。
開(kāi)始的時(shí)候浪比較小，我就大膽地向大海邊走去，就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，想襲擊我，結(jié)果我拼命往回跑躲過(guò)了大浪。還沒(méi)等我歇一會(huì)，巨浪又來(lái)了，這次的巨浪比上次大的多，幸好爸爸把我抓住了，不然海水就把我吞沒(méi)了。不過(guò)，我還是不停的往前沖，一次又一次的被海浪追著往回跑，時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，太驚險(xiǎn)刺激了！
臨走的時(shí)候，我抓了一把細(xì)細(xì)的沙子，我要把它帶回杭州，連同在七星潭的美好回憶一起帶回杭州。
我在作文500字 篇44
法，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，是國(guó)家富強(qiáng)的根基；法，是人民幸福的地基，是人類(lèi)安全的根本。
社會(huì)上有很多人都遵紀(jì)守法。許多人都不闖紅燈；許多人都愛(ài)護(hù)公物；許多人都節(jié)約用水；許多人都安全飲食；許多人都保護(hù)電網(wǎng)……
然而－－社會(huì)上還有一些躲在“角落”里的“垃圾”�？偂扮栉邸敝覀儼部档�'社會(huì)。他們就是一些不守法的人。隨意闖紅燈、使列車(chē)出軌、拿走窨井蓋等等，都是他們的所作所為。當(dāng)我們看到那一幕幕時(shí)，既為被害痛心，又為罪犯?jìng)摹?/p>
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，甚至有人不擇手段去獲取利益和名譽(yù)。我希望大家能多一些內(nèi)心樸素自然的淡泊，少一些投機(jī)取巧的刻意行為，否則，我們則有可能在這個(gè)大千社會(huì)里迷失了自己。貪欲往往會(huì)折損人的本性，使人成為犯罪的奴隸。人的欲望是沒(méi)有止境的。如果丟了本性，在追求物質(zhì)利益時(shí)，災(zāi)難和犯罪也就隨之而來(lái)。
讓法在我心中、你心中、所有人的心中吧！沒(méi)有法，社會(huì)不會(huì)和平，沒(méi)有法，人民不能幸福。有了法，我們才能生活在安全、幸福之中！
我在作文500字 篇45
啊！分別已久的朋友，你能聽(tīng)到我的呼喚嗎？要知道你永遠(yuǎn)在我心里！
還記得我們一起討論數(shù)學(xué)題嗎？你我遇到難解的數(shù)學(xué)題目時(shí)，總是一起思考，嘗試一個(gè)又一個(gè)的角度，但是常常以失敗告終；提出一個(gè)又一個(gè)觀點(diǎn)，但常常被否認(rèn)。當(dāng)我們絞盡腦汁想出來(lái)時(shí)，總是相互會(huì)心的微笑。從來(lái)都不管有多少坎坷和磨難，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)成功中沒(méi)有失�。�
還記得我們一起打乒乓球的時(shí)候嗎？大家都是面帶微笑地開(kāi)始，球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木�。“乒乓、乒乓”你我又在�?duì)壘，那一個(gè)比一個(gè)花哨的姿勢(shì)，一個(gè)比一個(gè)靈巧的技巧，都在一次又一次的對(duì)戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾狼驁?chǎng)上沒(méi)有這些，永遠(yuǎn)都不會(huì)被看好！
還記得我們一起在討論游戲的時(shí)候嗎？我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗(yàn)、套路和喜悅。有時(shí)我們會(huì)有不斷的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊腵方法一樣：有時(shí)我們又會(huì)一次又一次的辯論，因?yàn)槲覀兊奶茁凡煌�。但是，我們都�?huì)“受益匪淺”，因?yàn)檫@是我們對(duì)游戲的共同追求——快樂(lè)。
這些事你都還記得嗎？你會(huì)忘記我嗎？我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅(jiān)決地相信，我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去；我堅(jiān)決的相信，我們永遠(yuǎn)都在對(duì)方的心里！
我在作文500字 篇46
親人朋友同學(xué)離開(kāi)你你會(huì)選擇誰(shuí)?
今天我們玩了一個(gè)游戲在紙上寫(xiě)出你最親密的五個(gè)人其中要有自己。
“現(xiàn)在拿起你的筆劃掉紙上的一個(gè)人。你們要想明白劃掉的'等于永遠(yuǎn)離開(kāi)了你們�！崩蠋熎届o的對(duì)我們說(shuō)。我很難下筆他們的“命運(yùn)”在我手中誰(shuí)去誰(shuí)留?要?jiǎng)澋粽l(shuí)?我的心像被浪沖上岸的魚(yú)一樣反復(fù)不停地跳躍翻轉(zhuǎn)。內(nèi)心復(fù)雜無(wú)法想象沒(méi)有了他們會(huì)怎么樣。老師提問(wèn)了幾個(gè)人有幾個(gè)人和我一樣還沒(méi)做出選擇。但也有幾個(gè)做出了選擇：劃掉姥姥劃掉弟弟。但我覺(jué)得：他們?cè)趺聪碌萌ナ?其中有一個(gè)人給我印象最深她要?jiǎng)澋魻敔斠蛩隣敔斠呀?jīng)去世。
“現(xiàn)在拿起筆劃掉第二個(gè)人!”第一個(gè)還沒(méi)做出決定第二個(gè)當(dāng)然也不可能做出決定。
……
“現(xiàn)在劃掉第四個(gè)人!”老師又喊了一遍。劃掉后就剩兩人了。可我的筆遲遲沒(méi)有動(dòng)心情復(fù)雜。不!不能劃!不能劃!雖然這樣想但我還是有點(diǎn)小沖動(dòng)：全劃掉統(tǒng)統(tǒng)劃掉老師這不是咒人死嗎?
我想：親人不可能陪你一生他們與我們一樣都有生老病死。但即使他們真的去世了卻仍活在我心里。我與他們互相陪伴走遍世界看盡繁花……
下課的鈴聲響了我卻一個(gè)也沒(méi)劃掉。
我在作文500字 篇47
溫暖，是父母對(duì)我們的愛(ài)，是我們無(wú)助時(shí)陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無(wú)人能給予得了的，那天的.是還依然浮現(xiàn)在我腦海中……
那天，快放學(xué)時(shí)，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒(méi)帶傘，看著同學(xué)們都被接走了，媽媽卻沒(méi)有來(lái)。怎么辦，不會(huì)要被留在學(xué)校了吧，我焦急地想著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來(lái)了。正在我無(wú)助時(shí)，媽媽頂著雨來(lái)了，媽媽把脖子上的圍巾取下來(lái)系在我的脖子上，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？”“別問(wèn)了，這雨有點(diǎn)大，雨傘都不能擋住我們遮住我們�！眿寢尠淹馓酌撓聛�(lái)，披在我的身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著。
我和媽媽艱難地走回了家，我沒(méi)事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說(shuō)：“媽媽這病沒(méi)什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛(ài)，讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我用心發(fā)現(xiàn)。
我在作文500字 篇48
每當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)，升到萬(wàn)眾睹目的高度。這時(shí)，我們應(yīng)該驕傲地喊：“我驕傲！我是中國(guó)人。”
多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……
十月一日，是我門(mén)祖國(guó)的生日。祖國(guó)，你走過(guò)了不平凡的60年，就像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年。你充滿了活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過(guò)麼難，也有過(guò)歡笑。
每當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗高高的飄在空中，我就會(huì)想到祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)的恥辱和光榮的歷史。
記得是在1842年8月29日，我們失去了我們的領(lǐng)土——香港，并且可惡的英國(guó)人強(qiáng)逼我們簽下了南京條約。規(guī)定中國(guó)開(kāi)放廣州。廈門(mén)。福州。寧被。上海無(wú)處為通商口岸，還讓我們請(qǐng)政府向他們賠款2100萬(wàn)銀元。現(xiàn)在一想起來(lái)，我就恨得牙根直癢癢。
再想想我們祖國(guó)的那些光榮事跡，也會(huì)使我們驕傲。
當(dāng)五星紅旗再次升起時(shí)，激昂的國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的`感覺(jué)，不，我說(shuō)不清楚，我無(wú)法表達(dá)我的中國(guó)心，我想祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)該由我們把握，我感到責(zé)任重大，因此我應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，是祖國(guó)的明天更加繁榮。昌盛！
寒亭河西學(xué)校六年級(jí)孫雪祎
我在作文500字 篇49
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我托起腮，滿心狐疑：春天，你在哪里？
早上，我們跟著老師坐上快樂(lè)巴士，一起去尋找春天。
來(lái)到小河邊，我看到了解凍的河水，“叮咚叮咚”的流著，像一個(gè)快活的小孩，一路唱著歌。不遠(yuǎn)處，游來(lái)了幾只像小船似的鴨子，把水波蕩漾開(kāi)去。
在小河的對(duì)面，有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)的一朵朵花兒羞紅了臉，像泛起的.一片片紅云，艷麗多嬌。在桃樹(shù)的下面，有一片油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿地的金黃，像太陽(yáng)撒下的一地的金子。
車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)，來(lái)到了公園。公園里，一片竹林的竹子像披上了綠色的外衣，葉上的露珠像鉆石似的，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。小草兒、花兒，給大地鋪上了一層彩色的地毯，五彩繽紛，五光十色。遠(yuǎn)處，有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，就像綠色的海洋。隱約能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴的聲音和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音。
哇，好大的廣場(chǎng)！廣場(chǎng)上，人們脫掉了厚厚的棉襖，穿上了單薄的春裝。有的人在放風(fēng)箏，有的人在騎車(chē)，還有的人在散步……各個(gè)快快樂(lè)樂(lè)，喜氣洋洋。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在我心里
我在作文500字 篇50
友誼似乎是人們力量的來(lái)源。一個(gè)人需要幫助時(shí)，沒(méi)有朋友的幫助是不行的。就像是一只木簽，很容易被人弄斷，而十根木簽卻不容易被人弄斷。一樣的，如果一個(gè)人來(lái)做一件事情就不容易。而一堆好朋友來(lái)幫忙事情就小菜一碟。
友誼是力量的來(lái)源，友誼是不可缺少的。我要感謝友誼，它讓我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)上每一天。讓我過(guò)上幸�？鞓�(lè)的'日子。我想：沒(méi)有朋友的人，一定很孤獨(dú)、很寂寞。而有朋友的人一定很快樂(lè)。
有一些人心里很孤獨(dú)，會(huì)做出一些傻事來(lái)。所以友誼在我心中，地位是第一。
我的所有同學(xué)就是我最好的朋友，雖然他們說(shuō)我不好之處，但我理解他們。他們是為我好的，有時(shí)候我也會(huì)責(zé)罵他們，說(shuō)他們這不好，那不好。
同學(xué)如果團(tuán)結(jié)在一起就可以拿下這個(gè)難題，幾乎沒(méi)有拿不下的。所以我更希望所有人都和我做朋友。
雖然，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但我從不記好朋友和我的恩恩怨怨。過(guò)去就過(guò)去，今天從新開(kāi)始。昨天的事一干二凈。永遠(yuǎn)不會(huì)記仇。我說(shuō)過(guò)的事說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的也說(shuō)到做到。希望所有的好朋友答應(yīng)別人的事也說(shuō)到做到。
我在作文500字 篇51
夏天的一個(gè)晚上，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朧中聽(tīng)到令人煩躁的聲音，“這該死的蚊子！”我閉著眼睛，伸出手無(wú)力地在空中揚(yáng)了揚(yáng)，可這惱人的蚊子像似故意跟我作對(duì)似的，始終在我頭上盤(pán)旋，揮之不去。突然腮上一陣刺痛，可惡的蚊子叮到我了。我伸手去撓，愈發(fā)癢了，不一會(huì)兒還腫了一個(gè)大包。
害怕吵醒隔壁的媽媽?zhuān)抑缓们那牡叵麓�，開(kāi)燈找“風(fēng)油精”，誰(shuí)知，燈一亮，就傳來(lái)媽媽的'聲音：“湘祿，怎么了？”隨即，房門(mén)被打開(kāi)，媽媽閃了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我頭上腫了一個(gè)包，連忙轉(zhuǎn)身跑進(jìn)衛(wèi)生間，步履匆匆，竟差點(diǎn)摔倒。
“女兒，是不是很疼�。咳桃蝗�，忍一忍就好了�！眿寢屇弥帮L(fēng)油精”和“消毒水”坐在我床邊。
“媽媽?zhuān)覜](méi)事，蚊子叮了一下而已！”我說(shuō)。
“蚊帳可要掖好，是不是又把帳子蹬開(kāi)了？調(diào)皮蛋睡覺(jué)也不老實(shí)�！眿寢岅P(guān)心地對(duì)我說(shuō)。
媽媽輕柔地用棉簽給我涂了消毒水，又給我抹了“風(fēng)油精”。然后給我掖好蚊帳，看我睡好了，關(guān)了燈，輕輕地掩好了門(mén)。
雖然風(fēng)油精的味道刺鼻，但是有關(guān)心護(hù)著，心頭是無(wú)限的暖意與幸福。
我在作文500字 篇52
我的名字叫陳深·帕爾，我的夢(mèng)想是去宇宙旅行。直到30歲，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
太空隊(duì)長(zhǎng)讓我去宇宙調(diào)查情況，我開(kāi)著太空100去了茫茫宇宙。
我很興奮。宇宙中有很多星球！地球、木星、土星、天王星、海王星、冥王星我開(kāi)著宇宙飛船去月球，發(fā)現(xiàn)月球上有許多我從未見(jiàn)過(guò)的巨大隕石，還有許多不為人知的美麗小東西在快速移動(dòng)，這讓我很吃驚。我覺(jué)得:這里這么多美好的`東西，不如帶回家吧。于是，我把月球上那些不為人知的小東西放進(jìn)了空罐子里。
我在宇宙中行走。宇宙太美了。不禁想起盤(pán)古。我想知道他發(fā)生了什么事。糟糕，一個(gè)怪物靠近了我。我嚇壞了，于是拼命向月亮跑去。當(dāng)我到達(dá)月球時(shí)，我回頭看。啊，怪物跟著我。我迅速撿起一塊巨大的隕石，向怪物扔去。然而，怪物不僅沒(méi)有被擊中，還以難以置信的速度接近我。我不敢猶豫。我立即回到飛船上，迅速將飛船飛向地球。
回到地球后，我高興地對(duì)太空船長(zhǎng)說(shuō):今天，我不僅看到了一些新奇的東西，還在月球上捕捉到了一些不為人知的小東西。
2034年，我看到了宇宙，遇到了一個(gè)怪物。我太開(kāi)心了！
我在作文500字 篇53
語(yǔ)文老師說(shuō)：“世界上不缺少美，時(shí)我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見(jiàn)到的這一幕，正證實(shí)了老師說(shuō)的那句話�！�
這一天，天空好像不開(kāi)心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒(méi)事做，就出來(lái)散散步。忽然，我看見(jiàn)墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去，妹妹就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，我討厭蜘蛛�！彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋�(lái)。
我迫不及待地跑過(guò)去，聚精會(huì)神的觀察，蜘蛛原來(lái)在織網(wǎng)��！正當(dāng)我看的`津津有味的時(shí)候，一個(gè)石子飛過(guò)來(lái)，妹妹喊道：“姐姐小心�！蔽疫B忙把頭低下來(lái)，問(wèn)妹妹為什么要這么做。妹妹說(shuō)：“我討厭蜘蛛�！边@下壞了，雖然我逃過(guò)此劫，可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個(gè)大洞，我想那只蜘蛛一定會(huì)很灰心。沒(méi)想到它依然爬起來(lái)繼續(xù)編織。
就快要到編好的時(shí)候，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，這次蜘蛛一定沒(méi)有信心再起來(lái)了吧。沒(méi)想到它的身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。
這一幕我很感動(dòng)，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅(jiān)強(qiáng)不缺的精神，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
我在作文500字 篇54
我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，和著我凌亂的腳步。
你聽(tīng)到的足音是我用我的足踏出的聲音，不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一支最有情意的舞。這支舞對(duì)于你未必見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟憧赡苓�沒(méi)有練就一雙精看自然的眼睛，還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受這自然而成的足音，一場(chǎng)宴會(huì)，赤裸裸的開(kāi)場(chǎng)秀，優(yōu)雅美麗的華爾滋，激情勇躍的探戈，有時(shí)吧還會(huì)有含包蕾似的芭蕾舞，偶爾在另一個(gè)地方還會(huì)有名人自創(chuàng)的優(yōu)美舞蹈，激情四溢的笑聲連連的`肚皮舞，這些都是用自創(chuàng)的足音，創(chuàng)出的，我的足音還千種萬(wàn)種只要有經(jīng)過(guò)的聲音大多都是惹人喜愛(ài)的足音，傾聽(tīng)我的足音，所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在一片廣袤無(wú)垠的銀色世界，在茂密幽靜的竹林，在悠然寂寥的小巷，在綠樹(shù)盛鼎的城堡中，聽(tīng)我深深的呼吸，聽(tīng)我纖細(xì)的足音，在不同的場(chǎng)所，不同的人所踏出的足音也是有所不同的。
讓我們一起傾聽(tīng)大自然的腳步讓他在這華夏大地上更加了讓我們?nèi)A夏子孫更的躍進(jìn)一個(gè)里程碑更加的繁榮昌盛。
我在作文500字 篇55
清晨我醒了。悄悄地，我打開(kāi)了“音樂(lè)隨聲聽(tīng)”，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。
在偏僻的山谷中，一支優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)正為我演奏一首優(yōu)美的山歌，它們配合得天衣無(wú)縫，那美妙的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我如癡如醉。
哦，我聽(tīng)出來(lái)了！小螃蟹，是你用八只腳蹬著石子和沙土，兩只威武有力的鉗子敲擊著水草，才有這咚咚的架子鼓的響聲吧！小魚(yú)，是你扭動(dòng)著身軀，尾巴打著節(jié)拍，嘴巴吐著泡泡，才有這悅耳的笛聲吧。
嗯，我聽(tīng)出來(lái)了！小蟋蟀，是你雙目輕閉，優(yōu)雅地拉起小提琴，才使歌曲多了一份悠揚(yáng)吧。清風(fēng)，是你用茂盛的野草當(dāng)作琴弦，彈起古箏，才讓歌曲里增添了一份古典的`氣息吧。
哈，我又聽(tīng)出來(lái)了！這一定是這支樂(lè)團(tuán)里的王牌歌手，我知道它是誰(shuí)了！一定是你，清澈的山溪！是你用靈活的手指，有節(jié)奏地拍打巖石和河岸，用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動(dòng)聽(tīng)的山歌。
啊，親愛(ài)的大自然，謝謝您！是您孕育萬(wàn)物，賜予它們生命和象征生命的音樂(lè)細(xì)胞，并讓它們生生不息！
我要感謝你！親愛(ài)的“山中樂(lè)團(tuán)”，是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意！
謝謝你！美妙的大自然的聲音。
我在作文500字 篇56
那段日子，我被樓下的住戶折磨得快要瘋了。
我家住在六樓。住我家樓下的是一個(gè)拉二胡的人，他一到下午，就拉二胡，那聲音讓我頭暈?zāi)垦！Ｈ斯?jié)那天，我剛要寫(xiě)作業(yè)，樓下的二胡聲又攀上來(lái)。我很生氣，決定要去同學(xué)家寫(xiě)一會(huì)作業(yè)。
到了同學(xué)家，我訴說(shuō)了苦衷，那同學(xué)給我講了一個(gè)故事：有個(gè)孩子是棄兒，一出生就又聾又啞，有好心人把他撿回來(lái)，不但撫養(yǎng)他，而且還到處求醫(yī)為他治療。有一天，他開(kāi)始叫媽媽了，叫得那么模糊，好心人很高興開(kāi)始教他說(shuō)話。反復(fù)的'單調(diào)的聲音沒(méi)有讓鄰居們感到刺耳，卻常迎來(lái)一陣叫好和掌聲，這怎能不讓人感動(dòng)？你聽(tīng)樓下的聲音很刺耳，很不舒服，那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼?tīng)，如果你是用愛(ài)聽(tīng)一定很美妙的。
我走到我家的樓內(nèi)時(shí)，為眼前的一幕驚呆了，透過(guò)窄窄的門(mén)縫，我看見(jiàn)，拉二胡的竟是一位殘疾人，他靜坐在輪椅上，用顫抖的手認(rèn)真地拉著二胡。那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)��！
上帝給了我們耳朵，是讓我們傾聽(tīng)這世間的所有聲音。如果用耳朵聽(tīng)可能很刺耳，如果用愛(ài)去聽(tīng)那一定是很美妙的。
我在作文500字 篇57
我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽(tīng)著美妙的雨聲。
只聽(tīng)啪溻、啪溻反復(fù)的聲音響了出來(lái)，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射，形成了一片又一片，聽(tīng)著聽(tīng)著，雨聲變成了一曲曲動(dòng)人的歌兒。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，變得更加有節(jié)奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個(gè)組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會(huì)被它們的.那支舞曲所征服，會(huì)被歌聲所打動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，奶奶的院子里是一幅聲樂(lè)圖，葡萄架上的葡萄搖搖晃晃，像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符，田里的菜是它們的伴音，葫蘆架是樂(lè)器，讓它們一個(gè)在彈著琴，一個(gè)在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫(huà)增添了一絲生機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，演奏會(huì)結(jié)束了，觀眾們期待著下一個(gè)演奏會(huì)的模樣。
演奏會(huì)十分成功，因?yàn)樗鼈兪羌?dòng)人心的，是會(huì)讓人流連忘返的。
我在作文500字 篇58
在萬(wàn)癩俱寂的時(shí)候，你如果傾聽(tīng)到兒童的歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，那你將不會(huì)在害怕。在遇到難題的時(shí)候，如果你傾聽(tīng)到一絲絲鼓勵(lì)的話，那你就會(huì)重拾信心，重攻難題。
如果你在傷心時(shí)，如果傾聽(tīng)到人間最無(wú)邪的笑語(yǔ)聲，那你就會(huì)被那種清純的聲音而感化。不管什么時(shí)候傾聽(tīng)到最多的那就是形形色色、各式各樣的笑語(yǔ)。
如果人世間多份笑聲、少份憂愁。那就會(huì)使你整個(gè)人感到非常的愉樂(lè)。
學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，那你就會(huì)聽(tīng)到操場(chǎng)上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲，音樂(lè)教室里傳出的美妙歌聲……什么聲音你都將會(huì)逐一聽(tīng)到，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你甚至還能聽(tīng)到自己心中的不滿，憂傷和喜悅，苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認(rèn)識(shí)自我。
在孤獨(dú)難耐的時(shí)候，你就能聽(tīng)到自己心中的'那種恐懼感，眼淚會(huì)奪眶而出。沉溺在幸福中的時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到自己內(nèi)心的悲傷，仿佛一個(gè)浪頭撲來(lái)時(shí)，就能全部排山倒海的傾泄而下。
傾聽(tīng)是一種人與生俱來(lái)的交流的一種。
傾聽(tīng)是一種盲鏡的藝術(shù)。
我在作文500字 篇59
只要你留心，科學(xué)便無(wú)處不在。
科學(xué)就在我們身邊，如果你說(shuō)：“不�！蹦蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧，“雞蛋浮起來(lái)了！”信不信由你，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“雞蛋浮起來(lái)！雞蛋浮起來(lái)了！”的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎么回事呢？原來(lái)，今天徐麗娟老師帶大家做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的`實(shí)驗(yàn)。
今天一上課，徐老師便拿了一個(gè)燒杯，里面放了一把勺子，拎一個(gè)塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要干什么呢？大家的小聲議論并沒(méi)有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑瞇瞇的走到講臺(tái)前對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，徐老師叫同學(xué)打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進(jìn)水里，雞蛋一下子扎了個(gè)猛子鉆入水中。徐老師把雞蛋撈了上來(lái)開(kāi)始加鹽。
看來(lái)，徐老師是想有一個(gè)對(duì)比呀。第二次試驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)徐老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚(yú)一樣，在水里扎里個(gè)猛子又浮了上來(lái)，多么神奇呀！
原來(lái)這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。
我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學(xué)的藍(lán)天。
我在作文500字 篇60
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，想下去玩一會(huì)兒，得到媽媽的允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區(qū)廣場(chǎng)玩去了。
走到樓下的大廣場(chǎng)，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學(xué)玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)七、八歲的小女孩向我跑來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個(gè)多管閑事的小女孩��！可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候，我看見(jiàn)前面有一個(gè)滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看，哦，還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的.垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人既不會(huì)這么累，我們也可以在一個(gè)更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑 ……
我在作文500字 篇61
思念，隨著歲月彌漫，彌漫，到處是念你的影子，影子，那陽(yáng)光下立著我，我，孤獨(dú)等著遠(yuǎn)方你的歸來(lái)，歸來(lái)，你在何時(shí)？
想著，念著，等著，你歸來(lái)的答案遲遲不給我。遺憾著，郁悶著，焦急著，卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)�，惦記著，欣喜著，心�?dòng)著。
我不知道那天你的離去，會(huì)經(jīng)歷這般長(zhǎng)的日子。我不知道那天你的離去，會(huì)這么在乎著你。我不知道那天你的離去，會(huì)甘心為你等候著。
車(chē)站不知道停留了幾次，街上不知道晃蕩了幾次。如今的我，提起手觸碰這鍵盤(pán)，仿佛在這也幻想你的.身影。多少次我感覺(jué)你就在我身邊，多少次在桌上打起瞌睡，多少次懷有失望的心。我重重敲打這熟悉的鍵盤(pán)，等的答案還是留下我憔悴的面容。
突然心口很痛，我掙扎著，想要忘卻你，可是腦海里總是浮現(xiàn)你，那揮之不去的思念，或許，只有等到你歸來(lái)的時(shí)候才能解脫吧。
哥哥，這里很安靜，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾你。你盡管隨意，是的，很靜，很靜……你難道沒(méi)看到嗎？那片黑暗的天空居然會(huì)發(fā)亮光了。
等你，歸來(lái)。
我在作文500字 篇62
如果要問(wèn)趙子榛她最討厭的是什么，當(dāng)然是教科書(shū)啊，從小到大一期末考試完就高興得把所有的課本賣(mài)得一干二凈，最后還買(mǎi)著雪糕犒勞犒勞自己的心酸題海史。
如果要問(wèn)趙子榛她最討厭做的事是什么，當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)啦，大一所有與繪畫(huà)的 課程全都給掛了。也是那時(shí)她狠下覺(jué)醒走上所謂的射擊征程，每個(gè)周二的下午呆在畫(huà)室，直到把蘋(píng)果畫(huà)成是蘋(píng)果，而不是橘子，罐子是罐子，手畫(huà)得從雞爪畫(huà)得像狗爪到后來(lái)的人模人樣的手……
也是那個(gè)時(shí)候，因?yàn)楫?huà)畫(huà)而遇見(jiàn)的他吧。
可是也是為了他，都已經(jīng)快五六年了呢。
“趙子榛，你給我好好考研，那些沒(méi)用的故事書(shū)，少看點(diǎn)。你好好考研，我好好工作，我們的未來(lái)就在你手里了�！蹦菚r(shí)候的季晨司，眉目清明，語(yǔ)氣里總帶著一股霸氣。
“我知道啦，知道啦。那不是故事書(shū)，是阿克梅派的詩(shī)選集，我很想像它一樣沉默/既有愛(ài)又有郁悒/懷著不安的心情迎接/我的.月亮我的你。多好的文字啊，可是我卻要死啃著看不懂的馬克思�！�
“趙子榛，你分不清什么是該做的什么是不該做的嗎？”
“晨司，你說(shuō)我屬猴你屬馬，那我們豈不是猴年馬月啦�！�
“你沒(méi)考上，那你就等到猴年馬月吧�！奔境克練鉄┑脪斓袅穗娫�。
我在作文500字 篇63
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類(lèi)的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`。
公交車(chē)上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人，那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái)，主動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎？他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，沒(méi)趕上校車(chē)，爸爸臨時(shí)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間。可就在一個(gè)十字路口，爸爸卻減速把車(chē)停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在作文500字 篇64
張曉風(fēng)仰望碧綠參天的神木，因?yàn)椤吧皆�、�?shù)在、我在”，辛棄疾遠(yuǎn)眺青山而有“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”之感。王國(guó)維曰“真感情者，謂之有境界”。一切動(dòng)人的美景能被欣賞贊嘆，都是因?yàn)椤拔摇痹凇?/p>
項(xiàng)羽自刎烏江畔，感嘆時(shí)不利兮騅不逝，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，悲壯的并非滔滔烏江抑或遍地尸首四面楚歌，而是項(xiàng)羽自身感情的投射。荊軻拜別太子丹于易水，有壯士一去兮不復(fù)返之嘆，使易水畔的景色也變得無(wú)比蕭索凄涼。我在，見(jiàn)證了豪杰之悲歌，我在，使自然的景注入了人心的情。
哲人曰：“世界不缺少美景，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛�！币�?yàn)槲以�，故能寓情于景；因�(yàn)榍�，鈷鉧潭西的一方小丘被賦予全新的.意境，雜草叢生亂石遍地的小丘有了截然不同的面貌；鐘子期在伯牙琴中見(jiàn)群山萬(wàn)壑，知音者與彈琴人之心意相契，因?yàn)椤拔摇痹�，由“我”去賦予周遭訊息的詮釋、意義；由“我”投射的情感與外在情景疊合，產(chǎn)生全然不同的意象。任何世間的價(jià)值、生命的意義，都源于我在；宇宙之美盛、四季之光譜，也因我在，而被留存被歌頌。
當(dāng)張曉風(fēng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了神木，山地的向?qū)Щ匾浴八恢倍荚谀抢�，并沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了它”，說(shuō)明了景色，需要“心”賦予“美”的意境。曾經(jīng)，我仰望著碧綠參天巨木，那座倒生的綠翡翠理應(yīng)以仰角挖掘，我想我真的看見(jiàn)在那一瞬間，一位高大而身著綠色錦袍的長(zhǎng)者矗立千年于山中，莊嚴(yán)而神圣。因?yàn)槲以�，我看到了世界上�?dú)一無(wú)二的美，因?yàn)槲以凇?/p>
我在作文500字 篇65
我在清甜又復(fù)古的江南小鎮(zhèn)，在古橋之上輕吸一縷瓦香。 在看春風(fēng)吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。
我在熟悉又難忘的教室中，在無(wú)趣的課桌前。聽(tīng)著催眠曲或莘萃學(xué)子的誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。 淳淳教導(dǎo)或心安理得。再伏案細(xì)言。
我在光陰的林蔭小道，日光透進(jìn)葉子直射。再慢慢散步，想著些什么。鵝卵石路，綠葉棕樹(shù)。 十分愜意而安詳，是夢(mèng)中景，又呈現(xiàn)眼前。
我在故宮內(nèi)外，在金水橋看細(xì)波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭(zhēng)。問(wèn)陰險(xiǎn)或光明。浩瀚即壯觀。
我在天安門(mén)廣場(chǎng)，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴(yán)的升旗儀式，感到無(wú)比自豪。中國(guó)，一個(gè)崛起的雄雞。
我在窗前，看自家植物生長(zhǎng)。那明亮的陽(yáng)光，那充滿活力的生命。多么溫馨，又讓人不由得感嘆！夜色蒙朧之際，又顯得神秘。
我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閑。再在亭中看萬(wàn)物繁華，樹(shù)枝嫩葉交措，陰涼而平靜。
我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會(huì)古代詩(shī)人惜別之情，讓我不由得感嘆朋友之間的深厚情誼。在看著情景，配那首詩(shī)最好不過(guò)了。
我在馬拉松現(xiàn)場(chǎng)，在萬(wàn)人觀眾臺(tái)下。再聽(tīng)眾人的.歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經(jīng)歷的類(lèi)似風(fēng)雨。
我在安靜的圖書(shū)館，徜徉書(shū)的世界。且看讀者享受之情、愉悅之情。 聚精會(huì)神而又專(zhuān)注�；厥幹眠`的書(shū)香。
我在作文500字 篇66
我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，也在變化著，我們每個(gè)人的變化也許不一樣，但我是讀書(shū)改變了我。
小的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，只是通過(guò)爸爸媽媽讀的童話故事，體會(huì)故事中好玩的事情，或是看些動(dòng)畫(huà)片，感受其中的樂(lè)趣。小時(shí)候的我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)從一名小學(xué)生長(zhǎng)成了一名初中生，懂事了許多，同時(shí)也獲得了很多知識(shí)。但要想獲得更多的知識(shí)，進(jìn)步得更快，課本上那些內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只得從更多的課外書(shū)上面去獲得各種各樣的知識(shí)，我不再喜歡看電視了，而是專(zhuān)門(mén)把精力放在了讀書(shū)上面，讀書(shū)使我的視野開(kāi)闊了，認(rèn)識(shí)了埃及的金字塔，中國(guó)從古代到現(xiàn)代古老的文化及孔子。
小學(xué)的時(shí)候，我還不怎么喜歡看書(shū)，認(rèn)為只要學(xué)好了課本上的知識(shí)就足夠了，現(xiàn)在想想真是好笑！那時(shí)，目光短淺的我像只井底之蛙，嘿嘿，可不是嗎，自從看了一本關(guān)于世界各地的'書(shū)，之后就愛(ài)上了看書(shū)，因?yàn)槲乙呀?jīng)被世界各地大好的風(fēng)景深深吸引住了，又被那關(guān)于中國(guó)古代的文化和文明的書(shū)吸引住了；還有一些小說(shuō)，童話故事之類(lèi)的書(shū)，可以讓我放松心情，消除一下壓力。以前，我總喜歡看電視，認(rèn)為電視里那些豐富多彩的畫(huà)面會(huì)讓人感到愉快，哪知讀書(shū)更會(huì)令人感到愉快，既能豐富知識(shí)，又能放松心情，何樂(lè)而不為呢？
是讀書(shū)改變了我，讓我從一只井底之蛙變成了小鳥(niǎo)，飛到這廣闊的世界里，探索太空的奧秘，看看這美麗的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的大好山河！還有，要去埃及的金字塔，欣賞一下古埃及人民智慧的結(jié)晶！
我在作文500字 篇67
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的`更猛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì)心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎？于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)。媽媽呢，在門(mén)外等了20多分鐘，
見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就起了疑心，就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門(mén)而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢！結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲！
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦！我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦！
在以前，我還總還和>小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛(ài)玩，但是學(xué)會(huì)了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的“圣旨”，那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長(zhǎng)是為我們好，不可能害我們的；在以前。
我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著！
我在作文500字 篇68
堅(jiān)持，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。很多事情都需要我們堅(jiān)持，才能在最后獲得成功。比如，學(xué)習(xí)、鍛煉等等。
為了讓我們?cè)谥锌俭w育長(zhǎng)跑項(xiàng)目的測(cè)試中，都能夠取得好成績(jī)。上個(gè)學(xué)期，黃老師便開(kāi)始組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，每天放學(xué)后去操場(chǎng)跑步。全班同學(xué)分成九組，每天完成跑步任務(wù)，集合拍了小組照后，才能回家。
第一天放學(xué)后，我和小組里的其他同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始第一次的跑步任務(wù)。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒(méi)有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開(kāi)始，我感覺(jué)跑得很輕松，但跑著跑著就越來(lái)越累。為了跟上隊(duì)伍，只能繼續(xù)堅(jiān)持跑下去。終于，最后一圈結(jié)束了，我感到非常疲憊，即使沒(méi)有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上散步一圈后，找黃老師拍照。結(jié)束后，我們背上沉重的書(shū)包，在黃老師的目送下，離開(kāi)校園。
第二天，我們小組計(jì)劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開(kāi)始對(duì)接下來(lái)每天的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，感到有點(diǎn)害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績(jī)，必須和同學(xué)們一起堅(jiān)持。
接下來(lái)，我們所有同學(xué)都堅(jiān)持每天放學(xué)跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)逃避的.。黃老師也堅(jiān)持每天放學(xué)后，來(lái)到操場(chǎng)監(jiān)督我們跑步。一段時(shí)間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長(zhǎng)跑測(cè)試中，成績(jī)也比以前更好了。
因?yàn)槲以趫?jiān)持，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍在堅(jiān)持跑步，我想我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
為了更好的未來(lái)，我在堅(jiān)持！
我在作文500字 篇69
跑步是一件簡(jiǎn)單的事，但每天堅(jiān)持跑步卻很困難。同理，每天拍照，然后堅(jiān)持做成長(zhǎng)視頻更困難。但總有一些人無(wú)法用常理去想象，他們有著驚人的毅力，頑強(qiáng)的品質(zhì)，去完成自己的心愿。我老師就是這樣一個(gè)人。
老師是一個(gè)奇怪的.人，龐大的身軀，臉上充滿了慈祥，眼睛卻鋒利無(wú)比。他熱愛(ài)著自己所創(chuàng)的班級(jí)，熱愛(ài)著自己班級(jí)里的每一位學(xué)生。從上學(xué)期開(kāi)始，他就要求我們放學(xué)后去操場(chǎng)跑步，除了下雨。他永遠(yuǎn)在沙坑邊站著，等待著我們的到來(lái)……
每當(dāng)我與同學(xué)下去時(shí)，老師就已經(jīng)到了。當(dāng)我們開(kāi)始跑步時(shí)，他就拿出手機(jī)給我們拍照。跟往常一樣，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。他做任何一件事，都融入了全部的心血，讓人不忍心打攪。
為了跑步更順利，他還特地組織了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)大約五六個(gè)人，其中還有組長(zhǎng)。隊(duì)員們相互監(jiān)督、相互幫助，有特殊情況需要請(qǐng)假則向組長(zhǎng)報(bào)告。每個(gè)人分工明確，效率很高，也在一定程度上減少了老師的負(fù)擔(dān)。
老師還是一個(gè)純粹的人。在他眼中，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)好壞而有所偏袒。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)讓你知道這是錯(cuò)的，還給予適當(dāng)?shù)膽土P。老師還很少生氣，但當(dāng)他生氣的時(shí)候，代表他已經(jīng)忍無(wú)可忍。根據(jù)他的說(shuō)法，只生氣過(guò)兩次，目前，這兩次都產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。
老師就是一個(gè)這樣的人，始終表里如一，敢愛(ài)敢恨。他所在的地方是我前進(jìn)的標(biāo)識(shí)，給予我堅(jiān)持的力量！
老師在，故我在！
我在作文500字 篇70
我在變嗎？此刻的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不一樣。看來(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”�？勺詮倪M(jìn)入了初中學(xué)校，我變得文靜多了。
與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì)兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自我的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的'那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感�；蛟S我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓教師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每一天都在歡樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)歡樂(lè)的班團(tuán)體，我感到自我比以前增加了一份職責(zé)感。我愿意為教師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)歡樂(lè)的陽(yáng)光女孩，此刻，因?yàn)榭吹搅俗晕以诎嗉?jí)的價(jià)值，我變得更加歡樂(lè)！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的完美回憶的確很多；而此刻，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽晕业淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一向都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在作文500字 篇71
我在變，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得和以前不一樣了。不信，你看：
上小學(xué)時(shí)，我溫順的像一只小貓咪，父母說(shuō)什么就做什么，聽(tīng)話極了，媽媽讓我和這個(gè)朋友玩，我就只和這個(gè)小朋友玩；媽媽讓我像爸爸一樣，在考試時(shí)在九十五分以上，我不敢不從，我努力的考出好成績(jī)，雖然我也想考出好成績(jī)，但我不想被父母約束，可是我還是照辦了。上初中后，我變了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，和弟弟吵，還和媽媽吵，弟弟吵可是我，媽媽也讓著我，我變本加厲，越來(lái)越無(wú)理取鬧，是我變壞了嗎？教師說(shuō)是青春期的正�，F(xiàn)象。
上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常穿衣服穿三四天才洗一次，此刻每隔兩天我就換一次衣服，以前經(jīng)常穿一些卡通服飾，可是此刻我覺(jué)得那些是幼稚的衣服，并且不再穿他們了。媽媽說(shuō)我是臭美，我是臭美嗎？
以前我一向喜歡的是讀書(shū)、唱歌、讀課本、唱兒歌、可是此刻我覺(jué)得他們是幼稚的表現(xiàn)，此刻唱的是流行歌曲，看的讀的是小說(shuō)。媽媽反對(duì)我讀小說(shuō)，但不反對(duì)我唱歌，因?yàn)檫@也是我的一個(gè)興趣愛(ài)好嘛！
以前，我的目標(biāo)很單純，只是考到九十五分以上，讓爸爸媽媽高興。可教師說(shuō)目標(biāo)不是這樣小，要遠(yuǎn)大。從那時(shí)起，我的`目標(biāo)是當(dāng)科學(xué)家，此刻我長(zhǎng)大了，有自我的思想了，我想做一名歌手，在舞臺(tái)上盡情展示我的歌喉。
我變了，我變的叛逆；我變了，我變得成熟；我變了，我變得有自我的主見(jiàn)了……我還要變，我要變出自我的樣貌，不受父母拘束。
我在作文500字 篇72
時(shí)間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長(zhǎng)大變成了一名小學(xué)生，一路來(lái)，從愛(ài)貪玩，調(diào)皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得很陌生，周?chē)鷽](méi)有了以前在幼兒園時(shí)的玩伴，看到其他同學(xué)都是結(jié)伴而行，覺(jué)得自我很孤單。新學(xué)期已經(jīng)一星期過(guò)去了，我不想沒(méi)有朋友，所以我要改變自我，主動(dòng)的和同學(xué)說(shuō)話，幫忙同學(xué)，慢慢的，我最終有了新的朋友，下課時(shí)的'玩伴。
放學(xué)到家，我已經(jīng)不再是把書(shū)包一丟就坐在電視前的我，家里爺爺奶奶老了，我變得主動(dòng)和奶奶一齊去小菜園里摘摘菜，把動(dòng)畫(huà)片里面的情節(jié)編成一個(gè)故事，講述給爺爺奶奶聽(tīng)。
之前寫(xiě)作業(yè)都是為了能盡快完成任務(wù)然后能有時(shí)間打電腦游戲，慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)變差了，爸爸媽媽對(duì)我更嚴(yán)格了，放學(xué)到家就必須把大門(mén)鎖上，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度不好，更加為了能夠得到玩耍的時(shí)間，更加應(yīng)付的寫(xiě)作業(yè)，考試成績(jī)慢慢變差，媽媽對(duì)我也有些失望。
我看出媽媽的不開(kāi)心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長(zhǎng)，我不能讓他們失望，這學(xué)期，我和六位同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一天午飯后都回到課室復(fù)習(xí)，把不懂的請(qǐng)教同學(xué)，在家主動(dòng)把作業(yè)寫(xiě)好，每一天學(xué)習(xí)的文章大聲朗讀給媽媽聽(tīng)。我用盡所有知識(shí)在考試上，最終分?jǐn)?shù)得到提高。
這學(xué)期，我主動(dòng)參加了學(xué)校的籃球、足球隊(duì)，學(xué)習(xí)更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內(nèi)心強(qiáng)大的自我，戰(zhàn)勝自我。
我在作文500字 篇73
人，總是在變化—從待人接物到處事態(tài)度。從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度。從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。如今，我已上了初中，我發(fā)現(xiàn)自我也在變化著……
我在變，我變得穩(wěn)重了。我以前總是愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)開(kāi)玩笑，甚至還會(huì)去和男同學(xué)一齊去瘋跑。而此刻，我不會(huì)了，我懂得了男女之間是有差別的。
我在變，我變得開(kāi)朗了。以前，我異常不愛(ài)說(shuō)話。看見(jiàn)熟人也不打招呼，讓別人把我誤解為不懂禮貌的小孩。甚至在媽媽出差一個(gè)月回來(lái)，都想不起來(lái)了。把媽媽弄得很悲痛。
我在變，我變得獨(dú)立了。從前，我總是什么事都要問(wèn)媽媽?zhuān)鐾曜鳂I(yè)也要媽媽幫著檢查。被子、襪子、衣服……都要媽媽洗。如今，我能夠自我疊被子了，能夠自我洗襪子，洗衣服了，不用再找媽媽幫忙了。我還能夠自主學(xué)習(xí)，如果實(shí)在不會(huì)的題，再去問(wèn)媽媽。媽媽也夸我變得聰明、好學(xué)了。
我在變，我變得會(huì)安排時(shí)間了。以前，我總是不會(huì)好好的利用時(shí)間，不明白時(shí)間的寶貴。此刻，我每周都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃表格，自我的`時(shí)間自我定。這樣不僅僅給我節(jié)省下了許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，還大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率呢！
我在變，你在變，大家都在變，變得懂事了，可愛(ài)了，漂亮了，好學(xué)了，仔細(xì)了……每個(gè)人的變化都標(biāo)志著自我成長(zhǎng)的足跡，愿大家喜歡上自我的變化，讓自我的變化成為自我走向成功的墊腳石。！
我在作文500字 篇74
隨著時(shí)間的飛逝，地球上的萬(wàn)物都在變。小樹(shù)變大樹(shù)，小溪變江海，我有一名小學(xué)生變成了中學(xué)生。從一個(gè)兒童變成了青少年……
我在變，我的學(xué)習(xí)在變。原先的我，是個(gè)作業(yè)總讓老是催，家長(zhǎng)趕的我。此刻的我，是個(gè)按時(shí)完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)操心的我。
我在變，我的心理在變。原先的我，總是認(rèn)為什么事都需要家長(zhǎng)幫，教師幫，別人幫的我。此刻的我，是個(gè)自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的我。
我在變，我的`夢(mèng)想在變。原先的我，認(rèn)為一切都好，當(dāng)司機(jī)，當(dāng)警察，黨主席……這些我都想過(guò)，可是都在途中碰到困難，一一放棄了我的夢(mèng)想。此刻的我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自我的夢(mèng)想，我此刻的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的、合格的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我在變，我的性格在變，原先的我是一個(gè)內(nèi)向，不愛(ài)交朋友的我，甚至患上了自閉癥，整天把自我關(guān)在屋子里，看書(shū)、上網(wǎng)。自從我上了初中，認(rèn)識(shí)了我的班主任，我的性格大大的改變了，班主任教學(xué)有方，經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，大家都很喜歡上他的課�？吹桨嘀魅蔚臍g樂(lè)，我決心要改變我自我。此刻，我活潑開(kāi)朗，外向，朋友也多了，以前認(rèn)識(shí)我的都說(shuō)我變了一個(gè)人。我都要感激我的班主任。
時(shí)間如流水一般過(guò)去，以后我還會(huì)變。就讓我用著人生的五彩之筆，在大家面前勾畫(huà)出一個(gè)全新的自我！
我在作文500字 篇75
此刻，我是一名初中生了，這意味著我已成為一個(gè)大孩子。從前，我只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小屁孩。
在我步入初中的那一天，我告訴自我，你不再是一個(gè)只明白依靠父母的小孩，你是一個(gè)獨(dú)立、懂事的大孩子，你要懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人。從那時(shí)起，我在變，變懂事了。
“我是一個(gè)有些膽小的女生，我的性格比較內(nèi)向�！鄙闲W(xué)時(shí)，我時(shí)常這樣與別人交朋友，向別人這樣介紹自我。上了初中，我會(huì)這樣介紹自我，“你好，我是……我的性格比較外身，我是一個(gè)活潑的女生，你能當(dāng)我的朋友嗎？”我在變，我變得開(kāi)朗、活潑了。
進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯后，我深深感受到教師對(duì)我們的苦心。無(wú)論是哪一科目的教師，都十分認(rèn)真地傳授給我們明白，他們不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，時(shí)常改到深夜才去休息�？吹浇處熞�?yàn)閭�(gè)別同學(xué)而生氣發(fā)火時(shí)，我會(huì)感到心痛。我在變，我能感受到教師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的無(wú)私的`愛(ài)。
到了初中，我要更加努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門(mén)科目，這樣才不會(huì)讓為我辛苦的家人們失望。父母每一天辛苦地工作賺錢(qián)，就是讓我能夠吃好、穿好，他們白天要工作，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，期望我將來(lái)能夠上夢(mèng)想的大學(xué)，有好的工作。為此，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我在變，我能夠體會(huì)父母的辛苦。
我在變。此刻，我是一個(gè)懂事、活潑、理解教師、體諒父母的大孩子，我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
我在作文500字 篇76
你變了，變得連我都不認(rèn)識(shí)你了。
記得小時(shí)候，你細(xì)心的照料花草，你體貼的照顧伙伴。你可知，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼吸引了我，正是你的.這份細(xì)心，你的這份體貼使我鼓起勇氣，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼讓我們的友誼順利經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。
可此刻，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越驕傲。我細(xì)細(xì)的想了會(huì)，好像，自打進(jìn)入社會(huì)以后，你就開(kāi)始變了。失去了幼時(shí)的純真，失去了幼時(shí)的體貼，失去了幼時(shí)的細(xì)心。不斷的出入各種場(chǎng)所，讓你變得越來(lái)越勢(shì)利；不斷的升職，讓你變得越來(lái)越自大�！绊樜艺卟�，逆我者亡�！彼坪跻呀�(jīng)成了你的座右銘。遇到點(diǎn)事，你就用錢(qián)來(lái)打發(fā)。
上次我與你說(shuō)絕交，你居然打算用錢(qián)來(lái)維護(hù)，還說(shuō)我是因?yàn)槟愕腻X(qián)才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那么不堪一擊嗎？難道我在你心里就是這樣的嗎想著想著，我便問(wèn)了出來(lái)。“難道不是么？”你反問(wèn)道�！昂�，是我看錯(cuò)了你，再見(jiàn)。”我背過(guò)身，不再看你。
你冷冷的望了望我，走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著你毫不留戀的身影，終是忍不住，哭了出來(lái)。街上人來(lái)人往，卻沒(méi)有你的身影�！澳銢](méi)事吧�！蔽姨ь^看去，在小筱身上，我好像又看見(jiàn)了你幼時(shí)的模樣。那么單純，那么體貼，那么細(xì)心。
你真的變了，我們，早已回不去了。
我早該意識(shí)到這一點(diǎn)，不是嗎？
我在作文500字 篇77
隨著時(shí)間的變化，樹(shù)木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。
原先的我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時(shí)的某一天，我和媽媽在家里玩，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，從沙發(fā)頭跳到沙發(fā)尾，從沙發(fā)的最高處爬到沙發(fā)的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)：“李玥萱，不要再爬啦，一不細(xì)心就要摔到地上的！”
我并沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)墒钦鐙寢屗f(shuō)的，我不細(xì)心從沙發(fā)上掉了下來(lái)，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌著，仿佛在嘲笑我：“讓你再不聽(tīng)話，讓你再不聽(tīng)話……”媽媽看到我摔成那個(gè)樣貌，連忙把我送去了醫(yī)院，頭縫針時(shí)，我一聲不吭，周?chē)尼t(yī)生和病人都夸我真勇敢�？墒菋寢尵蛺�(ài)唱反調(diào)，說(shuō)：“自我惹的.禍，自我受�！�
可是，此刻的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學(xué)家里玩，我看見(jiàn)了她的一個(gè)小玩偶，我十分的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他。可是又一想，我此刻已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，能夠讓爸爸媽媽給我買(mǎi)呀！午時(shí)我回到家時(shí)，我的心境很愉快，因?yàn)槲医o爸爸說(shuō)了原委，爸爸便給我買(mǎi)了一個(gè)。
我此刻發(fā)現(xiàn)，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衛(wèi)生……此刻的'我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衛(wèi)生……
我以后要變得更加完美！
我在作文500字 篇78
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒(méi)變，僅有我們?cè)谧�。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。以往那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得立刻離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，立刻要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人立刻要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過(guò)后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的`朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一向地流失流失。我要珍惜此刻的時(shí)光，我要和同學(xué)們一齊努力，一齊實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。此刻的一切努力，只為更加完美的明天，加油！
我在作文500字 篇79
我當(dāng)上了小學(xué)小作家，這代表什么？當(dāng)然是發(fā)作文咯！看著我的BB增加了60個(gè)，想發(fā)文，可卻找不到靈感，我該怎么辦？該怎么寫(xiě)？
你說(shuō)，我要寫(xiě)什么呢？要寫(xiě)我的媽媽嗎？寫(xiě)她每天辛勤的工作？寫(xiě)她每天無(wú)私的奉獻(xiàn)？還是抓住母親的臉部仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)她的眼睛炯炯有神，寫(xiě)她的樸素的作風(fēng)？還是寫(xiě)母親多么愛(ài)我，寫(xiě)她從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事情，卻被我描寫(xiě)得十分感動(dòng)的.作文：我生病了，媽媽晚上12點(diǎn)把我背到醫(yī)院？從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)到六年級(jí)的這篇作文，不斷在我手中寫(xiě)出來(lái)，內(nèi)容都差不多，只不過(guò)略有改動(dòng)。老師一遍又一遍夸獎(jiǎng)我，寫(xiě)得十分好，十分感人，可是，卻覺(jué)得是那么的普通。
還是寫(xiě)我最不擅長(zhǎng)的寫(xiě)景作文，去描寫(xiě)景色是多么美麗，去描寫(xiě)景色多么壯觀，透過(guò)余輝下的美景，還是大雁雙飛？還是要大張旗鼓地宣傳廈門(mén)的夜景，就像……就像……
寫(xiě)讀后感吧？又太老套，還是寫(xiě)幽默的文章？不行不行。
算了，我寫(xiě)今天做過(guò)的事情好了，刷牙，洗臉，上學(xué)，回家？還是瞎編一個(gè)故事說(shuō)我怎么樣怎么樣？我發(fā)覺(jué)不好……
問(wèn)題又回到原點(diǎn)……我沒(méi)有靈感，我寫(xiě)些什么寫(xiě)些什么？靈感，靈感又到了哪里呢？是它們自己逃走了罷――那是誰(shuí)？又藏在何處呢？
我知道我沒(méi)有初中版的姐姐哥哥們那么厲害，能寫(xiě)出深?yuàn)W的文章，讓人感觸十分十分的深，所以我只能學(xué)，可是靈感這東西不能沒(méi)有。
我在作文500字 篇80
似水流年，不經(jīng)意間，2021年已悄然和我們說(shuō)再見(jiàn)。在這一次無(wú)言的辭別中，它默默地見(jiàn)證了我們這一年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了我們的起怒哀樂(lè)。無(wú)疑最大一件事的是：在2021這一平凡又特殊的一年里，我長(zhǎng)大了。
我不在貪于玩樂(lè)，而是認(rèn)真對(duì)待。2021年6月，我經(jīng)歷了人生的'第一道關(guān)卡：中考。我收起了愛(ài)玩的心性，以最后的努力來(lái)結(jié)束三年的學(xué)習(xí)生活，不想為初中學(xué)習(xí)生活留下遺憾。而且正視為自己的未來(lái)做出選擇，上一個(gè)好的高中，上一個(gè)好的大學(xué)。2021年9月，我正式成為了一名高中生，繼而開(kāi)始了高中住宿的學(xué)習(xí)生活。住校以后，我嘗試并學(xué)會(huì)了許多之前想都沒(méi)想過(guò)的事：獨(dú)自生活，獨(dú)自面對(duì)一切陌生事物。3個(gè)月后，我從一個(gè)事事不會(huì)的“廢物”變成了勞動(dòng)小能手。3個(gè)月的學(xué)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但我從中收獲頗多。
2021年12月27日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。這一天上課時(shí)我心中總有不好的預(yù)感，但沒(méi)想到這一天竟會(huì)成為我一輩子的遺憾。28號(hào)晚，姐姐來(lái)電，告訴我一個(gè)殘酷消息，聽(tīng)到這個(gè)消息我只感覺(jué)大腦一片空白，淚水立刻溜出來(lái)，而我也泣不成聲了……這應(yīng)該是我16年來(lái)第一次這么哭。
2021年，一個(gè)平凡又特殊的一年。在這一年里我收獲頗多但又失去了很多。在這些事情的背后，我慢慢的成長(zhǎng)……
我在作文500字 篇81
人，總在變化。同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)初中大門(mén)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意時(shí)已經(jīng)悄然發(fā)生變化了嗎？不瞞你們說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)我變了。
那是在星期二的一天早晨，我早早的走出了家門(mén)，可當(dāng)我到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)自己并未帶作業(yè)，不知怎么辦的我心里有了一個(gè)念頭：去跟老師說(shuō)清楚，然后回家去拿。一種莫名的力量把我拉到了老師面前。和老師說(shuō)清楚后，我就回家去拿了。
路上，不知又為何，我想起了上三年級(jí)時(shí)的情景，那是我的家離學(xué)校很近，所以我常常很晚才起。一次我沒(méi)有帶老師留得語(yǔ)文作業(yè)�！斑@可怎么辦。”我心里不停的嘀咕，差點(diǎn)哭了，我當(dāng)時(shí)有些后悔自己沒(méi)有裝好作業(yè)。一會(huì)還要被老師批。那時(shí)的我顯得有些愚笨，竟跟老師說(shuō)丟了，老師信以為真，讓我把作業(yè)重抄一遍。我為什么沒(méi)跟老師說(shuō)清楚呢？也許是膽小吧！
再看看現(xiàn)在的我，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得勇敢；變得堅(jiān)強(qiáng)；變得敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤路邊的要自己的事情自己解決。
其實(shí)每個(gè)人都在變，就像我一樣，同樣是沒(méi)帶作業(yè)，小學(xué)時(shí)的'我會(huì)愚笨的告訴老師丟了。初中時(shí)的我會(huì)敢于跟老師說(shuō)明原因，然后回去拿。就是從這點(diǎn)小事中，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那一點(diǎn)點(diǎn)微妙的變化。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有了這些變化時(shí)，我也不禁有些詫異。當(dāng)時(shí)自己為什么那么有勇氣去跟老師說(shuō)清楚。時(shí)候自己都有些不可思議。
現(xiàn)在我明白了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變了。我有那種決心面對(duì)事情了。同學(xué)們，我希望大家也從身邊的小事入手，發(fā)現(xiàn)自己那一點(diǎn)點(diǎn)微妙的變化。
我在作文500字 篇82
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求………當(dāng)人生一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，和以前上小學(xué)時(shí)來(lái)比較，也變了不少呢！
事例一：在上小學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)瘋丫頭，每天除了學(xué)習(xí)之外，就只知道亂跑著玩兒，甚至家都不回就和同學(xué)們一起玩兒去了，尤其是上了六年級(jí)，我更是變著法的在上課時(shí)寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)以后玩去為這事，還請(qǐng)了好幾次家長(zhǎng)呢！
可是自從上了初中以后，我就想一個(gè)大門(mén)不出，二門(mén)不邁的`大小姐，只知道泡在家里，只有好朋友來(lái)找我時(shí)，我才肯“賞臉”出去和她們玩一會(huì)兒，真成了一個(gè)名副其實(shí)的小宅女。
事例二：在上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽高忽低的，這全拜我的貪玩所賜啦！
我上小學(xué)時(shí)總是很貪玩，因此媽媽只要有時(shí)間就來(lái)看看我學(xué)習(xí)，可媽媽一出差我就歡了，作業(yè)一邊玩一邊寫(xiě)，上課也不好好聽(tīng)講。可現(xiàn)在的我變了，我不用媽媽看著也能自己學(xué)習(xí)了，作業(yè)可以不用別人看著寫(xiě)了，現(xiàn)在的我唯一的不足就是英語(yǔ)成績(jī)不好，因此老師也不喜歡我，我一定要好好學(xué)英語(yǔ)。
事例三：以前我們上街去玩，我眼里只有各種各樣的零食，所以總是空著肚子出去，挺個(gè)肚子回來(lái)可自從上初中以后就不一樣了�，F(xiàn)在我出去玩，眼里只有那些精美的飾品，小掛件，和可愛(ài)的毛絨玩具。因此，每次出去我都會(huì)抱著一堆可愛(ài)的飾品回去。
……
我在變，我會(huì)一直變下去。
我在作文500字 篇83
在這幾十年的生活中，我們幾乎是在等待中度過(guò)的，我們等待的太多太多，等待著金榜題名的成績(jī)，等待著落日的余暉灑落在大地上，等待著成長(zhǎng)……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再等待，當(dāng)然我也在等待，早上6：30起床，拿起面包直奔泰山腳下。平時(shí)的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是寫(xiě)作業(yè)，上課。好不容易放了一天的假，當(dāng)然要出去玩玩。
剛一出門(mén)，天還未亮，太陽(yáng)還沒(méi)上班，倒是云朵，漫天都是。等待著太陽(yáng)的'初升，一面是泰山的高聳入天，一面是日出的美麗景色，一面是起早去等待日出的美景，一面是在賓館里睡覺(jué)，然后一切都是徒勞……我毅然決然的選擇了等待，即使那過(guò)程很艱辛，很累。但是結(jié)果一定會(huì)更美好。
有時(shí)在半山腰，我會(huì)因恐高而害怕，我會(huì)因勞累因疲憊而苦不堪言，可是最后到達(dá)山頂后，我發(fā)現(xiàn)那一切都是值得的，我等到了日出的美景。
有些人認(rèn)為等待是快樂(lè)的，一個(gè)學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，等待自己可以考上一所好的大學(xué)；一個(gè)囚徒，在監(jiān)獄中努力改過(guò)，等待著提前釋放。一個(gè)員工，夜以繼日的完成工作，磨練自己，等待著改變自己的生活和地位。
有些人認(rèn)為等待是痛苦的。一個(gè)學(xué)生，整天想著等待下課鈴打響。一個(gè)員工，永遠(yuǎn)等待這僅僅只為加薪而不情愿忙碌的工作；一個(gè)囚徒，總是等待著“特赦”的那一時(shí)刻。他們的等待不但痛苦，被動(dòng)，而且毫無(wú)意義。
人的一生總是在等待，等待著明天的到來(lái)，等待著死亡的到來(lái)……
我在作文500字 篇84
唐時(shí)的風(fēng)，吹拂起多少公子的飄飄白衣；宋時(shí)的雨，淋濕透多少女子的柔柔發(fā)鬢。兒時(shí)的我，是多么的'天真幼稚，活潑好動(dòng)；現(xiàn)在的我，是多么成熟穩(wěn)重，溫文爾雅。
從前，我是個(gè)多么活潑的女孩呀！現(xiàn)在，不好動(dòng)了，從前，我是多么的純潔天真呀！現(xiàn)在，整天胡思亂想。從前，我是個(gè)多么節(jié)約用錢(qián)的孩子呀！現(xiàn)在，花錢(qián)像流水一樣“嘩啦啦”的流出去，從前我是多么大方的女孩呀！現(xiàn)在，變得沒(méi)肚量了。
曾記兒時(shí)，每夜躲在被窩里看小說(shuō)，每天和伙伴們?cè)谝黄稹斑^(guò)家家”，背著太陽(yáng)摸魚(yú)兒，披著月光捉青蛙，是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真純遐的鄉(xiāng)丫頭呀！整天嘻嘻哈哈。現(xiàn)在我變了，我不再愛(ài)笑，不再天真稚嫩，而是多愁善感，以前我從不注意形象，現(xiàn)在我知道愛(ài)美了。每天頭發(fā)梳得滑滑的，衣服穿得整整潔潔的，出門(mén)前總會(huì)在鏡子前轉(zhuǎn)上幾圈，以前，我脾氣不好，現(xiàn)在知道忍了，再也不是以前的我了，成熟了，愛(ài)美了，有方向感了，缺點(diǎn)在變，優(yōu)點(diǎn)在變，愛(ài)好在變，性格在變，行態(tài)舉止在變，人生目標(biāo)在變，一切都變了。
爸爸說(shuō)我在變，媽媽說(shuō)我在變，老師說(shuō)我在變，同學(xué)說(shuō)我在變，朋友說(shuō)我在變，我也覺(jué)得我在變！
我會(huì)七十二變，……變……變……變……我要用勤奮學(xué)習(xí)變出一個(gè)完美自我，變出一個(gè)花季的斑斕世界吧！
我在作文500字 篇85
桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開(kāi)了……四季仿佛一個(gè)巨大的車(chē)輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，每轉(zhuǎn)一圈，一年也就過(guò)去了。孩子長(zhǎng)大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪……
天依舊是那樣藍(lán)，水依舊是那樣清�？茨巧�，依舊巍峨地屹立著，但它只能在這個(gè)地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內(nèi)心對(duì)世界的感悟�；叵脒^(guò)去，兒時(shí)的自己滿足于一個(gè)小小的玩具，學(xué)識(shí)也不過(guò)限于a、o、e和簡(jiǎn)單的諸如“1+1=2”之類(lèi)的運(yùn)算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)變深了，開(kāi)始了解到社會(huì)的多面性和生活法則，開(kāi)始有了自己的'遠(yuǎn)大抱負(fù)，開(kāi)始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱(chēng)：我在不斷成長(zhǎng)！不是嗎？自己膽子變大了，身體長(zhǎng)高了，知識(shí)面更廣了，擁有了一些世界和知識(shí)能力。我在不斷品味、感悟著人生，于是乎，小小的心靈里有了一種動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰；腿變長(zhǎng)了，不知不覺(jué)去學(xué)校的路變短了；學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考；在某方面還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……這些，都是我正在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印證。
我在成長(zhǎng)！我在成長(zhǎng)！
我在人生道路上奔跑著，奮斗著，我要用自己的勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)一片清澈明亮的藍(lán)天！
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