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【必備】我能行作文500字（通用66篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我能行作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行作文500字 篇1
上了小學(xué)，每個人都會有作業(yè)。我是一個四年級的小學(xué)生，下面就來聽聽我的故事吧。
剛開學(xué)的一段時間，我有一件非常痛苦的事情，那就是寫作業(yè)。記得那時侯，媽媽下班回來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“還沒有�！苯又鴭寢尩暮鹇暰蛠砹耍骸斑�不快去寫！��！”這樣的情況整整持續(xù)了一個星期。每當(dāng)我想看電視的時候，媽媽問：作業(yè)寫完了嗎？每當(dāng)我想出去玩的`時候，一句話又出現(xiàn)了：作業(yè)寫完了嗎？
哎，我就像是一個犯人一樣，被作業(yè)困在家里，可是有什么辦法呢？我就是管不住自己。我心里想著：“這樣可不行，我才不要當(dāng)犯人呢！下個星期一定要早早的把作業(yè)寫完，我再也不要看見媽媽大發(fā)雷霆的樣子了。
另一個星期又開始了，我為了不要當(dāng)“犯人”，在學(xué)校找我的好朋友鐘美娜比賽寫作業(yè)，在學(xué)校盡量多寫一點回家作業(yè)，這樣又可以領(lǐng)語文的積分，又可以回家不用當(dāng)“犯人”，這真是兩全其美。
這次，媽媽下班回到家，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我很自信的說：“當(dāng)然寫完了，不然我怎么會這么開心呢！”媽媽冷冰冰的臉馬上變得滿面春風(fēng)，媽媽高興的說：“要繼續(xù)保持哦！”
自從那次以后，我覺得寫作業(yè)一點也不痛苦。我還給自已制定了一張日程表，我現(xiàn)在明白了，做作業(yè)最重要的就是要專心致志。
我能行作文500字 篇2
每個人的人生都是豐富多樣的，若要我們的人生更加多樣，就必須要努力！
花兒擺弄著自己搖曳的身姿說，我能行，世間便有了繽紛浪漫的斑斕多彩；柳條對自己說，我能行，世間便有了綠意撩人的脈脈含情；云兒對自己說，我能行，世間便有了縹緲夢幻的天涯海角。于是，我也對自己說，我能行，人生便變得豐富多樣。
遇到困難時，對自己說句我能行，我們便會有堅定的.信念。世界健美先生阿諾施瓦辛格從五歲起立志實現(xiàn)自己的冠軍夢，時時堅信我能行，拼搏到底，最終成功。但他并沒有安于現(xiàn)狀，而是決定進軍演藝圈，始終堅信我能行，最終贏得觀眾的喜愛。他通過自己的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。
遭遇困境時，對自己說句我能行，我們便會有源源不斷的動力。著名物理學(xué)家霍金，以他高度殘疾的軀體，始終堅信我能行 ,得到源源不斷的動力，每天不知疲倦地從書中汲取養(yǎng)分來豐富自己，從不畏縮，勤奮工作，終于走上人生的巔峰。她用他一生的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。
在快要放棄的時候，對自己說句我能行，我們便會堅持不懈，走向成功。三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤，始終堅信我能行，毅然決然的與命運抗?fàn)�，學(xué)習(xí)用腳干平常的事情，并以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)、中學(xué)。大學(xué)。在遭遇巨大不幸的時候，他沒有選擇過衣來伸手、飯來張口的生活，反之則是拒絕寄生，自立自強，而且樂于助人，為生活帶來了諸多的幸福和歡樂，創(chuàng)造了人生的偉大價值和意義。她用她一生的堅強鑄就了她的多樣人生。
多樣的人生是需要我們用自己的雙手造就的，我們只有堅持不懈的拼搏，不向命運屈服，才能創(chuàng)造出人生的輝煌！
讓我們一起奮斗來創(chuàng)造我們的多樣人生吧！
我能行作文500字 篇3
校園是我們的家，是培育祖國花朵成長的一個大花園。在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
上學(xué)期的體育節(jié)開始了，校園里，同學(xué)們一個個朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要的。運動會前期，老師讓我去參加女子800米長跑比賽。那時，我驚訝不已，緊接著的是擔(dān)心。因為憑我的速度和體質(zhì)根本跑不完800米。我想跟老師說不參加，但是我猶豫了，想到蘇格拉底曾經(jīng)說過的`一句話：一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。對于人來說，擁有自信心是最重要的。你必須在遇見不可能完成的任務(wù)時，要對自己說：我能行。
到了運動會那天，同學(xué)們一個個說我可以跑的，因此我的信心也增加了不少。當(dāng)發(fā)令槍聲響起時，我用盡全身力氣向前沖，可是心有余而力不足，慢慢地落在別人身后。當(dāng)跑完一圈半的時候，我因為低血糖而體力不支，想中途打退堂鼓�？晌衣牭襟w育老師說：“擺臂，換氣!”音樂老師對我說：“加油，加油!”吳雨莎給我唱歌……我咬咬牙堅持跑，拼盡全力，沖刺到終點。那次比賽，我雖然沒進名次，但是我卻很開心。因為我知道了——
我能行，我能跑完800米全程。
我能行，我能在犯低血糖時繼續(xù)跑下去。
我能行，我能在體力不支的情況下沖刺到終點。
這一個個實際的“我能行”，點燃了我的信心。這讓我相信，什么事情都是可以做到的。
人失敗在起點，失敗在你沒有邁出那第一步的勇氣。如果你相信自己能做到，那么即便是不可能的事情，你也能憑著自己這個信念走下去，就算失敗了，也會從中獲得收獲，讓下一次的自己變得更好。
我能行作文500字 篇4
每個人都是一座山，最難攀登的山是自己，只要前進一小步，都有新高度。無論在什么困苦的條件下，都必須充滿自信地對自己說：“我能行！”我能行，是一種良好的心態(tài)，我能行是一種自信。自信是成功的基礎(chǔ)，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信、聰明及其他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。在我的生活中也遇到過這樣的事情，。有一次我在一個土坡上玩，一不小心就摔了下去，當(dāng)時就是我自己爬上土坡，獨自走回家里的。這樣，我給你們具體講講吧！
那是一個晴朗的'日子，我獨自一人在我家后面的那個小土坡上玩耍，玩著玩著，當(dāng)我從那個小土坡上沖下去的時候，一不小心滑倒了，摔到了土坡下面。那一刻，我感覺我的右腿鉆心窩的痛。我想回家去拿藥，可是，因為我的腿好痛，所以就打消了這個念頭。過了一會兒，我決定要自己試一試，我慢慢地站起來，雖然在站起來的時候腿會很痛，但是，我心想：“我可以堅持的！”就這樣，我獨自一人慢慢地走回了家。
這件事使我懂得了一個道理：“自信是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信了，才能自強不息，才能使我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)愿望或者理想而努力奮斗。只有自信才可能使我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。”所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實生活中，自信是大力神，它使弱者變得強大，強者變得更強。
我能行作文500字 篇5
'我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，我總是對自己說：“我能行！”
記得有一次，媽媽對我說：“金穗，你都已經(jīng)五年級了，應(yīng)該自己一個人睡了，不能整天黏著我。”我搖了搖頭，不做聲。媽媽繼續(xù)說：“你怕了呀？”我那倔強的性格不允許別人說我害怕，斬釘截鐵地說：“睡怕了，一個人睡就一個人睡，誰怕誰！”
我進入小屋，到處黑漆漆的.一遍，好嚇人哦！我的喉嚨顫抖了一下，迅速鉆進了被窩，望了望屋頂，對自己說：“我能行！”一股力量充滿了我的全身，讓我那慌亂的心迅速安定下來。突然，我想起了在學(xué)校了看的鬼故事，那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎？好可怕！這是，墻壁上出現(xiàn)了一個黑影，正前后晃動著，書中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進了被窩，被窩了可真安全，沒什么鬼怪。可是，過了一段時間，我漸漸覺得空氣不夠用了，必需去呼吸新鮮空氣！我既怕鬼怪把我給吃了又怕我不能呼吸，我對自己小聲說：“我能行�！蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_，大口大口地呼吸空氣，再望望墻壁，那黑影已經(jīng)靜止不動了，哦，原來是晾的衣服呀，真是虛驚一場～～
我能行作文500字 篇6
我是一個性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙，有一副潔白的牙齒。
有一次，是在校運動會我是４００米長跑的。開始，我先做了一些起跑動作。起跑動作做好了。我來到跑道上，裁判走了過來，叫大家做好準(zhǔn)備工作。
過了一會兒，裁判說：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”大家都像一支離弦的利箭，飛一般地向前跑，現(xiàn)在不少人超越過我，我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我生氣了，用盡全身的力氣，飛快地追。
忽然，我不小心摔倒了，膝蓋的血涌了出來，體育老師走過來說：“來我扶你起來，不要再跑了�！蔽覉詮姷卣f：“不！我能行！”
我咬緊牙齒，忍著痛苦，帶著氣憤沖上去！
終于，我超過了２號和３號。
還剩下５號和４號了。我?guī)е鴪詻Q的'信心沖上去，又超過了４號，只剩下５號了，我發(fā)現(xiàn)離終點只剩下近１００米了，我和５號選手只差２０米，啦啦隊這時喊了起來：“加油，一號加油！”
我的信心倍增，我的膝蓋疼了起來，我只是堅持�。玻懊肓�，我像閃電一樣跑，終于超過了５號選手，離終點剩下１０米了，８米，５米，近了，我以堅強的毅力戰(zhàn)勝了別的選手，取得勝利，其它師生走過來向我祝賀。
只要有信心，就等于完成了成功的一半。
我能行作文500字 篇7
每當(dāng)我遇到困難，我總是對自己說我能行，每當(dāng)我對自己說這句話，我總會想起那三天軍訓(xùn)，不，那不僅僅是軍訓(xùn)，更是對自己的磨練。
當(dāng)時，我們的教官是李教官，聽說他是所有教官中最好的教官，我興奮。當(dāng)我看見他的臉時，我失望了，一看他的臉，就會覺得他是一個很嚴(yán)厲的人。我以為最好的教官應(yīng)該是有著一張和藹可親的臉的人。第一天軍訓(xùn)，他讓我們站軍姿半個小時，這聽起來只是一段短短的時間，但對于站在陽光照耀下的大地的我們來說，這是一個考驗，一個殘酷的考驗。我們是多么地希望時間過的快一點，再快一點，但教官說：“解散”時，我們興奮不己，那時，我才知道，這兩個字是多么的完美，多么的動聽啊。就這樣過了一天。教官走時還提醒我們：“每天的訓(xùn)練會更加嚴(yán)峻，更加艱辛，你們要做好心理準(zhǔn)備。”這短短的一句話，卻讓我的.眼前出現(xiàn)了一層厚厚的霧，讓我的心理充滿恐懼。
終于，痛苦的時候又到了，我提心吊膽地來到學(xué)校。教官來了，教官來了，我更加恐懼。生怕教官讓我們再站幾個小時，教官的步伐邁得越來越快，越來越近，每聽見一聲，我的心跳就越來越快。此時此刻，鴉雀無聲，因為我們班的人害怕得連話也不敢多說。出現(xiàn)了。
我能行作文500字 篇8
很小的時候，媽媽就連續(xù)幾年給我報名參加了游泳班。但我一直沒能學(xué)有所成。今年，我終于享受到了成功的喜悅。
一個艷陽高照的夏天又來臨了。我再一次浸泡在涼爽的游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動作，我卻老是做不好。面對別人的嘲笑和教練的批評，我不免有些泄氣了。但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？堅持到底，就是勝利！我咬咬牙，更加努力地去練習(xí)。
蒼天不負(fù)有心人，我總算熬過了黎明前的黑暗。很快，我可以游20米、30米、40米了。教練看我進步很快，讓我沿著池子從頭游到尾一個來回，那足足有100米呀！我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心，只好拼命在心里給自己打氣：沒關(guān)系，我一定能行！結(jié)果，沒費多大力氣，我就輕松地游完了。那一刻，我心里充滿了自豪感。
100米、200米、500米，我的目標(biāo)越來越高，最后游到了我的最高紀(jì)錄：1000米！這時，我興奮的心情無以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來了驚訝的.目光。教練的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。
在不懈的努力與奮斗中，我深深體會到了：世上無難事，只怕有心人。我對著自己豎起了大拇指：“我能行！”
我能行作文500字 篇9
每個成功者都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己能成功的態(tài)度。在你遇到困難時，一句“我能行”，就能擺脫困境；在你感到無法堅持的時候，一句“我能行”，就能讓你的信心倍增，堅持到底……
我曾聽過一個故事，一個孩子做演講比賽，很是緊張�？衫蠋熞痪洌骸澳隳苄�！”給了她力量，讓她信心百倍，順利完成了比賽。是��！有時，只需要一句“你能行”，就足以讓一個人相信自己。
相信大家一定知道海倫·凱勒吧！她原本是一個健全的孩子，可因為她在一歲半時發(fā)了一場高燒，奪走了她的視力和聽力，她再也看不到世界上那么多美好的東西，也聽不到小鳥那歡快的叫聲。她原本是要退縮的，但莎莉文老師的.出現(xiàn)帶給她很大的變化。莎莉文老師一定對海倫·凱勒說過：“你一定能行！”因此，海倫·凱勒才沒有退縮，堅強而自信地活了下去。還為社會做出了很大的貢獻。
每個成功者都相信“我能行”。因為這簡單的三個字中，蘊含的，是不僅三個字的道理！
我能行作文500字 篇10
我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費有心人”沒錯，這句話一直是我的座右鼎，因為這句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想，那么我就來講講這件事吧！
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次，因此考試前我信心很滿，果然，考試時我“過五關(guān)，斬六將，一直通到最后一道題的時候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡單，可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過，在家也沒有做過，這可怎么辦呀，在想這道題的`時候我又浪費了10分鐘，這可怎么辦呀！這時一只蝸牛來到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了，我感覺到手有些顫抖，我再仔細(xì)一看，剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動起來，只見它翻了個身，然后一滾，身子就出來了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時候，我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢！
通過了這件事我明白了只要努力，沒有辦不成的事。
我能行作文500字 篇11
剛剛，我們看了一個小視頻，里面的主人公叫杜兆澤川，他講述了在他身上發(fā)生的事，并告訴人們屬于他自己的信念——是的，我能！在我們面對困難不能前進時，我們都要堅信自己并不斷告訴自己，是的，我能！
看完這個視頻后，我想了想自己。上高中之后，我并沒有很明確的目標(biāo)，也沒有座右銘來督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué)，每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個小視頻之后，我發(fā)現(xiàn)自己真是沒出息，一個八歲的小男孩都可以在兩年之內(nèi)熟練地掌握英語，那么我為什么不能在兩年之內(nèi)把成績提高呢？
我在初中的時候，總是很討厭老師點我的名并批評我，但我明明犯了錯誤卻還賴賬，這就顯得比較幼稚了，而在高中的'我仍然存在著很多問題，但現(xiàn)在我希望老師能夠被老師糾正錯誤，以后我會積極改正自己，理智前行。
在日常的生活中，我是特別害怕自己在家的，因為我的爸爸經(jīng)常接個電話就出門了，然后緊接著我就跑去奶奶家。但是，今天過后，我要告訴自己“是的，我能行”。
生活在，每一刻每一物都請讓我們對自己說：“是的，我能行。”
我能行作文500字 篇12
星期一的早晨課上，老師表揚了陳錦粼同學(xué)寫的循環(huán)日記，他寫的字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容好，這可是他的作文第一次受到老師的表揚。到了第四節(jié)課，老師又表揚了王馳同學(xué)寫的循環(huán)日記，老師說，他們寫的循環(huán)日記都將被推送到微信“楓小記憶”的公眾號上。
真羨慕他們啊！我什么時候也能夠?qū)懸黄玫奈恼履�？我�?jīng)常想象自己的文章能被推送在微信公眾號上，那是多么光榮的一件事��！可我每次寫的都一般般。自己看著都不滿意，怎么能入老師的法眼啊。媽媽鼓勵我，她撫摸著我的頭，微笑著對我說：“兒子，要有信心，只要你努力了，堅持好好寫，一定可以評上一篇的！”說是這么說，但想讓自己的`文章上公眾號，并不是一件得來全不費工夫功夫的事情。老師說過，要想寫好一篇文章，就必須要給人“眼前一亮”的感覺；老師說過，一篇好文章要有真情實感；老師還說，好的文章要有“鳳頭”“豬肚”“豹尾”……我，什么時候能做到啊。
我不能灰心，我要努力！只要努力就能寫出好的文章，我相信我會寫出一篇好文章的！這樣想著，我在寫循環(huán)日記、周記時，就更用心了，更認(rèn)真了。我一定行的，加油！
我能行作文500字 篇13
"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的'口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說："我能行！"
記得有一次，爸爸媽媽不在家，我很渴，于是我拿了水瓶，剛想倒水。可是，因為我的力量太小，水瓶重重地摔在了地上。我很害怕，連忙把支離破碎的玻璃片揀起來，怕爸爸媽媽回來責(zé)怪我。由于太著急，我的腳不小心被扎到了。我抬腳一看，一片片碎玻璃深深地扎在我的腳底。我的腳正在不挺地流著血。這下可怎么辦呀！
我隨手拿起紙，一面捂住，一面哭。但是我想到"我能行"這句話。不再哭，冷靜地想我接下來應(yīng)該怎么做。我忍著痛找了枚干凈的針，小心地把碎玻璃挑出來。二十分鐘過去了，我懷著凝重的心情，把碎玻璃都挑了出來，終于松了一口氣。
我剛打掃完"戰(zhàn)場"，"突突突"的聲音就來了，爸爸媽媽回家啦。我趕緊上床睡覺去。
"我能行"這句話一直陪伴著我，走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
我能行作文500字 篇14
在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終生難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的'印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車。
這天，爸爸說：“學(xué)會騎車，就買新車�！闭f完就開始教我。我想：一不做，二不休，既然學(xué)，一定要學(xué)會。我騎上了車，爸爸幫我扶住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，爸爸說：“我松手，你自己把握好平衡�！甭犃诉@話，我頓時非常緊張，龍頭搖搖晃晃，腳也不會蹬了，爸爸剛一松手，車把往旁邊一歪，我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來，但爸爸沒有，而是大聲對我說：“男子漢，這點疼算什么，想學(xué)會騎車，就不要怕摔跤�！蔽乙Ьo牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)。
這時，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧：“騎車眼睛向前看，身體要直�！蔽矣志氂值�，再練再跌。吃一塹，長一智，功夫不負(fù)有心人，練了幾天后，我終于基本學(xué)會了騎車。
我的信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會了騎車，我有一種強烈的自信：我能行！
我能行作文500字 篇15
還記得三年前，我學(xué)習(xí)騎自行車時困難重重。
一開始，我興致滿滿地騎上車，想學(xué)爸爸的樣子騎行�？赡_剛離開地面，自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我：“你能行，你能行�！边^了幾天，我的騎車技術(shù)終于有了進步。我能蹬兩下再摔倒了�？墒蔷瓦@樣，一個星期過去了，我的技術(shù)始終原地踏步，沒有絲毫的'進步。我開始咒罵自行車，敲打坐椅，不停地踢車輪，我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。
之后的一天，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，看見許多和我一樣大的小朋友在練車�？匆娝麄凃T得那么溜，我不由地想，他們和我一般大，他們可以做到的，我也可以。于是，我又開始練習(xí)起來。又經(jīng)過一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來，再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮，我的胳膊結(jié)了疤，我的腳踝撞出了青紫，每當(dāng)摔倒的時候，我都會鼓勵自己：“我能行，我能行！我要超越那些騎車的人�！本瓦@樣過了一個月，我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。
從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”
我能行作文500字 篇16
一天，爸爸媽媽都不在家，因為臨時有事離開一天，而爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下。媽媽擔(dān)心我便打電話跟我說：要不要去親戚家。我能行我回答道
媽媽說：兒子終于長大了。
中午，我肚子餓了，就打開了冰箱。卻什么沒有發(fā)現(xiàn)，就發(fā)現(xiàn)了兩個雞蛋。我就想這時有西紅柿該多好��！于是我廢話沒多說就下樓去買西紅柿了。我一邊走一邊想媽媽是怎么教我炒飯的呢？到了家里我就急忙琢磨著，是怎么炒的。
我恍惚著記著好像先是蒸一碗米飯，然后拿著蒸的米飯放到炒好的西紅柿雞蛋里。我于是就照做了。放兩勺米加一勺水，然后放進蒸飯鍋里，我就一邊蒸米飯一邊洗西紅柿，切西紅柿。果然不一會兒米飯蒸熟了，菜也炒熟了。我就把這倆摻和在一起放到炒鍋里，吵了不一會香噴噴的炒米飯就炒好了。我嘗了一口，簡直香極了！
到了晚上，外面狂風(fēng)大作，雷雨交加，我十分害怕。害怕的都不敢出聲了！我這時想起爸爸曾經(jīng)說世界上沒有鬼！頓時我就不害怕了！
第二天到了，爸爸媽媽回來了我像剛打完仗的.小士兵一樣！我也大聲的說起我能行的！
我能行作文500字 篇17
鄭老師氣沖沖地站在講臺上，兩個眉頭緊緊地皺在一起，嘴巴微微的向下面彎。我一看就知道大事不妙，趕緊把頭低下。土黃色的課桌摸上去是那么涼，教室里非常安靜。連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見�！拔也皇窃诩依镒鲞^很多題目了嗎，今天怎么．．．．．．”我想�！斑@次我們班數(shù)學(xué)考得不好，第一名是蔣卓君，9５分。”鄭老師嚴(yán)厲地說，“倒數(shù)第一是俞啟林，60分�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看同桌俞啟林，他的嘴巴微微張開，臉上是驚訝的表情。
鄭老師讓幾個同學(xué)把考卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，紅色的鋼筆在分?jǐn)?shù)欄里寫著8８分。我心里暗暗地想：完了，這回考得那么差，回家一定會被媽媽臭罵一頓了，怎么辦啊？試卷上有一道錯題都被老師畫了一個問號，紙也破了，看上去十分難看。我把試卷翻了一個面，反面的.左上方寫著一句評語，字體有點草，評語寫的是：做題要認(rèn)真，檢查要仔細(xì)，這樣你就可以考到理想的分?jǐn)?shù)。加油，你一定行！后面還畫了一個笑臉。看了鄭老師的評語，我想：這次太粗心了，我要有信心，我一定能行的！
我能行作文500字 篇18
足球——是我最喜歡的運動之一，當(dāng)然我自己也要堅持踢下去，因為我始終相信——我能行。
周末，經(jīng)過媽媽允許后，我來到了足球場�！斑@個足球場真大呀，能頂我們學(xué)校三個�！蔽业谝粋�開球，我傳給了我方的一個大哥哥，只見大哥哥抬起腿向后一掄，全力爆發(fā)，只聽砰的一聲，足球就像長了翅膀一樣飛上了天空，然后又像流星一樣落了下來，接著對方大哥哥用頭一頂，足球飛到了場外。
“好一個頭球！”場邊的`觀眾說。這時，一個長傳球，傳到了我的腳下，對方球員就像饑餓的老虎一般撲了過來，我急忙把球傳給了隊友，隊友靈活地展示了他的過人招數(shù)，一挑一個轉(zhuǎn)身，帶著球向球門飛奔，在距離球門十幾米前，只見他大力凌空一射，球在空中劃出一條弧線后，直飛球門的死角，球進啦！球進啦！我們歡呼雀躍。
對方迅速開球了，他們也長傳球，對方的小將失誤，把球傳給了我，我?guī)е虿还苋叨痪屯皼_，沖到球門前，對方后衛(wèi)上來防守，我只好凌空一射，球不偏不倚打在橫梁上，彈了回來。唉，真可惜！
我每周都來踢足球，現(xiàn)在，我的球技大增，我一定要堅持下去，因為我相信，我能行。
我能行作文500字 篇19
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難，伴我成長。
No·1古箏
你怎么這么笨呢？沒錯，這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假，無聊便寫在臉上，于是我就跟姐姐學(xué)古箏。
“說啦，這個是咪不是哆�！苯憬阌忠淮闻u我。我終于忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨后，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天，我先向姐姐道了歉，接著就不停的為自己加油，告訴自己“我能行，一定可以”。這不，效果好多啦，一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。
No·2滑雪
寒假的一天，我們準(zhǔn)備去滑雪。
叮鈴鈴，我立馬起來，做好所有準(zhǔn)備。到了目的地，我的心情格外好，請教練？不用。開始滑啦，我上了最高坡。可是，我才想起來，我不會剎車，果然不出我所料，我重重的摔倒了。哎，早知不該驕傲的'。這時，我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對，我能行！不能放棄！”我仔細(xì)觀察別人是怎么剎車的，終于，我也成滑雪高手啦。
“我能行”這句話常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上，還是在學(xué)滑雪中。遇到困難，我總是對自己說：我能行！
我能行作文500字 篇20
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，是生命的跳動。面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的.未來!
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們的開創(chuàng)!同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程會更加曲折、泥濘!讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行。”
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著新的開始;新的開始，象征著全新的里程!
我能行作文500字 篇21
足球已經(jīng)成了我生命中的一部分，踢足球總是那么有趣。那場比賽，讓我找到了自信。
在校園足球比賽中，我們殺入半決賽，要對戰(zhàn)4班。面對這支強隊，我方戰(zhàn)術(shù)是嚴(yán)防死守，力爭撐到點球大戰(zhàn)。
在規(guī)定時間內(nèi)，雙方棋逢對手，都沒能攻破對方球門。比賽進入恐怖如斯的點球大戰(zhàn)。
第一輪，我們隊長主罰失誤，而對方卻率先破門。所以，我主罰的第二輪愈發(fā)重要。
我心中忐忑不安：“沒點進怎么辦？輸了的話一個賽季的努力白費了同學(xué)們會怎么看我？不！我能行！我得罰進！給他們點顏色看看！”隨著裁判的哨音，我開始助跑，將這個賽季的努力、汗水、同學(xué)們的期望都集中在了球上，用左腳朝球門死角猛地射出。
球如出膛的`炮彈，帶著全隊的希望，朝球門飛去。時光仿佛在這一秒停止了，想起以前刻苦鍛煉的我們，場上拼搏的我們，永不服輸?shù)奈覀儯@球沒有理由不進了！
球劃過門將的五指，以迅雷不及掩耳之勢，應(yīng)聲入網(wǎng)。因為這記關(guān)鍵的進球，加上我方門將的出色發(fā)揮，我們3比2贏下了比賽。
從此，“我能行！”這句話常常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文500字 篇22
我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。
我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的.樹葉綠綠的，很美。小花開了，我仿佛我仿佛來到了一個花園里。我在那里奔跑。五顏六色的鮮花，芬芳迷人，非常美麗。我仿佛是一朵花，穿著藍色的衣裳。微風(fēng)一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微風(fēng)過后，我停止了舞蹈，靜靜地站立在花園里，心情格外舒暢。停了一會兒，我們又繼續(xù)往前走。
走了一半后，我很累，就坐在臺階上。汗水從頭上一滴一滴流下來，我的腿像被澆上了水泥一樣，又重又疼。我看一眼媽媽對她說：“我不要再爬上去了�！蔽蚁敕艞墶寢屨f：“堅持就是勝利�！眿寢尷业氖终f：“你是男子漢，不能放棄�！蔽也亮瞬裂蹨I，又擦了擦汗，說：“我能行�！�
我終于爬到了山頂。我看著我的城市。每個房子都很小，我就像一個大巨人，在保護這個城市。
我還想再玩兒一會兒，但時間不早了，我和媽媽戀戀不舍的回家了。
通過這件事，我明白了一個道理：不要輕言放棄，我能行。
我能行作文500字 篇23
來了，來了，冬姑娘終于邁著輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹木漸漸枯萎了，凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色，喜悅的顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過大山，穿過叢林，最后來到我最美的校園。
瞧，她開始漫走在我們校園中，來看我們比賽了。三跳比賽離我們越來越近。三跳比賽就是八字穿龍?zhí)�、集體跳和雙人跳，我參加了穿龍?zhí)图w跳。我十分緊張，擔(dān)心我跳得不好，可能會被淘汰，為了班級的榮譽，我每天加強練習(xí)，掌握要領(lǐng)。體育馬老師來看我們穿龍?zhí)⒅笇?dǎo)我們在跳的時候要在中間單腳跳，跳完后靠著甩繩子的`人走。剛開始跳得都挺好，可能太過緊張，我被繩子絆倒了。
“思想不能開小差”，馬老師大聲對我說。
我更加緊張了，深深吸了一口氣，我對自己說：一定不能被淘汰，因為我上次參加集體跳，因為表現(xiàn)不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿，加油相信自己，我能行！我鼓勵自己。接下來我繃緊了神，認(rèn)真傾聽老師說的重點注意事項，逐漸進入狀態(tài)。
在這次體育課中，我明白了，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！讓我們在人生的旅途中留下堅實的足跡，持之以恒，一定能成功。
我能行作文500字 篇24
有一天，家里的糖和味精沒了，媽媽便要我下樓去買糖和味精，因為在家里我很膽小，更不用說下樓去買東西了。“加油！你一定能行的�！眿寢層止膭钗艺f。
終于，我鼓足了勇氣，跑下樓去買味精和糖了�？墒�，我剛進電梯，剛才的勇氣就煙消云散了，還不停地想：萬一買錯了怎么辦？我好害怕�。 岸＿恕彪娞莸搅艘粯�，我慢吞吞地走出了電梯，雙腿還有些發(fā)抖，手里緊緊拿著買東西的十元錢。
當(dāng)我來到商店門口時，見有一個五六歲的男小孩正在柜臺前準(zhǔn)備要買冰棒吃，他露出一個圓乎乎的腦袋，滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個成年人做生意，看都不看他一眼。終于輪到那個小男孩了，他看著營業(yè)員，絲毫不害怕，說：“買一根冰棒！”我看著他心想：連一個五六歲的'小男孩都能自己買東西，而我一個堂堂四年級小學(xué)生為什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地開口了：“買……買一包糖和味精�！碑�(dāng)我買好時，我心中暗暗自喜：我成功了！
我飛一般地跑回了家，只見等待著的是媽媽的笑臉，她豎起大拇指表揚我說：“女兒，你真棒！”
“我能行！我終于成功了！”我自豪地吶喊道。
我能行作文500字 篇25
今天是星期天，我又要去少年宮學(xué)英語了。媽媽對我說：“你看你都這么大了，今天你就自己走著去車站等車吧。”我想：我都這么大了應(yīng)該能自己走著了，不然，就要被小妹妹小弟弟笑話了。我鼓起勇氣說：“行！沒問題�！闭f完，我戴上手套，戴上帽子，穿上大襖，哈哈！我已經(jīng)全副武裝好了！準(zhǔn)備出發(fā)。
我向車站走去，沒走多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹來，凍得我直打哆嗦!我心想：要不然回去吧！可是我猶豫了一會兒，還是堅持一下吧！我頂著風(fēng)走了起來。沒走多遠(yuǎn)，又來一陣大風(fēng)，這陣風(fēng)可不像剛才那陣風(fēng)一樣溫柔，它刮起來像老太婆一樣嘮叨起來沒完沒了。那時我多么想回去了，可是又一想不行，說到一定要做到！我又堅強地走了起來。寒風(fēng)吹著我的臉，像刀割一樣疼，我想：這時媽媽要是在就好了，她會把外套脫給我，還會安慰我，還會幫我暖手……好想念媽媽呀！當(dāng)我想到她省吃儉用，用省出來的'錢給我報的補習(xí)班，我想：不能辜負(fù)媽媽對我的希望。想到這里我不顧一切地向前走著。走��！走��！終于走到車站了。車來了，我順利地上了車。心里高興極了！
通過這件事情，我懂得了一個道理：萬事難開頭，只要努力闖過第一關(guān)，就沒有過不去的火焰山！
我能行作文500字 篇26
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明是什么？文明，是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂穿馬路……文明是我們身邊不可或缺的身影，是我們中國的象征。而“創(chuàng)文”并非是件小事情，我們想把生活環(huán)境建設(shè)的更加美好，需要我們大家齊心協(xié)力，做出自己力所能及的.貢獻，才能實現(xiàn)！
聽到“創(chuàng)文”這個話題，大家一定會說：一個小學(xué)生，能為創(chuàng)文做什么貢獻呢？不，我們小學(xué)生也能為創(chuàng)文做出自己小小的貢獻。作為一個學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)好，還要說文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，告別陋習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，見到地上的紙屑隨手撿起，見到滴水的水龍頭主動關(guān)上；不浪費一度電、一滴水；舉止得體，言行文明，尊敬師長，孝敬長輩……在校園，做“文明小主人”，在家里，做“文明小助手”，在社區(qū)，做“文明小使者”。
人們常說：“送人玫瑰，手有余香�！眲�(chuàng)造文明環(huán)境，有賴于我們所有人的共同努力和切身履行，讓我們一起攜手，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，從而展示文明鄭州人的風(fēng)采！
我能行作文500字 篇27
每當(dāng)我遇到困難和挫折時,就會十分緊張,心里就像有十五個吊桶在打水——七上八下的�？蛇@一次，我不會再害怕了，我要大聲地對自己說：“我能行！”
記得我小的時候，跑步老是摔跤，每次練習(xí)跑步就十分害怕。媽媽以為我是缺鈣，緊張得像熱鍋上的`螞蟻一樣，坐立不安。別的小朋友都叫我“大笨蛋”。因此我十分的傷心。在一個萬籟俱寂的夜晚，我翻來覆去地睡不著，“大笨蛋”這個稱呼一直在我耳邊徘徊。第二天一大早，我早早地起床了，我一口氣地跑到山上，對著天空大聲地喊：“我能行！”回聲仿佛也在對我說：“我能行，我能行……”頓時，我開心地笑了，露出了兩個甜甜的酒窩。
于是，從那一天起，我每天早上都堅持跑兩千米。功夫不負(fù)有心人，在一次學(xué)校組織的跑步比賽中，我榮獲了二年級組第一名。
其實，對自己說一聲“我能行”并不難。所以在遇到困難和挫折時，對自己說一聲“我能行”這句話，我相信它會影響你整個的人生，你的人生一定會更加精彩。
我能行作文500字 篇28
上個星期天早晨，我起床，床頭有一張50塊錢，我想：今天我的床頭怎么會多出一張50元錢呢！
我穿完衣服，去問媽媽：“媽媽，我的床頭怎么有一張50元錢呀？”媽媽笑著對我說：“是我放在那的.，今天我要去新浦培訓(xùn)，外公來帶你，好嗎？”我一聽，激動地跳了起來。
到了中午，外公來了，我連忙拿出拖鞋，給外公換上，又到了廚房，倒了一杯茶葉水給外公端去。接著，我打開電視，給外公看一會新聞，我先去寫作業(yè)，等會再去吃飯。
中午到了，我們倆找了一個餃子館，下了兩盤餃子，因為我知道外公喜歡吃水餃。
終于，到了我的畫畫上課時間，我騎著小車子，跟在外公的電動車后面。他一直回頭看我，不停地在對我說：“舒涵，你注意點，你能行嗎？”我連忙說：“外公，沒事，我能行�！钡搅水嫯嫲嗨�不停地對我說：“記住要把車子鎖住，上課要認(rèn)真聽，畫畫要認(rèn)真畫，記住了嗎?”我對外公說：“記住了，你騎車也慢點，小心一點�！�
我能行！我能行！我就是一個不讓老人操心的小大人。
我能行作文500字 篇29
今天中午，媽媽有事外出了，我決定自己做一道菜叫番茄炒蛋，我經(jīng)�？磱寢屪�，我回憶一下她做的步驟，相信我能行！
我準(zhǔn)備好雞蛋和番茄，先把雞蛋打到碗里，用筷子使勁順著一個方向攪拌，直到蛋青和蛋黃完全融合在一起，雞蛋就打好了。然后開始切蕃茄，把蕃茄切成片狀，放到小碗里，準(zhǔn)備工作就算完成了。
我開始燒菜了。我先打開煤氣開關(guān)，再把鍋放在煤氣灶上，倒了一點油，油冒煙了，我把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，然后不停地翻炒，等雞蛋變成金黃色的凝固狀時，就盛進小碗里待用。接下來開始炒蕃茄了，我又倒了一點油，把切好的.蕃茄放進鍋里翻炒幾分鐘，突然，鍋里冒出火苗來，我心想：“不要慌，相信自己，我能行，我立即把鍋蓋蓋上，火苗降了下來，我松了一口氣。悶了一會兒，蕃茄里的汁出來了我把炒好的雞蛋一同倒入鍋中翻炒，不一會兒，一陣香味撲鼻而來，最后我又加了一點鹽，灑了一點小蔥，然后翻炒出鍋。
媽媽回來后說：“好香呀，你干得真棒！”我說：“相信我了吧，我能行的�！�
我能行作文500字 篇30
今天我們語文課上學(xué)了《玻璃杯里的跳蚤》一篇文章，里面內(nèi)容講了一名科學(xué)家，把一只跳蚤放進一個杯子里，跳蚤立即輕易地跳了出來，再重復(fù)了幾次結(jié)果還是一樣�？茖W(xué)家又把跳蚤放入杯子，但是杯子口上加了一個玻璃蓋這次“嘣”的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一天后，科學(xué)家悄悄把蓋子拿掉了，可是跳蚤還是在原來的高度跳著。它已經(jīng)跳不出去這個杯了。
通過這篇文章我明白了，“心里高度”是人無法取得成就的根本原因之一。
其實我也經(jīng)歷過這樣的事。在我一年級的時候我并不是運動員，我從小就愛運動，我一直想跑學(xué)校的運動會�？墒俏遗艿牟⒉豢�，直到有一名同學(xué)對我說：“對自己應(yīng)該有信心，你跑得很快！”就是這句話讓我充滿了信心。
從此，每天我寫完作業(yè)就去樓下鍛練，課間玩的'時候每次我都使出全身力氣練，在我上二年級的時候，學(xué)校組織運動會，我報名參加了，并且我跑了年級第一名！之后每年的校園運動會上，長跑、短跑競賽中我都是年組第一名。
我越過了心里那座“不可能”的“高山”！今后的生活中一定要挑戰(zhàn)屬于自我的新高度，相信自己。我能做到，我是最棒的！
我能行作文500字 篇31
我們不管做什么，都要勇往直前，不要退縮。
你走路一樣，在路上有一堵墻擋住了你的去路，有的人會放棄去這個地方，原路返回到家。而有的人會走出這條路，去別的路，最后到達目的地。
就像三位登山人一樣。第一位：在山腳下停住了不向上爬，因為他看見上方崎嶇陡峭的山路而放棄。第二位：爬上了半山腰也看見相同的崎嶇陡峭的山路，放棄了。多么可惜呀！爬到半山腰的力量全部白費了。第三位：爬到了跟第二位相同的地方，面臨著一模一樣的.崎嶇陡峭山路，而他沒有退縮，一直爬向山頂。
就像跳蚤一樣，把它放進玻璃杯里，輕輕一躍就出來了，可當(dāng)把玻璃杯蓋上蓋子的時候，跳蚤向上跳時“嘣——嘣——嘣——”的聲音。而跳蚤就在杯蓋兒的下面跳時，再也不會磕到頭了，以后它就永遠(yuǎn)跳這么高了。當(dāng)有一天，主人偷偷的把蓋子拿了下來，它還是一樣跳得比蓋蓋子低一點的高度。
我們不要過這種“跳蚤人生”不要學(xué)習(xí)第二位登山人，更不要學(xué)習(xí)第一位登山人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三位登山人，讓我們一起勇敢地向前沖！沖！沖！
我能行作文500字 篇32
“我行，我能行，我是最棒的！”這句話使許多人不斷奮斗，不斷向前，使許多人不用過“跳蚤生活！”
咦？“跳蚤生活”又是什么呢？是小跳蚤的生活嗎？是關(guān)于跳蚤的生活習(xí)性嗎？都不是。讓我們了解一下“跳蚤生活”的來歷吧！
“跳蚤生活”又稱“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因?qū)覍遗霰谒圆辉倥α耍⑶医o自己設(shè)定了“心理高度”。甘愿忍受失敗者的生活，即使玻璃蓋已經(jīng)拿掉，它也不再跳上新的`高度了。寓意是說：在生活中“屢戰(zhàn)屢敗”就一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)，即使所謂的“玻璃蓋”被拿掉，它也早已被“撞怕”了，不敢再去嘗試了。
生活中，我們也遇到過這樣的“跳蚤人生”。例如：我的語文成績是我考試的弱項，雖然我承受著兩次期末語文沒考好的壓力，但是經(jīng)過馬老師的細(xì)心指導(dǎo)和我的不限努力與日夜艱辛的復(fù)習(xí)。我滿懷信心，沒有給自己設(shè)限“心里高度”盡力去考試，最后我取得了班級第二名的好成績。
我們要杜絕“跳蚤人生”，在失敗面前永不低頭。我們不要給自己設(shè)限“心里高度”，不要屢戰(zhàn)屢敗。要屢敗屢戰(zhàn)，心里牢記“我行！我能行！我是最棒的！”。
我能行作文500字 篇33
生活中有很多事我們做起來感覺自信滿滿的，會有：嗯，這件事我一定會做，一定能行的�？刹�，我彈電子琴時就會有，因為我練得多、練得熟！
彈琴從二年級開始的，我做作業(yè)非常慢、又老想著玩，所以沒有時間彈琴，也就談不上有多大興趣了。每首曲子一天只練1-2遍，有時就干脆不練。
我也想罷工，放棄彈琴，不學(xué)了。但又有點可惜。因為練的好多都是曲子，彈出來還很好聽，每次睡覺前來一段，也挺不錯的。怎么辦……？哈，知道了，問題出在做作業(yè)太拖拉這個節(jié)點上，在不減少玩耍時間的前提下，只要做作業(yè)的速度能像從“綠皮火車”提速到“高鐵”一樣就OK了。今后，我做作業(yè)時要做到：1.大人說話與我無關(guān)，一律不說話；2.腦子里不裝漫畫、游戲之類的東西，如果想就會分神，也就做不快、做不好了；3.不弄小動作，不玩橡皮、尺子等。
歐耶，功夫不負(fù)有心人，我的.速度改革成功啦！現(xiàn)在我做作業(yè)那時很快的哦！我現(xiàn)在練琴的時間多了，陶醉在樂曲中了，也越來越喜歡彈琴啦！
看吧，我努力改掉了壞習(xí)慣，琴彈得越來越好了，我能行！
我能行作文500字 篇34
“我能行”！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
一天，我在老家寫媽媽給我買的寒假作業(yè)，突然，一道刁鉆的`題映入我的眼簾。我迅速掃了一眼題目，暗暗對自己說：“我能行”！說完我就開始做題。費了九牛二虎之力，我終于把這道題解了出來。哈！我果然能行！
還有一天，我去超市買水果，這可是我第一次自己去超市買水果。家里沒有蘋果了，我就去蘋果架那兒仔細(xì)地挑選，買完蘋果我就想著要回家了，哎！我還沒結(jié)賬呢！于是，我推著車來到結(jié)賬臺，我暗暗對自己說：“我能行！”我對笑瞇瞇的阿姨說：“阿姨，這袋蘋果幾元？”阿姨說：“一共10元錢�！蔽覐目诖镎页�10元錢遞給阿姨，提著蘋果高高興興地回家了。嘿！我果然能行吧？
放假的一天，我和爸爸媽媽一起來到湖邊玩兒打水漂。媽媽扔出一塊兒石頭，竟然打了5個水漂，我對自己說：“我也能行！”說完，我學(xué)著媽媽額樣子，一遍一遍的練習(xí)，最后竟然打出了7個水漂，比媽媽的還多兩個。喲！我果然能行吧？
我能行作文500字 篇35
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一天，我自己下樓買吃的'，那時候，還是夜晚，樓道里的燈也壞了，我下樓下到一半，我很害怕，然后我對自己說：“我能行！”給自己加油打氣，終于回到了家，媽媽很是夸獎我呢！
還有一次，我獨自一個人去超市，但是那里有很多陌生人，我很害怕，不敢跟他們說一句話。我心驚膽戰(zhàn)的，怕他們把我拐走，所以我不敢跟他們說話。然后我在心里對自己說:“我能行！”我鼓起勇氣，專心地挑選我想買的東西�；氐郊遥业陌职譂M心歡喜，問他，為什么歡喜？因為他覺得我長大了，可以自己去超市購物了！
又有一次，我自己去上學(xué)。車很多，不知該怎么過馬路，又想到，萬一不看路，就會被車撞。我在心里對自己說：“我能行”。我小心翼翼地左看右看過了馬路到了學(xué)校，把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們說：“真勇敢！”
“我能行！”這句話一直激勵著我前行，一直激勵著我成長。
我能行作文500字 篇36
“有志者，事竟成”，每當(dāng)聽到這句名言，我就會情不自禁地想起那件事。
那天，我心血來潮，突然想要學(xué)包餃子，說干就干，我讓媽媽準(zhǔn)備好餃餡和餃皮，開始學(xué)起了包餃子。
剛開始時，我還不知道要放多少餡，于是就放了一大堆餡在里面，結(jié)果我剛捏完它，它的肚子就裂開了一道大口子，我急忙用手捂住洞，可惜“亡羊補牢，為時已晚”。
我又拿起一張餃皮，這次我特意只放了一點餡，當(dāng)我再捏時，我才發(fā)現(xiàn)餃子的肚子像沒吃飯一樣扁扁的。我只好撕開它的.肚子，加了點餡進去，但我還覺得太少，就捏了撕，捏了撕。幾經(jīng)周折之后，這個餃子算是填滿了了。我滿意地看著這個四不像，開心極了。要知道，它可是我第一個成功的餃子呀。
第一次成功后，我有了點經(jīng)驗，又包了一個，呵，這次的餡不多不少，完美！我頓時來了信心，包了一個又一個餃子。都說“拳不離手曲不離口”，我掌握了技巧后，一切都變得輕松了起來。在餃子擺滿整個面板時，我也已經(jīng)非常熟練了。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行”。
我能行作文500字 篇37
任何事，沒有嘗試過的怎么知道行不行呢？
記得有一天，我一不小心把褲子給劃破了。“媽媽，你看褲子都劃破了，你幫我補補吧”。我用手指著破洞對媽媽說。媽媽一邊曬著衣服一邊對我說：“你也不看看，我那里騰得出手來，你就自己補補吧”�！拔�？”“嗯�！薄翱晌也粫a褲子啊。”“補的不好，又不是我穿。”媽媽偷笑著說。
于是，我找了一些用不道德布和線，拿出破了的褲子，擺出一副要補褲子的架勢，媽媽瞧了我一眼，捂著嘴偷笑著。我一看，我拿的`針上還沒有穿線進去呢，怎么補褲子？我自我解嘲地說：“我是在看要從那里入手開始補褲子呢�！�
我學(xué)著以前媽媽的樣子，將線頭放在嘴里抿了抿，拿起線，對準(zhǔn)孔，一穿，呵呵，針與線“合二為一”了。
接著我揀了一塊自己喜歡的花布，剛要準(zhǔn)備縫第一針時，媽媽阻止了我：“布的花色不一樣哦�！惫�真是，還好剛才那一針沒有縫下去。最后我找到了一塊嫩黃色的布。開始縫了第一針，第二針……還算順利。我心中有些得意洋洋了。哼，原來不補褲子這么簡單。冷不防被針扎了一下，鮮紅的血球冒了出來。過了好一會，手不再疼了，我又拿起褲子補了起來。
最后一針縫好后，我都不敢相信。我做到了，我會補褲子了。
我能行作文500字 篇38
在生活中，我們難免會遇到一些困難，但是，面對這些困難時，我總是對自己說：“我能行！”
一天晚上，我和媽媽正在散步，看見一些小朋友正在騎著電瓶車，他們看上去比我小不了多少，我便對媽媽說：“媽媽，我明天正好沒事，能不能學(xué)騎電瓶車呀？”“你還想開電瓶車，自行車還沒有熟呢！”媽媽笑著對我說。我搖搖頭說：“誰說的，我明明已經(jīng)學(xué)會騎自行車了嘛！我明天就是要學(xué)開電瓶車。”
第二天早止，我把電瓶車?yán)顺鰜恚�沒有扶好電瓶車。我就騎了上去，一加速，電瓶車飛速開了出去，我十分緊張，嘴張得特別大。我即刻把手松開。媽媽也趕了過來。我想：反正這樣下去我是要摔的，還不如把握住自己的命運吧！我又加速了一次，把握好平衡之后才停了下來。媽媽也趕來了，對我說：“兒子，還是別學(xué)了吧！電瓶車對你來說太難了�！蔽艺f：“我一定能行的.�！眿寢屢娢覉�(zhí)意要學(xué)便對我說：“電瓶車和自行車的騎法差不多。但是，一個省力，不要用力蹬，一個要自己掌握平衡用力蹬。否則很容易摔下來�！蔽揖毩艘槐橛忠槐�，都是虎口逃生。最后一次，我終于后期了一小段路。
“我能行！”這句話我經(jīng)常說。它給了我自信。給了我向上的力量。讓我在灰心時找到了希望。
我能行作文500字 篇39
我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一次，班級要開班會。我是組長應(yīng)該上臺作周情況匯報。可是你們不知道，我的膽子很小，這次還不把我的膽汁給嚇出來。班會課到了，我的>同桌是課代表，她常到講臺上說話，無拘無束，毫不懼怕，非常的自然，我好羨慕她的大膽。糟糕！出大事了，
還有一個人就該輪到我上臺了，這可怎么辦？雖然我的>發(fā)言稿已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可是我害怕臺下那一雙雙眼睛，他們都在盯著我看。同桌好象看出了我的心思，便對我說：“徐丹，你不要害怕，你要向屠格涅夫所說的那樣：先相信你自己，別人才會相信你�！蔽衣犃怂脑�，在心里對自己連說三聲“我能行！”便踏著穩(wěn)健的步伐走向講臺。發(fā)言時，雖然我還有些緊張，但最終我的發(fā)言得到了老師和同學(xué)們的好評。他們給我熱烈的`鼓起了掌，這掌聲使我看到了自信的力量。
天生我材必有用！其實，我們每個人都是好樣的，都有自己的優(yōu)點，只要我們能夠在遇到困難或>挫折時仍能保持自信，敢于面對，就一定會成功的。
我能行！
我能行作文500字 篇40
每個人上小學(xué)都有作業(yè)。我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。來聽聽我的故事。
開學(xué)的一段時間，我有一件很痛苦的事，就是做作業(yè)。我記得當(dāng)時我媽下班回來問：“作業(yè)做完了嗎？”我顫抖著說：“還沒有。”然后我媽的吼聲就來了：“先別寫！"這種情況持續(xù)了整整一周。每當(dāng)我想看電視的時候，媽媽都會問：作業(yè)做完了嗎？每當(dāng)我想出去玩的時候，一句話又來了：作業(yè)做完了嗎？
哎，我就像個犯人，被作業(yè)困在家里，可我能怎么辦？我就是控制不住自己。我心想：“這樣不行，我不會當(dāng)犯人的.！下周我必須早點完成作業(yè)，我再也不會看到我媽媽生氣了。
又一周又開始了。為了不成為“囚徒”，我讓我的好朋友鐘美娜在學(xué)校里競爭作業(yè)，盡可能多的在家里做作業(yè)，這樣我就可以拿到語文分，回家也不會成為“囚徒”。這是兩全其美。
這次我媽下班回家問：“作業(yè)做完了嗎？”我理直氣壯地說：“我當(dāng)然做完了，不然怎么會這么開心！”我媽冰冷的臉立刻變成了春風(fēng)，我媽高興地說：“繼續(xù)！”
從那以后，我覺得做作業(yè)一點都不痛苦。我也給自己定了一個時間表，現(xiàn)在明白了，做作業(yè)最重要的是集中注意力。
我能行作文500字 篇41
記得在我上一年級的時候，那是一個周二的下午，當(dāng)天該我們組值日，我一會兒擦黑板、一會兒掃地，才干這些事我就覺得有一點累了，我覺得自己真沒用。我雖然命令其他同學(xué)擦黑板、掃地，可是他們卻都不去干，所以我只能自己干了，只有一個人來幫助我，她就是我最最好的朋友——于晴。
她長得很可愛，眼睛雖小，但黑漆漆的特別亮，嘴巴紅彤彤的，像櫻桃那樣紅，頭發(fā)烏黑烏黑的，像墨水一樣，真漂亮��！每次她都幫助我整理東西、打掃教室。正當(dāng)我擦黑板擦得馬馬虎虎的時候，于晴就告訴我，劉子珍，如果你擦得馬馬虎虎，掃地也掃得臟臟的'，那你就永遠(yuǎn)得不到流動紅旗，你們這一組就得一直掃到下個星期，所以你一定要努力、努力再努力！我聽了以后，心里想：我一定要把教室打掃得干干凈凈。我對自己充滿了信心，加油，加油，再加油！接下來一周，我們班終于得到了流動紅旗，我真的太激動了！我太感謝我的好朋友于晴了，是她的話時刻鼓勵著我。
這件小事告訴我們，做任何事情一定要加油，不能放棄，如果放棄了，就得不到你所向往的東西了。
我能行作文500字 篇42
我在班里做副班長，可干的是正班長的活。正班長是個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的人。既參加學(xué)校的美術(shù)班，又參加學(xué)校的`舞蹈班，樣樣都行。整天忙個不可開交，對于班里的工作就沒時間理了。
可我，又沒有經(jīng)驗，有很多事都不會做，做的時候，心里總是想起老師對我的鼓勵“我能行”到最后，還是做好了。在班里面，我處處以身作則，還要管好同學(xué)們，有的同學(xué)看我又小又瘦從不聽我的話。非要我去喊他們不可，他們還是不聽，氣得我火冒三丈，但我又想起“我能行”這三個字來。使我下決心，把同學(xué)們管好了。
有一次，下午放學(xué)后，我值日。老師開會。我?guī)ь^把教室掃干凈�？晌野嗟膬蓚�“調(diào)皮蛋”出去玩了。我就去把他們叫回來，我們竟然這樣對我說：“你是干部，自己掃吧！”我一聽了火了，可又想起“我能行”這三個字。我連忙壓住火氣喊了一聲“去拖地，我跟你們一起干！”他們聽了，立刻回教室拖地了。
一學(xué)期來，我經(jīng)過了很多事情，懂得一個道理：無論做任何事，遇到什么困難，只要有信心，記住“我能行”三個字，就一定能做好。
我能行作文500字 篇43
記得有一次，媽媽對我說：“金穗，你都已經(jīng)五年級了，應(yīng)該自己一個人睡了，不能整天黏著我�！蔽覔u了搖頭，不做聲。媽媽繼續(xù)說：“你怕了呀？”我那倔強的性格不允許別人說我害怕，斬釘截鐵地說：“睡怕了，一個人睡就一個人睡，誰怕誰！”
我進入小屋，到處黑漆漆的一遍，好嚇人哦！我的喉嚨顫抖了一下，迅速鉆進了被窩，望了望屋頂，對自己說：“我能行！”一股力量充滿了我的全身，讓我那慌亂的心迅速安定下來。突然，我想起了在學(xué)校了看的鬼故事，那女主角不也是在這種情況下被殺的`嗎？好可怕！這是，墻壁上出現(xiàn)了一個黑影，正前后晃動著，書中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進了被窩，被窩了可真安全，沒什么鬼怪�？墒牵^了一段時間，我漸漸覺得空氣不夠用了，必需去呼吸新鮮空氣！我既怕鬼怪把我給吃了
又怕我不能呼吸，我對自己小聲說：“我能行�！蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_，大口大口地呼吸空氣，再望望墻壁，那黑影已經(jīng)靜止不動了，哦，原來是晾的衣服呀，真是虛驚一場。
我能行作文500字 篇44
今天，我們體驗做針線活。
首先，我把針線捏在手里，一手拿針，一手拿線。我右手捏住線頭兩厘米左右處，對著針孔穿過去�？删�就像個頑皮的小孩，怎么也不進去，就是要跟我做對，在針眼附近來回穿梭，氣的我直跺腳。穿的線都出了毛頭，我更著急了，趕緊沾了點水，用手搓了搓。我把線牢牢的捏在手里，可謂是張飛穿針――大眼瞪小眼。經(jīng)過多次失敗，我毫不氣餒，總算成功了。唉，穿線可真難呀！接著，我拿來紐扣和布，一手把紐扣和布固定好，一手拿針從其中的一個小洞穿過。接下來，我右手拿著針在紐扣附近來回穿梭。經(jīng)過五，六圈的固定，把紐扣縫的結(jié)結(jié)實實。然后，我打個結(jié)，把多余的線剪了，拔出針。大功告成后，我停下來欣賞著這我歷經(jīng)艱辛而縫制而成的扣子，我不禁喜上眉梢，樂的'手舞足蹈，大大的增加了我對自己的信心。
真是沒想到啊，縫個小紐扣也是異常艱難。我們平時在家太依賴父母了，導(dǎo)致連個小小的針線活都不會做。我們應(yīng)該學(xué)會獨立自主，不能老依靠父母，遇到困難也要自己去嘗試，去挑戰(zhàn)，俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽覀円欢苄械�！
我能行作文500字 篇45
漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路，僵硬的雙手躲在暖和的口袋，仰望著那散布在天空的彩霞，看著那纏纏粘粘的留云，我不禁贊嘆：大自然僅是如此遙望不及。
失落的夕陽辭去了早晨高傲的神氣，顯然有些沮喪，但它仍以不懈的努力，爭取到與夜幕交錯的一瞬間，它一直挑戰(zhàn)自己，告訴自己能行，雖然它最后還是告別了大自然，告別了人類，但它仍用信念持續(xù)到新的一天，仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空，散發(fā)威嚴(yán)的力量。
話雖如此，盡管我擁有太陽那不屈的精神，面對明天的`月考，還是念念不忘，心有不安。
終于，夜幕降臨了。
在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠的我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路，無心地坐在涼亭上任憑晚風(fēng)嬉戲，想以此來分擔(dān)心中的恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨，狠心地甩在心頭，但它卻充滿了墨香的氣息，如同那閃耀的綴星，裝飾著它的善良溫柔。
剎時間，我恍然大悟_這是大自然奉告！
這時的我佇立于亭樓，心中充滿萬丈陽光，面對明天的月考，讓我奮發(fā)起行，正如我輕輕地走來，悄悄地離去，告訴自己：我能行！
我能行作文500字 篇46
最近，上海實施垃圾分類，一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉(zhuǎn)向，不知道如何是好。今天，就讓我給大家簡單介紹垃圾分類的相關(guān)知識吧。
眾所周知，日本是實施垃圾分類最好的國家。在日本，垃圾分類大致分為4類：可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的`垃圾，比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾，比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當(dāng)于大件垃圾，比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用，起到更好的保護環(huán)境的作用。
在上海，實行垃圾分類，其中有一個干垃圾、濕垃圾的分類，把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過期食品等。流體性的濕垃圾，比如牛奶，應(yīng)該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時候盡量瀝干水分，便于清潔工打掃。
我們學(xué)會了垃圾分類，以后要加以運用，保護我們賴以生存的家園。
我能行作文500字 篇47
期末考試并非難題，只是方法不對罷了。
首先，我們要透徹理解期末考試的真正含義：期末：一學(xué)期的最后；考試：測驗自己的真是水平。合在一起：在一學(xué)期的最后用一張卷子來考核自己。其實不用那么緊張。
當(dāng)然，好同學(xué)和壞同學(xué)的想法是不一樣的。下面，我來給大家出幾個應(yīng)對考試的妙招：
適用于好同學(xué)：
好同學(xué)一定希望自己的.分?jǐn)?shù)考得特別理想，可是，大家有沒有想過，學(xué)習(xí)是一項聰明活兒，只使用蠻力是不行的，我們要在考試前一個月內(nèi)做考前復(fù)習(xí)，將每課的知識點都總結(jié)在一個本子上，并且要熟記于心；聽寫全冊生字，看看自己到底掌握多少，并且將錯誤的生字記在心里，以后不要重復(fù)犯錯。在做閱讀題的時候，每一道題，只要往中心上答就不會失分。
相對于好同學(xué)的程度較差的同學(xué)：
基礎(chǔ)知識要記牢，
卷面整潔不可少。
下筆用工如有神，
閱讀不會中心靠。
切忌把字要寫好，
成績不會太差了。
大家可以根據(jù)我提的建議適當(dāng)調(diào)節(jié)，相信你們會得到一個不錯的成績！
我能行作文500字 篇48
今天下午，我要去學(xué)校參加三圈的跑步比賽。我懷著緊張忐忑不安的心情來到學(xué)校。一路上，我很怕自己跑得慢，得最后一名，給班級拖后腿。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“重在參與，得不了名次不重要，重要的是您努力了。”
激烈的比賽開始了，只聽發(fā)令槍“呯”的一聲，其他參賽者都跑得飛快，我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追著。我心里想：加油！一定要超過她們！只跑了一圈，我就氣喘吁吁，一次一次的被其他參賽者超過，我一步一步地向前跑去，第二圈我已經(jīng)喉嚨發(fā)干，落到最后面去了。我拼了命地往前跑，超過了我前面的一位同學(xué)，我的腳如同灌了鉛一樣，根本沒什么力氣，我又被一位同學(xué)超過了，我的心像被澆了一盆冷水，心中已經(jīng)絕望了。忽然，我想起了媽媽的`話。是呀，重在參與，得到了名次不重要，重要的是努力了就行。從媽媽的話里我受到了激勵，我奮力向前跑去，跑在了倒數(shù)第二名。
今天，雖然比賽的成績不太好，但是我懂得了一個道理：做任何事情結(jié)果不重要，重要的是你有用心去努力過。
我能行作文500字 篇49
如果叫你背誦一兩首節(jié)約糧食的古詩，我相信你一定會背誦李紳的《憫農(nóng)》，這首詩是對農(nóng)民伯伯的最高贊美。它寫出了農(nóng)民伯伯的.辛苦和米飯的來之不易，勸我們要珍惜糧食。那么，背誦古詩能做，光盤你真的能做到嗎？
現(xiàn)在很多小孩子都喜歡吃零食，比如肯德基、麥當(dāng)勞等等，都不喜歡吃飯，就算吃也不會光盤，這樣既不利于他們的身體健康，也造成很多不必要的浪費，我們要進行“光盤行動”。
“光盤行動”提出的背景是中國日益嚴(yán)重的“舌尖上的浪費”現(xiàn)象�；顒拥闹黝}是：從我做起，今天不剩飯。光盤行動，即指在飯店就餐時，倡議人們將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店。這一行動是由北京市一家民間公益組織推行的公益活動。
那么現(xiàn)在我告訴你怎么光盤吧！所謂光盤，就是吃光盤子里的東西。首先，吃飯不能講話。其次，你能吃多少添多少，不夠又添，不能挑食。然后，地上不能掉米粒，掉了要撿起來放在桌子上。最后，飯后要收拾餐具。這樣你就可以光盤了。
為了能讓每個人都進行光盤行動，我還想讓你知道光盤行動的口號：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。
讓我們每個人都進行“光盤行動”，珍惜每顆糧食。
我能行作文500字 篇50
為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，使?jié)撃苌鷺淞⑵饘W(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理，形成“我能學(xué)、我要學(xué)、我會學(xué)”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，9月10日中午，我校特別召開潛能生激勵會，會議由師勤鋒主任主持，王三星校長和丁海軍主任一并出席會議，來自各年級的20余名潛能生參加了會議。
首先，政教處師主任從思想觀念、身體健康、心態(tài)調(diào)整、文明紀(jì)律、等幾個方面對潛能生進行了系統(tǒng)培訓(xùn)，豐富的實例，貼切的語言，真摯的情感，讓全體學(xué)生興致盎然、如沐春風(fēng)。
接著，王三星校長從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)鏈接到做人的成敗，從積極的`心態(tài)深入到個人的潛能。不斷勉勵潛能生振奮精神積極奮進，強調(diào)：“身肩重任莫忘懷，承載期盼刻在心！要為人生增色，為學(xué)校增光！”
學(xué)生炯炯有神的眼神，教師情深意長的表達，烘托了一個艷陽高照的晴天，綻放了一片姹紫嫣紅的花朵！
我能行作文500字 篇51
體育節(jié)的到來，學(xué)校里經(jīng)常有練習(xí)踢毽子，跳長繩的身影，同學(xué)們熱火朝天般鍛煉著，原來四五年級要比賽的就是踢毽子!
毽子看起來像一個大型的羽毛球，它的底部是一個硬幣大的'托，上部分則是插著一根根羽毛，重量雖不輕，但是踢起來，就難了!
我來到操場上，把毽子輕輕往上一拋，只見它劃過一道優(yōu)美的弧線。我正要抬腿往上踢時，“啪”!腳和毽子竟然完美的擦肩而過，我不禁傻眼了，哎，一個也踢不起來!看著其他同學(xué)，嫻熟地抬腳，毽子騰空而起，又準(zhǔn)確無誤地回到了腳上。好似連著一根線，毽子上下翻飛，永遠(yuǎn)也掉不到地上。我暗下決心，一定要把毽子踢好!撿起毽子信心十足地一拋，這次它是落到腳上了，但卻飛出去七八米遠(yuǎn)，我只好跑過去，再踢，可不是太近就是太遠(yuǎn)，有一次還直接踢到了眼睛上，難受的直流眼淚。唉!這個調(diào)皮的小精靈，總是東躲西藏，不聽使喚，跟著它在操場上橫沖直撞，頓時沒了方向感，弄得我氣喘吁吁，腰酸背痛。
學(xué)踢毽子，還真是個難事，看來只有多多練習(xí)，才能在比賽時為班級爭光!
我能行作文500字 篇52
我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費有心人”沒錯，這句話一直是我的座右鼎，因為這句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想，那么我就來講講這件事吧！
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次，因此考試前我信心很滿，果然，考試時我“過五關(guān)，斬六將，一直通到最后一道題的時候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡單，可我看了5分鐘也沒有看出這道題
老師在那里講過，在家也沒有做過，這可怎么辦呀，在想這道題的'時候我又浪費了10分鐘，這可怎么辦呀！這時一只蝸牛來到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了，我感覺到手有些顫抖，我再仔細(xì)一看，剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動起來，只見它翻了個身，然后一滾，身子就出來了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時候，我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢！通過了這件事我明白了只要努力，沒有辦不成的事。
我能行作文500字 篇53
小時候，我學(xué)東西都很快，那些事可以組成一個銀河，而那些事就是一顆顆閃閃的星星。其中有一個很大很明亮
記得在去年夏天，我新買了一雙溜冰鞋，鄰居家有一個小女孩，她的名字叫XXX，她比我還小，可他溜冰很厲害的'多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她帶我去了一個地方，那不是溜冰場，也不是公園，只是個很普通的地方是我家后面那塊空地，
一去哪里，雖然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厲害的，有一個哥哥身，落地，太厲害了，我情不自禁地敼起掌，我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，當(dāng)我站起來的時候，身了失去了平衡摔了一跤，幸虧摔在沙地上，沒有那么疼。她扶我起來教我溜冰，她說;你先把邁成‘八’ 字形地站著，雙眼望著前方，上身要向前傾，保持平衡
就這樣，我身子一晃，我重重地摔了個四腳朝天，氣地說‘溜冰真難學(xué)啊，萬事開頭難，我拍拍屁股又站起走繼續(xù)學(xué)慢慢地。我越滑越快了，
現(xiàn)在，我溜冰越來越快，做事越來越順。只要我一遇到了困難，我就默念‘我能行’ 我就認(rèn)真做好， 不亂來。
我能行作文500字 篇54
星期天小妹來我家做客，我們玩得非常開心。
到了晚上，媽媽說：“今天媽媽忙，沒空送你小妹，你可以去送她嗎？”我猶豫不決地說：“媽媽，我害怕 ，不敢去送我小妹啊�！眿寢屨f：“只要你有克服困難的勇氣，你就一定能行。媽媽相信你行！”這時我的信心 燃燒了起來，我對媽媽說：“行，我去送我小妹�！眿寢屵�叫我?guī)鲜蛛娡�，怕我們被石頭絆倒了。
我和小妹走在路上沒有碰到什么人。過了一會兒，小妹突然說：“姐，你看那邊有兩個人。”我頓時嚇出了冷汗，我拉緊小妹就跑。過了一會兒，回頭一看原來是個路牌，上面還寫著“交通安全 人人有責(zé)”。
后來，我們就不害怕了，我們兩個還一邊走一邊玩呢！很快就將小妹送到了家。說了再見，我就自己回家了。
媽媽看到我自己回來了，說：“女兒你長大了，許多事都是這樣，要親身經(jīng)歷，多次磨練。如今你已經(jīng)是四年級了，你可以去追求自己的愿望 了。你只要有堅定的`信念，執(zhí)著的追求就能實現(xiàn)夢想 。”
媽媽說的對，我相信自己能行。
我能行作文500字 篇55
我能行 我是一個勇敢的小女孩，最喜歡的一項體育運動，是游泳，說起游泳，可不是那么簡單的，不過，我還是學(xué)會了它。
爸爸媽媽在一天晚上，帶我去游泳池學(xué)游泳，教游泳的邵老師，首先教我悶水——就是把頭伸進水里，雙目緊閉，屏住呼吸。開始時，我十分害怕，怎么說也不敢將頭伸入水中，媽媽告訴我，要想學(xué)游泳，首先要學(xué)會悶水，度過了這一難關(guān)才可以進行下一環(huán)節(jié)。 我雖然心里還是有些害怕，但我還是順從的'將頭伸入水中，可是，剛下去我便嗆了一口水，十分難受，即便這樣我依然堅持下來繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來又喝了幾口“雪碧”，最終我以堅定的毅力，學(xué)會了悶水。 下面邵老師開始教我用手和腳分別劃水，這項任務(wù)看上去十分簡單，可是我的手腳好像不怎么聽我的使喚，老是不協(xié)調(diào) ，配合不當(dāng)，劃了手，就忘了腳，動了腳，卻不知道手又干什么去了，我上岸休息了一會兒，想想到底是怎么回事，突然我明白了，主要還是害怕，我給自己打氣，我又下水了，不斷地給自己說，鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，哎，你別不相信，我情緒穩(wěn)定了，慢慢的我的手腳很協(xié)調(diào)了。
我終于學(xué)會了游泳，我對自己說：“ 我能行！”
我能行作文500字 篇56
在讀幼兒園時，我并不知道什么是文明禮議，是老師教會了我，當(dāng)我遇到好朋友時，開始學(xué)會問好、打招呼；星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位好朋友，我主動地向他打招呼，她也微笑的向我招手，我的心里特別溫暖。
陽光明媚、碧空如洗，媽媽讓我去公園里的.游泳池一天，報名學(xué)游泳，我來到公園意忘了游泳池在哪里，我看見一位叔叔，就問道 喂游泳池在哪里，那位叔叔說不知道我悄悄地說；不告訴我，我自己找。可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不著，只好問一位阿姨：“阿姨，阿姨，請問游泳池在哪里？”阿姨說：“從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，我突然恍然大悟，是不是我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不搭理我呢？這時我才體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，報了名�？磥砦拿鞫Y儀真是一不可。
我長大了，我更加我們不能失去文明禮儀。因為它讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。比如：我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他這樣做是不對的，因為做不僅不文明，而且還污染環(huán)境……
總之，成長的道路上，只有文明禮儀才一直陪伴著我們。
我能行作文500字 篇57
隨著社會的不斷發(fā)展，人類生存環(huán)境也不斷地惡化，人類的生命也不斷地遭受威脅。光禿的山嵴、干涸的農(nóng)田、肆虐的洪水、消融的冰川等都是環(huán)境惡化帶來的后果。人們正迫在眉睫地呼喚低炭時代的到來，少用一度電、少流一滴水、少伐一棵樹、少扔一片垃圾、少排放一點廢氣等都是我們現(xiàn)在務(wù)必要做的事情。
低炭生活適時地走入我家。我家有三個垃圾簍，我把它分成了三類：一個是專門裝剩菜剩飯等不可回收的，一個是專門裝廢紙盒、包裝袋、飲料瓶等可回收的，另一個專門裝廢舊電池、充電器等有放射性廢舊物品的，聽爸爸說這樣做是可以節(jié)省資源讓廢舊物品的充分再利用。每次外出的`時候，我還會把身邊的人沒丟進垃圾筒的垃圾撿起來，扔到相應(yīng)的垃圾筒里，這樣就會給地球少一點污染。雙休日，爸爸或媽媽會騎摩托車載我去買菜，菜場離我家不是很遠(yuǎn)。從現(xiàn)在起我會建議他們走路去，這樣既減少了摩托車尾氣的排放，還鍛煉了身體，給空氣也帶來了一份潔凈。
愛護地球，保護自然！雖然我只能做點很小的事情，但你、我、他大家團結(jié)起來都來做一點小事情，我相信天空會更藍、小河會更清、小草會更綠，地球會更美麗！
我能行作文500字 篇58
“我能行”看似簡簡單單的三個字，可是不容忽視的。這三個字是一種信念，是一種毅力，更是一種動力。
那天，姐姐帶回來了一個木制立體拼圖，說要和我一起拼，我來了興趣，說干就干吧！興致勃勃地奪了過來，撕開包裝，一張紙上是完成后的'圖片，還有一張紙是寫步驟，還在各個“零件”上標(biāo)上數(shù)字（用處后面會講到），還有三塊木板，上面刻了和紙上的“零件”一模一樣的，是可以卸下來的（其實是扣下來）。
“開動！不過，這個怎么玩？”
“按著上面的數(shù)字，每個插孔都有一個數(shù)字，數(shù)字一樣的兩個插在一起，懂？”
我點點頭，就開始“研究”，我在拼尾巴，姐姐在拼身子，我們都是重新拼了好幾次，一會這兒錯了，一會那兒掉了……讓我們一致認(rèn)為這個不僅鍛煉動手和動腦能力，更鍛煉耐心��！我其實是沒有一絲耐心的，我有好幾次掉東西或拼錯的時候，都有一種無名火涌上來，我知道那就是因為我沒有耐心了，有好幾次我甚至想要摔了手中的東西，便一次次告訴自己：“堅持就是勝利，我能行！”
就這樣，我一直都告誡自己：“我能行！”就這三個字讓我堅持下來了，過了兩個小時，終于完成了這個拼圖，看見我們最終的“杰作”，我欣慰的笑了。
我能行作文500字 篇59
星期五，我放學(xué)回家，突然想起了老師布置的美術(shù)作業(yè)。
于是，我上網(wǎng)找圖片，好不容易找到了。我信心十足地畫了起來�？墒牵耶嬃诉@，擦擦那，畫好了，又擦。畫來畫去的，煩死了，我煩躁的說。我在心里抱怨；真實的，不畫不行嗎？哎呀，煩死了。突然，我的腦海中出現(xiàn)了一個畫面；一位美術(shù)老師正在耐心地畫畫，一畫就是幾個小時。他都能忍耐，難道我不能？對，我能行的`！
我把原來的畫紙扔了，又拿一張新的重新畫了起來。我要吸取上次的教訓(xùn)，一定能畫好的。心里不斷想著；我能行，這三個字。媽媽見我這樣，走過來說；“世上無難事，只怕有心人��！”“嗯，媽媽說的對，我繼續(xù)畫了起來�！睕]想到，過了一會兒�！拔也划嬃恕�，從我口中又說了出來。這時，爸爸剛好回家，他對我說了句：“堅持就是勝利��！”我想；爸爸和媽媽都鼓勵我，讓我繼續(xù)畫下去，我為何不再嘗試畫一次呢？我拿起了筆，一點一點地慢慢畫，擦了一遍又一遍。在我的努力下，終于畫好了。我看看那幅畫，美極了。我非常高興地說了一句；“我能行！”
我能行作文500字 篇60
一二年級的時候，我的數(shù)學(xué)很差，常常考不及格。下課的時候老師常常和我談話，問我最近的`學(xué)習(xí)情況，就在離期末考試還有幾天的時候，數(shù)學(xué)老師找到我談過話，說失敗是成功之母，只要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會考到好的成績。
晚上，我反復(fù)思考著老師的話，翻開數(shù)學(xué)書，反復(fù)看著習(xí)題，不會的就問父母，或打電話問老師，有一題不會做，我想問爸爸媽媽，可是媽媽一定會嘮叨一會，于是我自己想解決這一題，我又把內(nèi)容看了一遍，大致知道了這題的意思，又把和這一題相似的題目看了一遍，發(fā)現(xiàn)我不會做的這一題跟我看的這一題意思差不多，這是多了一個條件而已，于是我把這一題寫了出來......
第二天，當(dāng)我進入考場，看見了試卷，發(fā)現(xiàn)除了最后一題思考題比較絞人腦汁之外，剩下的我都會做，當(dāng)我做完了，又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，把它改完以后就收卷了，第三天，我的試卷沒有掛紅燈籠，而是鮮紅鮮紅的一百分，這讓我想起了老師說的那句話：失敗是成功之母，我能行，我可以。
我能行作文500字 篇61
初夏的早晨非常的涼爽，迷迷糊糊的我被媽媽拉到了田地，溫和的風(fēng)吹的我精神一振，看著田地里生機勃勃的玉米苗心里非常的不解？
你來鋤這一豎列把雜草清理掉，我在心里偷偷的笑著，我說：“好�。 蔽夷弥z頭學(xué)著媽媽的樣子，但是效果卻是天壤之別——不是鋤一個坑，就是不小心把玉米苗鋤掉。豆大的汗珠從額頭上劃下來了，腰酸的直不起來，上氣不接下氣，但還是跟不上媽媽的節(jié)奏。
媽媽看到我這個樣子，就來到我身邊耐心的.教我，原來煩躁的心漸漸平靜了下來。但是在獨自操作的時候還是很不理想，看著媽媽一直有條不紊的勞動著我感到非常的氣餒。媽媽轉(zhuǎn)過來望著我笑了笑安慰的說：“加油！”我心里想著：“有志者，事竟成！”
一輪紅日緩緩從東方升起，金色的陽光溫暖了大地。一年之計在于春，一日之計在于晨。雖然我現(xiàn)在做的還不夠好，但是我看到自己的成就心里依舊無比的自豪，無論是坑坑洼洼的田地，還是手掌心的水泡。它們無時無刻的提醒我滿路荊棘也要用雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來之路。
我相信我能做到這一切，古人云：“有志者，事竟成！”今人云：“我能，無線可能！”
我能行作文500字 篇62
同學(xué)們，當(dāng)你生病時，你會自己看病嗎？
有一個男孩，一次，男孩生病了，媽媽決定讓男孩自己去看病。在男孩看病時，媽媽心里忐忑不安，甚至譴責(zé)自己讓兒子自己去看病。但是男孩做得很出色，他學(xué)會了獨自一個人去看病。每一個爸爸媽媽都心疼孩子，但孩子們總想對爸爸媽媽說：我能行！
男孩子，當(dāng)他帶著滑板想去公園里”暢游“幾圈，爸爸媽媽怕他摔一跤，不讓他去，他會想說：我能行！
女孩子，當(dāng)她拿著針線想給布娃娃縫件衣服，爸爸媽媽擔(dān)心她被針弄傷手指，不讓她用針線，她會想說：我能行！
爸爸媽媽，孩子們知道，你們不讓我們做一些事是因為不放心我們，但有些事我們能做，我們能行！讓我們?nèi)ツ捵约海瑢ξ覀儊碚f，該承受的，該經(jīng)歷的，失望、失誤、失敗，傷感、傷痛、傷痕，自有它的價值。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？生活是實在的`，有些事我們一定會經(jīng)歷過，從中我們吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)，但不去做那些事又怎么會懂得這些經(jīng)驗，吸取到這些教訓(xùn)呢？
爸爸媽媽，我們長大了，懂事了，讓我們?nèi)テ床�！我們會自信地說：我能行！我們會自豪地說：我能行！
我能行作文500字 篇63
人生的道路總是彎彎曲曲的，挫折和困難總會一次又一次地降臨在每一個人身上，沒有誰可以躲過。面對這重重困難，我只有依靠頑強的毅力和永不言敗的`精神去一次次地挑戰(zhàn)它、克服它，才能走過那布滿荊棘的崎嶇之路。
一路上也許沒有美景，也沒有人與你做伴，但只要永不言棄，相信自己一定能行，那一定會迎來那道最美麗的彩虹。在我的學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該擁有相信自己能行的精神。作為一名中專生，我們最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，因為只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想，才能為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這個過程相當(dāng)漫長，也許你會喊累，但只要相信自己能行的信念不變，再大的困難也難不倒我們。再過不到兩年的時間，我們將走向社會。在這兩年之中，我要加倍努力，沉著應(yīng)戰(zhàn)，只要我?guī)е嘈抛约旱男拍�，相信我將會是最大的贏家。
我想我能行是一種堅定的信念和追求。在我的一生中，惟有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。我不可能做什么事都成功，但只要我努力去做了，就問心無愧。我想我一定能行！
我能行作文500字 篇64
每個人都有自己的長處，對于一個人而言，自己的長處能讓自己脫穎而出，對于一個殘疾人來說自己的長處就是對后天能力的學(xué)習(xí)。畢竟，不幸的事情讓他們失去了身體的器官，使他們不是缺胳膊就是少腿，不是失聰就是失明或者不能說話，
下午天氣陰沉，似乎在為世上的殘疾人憂郁我們?nèi)Ｈチ梭w育館觀看了由北京殘疾人藝術(shù)團的表演，通過表演，我看到了他們颯爽的英姿，那樂觀積極的精神。是那樣的精神帶領(lǐng)他們走出失去完整器官的'陰霾。讓他們在這樣的條件下，尚且鼓勵自己積極向上，我們擁有一個完整的身體，有一個健康的體魄，為什么就不能像他們一樣樂觀？生活上碰上一些小麻煩就退縮，他們失明，但他們還能歌唱；他們失聰，但他們還能舞蹈，他們殘疾卻讓他們生活充實快樂，因為后天的努力，舞臺下的訓(xùn)練，他們殘疾人照樣讓人生綻放光彩，而且還比一般人好。
為什么我們有一個健康的肢體卻不如他們，讓我們現(xiàn)在一起積極向上，一起飛向夢想的天空！我們也能像他們一樣讓自己的人生過的完美，讓人生放射出奪目的光彩！
我能行作文500字 篇65
一曲天籟響徹在紹興中專的體育館內(nèi)，如夢般的音律通過心靈之聲我我們彼此緊緊地連連在了一起產(chǎn)生了共鳴。
場內(nèi)，是來自北京的殘疾人演出，他們用精彩的絕技獲得了臺下觀眾的陣陣掌聲與歡呼。歡呼之時，尖叫之余，看著臺上肢體殘缺的演出者，我的內(nèi)心深處的淚水在一滴滴蔓延……
他們，是折了翅膀的天使，曾經(jīng)所擁有的美好的夢因為各種身體缺陷而支離破碎，夢的碎片深深地刺痛了他們年輕的心。可是面對上天的不公，命運的玩弄，旁人的歧視，夢想的破碎，他們放棄過嗎？他們用自己不懈的拼搏與努力創(chuàng)造了輝煌的'今天，殘缺的身體在聚光燈的照射下發(fā)出了耀眼奪目的光輝，那種光輝是在黑夜中拼搏而出的新生。無悔的付出，在他們殘缺的身體中演繹了燦爛的靈魂。
一句“我想我能行”使他們從失落到自信，從自信到成功，如此驚人的跨越能在殘疾人身上體現(xiàn)，那么健全的我們有什么不能呢？
華麗的樂章在館中再次響起，嘹亮的歌聲透過了高墻，飄過了樹梢，帶著美好的夢飛向了青天……
我想，我能行，我會用不懈的努力去交換無悔的青春，成功與勝利的邊緣我將不再徘徊，生命之花將在迷茫中璀璨盛開。
我想，我一定行！
我能行作文500字 篇66
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一次，上課的.時候，教師點名發(fā)言，突然，老實點到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯，一旦說錯，同學(xué)們會取笑我，教師會批評我�？墒�，我不發(fā)言，同學(xué)們也會取笑我，教師也會批評我呀。這時，我在心里說：“我能行！”又對教師說：“是孟郊。”只聽教師說一聲：“對了�！蔽耶�(dāng)時高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會說：“我能行！”
還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時后回來，叫我?guī)退系�，要把整個房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀�？墒俏疫�是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。
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