精選古箏作文500字合集八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的古箏作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

古箏作文500字 篇1

　　今天下午，我去參加古箏四級(jí)考級(jí)。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很開心。

　　一點(diǎn)左右，我們到了嘉德威音樂(lè)體驗(yàn)中心考點(diǎn)，于是，我們馬上領(lǐng)到了準(zhǔn)考證，一看才知道我是第一個(gè)考，我的心馬上砰砰直跳，緊張了起來(lái)。在等待的時(shí)間里媽媽一直逗我笑，使我放松下來(lái)。

　　兩點(diǎn)鐘時(shí)，終于輪到小樂(lè)器------古箏考級(jí)了。這時(shí)，我雙手冰冷冰冷的，又緊張了起來(lái)。到了七號(hào)房，我盡量讓自己平靜，笑著把準(zhǔn)考證交給考官，接著就走到古箏后坐下，考官微笑著對(duì)我說(shuō)：“開始�！贝蟾盼疫�是有點(diǎn)緊張吧，一下子對(duì)《瀏陽(yáng)河》里的搖指沒(méi)把握了（搖指是五級(jí)的），于是就放棄古箏老師對(duì)我最有把握考優(yōu)的《瀏陽(yáng)河》，而選擇了《漁舟唱晚》。一彈，感覺(jué)到古箏的.音有點(diǎn)不準(zhǔn)，我的心馬上又提了一下，當(dāng)我彈到三分之二時(shí)，老師說(shuō)：“可以了�！蔽沂种械那�子停了下來(lái)，站起身，考官在我的準(zhǔn)考證上寫好了成績(jī)交給我，我也有禮貌的對(duì)她微笑著點(diǎn)頭表示謝意。我看了看成績(jī)------三個(gè)良好，心里暗暗的想：考的還不錯(cuò)，達(dá)到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信，告訴她我的成績(jī)。她馬上祝賀我，她說(shuō)我才學(xué)了一年多能考四級(jí)而且考了三個(gè)良好很不錯(cuò)了，如果不緊張選擇高難度的《瀏陽(yáng)河》肯定能上優(yōu)。我雖然對(duì)自己今天的表現(xiàn)很滿意的，但還要繼續(xù)努力，為自己加油，爭(zhēng)取下 次考優(yōu)。

　　我經(jīng)過(guò)了第一次古箏考級(jí)后，覺(jué)得考級(jí)時(shí)心態(tài)和臨時(shí)發(fā)揮都很重要，對(duì)自己有信心才能做好每件事。

古箏作文500字 篇2

　　“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，這是誰(shuí)在彈琴？原來(lái)是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹，也是我的好朋友。她濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，顯得那么純潔無(wú)暇。

　　今天，小伍怡過(guò)生日，她為我們演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見(jiàn)她的手指在琴弦上時(shí)而彈，時(shí)而撥，時(shí)而按壓，時(shí)而顫動(dòng)，她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂(lè)曲從琴弦上飛出來(lái)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。

　　這時(shí)，一幅美麗的《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的'眼前：雨后出晴。天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，太陽(yáng)紅紅的。大地沐浴在金色的陽(yáng)光中，顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)樹林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙”。林中不時(shí)傳來(lái)小鳥的鳴叫：“唧唧，喳喳，嘰嘰喳喳”小溪漫過(guò)青青的草地，匯入一個(gè)清澈的小湖。湖中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗，上面滾動(dòng)著雨珠，就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬(wàn)綠從中點(diǎn)綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉，有的羞澀地打著苞兒，那白色的花兒顯得那么結(jié)凈、高雅，一塵不染，那粉色的有是那么柔美客人。

　　不知不覺(jué)琴聲停了。我陶醉了！我禁不住贊美她的琴藝。據(jù)說(shuō)，小伍怡五歲就開始彈琴，經(jīng)過(guò)多年的努力才有今天的收獲。俗話說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲�！边@分收獲是小伍怡應(yīng)得地！

　　“加油啊，加油！你一定會(huì)勝利！”我情不自禁地在心中默默祝福這個(gè)勤學(xué)苦練地彈琴地小姑娘！

古箏作文500字 篇3

　　今年我的暑假非同一般，不像往常一樣，迷迷糊糊就過(guò)了兩個(gè)月，而今年的暑假我是有任務(wù)的“古箏”。我本來(lái)想學(xué)鋼琴，可鋼琴的旋律太單調(diào)，我覺(jué)得還是古箏的旋律好聽(tīng)。雖然古箏比較難學(xué)，但我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　“開學(xué)”第一天，我對(duì)那些套在手指頭上的東西很感興趣，它叫玳瑁指甲，因?yàn)閺椌昧耸謺?huì)爛掉，所以就套上玳瑁指甲，以防手既會(huì)爛掉，又會(huì)疼。接下來(lái)是琴首，里面有扳手和放東西的效果，更重要的是調(diào)音器，大家都知道一根線如果把它拉到極限，那它的聲音就會(huì)很尖，那沒(méi)有拉到極限，效果就會(huì)恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有幾個(gè)發(fā)音的.音孔，放古箏的時(shí)候，不要把它堵住，那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。

　　“開學(xué)”第二天，我們開始練了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古箏雖有1~8，但4、7都不是單弦，要其他的弦配合才組成。我今天來(lái)了首“鬼哭狼嚎+對(duì)牛彈琴”。雖然有照著譜上彈，但還是聽(tīng)不懂，沒(méi)辦法第二天就這樣過(guò)了。

　　后來(lái)的幾天我彈了一首勉強(qiáng)能聽(tīng)的<小兔子乖乖>[51655，356155，65322，353231，6565365，55321，11231。]

　�。ㄐ⊥米庸怨�，把門開開，快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來(lái)，不開不開我不開，媽媽回來(lái)了，我才把門開）

　　就這樣，我練啊練，學(xué)了這兩個(gè)星期多一點(diǎn)我可以看琴譜彈了，只要有譜我都會(huì)彈。

　　真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！

古箏作文500字 篇4

　　這周音樂(lè)考試，我一直暗暗竊喜：我古箏的技藝一定可以力壓群雄，古箏表演將為我贏得初中生活中的第一個(gè)“大獲全勝”，畢竟我也是參加過(guò)無(wú)數(shù)比賽之人。

　　我想得特別美好，卻忽視了最關(guān)鍵一點(diǎn)：古箏太重，必須依靠爸爸幫我送過(guò)去。果不其然，被送古箏折磨過(guò)無(wú)數(shù)次的爸爸極力反對(duì)，他認(rèn)為如果需要再次犧牲他的工作時(shí)間來(lái)協(xié)助我表演，寧可不支持。當(dāng)時(shí)我氣惱地說(shuō)：“哼！你不幫我搬，那明天我自己坐公交車提去！”

　　可固執(zhí)的爸爸依然沒(méi)有動(dòng)搖。就在考試前一天的下午，我故意來(lái)了個(gè)迂回戰(zhàn)術(shù)，向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的`攻勢(shì)下早早繳械投降，“指示”遠(yuǎn)在外面出差爸爸：給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲，對(duì)媽媽的“指示”完全抵抗：絕不縱容！

　　接到媽媽回復(fù)的電話，我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢，當(dāng)即蹦出：那就讓我音樂(lè)期末考試不及格吧！雖然很生氣，也確實(shí)想“破罐子破摔”，可是內(nèi)心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的幾首歌。同時(shí)，私底下打聽(tīng)能不能借到古箏。是的，我沒(méi)有放棄古箏表演，即使自己沒(méi)琴，但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后，自己想辦法處理“高難度”問(wèn)題。

　　歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我從同學(xué)那打聽(tīng)到借琴的方式。于是趁著下課，馬上拿出十二分誠(chéng)意去和那位同學(xué)借樂(lè)器。我想，再固執(zhí)的同學(xué)一定比我爸好溝通，我堅(jiān)信這個(gè)“道理”。最終，當(dāng)我在音樂(lè)考試中以一曲古箏表演登臺(tái)后，我感覺(jué)前所未有的激動(dòng)和驕傲：我終于讓一直在我心中不斷再現(xiàn)的畫面變成了現(xiàn)實(shí)；沒(méi)有家長(zhǎng)的協(xié)助，我也有能力達(dá)成自己的目標(biāo)！

　　這就是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)小故事。我們總需要多做嘗試，開拓人生更多的可能。

古箏作文500字 篇5

　　“瓊花杯”古箏大賽終于到來(lái)了!

　　8月15號(hào)，我們啟程去合肥了。目的地是“世紀(jì)金源大飯店”，一進(jìn)酒店，就看到了很多參加古箏比賽前來(lái)報(bào)到的參賽選手。我去報(bào)到處抽簽了。我是少年A組(1)的，名字一下就被找到了，報(bào)了我要參賽的曲目，就抽簽了，62號(hào)，16號(hào)下午1點(diǎn)30來(lái)。之后給我我一個(gè)參賽證和一本畫冊(cè)就好了。

　　第二天中午化好妝都兩點(diǎn)了!急死我了!我在千鈞一發(fā)之際趕到現(xiàn)場(chǎng)，差點(diǎn)就被棄權(quán)了!

　　開始了，我在候場(chǎng)區(qū)等待，一開始不知道緊張的我，看到了幾個(gè)評(píng)委老師，不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)。51號(hào)參賽選手上去彈了，天哪，這曲子我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我好歹古箏也考了5級(jí)了吧!這首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有個(gè)小男孩在那邊坐著，他應(yīng)該比我級(jí)別要低吧，嘻嘻!

　　不彈不知道，一彈嚇一跳，看他的功底，至少也有七八級(jí)了吧!老師說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，在合肥，和我們差不多大的，早就學(xué)滿10級(jí)了!

　　我突然就緊張起來(lái)，一直在做深呼吸，手上還在冒汗，我和他們，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)級(jí)別的嘛!而且限時(shí)三分半，我的曲子至少要5分鐘啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后開始彈，這不是我的`琴，是他們安排的，彈得不順手，我感覺(jué)彈錯(cuò)了好幾處，完蛋了，這下連三等獎(jiǎng)都拿不到了，三分半鐘很快就過(guò)去了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，心里的這塊石頭終于落下了!

　　我在青陽(yáng)培訓(xùn)班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他們的實(shí)力，我才覺(jué)得自己是井底之蛙。本來(lái)老師叫我補(bǔ)課，明年不考六級(jí)，直接考七級(jí)，我回絕了，但是看到了他們的努力我決定了，補(bǔ)!我要努力追趕上他們的腳步!

古箏作文500字 篇6

　　8歲的那個(gè)生日，姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了，也非常愛(ài)惜它。每天都會(huì)彈一彈，摸一摸，擦一擦。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這架依然嶄新的古箏，陪我走過(guò)了兩年。

　　我一直渴望擁有一個(gè)古箏，姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢(mèng)。我的古箏有著漂亮的花紋，獨(dú)特的聲音令人稱贊。它有四部分組成：箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個(gè)小匣子，它像一個(gè)百寶箱，彈古箏用的指甲和調(diào)音用的調(diào)音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔，只不過(guò)是木頭做的，但它們一個(gè)個(gè)體型勻稱，大小相同，而且排列有序，無(wú)一點(diǎn)瑕疵，簡(jiǎn)直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦，從上到下，由粗到細(xì)，分五個(gè)音階，每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖，刻工細(xì)致，栩栩如生，好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料，甚至是每個(gè)箏碼，每根細(xì)弦都要嚴(yán)格把關(guān)，這讓我更加愛(ài)護(hù)、珍惜它了。

　　古箏的聲音很美，也是我最喜歡它的理由，那聲音如同高山流水，彈一首曲子，仿佛置身與美麗的大自然中，似聽(tīng)到小溪細(xì)流的聲音;又似聽(tīng)到風(fēng)兒拂過(guò)樹梢的聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現(xiàn)力，這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處，古箏已成了我的`“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。

　　每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，彈一首歡快的曲子，心情自然大好;受到表?yè)P(yáng)后，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己千萬(wàn)不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右，我最喜歡我的古箏!

古箏作文500字 篇7

　　古箏——是中國(guó)獨(dú)特的、重要樂(lè)器之一。第一次見(jiàn)到古箏，是在二年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)古箏，在教室里彈奏，這美妙的聲音，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！從那一刻開始，我的心中就萌生了一個(gè)念頭：我也想學(xué)古箏！但媽媽擔(dān)心我以后的.學(xué)業(yè)太重，不能堅(jiān)持。

　　媽媽終究低擋不住我的軟磨硬泡，終于，帶我去“江南琴行”挑選古箏并報(bào)名。我東看看，西看看，最后選了一架“敦煌”牌的古箏。

　　上第一節(jié)課時(shí)，老師教我們練習(xí)手形中指“勾”的彈法，老師告訴我們：“相信自己的手中握了一個(gè)雞蛋，不過(guò)不能太用力，要輕輕地，只要使雞蛋不會(huì)掉落就可以了�！蔽以嚵藥状�，要不就是握好了手形，卻彈不出來(lái)聲音。要不就是彈出了聲音，卻沒(méi)握好手形，我有些氣妥了。老師發(fā)現(xiàn)了，走到我身邊，說(shuō)道：“別灰心！中指在彈的時(shí)候要?jiǎng)诱脐P(guān)節(jié)，往手掌心里釣，不能用手臂用力，去帶動(dòng)中指網(wǎng)上鉤……”我試了試，但我的手還是有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。練習(xí)，練習(xí)……終于老師說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)了，但還要多練習(xí)。”于是，我不斷地練習(xí)，相信“熟能生巧”。之后，每次學(xué)習(xí)新知識(shí)，我都會(huì)不厭其煩地練習(xí)。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷�！敝灰獔�(jiān)持，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)六級(jí)的曲子了，這真是一個(gè)巨大的進(jìn)步。古箏已經(jīng)是一位默默無(wú)聞的朋友。傷心時(shí)，彈起古箏，心靈會(huì)得到安慰；高興時(shí)，彈起古箏，分享快樂(lè)，心情會(huì)更加愉悅；無(wú)聊時(shí)，彈起古箏，會(huì)找到樂(lè)趣；在憂慮時(shí)，彈起古箏，我會(huì)平靜下來(lái)……

　　通過(guò)學(xué)習(xí)古箏，我明白了：要想在藝術(shù)之路上獲得成功，必須得經(jīng)歷持之以恒的練習(xí)，付出時(shí)間和汗水。讓我練就純熟的技藝，學(xué)習(xí)藝術(shù)永無(wú)止境，生活亦如此。

古箏作文500字 篇8

　　我坐在古箏前，用手輕輕地?fù)崦�古箏的琴側(cè)，之前的一幕幕重現(xiàn)在我的腦海里……

　　記得一開始練掃搖的時(shí)候，因?yàn)槲沂种概浜喜缓�，所以一直發(fā)不出掃弦的音來(lái)。憑什么別人能掃出來(lái)我不行呢？于是我反反復(fù)復(fù)地練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的努力有一絲的效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終于大有長(zhǎng)進(jìn)�！稇�(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《幸福渠水到俺村》的.掃搖，我都彈得得心應(yīng)手，因此我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)和老師的夸獎(jiǎng)，這使我更增強(qiáng)了學(xué)古箏的信心。

　　如果你要問(wèn)我，是誰(shuí)最懂我。那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“古箏最懂我。”因?yàn)橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時(shí)我練琴，因?yàn)樘�寒冷，手裂開了一道口子，鮮血都從里面流了出來(lái)。我之前受不了每天都要練琴，想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念一想，如果我放棄的話，三年的努力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側(cè)上。（我知道跟你們說(shuō)這些你們聽(tīng)不懂。）而且我也會(huì)一些很好聽(tīng)但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是G調(diào)的）。我的努力也得到了肯定，因?yàn)樵谏洗稳ド瞎殴~課時(shí)，老師告訴了我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：1月1日我要和她一起同臺(tái)彈奏《幸福渠水到俺村》，聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默發(fā)誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭(zhēng)取彈得滾瓜爛熟，一個(gè)音都不彈錯(cuò)！

　　每當(dāng)我彈出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，我心里便有說(shuō)不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報(bào)！

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