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【熱門】心中的作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的心中的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
啦啦啦,啦啦啦,我是一個(gè)騎車的小行家”。我一邊騎著自行車,一邊聞著車筐里剛買的小吃的香氣,心里高興極了,好像已經(jīng)吃到嘴了。忽然,不知道路上從哪兒冒出了兩塊磚頭,一下子就把我的車子絆到了,我也摔了一個(gè)四腳朝天,左手被磨破了,小吃也掉在了地上,這時(shí)我想:“天!這可怎么辦呀?東西全掉在了地上,我可怎么吃啊?”這時(shí)我手也劃了一道口子,倒霉死了。正在我想辦法的時(shí)候,旁邊有一個(gè)賣白菜的阿姨走了過(guò)來(lái),她趕緊幫我扶起車子,又把那些小吃幫我一一的撿起來(lái),放進(jìn)車筐里,然后從口袋中拿出了一塊皺巴巴的紙,給我擦了擦手,問(wèn)我:“疼不疼呀?一會(huì)回去擦點(diǎn)兒酒,包扎包扎,好好把傷口弄弄。
這時(shí)我又打量了那個(gè)好心人,只見(jiàn)她頭上包著一塊彩色的頭巾,穿著一件大花襖和一條黑褲子,臉黑黑的`,長(zhǎng)的不是很漂亮。平時(shí)見(jiàn)到這些人我總是會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可能是因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N難聞的氣味,不過(guò)不知道為什么,這一刻我平時(shí)的感覺(jué)消失了,反而覺(jué)得她是那么的美,不是外表的美,而是心靈的美,可以感受到的美。
“喂,幫我看著點(diǎn)菜,我一會(huì)過(guò)去,!比缓笏职盐业能囎油频搅藰窍虏抛,然后告訴我:“回家讓***媽給你看看,不行去門診,讓醫(yī)生給你處置處置!蔽乙恢倍紱](méi)有說(shuō)話,直到她走了,我才說(shuō)了一句:“謝..謝..你”。然后她又去賣白菜了。
這時(shí)我感受到了美,一個(gè)不美麗的人的心靈美,雖然我們互不相識(shí),但她卻幫助了我,感染了我,從而使我又再一次想起了一句話:“不能以貌取人”,因?yàn)橥饷驳拿来聿涣巳苏嬲拿馈?/p>
心中的作文500字 篇2
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!崩钋逭盏倪@首詩(shī)贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死可是江的精神,但讀過(guò)《史記》中關(guān)于項(xiàng)羽的章節(jié)后,我對(duì)項(xiàng)羽有了自我的看法。
項(xiàng)羽是個(gè)英雄。
項(xiàng)羽是個(gè)武藝高強(qiáng)的人,能夠沖鋒陷陣,轉(zhuǎn)瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽,敢于破釜沉舟,置之死地而后生,我佩服他的膽略和勇猛?吹角厥蓟食鲂袝r(shí),他竟敢說(shuō)出自我能夠取而代之。千古英雄,誰(shuí)敢和他一般出此豪言?從這點(diǎn)看來(lái),項(xiàng)羽的確是一位名副其實(shí)的英雄。
但項(xiàng)羽是位失敗的英雄。
首先,我認(rèn)為他不注重文化,只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書無(wú)用,只要會(huì)寫自我的`名字就足夠了?伤麤](méi)想到,不學(xué)習(xí),在某方面就會(huì)無(wú)知。無(wú)論是帶兵打仗,還是治理國(guó)家,無(wú)知都會(huì)成為一塊絆腳石。
其次,我覺(jué)得他不善于用人,不能把握好時(shí)機(jī)。無(wú)知使他不知人,更不善于用人。張良韓信都曾在他的麾下任命,可他不能知人善任,竟使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用,自我卻被打得一敗涂地?傆兄\事范增為他效力吧,可連范增的才智都給浪費(fèi)了。他不執(zhí)行范增的計(jì)劃,“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,多好的機(jī)會(huì)呀,可項(xiàng)羽偏偏錯(cuò)失良機(jī),還中了劉邦的計(jì)策。不能做到疑人不用,用人不疑,致使范增離開(kāi)他,在憂憤和疾病中逝世,從而使自我徹底失去了這個(gè)謀士。
項(xiàng)羽還是一個(gè)不善于總結(jié)失敗原因的英雄。
項(xiàng)羽臨死前曾說(shuō):“天要亡我!倍粡淖陨碚以颉m(xiàng)羽蓋世英雄,卻只是會(huì)逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都不認(rèn)識(shí)到自身的弱點(diǎn),只是自欺欺人地把失敗的原因歸于天,真是可悲呀!
心中的作文500字 篇3
夜闌人靜,我終于忍不住了,伏在燈下啜泣著。
自那以后,我再也沒(méi)有笑過(guò),更多的只有淚水。我恨透了這種生活,沒(méi)有半點(diǎn)自由和快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),我抱怨過(guò),但,無(wú)人理會(huì)。于是,那扇心門被冷冷地關(guān)上了。
“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的'成績(jī),你還有沒(méi)有點(diǎn)本事!為什么人家能拿第一你就不能!”又是因?yàn)槌煽?jī),媽媽照例那樣罵我。
“你以為我不想嗎?我的努力你什么時(shí)候看見(jiàn)過(guò)!整天只知道罵我,你憑什么這樣對(duì)我?你不配做我媽媽,你不配!”我竟說(shuō)出這種話,這是我第一次敢這么頂撞她。淚水像斷了線的珠子從臉上滑落,那種痛苦,那種壓抑,讓淚水充滿了苦澀。
我“砰”地一聲砸上了門,跑出了屋子,不顧一切地往前沖,全然不知天已下起了小雨。連老天爺都要欺負(fù)我,為什么?難道這都是我的錯(cuò)?
雨越下越大,可我卻不想回家,因?yàn),我受夠了。頭發(fā)被淋濕了,衣服緊緊貼著身子,一陣風(fēng)刮過(guò),好冷,心也跟著麻了,沒(méi)了知覺(jué)。我索性蹲在路邊,任憑風(fēng)雨的折磨,也許。我注定于此落魄。
咦?雨停了?
我抬起頭,母親正撐著大傘,臉上不知是淚,是汗,還是雨,眼神充滿了焦急,但更多的是溫情,說(shuō)道:“哭夠了沒(méi)?女兒,媽不是有意的,別著涼了,回家吧!
我愣了,隨即一頭撲進(jìn)母親懷里,大聲說(shuō):“媽,都怪我,是我不好,不該讓您擔(dān)心的,我還說(shuō)出那樣的話,女兒對(duì)不起您!”
“傻孩子。”我能感覺(jué)到媽媽也哭了。
心與心在雨中交匯,那扇門,被愛(ài)打開(kāi)。
心中的作文500字 篇4
深夜,小城仿佛睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅(jiān)守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來(lái)些溫馨。
站在小路的中間徘徊,我彷徨的走在街上,樹(shù)葉時(shí)不時(shí)發(fā)出一點(diǎn)兒優(yōu)美的“沙沙”聲,仿佛在訴說(shuō)著他的孤獨(dú),花兒不知在何時(shí),已經(jīng)睡了。只有含羞草在路燈的照耀下倒影在光滑的大地。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)也飛出一兩只來(lái),似乎是在飛向它們溫暖的鳥(niǎo)窩。啊!好美!
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)到清泉的小溪,看著在水中的那個(gè)黑暗的影子,我想:幸福遷徒溢彩流光,卻是再也回不去的過(guò)往!望著波光粼粼的水面,嫩綠的草地,宛如碧綠的翡翠,寧?kù)o的冬天的鄉(xiāng)下,是那么的美麗。啊!好美!
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)到了林中小園。這里的楊柳一顆接連著一顆,就像歐陽(yáng)修所說(shuō)的`:“庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無(wú)重樹(shù)!彼鼈兙拖袷且患胰,生活在一起,跟著路燈的照耀下新綠的池塘和嫩綠的草地旁有著帶給人一絲絲溫暖的楊柳樹(shù),再加上這海洋般的藍(lán)天,皎潔的月光與潔白的云朵,真的想感嘆一聲:!好美!
美如冬日里一道風(fēng)景線,因?yàn)橛墟弊湘碳t的景色,才會(huì)有美。
美,可能是彼此間快樂(lè),得到一絲舒暢,即使在寒冷的冬天,即使我站在這孤獨(dú)的小路上,看到如此美的植物,如此美的景色,也會(huì)讓我感受到濃濃的春意。!好美!
陽(yáng)光、春風(fēng)集合在同一片藍(lán)天下,看著春風(fēng),可以輕輕地為我拂去心中的愁云,只有陽(yáng)光,才可以讓我燃燒青春的一片光芒;只有月亮才會(huì)讓我的心靈晶瑩透亮。!好美!
看著這些優(yōu)美的風(fēng)景,亂七八糟的心情早已飛到九霄云外。
心中的作文500字 篇5
每個(gè)人的世界里,有一個(gè)充滿這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方,那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中,我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么快樂(lè),反之卻是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”。回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年,春天在田野里與小伙伴結(jié)伴玩耍,追著蝴蝶,嗅著花香,感受著陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活!夏天,在小溪里,摸魚抓蝦,欣賞著小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著水仗,在小溪里歡快的游泳,甚至可以洗澡,小腳丫浸入那溫暖的溪水中,不時(shí)地還用腳丫拍打著溪水,與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子,好不快活!秋天,在農(nóng)野里和小伙伴們玩著捉迷藏的游戲,在歡笑聲里,手里還拿著哥大蘋果,不時(shí)還咬上兩口,“真脆,好吃”,大人們?cè)谵r(nóng)田里忙著收獲,而我們孩子都扮演成稻草人,恐嚇著山雞,和那兔貓,好不快活!冬天,最好的'是下雪,這便可以與小伙伴們打雪仗,堆雪人,小手凍得通紅,下巴凍得發(fā)紫,可是少不了的還是那歡快的笑聲,玩累了,則就掃出一片空地,放好捕鳥(niǎo)夾,再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo),“啪,抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上,可憐的鳥(niǎo)兒,最后被玩弄的東西南北都找不到了,哈哈,好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng),還是要立足于現(xiàn)在,在初中三年里,還有高中三年,我們所能做的只有奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),而不是沉浸在夢(mèng)里,即使它是美好,也要把它埋在我心靈的最深處,這將是一段美好的回憶。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我都會(huì)把它拿出來(lái),品味著它,我心中的夢(mèng),疲勞就會(huì)隨風(fēng)而去。
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