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【精品】《讓》作文500字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的《讓》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子。
初中畢業(yè)后，我考取了一所普通高中，盡管父母老師不斷地開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)，但我對(duì)自己的未來(lái)不再抱任何遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)習(xí)也成為一種應(yīng)付父母和老師的差事。那是高二時(shí)的一次考試，有幾道題讓我頭大，我開(kāi)始觀察老師的舉動(dòng)，尋找著打小抄的機(jī)會(huì)。但老師一直非常認(rèn)真地走來(lái)走去、巡視著每名學(xué)生的舉動(dòng)，我遲遲沒(méi)有找到作弊的機(jī)會(huì)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)地抬頭，注意到敞開(kāi)著的教室門(mén)正快速地關(guān)起來(lái)。可以想象，門(mén)關(guān)起來(lái)一定會(huì)發(fā)出很大的響聲。這時(shí)候，我看到老師非常快速地沖向門(mén)口，一把抵住了門(mén)。因?yàn)樘绷税桑蠋煹膭?dòng)作非�；�，以至于眼鏡也掉到了地上，同學(xué)們立刻哄笑起來(lái)。
剎那間，我的心一動(dòng)。
不要讓風(fēng)把門(mén)關(guān)上，那掉下的眼鏡寫(xiě)著怎樣的在意和緊張？不要讓風(fēng)把門(mén)關(guān)上，那簡(jiǎn)單的動(dòng)作里凝聚著怎樣的`愛(ài)和期望？我以為自己已經(jīng)被拋棄，可呵護(hù)和溫暖一直在我身邊，細(xì)微而純凈、淋漓而浩蕩。我打消了作弊的念頭，那以后，每每稍有松懈，老師那滑稽的動(dòng)作就會(huì)立刻跳進(jìn)我的腦海。直到后來(lái)考取大學(xué)、參加工作，“不要讓風(fēng)把門(mén)關(guān)上”一直是我的心燈。
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想的門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。
《讓》作文500字 篇2
泥土把美麗豐富的色彩給了花朵，而保持了自己的本質(zhì)。
聽(tīng)說(shuō)，人最美的是心靈。
也聽(tīng)說(shuō)，心靈只有讓純真的早露洗滌后才能射出美麗無(wú)暇的光輝。
涉足社會(huì)，心與心將用真來(lái)交流。本以為人和純真，純真和心靈是共為一體的，它永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生歧義。陽(yáng)光般的沐浴和春雨般的'滋潤(rùn)將為心點(diǎn)綴。然而，這一切卻只是幼稚的想法。
平靜的心湖無(wú)力抵抗即來(lái)的風(fēng)浪，而真的船只卻已沉入湖底。取而代之的是成熟的桅桿。
莫非這一切只是空談？
不，當(dāng)?shù)谝坏来猴L(fēng)拂過(guò)海岸，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光鍍上礁岸，成熟的帆只定會(huì)隨風(fēng)而去，而入湖的船只也定會(huì)晃出水面，重新在湖上航行。那時(shí)候，所有的一切風(fēng)浪都已不存在，所有一切災(zāi)難都已不存在，所有一切暴雨都不會(huì)再來(lái)。因?yàn)椋切撵`的桅桿已變得成熟，它可以抵擋一切！
如果有那個(gè)時(shí)候，社會(huì)將不再庸俗；如果有那個(gè)時(shí)候，惡風(fēng)邪氣將會(huì)銷聲匿跡；如果有那個(gè)時(shí)候，純真的微笑和成熟的心將會(huì)涌現(xiàn)于碧波之上，蕩起一波波漣漪……
成熟就是純真的復(fù)載體！
當(dāng)秋風(fēng)帶著一席落葉呤著歌走來(lái)，我們的成熟的純真的心將會(huì)明白，純真能使魔鬼變成天使，因?yàn)橛袝r(shí)候，魔佛只有一步之遙。
當(dāng)純真潛入心靈的時(shí)候，人與人將真誠(chéng)以對(duì)。純潔的種子將在心底發(fā)芽。任何的反角色都將被深藏于地下。
總會(huì)有一天……
純真將是心靈里最美麗的一道風(fēng)景……
《讓》作文500字 篇3
最令我尊敬的人啊，那就是我的爺爺。
爺爺常說(shuō)：“你不胖，按你這個(gè)身高，現(xiàn)在這個(gè)樣子就很好。”爺爺很寵我，從小就如此。打從娘胎一出來(lái)，第一個(gè)抱我的是奶奶，第二個(gè)就是我的爺爺，爺爺說(shuō)，他抱著我的時(shí)候不但沒(méi)哭，眼珠子還到處亂轉(zhuǎn)地逗我樂(lè)，每次他說(shuō)這話的時(shí)候，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。
爺爺和我一樣有好吃的`習(xí)性。每次奶奶說(shuō)我吃東西吃很多事，爺爺就在旁邊嘀咕著：“這還不是和我一樣，遺傳到我了，你孫女是‘好吃嘴’，我是‘五香嘴’�！彼徽f(shuō)這話，都把我和奶奶逗得咯咯咯地笑個(gè)不停。
每次爸爸回家吃飯，說(shuō)他小時(shí)候和我小時(shí)候的事情，爸爸總要比較，想誰(shuí)搶了他的蜜糖似的�？偸窃谖液蜖敔敻罢f(shuō)：“哎，你爺爺就是有偏見(jiàn)，以前我一做不好就拿樹(shù)枝條打我，現(xiàn)在啊，對(duì)你是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了！”這是，爺爺就在旁邊抿嘴一笑，也不說(shuō)話。
爺爺還有一大愛(ài)好：喝酒！每天中午晚上都要喝上一小杯。我總是好奇地問(wèn)爺爺：“酒有那么好喝嘛？”當(dāng)爺爺?shù)股弦槐【茣r(shí)，我偷偷的拿起一根筷子，蜻蜓點(diǎn)水似得沾了一下，舔了一舔。我的第一反應(yīng)是又苦又辣，雙眉緊促，臉蛋泛紅，表情猙獰地問(wèn)爺爺：“這酒有啥好喝的嘛？”爺爺卻搖晃著酒杯，看著窗外的景色對(duì)我說(shuō)：“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)�！�
這就是我和我爺爺之間的故事。我愛(ài)他，敬他！
《讓》作文500字 篇4
她，讓我臉紅，讓我羞愧。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我搬進(jìn)了創(chuàng)遠(yuǎn)景園小區(qū)。當(dāng)時(shí)我對(duì)一切事物都十分好奇。
當(dāng)我愉悅地走上樓梯時(shí)，不經(jīng)意間看到了一位阿姨，她有一雙黑豆般的小眼睛，高顴骨，嘴巴微微地張開(kāi)著，身材胖胖的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，握著掃帚的手還不時(shí)擦著汗水。我極有興趣，便走上前去與她打招呼，“阿姨您好，您是住在幾樓的？”我好奇地打量著她，迫切的想要她說(shuō)話，“小朋友，我——不是一—在這兒住的。”“那您在這干什么？”“我一—我是一—清潔工�！彼念^不自覺(jué)地埋下了，我那雙握住她的手馬上松開(kāi)了，并放在衣服上擦了擦，一副感到厭惡的表情。
她困窘地走開(kāi)了，還拿著那個(gè)布滿蚊子的垃圾箱。
每天，我上下學(xué)路過(guò)看見(jiàn)她時(shí)總會(huì)像躲避垃圾一樣，多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。還不時(shí)用厭惡的目光瞟著她。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，都會(huì)有一個(gè)相同的畫(huà)面出現(xiàn)在樓道間：她彎腰拾起在樓道間的每一處垃圾，滿頭大汗她都不在乎。這樣任勞任怨的畫(huà)面讓我對(duì)她的印象有所改變。這是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。不久后有一件事徹底改變了我對(duì)她的看法，讓我臉紅。
“轟隆隆，轟隆隆！”雖然我早有預(yù)備，可突如其來(lái)的大雨讓一個(gè)兩歲的孩子和他母親來(lái)不及躲雨……
我本想跑過(guò)去和她們一起撐傘，可我看到了一個(gè)閃電般的背影向那對(duì)母子奔去。我定睛一看，竟然是那個(gè)清潔工！我的內(nèi)心震撼了，她怎么會(huì)擁有如此高尚的品德，只見(jiàn)她一手抱著那個(gè)孩子，一手撐著雨傘，走出了“雨天”。頓時(shí)，我覺(jué)得她的形象無(wú)比高大！我想到我之前是那樣對(duì)待她的，就感到無(wú)比羞愧！
是她，教給了我人的貴賤與否不是看職業(yè)多么高貴多么賺錢(qián)，而是看一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì)有多么高尚，內(nèi)心美的人才更值得尊重！
《讓》作文500字 篇5
“加油，加油！”一陣此起彼伏的加油聲從教室傳來(lái)，推門(mén)而入，看到同學(xué)們圍坐一團(tuán)，在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。
參賽選手竟然是小靜和一個(gè)人高馬大的男生。當(dāng)老師宣布扳手腕比賽馬上開(kāi)始前。兩位選手分別開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)小靜甩甩手，扭扭膀子，做好了十足的準(zhǔn)備。而我卻在心里為她捏一把汗：你一個(gè)女孩子，竟然敢跟男孩子扳手腕，是不是白日做夢(mèng)呢？再看人高馬大的小劉，已經(jīng)迫不及待地想要證明男孩子的實(shí)力了。
“現(xiàn)在請(qǐng)選手入座，倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。三、二、一�！眱蓚�(gè)實(shí)力懸殊的選手已經(jīng)嚴(yán)陣以待。到老師發(fā)號(hào)施令后，都使出了吃奶的勁兒比拼。起初，兩人不相上下，我們底下的觀眾也都屏氣凝神，有的同學(xué)緊張地瑟瑟發(fā)抖，有的同學(xué)眼睛死死地盯著兩位選手，眼珠子都要掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，兩只握在一起的手仿佛被施了魔法，居然神奇地向一邊倒下去，而最讓人出乎預(yù)料的是，看上去弱不禁風(fēng)的'小靜居然占了上風(fēng)。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一聲，小劉那結(jié)實(shí)的臂膀被小靜牢牢地扳倒在桌面上�！疤靺�，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們驚呼到。也有男生在一旁嘮叨：“真是給我們男生丟臉……”
看到了嗎？這就叫“巾幗不讓須眉”！我很想知道小靜為什么會(huì)有那么大的力量。小靜冷冷地扔給我一句：我是打籃球的。
《讓》作文500字 篇6
在以前，我每過(guò)一個(gè)生日就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想誕生，而現(xiàn)在，我還沒(méi)過(guò)完我的第十二個(gè)生日，我的腦海中就已經(jīng)又萌生了另一個(gè)菲比尋常的夢(mèng)想------成為一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大且無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。
你可能會(huì)嘲笑我：“你的夢(mèng)想也太不可思議了！人家都想成為一個(gè)大名鼎鼎有名的大明星呀！什么為人民服務(wù)的醫(yī)生呀!什么偉大的科學(xué)家呀！可你呢？居然想當(dāng)一個(gè)村姑！你也太沒(méi)出息了！”那我要告訴你：“那你就錯(cuò)了，每個(gè)人和每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，雖然我的夢(mèng)想是有些不倫不類，但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
每天，我們?nèi)粘龆�，日落而息。不僅僅是這樣，在大門(mén)口，有一條清澈的`小溪；在田野里，有黃橙橙的麥穗。到了秋天，果實(shí)大豐收；果樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的蘋(píng)果，吃起來(lái)脆脆的；桃樹(shù)上結(jié)滿了美味的“仙桃“，保證你吃了之后會(huì)更加神清氣爽！梨樹(shù)上結(jié)滿了顏色純正，口感醇厚的大黃梨。
到了夏天，同村的小伙伴不約而同地走出家門(mén)到小溪里去捕魚(yú)，抓蝦，逮螃蟹：到了晚上，一群閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)在空中舞動(dòng)著它們那動(dòng)人的翅膀，把夜空照的更加美麗，溫馨！
在風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的姐妹去河邊洗衣服，清澈的河水照映著我們的臉龐。
黃昏，我坐在門(mén)口的石頭上享受黃昏的溫暖，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。蔚藍(lán)的天空換了一件深紅的裙子，更加的妖艷動(dòng)人，美麗的晚霞形狀不同，千姿百態(tài)。
夜晚，太陽(yáng)哥哥依依不舍地離開(kāi)天空，美麗可人的月亮姐姐閃亮登場(chǎng)，給世間萬(wàn)物灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里，小溪也顯得更加美麗。天空好像一張藍(lán)色的波斯毯，上面鑲嵌著奪目的小寶石。
我的夢(mèng)想將要起飛，你呢？
《讓》作文500字 篇7
“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。”這是我國(guó)著名教育家、作家葉圣陶先生對(duì)寫(xiě)作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫(xiě)。
1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的“小制作”、語(yǔ)文課上的“朗誦比賽”等等。
2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過(guò)，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂(lè)意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過(guò)平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過(guò)觀察鄉(xiāng)村、街道的'重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情……這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無(wú)形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。
另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見(jiàn)所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對(duì)材料的敏感性。
從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多寫(xiě)。
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