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【熱門】《讀》作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的《讀》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
黃狐原本是一條優(yōu)秀的軍犬，幾次獲得軍功章。可在它5歲時(shí)，右腿負(fù)了傷，比左腿短了一小截，只好退休了。黃狐退休后一直在營(yíng)部生活，但是它永遠(yuǎn)忘不了它的主人，渴望回到戰(zhàn)場(chǎng)上。
一天晚上，黃狐悄悄潛入陣地，它看到自己原來(lái)住的籠子里關(guān)著一條新來(lái)的`軍犬黑狗。黃狐想：這家伙確實(shí)比我結(jié)實(shí)，怪不得主人要讓我退休。黃狐只好回到營(yíng)部，但它對(duì)這事一直耿耿于懷。
第二天早上，它忍不住又想回去看看，順便瞧瞧這新來(lái)的軍犬的實(shí)力。當(dāng)它看到黑狗用斜梯形撲咬對(duì)方時(shí)，黃狐心里非常著急。因?yàn)檫@種方法落地時(shí)會(huì)耽擱五六秒鐘，而用弧形撲就可以節(jié)約時(shí)間�？墒撬鼪](méi)法讓黑狗了解它的心思，只好失望地回去了。
在回去的路上，它的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的畫面：它的同伴柯柯在撲咬對(duì)方時(shí)，因?yàn)橛眯碧菪�，使敵人有時(shí)間將子彈上膛，柯柯再次撲出去時(shí)被敵人一槍擊中失去了性命。
幸運(yùn)的是，這條黑狗下午來(lái)到了芭蕉林，黃狐看見(jiàn)了，便跑到它跟前用牙齒激怒它，企圖讓黑狗撲咬它。黑狗果然被激怒了，立即撲向它。經(jīng)過(guò)幾次較量，黑狗終于發(fā)現(xiàn)了它的弱點(diǎn)，那便是使用斜梯形會(huì)使自己很被動(dòng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，隊(duì)長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們和他們的軍犬來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上。隊(duì)長(zhǎng)讓黑狗前去排雷，黑狗的主人有些舍不得。正在這時(shí)，一個(gè)黑影從山溝里閃出，原來(lái)是黃狐。它飛身向前跳去，趕在黑狗之前踏入雷區(qū)。它想多踏響幾顆地雷，這樣戰(zhàn)士們就可以多向前幾步。最后，它倒下了……
戰(zhàn)士們順利地收復(fù)了敵人的陣地。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)將黃狐抱起，隆重地埋在山下。
《讀》作文500字 篇2
點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的女孩，她斜視、兔唇，在別人的眼里，她曾經(jīng)是一個(gè)破破的小女孩，讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感作文450字�？墒翘焓挂粯拥膵寢尦霈F(xiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)得到了一個(gè)家，變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降臨了，他是一個(gè)患了自閉癥的孩子，媽媽把愛(ài)都給了保保。媽媽為了保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能的任務(wù)”，得到了保保一個(gè)最輕最輕也是最重最重的擁抱……
母愛(ài)真的很偉大。詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。王媽媽對(duì)保保所付出的一切是無(wú)以回報(bào)的。每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都付出了畢生的精力，她們看著自己的孩子漸漸長(zhǎng)大成人，走向社會(huì)，對(duì)自己所受的苦毫無(wú)怨言，任勞任怨。
母愛(ài)是偉大的`，母愛(ài)的永恒的，母愛(ài)是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。母親深深的愛(ài)著我們，我們今后也要做一個(gè)孝順的孩子，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)。我以后要幫媽媽多做些力所能及的家務(wù)活，在父母親勞累之際為他們端去一杯熱茶，也為他們捶捶背，在他們生日之時(shí)送上一張自己親手制作的生日賀卡，祝他們生日快樂(lè)，幸福健康。不僅如此我還要在學(xué)習(xí)上多加用功，讓父母親看到我的好成績(jī)，能夠讓他們舒心。
同學(xué)們，作為華夏民族中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)華夏兒女血濃于水的崇高品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，孝敬父母，為國(guó)爭(zhēng)光！
《讀》作文500字 篇3
《小房子》的作者是美國(guó)的維吉尼亞·李·波頓，寫的是一座小房子從鄉(xiāng)村到城市，再?gòu)某鞘谢氐洁l(xiāng)村的生活故事。
小房子在鄉(xiāng)村的生活環(huán)境，是一片鋪滿小雛菊的山崗，周圍還有蘋果樹，他們會(huì)在月光下跳舞。春天，有碧藍(lán)的天空和綠色的草坪，蘋果樹開(kāi)滿一樹的花，孩子們?cè)谛∠呁嫠�。夏天，蘋果紅了，孩子們?cè)诔靥晾餁g樂(lè)地游泳。秋天，樹葉變得色彩斑斕，人們?cè)谔镆袄锸崭钋f家。冬天，白雪覆蓋著田園，孩子們?cè)诹锉突┣痢Ｌ飯@生活四季都是這么寧?kù)o、歡樂(lè)、悠閑、美麗。但小房子還是對(duì)城市生活感覺(jué)很好奇，很向往。
后來(lái)，不斷發(fā)展的城市漸漸吞食了田園，小房子卻變得越來(lái)越孤獨(dú)、寂默，它開(kāi)始懷念那開(kāi)滿雛菊的田野和在月光下跳舞的蘋果樹。再后來(lái)，它變的越來(lái)越破舊了，雖然內(nèi)部仍然是以前的`小房子。
過(guò)了好久好久，小房子主人的孫子的孫子的孫女終于把小房子拉到一個(gè)離城市很遠(yuǎn)的地方，正好在一片原野的中間，周圍還有蘋果樹。小房子很開(kāi)心，因?yàn)橛钟腥俗∵M(jìn)來(lái)了，也有人照顧它了。
通過(guò)這個(gè)故事，給我兩點(diǎn)啟發(fā)。一是我們現(xiàn)在的鄉(xiāng)村也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被城市覆蓋，大部分人都進(jìn)入了城市生活，環(huán)境被污染得也越來(lái)越厲害，我們以后要多注意保護(hù)環(huán)境。二是看似很美好的東西，并不一定真的美好。比如小房子以前在鄉(xiāng)村生活時(shí)，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定要注意辨別什么東西對(duì)我們是真的美好的，什么是有害的，不能總是被好奇心拉著跑。
《讀》作文500字 篇4
在假期里，我讀了一本《人魚少年》的書。
《人魚少年》這一本書主要講的是：于小魚天生身上就愛(ài)出一種帶有腥味的汗，就因?yàn)檫@樣，使于小魚孤獨(dú)、自卑、成績(jī)不好，直到遇到了天使補(bǔ)習(xí)班的板刷老師。板刷老師對(duì)孩子和玩具的熱愛(ài)讓他擁有一種神奇的直覺(jué)，板刷老師洞悉了于小魚的身世之謎，讓于小魚的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)了出來(lái)，讓于小魚和于小魚的生活發(fā)生了巨大的'改變，讓平凡的于小魚成了會(huì)飛的飛魚天使。
在這本書中，我最喜歡的人物就是板刷老師。他看上去很特別，他能看出孩子的心思，又能理解孩子內(nèi)心的痛苦。他可以和孩子們成為朋友，和孩子們交心。書上說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心、自愛(ài)心、自強(qiáng)心……板刷老師會(huì)說(shuō)`沒(méi)什么，天使偶爾也會(huì)打個(gè)盹兒�！洹笔前�，偶爾犯了錯(cuò)，只要及時(shí)改正過(guò)來(lái)，我就沒(méi)什么事了。也正因?yàn)榘逅⒗蠋煹倪@種想法，終于喚醒了于小魚，使他找到了自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚學(xué)會(huì)在海上“飛翔”，讓他變成了會(huì)飛的飛魚天使。書中于小魚雖然孤獨(dú)，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，可是當(dāng)他的同班同學(xué)落水時(shí)，他完全不顧之前同學(xué)對(duì)他如何，只想著救人，這種樂(lè)于助人、包容的精神也值得大家學(xué)習(xí)。
讀了這本書，讓我知道了：偶爾犯了錯(cuò)不要怕，一定會(huì)有辦法解決的；也不要因?yàn)楦鞣N缺點(diǎn)而自卑，也許你的缺點(diǎn)就是你的特點(diǎn)，等秘密不在是秘密，我們就可以快樂(lè)的成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的天使了。
《讀》作文500字 篇5
她，在一次高燒中被奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，再也看不見(jiàn)美麗的世界，再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。但是，在困難面前，她卻造就了自己光輝的一生。她就是海倫·凱勒。
這本書介紹了美國(guó)聾啞女作家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以忍受的痛苦。而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育及幫助下，她學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言。20多歲時(shí)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那以后，她把畢生的精力投入到為盲人、聾啞人的事業(yè)中去，曾得到過(guò)許多國(guó)家辦法的獎(jiǎng)項(xiàng)。
一個(gè)又聾又啞的人取得這樣大的成就，是多么令人難以置信��！如果當(dāng)時(shí)海倫·凱勒向厄運(yùn)屈服，那她將成為一個(gè)愚昧無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以自己頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，走完了人生最艱難的道路，成為一個(gè)令人敬佩的人。
讀完《海倫·凱勒》，我若有所思，經(jīng)常問(wèn)自己：“海倫·凱勒不屈不撓的一生對(duì)我們這些健全人有什么啟示呢？”記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“失明的我想給所有所有健全的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明�！边@句話告訴我們健全的人應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
海倫·凱勒能在又盲又聾的'情況下成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，可見(jiàn)她付出了無(wú)數(shù)心血與汗水。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難與她相比可算是微不足道的。我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，這樣再大的困難我們也不會(huì)戰(zhàn)勝。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生？海倫·凱勒光輝的一生給了我們一個(gè)圓滿的回答，那就是自強(qiáng)不息。
《讀》作文500字 篇6
“……那年，丁丁十二歲，當(dāng)當(dāng)七歲……”讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》的最后一個(gè)字，輕輕地合上書本，放進(jìn)了書櫥。那一刻，我真的感慨萬(wàn)千，有說(shuō)不出的感受。
這本書是曹文軒爺爺寫的。翻開(kāi)扉頁(yè)，棕紅的底色上印著兩行黑色的字：“如果你希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆能早日相見(jiàn)，就請(qǐng)搖一搖你手中的鈴鐺吧！”此刻，我真希望印在一旁，用紅布條系著的兩個(gè)鈴鐺出現(xiàn)在我的手中。為了讓丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆早日相見(jiàn)，我會(huì)不顧一切地?fù)u，直到他們相見(jiàn)。
《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的《草房子》《青銅葵花》不一樣，樸實(shí)的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪，哭原本是傷心時(shí)，痛苦時(shí)的表現(xiàn)，而《丁丁當(dāng)當(dāng)·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時(shí)候使你的嘴角微微上揚(yáng)。
丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆之間的情誼非常深厚，這聽(tīng)聽(tīng)名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng)，兩位連名字都無(wú)法分開(kāi)的兄弟卻偶然走散了，情同手足的他們倆要承受多大的痛苦！
有人說(shuō)，丁丁和當(dāng)當(dāng)都是傻子，不會(huì)懂的.。我覺(jué)得他們雖然是傻子，但是他們有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不會(huì)再出去尋找當(dāng)當(dāng)，他們倆偶然走散后也不會(huì)互相呼喚彼此的名字，一起走的時(shí)候，他們也不會(huì)牽著手�？梢�(jiàn)，他們也互相掛念著對(duì)方。
我很期待曹爺爺下一部丁丁當(dāng)當(dāng)系列的作品。
《讀》作文500字 篇7
友情和親情是成長(zhǎng)過(guò)程最可貴的。今天，我看了《霹靂貝貝》，深深的感受到了同學(xué)的友情和父母的親情是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少又難能可貴的。
《霹靂貝貝》講述的是一個(gè)叫劉貝貝的小孩，生下來(lái)就帶電并能對(duì)電器發(fā)電，但他的父母依然愛(ài)他，雖然貝貝一次次用電破壞東西，但他的父母都沒(méi)有責(zé)罵或者打他，還是一樣的很愛(ài)他，保護(hù)他，這些都讓我感受到父母的愛(ài)的偉大。而貝貝帶電的身體給他帶來(lái)了快樂(lè)，也給他帶來(lái)了煩惱，書里面最讓我感動(dòng)的一段是貝貝坐在研究所大巴上，楊薇薇卻誤以為他被綁架，以為貝貝是在求救，于是召集大家一起拯救貝貝，幽默又搞笑的經(jīng)過(guò)卻讓我深切感受到同學(xué)友誼的深厚。在經(jīng)歷了一系列匪夷所思的故事后，貝貝在同伴的幫助下逃出研究所，呼喚太空人，讓太空人取走了電，最終如愿成為了一個(gè)普通的小孩。
回想我原來(lái)看過(guò)的.《哈利·波特》全集，哈利波特也都是在最好的朋友赫敏和羅恩的幫助下一起學(xué)會(huì)魔法，勇奪火焰杯，勇闖鳳凰社，破解自己身世之謎并最終戰(zhàn)勝伏地魔，而當(dāng)他得知自己的身世時(shí)也是非常悲傷，因?yàn)樗母改笧榱吮Ｗo(hù)他，隱姓埋名，最終被發(fā)現(xiàn)后被殺死前仍?shī)^力將一個(gè)符咒擋在了哈利和伏地魔中間，使哈利免受一死，只留下了傷疤，這才是最沉重的父母之愛(ài)。
合上書我會(huì)想，假如我生來(lái)帶電可怎么辦呢?我就不能跟同學(xué)們玩耍了，和剛長(zhǎng)大的貝貝一樣，會(huì)陷入孤獨(dú)和寂寞，也不能與父母親密接觸，因?yàn)榉炊鴷?huì)傷害他們，更不能碰任何帶金屬的樂(lè)器，這實(shí)在是太讓人傷心了，如果沒(méi)有友情和親情的陪伴，我都不知道自己會(huì)長(zhǎng)成什么樣了。
感謝自己是在親情和友情的環(huán)繞中長(zhǎng)大，看完書后我會(huì)更珍惜自己現(xiàn)在所擁有一切和愛(ài)。
《讀》作文500字 篇8
書，是一位知識(shí)的老師，細(xì)細(xì)地開(kāi)導(dǎo)我們；書，是一位辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花朵；書，是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
最近，我學(xué)習(xí)了一篇新課文《魚游到了紙上》。文中主要講了：在玉泉的'金魚缸邊，“我”認(rèn)識(shí)了一位舉止“特別”的青年。他長(zhǎng)得挺秀氣，眼睛明亮得就像玉泉的水。說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚到了忘我的境界，每次都一個(gè)人呆呆地站在那靜靜地看著魚。
一個(gè)星期天，“我”比平時(shí)到玉泉晚了一些，金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑活潑的孩子。
“我”走過(guò)去一看，那位青年在那畫金魚，他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位仔仔細(xì)細(xì)地畫下來(lái)；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出了金魚的動(dòng)態(tài)。
太陽(yáng)快下山了，那位青年還是沒(méi)有走，我走過(guò)去開(kāi)始用筆和他對(duì)話，因?yàn)樗莻�(gè)聾啞人。在交談中，他告訴我：他學(xué)畫才兩年多，為了畫好金魚，每一個(gè)星期天都會(huì)來(lái)玉泉，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
“我”把剛才小女孩說(shuō)的話寫給他：“魚游到你的紙上來(lái)了�！�
他笑了，笑得那么甜，他搶過(guò)筆又在紙上加了一句：“先游到我的心里�！�
讀了這篇課文后我明白了一個(gè)道理：一個(gè)殘疾人也是有自己的尊嚴(yán)，無(wú)論做什么事情，只要有恒心，就一定能把事情做好。文中的聾啞青年，不就是一個(gè)很好的例子嗎？對(duì)于身體有缺陷的人，我們不能隨便指罵他，用異樣的眼光看他。我們一定要真誠(chéng)相待，只有這樣，將來(lái)的社會(huì)就會(huì)變得更和諧、美好。
《讀》作文500字 篇9
暑假里的一天，爸爸送給我一本書—《走進(jìn)南�！�。拿到書的時(shí)候，我立刻被里面的花花綠綠的圖片吸引了，美麗的風(fēng)景、蔚藍(lán)的海水、未知的生物，可是南海在哪里呢？離我們這里遠(yuǎn)嗎？那里好玩嗎？帶著一連串的問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始了我的書本南海之旅。
南海在我國(guó)大陸的東南方，是一片廣闊浩瀚的海洋，那里風(fēng)光迷人，資源豐富，是一個(gè)豐富多彩的世界。在廣闊的南海海域，島、洲、礁、灘星羅棋布，像一顆顆珍珠撒落在海面上。
南海的海水，清澈幽藍(lán)，整個(gè)海面看起來(lái)就像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞在飄動(dòng)。我仿佛也看到了那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的海水，聽(tīng)到了海水拍打沙灘的“嘩嘩”聲。我看過(guò)三亞的海水，踩過(guò)象山的沙灘，可書中描寫的南海更美，更迷人，更令人向往，我好想去看一看，玩一玩。
如果潛入水中，你能看到五彩斑斕的珊瑚礁和各式各樣的珊瑚，那一朵朵珊瑚色彩亮麗，形態(tài)各異。有的像一朵朵盛開(kāi)的牡丹花，高貴、大方；有的像梅花鹿的角，盤旋交錯(cuò)；有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在翩翩起舞；有的'像一只調(diào)皮的小狗，和同伴玩捉迷藏呢……這么多的珊瑚看的人眼花繚亂，還時(shí)不時(shí)有魚群在其中穿梭巡游，在一起構(gòu)成了一幅幅絢麗的海中美景，令人贊嘆不已。我也好想去看看這迷人的景色，可惜我現(xiàn)在還小，還不會(huì)潛水，等我長(zhǎng)大了一定要潛入海底去一飽眼福。
南海諸島還是一個(gè)大寶藏呢！那里有豐富的礦產(chǎn)資源、動(dòng)物資源、植物資源、化學(xué)資源、海水資源、動(dòng)力資源等，是名副其實(shí)的“藍(lán)色寶庫(kù)”。雖然我還不太了解這些資源的用途，但聽(tīng)爸爸說(shuō)這些資源可都是寶貝，這些資源在我們國(guó)家的建設(shè)中都能發(fā)揮出巨大的作用呢，我們一定要好好保護(hù)它們。
美麗的南海，富饒的南海，一個(gè)令人向往的地方，我期待與你的相遇！
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