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關(guān)于難以忘懷作文500字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難以忘懷作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難以忘懷作文500字 篇1
在生活中,有許許多多令我難以忘懷的事情,它們就像空中閃爍著耀眼光芒的小星星,深深埋藏在我腦海里。不一樣的星星有著不一樣的顏色,開(kāi)心是紅色的,煩擾是銀色的……而有一顆星星卻與它們與眾不同,那顆星星裝滿了我成功的喜悅!
記得有一次,陳芷環(huán)姐姐騎著自行車來(lái)找我玩我一眼就看中了那輛粉紅色的自行車。我扯著姐姐的袖子乞求道,陳芷環(huán)姐姐你能教我騎自行車嗎?好啊,姐姐爽快的答應(yīng)了。
姐姐手舞足蹈地指揮著我上自行車,我則是乖乖聽(tīng)從啦!突然姐姐一本正經(jīng)的說(shuō),你可要抓好自行車的車桿呀,不然方向沒(méi)掌握好,摔倒了我可不管。我看了看車桿心想,車桿啊車桿,你等會(huì)可千萬(wàn)要乖乖的聽(tīng)我話啊。
開(kāi)始騎啦,一開(kāi)始,姐姐擔(dān)心我的安全,先是扶著自行車,幫我掌握平衡。我用力地踩著腳踏板,我越騎越快,突然,我感覺(jué)我有點(diǎn)控制不住自行車了,我立馬落地用腳剎住了自行車,我往后一看,原來(lái)是姐姐松手了,我心里不由得一驚。
我第一次嘗試自己騎,沒(méi)想到騎兩三米就摔倒了,我哇哇大哭了起來(lái),姐姐跑過(guò)來(lái)安慰道,好了好了,別哭了,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),我擦干了眼淚,繼續(xù)騎著自行車前行。
我目視前方,心里想:我一定能行的.,一定能成功的。果然沒(méi)過(guò)多久,我竟然真的成功的做到了。我心里高興極了。
這件事情告訴我們,失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!
難以忘懷作文500字 篇2
那是去年冬天的一個(gè)星期天,媽媽有事外出,給了我10元錢讓我自己買早餐吃。我向窗外望去,只見(jiàn)窗外正下著蒙蒙細(xì)雨,我并不是很想出去。誰(shuí)都知道,雖然這是小雨,但要是在冬天,還是很容易著涼的。于是,我找出自己的羽絨服,穿上,打著傘出發(fā)了。
推開(kāi)門的那瞬間,正如我所料,外面真的很冷。天像被黑漆刷過(guò)一樣,盡管現(xiàn)在才七點(diǎn),但是天還未亮。我來(lái)到街上,看見(jiàn)人們都愁眉苦臉,努力往班上趕。是啊,下雨天,誰(shuí)會(huì)高興呢?
終于來(lái)到面館了,剛進(jìn)入就感到一股溫馨的氣息。面館里的人很多,他們都想緩解涼氣,我吃著我點(diǎn)的腰花面,感到很幸福,我不想讓幸福溜走,就去關(guān)門。
當(dāng)快要把門關(guān)上時(shí),我忽然看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的影子,好像是乞丐,他坐在地上,一身簡(jiǎn)陋的衣服完全不能夠阻止寒風(fēng)的襲來(lái),可是,大多數(shù)人都不以為然,各行各的路。也有一些人在意一點(diǎn),但只不過(guò)是嘆口氣罷了。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)幼小的身影在人群中穿梭,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的'小女孩,她走到乞丐身邊,把手里端著的一碗熱騰騰的餛飩遞給乞丐,乞丐連聲道謝。女孩笑了,那笑容像冬日的陽(yáng)光。
我看到這一幕,一股熱淚要往眼睛上涌,我覺(jué)得女孩手中那碗熱餛飩雖然我們每個(gè)人都能吃到,但這里面包含了她那顆真誠(chéng)而熾熱的心,就像她身上穿的火紅色羽絨服一樣,這碗熱餛飩比世上什么東西都珍貴。
我走出面館,突然感覺(jué)天氣不那么冷了,人們的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了。啊,一碗熱餛飩!這件事我終生難忘!
難以忘懷作文500字 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,有很多事我都淡忘了,但有一件事,我卻無(wú)法忘懷。那就是三年級(jí)時(shí)候的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我親身經(jīng)歷的一次賽跑比賽。
記得那次是三年級(jí)的'秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我正在興高采烈地看比賽,喊著口號(hào),老師突然叫我的名字,著急地說(shuō):“靳子璇,你能跑400米嗎?”我迅速回答:“能!币?yàn)槲覐男∠矏?ài)運(yùn)動(dòng),看見(jiàn)別人在操場(chǎng)飛快地跑,我就羨慕的不得了!老師說(shuō):“你去跑400米吧!”我頓時(shí)全身上下充滿了力氣,可又怕給班級(jí)丟臉,就小聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我可能跑不好!”老師安慰地說(shuō):“沒(méi)事,重在于參與!蔽掖蟛降嘏艿狡瘘c(diǎn),準(zhǔn)備比賽。
我很緊張,裁判員的槍聲一響,我們都像離弦的箭沖了出去,我一開(kāi)始特別有勁,飛快地跑著,一圈下來(lái),我已經(jīng)疲憊不堪,全身都是汗,再也不想跑步了!可當(dāng)我聽(tīng)到老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲,我卻不知怎么了,身體再次充滿了力氣,使勁地超過(guò)了兩名同學(xué),后來(lái),比賽結(jié)束了,我用盡了全身的力氣。我好像累得連根針都拿不起來(lái)了。
雖然成績(jī)不怎么好,但老師那一句話“重在參與”和同學(xué)們的加油鼓勵(lì)卻一直溫暖我的心,這件事真令我難以忘懷。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
一次全新的體驗(yàn),雖然沒(méi)有取得滿意的成績(jī),但是卻使你體會(huì)到了集體的溫暖。文章自己參賽時(shí)候的感受寫得很具體。◤垥暂x)
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