有關(guān)《優(yōu)秀的我》作文500字合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的《優(yōu)秀的我》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇1

　　或許是太年輕，總是想要轟轟烈烈的做一番大事，絲毫不在意。原來平凡之中也有追求。

　　年少氣盛的我，以前也總有這種如今看來十分荒唐的想法。至少至今記得國家評價河南時，也總會提到“三平”精神，而當時，我也不明白為什么要弘揚“三平”精神呢？

　　如今看來只是因為平凡所包容的是偉大！

　　海納百川，有容乃大。因為平凡如汪洋，能夠納百川，所以，中國雜交水稻之父袁隆平才能辛苦勞作在田間畔頭；所以，偉大的居里夫人才能致力于科學研究不放棄。在他們眼里，手中不只是工作更是一生的追求；他們只是平凡的人。

　　可他們平凡的追求改變了我。

　　我過去常常認為，做任何事情都要集萬千掌聲與鮮花于一身，不能雁過不留聲，要轟轟烈烈的大干一番。

　　可平凡的追求卻向我證明：

　　平凡的追求，彰顯的是人格的偉大。成功的人，永遠追求于平凡的追求。應(yīng)為他們知道人不可避免平凡，但我們可以讓平凡的'東西，綻放奪目光彩。只要我們肯為它不斷澆灌辛勤的汗水，不放棄，永堅持。

　　現(xiàn)在我依然年輕，但年輕的生命更注入了新的內(nèi)涵。即使將來的一天，我們只是有一份平凡的職業(yè)，請相信我吧！只要我們盡全心盡全力去做好這一工作，我們一定有一個偉大的身影永遠伴隨我們。

　　平凡之中的偉大追求，平凡的追求改變了新一代的希望。

　　讓新一代的朝陽更充滿活力，向上的活力。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇2

　　每個人都很愛美，我也很臭美，我也很臭美，每次有什么重要的事，都會穿好衣服，整理好褲子，等一切完畢后，才大模大樣的去。

　　一次，媽媽看電視看得津津有味，我卻在旁邊無聊的玩起了玩具。突然，看到電視里有人在化妝。我心血來潮，腦子里忽然浮現(xiàn)出了一個念頭——不如我也給自己化個妝。于是，我拿出媽媽存放多年的化妝盒，在我自己臉上作畫。我打開化妝盒，“�。　庇泻枚囝伾�，紅的、黃的、粉的……眼花繚亂，我對著鏡子，一手拿著畫筆，一手拿著“調(diào)色盤”。“我大展身手的機會到了�！蔽夜纸械�，絞盡腦汁的'回想電視里的人化妝的動作，隱約記得在化妝時是用來擦臉部的。我當即大膽的用刷子涂在臉上，“不錯！不錯！”挺像個京劇臉，陶醉完我自己的初次杰作后。又拿起眉筆學著電視上的人化妝的樣子，從眉頭到臉頰彎彎曲曲的畫上幾條線。后來對鏡子照了照，臉上白的一片，黑的一片，一點兒都不好看，而電視上的阿姨卻很漂亮。缺了什么呢？哦！口紅！于是，我又拿起口紅，往嘴里抹。突然，一陣怪聲傳入我的耳朵里，把我嚇得半死，口紅也滑到我臉上，像一個鬼似的。我想起孫悟空他那個花臉，跟我一模一樣。我趕緊來到洗手間洗臉，卻越洗越臟。我看到我那個樣子，笑得前俯后仰。媽媽看到我那狼狽的摸樣，哭笑不得，也捧腹大笑。

　　這就是臭美的我，現(xiàn)在想起這件事就會不由自主的笑起來。但我明白“別人適用的東西，在自己身上不一定使用�！�

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇3

　　在我眼中，最美的城市是環(huán)保綠色的城市，這個城市到處都是綠樹綠草和美麗的鮮花，空氣新鮮，沒有一點汽車排放出來的尾氣，天空一碧如洗，小河清澈見底，整個城市沒有一點垃圾。

　　這個綠色城市里，到處都是充滿生命力的綠色，樓和樓之間是大片大片的綠草地，草地上還鑲嵌著五顏六色的小花，小區(qū)周圍是一排排蒼天大樹，為小區(qū)里的人們遮擋風沙，寬闊的.馬路兩旁，是齊刷刷的一排柳樹，柳樹那翠綠的葉子隨風飄動，柳樹后面是象草原一樣遼闊的綠草地，城市里到處都充滿著春天的生機。

　　你知道為什么這個綠色城市里空氣新鮮，沒有一點汽車排出來的尾氣嗎？不是因為這個城市里沒有汽車，是因為那里的汽車都是太陽能的，所以沒有尾氣�？諝庑迈r還有一個原因，那就是因為這個城市的工廠都安裝了先進的環(huán)保設(shè)備，所以不會對空氣造成大規(guī)模污染。

　　綠色城市沒有垃圾，主要得益于市民們良好的生活習慣，他們從來不亂扔垃圾，只要有垃圾，他們就會扔到路旁的垃圾桶里，他們還懂得垃圾分類，主要分成可回收垃圾和不可回收垃圾，這樣也很節(jié)約資源。綠色城市的保潔員也很積極，他們每天都開著清潔車進行一次大掃除，就這樣，綠色城市的衛(wèi)生就保持的很好了。

　　這就是我眼中的綠色城市，我深信，在今后的日子里，通過全社會所有人的不懈努力，綠色城市不再是我們的想象，而是變成現(xiàn)實，變成真正的綠色城市！

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇4

　　我的父母喜歡音樂，在我五歲的時候，我的父母就給我報了補習班，專門給我培養(yǎng)音樂，我雖然喜歡聽音樂，但是我從來沒想過學音樂。一開始我就在音樂里對鋼琴抱有好奇的心理。

　　從小學三年級開始，我并便開始討厭音樂，厭煩音樂。因為學業(yè)的繁重，每天寫作業(yè)寫到六七點多。我的父母還叫我練習鋼琴，有的時候甚至要練習到十點多才能睡覺。早上上學根本起不來。當時即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習鋼琴。

　　小學四年級的時候，我的父母帶我去聽了一場小提琴的音樂會。我被小提琴深深地吸引了，我便開始學習小提琴�？墒钱斘覍W習小提琴的時候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺它是最難的'音樂樂器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂曲。我的所有不開心都會被忘卻，再次有了動力。重新開始練習小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的情感。到小學五年級的時候，學校要開一場演唱會�？墒俏也桓胰ィ�因為我感覺自己的小提琴彈得非常不好。

　　我看著臺上的同學談起各種各樣的樂器。我沉浸在美妙的音樂中不可自拔。演唱會結(jié)束后，我才感覺自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無法在大家面前展示我的小提琴了。

　　直到六年級畢業(yè)。學校又開了一場演唱會來歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會。演唱會前夕我整夜都沒有睡覺。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。

　　到我上臺的彈奏小提琴的時候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學畢業(yè)的演唱會。因為那是我第一場登臺表演的演唱會。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇5

　　運動有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵。跑步也是我運動的第二選擇，它可以促進我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時有人陪在身邊。正因為愛好運動，我變得開朗了，也變得開放了。所以我很欣賞運動的自己。

　　這是在上個月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場打球，那個籃球場依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習慣了去那里打球。在那打球，有一種說不出來的暢快。當我們比賽打的正火熱的時候，意外發(fā)生了。對手在上三步籃的時候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺自己的手腕崴了一下，我只能無奈下場。

　　在場下待了一會兒的我，看到我方落后耐不住心中對勝利的饑渴，對打球有無盡欲望的我強烈要求繼續(xù)上。他們隊友們對我也很無奈，只能讓我繼續(xù)上場，剛上場時，我的手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅持到了賽點，最后我一記三分拿下了比賽的.勝利。

　　這時，場下被我換下來的人驚訝于我的表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個情節(jié)�，F(xiàn)在，我也很欣賞在這場比賽中不認輸?shù)奈�，堅持的我，不懼疼痛的我�?/p>

　　暑假的一個晚上，我約朋友跑步，因為沒有那種正規(guī)的操場，我們就去附近的一個小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個朋友一起，戴著耳機，放著運動的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過程中，有人跑不動的時候，我們就等著他，等他恢復(fù)體力一會兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒有覺得很累，因為友誼的力量很強大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友，有團結(jié)精神的我。

　　運動，不僅使我身體健康，在運動中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn)，使我很欣賞運動中的自己！

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇6

　　如果你問我們班上的任何一個同學，你們班最怕癢的人是誰��？他們保準會說一個人的名字——劉美幸！那就是我。

　　曾晴和我從幼兒園小班開始就是同學了，同時也是第一個知道我怕癢的人。說明一下，那個時候，甚至連我的家人都不知道我怕癢呢！

　　因此曾晴更為得意，常常用這個“威脅”我！

　　中班時的一天，我?guī)Я艘粔K小蛋糕到幼兒園。曾晴看了便走過來說想嘗一嘗，于是我分了她一小塊。她嘗后，覺得很好吃，于是又向我要，我看了看那只剩一小塊的蛋糕，實在舍不得，于是對她搖了搖頭。

　　“那讓我們一起來做個游戲吧！”曾晴神神秘秘地說。說完便迅雷不及掩耳地用兩根手指輕點我的左肋，我立即大叫起來。她又加快速度地左右兩邊亂點，我被癢得哈哈大笑起來，還四處亂竄。她則在后面緊追不舍，邊跑邊喊：“如果你把蛋糕給我吃，我可以‘饒你不死’；如果不給，被我抓到你就死定啦！”

　　最后，可想而知結(jié)果是什么了。我被曾晴抓到了，被她狠狠地“修理”了一頓。再說說我那時的.笑聲吧！簡直嚇死人！我有生以來，從未這樣大聲笑過。連眼淚都被“嚇”得“跑”了出來。這可不是哭啊，是笑得太過頭了。

　　上了小學，我還是跟曾晴一個班，我是又喜又哀。喜是因為她是我幼兒園里最好的朋友，現(xiàn)在又和她一個班，當然高興啦！哀呢？就是我的那個秘密，她肯定會說出去的。

　　果然，開學還沒過幾天，我們班同學就全知道我怕癢這件事了。最可惡的是，曾晴她居然用這一點向我借東西，什么都借，真是氣死我啦！

　　現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我，不但還很怕癢，而且形成了一種習慣，只要離我比較近的人的手微微有一下變化，我都盯得緊緊的，生怕忽然“受襲擊”！

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇7

　　在我的家庭中，有很多親人，同時我這個家中，到處充滿了愛，下面我就給大家講幾個故事吧。

　　那一天，我在家里玩耍，無意卻碰到了凳子上，把眉毛那里碰出了血。我哭了起來，媽媽看到我流血了，不管三七二十一，抱著我就往醫(yī)院沖。我說：“媽媽，我可以自己走路！”可媽媽卻一聲不吭，還是死抱著我往醫(yī)院跑，最終抱進了醫(yī)院。

　　還有一次，我和爸爸下象棋，這是我還沒有學會怎樣下棋，爸爸認認真真地教我一步一步地下棋，對方下完了棋，自己認認真真地思考，還有下棋的時候，不要我笑嘻嘻的。還有那天，我在做數(shù)學作業(yè)。突然，一道難題冒出來，就像一只攔路虎，擋在了前面，我用了很多方法都做不出來，這時，爸爸神一樣的'出現(xiàn)了，他知道，又一道難題來了，就開始教我，終于做出來了。爸爸像一把弓箭，把打老虎一箭射死了。

　　爺爺雖然是鄉(xiāng)里人，但是他很勤奮，做事細心。

　　有一天，我在爺爺家的菜園外玩耍，看到爺爺在園子里忙都忙不過來，看到爺爺那么勤奮，我忍不住去幫爺爺一起收菜。

　　你別看姥姥上了年歲就不行了，她可是幫我一個大忙呀！有一炎熱的夏天，我正在跑步，跑了幾分鐘就不行了。很多蚊子都往身上叮。這時，姥姥手拿電蚊拍，把蚊子全電死了。

　　我的家真是一個溫馨的家啊！

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇8

　　也許你喜歡美如冠玉的花朵，或許你也喜歡默默無聞的小草，但我卻更喜歡我們的畢業(yè)樹——莞香。一棵樹當然不稀奇，可這是包含了我們六年級全體學生的心愿樹。莞香，我們的畢業(yè)樹，裝滿了我們六年級每一位同學的點點滴滴，它將得到春風化雨的滋潤，也將接受暴雨雷電的考驗，它將在這一個世界里與我們攜手并肩，與我們一同茁壯成長！

　　“十年——二十年——三十年——，我們再來，一定再來！”主持人在臺上意味深長地說道。是啊，終有一天我們會畢業(yè)，我們會上大學，我們會有自己的事業(yè)，我們會有自己的.家庭，到那時，我們再次相逢，再次歡聚一堂，我們再回頭看一看我們種下的畢業(yè)樹，再回頭看看我們曾經(jīng)歷的點點滴滴。在同樣的地方，總有一些說不出的美好……

　　“在時間的遠方——在時間的遠方——我看到畢業(yè)樹下，您親切的目光……”有一天，我們各自有了自己的事業(yè)之后，可千萬別忘了這棵畢業(yè)樹下的諾言，更不能輕易地忘記曾經(jīng)幫助過我們的人，別忘了我們的老師在我們成事業(yè)之前幫助我們的點點滴滴，這些，我們都務(wù)必要銘刻在心中。雖然我們小學即將畢業(yè)，但我們的親情可不能就此畢業(yè)，我也希望畢業(yè)樹——莞香，永遠記住每一位六年級的學生。

　　畢業(yè)樹，請為我作證吧！請留下我們每一個學生的足跡！我不是詩人，無法用美妙的詩句夸贊您；我不是畫家，無法用神筆畫出您的姿態(tài)，但我的心卻一直歸于您，畢業(yè)樹，我的夢想樹……

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇9

　　20年后的我，是一名人民教師。我致力于教學改革，拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)實的教學方法。我開設(shè)了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會……我引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。

　　我決不會讓學生整天鉆在書堆里，我會帶他們投入到大自然的懷抱，感受大自然的清新氣息。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥；夏天，我們留連在浩瀚的大海邊，蹋者著沙灘；秋天，我們?nèi)ビ^賞那紅葉似火的樹林，到山坡上采集各式各樣的標本。冬天，我們?nèi)タ茨怯粲羰[蔥的`松柏，傲骨的梅花……這一切充滿了詩意。神奇的梅花，到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們在游戲中得到了啟示，在不知不覺中受到教育。

　　我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學們。瞧！那個淘氣鬼的手被劃破了，雪流不止，我的心中一團亂麻，急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來到衛(wèi)生室，小心翼翼的幫他上藥，包扎；有個小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母親似的愛去安慰她，撫去他眼角的淚水，撫平她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓他感受到陽光，讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。

　　"教師"，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛"教師"這個神圣的職業(yè)，我會努力，用自己的力量，去做好這個工作。

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