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【熱門】我愛作文500字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我愛作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我愛作文500字 篇1
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨。我們班很堅?qiáng),盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué),我愛我班!
等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的`時候,我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的小四。一班!
我和同學(xué)們都會永遠(yuǎn)愛她。
我愛作文500字 篇2
依依楊柳、銜泥之燕、茵茵碧草、巍巍大廈……美麗的倒影倒映在一條貫通南北澄碧的河水中,隨著微風(fēng)輕輕蕩漾。這條河,名叫沭水,她滋養(yǎng)了沭陽大地,也承載了沭陽人民上千年的夢!——題記
沭陽,顧名思義沭水之陽,我的家鄉(xiāng),中國的花鄉(xiāng)!
這里的天,是藍(lán)的,藍(lán)得無邊;這里的地,是青的,青得透徹;這里的水,是碧的,碧得純凈;這里的人,是勤勞的,勤勞得無怨無悔!
那一座座直插云霄的大廈,高大而壯觀,這是沭陽建筑工匠精湛手藝之體現(xiàn);那一廳廳造型各異的涼院,精雕細(xì)琢,這是沭陽設(shè)計師們精彩技藝之絕妙。沭陽人民靠勤勞的雙手打造出的作品,沒有一樣不能令人拍案叫絕!他們用雙手讓沭陽這個小縣城日漸輝煌,改變了“蘇北貧困縣”的窘境,改變了沭陽人的精神風(fēng)貌!
沭陽氣候適宜,聰明的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就想出了育花這個巧妙的主意;ú菔巧,是向陽生長的生命。花工們順其自然,讓它們迎接狂風(fēng),面對暴雨,最后向陽光招手,養(yǎng)出來的花姹紫嫣紅,骨子里卻透露出與沭陽人民一樣不畏困難、不懼挫折的勇氣?恐豢每貌黄鹧鄣男涿、一盞盞不嬌艷的小花,“中國花木之鄉(xiāng)”名落沭陽。
每每環(huán)顧干凈整潔的街道,流連往返在風(fēng)景優(yōu)美的公園時,我總是能回憶起小時候回老家時泥濘的道路,現(xiàn)在已經(jīng)披上了灰藍(lán)的'外套,搖身一變,成為平坦的水泥大道;感嘆縱橫交錯的叉路口好像眨眼之間就變成了交通便利的大轉(zhuǎn)盤;感嘆雜草叢生的荒地轉(zhuǎn)瞬間就成了拔地而起的大廈;感嘆凹凸不平的土坡好像立刻就變成了幽雅別致的亭臺樓榭。
這就是沭陽,沭水之陽。
我愛沭陽,愛那沭陽的天空、愛那沭陽的河水、愛那沭陽的花草、愛那沭陽的高樓、愛那一方勤勞樸實(shí)的人民!
我愛作文500字 篇3
老師像星星般點(diǎn)亮我們的天空,陪伴我們成長,在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對語文的熱愛深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語文的興趣。我們總是在不知不覺中學(xué)會了新的.知識。
她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語文學(xué)習(xí),使我受益匪淺,令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是:第一段三行,第二段八行,第三段十六行,第四段八行,第五段三行。格式清楚了,思路就理清了,寫起文章來就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了,語文成績也就提高了,我的名次也由原來的四十幾名一躍而升為二十幾名,這樣的老師我能不愛她嗎?
記得一次語文課上我們班的兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條,被高老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣,后果很嚴(yán)重。班里的空氣仿佛凝固了,我們在等待一場即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆,另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問:“字條是從哪里來的。”語氣像泉水般自然。我的同學(xué)假裝若無其事且嗓音異常洪亮地說:“字條不是我的,是別人讓我傳的!鼻夷恳曁旎ò澹^抬得高高的,脖子挺得長長的。高老師直視著他,慢慢地吐出一句成語“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語寫在了黑板上,全班頓時哄堂大笑。在歡聲笑語中我們又學(xué)會了一個成語,她的仁慈和寬厚我能不愛嗎?
我在初中幸運(yùn)地遇到了高老師,她對語文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂道的話題,認(rèn)識我的人沒有未聽到過高老師的,我會用一生去記住她。
我愛作文500字 篇4
我愛舞蹈,因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看,什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事,就去找個地方給我學(xué),我第二天就去學(xué)了,我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了,我不知道為什么我一下子就下來了。
我到了中班,我就給別的老師教了,是小小張老師教的,那時候我練的是最好的。我經(jīng)常來做示范,我到大班的時候,我給我們那里的校長教,我要打前橋,我不會打前橋,老師就幫我們,教我們打。
后來,我又要學(xué)倒立了,我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級,是可可老師教的。她太狠了,我有一次上她的課,她給我們撕腿,太狠太狠了,我都要哭了,還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個班學(xué)的時候進(jìn)步最大的,老師可喜歡我了,我在她的課上,本來不會打的,但是我在床上練后橋,多次之后我就會了。
我上舞蹈課的時候,老師叫我們打后橋,上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了,我沒有上藝術(shù)團(tuán),但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的.,也有沒上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒上藝術(shù)團(tuán)的,但我是沒在藝術(shù)團(tuán)里第一個人學(xué)會的,老師都跟我媽媽說了,我表現(xiàn)特別好,我搬后腿,本來是搬不直的,可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛舞蹈,我要學(xué)到底!
我愛作文500字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個小學(xué)生到了一個初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時,我明白著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時,我也步入了初一(二)班。
我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王!
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動,只要是問題鄭老師一個也不會放過,而且每一個問題都分析的那么透徹,上課時,總是微笑應(yīng)對大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不明白全班人在干什么,但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講。
說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的,王老師上課是皺眉的,上課講的十分詳細(xì),最重要的是非功過王老師的.眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動作都不得會被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動。
剛剛來到初一(2)班時,老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“這天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我必須會讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛我班!
我愛作文500字 篇6
在千姿百態(tài)的花海中,我喜歡的花兒,既不是雍容華貴的牡丹,也不是婀娜多姿的菊花,而是普普通通、紅如火焰的蟹爪蘭。
我家的窗臺上,擺著一盆蟹爪蘭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一頂撐開的綠色大傘,又像無數(shù)只耀武揚(yáng)威的螃蟹爪子,張牙舞爪,怪不得被稱為“蟹爪蘭”呢!細(xì)細(xì)觀察,蟹爪蘭的最下端是一個厚厚的形似仙人掌的`莖,莖的頂部有一道深深的裂縫,一支粗粗的枝條從中頑強(qiáng)地擠出來,然后分裂成無數(shù)條長長的葉片,向各個方向舒展著腰肢。每條葉片都有兩根手指那么寬,邊緣呈鋸齒狀,一節(jié)一節(jié)的,好像我們的指關(guān)節(jié),也像一根根細(xì)長的竹子。蟹爪蘭長得很奇怪,它的花竟然長在葉片上,火紅的花朵為整個蟹爪蘭點(diǎn)綴上了一絲絲鮮艷。紅紅的花瓣向外張開,露出里面淡黃色的花蕊,活像一個個小喇叭,正在演奏著美妙的樂曲。有些葉片上帶著花苞,好像一個個小辣椒,又像紅色的小雨滴,吊掛在蟹爪蘭的頂端。
春夏時節(jié)的蟹爪蘭毫不起眼。在這百花開放,姹紫嫣紅的季節(jié)里,蟹爪蘭卻低著頭,耷拉著葉片,好像沒有媽媽的孩子,歪七倒八,哪里還有螃蟹的威風(fēng)!當(dāng)冬日來臨,所有的花都已凋零,蟹爪蘭反而生機(jī)勃勃,渾身上下充滿了生命力,每條葉片都飽含水分,青翠欲滴,紅如火焰的花朵也張開了笑臉,一朵朵,一串串,開得那么熱鬧,仿佛一個威風(fēng)抖擻的蟹將軍,在迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累的時候,一抬頭,就能看見這株蟹爪蘭,它在冬日的暖陽里,注視著我,好像在說:“加油,堅持下去,你一定能行!”它總能給我一股莫名的力量。
雖然春已至,你已枯萎,但你依然留在我的心中。蟹爪蘭,我愛你!
我愛作文500字 篇7
在世界萬物里,有著各種各樣的顏色,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,但我偏偏喜歡藍(lán)色。
因?yàn)樗碇,和平、平靜、還有信心,我喜歡藍(lán)色它還象征著許多含義。
我愛藍(lán)色,藍(lán)色象征大海,每當(dāng)我看見藍(lán)色,我的心情就會變得很愉快和放松。我曾和家人多次去到海邊,看見藍(lán)藍(lán)的大海,海面上波浪隨風(fēng)而起,一層一層的向沙灘涌過來,沖涮了我和小伙伴們挖的沙坑。我乘坐在輪船,在藍(lán)色的大海上航行,看那一望無際的大海,海里有無數(shù)的海鮮比如:魚、蝦、蟹、海參、還有海星.......多么富饒!多么寬闊!
我愛藍(lán)色,藍(lán)色象征著天空,每當(dāng)我坐在飛機(jī)上,從窗外望去,看見一片藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵像一只只小綿羊,在奔跑。陽光照在大地上明亮、美麗、溫暖。
我愛藍(lán)色,草原里有五顏六色的.野花,我唯獨(dú)最愛藍(lán)色的花朵,它是那樣的鮮艷動人美麗極了。生活上我最喜歡穿藍(lán)色的衣服,無論是淺藍(lán)或者深藍(lán)色,我都喜歡。文具我也喜歡藍(lán)色,因?yàn)楫嫯嫷臅r候我就會用。
我們生活在五彩繽紛的世界里,藍(lán)色還提醒我們時時注意環(huán)保,讓我們攜手為保護(hù)地球共同建設(shè)一個美好的家園。
我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色是和平的象征;我鐘愛藍(lán)色,藍(lán)色給我力量,藍(lán)色讓我心動,藍(lán)色是我的選擇。
我愛藍(lán)色。
我愛作文500字 篇8
國慶節(jié)期間,我和媽媽到燈塔小區(qū)海邊玩。這里的大海有魚有蝦,各種海洋生物俱全,而且風(fēng)景優(yōu)美,已成為我們?nèi)照盏囊粡埫亍?/p>
我找了個水洼開始逮魚,四周人很少,還沒漲潮,便開始抓魚,那一條條魚使我眼花繚亂。我挽起褲子,拿著網(wǎng)子下水去抓,由于下水驚動了小魚,找了半天,終于找到一條,這條魚還挺機(jī)靈的,躲在小石頭底下,我只好把石頭和魚一起網(wǎng)住,這樣,我終于有了屬于自己的戰(zhàn)果。
這時,我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)人多了起來,不管這些,我干自己的,我把魚網(wǎng)沉進(jìn)水里,用沙子蓋在網(wǎng)子上,放上幾塊小石頭,然后守株待兔。便開始把魚往這些石頭方向趕,看準(zhǔn)后,趕緊一撈,就撈上了好幾條,心里高興極了……
抓完魚以后,我又去看釣魚。
一會兒,開始漲潮了,洶涌澎湃的大海好象發(fā)怒了,猛漲起來,只見白浪翻滾,形成一堵兩米多高的水墻,象千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來,此起彼伏……
我被這偉猛的大海陶醉了……
該回家了,我戀戀不舍的坐上了車,不時的'回頭看著那湛藍(lán)的大海,她給了我許多的樂趣和思索,每次我都樂而忘返……
海邊是那樣美麗迷人,家鄉(xiāng)日照已成為一座新興的沿海港口城市,環(huán)境優(yōu)美,日新月異,蒸蒸日上,還有很多名勝和很多讓我熱愛的東西,我喜歡、熱愛我的家鄉(xiāng)日照。
我愛日照,因?yàn)樗o了我們很多,很多……
我愛作文500字 篇9
我非常喜愛古箏,它悠揚(yáng)典雅的旋律深深打動了我,它令我心馳神往。
在寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的日子里,媽媽牽著我的手艱難地走在天津大學(xué)校園內(nèi)的小路上,身后的雪地上留下了一串串深深的.腳印。一陣風(fēng)夾雜著雪花吹到我臉上,像刀割一樣疼。
好不容易來到演出室,我的衣服、帽子上落滿了雪花,臉凍得通紅,手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪,把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻,就聽見主持人喊我的演出號了,我來不及想什么就匆匆上了臺。臺下,黑壓壓的一片,在最高坐席上,坐著六位評委,嚴(yán)肅認(rèn)真,我看不見媽媽的身影,心里越發(fā)有些緊張,心怦怦直跳,腿有些發(fā)軟,腦子一片空白,我按的老師叮囑,先給觀眾鞠躬,然后慢慢的坐在琴凳上,看著前面這一架嶄新發(fā)亮的黑桃木古箏,倍感親切,就像見到久違的老朋友一樣。剛才還發(fā)怵的我,現(xiàn)在充滿了自信,心想我一定要發(fā)揮好。想到這些,只希望能快些一展身手了。
只聽主持人大聲宣布:“有請一號選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話音未落,我感到所有人的目光一起投向了我,比舞臺燈光還要亮。我雙手?jǐn)[好姿勢,屏氣凝神,忘掉觀眾,忘掉評委,忘掉恐懼,把所有的感情注入到指尖上,指尖撥動琴弦,梵音悠遠(yuǎn)而近,這時,臺下靜極了,人們好像被空曠的琴音吸引住了,好像和我一同進(jìn)入了香山幽靜的山谷里。看到了落日、晚霞、樹林、歸鳥;聽到潺潺的流水,悠遠(yuǎn)的鼓聲……淋漓盡致的發(fā)揮,使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺演奏結(jié)束了,當(dāng)臺下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬,走下臺。
當(dāng)評委宣布我獲得了金獎時,我的內(nèi)心無比激動。不禁由衷的惑慨,古箏又讓我獲得了成功!
古箏成了我生命中不可缺少的一部分,我越發(fā)喜歡古箏了!
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