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《家》作文500字通用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的《家》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《家》作文500字 篇1
有沒有那么一種書，既適合家長(zhǎng)讀，又適合孩子讀�？戳恕陡道准視泛�，我肯定了，有的�，F(xiàn)在我們就來(lái)看看傅雷教育孩子的方法吧。
一個(gè)好的家庭教育，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件好事，它可以決定一個(gè)孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，他是通過(guò)書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的'孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛。
不錯(cuò)，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，因此一個(gè)優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要，可是有多少家庭可以適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽兀?/p>
在中國(guó)，許多家庭的教育不恰當(dāng)，家長(zhǎng)都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的情況，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途，最后后悔莫及。還有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子，家長(zhǎng)們應(yīng)該欣賞這本《傅雷家書》。
其實(shí)，作為孩子的我們也有必要看看，因?yàn)樗梢愿腥疚覀�，讓我們察覺到家長(zhǎng)的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
《傅雷家書》不單單是對(duì)孩子傳達(dá)關(guān)愛的書信，更是教育的藍(lán)本，適合各個(gè)年齡層的人閱讀，如果你還沒看過(guò)，那么你絕不可以錯(cuò)過(guò)如此精彩的書籍。
《家》作文500字 篇2
我的家庭是一個(gè)三口之家，由一個(gè)“看不見的”父親、一個(gè)“不露面的”母親和一個(gè)“通靈的”我組成。你一定認(rèn)為它很神奇，讓我一個(gè)一個(gè)地介紹它。
第一個(gè)上臺(tái)的是“隱形”父親。他真的是隱形的。每天早上，在我起床之前，有一股誘人的香味從廚房門的縫隙飄進(jìn)我的房間。然后我的嗅覺小精靈使勁撓我的鼻子。我不得不揉揉鼻子，瞇著眼睛起床。我跟著香氣進(jìn)了廚房，但沒有人影。嗯？你什么時(shí)候做飯的？我怎么一點(diǎn)都不知道？爸爸從浴室出來(lái)，帶著奇怪的微笑說(shuō):“哈哈，我有一件隱身衣，但它是隱形的！”這樣，我可以每天早上吃一頓“隱形人”做的美味早餐。
我媽媽的臉又胖又圓。當(dāng)她通常很溫柔的`時(shí)候，她就像春天的陽(yáng)光一樣照耀著我們的房子。我和父親感到特別溫暖。然而，有時(shí)如果我在做作業(yè)時(shí)不小心寫或玩，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的臉會(huì)立刻變得晴朗和多云，一股凜冽的寒風(fēng)會(huì)猛烈地吹出來(lái)，使我毛骨悚然，直到我投降。
現(xiàn)在讓我們談?wù)勎野伞Ｎ覌寢屨f(shuō)我生來(lái)就有特殊的功能。我體內(nèi)可能有“雷達(dá)掃描儀”。例如，當(dāng)我去上學(xué)而不在家的時(shí)候，我媽媽給家里買了一個(gè)新的小玩意，從吸塵器到鋼筆和一個(gè)小夾子。無(wú)論我把它們藏在哪里，我身體里的“雷達(dá)掃描儀”總能在我回家的第一時(shí)間找到目標(biāo)。我母親嘆了口氣，說(shuō):“啊，他又找到了！是的！”
關(guān)于什么？我的家很棒嗎？
《家》作文500字 篇3
學(xué)校里有校長(zhǎng)，班級(jí)里有班長(zhǎng)，連小組都有一個(gè)小組長(zhǎng)，那我家的一家之主是誰(shuí)呢？今天我在吃晚飯時(shí)，提出了質(zhì)疑。因此引發(fā)了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。
“那還用說(shuō)，當(dāng)然是我啦！不信的話你們?nèi)シ瓚艨诒究匆豢矗瑧糁髂且粰谔畹氖俏业拿�，不是我是誰(shuí)啊？！”說(shuō)著，爸比喝了一口湯，振振有詞地說(shuō)，眼睛還不時(shí)得意地朝媽咪瞟了瞟。媽咪卻不以為然地反駁道：“曉娜，家里的家務(wù)活都是我操持的.，所以我當(dāng)這個(gè)一家之主最合適，對(duì)吧�！�
爸比媽咪你一句我一句地爭(zhēng)論著，互不相讓。眼看他倆就要“燃燒”了，我趕緊用“水”澆滅它：“你們何不來(lái)個(gè)民主選舉，誰(shuí)票最多誰(shuí)就當(dāng)選�！卑直葖屵渑e雙手雙腳贊同。
媽咪搶先道：“我毛遂自薦，選我自己�！卑直纫膊桓适救酰骸鞍ィ銈儾恢�，當(dāng)一家之主不容易，怎么能讓你受苦呢？不行不行，還是由我來(lái)當(dāng)吧�！卑直纫贿呌糜懞玫恼Z(yǔ)氣說(shuō)著，一邊給我夾肉。
一票對(duì)一票，我這一票可是關(guān)鍵，怎么辦�。繈屵鋵⒛抗廪D(zhuǎn)移到我的身上，為了這一家之主，媽咪把整個(gè)世界的好話都凝聚在了目光里，我讀懂了媽咪的意思�？闪硪贿叺陌直纫餐瑯佑眠@個(gè)目光瞧著我，而且爸比媽咪平時(shí)都一樣疼我，這讓我怎么選呢？不過(guò)，幸好上天給了我一顆聰明的腦袋，讓我總有辦法解決。我靈光一閃，脫口而出：“你們不是說(shuō)我是你們未來(lái)的希望嗎？那就應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)這個(gè)一家之主吧！”
爸比和媽咪聽得目瞪口呆，沒料到還會(huì)有這一出，不過(guò)好一會(huì)兒，他們就異口同聲地大力支持：“好，好，我同意女兒當(dāng)選�！�
哈哈，全票通過(guò)！今后我就是這個(gè)家的一家之主了！不過(guò)，有許多東西還是要爸比和媽咪來(lái)管比較好。
《家》作文500字 篇4
記憶里，當(dāng)在小溪邊玩耍時(shí)，總會(huì)有一聲飽含深情的話語(yǔ)催促著我：記憶里，當(dāng)在石橋下捉迷藏時(shí)，總會(huì)有一陣菜香誘引著我回家；記憶里，當(dāng)在搖椅上背書時(shí)，總會(huì)有一陣陣涼風(fēng)為我消解夏的酷熱；記憶里，當(dāng)赤著腳在道路旁追晚霞時(shí)，總會(huì)有一雙眼神緊盯著你；記憶里，當(dāng)……
曾幾何時(shí)，因?yàn)椴疬w原因，我家與爺爺奶奶家、姥姥姥爺家住在一起，那段日子是我最幸福的時(shí)光。
清晨，起來(lái)，總能看見一抹溫馨的陽(yáng)光透過(guò)敞開的窗戶。走到飯桌前，吃著早已準(zhǔn)備好的飯菜，喝著熱乎的牛奶，看著媽媽擦地的身影，看著爸爸跑步的`樣子，看著正在泡茶的爺爺。
吃過(guò)飯，看著正在院子里納鞋的姥姥。來(lái)到小園里，與姥爺說(shuō)聲早安，就向那小沙堆跑去，用沙子堆起一個(gè)又一個(gè)的小城堡，又在沙堆中尋找著“寶藏”。玩膩了，跑到田埂間，撥弄著流水，玩著泥巴。我會(huì)用泥巴拼成一個(gè)個(gè)小人，又找來(lái)一個(gè)盆，裝著泥巴，用一根木棒來(lái)回?cái)囍�，像似是在“做飯”。倦了，就躺在地上，聽著田埂間流水嘩嘩啦啦。
傍晚，夕陽(yáng)西下，一家人齊聚在飯桌前，吃著豐盛的飯菜。我豪情壯志般站在椅子上，說(shuō)著要當(dāng)“神仙科學(xué)家”，引得全家一陣大笑。爺爺拍拍我肩，說(shuō)盼著這一天快點(diǎn)到來(lái)，又是一陣大笑，我也跟著笑了起來(lái)。晚霞映在每個(gè)人臉上，映在桌上，映在飯菜上……
一個(gè)有著快樂與幸福的地方，叫家。
《家》作文500字 篇5
昨天，外婆給我們送了幾只大螃蟹，我和妹妹都高興極了。螃蟹來(lái)到我家后，帶給了我們不少煩惱，但更多的是樂趣。就讓我來(lái)給大家講講這些事吧!
螃蟹初來(lái)我家時(shí)，一個(gè)個(gè)被捆得跟粽子似的，一雙芝麻大的小眼睛可憐兮兮地看著這個(gè)陌生的世界，八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿被緊緊地捆在一起，平時(shí)一對(duì)威風(fēng)凜凜的大螯也沒有了往日的風(fēng)采，動(dòng)彈不得。我把它們放在水盆中，剪開線，他們又得意洋洋地在水盆中活動(dòng)起來(lái)。
晚上，媽媽把兩只螃蟹蒸熟了給我們吃。盆里的螃蟹似乎知道了自己的命運(yùn)，無(wú)不瘋狂地吐著白沫，爭(zhēng)先恐后地向盆邊涌去。只可惜盆壁太滑，螃蟹上不去，只能在盆里默默的接受命運(yùn)的安排。
第二天一大早，我就去水盆里看螃蟹，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)盆里連一只螃蟹也沒有了。我再去看家里的地板，簡(jiǎn)直是“遍地開蟹”：有的在地板上拼命地“廝殺”，有的'在練習(xí)長(zhǎng)跑，有的趴在墻角悠閑地吐白泡……我連忙招呼家人來(lái)捉螃蟹。我拿了一個(gè)面包夾子，準(zhǔn)備夾墻角的那只大螃蟹，那只大螃蟹揮舞著它的大螯，好像在說(shuō)：“敢捉我，你不怕被夾嗎?”哼，我還捉不了你這只小蟹嗎?我拿起夾子向它揮去，他冷不丁在我腳上夾了一下，溜走了。我追著它，把它夾住，甩到了盆子里。它那四腳朝天的樣子真是太可愛了。
這幾只蟹為我的生活帶來(lái)了快樂，我希望它們能永遠(yuǎn)留在我的家里。
《家》作文500字 篇6
不知道怎么了，今天早上就有人在門外咚咚地敲著門，我就從門上的貓眼看了一下，原來(lái)是豬八戒，我把門打開了。他進(jìn)來(lái)時(shí)卻卡在了門上，我便使了吃奶的力量，才把豬八戒推了進(jìn)來(lái)。
他看到桌子上的'食物，垂涎三尺，便摸了摸它又大又圓的肚子說(shuō)：“你們?nèi)祟惗汲赃@么多食物嗎？有魚、鴨、米、湯……不妨讓我也品嘗品嘗一下呀！”我心想：好不容易吃一頓好的，你卻來(lái)了，真是倒霉。但我看見豬八戒的力量，害怕他傷害我，我只好無(wú)奈地說(shuō)一聲：“好吧�！彼憷峭袒⒀实匕盐业娘埑酝炅�。
我的作業(yè)堆疊如山，我便說(shuō)：“朱大兄，你會(huì)寫作業(yè)嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，我學(xué)習(xí)第二，沒人敢說(shuō)第一！”“那你幫我個(gè)忙，幫我寫會(huì)兒作業(yè)�！蔽疫�不知道去把豬八戒別看吃得多，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，一會(huì)兒就把我的作業(yè)寫完了。
看著電視上在為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的抗洪戰(zhàn)士，我靈機(jī)一動(dòng)，又請(qǐng)豬八戒幫一個(gè)忙。我說(shuō)：“我國(guó)南方已經(jīng)被洪水淹沒了，抗洪的戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲很多了，請(qǐng)你去幫忙把洪水吸走吧！”他說(shuō)：“我正好渴了，快帶我去。”我和豬八戒騎著筋斗云“嗖嗖”的就到了，他吸了一口氣，一下就把所有的洪水吸到肚子里，還拍了拍自己又大又圓的肚子，
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是想讓這件事成真。
《家》作文500字 篇7
在我們的生活中會(huì)產(chǎn)生各種各樣的垃圾，在我的印象中垃圾都是廢品，一無(wú)是處的。
今天媽媽給我上了一堂生動(dòng)的體驗(yàn)課。今天家里大掃除，媽媽把平時(shí)不用的`東西都整理了出來(lái)準(zhǔn)備扔掉。我自告奮勇地幫忙，一股腦兒把東西都裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋，沒想到媽媽看著我說(shuō)：“你有沒有發(fā)現(xiàn)城市的每個(gè)角落都擺放著兩個(gè)雙胞胎垃圾箱。一個(gè)是可回收垃圾箱，另一個(gè)是不可回收垃圾箱。那你這袋垃圾扔到哪個(gè)垃圾箱呢？”噢，我這才恍然大悟！那我們把這垃圾也來(lái)分一分吧！
媽媽告訴我生活中可回收垃圾主要有：紙張、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等；不可回收垃圾包括：果皮、菜皮和剩菜等廚余垃圾、花草、灰土等。
我按照媽媽說(shuō)的分類方法把垃圾分成了兩大袋，一袋是可回收垃圾，可以變廢為寶。另一袋是不可回收垃圾，基本上是廢棄物了。
我和媽媽把這兩袋垃圾分別扔進(jìn)了可回收和不可回收垃圾箱。我隨手從口袋拿出餐巾紙抽了張擦了擦手后，下意識(shí)地要扔地上的時(shí)候，馬上意識(shí)到不能隨便亂扔紙屑，手不由得縮了回來(lái)。這個(gè)雖然是紙類，但紙巾由于水溶性太強(qiáng)應(yīng)該屬于不可回收。然后，我果斷地扔進(jìn)了不可回收垃圾箱藹可親，在一旁的媽媽會(huì)意地笑了。
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧！
《家》作文500字 篇8
文摘 ： 剝開毛茸茸的果皮后，便那青里帶黃的肥厚的果肉，當(dāng)中還嵌著芝麻大小的果核。鼻子邊嗅一嗅，一股誘人的香味霎滲入你的五臟六腑，真是沁人心脾。地咬上一口，顆粒細(xì)小的果核在舌尖舊蹭來(lái)蹭去，爽滑極了
家鄉(xiāng)山青水秀，氣候宜人。在我家屋后的大山里生長(zhǎng)著油黑發(fā)亮的板栗，青黃誘人的柚子……然而，最讓人回味的恐怕要數(shù)獼猴桃了。
春天姍姍來(lái)臨，沉睡了一冬的獼猴桃樹地蘇醒。沐浴過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光后，樹枝上終于綻出點(diǎn)點(diǎn)新芽。嫩綠的枝葉，貪婪地吮吸著甘甜的雨露。
夏天，獼猴桃花開了。你瞧，在繁枝密葉中夾雜著一簇簇白色的小花，綻開著笑臉，樸素、淡雅，散發(fā)出迷人的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上的朵朵白云。風(fēng)兒輕柔地?fù)崦?yáng)光熱情地?fù)肀е�，更有那勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，采集著甜蜜與芬芳。
秋天，樹上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的果實(shí)。三五成群，這兒一串，挨挨擠擠地多親熱；那兒一簇，躲躲藏藏地又在跟你捉迷藏。那果子小的鵝蛋般大小，二三兩重，大的超過(guò)半斤。未成熟時(shí)，摸硬梆梆的。等到成熟就地由硬變軟，由酸變甜了。
吃獼猴桃也有的`講究。是剝皮的方法要。是把獼猴桃切成的，用東西固定好，用牙簽沿著皮劃，就OK了。
剝開毛茸茸的果皮后，便那青里帶黃的肥厚的果肉，當(dāng)中還嵌著芝麻大小的果核。鼻子邊嗅一嗅，一股誘人的香味霎滲入你的五臟六腑，真是沁人心脾。地咬上一口，顆粒細(xì)小的果核在舌尖舊蹭來(lái)蹭去，爽滑極了。
《家》作文500字 篇9
書香點(diǎn)亮人生，閱讀溫暖心靈。今天下午四點(diǎn)多，溫暖人生的作家丁立梅與我們見面了，這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)
剛下了第二節(jié)課，我們就接到了老師的消息搬椅子去操場(chǎng)聽丁老師的演講。聽到這個(gè)消息后，我們覺得不可思議，一個(gè)作家怎么會(huì)來(lái)我們學(xué)校呢？
親愛的老師們、同學(xué)們你們好！很快，丁老師走向了主席臺(tái)，她的聲音甜蜜而柔和，有一種親切感。昨天晚上你們觀察天是什么樣子的呢？聽到老師這樣說(shuō)，我們也納悶了好端端的，往天上看干嗎？老師也太會(huì)觀察了吧！
不僅如此，老師還能輕松寫出上萬(wàn)字的文章：就比如說(shuō)寫校園。老師的學(xué)生也寫過(guò)，但能寫多少字呢？400字500字600字700字還是800字，最多的1000字罷了。但老師，能寫上萬(wàn)字。可以寫青、夏、秋、冬的校園，可以寫風(fēng)、雨、陰、晴的校園，也可以寫吵、靜的校園。原來(lái)，寫作文的素材有這么多，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了，我簡(jiǎn)直不敢相信！
丁老師又說(shuō)，她特別地愛寫文章，她從上初中開始，就每天都寫文章，不論什么情況，沒有一天是間斷的`，一直在堅(jiān)持寫作。她的老師推薦她把作文投稿，于是她便剩下一個(gè)月一半的生活費(fèi)三元錢來(lái)買郵票和信封，一點(diǎn)一點(diǎn)地騰寫下來(lái)，發(fā)往報(bào)刊社。文章發(fā)表多了，也就得到了群眾的認(rèn)可了，漸漸地，出了一些書，成為了作家。
見面會(huì)結(jié)束了，我想：我要向丁老師學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察生活，慢慢體會(huì)人生，把書寫當(dāng)成我的愛好！
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