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微笑的作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的微笑的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文500字 篇1
眼睛是靈魂之窗，眼睛是傳達(dá)人歡樂與難過的窗口。在每個(gè)人的眼睛里都包含著許多信息。
我知道這樣一個(gè)人，她眼睛很好看。雙眼皮，眼又大。真的讓人喜歡。
但是所有人都說，她的眼睛是很可怕的地方，因?yàn)樗茨愕难凵褡屇愀械胶ε�，那種眼神，似乎會(huì)隨時(shí)秒殺你一般。即使她笑了，但眼里卻是一樣的冰冷。所有人在大多數(shù)時(shí)間是不敢看她的眼的。
她眼所顯現(xiàn)的，不僅僅是冷，還有無(wú)神與迷蒙，讓人猜不透她在想什么，在回憶什么。但更多的時(shí)候，她的眼似一潭黑水，深不見底，幽深到讓人沉陷其中。
我過了許久后才知道她有一個(gè)不為人知的故事，她背著過去的傷痛活著。
她在小時(shí)候就不快樂，媽媽把一切錯(cuò)事都降在她頭上，無(wú)論是她犯的，還是她弟弟犯的，媽媽都怪在她身上，處罰的都是她。她怨恨她的媽媽，憑什么，不是她的錯(cuò)，她也要承受？憑什么？憑什么？她不甘！
后來，她在親戚的話中明白了，為什么會(huì)這樣。因?yàn)閶寢屖歉募蓿笊碌艿�，為怕別人說話，，她只好罰我。于是，我的`不甘又多了一重，因?yàn)閶寢屘运搅耍?/p>
后來在這些不快上又多了許多憂愁。于是她就變成了之前我說的那樣。但還好吧，在上學(xué)時(shí)，她遇到了一些懂人心，會(huì)關(guān)心她的好友。她變得比較開朗了。但那些事卻無(wú)法抹去。
于是，她無(wú)論多給好友面子，她大多時(shí)候沉默，面無(wú)表情，發(fā)呆，沒有人會(huì)明白，在那背后是被埋沒的快樂，被掩藏的微笑。
她就是我，一個(gè)看似活潑，實(shí)則喜歡發(fā)呆的人
微笑的作文500字 篇2
辦公室外，我停步。你無(wú)力地趴在辦公桌上，久久抬不起頭。感受著你的痛，我難過。終是不忍打擾，默默離去。
這一切離我那么近，可我還是要問一句：老師，你還好嗎?
早上，如近十來天一樣，我頂著烈日來上課。時(shí)間到了，你帶著飽滿的熱情，開始上課。
“現(xiàn)在我們開始上課�！�
“你是愿意吃那個(gè)肉很大一坨白眉白眼擺在那里的，還是那個(gè)肉沒那么多，但做得色香味形俱佳的菜肴呢?作文也一樣……。”你伸出食指，比劃著，繪聲繪色地講。
“哈哈哈哈……”我們一起笑起來。
你那么神采飛揚(yáng)，笑著。只是，那副不太重的眼鏡片下，我注意到，你只有左眼在眨動(dòng)。
隱隱覺察，微笑之下，是你的痛苦。
下課之后，無(wú)法擺脫心中的那份疑惑。我來到辦公室前。
短短幾步的距離，換來的，是久久的沉默。
你無(wú)力地趴在辦公桌上，和之前那個(gè)神采飛揚(yáng)的你截然不同。那么弱弱的，久久抬不起頭。
“老師她上課前就是這樣，下課后也是現(xiàn)在這樣。”一位老師對(duì)我說。
“……”
我突然可以想象，你沒日沒夜地吊點(diǎn)滴、針灸，甚至更多更難受的.治療。我的心好痛……
這就是我們的老師啊!
我不是一個(gè)善于說話的人，所以，我決定寫下來。
真的，直到那一刻，我才體會(huì)到那種痛苦。雖然，只有十五天的相遇，但留在心里的，是永恒的印象。
這些話，這篇作文，是我昨天就想好的，雖然很短，但每個(gè)字都是我的真心。
老師，好好休息，早日康復(fù)!
微笑的作文500字 篇3
電閃著，雷打著，雨下著，整個(gè)天空啊，就像一個(gè)演奏交響樂的大舞臺(tái)。
灰蒙蒙的天空，烏云翻涌著，像一團(tuán)團(tuán)浸透了墨汁的棉絮，又像一張漆黑陰森的大網(wǎng)，悄悄地覆蓋了整個(gè)天空。陽(yáng)光不見了，白云不見了，只剩下一片陰暗，怎叫人不恐怖呢？
一道閃電出現(xiàn)在天幕上，猶如一把利劍，劃破了整個(gè)天空。伴著聲聲雷鳴，電光似銀蛇般在空中亂竄，在天上狂舞。
狂風(fēng)怒號(hào)著，無(wú)情地掃蕩著一切�？�，那片樹葉，在空中亂飛，風(fēng)呼叫著，仿佛一位發(fā)怒的巨人，伸出一只巨手，樹葉兒被狂風(fēng)撕扯著……雨越下越大，密密麻麻，從天上傾灑下來，組成了一道道水墻，白茫茫的一片，仿佛要把大地吞沒了似的。
雨來的突然，去的也匆匆，不一會(huì)兒，雨停了。雨過天晴，太陽(yáng)迫不及待地鉆出云層，露出笑臉；朵朵白云好像牡丹怒放，在太陽(yáng)周圍打轉(zhuǎn)兒；一道艷麗的彩虹映在天上，猶如七彩的花邊，鑲在藍(lán)色的錦緞上，折射著五顏六色，絢麗多彩的光輝，顯得更加美麗。
要不是一地的水洼，滿地的樹葉，誰(shuí)也不會(huì)想到先前的'狂風(fēng)暴雨，寧?kù)o的背后，也往往隱藏著波濤洶涌。
金燦燦的太陽(yáng)，那是天空的微笑；
悠悠的白云，那也是天空的微笑；
璀璨的彩虹，那還是天空的微笑。
沒錯(cuò)，天空，她笑了！
微笑的作文500字 篇4
你的微笑是沙漠里的一眼清泉；你的微笑是黑夜中的航標(biāo)燈；你的微笑是雨天里的一把傘；你的那一抹微笑使我難以忘懷。
傷心時(shí)，你的微笑
天變得陰沉，開始下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心也像這天一樣陰暗，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，聽著同學(xué)的議論，我不由地鼻子一酸，眼淚開始從眼睛里流出來了。正當(dāng)我趴在桌子上低聲哭泣時(shí)，你的聲音在我耳邊響起：“沒事吧？”你的聲音中帶著一絲擔(dān)憂。我沒有理睬你，只是搖了搖頭。
你繼續(xù)輕輕地叫著我的名字。我抬起頭來，看見你揚(yáng)起嘴角笑了起來，此時(shí)，我更傷心了。雖然你還在繼續(xù)說著“考差了，沒有關(guān)系的'”之類的話，但是我們什么也沒有聽進(jìn)去。
你的臉上至始至終都帶著溫柔的微笑。但是，我卻覺得你的笑是那么刺眼。我一把推開站在我面前的你，沖你大吼道：“你懂什么，不要覺得你這次考得比我好就一副慈悲的樣子。我不需要你的憐憫，走開�！闭f完我就跑出教室，在操場(chǎng)上哭了起來，沒有想到，你竟然追出來了。我們倆坐在了操場(chǎng)上，你依然笑著安慰我。這時(shí)，我開始在你面前肆無(wú)忌憚地哭起來。
傷心時(shí)，有你的微笑，是我的幸福。
成功時(shí)，你的微笑
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我拿著剛發(fā)下來的卷子看著上用紅筆寫的100分，被一群同學(xué)包圍著，對(duì)我表達(dá)她們的羨慕之情。只有你站在門口笑著望著我，我看你的微笑，心里不禁涌起一股暖流。我與你相視一笑之后，放下試卷，和你一起走出教室。是你，教會(huì)了我勝不驕、敗不餒。
雖然，現(xiàn)在我們已不在一個(gè)學(xué)校了，但你的微笑，時(shí)刻在我眼前浮現(xiàn)。你的微笑成為了我生活中不竭動(dòng)力的源泉。
微笑的作文500字 篇5
如果你哭，你只能一個(gè)人。
沒有人在意你的懦弱，只慢慢選擇堅(jiān)強(qiáng)。
如果你笑，全世界會(huì)陪著你笑，你給全世界一縷陽(yáng)光，世界還你一個(gè)春天。
很多時(shí)候，我們都是在寂寞在行走，在孤獨(dú)中思考，不要期望別人解讀你的心，認(rèn)同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部的天空。
奢求不來別人能給你什么，在那些小心翼翼的感動(dòng)面前，不要展示出自己柔弱的雙肩，記得自己的笑，讓自己的夢(mèng)也隨著綻放出絢爛與精彩，就算別人看不見，你也可以一樣笑得自如。
微笑也是一種語(yǔ)言，傳遞著很多我們或知或不知的感情，有的濃，有的淡，就像是緊繃在大腦內(nèi)的弦，讓你永遠(yuǎn)記得那些給過的關(guān)愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵(lì)。
當(dāng)然，也有很多時(shí)候，你無(wú)法明白身邊最親近的人為何對(duì)你如此漠視，仿佛是可有可無(wú)一樣，這時(shí)的你，心會(huì)不會(huì)突然冰冷如刀？或許你可以選擇竭斯底可的放肆，也可以選擇毫不考慮的大笑卻永遠(yuǎn)底不過那永遠(yuǎn)屬于自己的'微笑。它永遠(yuǎn)傳述著你心靈最深處的靈魂，你可以寂寞，可以難過，可以放棄，因?yàn)樵谀侵�，你可以開始微笑，讓別人以為你的世界開著一朵絢爛的花，璀璨。
年華蒼蒼，我們無(wú)力的揮霍著剛開始的青春，執(zhí)著的追求著達(dá)不到的要求，毫不顧忌的張狂，還有那敘述著屬于自己微笑的語(yǔ)言，在世界的途述中，都那么的自然。
許我一生的微笑，在世界給我的天空，舞動(dòng)自己的精彩瞬間，用那些可以關(guān)愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵(lì)的的傳述那些美麗的年華，永遠(yuǎn)銘記著屬于自己的語(yǔ)言——微笑。
微笑的作文500字 篇6
小小的蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，身子緊貼著金字塔的外壁，絲毫不敢松懈。忽然身上掠過一只雄鷹展翅高飛的影子，雄鷹很快占據(jù)了金字塔的頂端，而蝸牛仍然在孜孜不倦地爬著，爬著……
有時(shí)候，我覺得自己像一只蝸牛，只能無(wú)聲無(wú)息地慢慢前移，前移……把自己的悲傷、壓力、無(wú)奈和夢(mèng)想都背在身上艱難前移。有時(shí)疲憊無(wú)力，就停下來喘氣，看著身旁飛速前進(jìn)的'雄鷹、羚羊……看著，看著，不知不覺中又繼續(xù)我的征程。不在乎嘲笑，不需要憐憫，因?yàn)槲沂俏伵�；雖不能奔跑，不能高飛，但可以腳踏實(shí)地地前移，前移……
其實(shí)，蝸牛在我心中原本只是弱者的象征，以“蝸�！弊杂鞯奈乙渤３８械阶员啊２痪们�，爸爸給我捉了兩只蝸牛。我把它們放在玻璃缸里，只見它們不斷地向上攀登，剛剛接近缸頂時(shí)又被我抓了回來。它們?cè)僖淮螐母椎着榔�，可接近缸頂時(shí)又被我抓了回來。反復(fù)幾次，我本以為它們會(huì)禁止不動(dòng)，可它們?nèi)匀辉谙蚋醉敳粩嗟嘏乐�，爬著……看到這里，我的心境很復(fù)雜，不知是感動(dòng)，是受到啟發(fā)，還是……百感交集中，我看到蝸牛，它停住了，它終于停在缸頂，它成功了！
晚霞輝映著蝸牛的微笑，織出一道耀眼的金光。
于是，我明白了：沒有翅膀的，可以步行；沒有站立的權(quán)利的，還可以爬行！有腿有腳有創(chuàng)造的人，有什么理由不奮發(fā)上進(jìn)呢？有什么理由不能像蝸牛一樣攀到金字塔頂端向整個(gè)世界微笑呢？
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