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同窗作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同窗作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同窗作文500字 篇1
和你一同笑過的人，你可能會把他忘掉；但是，和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉——紀(jì)伯倫。
在一節(jié)歷史課上，我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過身來，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒鬧夠，現(xiàn)在還想接著鬧，但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽見一聲怒吼：“唐一，你干什么呢？給我轉(zhuǎn)過來！”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身，可是已經(jīng)晚了，只見趙老師在門口，手里拿著“弟子規(guī)”，憤怒地說：“你們兩個(gè)上課不聽課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個(gè)上課不老實(shí)，中午，唐一你和孫昊換座位！
聽到這句話，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂、學(xué)習(xí)的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣：不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來，我不善于語言表達(dá)，只能默默地拿出紙巾，扔了過去。
過了一會兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會忘記你們的.，不會忘記和你們一起的快樂時(shí)光。我感覺這仿佛不是換座，而是永別。
唐一中午沒有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見唐一的心情還沒有平復(fù)，我并沒有去安慰他，只是幫他值了日。
過了一會，趙老師回來了，唐一竟然問老師：能不換座嗎？趙老師語氣生硬還帶著刺，但是說的話卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學(xué)習(xí)受影響，我怎么跟你們家長交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用，坐下！”
經(jīng)過這么一次，我便覺得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。
正如紀(jì)伯倫所說：“和你一同哭過的人，你會永遠(yuǎn)忘不掉。”
同窗作文500字 篇2
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過去了。這五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”－－－唐運(yùn)通。
提起唐運(yùn)通，在我們班誰都會翹起大拇指夸個(gè)不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因?yàn)樗腵腦門兒正中間有一個(gè)橫著的、橢圓形的像第三只眼似的疤。而且，他還像真的二郎神一樣有勇有謀。
說到“勇”，別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬，可班級里若真的有以大欺小、以強(qiáng)欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速沖過去，打抱不平。再說“謀”，在學(xué)習(xí)上，他為了取得好成績而學(xué)習(xí)到晚上十一、二點(diǎn)，早已是家常便飯；在班級管理方面，他時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，怎能說他“無謀”？
唐運(yùn)通不但有勇有謀，還能挑起重?fù)?dān)。這次我們班第一次升旗，老師把升旗手的重?fù)?dān)交給了他，我和其他三名同學(xué)是護(hù)旗手。在升旗的當(dāng)天，大家雖然都做好了準(zhǔn)備，但也難免緊張，我站在國旗臺的左下角，沒有什么能逃過我的眼睛。升旗開始，在國歌伴奏中，國旗緩緩上升。此時(shí)唐運(yùn)通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手隨著國歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽到他說：“加油！加油！”我也在心里和他一起說加油。升旗結(jié)束，國旗和著國歌的節(jié)拍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹，說：“太好了，我成功了！”
我是何等幸運(yùn)，能有一個(gè)這么優(yōu)秀的同學(xué)，我要把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，和他一起并肩前行。我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友。
同窗作文500字 篇3
朋友，你輕輕的走了，沒有和我打招呼就走了，沒有帶上我的祝福就走了，沒有道一聲分別就走了。
那是一個(gè)假期開學(xué)的第一天，記得，那一天上學(xué)，你的座位空空的，每日都來的比我早的你，今天是怎么了，我跑去問老師，你是不是病了，老師說你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我。愕然。望著你空空的座位，呆呆地望著，好尷尬，我哭了。整整一周才習(xí)慣了你的離去。
我不明白，你為什么會轉(zhuǎn)學(xué)呢，我們的.友誼呢？我們的同學(xué)呢？我們的老師呢，都怎么辦，你就這么拋棄了嗎？可你終究還是走了。我無法挽留，因?yàn)槟氵B家都搬走了，你轉(zhuǎn)學(xué)四年了，四年之久啊，再這四年里，我們僅僅就安國一次面，只有一次。
回憶猶在，感覺猶在，分離的我們，何日能再同窗，我們什么時(shí)候，還能在一起學(xué)習(xí)，什么時(shí)候一起玩耍，誰來告訴我。
懷念，油然而生，我想你了，不知道，你想我嗎？不知道此時(shí)的你，胖了，瘦了，白了還是黑了？以前的過往，我還朦朧的記著，這樣很好，因?yàn)闇啘嗀挠浿�，沒有忘記。我盼望著，有一日，我們在一起同窗苦讀，有一天我們能在一起，即使吵架哦，生氣，只要在一起，就夠了，只要在一起，這些都不算什么？
我們的“三中”夢，還記得嗎？我會努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入三中，和你一起，實(shí)現(xiàn)我們的愿望，我們的夢。我堅(jiān)信，在三中的校園里，能看見我們穿梭的身影，能留下我們埋頭苦讀的印痕。
朋友，何日再同窗？何日？
同窗作文500字 篇4
我的過去同桌，數(shù)學(xué)悶棒的小捷子；與我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永遠(yuǎn)不會忘記！
小捷子有一對炯炯有神的小眼睛，可惜，心靈的窗戶前卻有窗簾擋著——長方形藍(lán)邊兒眼睛；白白的皮膚，整天在我眼前兒晃悠（因?yàn)槲覀z是好朋友），使我很受打擊；平時(shí)一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來，明明是自己做錯(cuò)了，可還是裝出一副很受挫的樣子，讓你忍不下心再接著吼他……
小捷子數(shù)學(xué)好得不得了，思維快得像火箭，他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由贊嘆呀！這也使我十分佩服。給我印象最深的是上次數(shù)學(xué)考試，那做題速度可不是一般人能達(dá)到的！當(dāng)時(shí)，卷子一發(fā)下來，我便以最快速度做題，題略有難度，不過我還是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，還是可以30分鐘搞定的`啦！嘿嘿，小捷子，我一定要讓你甘拜下風(fēng)，成為我的手下敗將！哈哈！我已經(jīng)能想象到小捷子對我崇拜的模樣了！正當(dāng)我要做到倒數(shù)第三題時(shí)……
“老師，我答完了，可以交卷嗎？”
數(shù)學(xué)老師一臉難以置信的樣子，我也瞪大雙眼，低頭一看表：11:45，才上課25分鐘，他……答完了？雖已是事實(shí)�？晌疫�是抱著僥幸心理想：速度快不代表成績高！你等著！
第二天成績下來，白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起：小捷子，100分。譚竣元，98分……交的頭卷……還是最高分？不是吧！我徹底服了！
這就是我的四年級同窗，一個(gè)數(shù)學(xué)棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不會忘記。
同窗作文500字 篇5
我馬上就要畢業(yè)了，五年里我認(rèn)識了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都親切地叫她——馬大姐。她長著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的'眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了，她有很強(qiáng)的組織能力，但她很粗心，平時(shí)總忘帶東西，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
五年級時(shí)，正好是葉老師的生日，她精心策劃了一個(gè)生日會，其中需要有同學(xué)表演節(jié)目，有同學(xué)贈送禮物，還需要買一個(gè)大蛋糕。我好奇地問她：“你怎么讓大家拿錢呢？”她想了一會說：“你不知道嗎？我可以像網(wǎng)上眾籌一樣，讓同學(xué)們積極捐款買蛋糕。”就這樣，她開了場動員大會，過了幾天，把錢籌到了�？烧郎�(zhǔn)備去買蛋糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢丟了，她像熱鍋上的螞蟻，想：這可怎么辦，我好不容易才把錢湊齊的，現(xiàn)在錢丟了，還怎么買蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把錢湊起來。過了一天，她把自己的零花錢拿出來，可還是不夠，她想：這該怎么辦，馬上葉老師的生日就要到了，如果葉老師知道的話肯定要罵我的，所以我只能向我的媽媽借錢，才能把錢湊齊。又過了一天，眼看離葉老師生日就一天了，她才把錢湊齊，就這樣，我們度過了最后一個(gè)和葉老師的生日。
原來她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也想夸夸她呢？我一定要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，取長補(bǔ)短，改掉我的一些壞毛��！這就是我的同窗。
同窗作文500字 篇6
人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個(gè)可愛的朋友與同學(xué)。
說起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊!朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話下了，但知心的又有幾個(gè)呢。要數(shù)最好的朋友與同學(xué)，當(dāng)然非江雨婷莫曙了。
她，長得小巧玲瓏，惹人喜愛。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚(yáng)”啊!
她在學(xué)習(xí)上刻苦，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級的時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯(cuò)的字，她能讀對，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門口，就聽到屋里發(fā)單調(diào)的.yong〔擁〕的聲音。我輕輕地推開門一看，原來，她正對著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過。
不過，她也有大家公認(rèn)的缺點(diǎn)——愛哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱號……。
瞧!這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!記住哦!
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