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等待作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的等待作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文500字 篇1
有些聲音，在你來(lái)不及仔細(xì)聆聽的時(shí)候便悄然消失了；有些花香，在你尚未美美允吸時(shí)就已經(jīng)凋謝了；有些精妙的詞匯，在爆發(fā)的那一瞬間就溜走了；有些機(jī)會(huì)在你徘徊之間便“逃之夭夭”了；有些人，在你懂得孝順之前就不在了。
時(shí)間是最好的雕刻師。很多時(shí)候，不是時(shí)間走得太快，而是你走在了時(shí)間的背后。就像我們老得太快卻聰明得太遲。
不想做時(shí)光的仆人，要做時(shí)光的主人，那么只有一個(gè)辦法：把當(dāng)下，莫等待。把握生命中的寧?kù)o，激情，天真，沉穩(wěn)。真愛(ài)無(wú)聲，光陰荏苒，我們要做一個(gè)“吝嗇”的.人。機(jī)遇稍縱即逝，不能一味的等待下一次，機(jī)遇本身就是一扇門，等自己去推開。
當(dāng)我看到“父親扶著兒子走路的時(shí)候，兩個(gè)人都笑了，兒子扶著父親走路的時(shí)候，兩個(gè)人都哭了”的時(shí)候，我震驚了，其實(shí)父母很容易滿足的，僅僅一次小小的攙扶也會(huì)使他們感動(dòng)得流淚。從現(xiàn)在開始，能為父母做一點(diǎn)什么就去做，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
過(guò)去的不屬于自己了，當(dāng)下是短暫的，經(jīng)歷了才有體驗(yàn)，失敗可能是你的�？停瑫r(shí)帶來(lái)了“經(jīng)驗(yàn)”這位好朋友。做不到最好，那就做得比自己以前更好。不必嫉妒他人的輝煌，他們成功的背后有著鮮為人知的辛酸。有句話說(shuō)：汗水和淚水的塵氛相同，但他們帶來(lái)的收獲可能大相徑庭。我們不能改變我們的出身但我們可以改變我們的將來(lái)。這就靠我們自己如何去把握當(dāng)下了。
借用海子的詩(shī)收尾：從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界。給每一條河每一座山取一個(gè)幸福的名字。
等待作文500字 篇2
等待，有時(shí)候是美好的，令人激動(dòng)的；有時(shí)候又是可怕的，令人感到度日如年般的.煎熬。要說(shuō)到等待的煎熬，在等考試成績(jī)的煎熬真的是令人整個(gè)都喘不過(guò)氣來(lái)。
那是一個(gè)夏天的下午，天氣陰沉沉，全是沉甸甸的烏云，教室里又悶又熱，令人很是難受。四臺(tái)電風(fēng)扇以最大功率運(yùn)作著，可我們的心情仍是又悶又熱，為什么呢？答案都在我們的臉上寫著——要發(fā)考卷了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師手里夾著一疊試卷一臉嚴(yán)肅地走來(lái)了。我們都看出來(lái)了：要大難臨頭了。
開始報(bào)成績(jī)了，老師一張張地翻試卷，嘴里清晰又有力地報(bào)出了一串分?jǐn)?shù)，我心中就好像在打鼓似的。我急切地想：快報(bào)出我的分?jǐn)?shù)呀！快點(diǎn)啊！幾乎讓我急死了！后來(lái)又一想：不對(duì)，慢點(diǎn)報(bào)，慢點(diǎn)報(bào)，不要報(bào)到我的，我不想聽到那可怕的分?jǐn)?shù)……終于，老師報(bào)到了我，報(bào)到我的名字時(shí)還故意停了停，“辛——哲”，一個(gè)念頭閃過(guò)我的心頭“完了！”。
老師喊出了一個(gè)數(shù)字，令我感到了天昏地暗，日月無(wú)光，仿佛世界末日來(lái)了。這個(gè)分?jǐn)?shù)太可怕了！那就是73分！
聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我腦中一片空白，只感到一陣陣眩暈。我呆呆地望著天花板，癡癡地想：“完了，全完了，回家要被老媽削了。這個(gè)假期的美好計(jì)劃也全要泡湯了。”
放學(xué)后，我把試卷塞進(jìn)書包，拖著沉重的步伐走回家去……
等待作文500字 篇3
等車的時(shí)候，天上悶雷滾滾。抬頭，看見頭頂?shù)奶炜毡灰坏澜疬叿譃閮砂耄贿厼踉瞥脸�，一邊日照依舊。
等車是件令人絕望的事。
去年到廈門打工。在站牌下等待公車，或蹲或立或倚柱抽煙，七八人。沒(méi)有交談，沒(méi)有對(duì)望。公車呼嘯而至。七八人一擁而上。我隨著擁擠的人潮身不由己的被擠上車。感覺(jué)像年幼時(shí)被平板機(jī)（一種制茶機(jī)械）揉過(guò)一般，全身皮肉與筋骨錯(cuò)開，擰得畸形。
推攘。擠壓。摩擦。
男女老少，以各種怪異的姿勢(shì)面對(duì)面，背對(duì)背，面對(duì)背。
我的前面背對(duì)著我站著一位身穿套裝的女子，身材修長(zhǎng)，搭在扶手上的手臂細(xì)長(zhǎng)白皙，身上傳來(lái)淡淡的香水味。相較于我白襯衫牛仔褲的學(xué)生打扮，盡顯都市女子的精明干練。無(wú)端生出羨慕之情。
身后是一名中年婦女，穿著某工廠的制服，泛著淡淡的洗衣粉味。下一站，人潮涌上，車廂里的空氣漸漸混雜，再聞不到淡雅的香水味和清新的洗衣粉味。只剩一片嘈雜。
城市的.生活呵。
此時(shí)，我站在水泥路邊，在我的二十米之外，雨點(diǎn)叭叭地砸下來(lái)。而我所立之處，陽(yáng)光依舊。
一分鐘后，雨慢慢向我壓來(lái)，班車也在此時(shí)到來(lái)。攔下車，冒雨前沖，里面已有人落座�？吹綆讉�(gè)熟人。點(diǎn)頭，微笑，入座。
旁邊的同學(xué)問(wèn)我等很久了吧。我說(shuō)沒(méi)事，半個(gè)小時(shí)而已。
在一天只有兩班車的村子里，錯(cuò)過(guò)了便不再有。母親怕我誤點(diǎn)還打電話來(lái)提醒。此刻車廂內(nèi)寂靜無(wú)聲，只有雨聲依舊。等車時(shí)的焦躁，也漸漸平復(fù)，不覺(jué)睡去……
等待作文500字 篇4
很多人的一生都用了很久的時(shí)間來(lái)等待，可是，有的人卻不以為然，認(rèn)為等待只是空耗青春時(shí)光，是一種極為奢侈的浪費(fèi)。其實(shí)不然，有時(shí)等待也是一種睿智，一份成熟。
“羽扇綸巾天下士，文經(jīng)武緯后人師”，諸葛亮不正是個(gè)典例嗎？諸葛亮一直沒(méi)有出山，但是，他是“潛伏”在南陽(yáng)隆中，在等待著時(shí)機(jī)成熟，來(lái)個(gè)賞識(shí)他的人。他之所以能在問(wèn)以天下大計(jì)時(shí)對(duì)答如流，是早有準(zhǔn)備的，對(duì)天下的形勢(shì)和大局早已洞察清楚，雖躬耕于南畝，但對(duì)于天下大事了如指掌。只待東風(fēng)一到，便騰云之上。金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍啊。
他的胸有成竹，他的聲名千古流傳，也得益于他的耐心等待。若只是草草出山，而沒(méi)有遇見劉備這樣的伯樂(lè)，又怎會(huì)有著這舉世矚目的成就呢。
等待，也是一份成熟。
《邊城》中，翠翠就在那小溪邊等待著儺送，他也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，也許明天就會(huì)回來(lái)了……
也許，我們看到這個(gè)結(jié)局會(huì)泛起一絲傷感，但是，我們從另一個(gè)角度想想，其實(shí)也未嘗不是一件樂(lè)事。她守候在這純潔質(zhì)樸的土地上，等待著儺送，等待著這只屬于她的真摯如水的愛(ài)情，她的等待也是她的'成熟。
試問(wèn)，在如今這以“鋼筋水泥森林”著稱的城市，又有多少人敢傾其一生守候一份沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，敢傾盡所有來(lái)執(zhí)著的追求這樣浪漫的情愫呢？
所以，我想翠翠是快樂(lè)的，因?yàn)樗龕?ài)過(guò)，她的所有的等待也就是值得的。
諸葛亮的等待是睿智的，他萬(wàn)事俱備，只欠劉備這股東風(fēng)。他隱居于隆中潛心等待，不得不說(shuō)是很高明。
等待，不僅是智慧的體現(xiàn)，更是成熟的表現(xiàn)。一個(gè)能耐心等待的人，機(jī)遇定會(huì)青睞他，成功必會(huì)造就他。
等待作文500字 篇5
周末，12點(diǎn)30分，我等待著作文課下課。
同學(xué)們背著書包紛紛離開教室，我也收拾好書包，準(zhǔn)備離開。
“張鼎欣！不準(zhǔn)走，你上次的作文還沒(méi)有改完！”王老師的這句話，讓我停住了腳步。
我只好無(wú)奈地回到“有釘子”的座位上。我沉重地坐下來(lái)，放下書包，打開書包，拿出了一堆東西：筆、書、本子。
我低下頭，無(wú)奈地坐在椅子上，等待王老師的糾纏。
王老師拿著兩張“爛”紙從講臺(tái)上向我走來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)作文嘛，很多地方都沒(méi)有‘穿衣服’，這里要注意……”王老師把作文紙遞給我，“快去改。”
說(shuō)完，王老師就回到講臺(tái)上。我坐在椅子上，無(wú)可奈何，無(wú)動(dòng)于衷。
我看了看墻上的鐘，又看了手腕上的.手表，嘆了口氣：“哎，都快12點(diǎn)40了，要餓死了�！�
我只好拿出自動(dòng)鉛筆，不按出筆芯，假裝在紙上舞動(dòng)著。王老師才放心地出了教室。
我按出自動(dòng)鉛筆的筆芯，拿著筆，在作文紙上畫啊畫——畫啊畫——畫啊畫，直到畫出了兩個(gè)大洞。
一陣急促的腳步聲傳進(jìn)我耳里——王老師走了過(guò)來(lái)。
“你知道這兒怎么改嗎？……”王老師瞥了一眼那兩個(gè)“洞”，沒(méi)有作聲，耐心嘮叨。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看了看鐘，對(duì)著作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實(shí)在難受，我顯得有點(diǎn)坐不住了……
“你想走了嗎？王老師輕聲問(wèn)。
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，你走吧�！蓖趵蠋煂�(duì)我說(shuō)，“其實(shí)我留你下來(lái)，更多是想讓你知道上課不專心，課后是要付出代價(jià)的�！�
12點(diǎn)30分。我似乎在等待著什么，王老師似乎也在等待著什么。
我等待著那個(gè)專注、自信的自己，出現(xiàn)在下一次課堂上……
等待作文500字 篇6
我......等啊......，等哪......，等......，什么時(shí)候才是個(gè)頭。
我在等什么呢？我就如此的等啊。
那么我是在等人？不像，我沒(méi)有那等人的急躁與煩悶。等事？不像，我沒(méi)有那等事的擔(dān)心與不安。等死？更不像，我也沒(méi)有等死的絕望與惆悵。那么現(xiàn)在的我究竟在等什么呢？說(shuō)句實(shí)話，其實(shí)我也不知道。
我是一個(gè)喜歡生活在安靜環(huán)境里的“小瘋子”。而有時(shí)因?yàn)槿绱耍屛疫@不善于觀察與發(fā)現(xiàn)的人，除去了等待，還能干些什么呢？恐怕也只有等待吧。
我常常就這樣天天、天天的等待著，孤獨(dú)的等待，開心的等待，難過(guò)的等待，興奮的等待，甚至發(fā)瘋的等待.....一直等到最后忘記自己為什么而等待，還在漫無(wú)目的的等待；直到等到又有新的等待出現(xiàn)，那時(shí)早已模糊的.等待才會(huì)慢慢逝去。
等待對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，我不知道是什么概念。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是一種心情，一種夢(mèng)幻，一種境界，甚至是生命的一部分。我是一個(gè)樂(lè)于幻想，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想中的人。每當(dāng)我又在新的等待中漫游時(shí)，就會(huì)幻想我的等待會(huì)有回應(yīng)，即使我明白它是不可能的。于是我就會(huì)帶著我的歡樂(lè)去等待。
人的一生多半是活在等待之中的�？扇绻粋�(gè)人的生命中沒(méi)有了等待，他的生命將如同死灰。
朋友們，等待吧，等待是沉浸的美；朋友們，等待吧，等待是歡樂(lè)的橋；等待是黃昏的燈塔，在等待遠(yuǎn)行的航船。
其實(shí)每個(gè)人都有自己要等待的東西，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待，只是有的人明白自己要等待什么，有的人不明白而已......，而我就是那茫然的其中之一......
等待作文500字 篇7
兀自幻想那種天空哭泣的顏色。
那是屬于五月的顏色嗎？
五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著未知的方向流淌。仿佛是第一次覺(jué)得這世界靜下來(lái)：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著，笑著。此時(shí)，愛(ài)著陽(yáng)光的`孩子在陽(yáng)光下走著。陽(yáng)光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無(wú)芥蒂地笑著。孩子就這樣靜靜地想，陽(yáng)光里藏著哪一朵花兒丟失的笑？又碎了哪一星笑上攢動(dòng)的斑斕？或是那一縷縷在風(fēng)中迷路的眼眸，清澈的，牽著陽(yáng)光的手在低吟。
那個(gè)孩子是夢(mèng)中的我吧。她光著腳丫，打著記憶的花籃，一步一步邁上時(shí)間的臺(tái)階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的淡定。隔著夢(mèng)的薄紗，那個(gè)我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經(jīng)的我，而我不是今天的她……�！�
欲哭無(wú)淚的感覺(jué)就這樣給了五月，給了春的末尾。
于是在五月，自然而然地用今天的文字重復(fù)昨天慢慢生銹的故事，無(wú)奈，向時(shí)光索要回憶；自然而然地沖著曾經(jīng)的微笑微笑；自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了紀(jì)念的顏色是灰白，曾經(jīng)的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著歲月的腳步愈行愈遠(yuǎn)……
五月，多么想一個(gè)人去旅行。卻只能坐在旅行的車?yán)�，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的風(fēng)景。
五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的憂愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢(mèng)中的孩子問(wèn)我，你要禁錮回憶嗎？
不知道如何去回答她。
或許是等待雨過(guò)天晴的顏色。
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