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巧遇作文500字[集錦7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的巧遇作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
巧遇作文500字 篇1
1040年,從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死,俗話(huà)說(shuō),哀莫大于心死,這次打擊使得方仲永除了每日務(wù)農(nóng)之外,其他時(shí)間都把賣(mài)完糧食的錢(qián)除了飯錢(qián)以外全部用于混跡于酒館之間。一天,他又喝醉了,但卻不小心掉到了河里,雖然他掙扎了一會(huì)兒,但最后還是溺水而亡。而此時(shí)在219年,剛被封為南郡太守的'呂蒙忽然大病,最后死于220年,終年42歲。
忽然,呂蒙和方仲永都發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)房間,而此時(shí)方仲永也被驚得的酒醒了,這是他發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的呂蒙,說(shuō):“在下方仲永,呂蒙將軍,我仰望您很久了。”呂蒙說(shuō):“哦?,你為什么崇拜我!薄耙?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)淵博,文武雙全!薄芭?難道你不可以學(xué)習(xí)嗎?我也是很晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)的!薄鞍Γ恍辛,在我有天賦的時(shí)候我只知道玩樂(lè),在我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有天賦了”“那難道你沒(méi)有了天賦就不能學(xué)習(xí)了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開(kāi)始學(xué)習(xí),姜太公也八十歲才稱(chēng)相,你年僅二十,卻認(rèn)為自己以后也沒(méi)有好結(jié)果了,豈不浪費(fèi)生命?小兄弟,活到老學(xué)到老啊!”“老先生,我知道了!薄编,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。望你好自為之!
之后,方仲永回到了1040年,他努力學(xué)習(xí),終于成為了“唐宋九大家”之一。被人稱(chēng)為“苦心人,天不負(fù)。仲永讀書(shū),三十年后亦稱(chēng)雄!
巧遇作文500字 篇2
洪教頭離開(kāi)柴大官人府之后,羞愧難當(dāng)在附近的一個(gè)小鎮(zhèn)的茶館里喝茶,不知今后怎么辦,自責(zé)武藝不精。突然他看見(jiàn)一位和尚手提禪杖,身背后揣著一把戒刀,步伐輕盈的走進(jìn)茶館此人正是花和尚魯智深。
他想:這位師傅一定是位高僧,我一定要向他請(qǐng)致一二。于是洪教頭他上前合十敬禮說(shuō):“師傅我見(jiàn)您定非凡之人。想與師傅切磋武學(xué),望師傅能否指教?”魯智深還禮,卻笑而不答。洪教頭請(qǐng)魯智深坐下一起喝茶,魯智深將禪杖放在一邊,這才說(shuō)話(huà):“我見(jiàn)你也是習(xí)武之人,為啥卻灰頭土面?”洪教頭適才將柴大官人府上比試武藝的經(jīng)過(guò)和魯智深說(shuō)了一遍。魯智深聽(tīng)后哈哈大笑,洪教頭心中一驚,問(wèn)道:“師傅為何笑?”魯智深笑曰:“不瞞洪師傅,你適才說(shuō)的林沖正是我的義兄……”
花和尚魯智深于是把東京大相寺和林沖結(jié)識(shí)的.事和洪教頭一一道來(lái)魯智深說(shuō):“凡武藝高強(qiáng)的人都不輕易和人斗打。自吹武藝很行的人其實(shí)并不行,相反說(shuō)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)際是武藝很精神的人,我勸你要收起與人時(shí)時(shí)想起比較高下的想法,這不能證明什么。你要切記強(qiáng)中更有強(qiáng)中強(qiáng)的道理。你若真想武學(xué)上更進(jìn)一步,一定要謙虛。我向你推薦學(xué)武之地——嵩山少林寺。
洪教頭聽(tīng)罷十分感激地說(shuō):“聽(tīng)大師一言我茅塞頓開(kāi),我自當(dāng)謹(jǐn)記大師教誨!
洪教頭和魯智深茶敘之后辭別魯智深直奔嵩山少林寺學(xué)藝。
后來(lái)他終有所成,武學(xué)大大提升,自創(chuàng)一個(gè)武學(xué)門(mén)派——洪門(mén)。
巧遇作文500字 篇3
秋天,孫權(quán)傳令給呂蒙,讓他去金溪縣體察民情。
一天,秋高氣爽,呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上,這街上熱鬧非凡,顯示出一幅繁榮富強(qiáng)的景象。晚上,他們來(lái)到了一座破廟,廟中平躺著一位小伙子,他喝得爛醉如泥。嘴里不停地說(shuō):“我已泯然眾人矣!眳蚊刹幻靼姿f(shuō)這句話(huà)的意思。心想,我們不都是一個(gè)平凡普通的人嗎?他為何要說(shuō)自己已泯然眾人矣呢?難道在他身上發(fā)生了什么悲慘的事嗎?這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他,等他醒后,叫他留在這,說(shuō)我有話(huà)要問(wèn)他。
第二天,呂蒙問(wèn)醉漢:“你昨晚為什么要說(shuō)自己已泯然眾人矣?請(qǐng)你告訴我其中的緣故!弊頋h說(shuō):“我乃金溪縣平民方仲永,年僅五歲的我就會(huì)作詩(shī),而且無(wú)論從詩(shī)的文采還是詩(shī)所敘的道理都有許多值得觀(guān)賞的.地方。他們都把我程做神童!
當(dāng)時(shí),有很多人花錢(qián)送物請(qǐng)我作詩(shī),父親覺(jué)得有利可圖,就每天都拉著我去拜訪(fǎng)同縣的人。長(zhǎng)到二十歲的我變得毫無(wú)特色,跟平常人一樣。說(shuō)到這他傷心地落下淚來(lái),這時(shí)老天好像也在同情他一樣,下起瓢潑大雨。
呂蒙也感慨地說(shuō):我本是一名武將,性格粗豪率真,可是在君主的循循誘導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅跟我談?wù)撥娛碌臅r(shí)候,說(shuō)我“才略大有長(zhǎng)進(jìn),非復(fù)吳下阿蒙!”
呂蒙接著對(duì)方仲永說(shuō):看來(lái)人的成就不能只靠天賦,還應(yīng)注重后天的教育和培養(yǎng)。希望我們能正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書(shū)。
方仲永聽(tīng)完呂蒙的敘述后,暗自下決心好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才……
巧遇作文500字 篇4
清明節(jié),我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅游。我們邊走邊看,來(lái)到了景區(qū)里賣(mài)書(shū)畫(huà)玉器的精品店。由于好奇,我們進(jìn)去參觀(guān),真是大飽眼福。
我只顧欣賞著各種各樣的玉器珍品,而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)店門(mén)口來(lái)了一位氣度不凡的和尚,媽媽趕忙走上去問(wèn):“大師,請(qǐng)問(wèn),我的女兒可以和您合影嗎?”和尚很詫異,他一聲不吭。媽媽接著又說(shuō):“我的孩子對(duì)佛學(xué)非常感興趣!”和尚終于笑著答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。
媽媽當(dāng)即把稀里糊涂的我和爸爸拽了出來(lái),急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過(guò)去站在大師的兩邊,欣喜若狂地和大師合影留念。最開(kāi)心的是,我還單獨(dú)和大師照了一張酷照!這下子可不得了啦,我們此舉引來(lái)了一大群的游客,大家紛紛爭(zhēng)著和大師照相。于是,這位慈眉善目的高僧只能笑著與大家合影,他也就成了一位“佛光照人”的明星,成為這里的星級(jí)紅人。
在游客和大師合影時(shí),我和媽媽從大師的陪同人員口中得知,這位高僧來(lái)自遼寧的一座有名的`寺院,他和幾位僧人已經(jīng)云游了全國(guó)許多的佛教圣地,可從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)和任何人合影留念。今天,大師破例的一舉,讓我好自豪好開(kāi)心!我們今天真是有緣分。
在大足這個(gè)佛教圣地,我們有幸巧遇了一位高僧,讓我的大足之行變得更加神秘。這次旅行也成為我記憶中的珍藏,讓我對(duì)佛教有了更多的理解和興趣!
巧遇作文500字 篇5
如沐春風(fēng)。我只身行走于寬闊的街道上。嘶啞的吆喝聲,奮力的討價(jià)聲,交織成一幅喜人的鬧街圖。
雖值冬季,人心卻未嘗冰封,反而愈發(fā)活絡(luò)起來(lái)。大紅燈籠高掛,艷紅春聯(lián)上貼。整座古城,皆籠罩在一團(tuán)喜慶之下。
我被厚衣,亦于街頭挑選心儀之物。時(shí)間不長(zhǎng),手中袋子便盛滿(mǎn)了禮盒,個(gè)個(gè)艷麗,煞是喜人。
正欲起身回家,于路口處見(jiàn)到一抹熟悉的身影,疑惑間,我追了上去。
看到那張烙印于腦的臉時(shí),我僵住了,手中袋子轟然落地,零散碎物撒了一地。是你!
偌大的街頭,似乎惟剩下了你我。你眼中有驚訝,我瞳中亦有憤怒。多年前的事,與今日的雪花中,映射出來(lái)。
當(dāng)年,你背叛了我們。我視你為尊師,對(duì)你畢恭畢敬。漸漸的,一次次問(wèn)答中,我們成了忘年交。每每過(guò)節(jié),我都邀你同我之同伴一齊歡愉。于昏黃的'燈于腥綠的酒瓶中,時(shí)間一天天過(guò)去。
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,畢業(yè)那天,你賣(mài)了我們。我至始至終都不敢相信,這個(gè)偽善的人是你。原來(lái)你的多年潛伏,就為一網(wǎng)打盡!
遠(yuǎn)處的碎啤酒渣,不無(wú)訴說(shuō)著我的罪責(zé)。
因此,我的檔案中多了一筆。
雪飄了起來(lái),灑落肩頭。我們就這樣注視著……
你在那頭,我在這頭,我就看著,看著滿(mǎn)天雪飛,看著猩紅的眼,怒火,于雪中,熄了。
或許我已不愿喚汝一聲尊師,可緣亦沒(méi)斷。因果相纏,原諒,是最好的吧……
燈一剎亮起,我一下沖去,擁住你,輕嘆一聲。
淚滑落,惟剩一片青天。
雪飄落,惟埋一顆怨心。
巧遇作文500字 篇6
沐浴著清晨的陽(yáng)光,我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風(fēng)景區(qū)的小道上。“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們?cè)诹珠g歌唱。烈日當(dāng)空,夏日炎炎,真
是一個(gè)旅游度假的好天氣。雖然有些熱,但是那微微清涼的風(fēng),那高大的樹(shù),給人一絲涼意。正當(dāng)我們陶醉在詩(shī)情畫(huà)意般的景色中時(shí),忽然從蘆葦蕩中傳來(lái)一陣歌聲,我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見(jiàn)一只小船蕩了出來(lái),老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢,看來(lái)今年一定有個(gè)好收成。“看!牛牛(我的小名),那是什么啊?”順著奶奶手指的方向,我看到了幾只大鳥(niǎo)。我心想:對(duì)啊,這是什么東西?黑黑的,一個(gè)鷹勾嘴,是老鷹?我將問(wèn)詢(xún)的眼光投向爺爺。爺爺笑著說(shuō):“這是鸕鶿,你看漁翁靠它捕魚(yú)。”只見(jiàn)那幾只站在船尾上的鸕鶿一個(gè)“鷂鷹翻身”,導(dǎo)彈似的穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見(jiàn)了蹤影。突然,這橋不遠(yuǎn)處,一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看,一條肥美的魚(yú)正在它的.嘴里掙扎著呢!另兩只鸕鶿坐不住了,它們徑直向那只嘴里叼著魚(yú)的鸕鶿沖了過(guò)去,嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說(shuō):“真不夠哥兒們的,有魚(yú)也不分著吃,咱們都餓死了。” 那只鸕鶿趕緊吞魚(yú),但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺,三只鸕鶿扭打在了一起。最后,那只倒霉的鸕鶿好不容易得來(lái)的“戰(zhàn)利品”現(xiàn)在只剩下一個(gè)魚(yú)頭了,還不夠塞牙縫呢。這時(shí),一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了:以前聽(tīng)說(shuō)鸕鶿嘴里有一個(gè)環(huán),不是不能吃東西的嗎?于是我大聲問(wèn)漁翁:“這鸕鶿怎么把魚(yú)都吃了?”漁翁回答:“哎呀,你也得慰勞一下功臣吧?” 這下我明白了。
這次我終于看到了鸕鶿!
巧遇作文500字 篇7
話(huà)說(shuō)仲永逝世后,在陰界到處閑游。不知不覺(jué)來(lái)到河邊,有一位身披戰(zhàn)袍、穿著戰(zhàn)甲的人正在河邊讀書(shū),書(shū)中不時(shí)飄過(guò)縷縷香味。那人正是呂蒙。
仲永大喜,邊跑過(guò)去邊叫:“呂將軍!呂將軍!……”呂蒙被嚇一跳,打量著來(lái)人問(wèn)到:“你是何人?”仲永回答道:“我是后世小兒方仲永。久聞將軍大名,想請(qǐng)將軍指點(diǎn)一二!眳蚊杀愫退徽劇:鋈粎蚊蓡(wèn)仲永:“你說(shuō)你曾經(jīng)是一名神童,那你生前有沒(méi)有過(guò)功名?”這句話(huà)說(shuō)到了仲永的傷心處,不禁潸然淚下。他嘆息說(shuō):‘可惜父母親沒(méi)讓我學(xué)習(xí),致我泯然眾人矣。”呂蒙連忙安慰,便又問(wèn):“那你長(zhǎng)大后為什么不讀書(shū)呢?”仲永答道:“事情太多了,沒(méi)有時(shí)間呀!”呂蒙聽(tīng)后十分生氣:“怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間?不要給自己找理由,分明是不想讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)的人是從來(lái)不會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)的。想當(dāng)初,吳帝勸我讀書(shū),我也以此推托?僧(dāng)我從百忙中抽空讀書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是十分有益的,這才有了現(xiàn)在智勇雙全的`我。”仲永無(wú)言以對(duì),自感慚愧。當(dāng)想著自己該從何學(xué)起時(shí),可又意識(shí)到自己已成鬼魂,這才后悔不已。
當(dāng)仲永再抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)呂蒙已不見(jiàn)了。站在自己面前的卻是關(guān)羽,他掄起青龍偃月刀大叫:“吾乃漢壽帝亭侯關(guān)云長(zhǎng),你是何處奸賊!”說(shuō)完向仲永砍去。仲永大驚,拔腿便飄,不知不覺(jué)竟飄過(guò)了奈何橋。
仲永竊喜,心想:來(lái)生我一定要努力學(xué)習(xí),不能再做那個(gè)不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為的方仲永了。
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