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目光的作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的目光的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目光的作文500字 篇1
那縷目光，被我制成了青春的標(biāo)本，珍藏在我記憶的最深處。
時(shí)常想象與你的第一次相遇，是在戴望舒的雨巷，朱自清的荷塘，亦或者，就是在那個(gè)暑氣未散的初秋清晨，我真正認(rèn)識(shí)你的地方？
明明處于嘈雜的環(huán)境，我卻饒有興趣地打量著這一切，閑來無事，本以為只是沒有目標(biāo)性的消遣，卻未曾想到，你會(huì)讓我的目光定格。
不知是有意或是無意，你轉(zhuǎn)過了頭，對(duì)上了我的眼睛，你的目光竟是那么明亮，似汪著一潭春水，卻又似乎深邃的有些不可捉摸，透出了幾分靈動(dòng)與細(xì)膩�；蛟S是因?yàn)槲业淖⒁�，你有些手足無措，眼里有著轉(zhuǎn)瞬即逝的.疑惑，很快又轉(zhuǎn)了回去，我也慌亂地低下了頭。
這大概就是那種被世人喚作“緣分”的奇妙東西吧。一次的回眸，比幾年的相濡以沫更甚。很快我們就熟絡(luò)起來。
本是輕松愉悅，卻被第一張?jiān)嚲泶蚱�。不知為何，明明不難，卻只考了不算高的一個(gè)分?jǐn)?shù)。望著那張?jiān)嚲恚艺×�，似有一枝滿是憂愁的灰色畫筆抹去了我心中的陽光。你可能是感受到了我周身散發(fā)的憂郁吧，靜靜的望著我。
“沒事吧？”你試探地問了一句。我抬起頭，望見了你眼中溢滿的關(guān)切，似乎還略帶著些不安，望著我，無言。許是不會(huì)安慰人，你又沒頭沒腦地冒出了幾句。你眼中的那潭水啊，似乎不再平靜，關(guān)切和不安在翻涌，又有些像個(gè)做錯(cuò)事的孩子�？粗氵@副可愛的模樣，我“撲哧”一聲笑了，你眼中的愁云也一下子消逝了許多，雖有不解，但也露出了笑容。青春正好，愿時(shí)光定格在這一秒。
你的目光，似泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，給我以動(dòng)力，給我勇氣。
目光的作文500字 篇2
雖然路在腳下，但目光卻要伸向遠(yuǎn)方；即使目光放得再遠(yuǎn)，也要從腳下開始旅程。
——題記
“遠(yuǎn)”是催人奮進(jìn)的呼喚，猶如烏托邦的誘惑之音，讓人不顧一切為之癲狂。遠(yuǎn)方承載著夢(mèng)想，擁抱著希望。遠(yuǎn)方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那條被霧打濕的雙桅船，是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng)……有了對(duì)遠(yuǎn)的期盼，才有了帝王將相的豐功偉業(yè)，產(chǎn)生了燦爛輝煌的文明帝國(guó)，有了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐，才有了“勇氣號(hào)”“發(fā)現(xiàn)號(hào)”載人飛船的升空。有了人類探索的不斷飛躍。人們?cè)谶h(yuǎn)的鼓舞下沖破重重屏障，邁開了進(jìn)取的步伐，遠(yuǎn)是前進(jìn)的力量，是芳草遍天涯的呼喚。
“近”則更像一塊永遠(yuǎn)推不開的巨石，無論你想走向何方，都要推著它前行，并為之留下一串串清晰的腳印，來記載生命的重量和拼搏的歷程。大凡成功之士，都會(huì)抓住近的基石，踏過每一條艱辛的路。于是我們?cè)诮幙吹搅恕奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的那份執(zhí)著；看到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的那份豁達(dá)，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血薦軒轅”那份赤誠(chéng)……
原來近處并不是阻隔理想的河岸，卻是搖動(dòng)船行的雙槳，沒有近，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)也猶如空中樓閣，夢(mèng)幻泡影不可實(shí)現(xiàn)。只有踏著近處的路，才可通向遠(yuǎn)方，只有經(jīng)過了近的'工序，才可能描繪出遠(yuǎn)的宏圖。遠(yuǎn)方的呼喚能激起我們心中無限的激情，而今天的近將牽引我們的生命踏向遠(yuǎn)方的征程。
匆匆奔向前方的人們，請(qǐng)放慢你的腳步，也許你只是被遠(yuǎn)處的夢(mèng)幻色彩迷惑了雙眼，因而忽略了近處的春在枝頭；也許你只是被近處的無奈嚇的躲逃，因而忘記了任何甜蜜都要經(jīng)歷苦的洗禮，改變心態(tài)，把目光投向遠(yuǎn)方，一路欣賞，一路收藏，讓路從腳下開始。
足之處是說理仍有欠缺。
目光的作文500字 篇3
陽臺(tái)，寧靜，屋子里一片漆黑，哪些也看不到。我獨(dú)自坐著床邊，望向外邊的繁華世界，虛掩的門外好像有一道光萬般無奈照在我的身上……
中午，父母親不在家，一再囑咐我想在家里專心致志學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嘴邊同意的好好地的，實(shí)際上內(nèi)心早打好啦算盤珠。待她們一離去，我便迫不及待地打開電視看上去，邊看邊吃東西。時(shí)光飛逝，三個(gè)鐘頭我竟一個(gè)字都沒寫�！斑青币宦�，門打開了。我恰好關(guān)掉電視機(jī)，坐在沙發(fā)上。進(jìn)去的是母親一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起頭，就恰好對(duì)上她失望的目光�！拔摇Ｎ疫�在做作業(yè)，剛剛肚子餓了出去吃點(diǎn)東西�！蔽业恼Z句伴隨著母親那失望的目光加劇，越來越愈來愈弱。我明白我荒繆的.語言己被母親那一雙失望的目光看穿，沒有誰能夠在短期內(nèi)里吃下這么多的廢棄物，一定食用好長(zhǎng)時(shí)間�！皨�，我。”望著母親平日那滿懷希望的目光變?yōu)槭�，我一句話也說不出口。華燈初上，我匆匆地扒了兩口飯，便進(jìn)來創(chuàng)作了，想要行動(dòng)填補(bǔ)中午的過失。
母親吃過飯便拉著爸爸出來散散步了。我忍著住想玩的心，一直在對(duì)自己說：“不可以玩，不可以玩。”不知道過去了多長(zhǎng)時(shí)間，我將工作做完了，母親還沒有回家。那時(shí)候，我是真肚子餓了。來到外邊找吃的，見到桌子上有一張小紙條和一杯牛奶；牛乳有她開闊的胸襟，寬容一切。母親對(duì)我的思念，多的是包容。她能夠包容我考砸后；能夠包容我頑皮，能夠包容我倆爭(zhēng)吵。但不能包容撒謊。她用她的目光包容著我，映照著我。在她的目光下，我有沒有什么資質(zhì)去對(duì)她撒謊。
母親啊，原諒我吧！在您的目光下，閨女了解不對(duì)！
目光的作文500字 篇4
我站在她的身后，目送著她遠(yuǎn)去，在走過那拐角時(shí)，她回過頭深深地看了我最后一眼，隨后，拐角帶走了她最后的目光�！}記
巢中的雛燕正因?yàn)橛心秆嗌畛恋哪抗舛鴮W(xué)會(huì)飛翔，小樹因?yàn)橛刑枩嘏哪抗舛聣殉砷L(zhǎng)，而我正因?yàn)橛心赣H殷切的目光而走向成熟.因?yàn)�，母親的目光中有著對(duì)我的愛與牽掛.我因?yàn)橛辛藧鄣臓繏於械叫腋�，快樂，真�?shí).你的牽掛伴隨著我的成長(zhǎng)，你的牽掛成為你兩鬢的白發(fā)，因?yàn)槟愕臓繏�，我的心靈逐漸長(zhǎng)大，我成為你一生中永遠(yuǎn)的牽掛，即使我在你的牽掛中慢慢長(zhǎng)大，其實(shí)在你心中，我永遠(yuǎn)沒有長(zhǎng)大.
我離開了你羽翼下的保護(hù)，開始獨(dú)立的生活，你的牽掛讓我孤單而無助的我重拾勇敢.天氣冷了，你打來電話，電話中有說不盡的擔(dān)心，你說要來看我，為我?guī)砦易類鄢缘娘埐�，你怕我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不適應(yīng)獨(dú)立的生活，你將一切都收拾得當(dāng)，反復(fù)叮嚀我多喝水，注意安全，好好學(xué)習(xí)，最后，你要走了，我想要送你，你卻執(zhí)意不肯，我站在原地，看著你遠(yuǎn)去，當(dāng)走到拿拐角時(shí)，你突然回頭，深沉的看著我，那目光隨著你的消失也消失在拐角.其實(shí)，我是多么的想叫住你，告訴你我長(zhǎng)大了，不要再對(duì)我牽腸掛肚.可是我明白，你一定又會(huì)說，你不管身在何處，你永遠(yuǎn)是我的孩子，你的.所在，我無時(shí)無刻不再牽掛，你的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，我將一生為你而牽掛！這一刻，眼眶中的淚水再也忍不住流下.
你的目光橋式在了拐角，但你的牽掛成為我心底永遠(yuǎn)的溫暖，我牽掛著你，因?yàn)槟阈闹杏形�，在你的心房，我�?huì)快樂.因?yàn)槟銧繏熘�，我才�?huì)長(zhǎng)大，因?yàn)闋繏�，我們幸�?.
目光的作文500字 篇5
陽光，穿透了玻璃，照在教室里。藍(lán)天上掛著一輪耀眼的太陽，幾朵白云悠悠地飄著，像在為演講臺(tái)上的這個(gè)孩子喝彩�？伤麉s不知，真正應(yīng)該受到喝彩的是臺(tái)下那一雙明亮的雙眸……
“今天，我們講話的主題是‘怎樣才最美’，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)�！卑嘀魅蔚穆曇粢焕烁哌^一浪，許多同學(xué)躍躍欲試，可我卻像老鼠見了貓一樣，把頭緊緊地貼在桌面上。
“小王，你上吧�！崩蠋熂�(xì)聲地對(duì)我說道，可這話對(duì)我來說好比晴天霹靂。
“大家好，我叫小王。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開始我就有些忘詞了，果然，在座的同學(xué)總有一些有點(diǎn)兒不耐煩了，有些甚至還發(fā)笑了，小安卻用他那堅(jiān)定的目光望著我，這個(gè)目光不僅給了我勇氣，還似乎給我打了一針“強(qiáng)心劑”。我又開始慢慢地變得自信起來。
可我是越講越慢，越講越差，有一句的幾個(gè)字都因?yàn)樘^于著急而發(fā)錯(cuò)了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑，連我自己都感覺講不下去了。
只有小安，他還用他那堅(jiān)定的目光望著我，鼓勵(lì)著我。他的.鼓勵(lì)雖然無聲，但我可以感受到那目光的含著的真情實(shí)意，我想，這就是所謂的“無言之美”吧。我深吸一口氣，繼續(xù)滔滔不絕地說了起來。
演講快接近尾聲時(shí)，又是小安最先拍起了手掌，那掌聲，似乎是對(duì)我的實(shí)力肯定，又是那一雙眼睛，和那堅(jiān)定不移的目光……
天，藍(lán)藍(lán)的。一個(gè)少年在臺(tái)上，一個(gè)靈魂在臺(tái)上，受著另一個(gè)靈魂目光的注視，鼓勵(lì)。
目光的作文500字 篇6
在人生的道路中總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)浪浪，不可能永遠(yuǎn)都是那么順利。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，“數(shù)學(xué)”在我的人生字典里，總會(huì)讓我膽怯，每次考試時(shí)，一種害怕油然而生。每次也考得不好。有時(shí)候上課開開小差，老師講的什么也沒聽到，作業(yè)也不會(huì)做，成績(jī)一落千丈，更不想上什么數(shù)學(xué)培優(yōu)，聽也聽不懂，我對(duì)數(shù)學(xué)根本就不感興趣。甚至有一種討厭數(shù)學(xué)的感覺。
偶然的'一天，我在畫畫，拿起紙一看，不經(jīng)意地往前一瞅，竟什么也看不見。只有那張占據(jù)我小小視野的紙，但我拿開那張紙，便可以看到天空、樹木、白云……突然間，我明白了：困難就像擋在我面前的這張紙一樣。只要你輕而易舉地拿掉它。就可以看到美好的事物。
也就是說，不要一貫地藏在困難的背后，躲在陰影中。只要往前走，就可以看到一條光明的道路，就可以從困境中走出來。獲取“新生”自由。從而我知道，學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣，只要多聽，多問，多做，多學(xué)便可以找到數(shù)學(xué)的樂趣。
從那以后，我改掉了自己的壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，考試的時(shí)候認(rèn)真答題，不膽怯，不害怕。做題時(shí)多想幾個(gè)為什么，題目自然迎刃而解�，F(xiàn)在終于有了收獲，成績(jī)漸漸提高了。
我知道，要想取得好的成績(jī)，要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)浪。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！敝挥锌朔巳松械目部溃\(yùn)的困難，才能取得輝煌的成就。
目光的作文500字 篇7
時(shí)間飛逝，本以為畢業(yè)只是遙想，但竟想不到畢業(yè)其實(shí)觸手可及，親愛的老師和同學(xué)，馬上就要準(zhǔn)備道別。
蘇老師教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)，她從三年級(jí)開始教我們，一直到現(xiàn)在畢業(yè)。她的課永遠(yuǎn)是和藹可親的，那也是我最喜歡的課之一。還記得那一天的科學(xué)課，我覺得同學(xué)的PPT做的太無趣，就沒怎么聽。結(jié)果蘇老師知道這事后，立刻就把我和跟我講話的同學(xué)留了堂。老師按了按鼻梁上的眼鏡，用嚴(yán)厲的語氣對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)尊重別人的成果，即使很差，“她走了幾步，又說，“如果別人在你們講課時(shí)偷偷講小話，你們會(huì)怎么想？”一片沉默，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎認(rèn)可了我們的表態(tài)，“下次不能再在別人發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)私下聊天了，”她退了一步，似乎準(zhǔn)備回辦公室，我也想盡早結(jié)束這段無聊的訓(xùn)話，她轉(zhuǎn)過頭，目光落在角落里的我身上，我看著就蘇老師打卷的頭發(fā)下，眼鏡后比平時(shí)冷漠了一點(diǎn)的雙眼，心中打了個(gè)寒噤。隨即她說：“欣瑋，希望你下次能夠改正這個(gè)缺點(diǎn)，記�。簞e人做不到的`，你要做到，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀！”她說著轉(zhuǎn)過身說：“都回去吧”，說完便走向辦公室。
我在回家的路上不斷的思考蘇老師說的話，“別人做不到的，你要做到，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀”，我下了決心，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，遵守上課紀(jì)律，這個(gè)決定換來了六上優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)此我感激不已。
蘇老師不僅讓我改變了，還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天下課，我都會(huì)把不懂的題目收集起來，然后去詢問蘇老師。每天我都能見到蘇老師卷發(fā)下面、眼鏡后的那雙眼睛在和藹的看著我，每天的我都如愿以償?shù)穆牭搅俗钋逦慕獯稹?/p>
蘇老師是我小學(xué)階段教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師，那一團(tuán)卷發(fā)、眼鏡后面那雙和藹的眼神，我終身難忘。
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