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相伴作文500字
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的相伴作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
相伴作文500字 篇1
有了大樹的陪伴,炎熱的夏天便多了些清涼;有了好書的陪伴,寂寞的時光便多有了良多趣味;有了親友的陪伴,平凡的日子溢滿點點溫馨;有了夢想的陪伴,奮斗的腳步變得更加鏗鏘……而有了目標的陪伴,在這平淡無味的十幾年中才能使我一直堅持下去。
從小到大都一直被灌輸要有目標要有夢想的思想,所以從四五歲開始我便有了目標,其實在當時,自己還那么小,雖然大人的聲音常常在耳邊響起,但從未思考過目標是什么?后來,時光向前,我一天天長大,也終于有了一個堅定的目標:好好學習,為了今后可以幸福的生活。
很早以前就聽說過這樣一個故事:一個人在海中游泳想要去對岸,他游了很長時間,體力不支,卻還是沒有抵達對岸,于是,就這樣放棄了,但,其實,小島已經(jīng)離他不遠了,但他卻沒有堅持下去。這不就說明了目標的重要性嗎?如果他心中信念堅定,堅持他心中的'目標,不就會成功了嗎?
學業(yè)繁重,壓得我不能喘氣,夏日鳴蟬時,悶熱的空氣布滿了整個天空,汗水代替淚水不斷流下,我在題海中苦苦掙扎,我咬牙堅持,不斷向著自己喊:只要堅持就會成功,你要有堅定的目標。
我常常告訴自己:只要目標堅定,就一定會成功,我感謝有你的陪伴,使我在艱難的日子中勇往直前。
相伴作文500字 篇2
翅膀在歲月里擦過,留下詩篇。人生像一條細水長流的河,在日復一日中,歲月把我們的生命牽引著,滾滾而去。
而伴隨我的,是你一世韶光。
五歲,盛夏。烈日攪拌著滿天的浮云,你頂著烈日,教我騎自行車。上了車,我只是注意腳下,不顧著向前看。果不其然,慘痛失敗的味道立刻席卷了全身的每一個毛孔。我哭,大聲地哭。你,不理我,滿臉的決絕和嚴肅。我咬著嘴唇,再次爬上車,穩(wěn)住身體向前駛?cè)ァD愕膰烂C化作了微微翹起的.唇角。我分明看到了,你額上晶瑩的汗珠在烈日下閃閃發(fā)光。
那些年有你相伴,我變得勇敢。
十歲,暮秋。風,很大。雨,很急。連耀眼的梧桐都被胡亂卷入朦朧無邊的大雨中,你撐著傘來學校接我。身體挺拔偉岸,面容堅毅地注視著前方,臉上卻泛著點點滄桑?匆娢遥褌氵f給我。自己卻淋著雨跑進車內(nèi)。你的一系列反應,像是一部無聲的電影。大雨淋濕了我的眼,我的心,淋濕了我獨自回家的日子。
那些年,有你相伴,我不再孤單。
十二歲,初冬。雪色照耀的梅花,花枝亂顫。你冒著飛雪,頂著寒風,把午餐盒遞給我。在我們的手無意間碰觸的那一剎那,你的體溫順著指尖流進我的心里。你轉(zhuǎn)身的那一瞬間,太陽出來了,陽光照在銀色的雪上,閃閃發(fā)光。
那些年,有你相伴,我不再寒冷。
我的青春被你的外殼包裹著,成了我生命中的韶光。我就是高高躺在象背上的公主,有你相伴,以后就不會寒冷。有你相伴,就不用緊張。有你相伴,我可以變得更堅強。
你的天涯,便是我的海角。
這就是我的父親,感謝,那些年,有你相伴。
相伴作文500字 篇3
書疊青山,燈如紅豆,春花秋月,幾度春秋。捧著一杯香茗,我輕輕地翻開人生的扉頁。霎時,一股墨香撲鼻而來。驀然發(fā)現(xiàn),這股墨香伴我度過了幾多年華……
色彩斑斕。
最初認識它,是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書籍,我是那么地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是,墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的'《伊索寓言》,它帶我步入了書籍的殿堂。此時,墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真正為書而瘋狂的日子,還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證,借來了一本又一本的“大部頭”:《戰(zhàn)爭與和平》,《安娜?心崮取,《霧都孤兒》……那時,我如同一只瘋狂的蜜蜂,不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的時候,墨香已結(jié)出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書中美好的女孩,卻也與書籍難以割舍。我會在春風輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》,我會在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》,我會在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是怎樣煉成的》,我會在北風呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個愛書的人。我所愛的,所懼的,無一不是文字。我眼見的,耳聞的,鼻嗅的都是一首首的詩。我的生活因有墨香相伴而燦爛,我的人生因有墨香而精彩……
相伴作文500字 篇4
我家有一個老式的燈籠,它用一個木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的,壁紙上有許多漂亮的圖案:西施大美女、一對小鳥、一片池塘以及縱橫交錯的水藻,在節(jié)日里它點亮熱鬧的氣氛,在漆黑冰冷的夜里,它猶如一顆滿懷熱情的太陽,點燃了夜里的溫情。有它相伴,真好!
這個燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角,從燈籠上方的圓口往里看,里邊有許多錯綜復雜的支架,中央有一個用來安放蠟燭的鐵架臺。元宵節(jié)的晚上,我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)淼囊粓雒垒喢缞J的影子秀,燈壁上的美人、小鳥、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動了起來,它身旁的黑暗被驅(qū)散開了,只留下一場精彩的表演。萬家燈火,星星點點閃動的紅燈籠,烘托著人間的喜慶氣氛,這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。
平日,我在晚上寫作業(yè)時,喜歡點亮燈籠里的蠟燭,它便會指引著我向前,每當我要休息時,我抬頭一望,映入眼簾的是壁紙上的`圖案,它們正襟危坐地看著我,好似在告訴我:“加油,還差一點兒!”火焰中的溫暖給我?guī)頍o限動力,我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
又是元宵節(jié),這只燈籠已顯出了蒼老,燈火的一次次燭照讓壁紙的暗淡了,我用鉛筆來勾勒那些模糊的圖像,“砰”不小心把燈壁戳破了一個小洞,爺爺惋惜地說:“這可怎么辦呀,小調(diào)皮蛋,這可難修了!”我立馬慌亂起來,爺爺看著我那驚慌的樣子,安慰我說:“沒事,明兒去給你買一個更好的!”
自從那次,我在元宵節(jié)就沒挑過幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂的回憶,它更給了我無限的動力,溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個洞,但我也會常常拿出它仔細端詳一番。有你相伴,真好!
相伴作文500字 篇5
淺淺的陽光灑在我的課桌上,我靜靜地凝望著面前的數(shù)學試卷發(fā)神?荚嚥胚^去20分鐘,可我已經(jīng)早早的答完了卷子,你坐在講臺上,不停地翻閱著手機,也不時探出頭來望望我們。
又過了十分鐘,我實在耐不住興子了,拿起卷子向講臺走去,同學們投來了異樣的目光,目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺,我直徑走上講臺,不緊不慢地對你說:“我要交卷”霎時,你眼中閃出了一陣寒光,我身子一顫,感到陣陣寒風襲來。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門外。
門外的風,比教室里的'還冷,涼透了我的心。我蹲在門口,身子倚著墻,默默地落下了后悔的淚珠……
“!狈艑W鈴響了,考試結(jié)束了,你一手抱著一大堆試卷,一手夾著課本,等到同學都走后時。你把我拉進了辦公室。反著臉,眼里依然閃著寒光,你放下卷子,手伸的過來,我以為你要教訓我一番,把臉繃得很緊,沒想到你摸了摸我的頭,臉上揚起笑臉,揚起嘴角,略帶興奮的說:“不錯,這次考得滿分,再接再厲!”我一愣,然后也高興地笑了,我們的笑聲在辦公室里回蕩……
在你的陪伴下,我走出小學的校門那天,我們談了很多,你也教會了我謙虛,告訴了我做人的道理。從此以后,和你在一起的時光是多么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝……
你是我人生的指向標,讓我奮勇向前。每當我的得意時,總會想起你嚴肅的眼神。每當我失意時,總會想起你慈祥的面孔。
廖老師,有你相伴,我倍感溫暖……
相伴作文500字 篇6
一路都有你的陪伴,感謝你。
近期,有一篇文章,給了我內(nèi)心很大的感觸——一名司機路上遇見了一位獨自騎單車回家的孩子,司機擔心天黑了,騎單車的孩子會有危險,便開著車燈一路照亮回家的路,學生向好心的司機鞠躬,以致感謝。讀完這篇文章,我的心底流出了一股暖陽。
愛心不分大小,有困難的人需要幫助,舉手之勞,那么你何樂而不為呢?
贈人玫瑰,手留余香。那是一個大雪紛飛的下午,爸爸媽媽和我吃過晚飯,想去度過一下書海時光,一家人帶著傘就前往了書店。
路上已是白雪皚皚,我想“如果沒有這身厚厚的衣服,那豈不是就要凍僵了”。不久,我們就到了書店,我的目光卻被書店入口旁一位衣衫襤褸、弱不禁風的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人們乞討,想讓人們給他一點錢,但最終并沒有人理會老人。老人拉了拉一位看上去有錢青年人的衣角,示意青年人給他一點錢吧!可那位青年卻向老人投來了噴怒的目光,一旁的路人也在嘲笑著。我再也看不下去了,拉起雪地里乞討的老人,并從衣兜的深處掏出攢了很久的零花錢給了他。我一直都舍不得用的.零花錢卻在這一刻給了這位老人,雖說是心疼,但那只不過是一秒的心疼罷了。
老人的衣服被雪浸濕了,我把隨身自己最喜歡的這把傘也給了他。老人打著傘,向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看著他,心里暖暖的,有種說不出的感覺。是這位老人讓我擁有了“贈人玫瑰,手留余香”的機會。
愛心不分大小,只要你幫助了別人,就值得被尊敬。
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