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轉(zhuǎn)身作文500字

時(shí)間:2023-12-22 13:19:09 500字作文 我要投稿
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(精品)轉(zhuǎn)身作文500字5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的轉(zhuǎn)身作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)轉(zhuǎn)身作文500字5篇

轉(zhuǎn)身作文500字 篇1

  九月的陽光依然可以細(xì)碎地直射入眼眶。

  盯著太陽望了一會(huì)之后眼睛前面依然會(huì)有旋轉(zhuǎn)著的白色亮圈。

  走在街上仍然可以看到不少以前在一起的同學(xué),包括新三英語的,畫畫班的和各處的。曾經(jīng)一起歡笑一起流淚,一起跑到街對(duì)面去買烤紅薯吃,一起買小說來看?墒乾F(xiàn)在看到他們,卻再也想不起他們的名字。閉上眼睛,也不再能像以前一樣清楚地想起他們的臉。

  分別的太久了吧。

  所以也就不會(huì)去主動(dòng)和他們揮手打招呼,以免造成無言以對(duì)的尷尬。

  所以也就只能在他們疑惑地轉(zhuǎn)身之后,對(duì)著他們的背影拉起嘴角笑。

  從此大家便只是路人。

  轉(zhuǎn)過身去。背著各自的行囊,走著自己的人生。前面盡管崎嶇盡管黑暗,視線只能在遠(yuǎn)方灰色的建筑上畫上一個(gè)句點(diǎn),可總還是有路。

  聽起來不免寂寥和荒涼。

  好像什么,也就都隨著時(shí)光的流逝變了吧。

  初一的時(shí)候我就一直在想,如果三年之后大家真的.不在一起了,我會(huì)怎么樣。直到現(xiàn)在我都沒有為自己假設(shè)一個(gè)合適和恰當(dāng)?shù)那榫啊?/p>

  是滿臉不舍地握著他們的手,說“我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們”?

  是哭花了一整張臉,然后不斷地被拍著肩膀安慰?

  還是滿臉無所謂的填完同學(xué)錄,從此就不再去想那些一起經(jīng)歷過的事情?

  可能真的要經(jīng)歷了分別,才能體味到那樣真切的苦痛。希望這樣的分別晚一點(diǎn)到,晚一點(diǎn)。再晚一點(diǎn)。

  轉(zhuǎn)身過去,就已經(jīng)是千百年以后。

轉(zhuǎn)身作文500字 篇2

  我,站在朝陽之處,曉露之間,看著你轉(zhuǎn)身,神情淡漠如初。輕輕地,對(duì)著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,揮手,縱使你看不見,縱使我逆著光。視線漸漸模糊……

  你做出的決定讓我出乎意料,月考成績(jī)也讓我出乎意料,父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我,三支手迎面一推,我便跌到了地面,卻無法迭出原地;如同窗外紛紛凋落的樹葉,仿佛整個(gè)世界都塌了。

  此去經(jīng)年,黯然傷神,想起那段對(duì)白。

  ——你后悔遇到我嗎?

  ——不,我有后悔

  ——這樣的久遠(yuǎn),會(huì)消失嗎?

  ——怎么可能。

  嘿,可能,是你不確定吧,朋友,所以才會(huì)有了“可能”“會(huì)”。

  哦,我明白,在這個(gè)世界上,最可悲的并不是兩條平行線永不相交,遙遙相望,而是像兩條交叉線,相遇后又漸漸遠(yuǎn),我與你,亦是如此。

  你用一年的時(shí)間畫了一個(gè)圓圈,可是畫完后,卻無奈地發(fā)現(xiàn)我還在圈外,就像行走在街邊的兩個(gè)人兒,始終背著夕陽,就連影子也被隔絕,各不相干,哀傷地視而不見。

  思往事,惜流芳,易成傷。擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸。

  ‘那些明明就很深刻的`記憶,卻被季風(fēng)一吹就散,那些探頭露尾若隱若現(xiàn)的時(shí)光,卻找不準(zhǔn)該出現(xiàn)的日期!拖裎颐靼啄,在一個(gè)遲到了很久的冬季,到底,到底還是離去了。

  我蹲在朝陽之外,曉露之中,在你轉(zhuǎn)身觸手可即的地方,始終煙消云散。

  物是人非事事休,欲語淚先流,卻不是悲秋。

  誰又知否?

轉(zhuǎn)身作文500字 篇3

  人生恍如夢(mèng),不覺已寒冬。

  又是一季冬天呵,我最是不愛冬,不僅僅是怕冷,冬天里有太多的回憶,盛載著我昔日年華里最美的夢(mèng),綻放、凋零,亦如愛到了深處,花期一到,荼蘼了一地的芳菲,也許只有塵埃知道她曾來過……

  我本是佛前一朵青蓮,因貪戀凡塵的悱惻纏綿,不慎墜入人間的煙火,只為一晌貪歡,一醉便是千年。而今,愛恨別離嘗盡,脈脈不得語,你聽,那來自經(jīng)殿的禪音,不絕于耳,席卷我破碎的心,直至化作云煙,自此,無心,無念,佛語青燈兩相忘。

  只是,我若離去,還會(huì)有人記得她嗎?那個(gè)蓮一般的女子啊……

  佛曰:“為了一個(gè)虛無的夢(mèng),不惜褪去金身,墜入凡間,如今悲歡離苦緣盡,該是歸寂的時(shí)候了,所有的前塵將在這一刻幻滅……”,于是,所有記憶里的場(chǎng)景一幕幕回旋在眼前,我伸手去碰,卻始終抓不住,任他一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的腦海,我卻只能無力地任由痛苦將我湮滅,仿佛身體被抽離般的.撕心裂肺,那一刻,才真正體會(huì)到蓮心之苦,不是淚,不是傷,是萬劫不復(fù)的深淵……

  我看到了枯燈青窗下,那個(gè)以淚為墨、執(zhí)筆為情的女子,正是此時(shí),最后一次的告別,一份情的告終,意味著我將踏上應(yīng)劫的不歸路,我不屬于任何人,那遙遠(yuǎn)的離恨天才是我的宿命……

  也是那年冬天,我遇見了你,一顆蓮心觸碰到似水的柔情,自此,不問是劫是緣,我義無反顧地淪陷在你的深情里,早已把佛說“心一動(dòng),則一痛”的話拋在腦后,因此,愛你是我命定的劫,為你傾心一座城,帶著甜蜜的傷痛,淚也含著笑,不為長(zhǎng)相廝守,只為依君懷里那一刻,輕輕對(duì)你說:山無棱,天地合,乃敢與君絕……

轉(zhuǎn)身作文500字 篇4

  來時(shí)如露,去時(shí)如電,你轉(zhuǎn)身,我轉(zhuǎn)身,留不住的始終是剎那芳華。

  題記

  “告別了青春的美麗童話,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大”畢業(yè)歌奏起,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了!20xx屆六(1)班的乘客已到站,請(qǐng)拿好行李有序下車!彪x別前,我們看了一眼彼此,再看看老師,帶著回憶奔赴下一站點(diǎn)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽光灑下來覆蓋整個(gè)草坪我們?cè)谂漠厴I(yè)照。太陽很亮,我們顯得暗了,大家似乎都不太高興,眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下,癢癢的,而我已不想擦。

  有這樣一個(gè)鏡頭,老師走在前面,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走了,等回過頭來,我們?cè)谇懊娉ㄩ_雙手擁抱老師。這時(shí)候已經(jīng)是黃昏,云霞映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸漸深的暮色,撒下了一路的余暉。攝影師已就位,開始拍攝:我們跟著老師,慢慢,老師身后的人越來越少,直到?jīng)]有一個(gè)人。而此時(shí),我們躲在攝影師背后,這是老師的特寫。她轉(zhuǎn)過身來,映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉(zhuǎn)過來了,我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭,鼻子一酸,眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲,只能抽泣,淚珠在我的眼眶打轉(zhuǎn),淚水無聲流下,流,不停地流拍完后,我悄悄拭去了眼淚。

  畢業(yè)的事情辦完后,我們就真的'要離別了。老師把我們送到校門口,我們一個(gè)個(gè)跟老師道別。該來的總會(huì)來。我們紛紛轉(zhuǎn)身朝前走,在踏出校門的那一刻,我回頭看了看老師,她的臉上有兩道淚痕,再看看;,決定微笑面對(duì)。這時(shí)候,我已無法轉(zhuǎn)身了

  這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福,而下一站是未來的憧憬,無法轉(zhuǎn)身,也無法回頭,我腳下的路永遠(yuǎn)指向前方。

轉(zhuǎn)身作文500字 篇5

  達(dá)摩東去。來到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談,便發(fā)現(xiàn)與其觀念不一,佛理不和,甚至受了冷落·····

  便轉(zhuǎn)身,告辭。

  蕭衍領(lǐng)悟,追悔莫及,達(dá)摩已一為北向面壁自成佛。

  多么勇敢的轉(zhuǎn)身!

  可以說,這樣的轉(zhuǎn)身時(shí)智慧的。這是在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的航向之后,一次與過去的自己果斷的告別。庸常之人,豈懂什么舍與離。在人生的拐點(diǎn)時(shí),糾纏不休,依戀不舍,在前進(jìn)與轉(zhuǎn)身的選擇中仿徨不安,只得被命運(yùn)推動(dòng)著向前。

  悲哉!

  轉(zhuǎn)身,不僅為自己的告別,更是從步伐一致而平常的人群中突圍開去,在人生的`拐點(diǎn)作出與常人不一樣的選擇,便得以絕類離倫,優(yōu)入圣域。

  恰如賈樟柯。在舊世紀(jì)末拍完《小五》一舉成名的他,又接拍了《站臺(tái)》等數(shù)部作品。但在新世紀(jì)初拍攝的《三峽好人》卻讓他達(dá)到了一個(gè)新的巔峰在與導(dǎo)演侯孝賢的交談中,侯孝賢指出與《站臺(tái)》等近來的電影采用了過多的文化符號(hào)來表現(xiàn)時(shí)代相比,《三峽好人》中有了“人”的存在仿佛是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認(rèn)是看到了三峽人不一樣的生活方式,意識(shí)到自己的不足之后,選擇轉(zhuǎn)身改變,像《小五》中的一樣引入了人的存在。

  迷途知返,果斷轉(zhuǎn)身。他也收獲了屬于他的成功。但轉(zhuǎn)身的意義卻不止一次重生,遇見勝利,更是自我人生哲理的豐富。

  蒙田是主張轉(zhuǎn)變的。他在散文中勸人們:莫始終堅(jiān)持己見。事實(shí)接受轉(zhuǎn)變觀念。這樣的轉(zhuǎn)身,是需要胸懷的。每次轉(zhuǎn)身,都是一種自我的批判,一種自我的豐富。

  然而適度轉(zhuǎn)身,有益。過于頻繁則不可取。這樣的行為無異于原地轉(zhuǎn)圈。自我囚禁。

  達(dá)摩轉(zhuǎn)身,面壁悟禪。禪師有言:心如墻壁,則可入道。

  我想說:心若轉(zhuǎn)身,亦可入道。

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