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《希望》作文500字大全（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《希望》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《希望》作文500字 篇1
讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望。
記著個(gè)人讀書(shū)是個(gè)人的希望，從小學(xué)我們就夢(mèng)想著讀個(gè)好的中學(xué)，為著自己有文化，有進(jìn)步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎(chǔ)，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。
自己能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中，已到了廢寢忘食的地步，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次努力后，終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，以前在班里常常被同學(xué)看不起，可是到了這個(gè)地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開(kāi)眼笑。
讀書(shū)是個(gè)人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。
讀書(shū)是家庭的希望，在祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，家長(zhǎng)對(duì)我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學(xué)習(xí)怎樣飛翔。當(dāng)父母看到我的考試失利時(shí)，雖然責(zé)罵我，但是告訴我錯(cuò)的原因，幫我分析;看到我考試成功時(shí)，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時(shí)，會(huì)對(duì)我微笑;看到我有所成就，會(huì)給我鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
讀書(shū)是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。
讀書(shū)又是國(guó)家的希望，在祖國(guó)的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來(lái)研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的`素質(zhì)上，就必須有自學(xué)的能力，獨(dú)立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說(shuō)，讀書(shū)也是國(guó)家的希望。
讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
《希望》作文500字 篇2
踏人五彩繽紛的中學(xué)世界，人生又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始了。
有人將成功后的輝煌定為一個(gè)新的起點(diǎn)；有人將失敗后的重新振作定為一個(gè)新的起點(diǎn)。而我們新的起點(diǎn)，應(yīng)該用自己最甜美的微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間，歲月是不等人的，如果你還有一個(gè)新的起點(diǎn)，你會(huì)抱憾終生的．在這個(gè)新的起點(diǎn)上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來(lái)，沖出你的起跑線，沖向太陽(yáng)．在這沖出的一刻間，年要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持迎接勝利的希望。
在新的起點(diǎn)，以前將會(huì)成為過(guò)去，必須將以前淡忘。這時(shí)的你必須是一個(gè)嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅(jiān)信，自己是最棒的。過(guò)去的失敗并非長(zhǎng)久注定，要忘掉，重新開(kāi)始，將過(guò)去的辛酸都揮之而過(guò)。記著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，充滿信心，在新的起點(diǎn)上，堅(jiān)信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是新的起點(diǎn)，用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑戰(zhàn)。
新的起點(diǎn)，味味著我們即將開(kāi)始新的攀登；新的起點(diǎn)，意味著新的一切新的永恒。新的起點(diǎn)我們已經(jīng)開(kāi)始不是從前的我們了，我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的`長(zhǎng)大，慢慢的懂得了生活，原來(lái)的目標(biāo)已經(jīng)開(kāi)始變得不在那么的美好和遙遠(yuǎn)了，似乎新的目標(biāo)已經(jīng)開(kāi)始在我們年輕的腦海之中等待我們?nèi)プ穼と^斗。
在每一個(gè)新的起點(diǎn)前，收拾一份好心情，帶著我們美好的夢(mèng)想向心中的目標(biāo)去飛吧！明天的太陽(yáng)會(huì)更加的燦爛！
《希望》作文500字 篇3
有一天，我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷，不過(guò)朝夕幕之便無(wú)聲的代替了盛夏的繁榮，墻角曾獨(dú)盡芳華的牡丹，也只能無(wú)奈嘆息自己的命運(yùn)。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必傷悲，我們的笑容就是未來(lái)的希望。
不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的綻放。司湯達(dá)曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)自己的一生：“愛(ài)過(guò)了，寫過(guò)了，活過(guò)了�！币苍S這也是他死后的希望。
不以物喜，不以己悲。世事總是輪回，希望就在近處。既然開(kāi)始是一場(chǎng)美麗的旅行，終會(huì)結(jié)束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?
假如，讓夜停止清唱，是否我的思緒會(huì)隨著風(fēng)的啞然而寧?kù)o?其實(shí)，光有希望是不夠的，還需要具體行動(dòng)。因此，在攻讀學(xué)習(xí)方面，我總是十分留意，特別是在生物這門學(xué)科上，我特別用功，生怕丟掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我相信，只要努力目標(biāo)并完成，意志堅(jiān)定，就一定有好學(xué)生。只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的希望，沒(méi)有了希望，就像花兒失去了芬芳;沒(méi)有了希望，就像小溪停止了歡唱;沒(méi)有歡唱就沒(méi)有了收貨。
希望是人們生活中世界的.意義。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望，并為之付出努力。
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣;人因?yàn)橛辛讼Ｍ拍軋?jiān)強(qiáng)。希望是火哦，點(diǎn)燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱，牽引出萬(wàn)縷音符。
希望是風(fēng)又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每個(gè)人都有自己的希望。
有第二次希望，就像花兒一樣看待自己的希望，一直以來(lái)我都可以幫助你們。
希望就是一本書(shū)，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人說(shuō)得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機(jī)會(huì)可以進(jìn)步一下。
《希望》作文500字 篇4
我希望您能原諒我，那次是我不對(duì)……
秋葉流金，夕陽(yáng)正好。
兩年了，這里依然如故，我站在高處的山路上，俯視遠(yuǎn)處的田野村莊，那正是我曾經(jīng)就讀的小學(xué)。
我順著小路走下去，到了，就是這里，我突然想起了老師對(duì)我說(shuō)的那句話：“孩子，不用敲門，我的門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著�！蔽疫呄脒厪目诖锩鲆粋�(gè)盒子，“今天是教師節(jié)�！蔽襾�(lái)看看您。我知道您從不收禮，但這是我該還給您的東西。
我輕輕打開(kāi)盒子，金黃的緞子下面放著一支破舊的老式鋼筆。老師您還記得兩年前您被人偷走的那支鋼筆嗎？我不得不向您坦白，當(dāng)年的`小偷就是我。即使是現(xiàn)在也很難說(shuō)清當(dāng)時(shí)的真正動(dòng)機(jī)，可能是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種鋼筆而產(chǎn)生好奇，也許是出于真正的喜歡，總之，我趁著課間休息時(shí)從您的講桌上偷走了它。結(jié)果，剛一上課您就發(fā)覺(jué)了它的不翼而飛。另一位老師非常氣憤地說(shuō)要立刻搜查教室里的所有學(xué)生。同學(xué)們一聽(tīng)就炸了。您是大家心目中最愛(ài)戴的老師啊，居然有人偷了您的鋼筆，而且還是您心目中最珍貴的東西。同學(xué)們簡(jiǎn)直義憤填膺，為了證明自己的清白，為了揪出真正的小偷，他們紛紛贊成搜查。
也許您已經(jīng)記不起下面的情景了，可我卻始終歷歷在目，且終生難忘。
您當(dāng)時(shí)擺了擺手，阻止了將要發(fā)生的一切，老師您知道嗎？您的寬容保護(hù)震撼了我小小的心！那天晚上，我很快就打定主意，天一亮就上門給您認(rèn)錯(cuò)。可下午父母卻急匆忽地帶我回到城里，這一走就是兩年光陰……
《希望》作文500字 篇5
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫(huà)，可以看看書(shū)，也沒(méi)有人來(lái)打擾。晚上，爸爸媽媽還會(huì)來(lái)看看，幫我蓋被子，輕輕地?fù)崦业念^，那是我最幸福的時(shí)候。
有的人希望自己是一名畫(huà)家，有的人希望自己是一名校長(zhǎng)，有的'人希望自己是一個(gè)大富翁……而我，只希望自己是一名走讀生。
我只有12歲，可是我的住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活雖然鍛煉了我的自理能力、自主能力，還能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
記得有一天晚上，我們宿舍有人講話，我就說(shuō)了她們幾句，叫她們不要講了，可她們偏偏還講，我們宿舍扣分了。第二天，老師就來(lái)問(wèn)：“你們宿舍昨天晚上誰(shuí)講話了？”我跟老師說(shuō)：“她們倆講話了。”她們很不服氣，第二天，就跟老師說(shuō)我講話了，你們說(shuō)我冤不冤？
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫(huà)，可以看看書(shū)，也沒(méi)有人來(lái)打擾。晚上，爸爸媽媽還會(huì)來(lái)看看，幫我蓋被子，輕輕地?fù)崦业念^，那是我最幸福的時(shí)候。
每當(dāng)我看到走讀生的父母陪著孩子問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，早晨給孩子送早點(diǎn)的時(shí)候……我非常羨慕他。而我們吃飯都吃不飽。
一次吃早飯的時(shí)候，輪到我們班吃面，我們等了10幾分鐘，阿姨說(shuō)：“機(jī)器壞了，再等一會(huì)兒�！崩蠋熅蛶覀兊讲賵�(chǎng)上去玩。玩了一會(huì)兒，阿姨讓我們喝粥，我心不甘情不愿地進(jìn)去了，我把一碗粥喝完了，可還覺(jué)得餓，想再喝一碗，可阿姨已經(jīng)把粥端走了，肚子還在“咕咕”直叫呢！一個(gè)上午都沒(méi)精神。
幸好，我的小學(xué)生活快結(jié)束了，我希望初中的時(shí)候是一名走讀生，感受家庭的溫馨。
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