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雨露作文500字

時(shí)間:2024-01-25 08:49:24 500字作文 我要投稿
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雨露作文500字【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的雨露作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨露作文500字【推薦】

雨露作文500字 篇1

  早晨,我和姐姐一起晨跑,看到路邊的一滴雨露從花上滑了下來(lái),滋潤(rùn)著花朵。生活中,也有一些事情像雨露一樣滋潤(rùn)著我們干枯的心靈,使我們的生活更加豐富多彩。

  “懶豬,快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!”我伸了個(gè)懶腰,不但沒(méi)生氣,還對(duì)姥姥說(shuō):“嗯,馬上就起來(lái)!毕词笪襾(lái)的餐桌前,看到豐富的早餐,我都甜到心里去了。

  這天放學(xué),天空被烏云籠罩著,我開(kāi)始焦急起來(lái)。這下好了,到家要變成落湯雞了,還是“清燉的”。本來(lái)我打算等雨停了才走,突然我頭頂上方出現(xiàn)了一把傘,我扭頭一看原來(lái)是小學(xué)要好的朋友鄧勝男,我還很好奇她怎么在這兒,她說(shuō)她也在這上。后來(lái)我們共撐一把傘回家。一路上,我們有說(shuō)有笑,回憶起童年的往事,心里又酸又甜,只嘆兒時(shí)的時(shí)光瞬間即逝,時(shí)光只在彈指間就灰飛煙滅,留下的只有不完整的回憶。所謂回憶,不過(guò)就是回不去的.記憶罷了。

  還有一次我早上要乘公交車(chē)去上學(xué),可是人很多,排了很長(zhǎng)的隊(duì),大家急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。前面還有個(gè)男人很抱怨地說(shuō):“怎么這么多人?馬上上班就要遲到了。”一會(huì)兒,他前面的一個(gè)老太太拄著拐杖要上車(chē),好像很艱難似的,令我想不到的是,那個(gè)男人竟然主動(dòng)的扶她上車(chē)了,真的讓人看著都很感動(dòng)!原來(lái)一個(gè)人不經(jīng)意做的事是自己潛意識(shí)里愿意干的事,又有多少人愿意去干這件不經(jīng)意的所謂“小事”呢?可腦海里想到的還是“這個(gè)世界還是好人多啊!”

  生活中有很多事情讓我們感到甜美。親情,友情,社會(huì)情就像雨露一般,雖不耀眼,但一滴就可以讓一束光找到七個(gè)自己,愿這世上的情可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們的心田。

雨露作文500字 篇2

  雨露,表面上是一個(gè)名詞,它不但能澆灌花朵,還能“澆灌”人們的心。在生活中就有著一些“雨露”默默地澆灌著我們的心田,使我們的心靈成長(zhǎng)。

  是誰(shuí)?每天在你還沒(méi)起床的時(shí)候,把大街打掃干凈,讓你愉快地去上學(xué),清早就拿起掃把在你家樓下辛勤的工作?到底是誰(shuí)?——是環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早上,我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候都能看到許多環(huán)衛(wèi)工人,他們穿著橘黃色的衣服,戴著黃帽子,拿著掃把和水杯向小區(qū)大門(mén)走來(lái),天還沒(méi)亮的.時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人便開(kāi)始打掃衛(wèi)生,每當(dāng)街道被打掃干凈的時(shí)候,他們就會(huì)笑得非常愉快。不論嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在街上或樓道里打掃衛(wèi)生,把地面打掃的一塵不染。晚上當(dāng)你即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,還能聽(tīng)到他們?cè)谡砝穆曇,并且,有時(shí)還能看到他們就著別人家昏暗的燈光吃著簡(jiǎn)單的晚餐,看到這一幕,我們心里總是心疼的。

  記得有一次夏天特別熱,中午的時(shí)候街上都沒(méi)有什么行人,大家都躲在陰涼處和空調(diào)房里乘涼,只有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街上的垃圾,看到他滴下的汗水,我連忙去給他買(mǎi)了瓶礦泉水。當(dāng)我拿給環(huán)衛(wèi)工人時(shí),他低著頭慌忙擺動(dòng)著手說(shuō):“你喝吧,你喝吧,我不喝,我手臟你拿去吧!闭f(shuō)完便默默走開(kāi)了。我看著他離開(kāi)的背影,心里難受極了,“叔叔,其實(shí)我不嫌棄你,你一點(diǎn)也不臟!”

  環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)既陌生又熟悉的職業(yè),我崇拜他們,不是因?yàn)樗麄兪黔h(huán)衛(wèi)工,也不是因?yàn)槲蚁氤蔀榄h(huán)衛(wèi)工,而是因?yàn)樗麄兡欠N像老黃牛一樣默默付出的精神使我感動(dòng),他們把臟和累留給了自己,把干凈留給了別人,如果沒(méi)有他們,我們的城市將會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

  生活中也有著許多人在為世界默默奉獻(xiàn),他們的奉獻(xiàn)正如雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。

雨露作文500字 篇3

  我是一滴雨露,一滴與眾不同的雨露。一場(chǎng)大雨過(guò)后,云媽媽讓我們降落在不同的地方,我則落在了一朵月季花上。

  太陽(yáng)公公出來(lái)了,它的光芒照耀著大地,而我也變得晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。我望著那朵月季,她是那么艷麗,我嗅著她的清香,我自豪,因?yàn)槲乙矠樗抢w細(xì)柔嫩的花瓣做出了貢獻(xiàn),孩子們親切地稱(chēng)我是戴在月季花上的鉆石,在我的裝扮下,月季花顯得格外美麗,這時(shí),我看到了落在水泥地上的兄弟們正嫉妒地看著我呢!沒(méi)想到,我這小小雨露,竟可以讓花兒更加美麗。

  我真是一滴與眾不同的雨露!

  一陣風(fēng)吹來(lái),我從花瓣上滾落到了花蕊上,突然,我感覺(jué)到我的背上有一些小東西,原來(lái)是可惡的小蟲(chóng)子,它們真把花蕊當(dāng)作家了。我以前還是云朵的時(shí)候就聽(tīng)太陽(yáng)公公說(shuō)過(guò)花兒的花蕊十分重要,那里是可以幫助花兒繁殖的.。我真自豪,我淹死了一堆可惡的小蟲(chóng)子,這月季花就會(huì)在不久的將來(lái)有一大堆孩子供人類(lèi)觀(guān)賞了!真沒(méi)想到,我這小小的雨露,竟可以讓花兒更加健康。

  我真是一滴與眾不同的雨露!

  哎呀!是誰(shuí)碰到了月季花,我從花蕊上落到了土地上,很快,我浸入了地面,我要逝去了嗎?沒(méi)有。我曾聽(tīng)云朵媽媽說(shuō),植物最喜歡我們雨露了,于是,我努力往下浸,終于,我見(jiàn)到花兒的根了!我把根緊緊地抱住,努力地滋潤(rùn)著它,雖然我在慢慢變小,變?nèi),但我的?nèi)心是愉快的!

  我真是一滴與眾不同的雨露!

雨露作文500字 篇4

  有人說(shuō),秋天是一個(gè)傷感的季節(jié)?晌也煌,我想春天才是個(gè)傷感的季節(jié)?晌也煌猓蚁翊禾觳攀莻(gè)傷感的季節(jié),不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個(gè)傷感的春天,有幾滴不停話(huà)的雨珠,一不小心闖進(jìn)了我的心湖,頓時(shí)濺起層層漣漪。

  那時(shí)候,我還是個(gè)膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒(méi)自己,喜歡用有茉莉香味的筆寫(xiě)下段段憂(yōu)郁的文字……那年我十二歲,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中搖曳。

  我是個(gè)不起眼的女生,老師的目光從來(lái)沒(méi)為我駐足過(guò),“萬(wàn)人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無(wú)意識(shí)地將自己隱沒(méi),隱沒(méi)到?jīng)]有一絲聲息。

  那天,一位新班主任走進(jìn)教室,帶著笑容,也走進(jìn)我的內(nèi)心。飄逸的長(zhǎng)發(fā),和愛(ài)的面容,就像春天的雨露,潤(rùn)開(kāi)了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開(kāi)一朵朵鮮花……

  在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺(tái),平生第一次的展示,我膽怯的'發(fā)不出聲音,臺(tái)下傳來(lái)議論聲,我打算下臺(tái),轉(zhuǎn)身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅(jiān)定了信念,放開(kāi)心胸,第一次換來(lái)如此多的掌聲。

  相識(shí),不過(guò)是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當(dāng)這瞬間注入了一個(gè)人所有的情絲,所有的感慨,那么那個(gè)瞬間對(duì)我而言就是永恒。

  雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當(dāng)雨潤(rùn)心中,心便成了海。

雨露作文500字 篇5

  雨,淅淅瀝瀝地下著。

  它們滋潤(rùn)著行道樹(shù),沖洗了它們往日的灰塵。

  它們滋潤(rùn)著森林里的百木,增加森林濕度。

  雨,這個(gè)可愛(ài)的精靈,身穿銀白色裙,飛舞于這美麗世界,以它弱小的身軀滋潤(rùn)著萬(wàn)物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就結(jié)束了,但它并沒(méi)因此而膽怯,而放棄它的使命。這個(gè)精靈有時(shí)帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界,它在太陽(yáng)未升起的時(shí)候,玩耍與葉片上,滾啊滾,快樂(lè)地玩著。太陽(yáng)升起來(lái)了,它對(duì)著太陽(yáng)笑,微笑地離開(kāi)了這個(gè)花的'世界。

  無(wú)論它帶著什么面具出現(xiàn),但最后的結(jié)果都是——消失在世界中。

  春蠶為人們吐出蠶絲后,就永遠(yuǎn)地睡著了;蠟燭在為人們照亮?xí)r,自己的時(shí)間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?

  當(dāng)時(shí)針和分針都指向“12”,月亮沉睡時(shí),他們?nèi)栽诼耦^工作著;他們,拿起紅筆,在一張張?zhí)顫M(mǎn)答案的試卷,留下了記號(hào);他們,看到同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī),會(huì)心地笑了。

  他們,曾被喻為園丁,春蠶,蠟燭,他們,就是我們偉大的老師。

  我們偉大的老師,天天辛勤勞作,他們不求回報(bào),他們只希望自己教出來(lái)的學(xué)生有一天能成大器,能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,對(duì)面那戶(hù)人家的花在貪婪著吮吸著雨露,它們?nèi)跣〉纳碥|消失在土壤中,不見(jiàn)了蹤影,我想它們此時(shí)一定是含著微笑的。

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