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《時(shí)光》的作文500字【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《時(shí)光》的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
一朵一朵的陽(yáng)光花瓣鋪滿(mǎn)了大地，那是一片遠(yuǎn)離城市浮華的地方，也是陽(yáng)光傾灑最多的地方。那里藏著一段醉人的時(shí)光，一路走來(lái)，一路玩耍。
你玩過(guò)陽(yáng)光嗎？我問(wèn)。也許，你會(huì)驚訝地問(wèn)我：“陽(yáng)光還能玩？”是的，我能與陽(yáng)光玩耍。
冬天的田野里雖沒(méi)有千里冰封之勢(shì)，卻也不乏銀裝素裹之韻。陽(yáng)光是絕不能放過(guò)的，哪怕只有一縷，也要讓它擁住自己同我嬉鬧。午后的庭院里，幾把椅子，幾個(gè)人，幾杯清茶，幾聲笑，再愜意不過(guò)了。
幼時(shí)的我，是最調(diào)皮的，我最先讓那陽(yáng)光成了我的玩伴。坐在椅子上，擺擺小腿，又伸出小小的.手擋在臉前，那稚嫩的聲音里帶著興奮、喜悅、激動(dòng)：“看，我把陽(yáng)光變沒(méi)了！”稚嫩的手在眼前輕輕劃出一道弧，太陽(yáng)又在我那張開(kāi)的指縫間重現(xiàn)，好似在那指縫上鑲上了一道金邊。陽(yáng)光也把母親那彎彎的睫毛當(dāng)做滑梯，從上面傾瀉掉在地上。
媽媽似是被逗樂(lè)了，卸下了壓力，攜手暖人的陽(yáng)光，盡興地大玩一場(chǎng)。興許是那玩太陽(yáng)的舉動(dòng)勾起了媽媽的回憶，她竟領(lǐng)著我和弟弟到河邊，隨手拾起一片小瓦片，嫣然一笑，干凈利落地向河上投去。瓦片在河面上跳躍，一起一落，讓河面泛起了四五個(gè)漣漪，這是小河的酒窩吧。河中清水粼粼閃耀著大自然的光，我和媽媽一起在那玩起了打水漂。這是媽媽的游戲，她的童年沒(méi)有零食和電視，只有大自然和一雙靈巧的手。我叫著，笑著，飛奔著，赤著腳站在淺水處，兩只挽起的褲腳早已掉了下來(lái)，浸在水中，我不顧一切，放肆地踩出水花，驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒、鴨兒……
時(shí)至今日，我依然忘不了媽媽打水漂時(shí)的樣子。這段在浙江老宅的記憶在現(xiàn)在看來(lái)是如此珍貴，我小心翼翼地從心中剪下這段時(shí)光，把她深藏在夢(mèng)里。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
最近，無(wú)意間在許多往日的小本子里找到之前寫(xiě)的一些小紙條，有的可能是在做作業(yè)時(shí)遇到了小難題，寫(xiě)張紙條遞給同學(xué)；有的可能是專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)泄脾氣的小紙條。
不得不說(shuō)，提起紙條倒讓我想起低年級(jí)時(shí)因?yàn)閭骷垪l發(fā)生的小故事。
一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)輕松，不用有現(xiàn)在的'多愁善感，無(wú)聊時(shí)便用小紙條打發(fā)時(shí)間。上課時(shí)我做完課堂作業(yè)后寫(xiě)了張紙條遞給同桌，想讓她放學(xué)后陪我去小店買(mǎi)東西。我悄悄遞給她，她看了，便在紙上寫(xiě)了回復(fù)。真不巧，遞給我時(shí)老師剛好從我們中間走了過(guò)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，但老師是看到同桌遞給我的，便認(rèn)為是同桌的錯(cuò)，就這樣，同桌放學(xué)后被叫去辦公室喝茶了。
我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢蠋煵蛔寕餍〖垪l？媽媽說(shuō)：“上課時(shí)要專(zhuān)心學(xué)習(xí)的，怎么能傳紙條呢？”“那我們傳紙條那會(huì)老師又沒(méi)在上課，為什么就不行呢？”我又提出問(wèn)題，“上課就是上課，哪來(lái)這么多的為什么，彈鋼琴去�！眿寢屔鷼獾鼗卮鹞�，對(duì)于我的問(wèn)題她感到不滿(mǎn)，雖然我還有許多的為什么，但為了不讓媽媽再次發(fā)火，我只好乖乖去練習(xí)琴去了。
現(xiàn)在想想，如果現(xiàn)在再給同學(xué)傳紙條，或許只是想重新拾起一二年級(jí)時(shí)那輕松愉悅的時(shí)光，更是回憶起殘酷青春中羞澀的紙條里的小時(shí)光！
時(shí)光不老，童心依舊，我們永遠(yuǎn)不散。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
今天，是21世紀(jì)20xx年12月24日，也就是平安夜，明天就是圣誕節(jié)。
我坐上時(shí)光機(jī)，隨著一陣眩暈，返歸于公元444年5月初七。在這里，我是一位皇室女俠，也就是現(xiàn)代時(shí)的女特工。
我一下時(shí)光機(jī)，直奔皇帝之殿�！皥�(bào)告皇上！”我單膝跪下，鄭重地對(duì)皇帝說(shuō)，“經(jīng)過(guò)半年的觀察，現(xiàn)代發(fā)展已超出了您的預(yù)測(cè)！”皇帝皺了皺眉說(shuō)：“免禮，繼續(xù)講。”我站了起來(lái)，手中的刀刃插于腰間，以大將之勢(shì)邊走邊說(shuō)道：“在未來(lái)，有一種叫“科學(xué)家”的人，創(chuàng)造了許多現(xiàn)在還沒(méi)有的怪東西。當(dāng)然，時(shí)代不斷進(jìn)步，這也極為正常！”我咳了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“有一種用無(wú)形物體發(fā)出亮光的用琉璃包住的.物體，跟現(xiàn)在的燭火相似；有一種囚禁了許多書(shū)童的建筑叫“學(xué)�！�；有一種令書(shū)童望而卻步的叫“試卷”。我最怕的就是“考試”，考不好還要被娘親和爹地罵……”
你們肯定會(huì)問(wèn)我：“你怎么敢這樣對(duì)皇上講話(huà)？”嘻嘻，因?yàn)樵诠糯�，皇上就是我爹呀�?/p>
“講重點(diǎn)！”皇上嚴(yán)肅地說(shuō)。我也只好正經(jīng)點(diǎn)兒：“您讓我穿梭未來(lái)，探索最神奇的東西，我探索到了，是‘電腦’！這是一個(gè)由熒幕和各種亂七八糟的零件組成的神奇用品。只要輸入數(shù)字、字母或漢字，就能匯成您想要的答案！甚至超過(guò)了人類(lèi)的智商！”
皇帝一臉懷疑地望著我，說(shuō)：“此物真也？帶回來(lái)個(gè)研究研究！”“可……”我還沒(méi)說(shuō)完，皇帝便說(shuō)：“我知了，時(shí)光機(jī)至少半年才能開(kāi)啟一次，你在未來(lái)呆上半年、一年也并無(wú)大礙，順便多探個(gè)究竟！”
我只好坐上時(shí)光機(jī)，消失在空氣中……
《時(shí)光》的作文500字 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。
轉(zhuǎn)眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì)上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，是你激勵(lì)著我進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你，絕對(duì)不會(huì)讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里，我會(huì)緊跟著老師的步伐，眼睛也會(huì)緊跟著老師，生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。
在聽(tīng)老師講課時(shí)，我會(huì)抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)。認(rèn)真的不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我也會(huì)注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái)，日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，做好一個(gè)聽(tīng)眾的'職責(zé)——聆聽(tīng)。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵(lì)著我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光開(kāi)朗自信，面對(duì)那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì)用生機(jī)勃勃的微笑去面對(duì)他。面對(duì)時(shí)光中好的，不好的。去戰(zhàn)勝他，去激敗他。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵(lì)著我向上。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光，謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌，我們要趁著大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
我們不能決定人生的長(zhǎng)短，但我們可以決定怎樣度過(guò)這一生。最好的時(shí)光在路上，我們遇到的每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)景，都會(huì)成為人生中獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)。
每當(dāng)我會(huì)想起這件事我都會(huì)記憶猶新。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽去爬山。再去爬山的路上，我迫不及待想快點(diǎn)到那里好爬上山頂欣賞美景。沒(méi)過(guò)多久我們就到了山腳下，我迫不急待的下了車(chē)，抬頭一看，不看不知道一看嚇一跳，在山腳下往山頭上望，云遮霧涌，神秘莫測(cè)，漸漸地霧邊的越來(lái)越濃上面似乎是皚皚白雪。我兩條大腿開(kāi)始打哆嗦，心想如果我爬不上去怎么辦呀！既然來(lái)了就要試試，不是怎么知道自己不行呢?
開(kāi)始的時(shí)候，路還是比較平坦、開(kāi)闊的，越往上路漸漸的由平坦、開(kāi)闊變得陡峭、窄小。終于，我飛了九牛二虎之力爬到了半山腰，在半山腰往下一看一眼望不到谷底。我有點(diǎn)猶豫了：到底是繼續(xù)爬還是下山？我抬頭看了看山頂距離我還是那么遙遠(yuǎn)。我的內(nèi)心有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō):下山吧！看山頂還有那么遠(yuǎn)！另一個(gè)說(shuō)：繼續(xù)爬吧，如果你下山了你之前的'付出就前功盡棄了！我想了許久覺(jué)得后者說(shuō)的有道理，我卯足了勁向山頂進(jìn)軍。
越往上爬，路越來(lái)越難爬。在距離山頂幾十米的時(shí)候，路就沒(méi)有了，我們只能走著之前別人踩的地方走。當(dāng)我看見(jiàn)山頂就在眼前，我的體內(nèi)頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，爬上了山頂。
從山頂向山下俯視，風(fēng)景無(wú)限的好。我明白了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡囊饬x了。
我明白了山路雖然坎坷崎嶇，但戰(zhàn)勝自我挑戰(zhàn)自我，越過(guò)這條山路，就能活出真正的自我。人生也是如此！
這段路雖然不想柏油路那樣平坦，沒(méi)有秀麗的景色，但我明白如何度過(guò)這最好的時(shí)光——是在路上！
《時(shí)光》的作文500字 篇6
寒月如紗，伴著天邊寂寥的冷月，詩(shī)詞似筆，畫(huà)著騷人傲然的風(fēng)骨，呷一口清茶，持一卷詩(shī)詞，追尋古典的美，聆聽(tīng)空靈的音——題記
李白·狂縱不羈
持三尺青鋒，踏數(shù)朵流云，一股寒氣逼向我，酒入豪腸，七分釀成月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。李白，你勝過(guò)貞觀，勝過(guò)楊貴妃，當(dāng)之無(wú)愧的站在盛唐中央，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的`高歌，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的自尊坦蕩；“五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的放蕩不羈......
那一段讀詩(shī)的時(shí)光，詩(shī)仙，成了我心中的神往。
杜甫·俯瞰眾山
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。你仰望泰山，層云變幻，歸鳥(niǎo)翱翔，不禁產(chǎn)生了一種登山的渴望，你決心有朝一日登上泰山俯瞰看群山而小天下，你有遠(yuǎn)大的志向和廣闊的胸懷，自信樂(lè)觀，不為艱險(xiǎn)，勇于攀登的精神感染著我。
那一段讀詩(shī)的時(shí)光，詩(shī)圣，成了我崇拜的偶像。
蘇軾·颯爽淋漓
“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的東坡穿過(guò)春夏秋冬，飄然而至，樹(shù)欲靜而風(fēng)雨猛，樹(shù)猶如此，人何以堪東坡的心早已經(jīng)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，在東坡超然物外的人生境界里，只不過(guò)淡然的如圈圈淡淡的漣漪，清雅的如凌云飄逸的微風(fēng)，采頡東坡豪邁粗獷之花，沐浴東坡颯爽淋漓之鳳，猶如黃河之水，奔流到海不復(fù)回的放縱不羈，又如芙蓉出于清水般的寧?kù)o與淡雅，灑脫之至，逍遙至極。
那一段讀詩(shī)的時(shí)光，東坡，成了我前進(jìn)的引人。
夜半了，夜深了，我合上詩(shī)詞，低頭輕嗅著那醉人的墨香茶香，茶香已朦朧淡了淡了，讀詩(shī)讀詞，也許是人生中最美的時(shí)光吧！
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