《讀》作文500字[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的《讀》作文500字5篇，歡迎大家分享。

《讀》作文500字 篇1

　　最近，我讀了《厄運中的海倫》這個故事，被海倫不向命運屈服的精神深深感動了。

　　《厄運中的海倫》主要講了海倫·凱勒在一歲半的時候得了一場重病，使她變成了一個又聾又瞎的殘疾人，但她聰明伶俐、思想活躍，特別是她意志堅強，她付出了常人難以想象的艱辛，學(xué)會了五個國家的'語言，后來考進了哈佛大學(xué)，成了一個世界聞名的人物。

　　在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時，便會想起海倫的事跡。一次，我遇到一道奧數(shù)題，腦子一片空白，不知從何下手。我十分著急，絞盡腦汁也想不出方法，便產(chǎn)生了放棄的念頭。這時，我想起了海倫。她看不見又聽不見，卻不向命運屈服。而我身體健康，只是碰到一道難題罷了，怎能輕言放棄？于是，我理清思緒，再進行認(rèn)真思考，終于經(jīng)過多次的失敗，我找到解題方法做出了這道題。海倫，感謝你給予我力量！

　　在生活中，當(dāng)我遇到困難想放棄時，也會想起海倫和她的經(jīng)歷。記得剛開始學(xué)游泳時，我的動作總是做不規(guī)范，在水里總是嗆水，腳總是敲到石頭，留下一塊又一塊烏青……我感到全身筋疲力盡，還要面對爸爸的斥責(zé)，我心里打起了退堂鼓�？粗�一個個伙伴在水中如魚得水，我又想起了海倫。她在又聾又瞎的條件下，不向命運屈服，我這個健全的人只是學(xué)個游泳，怎能輕言放棄？于是，我又開始努力練習(xí)，每天進步一點點，還得到了爸爸的贊賞。這些都是海倫給予我的力量��！

　　我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不怕困難、不向命運屈服的精神，才能取得成功！

《讀》作文500字 篇2

　　我最喜歡看的是《那個黑色的下午》。

　　這本書講的是，四川大地震發(fā)生的那個下午，地震給人類帶來了巨大的災(zāi)難，同時也讓我看到了人與人和人與動物之間的友情。比如說，人最忠誠的朋友——狗；還有令人討厭的老鼠，在這場災(zāi)難中都付出了努力，做出了貢獻。

　　搜救犬公爵是最勇敢，也是我最敬佩的。在地震發(fā)生之后，他跟隨搜救隊員來到災(zāi)區(qū)，他不畏艱險，不分晝夜地搜救人。當(dāng)他在一片鋼筋混凝土下發(fā)現(xiàn)了有生命跡象的.人，他不顧一切地沖過去……，這時，意外發(fā)生了。一根鋼筋刺破了公爵的肚子，血流不止。最后，公爵壯烈犧牲了，這時他已成功救出了37個人。

　　我被公爵的行為和付出深深地感動。我們要像公爵學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕犧牲的精神。搜救貓 “三寶”，他是笑貓的兒子，在地震時他和公爵成為好朋友好搭檔。當(dāng)笑貓找到三寶時，看到三寶正在廢墟里救人，想帶三寶回去一家團圓，被三寶果斷地拒絕了。

　　他說要和公爵在一起，要像公爵一樣成為一只搜救貓。笑貓看到兒子的真誠和堅強，他為有這樣的兒子而感到驕傲。還有馬小跳的英雄奶奶為了照顧從廢墟中救出來的21個人，每天要給他們熬粥熬草藥。但是沒堅持幾天就只剩下的一點點糧食了。就在奶奶為糧食發(fā)愁的時候，老老鼠卻在這關(guān)鍵時候在廢墟下找到了大米。幫助大家渡過了難關(guān)。

　　這場大地震雖然危害很大，但是只要團結(jié)一心，再大的難關(guān)也會被我們挺過去，團結(jié)是戰(zhàn)無不勝的！

《讀》作文500字 篇3

　　斯科特讓我顫動，探險隊讓我顫動，這偉大的悲劇讓我顫動。以斯科特為代表，一行五人的英國探險隊滿懷雄心壯志向南極點出發(fā)，但挪威人的捷足先登使他們激昂的心頓時心灰意冷，心靈在谷底的徘徊使他們在歸途中悲壯覆沒。與其說他們的經(jīng)歷曲折離奇，不如說他們的遭遇令人心酸，令人深感惋惜與悲壯。

　　我一向被司馬遷那不以成敗論英雄的精辟見解而深深折服。我認(rèn)為這偉大的悲劇也一樣。正如我嘲笑那兩個在足球比賽將近結(jié)束才進場的人，見到比分為零比零便興高采烈地為自己沒有錯過任何精彩的愚蠢一樣。

　　我們該知道，輸贏只是競爭結(jié)束時一個必須的結(jié)局，過程才是產(chǎn)生英雄的一種難忘。

　　當(dāng)讀到奧茨自知自己將拖累同伴時，沒有苦苦的哀求，沒有對自己不幸的抱怨，浮現(xiàn)在我們眼前的是一個無畏死神，為同伴的.生存而自我了結(jié)的硬漢。如果說朱自清父親的背影象征著慈祥，那么這位英國皇家近衛(wèi)軍上尉的背影無疑象征了視死如歸。

　　還有，那不得不令我產(chǎn)生敬仰之情的海軍上校斯科特。日記，這位英雄不停記載，至死方休的物件，正是他個人真實的偉大寫照，那是一顆顆傾注了個人對摯愛的親人，親愛的朋友以及深深熱愛著的祖國的高尚露珠灌溉而成的神圣心田，那是劣境中英雄價值的最深體現(xiàn)。

　　“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”，這也許是所有探險家對失敗與成功的表面理解，但可敬可親的英雄們，當(dāng)你們的光輝形象以文字的形式躍然紙上的時候，人們同我一樣顫動著的心靈怎能不喚起對成功與失敗的真正定義？我們怎能不在這白色雪原上發(fā)生的悲劇前冠以“偉大”這似乎唯一與你們匹配的字眼？

　　悲壯的英雄們，愿遠在他方的你們能聆聽我們深切的呼喚，在這里向你們致以白色的致敬。

《讀》作文500字 篇4

　　我曾經(jīng)感受過孤島單人存的悲寂之苦；我曾經(jīng)飽償過生死邊緣——與魯濱遜一起。

　　這段精彩歷程同樣也是磨難之行——成功總在風(fēng)雨后：主人公魯濱遜不聽家人勸告獨自一人千辛萬

　　苦去實現(xiàn)自己的夢想，不幸的是，因海難而幸或不幸降遇孤島，開始自己的煎熬日，經(jīng)過將近三十年，為救一個叛變船只而回到家鄉(xiāng)。

　　故事精彩扣人心弦，使人至身于其境，沒看到一個情節(jié)便有一幅畫面出現(xiàn)，一幅幅堅強的畫面。我魯濱遜的精神所著迷，被荒島之苦所著迷。一個能在一個支身一人的天堂{地獄}里歷時二十多年的人，最終有“星期五”相伴，回到文明世界，也應(yīng)該作為他磨難之后的報酬吧！其實，在我的身邊，魯濱遜處處可見，當(dāng)然，他們有的是以學(xué)生的身份扮演堅強；有的是以工人身份扮演不屈；有的......這樣可以知道，前途光明的'人也是處處可見的。不朽的精神。

　　在困難下勇于向其抬頭，舉起勇氣，毫不懦弱的困難砸去。那革命烈士不是永被這份勇氣圍繞嗎？永遠，永遠。因為這份勇氣，曾經(jīng)征服了大雪山；讓長征屈服于膝下；讓革命的紅星閃爍耀眼——可愛的魯濱遜們。他們飄過了千山萬水，飄過千難萬困。我們是魯濱遜精神的傳人，我們是紅軍精神的后來者。傳在我們的學(xué)習(xí)氛圍中，那我們便將成為祖國之棟，后來者之棟。因為魯濱遜——堅強不懦弱，把困難視為成功的伙伴的人，所以那些輕而易舉才真真正正的成為輕.易。我們也是魯濱遜，我們爭做魯濱遜，因為這讓我們看到祖國的鮮紅擁有了一片堅強不屈的天空。

《讀》作文500字 篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就覺得自己是多么的幸福！因為我有一位很愛我的媽媽，媽媽的愛對我來說就是一本讀不完的書！

　　清晨，“豪兒，該起床啦！”隨著媽媽一聲親切地叫喚，我立刻連滾帶爬的從床上跳了起來，耳邊馬上響起了從錄音機里傳來的英語朗讀聲。哦，媽媽是想讓我充分利用時間呢！

　　每當(dāng)臨出門前，媽媽總是千叮嚀萬囑咐：在學(xué)校里可得聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對同學(xué)要謙讓、友好。

　　每天放學(xué)回到家，媽媽總喜歡拉著我的手，坐在沙發(fā)上詢問我一天的情況。當(dāng)我告訴她這一天表現(xiàn)不錯或得到老師的表揚時，媽媽就會面帶微笑地對我說，“豪兒，好棒，但不能驕傲，繼續(xù)努力哦！”當(dāng)我告訴她這天犯了錯或被老師批評時，媽媽傷心的表情就好像自己犯了錯似的'，沉默了好一會兒后，平靜地詢問我事情的經(jīng)過，我對這件事的認(rèn)識，以及老師對我的教導(dǎo)。然后，媽媽才指出了我的錯誤所在，并常常以講故事的方法教導(dǎo)我，直到我真正認(rèn)識自己的錯誤。最后，媽媽告訴我她很傷心——因為豪兒犯了錯，但媽媽也說犯了錯可以原諒，重要的是要從這件事情中吸取教訓(xùn)，以后不能再犯同樣的錯誤。

　　每天晚上，媽媽總是靜靜地坐在我的旁邊陪我學(xué)習(xí)和做作業(yè)，幫我解決疑難問題。

　　這就是我的媽媽，這就是媽媽的愛，這就是我那本讀不完的書！

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