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能力作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的能力作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
能力作文500字 篇1
一天早上,我被鬧鐘吵醒了,伸手去關鬧鐘時,只聽“呯——”的一聲,鬧鐘摔倒在地上,摔成了稀巴爛,我呆住了:我力氣有那么大嗎?
穿好衣服后,我想去浴室刷牙,當我到達那里時,我又驚呆了,我平時都在樓上睡覺,浴室在樓下,本來都是要十幾分鐘才到,今天卻只用了十幾秒就到了,我又想:我的速度有那么快嗎?
洗漱好之后,我來到餐桌旁坐了下來,媽媽還在廚房做飯,我看了看桌上已經做好的菜,開吃了。今天我吃飯的速度是平時的十幾倍,而且吃的還很多。媽媽從廚房出來后,差點把牙給嚇掉了,因為我把餐桌上的菜吃的一點也不剩。我又在想了:我平時吃的很多嗎?
我?guī)е@些疑問一邊小一邊上學去了…………正想著呢,突然,我看到一個小男孩站在馬路中間,他的前面就是馬上他就要撞上的大卡車。我看到后馬上沖過去就救起了孩子,我的動作快如閃電。孩子送到他父母的`身邊后,父母一個勁的給我道謝,人群里也爆發(fā)出一陣陣掌聲。
不久后,某個小學遭到人質劫持,我知道后,火速趕到現(xiàn)場,家長們看到我,就像看到救星一樣,哭著讓我?guī)兔,有的還給我跪下了,我連忙把他們扶起來后,就去幫忙了。我和警備隊配合的相當默契,我利用我的超能力將他們一網打盡…………看到孩子們平安歸來,大家把我舉到高空,聲稱我為救世主。
后來的我經常幫助人們和警衛(wèi)隊破解各種案件,因此世界上的犯罪案件下降了好多,意外身亡的案件也下降了好多…………能為我的祖國效力,我很開心,我喜歡我的超能力。
能力作文500字 篇2
能力超群——還不夠人生在世需要兩種能量,一種是外在的技巧性能量,另一種則是人們心靈的正能量。人們往往重視前者,而忽視了后者!}記
人生如同一個競技場,競爭無時不有,無處不在,甚至人類社會的競爭比競技場中的競爭更殘酷。表面看似平靜的社會,深處卻隱藏了不知多少相沖撞的暗流。為了贏得人生的主動權,人們很重視能力、技巧的培養(yǎng)!安荒茌斣谄鹋芫上”,在這條理念的指導下,人們拼命地學習,幻想學會一切技能。總之,在對技巧的追求路上,人們永不滿足。
但是,還有這么一個現(xiàn)實:在面對事件時,仍有大批的“人才”敗下陣來。他們害怕如果自己做不好將面臨很嚴重的后果,他們懷疑自己的能力,而且往往翻出陳年舊事,以過去的失誤來否定當下的自己。為什么他們能力具備了還是無法成功?歸根結底,還是因他們心靈中的正能量的缺乏!當人們缺乏心靈的正能量時,人們往往會產生自卑心理、退卻心理,人們會懷疑自己的能力,一遍一遍地追問自己是否能夠克服眼前的.難題,是否能勝任眼前的工作。而且人們習慣于聯(lián)想壞結果,這一切逼著我們對自己說“不”,一旦“不”字由心而生,我們擁有的一切技巧將化為烏有,至少暫時是這樣,我們也會由所謂的“才子”,逐漸退化為一個庸人。所以只是能力卓著還遠遠不夠。社會需要勇者,他們有足夠強大的內心,他們的自信不會動搖,這會使他們克服對未來的恐慌。一旦他們確認了對象,他們便會專注眼前,面對再大的困難,他們也不會否定自己,這會激發(fā)他們的潛能。
自信、勇氣不是天生的,必須要經過后天艱苦的磨練。真正的成功,永遠屬于自信的人。所謂勝人者力,自勝者強,在人生的競技場上,唯有勇者無敵!
能力作文500字 篇3
如果你有一次挑選超能力的機會,你會挑選哪一種呢,我來介紹一下我想要的幾種吧。
我最想要的是隱身術。為什么呢,因為如果我會隱身術,就可以在爸爸媽媽要懲罰我的時候輕松逃脫了。在他們消完氣后再出現(xiàn),他們就不會懲罰我了哦。最主要的是,如果我生氣了,就隱身不出來,然后,再戲弄幾下惹我生氣的人,等到氣消了,再出來也不遲。
我第二想得到的是瞬間移動,如果我得到了,我可以一直等到老師快進教室的時候,“嗖”的一聲穿到教室。如果有什么作業(yè)忘帶了,就直接穿回去拿作業(yè)。最主要的是,這樣我想到哪里玩就到哪里玩,既不用等紅綠燈,又不用擔心堵車,一秒鐘就到了,如果有這種能力,我就可以早上到北京天安門廣場看升國旗,上午到南極看企鵝,中午到姥姥家吃姥姥做的`飯,下午去夏威夷度假村曬太陽,晚上到山頂看星星,太美好了吧!
第三想得到的是千里眼和順風耳,有了這兩種超能力,就算是遠方掉了一根針我也知道,這樣的話不管我爸媽說什么做什么我都能知道。如果他們要懲罰我,我就能提前逃跑,如果他們要獎勵我,我就趕快跑到他們面前,這樣是不是很好呀!
我第四想得到的是預知術,如果我會預知術,就可以知道我什么時候運氣好,什么時候運氣壞,而且如果我預知到我什么時候運氣壞,我就能想盡辦法改變運氣,讓運氣一直都好好的。
其實我所有超能力都想得到,這四種只是我最想得到的,如果所有超能力我都會,我是不是就天下無敵了啊,只是想一想就爽爆了!哈哈哈!
能力作文500字 篇4
那一年暑假,我在一個風景區(qū)里玩。我在那里跑來跑去,一不小心被石子絆了一下,我連忙扶住一棵樹才避免摔倒,結果卻弄了一手黏糊糊的東西。
我抬頭一看,原來是一顆矮松。我觸碰的地方,正是那樹的一處傷口。那上面還流出了一些松脂。我突然想起了媽媽說的話:“這是琥珀,它并不是礦石,而是松樹自愈的分泌物。當松類植物受傷時,就會分泌出來一種松脂。松脂在樹上可以防止樹的傷口感染病毒,從而達到保護的效果。等樹的大部分傷口長好后,松脂積攢到非常多的時候就會自動脫落。脫落到一些蟲子或者植物上,經過上千年的風化,就成了很多人喜歡的蟲珀和植物珀。如果沒有脫落在生物上就是普通的琥珀。
琥珀的顏色會因為樹的種類、光照、傷口大小、風化時間、空氣濕度和溫度而變化。因為風化需要的時間太長,琥珀十分珍稀,所以我們應保護樹上的松脂。
看著我手上的.松脂,我想起了世界上不光植物有自愈的能力,動物也有很多有自愈的能力。比如壁虎在受到追捕時被抓住長長的尾巴,就會斷下自己的尾巴。但是不久以后它還能再長出一條和以前一模一樣的尾巴。海星被章魚等抓住觸手后就會切斷自己的手。如果被切斷的觸手能幸免于難,就能長成另外一只海星,而斷掉手的海星還會再長出一只觸手。所以大家都說海星的再生力十分的強……
人類雖然也能自愈,但自愈的面積很小。希望科學家也能發(fā)明出能夠讓人自愈的藥劑。這樣,殘疾人就能受到平等的對待,就不會因為與別人不同而自卑了。我相信這種藥劑在未來一定會實現(xiàn),而不是一個遙遠的夢!
能力作文500字 篇5
態(tài)度?能力!
今日羽毛球比賽,大勝。
賽后,對手沮喪地問我:“你學了多久?”“一年左右。”我淡淡地答道。原以為他沒學才被我打成這樣,他卻說:“我學了兩年半,你——你為什么這么厲害,我拼盡全力還是不敵你,為什么?”
回家后,我想了許久,為什么?為什么我很輕松地把所謂全力以赴的他打敗了?他沒有努力嗎?不是的。那又是為何?
我百思不得其解,反而被這個奇怪的問題纏住,心神不安。
我只好翻開(泰戈爾詩集),使心平靜下來,卻不經意看見了一個似是似非的答案:“弦為什么斷了呢?因為我彈了一個它力不能勝的音節(jié),因此弦斷了。燈為什么熄了呢?因為我用斗篷蓋住它,因此燈熄了”。因為他“力不能勝”,所以他輸了?
是態(tài)度問題?是什么所謂專心不專心、努力不努力的`問題?
就像讓一個全段倒數(shù)第一的同學考全段第一,即使他每天廢寢忘食、手不釋卷;即使他頭懸梁、錐刺股;即使他有囊螢映雪、鑿壁偷光的不懈精神,他能做到嗎?
可能性微乎其微。
是態(tài)度問題?是什么所謂專心不專心、努力不努力的問題?
同學們,你們有沒有想過,為什么我明明努力了,專心了,態(tài)度端正了的刻苦學習,卻總沒有那個電腦沒少碰、游戲沒少玩的考的好。為什么我堅持練了那么久長跑,卻沒有那個天生的“飛毛腿”快。為什么……
沒為什么,難道是態(tài)度問題?是什么所謂專心不專心、努力不努力的問題?
正如冰心寫的:“太單調了么?琴兒,我原諒你!你的弦,本彈不出笛兒的聲音!
是態(tài)度問題?是什么所謂專心不專心、努力不努力的問題?
錯,是因為你不擅長這些,你能力不夠,你本來就無法做到這些!
是能力問題!
能力作文500字 篇6
早晨,陽光溫暖地照耀著大地,我邁著輕快的步子來到了公園。公園里花紅柳綠,真是讓人心曠神怡。這時傳來了一陣歌聲:“我們是祖國的花朵……”這么美妙的歌聲是誰唱的呢?我順著聲音望去,原來是兩只小鳥在唱歌,我吃了一驚,我居然能聽懂鳥兒說話了!那我還能聽懂別的動物說話嗎?帶著這個疑問,我向公園里面走去。
走到湖邊,我看到水里的`魚兒們游來游去,還說要去荷葉下捉迷藏。我確定自己真的能聽懂動物說話了,我高興極了!
我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一棵大樹后面,幾只流浪狗在密謀著什么,我悄悄地走過去,聽見它們說:“昨天咱們的一個同伴被一群壞人抓走了,得想個辦法救它!绷硪恢淮簏c的流浪狗說:“聽說灰太狼發(fā)明了一種綠色的神奇藥水,喝了它,就能變身成魔法師,然后我們把壞人全部打敗,救出同伴就可以了!边@時,一只小花狗說:“狼堡那么遠,我們怎么去呢?”小狗們怎么也想不出辦法來。我走到它們面前說:“我有辦法讓你們去狼堡。”它們歡快地說:“太好了!謝謝你!”于是,我找來了材料,做了一個巨大的熱氣球,我和小狗們坐上熱氣球,飛過千山萬水,來到了狼堡。我們說明了來意,灰太狼看了看熱氣球,說:“可以,但你們要用熱氣球來交換!本瓦@樣,我們拿到了神奇藥水。我們喝下藥水,如愿以償?shù)爻蔀榱四Х◣。我們找到那群壞人,把他們打得落花流水,救出了它們的同伴。小狗們親熱地圍著我,向我道謝。
有了這個能力,我不僅能聽懂動物說話,還能與它們交流,并幫助它們,讓人類與動物和平相處。
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