實用的我們的作文500字錦集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我們的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的作文500字 篇1

　　打開窗戶看風(fēng)景的時候，那高出其他建筑物的煙囪冒著煙，馬路上各種各樣的車來來往往，人行道旁矮小的長勢不良的樹干上寫滿悲哀。

　　想起走在路上時偶然聽到一段對話�！皨寢�，為什么要有植樹節(jié)�。俊薄耙驗楸Ｗo(hù)環(huán)境啊�！薄盀槭裁匆�保護(hù)環(huán)境啊？”“因為環(huán)境不好了呀？”“為什么聽電視里說保護(hù)環(huán)境，環(huán)境還是不好啊？”小女孩又仰起頭，年輕的母親一時竟無法回答。

　　人類已經(jīng)活了那么久了，地球活了更久了。那么那么久過去了，我們還剩下多少時間？

　　在各種各樣的書上看到數(shù)不清的悲劇、

　　瑪雅燦爛的文明讓我一度覺得，如果這樣的民族還存在并發(fā)展著，那么現(xiàn)在的.先進(jìn)文明也不過是小兒科。因為環(huán)境的問題，也還是說毀滅毀滅了。

　　唐朝強(qiáng)大的軍隊都不能奈何的樓蘭，卻因為樓蘭人大量、過度地使用水源也毀滅了。到現(xiàn)在還流傳著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的詩句，想到樓蘭人民代替唐軍消滅了樓蘭，還是有一絲悲哀。

　　羅布泊的水干了也不是一兩天了。斯文赫定精彩的描寫早就是歷史了。；羅布泊本來應(yīng)該是一個美麗的詞語，是讓人想把任何美好的詞語都用上去的地方�，F(xiàn)在呢？唔。是彭家木、余純順遇難的地方，是“恐怖”、“神秘”之類的代名詞。

　　看撒哈拉沙漠圖片的時候，就會覺得如果人類沒有任何拯救行動的話，世界的未來是可以預(yù)見的。

　　其實，我也就是想到在街上飄來飄去的垃圾，隨便說說而已，我們又能改變什么呢？

我們的作文500字 篇2

　　“丁零零……”清脆的上課另聲響了，我們飛快的進(jìn)入教室。這時，我們的盛老師拿著這一個大袋子，里面放著鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著頭腦地拿出老師課前要我們準(zhǔn)備的材料。

　　老師在黑板上寫了一個字“電”。接著就叫了一位女生和一位男生上講臺。讓女生拿一支鋼筆，男生拿一把尺，然后使勁往頭發(fā)上摩擦，再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細(xì)細(xì)的.碎紙屑。霎時間，奇跡出現(xiàn)了：許多紙屑都自動粘在了尺上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時，盛老師問道：“同學(xué)們，你們說是什么力量使紙屑粘上去了？”

　　“是電，電！”同學(xué)們立即爭先恐后地回答。教室里像油鍋里落進(jìn)了鹽似地炸開了鍋。她緊接著問：“哪來的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個小機(jī)靈試探性地小聲回答：“摩擦唄�！�

　　“對，是的，”老師高興地接過話茬，一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說這物體的帶了電�！�

　　“電池就是帶電的物體�！笔⒗蠋熣f著，便讓我們把課前準(zhǔn)備的電池拿出來，并且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部，用手捏緊，并且把余下的鐵絲繞在一起，然后試試吸小鐵釘。令同學(xué)們大吃一驚的是：電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了，電能產(chǎn)生磁力。接下來老師又為我們講解了什么叫正電，什么叫負(fù)電……

　　下課鈴響了，大家一個個不由自主地埋怨道：“嗨，這課也太快了�！�

　　這種能夠親自實踐的課，我們喜歡。

我們的作文500字 篇3

　　90后的天空，我們正年輕，21世紀(jì)，時尚的元素沖擊著我們的頭腦，我們有著異樣的思想。

　　90后的我們，有個性，也很現(xiàn)實，有前輩無法想象的社會，在生活、學(xué)習(xí)、或其他方面，只有一點可能我們都不會放棄。90后的我們就是脾氣臭，有時候不管父母怎么說，后來變得一無所有，才明白父母原來是對的。我想這就是90后的思想，個性十足的90后。

　　90后的我們有時候很傻、有時候變得很堅強(qiáng)、有時候很開心、有時候很傷心、90后的人們就是多變的。我們魅力無限，我們熱愛生活，我們勇敢追求一切，我喜歡我們90后的一切。

　　其實，我們90后心里都很清楚。90后的我們經(jīng)歷了太多太多。90后的我們有很多很多的夢想，有的會實現(xiàn)，有的破滅了。但我們90后還會不放棄的去追求。90后的我們，退去青春的稚嫩，有的開始適應(yīng)社會大家庭。很多時候90后也知道感恩�！案懈改钢�恩、就是懂得回報、反哺父母、擁抱親情。”“感老師之恩、就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、懂得感謝、報答老師。”“感生命之恩、就是珍惜一切、懂得回報、活得精彩�！�

　　90后的我們會有愛心，會為什么掉眼淚。90后的我們會自私，會有小小的嫉妒。90后的我們會孤單，曾經(jīng)以為有朋友陪著我們一輩子�？墒牵�有一天發(fā)現(xiàn)他們不見了，才發(fā)現(xiàn)從來都是自己一個人。

　　90后的我們很幸福，有家人的呵護(hù)，有朋友的幫助，有同學(xué)的照顧。有時在父母的.眼中自己就是寶貝。生活在進(jìn)步，家庭條件越來越好，玩轉(zhuǎn)無窮的高科技產(chǎn)品，穿著獨特的服飾。

　　90后的我們，這個很潮的時代，讓我們帶著我們過去的經(jīng)典，走向明天的潮流吧。

我們的作文500字 篇4

　　古人云：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們教學(xué)樓前就有一片綠色的草坪，它經(jīng)過春的洗禮，已長成一片“大地毯”，因此，我們大家都親切地叫它為我們的百草園。

　　我們的百草園可謂四通八達(dá)，不管你從什么角度觀看都可感受到它獨特的'魅麗。靜靜地與同學(xué)們走到單杠旁，發(fā)現(xiàn)它又以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前：那茸茸的毛毛草直立在草坪上，好象許許多多的星星撒落在大地，帶給我們無限的遐想，這小生命可真調(diào)皮，從旁邊看它好象一股麥浪，被風(fēng)輕撫，竟?jié)L了起來。百草園中有不同的植物，那星星點點的藍(lán)色小花很是美麗，但誰都不知到它的名字，這又給百草園增添了神秘與未知。

　　哈哈！夏天到了，到處一片清新與自然，百草園帶給了我們更多的快樂和創(chuàng)造力，去畫出鮮艷的色彩，其中最漂亮的一抹就是它——捉蜻蜓。

　　其實捉蜻蜓同樣是件體力活，你必須跳躍、彎腰，幾回合下來一只都沒捉到，反而累的氣喘吁吁。記得有一次，我用校服拼命打蜻蜓，結(jié)果一無所獲，我氣的閉上眼睛以百米沖刺的速度奔跑，可沒跑幾步，就被石頭絆住，倒在地上還打了個滾兒，我邊埋怨老天的不公平邊掃了掃身上的土站了起來，但看到同學(xué)們張著O型的大嘴，拿來鏡子一瞧才明白原來是一只可惡的螞蟻在我頭上毫無顧忌地玩耍，為此我還當(dāng)了三周的“貼近自然形象大使”�；ㄕ婷姥�！這不，我們“采花特工隊”開始全面出擊，這朵真漂亮，那朵真鮮艷，但是秋姑娘已悄悄地來到了我們的身旁，我們只有戀戀不舍地說一句：“再見，百草園�！�

我們的作文500字 篇5

　　每一次經(jīng)過博物苑的大門，我就會不由自主地放慢腳步，一個勁兒地朝里張望。可不，透過大門，院子里的一座中西合璧的洋樓前，有一尊老者的銅像，他用手撫摸著胡須，凝視著遠(yuǎn)方，顯出一副德高望重的模樣——他就是張謇。

　　走進(jìn)博物苑，首先映入你眼簾的是那房子上的一首詩，詩是這樣寫的：“營博物苑，濠南苑囿郁璘彬，風(fēng)物駢駢與歲新。證史匪今三代古，尊華是主五州賓。能容草木差池味亦注蟲魚磊落人。但得諸生勤討論，征收莫惜老夫頻�！边@首詩是張謇先生在日記中寫的，被博物苑雕刻在墻上。詩句讓人嘖嘖贊嘆，從中我們也不難看出張謇先生的才華和建設(shè)博物苑的決心。

　　張謇先生是我國清代的最后一個狀元。也是我們南通的偉人。他的心中澎湃著現(xiàn)代中國人對富強(qiáng)的渴望，對文明的渴求，也懷著實業(yè)救國的夢想。他深知，自己是南通人，一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)好！

　　當(dāng)然最令我感動的是他的座右銘，他說：“人如不能一二事業(yè)于故鄉(xiāng)、于國家，就只能與草木同朽！”是啊，在他的'手里，誕生了中國第一所師范學(xué)校、第一座氣象臺、第一所博物館，第一個博物苑、第一個城市公園、第一所貧民工廠……這一切的一切，都離不開張謇先生的努力��！

　　張謇先生建設(shè)的博物館是國家級博物館。對面的博物苑風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返，苑內(nèi)有鴛鴦啦、天鵝啦、玫瑰啦……

　　你看，前邊是文峰塔，登上塔頂，就能看見五萬噸級的大港口。過來是三元橋，站在橋上能看見軍山美、狼山秀。岸上人們的笑臉告訴我，那對文明生活的渴求已經(jīng)變成了每天的日子；眼前的一切告訴我，那實業(yè)救國的夢想已化入現(xiàn)代化建設(shè)的洪流！

　　沒有張謇先生，就沒有富饒的南通，就不會有國家級的博物館、博物苑。張謇先生，您是我們南通的偉人！

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