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老師作文500字

時間:2024-07-26 07:47:17 500字作文 我要投稿
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實用的老師作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的老師作文500字

老師作文500字 篇1

  老師是溫暖的港灣,是知識的海洋。吳老師是我小學(xué)的班主任。他有時嚴(yán)厲,有時風(fēng)趣幽默,有時稀里糊涂的。

  我們的班主任吳老師有一個“必殺技”,那就是“無聲步”。有時上課班里太吵,吳老師就會悄悄地從后門進(jìn)來,蹲在我們身旁,聽聽我們在聊什么,一直到我們發(fā)現(xiàn)他為止。有時一節(jié)課都沒人發(fā)現(xiàn)。

  吳老師雖然看起來很嚴(yán)肅,但是他講課還是挺幽默的。比如說,有一次講課時,講到有人拿衣服把烏龜送到海里,她想了想就說:“萬一烏龜們餓了,把衣服給咬破了,那這個人不就要無休止地送了嗎?”

  我們的吳老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,但有時候他也是稀里糊涂的。有一次上課講到方程時 (忘了提一下,吳老師是個數(shù)學(xué)老師),吳老師講著講著,突然不會算了。吳老師把算式擦掉又從頭算了一遍,還不對,一節(jié)課算了十幾遍,最后還是沒算對,只好請算對的同學(xué)上來講講了,我們班里笑了整整一節(jié)課,吳老師都害羞了,臉紅得像蘋果,超可愛。

  吳老師對我們的關(guān)心,就像媽媽一樣。在我們游戲時,我們經(jīng)常會把自己或?qū)Ψ脚獋瑓抢蠋熤皇俏⑿χ?安慰我們,給我們擦點酒精,消消毒。問問我們疼不疼,并讓我們下次小心一點,不會指著你,并禁止以后這么玩。

  我們成長在吳老師的溫暖港灣上,老師給予我們的很多,我們給予老師最好的禮物就是我們最好的成績。

老師作文500字 篇2

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。,原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  我感恩我的老師,是他們教會了我們怎么賞識別人。我是一個獨生孩子,養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣,比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,總是針對別人的缺點。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優(yōu)點。從此,朋友多了。

  我感恩我的老師,是他們教會了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的教育下,我不自私了,變得大方,同學(xué)們更喜歡我了,還在課上評價我,說我很大方。

  我感恩我的老師,是他們教給我豐富的.知識。沒有讀書前,我很多東西都不明白。上學(xué)后,在老師的教育下,我懂得了很多知識。知道了怎么算數(shù),還會講很多英語,還認(rèn)識了越來越多的字,會看很多的書。我變得更聰明了,真是要感謝老師。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,您一個贊揚(yáng)的眼神使我萬分開心。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候您為我細(xì)心講解。老師,謝謝您!

老師作文500字 篇3

  日月如梭,隨著日歷一頁一頁撕去,時間一天一天過去,我的記憶如流水一般回到從前。

  記得您說過:你們嫌起床早睡覺晚,我們就要起得更早、睡得更晚。我們總是在抱怨睡眠的不足、訓(xùn)練的勞苦與學(xué)習(xí)的繁重,并且有時把一切罪過都無辜地加到您的頭上,我們太忽視您的感受了!每天您天剛亮就起床開始了一天的忙碌,陪著我們經(jīng)受風(fēng)吹日曬,并不辭勞苦地一遍又一遍指導(dǎo)我們改正動作。晚上,您又到宿舍親眼看著我們上床后,才回去自己休息。這所有的一切,我們看在眼里,記在心里。

  記得還有一次,我偶然告訴您我的`腿發(fā)炎了,當(dāng)天下午,你就托副班主任給我買來棉花和藥品。當(dāng)我接過藥的剎那,我的心動蕩了,頓時我感到與老師之間一直存在的隔膜徹底消失了。由于初中時與老師的經(jīng)常不和,我的心里一直存在著對老師的畏懼與些許厭惡,而這一次,我真真正正感到了與老師心貼心的感覺。

  在我們迷惘的時候,是您在黑暗中指予我們;在我們墜入困惑的深谷時,是您遞給我們一條救命繩索;當(dāng)我們墜入悲痛的無底洞時,是您教會我們化悲痛為力量,勇往直前;當(dāng)我們享受勝利的歡愉時,又是您提醒我們再接再厲、不要驕傲。

  親愛的老師,是您指引我們探尋真理的道路,是您告訴我們?yōu)樽鎳鴬^斗的道理,又將是您把我們送入大學(xué)的殿堂。

  古人說:“同船共渡,八百年修行!蔽覀兊那檎x越山高,比海深。您給我們定下了誓得第一的目標(biāo),您給予了我們堅持到底的勇氣,您教會了我們以德律己的真諦。敬愛的老師,我們一定會朝著您指引的方向,經(jīng)風(fēng)雨,散迷霧,用您賜予的陽光把自己繪成最絢麗的云霞!

老師作文500字 篇4

  體驗苦與樂的過程令人回味無窮。

  新的學(xué)期有些科任老師換了,比如我們的體育老師。之前的體育老師,上他的可自我感覺,他管得很松,盡量減少帶給我們的痛苦。但今年的老師不一樣了,聽說他是從部隊出來的,也曾聽過別的班說他像魔鬼一般的訓(xùn)練他們,聽聽都可怕。

  前幾天因臺風(fēng)原因一直見不上她的真面目。但遲早是見上了,第一節(jié)就要被體罰了,原因是集體聲音都沒她聲音大,罰原地深蹲跳,被罰后自然有所改變。但因他問問題都沒回答,換一種形式深蹲跳。一會又忘了要大聲說話,再罰。武術(shù)操做的不規(guī)范,罰跑一圈,入隊沒大聲喊報告再罰一圈。第一節(jié)上課就不停體罰,都在埋怨他。

  星期五回家前的'最后一節(jié)課是體育,因為上一節(jié)的體罰讓我們都有自覺做好。他不先跑步,而是利用熱身操再加上他說的動作,他喊口號,反應(yīng)不過來做什么動作自行跑一圈,有人跑了七圈,我當(dāng)時跑了三圈。做操時口號要喊大聲,我但是嘴巴完全干了。體驗了種種懲罰,終于可以休息了,以前的體育老師從不跟我們聊天,這一個他會講故事開玩笑讓我們忘卻了之前的脖子呈黃色了,嘴唇發(fā)白。我回了他,你臉也好紅。雖然很痛苦,但最后我們不是哭,而是笑個不停,也不清楚到底為什么要笑,但我們很快樂,體驗過苦后的快樂很爽。

  之后的體育課都如魔鬼般訓(xùn)練,但我們體驗到了身體被榨干后的痛苦,也體會到了嘗過苦后才有快樂的收獲,所以我們都以苦中作樂的心態(tài)上體育課了,也相信我們的痛苦付出帶來滿意的結(jié)果。

老師作文500字 篇5

  半期考后的家長會,老師緊張地籌備。王老師是個剛剛邁出校門的新老師,她格外用心地準(zhǔn)備著,生怕出了什么錯,給家長留下壞印象?墒恰

  第二天,課前準(zhǔn)備時,班級依舊是吵吵鬧鬧,直至老師推開了大門,大家才安分下來,大家都發(fā)現(xiàn)了老師的反常,咦,從前那個總活蹦亂跳的“王寶”哪去了?她并沒立馬上課,而是久久注視著每一個同學(xué)的臉龐,嘴角抽動著,連平日里炯炯有神的雙眼也暗淡了,終于她捧起了書,迅速轉(zhuǎn)向黑板,我分明看見一顆晶瑩的淚花落下。

  一切只有我知道。原來,這次半期考我們班成績大幅度下滑,而家長們將一切矛頭指向王老師,要求學(xué)校將她換掉!可是我們喜歡她,她是唯一下課與我們一起踢毽子、一起跳皮筋的'老師,她是唯一寬容我們錯誤的老師,也許正是她的親切,一些搗蛋鬼才不把她放在眼中,經(jīng)常不做作業(yè)……不!我們不能眼睜睜看著她離開,我們要用自己的力量留下老師!

  當(dāng)天下午,我將事情的來龍去脈向同學(xué)們說了,小搗蛋鬼們都不好意思地低下了頭,當(dāng)我讓全班輪流簽名表示我們的決心時,大家都十分積極,因為我們在抓緊最后一次機(jī)會,留下我們最敬愛的好老師。

  當(dāng)校長接過我們的簽名時,欣慰地說:“感謝你們對王老師做的一切!”我們心中的大石頭終于落了地。晚輔導(dǎo),老師跑進(jìn)教室,眼中噙著淚花,幾天以來心中的情緒終于爆發(fā),我們也跟著流下了眼淚。

老師作文500字 篇6

  我的美術(shù)班新來了一位老師。第一天來上課:“我姓王,大名王鵬!比缓笤诤诎迳蠈懥艘粋橫平豎直的“王”字。

  “我經(jīng)常和人打賭,但無論是輸是贏,我都不吃虧,你知道我的賭注是什么嗎?”

  同學(xué)們議論紛紛,我一邊舉手一邊搶著說:“把姓倒過來寫!”

  王老師厚厚的鏡片后那一雙小眼睛里爬滿了笑意,額前一縷翹著的頭發(fā)隨著他點頭跳動:“答對了!”同學(xué)們哄堂大笑。

  王老師對待我們的.習(xí)作太嚴(yán)格了。我是班里畫的最好的,作業(yè)總是“優(yōu)”?勺詮耐趵蠋熃蹋易詈贸煽兪恰傲肌,有時還把我叫到辦公室去,指著我的畫挑毛。翰皇敲靼到唤缇不清,就是黑白灰三色不明。一想起他那對小眼睛和一縷犟頭發(fā),我心中就不爽。

  “我的畫都是毛病,老師的畫也沒見怎么高明。 蔽亦洁炝艘痪,心中怨氣終于在一次課上爆發(fā)了。我低著頭,不敢看王老師的眼鏡,厚鏡片后那雙小眼睛此刻是什么樣?充滿怒火了吧?

  “下課到我辦公室一下!蓖趵蠋煹恼Z氣很平和。我沒聽出他是否生氣了。我有些后悔剛才的沖動。

  我推開辦公室的門,王老師站在桌子旁。我低著頭走過去,不敢抬頭看他:“老師好”老師沒有回應(yīng)。我又說了一句:“老師好”還沒回應(yīng)。這時,門口傳來王老師的聲音:“嗯,你來了!

  我驚恐地轉(zhuǎn)過身,王老師端著一杯冒著香氣的咖啡站在門口。再回頭,王老師仍站在桌子旁,我嚇得瞪大了眼,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),桌子旁邊站著的是和王老師同尺寸的自畫像。

  那天王老師為我畫了張速寫像,畫旁邊寫著列夫·托爾斯泰的名言:“正確的道路是這樣的:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!辈嬌纤⊙劬完耦^發(fā)的漫畫自畫像。

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