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《春天》的作文500字(實(shí)用8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《春天》的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《春天》的作文500字 篇1
春天來了。春雨春風(fēng)兩兄弟跟著春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風(fēng)的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。
“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我?guī)е河陙��！闭f著春雨走了。春風(fēng)和春姑娘到了一個(gè)美麗的花園里。只見花園里鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲，好奇的從土里鉆了出來;小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見了一個(gè)小池塘，春風(fēng)輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的`大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后，風(fēng)伯伯來了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動(dòng)了江水，吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。
燕子帶著自己的孩子也從遙遠(yuǎn)的南方千里迢迢的趕了回來，在田野上空自由自在的飛翔，多像在贊美這美好的春天，美麗的春天。突然，田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱，田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野里早晨的寧?kù)o。青蛙剛“唱”完，蟲子又開始唱了起來，真像是兩個(gè)隊(duì)正在比賽唱歌。
啊!春天多么美麗啊!它既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機(jī)的。同學(xué)們，在這樣生氣勃勃的春天里，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)更上一層樓!
《春天》的作文500字 篇2
春天是無處不在，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。
蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮�！边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！
看，那里有幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了生機(jī)和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的'在天空中掠過、盤旋，唧唧喳喳地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、溫暖的春天！
蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
《春天》的作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬過去了。春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地向我們走來。突然，田野里的一切都恢復(fù)了，生機(jī)重現(xiàn)。河里的冰已經(jīng)融化了，水是清澈的，魚在水里自由地玩耍。河水像歌聲一樣流淌。田野里的草從它的頭上爬了出來，小花穿著一條漂亮的花裙子。向外界展示它的魅力，這些花都在爭(zhēng)奪美麗。小蝴蝶穿著各種各樣的花衣服跳舞。春天是一本詩(shī)集。每片葉子都含有強(qiáng)烈的詩(shī)意，應(yīng)該仔細(xì)品嘗。新長(zhǎng)出的草既有“天空街道濕漉漉的，清爽少雨，草的顏色看起來很近，但一點(diǎn)也不像”的姿態(tài)，又有“野火不滅，春風(fēng)吹而生”的活力。還有“亂花漸欲迷人眼，淺草無馬蹄”的優(yōu)雅。初春，柳枝和桃花都在“詩(shī)人的清景是在春天，綠柳只有半黃，桃花是竹子外面的三兩個(gè)枝，和春天的`河流充滿了水和熱。在春天的中間，柳樹和花在“碧玉樹高，萬條綠絲帶垂”的場(chǎng)景中發(fā)芽了。春天的使者也從南方飛回來了。他穿著黑白相間的衣服，黃色的小嘴和一雙聰明的眼睛。他不時(shí)眨眨眼，更不用說他有多可愛了。當(dāng)他們知道這里很暖和時(shí)，他們成雙成對(duì)地回來了。他們從南方飛回來，不停地叫著，好像在唱歌，好像在歡呼著回到他們以前的“家鄉(xiāng)”。哦，天��！春天如此美麗，萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。但是現(xiàn)在由于人們過度砍伐，地球上唯一的森林已經(jīng)變成了沙漠。只要人們種更多的樹，地球就會(huì)變得更好！
我希望，我希望，我希望，我希望，我希望在我的想象中成為我自己。我也希望能像剛剛學(xué)過的課文一樣:“做最好的你”，但是我不能一直控制自己，所以我希望在我的想象中做我自己！當(dāng)然，我會(huì)盡力改變自己，成為我理想的自己！我會(huì)的。
《春天》的作文500字 篇4
早春的陽光攜著萬般溫柔傾灑在可愛的草地上、田野里，剛復(fù)蘇的點(diǎn)點(diǎn)綠意安靜地享受著這美好。殊不知,有那么幾個(gè)頑皮的小精靈也夾雜其中，靜靜地一同分享這份愜意。迎面拂來的一陣清風(fēng)，卷著絲絲花草和泥土的氣息以及早春的暖意，竟陶醉了這幫小家伙們，讓它們忘情地飄了起來，終于看到了它們的真身，原來是“風(fēng)之精靈”——蒲公英。
每看到蒲公英那灰白的'面孔、上粗下細(xì)的身材和矮小的個(gè)子，一種崇敬感就會(huì)油然而生。這看似弱小的生命竟有著大智慧。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來，勇敢的小傘兵們便會(huì)永遠(yuǎn)地離開母親，開始一段屬于自己的人生。離開，對(duì)它們來說不是一段旅程，而是另一個(gè)全新的生活，一個(gè)不一樣的天地。乘著風(fēng)兒，它們依依惜別，帶著對(duì)新生活的向往與憧憬，歡樂地飛著，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，穿過田野、溪流，直到重新降落到土地上扎根、成長(zhǎng)。
蒲公英，生于自然，長(zhǎng)于自然，它的命數(shù)比我們短，卻更懂得如何面對(duì)命運(yùn)。生命是拿來體驗(yàn)的，不該安于現(xiàn)狀，為求一時(shí)的安寧而放棄自己，生命本應(yīng)是跳躍著的律動(dòng)。天下之大，連如此渺小的蒲公英都有一顆挑戰(zhàn)的心，難道我們不該為自己的懦弱而感到羞愧嗎？人生本就是一場(chǎng)旅行，無論扎根何處，敢于體驗(yàn)便是一種成功。
倘若有一天你看到一朵飛翔在春天里的蒲公英，請(qǐng)跟隨它的足跡……
《春天》的作文500字 篇5
春天是一個(gè)活力十足的季節(jié)。
生物在春天里，像是嬰兒一般快樂的（地）蘇醒。你在路邊上看（路邊的）枯樹，幾天后就吐出綠意盎然的滿樹新芽;在學(xué)水里萎靡不振的花花草草，如今已成了遍地繽紛。顆顆枯黃的柳樹，已抽出絲絲綠條。家里養(yǎng)的一盆小花。綻開了獨(dú)特的笑容。露珠也在綠葉上，花瓣上肆意的（地）滾動(dòng)著那胖乎乎的身體。
草綠了，樹木綠了，山是一天一天地變翠了。稻秧綠了，竹子綠了，地是一天一天成了青色的。水綠了，青苔綠了，河也是一天一天泛起了綠光。隨著春意的蔓延，好像身邊的'事物全是綠色的。
烏龜從冬眠中蘇醒，在土地上慢悠悠的走著，燕子在房檐上搭起心窩大王依然精神抖擻的去銜食。大雁從南方飛回來享受這里的春天，溪流解了凍，歡快地唱著歌流向遠(yuǎn)方。那溪中小魚更是興奮地跳出水面又在水中游來游去，好不快活！天也似乎藍(lán)的透藍(lán)的亮，白花花的云朵被襯得格外膨脹，悠閑地在空中飄蕩著。
人們脫下厚重的棉襖走進(jìn)生機(jī)勃勃的公園里。奶奶、大媽們?cè)诠珗@里跳舞;爺爺、叔叔們精神飽滿在公園里健身跑步;阿姨、孩子們?cè)诠珗@里散心賞花。大家過了冬天，似乎都變得活躍許多，無一例外。
春天是充滿生機(jī)的，充滿希望的，在這個(gè)季節(jié)里，一切都變得活力十足。
《春天》的作文500字 篇6
又是一年迎春時(shí)候，看窗外花開花飛，綠樹枝繁葉茂。夜里，如絲般的春雨已悄悄滑落在嬌艷欲滴的花蕊上，接著是綠葉、小草，還有帶著泥土芬芳的大地，還有等待發(fā)芽的種子。
一夜春雨綿綿，清晨推窗而望，清新濕潤(rùn)的空氣迎而撲來，讓人覺得很是舒服�？茨菐д渲榈幕ò�，晶瑩的水珠映得它仿若嬌羞的仙子一般，再看那樹，更加綠葉婆娑，在陽光下閃著金光。天地間的泥土息，讓人不禁想到正在春眠的`種子，你可安好？若是你也知曉春天來了，也定會(huì)迫不及待的發(fā)芽吧！
嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……小燕子也帶著春天的喜報(bào)從南方飛回來了，未遷徒的鳥兒也試探著伸出了小腦袋，烏溜的眼睛這兒瞄瞄，那兒瞅瞅，好像在說：“噢，春，真的來了�！�
微風(fēng)拂過，湖面蕩起一層層微波，湖水更加碧綠了，一層一層……一波一波……河岸邊的茅草也都泛綠了，一層淺淺的綠，隨風(fēng)搖曳著它短短的幼苗，忽隱忽現(xiàn)。都說“一年之計(jì)在于春”，看！農(nóng)民們不都在忙著播種么，播種著新一年的希望。
陽光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒輕輕掀起了我的衣角，輕輕的……忽然想起了已被擱置了一年的風(fēng)箏，它是不是也想念春天了呢？細(xì)線的另一端，它搖搖擺擺地飛起來啦！那么高那么遠(yuǎn)，我把愿望寫在風(fēng)箏上讓它載著我夢(mèng)一起飛翔，若是沒有線的牽絆，或許它會(huì)帶著我的夢(mèng)一直一直的飛翔，飛向遠(yuǎn)方，等到來年的春天，再會(huì)……
我很想問，春，你到過哪里？可是它并沒有回答。看著春風(fēng)吹拂過的地方，我知道，這就是答案。
《春天》的作文500字 篇7
春天是個(gè)魔術(shù)師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅， 春來了！春來了！
春天來到了我們的路邊。 來到路邊， 路邊的小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的'。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這平坦的公路。路邊的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的畫卷。
春天來到我們可愛的校園里。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的青翠的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉; 小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天來到一望無邊的田野里。 這里的田野一塊接一塊的，到了春天，農(nóng)民伯伯 忙個(gè)不停。你一出門就看到勤勞的人們?cè)谔镆袄飦砘氐淖咧�，有的撒這種子，有的在犁地，有的在歇息，總言而知，干什么的都有，這時(shí)田野上又多加了一種美景。
春天來到我家的院子里。我家的院子里已經(jīng)長(zhǎng)出了蔥，還有韭菜，媽媽說：“ 過幾天我們就可以吃上韭菜包子了”可我還是想讓韭菜好好的長(zhǎng)在那里，因?yàn)�，可以讓春天更�?。
春天太美了。
《春天》的作文500字 篇8
風(fēng)肆意的刮著，轟隆隆的雷聲不絕于耳，灰蒙蒙的天空似乎在迎接這闊別已久的老朋友，那連綿的春雨便是我心中的淚泉。
啊，又是一個(gè)停電的夜晚。依稀記得那晚的天很黑，他匆匆跑到我家。無所事事的我習(xí)以為常地以為他來找我玩樂，卻不想等到的卻是如此。
“航兒，明天我不去學(xué)校了，以后我也不能和你一起去上學(xué)了，我要去技校學(xué)習(xí)了�！�
只是簡(jiǎn)單的一句，他便落荒而逃，只記得臨走時(shí)塞給我一顆棒棒糖。剩下的'是我的落寞，天上的那一輪圓月卻變得格外明亮。我不舍得看著他離去的背影，春為何如冬一般的冷酷？！
而如今，我握著那顆一直未舍得吃的棒棒糖，回憶著我們?cè)谝黄鸬臒o數(shù)個(gè)曾經(jīng)，卻窺不到天空中月亮的蹤跡，看不到那被月亮照亮的門前小路。一種莫名的壓抑感縈繞在心頭，我思索著他做出的選擇。
或許，我們真的長(zhǎng)大了。不再單單來享受生活，還要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造生活。他選擇了一條自己可以走好的道路，他已不再是貪圖每星期飯票的那個(gè)差生，也不再是那個(gè)整天只知道嬉皮笑臉的小伙子了。他已經(jīng)有了勇氣去面對(duì)真正的生活。
或許，面對(duì)在一起九年的好友，告別的場(chǎng)面會(huì)很尷尬，也許他是怕我們都會(huì)哭吧。道不盡的千言萬語化作一顆棒棒糖，這便是我們友誼的結(jié)晶。
雨停了，我握著那顆棒棒糖，漫步于門前漆黑的小路中，手中的棒棒糖是我心中掛起的一輪圓月，使我變得勇敢起來，體會(huì)著不一般的春夜的美。
春，是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。那個(gè)春天，我們分道揚(yáng)鑣，這個(gè)春天，我們共同夢(mèng)想。
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