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磨礪作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的磨礪作文500字7篇，歡迎大家分享。
磨礪作文500字 篇1
繼七年級軍訓實踐之后，今年的班集體再次出征，全班同學一個都不少的參加了今年的社會實踐課程，圓滿地完成了軍訓訓練科目。
歡迎儀式結(jié)束后，由于高溫天氣不適宜去室外訓練，基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調(diào)協(xié)性的健身操，同學們跟著節(jié)奏做得不亦熱乎，不亦快乎，不亦樂乎。大家把最熱情的動作，最燦爛的`笑容定格在這最美好的時刻。
在大家饑腸轆轆快要堅持不住的時候，終于熬到了午飯時間，果真是"巾幗不讓須眉”，女生們比男生們吃得都多，一盤紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。
結(jié)束一天勞累又緊張地訓練，同學們最高興地事莫過于回到宿舍來個集體狂歡。今年基地的小賣部取消了，大家?guī)サ牧慊ㄥX也沒有用武之地，干脆在宿舍里開個小型的聯(lián)歡會，每個人表演一個自己最拿手的節(jié)目，陣陣喝彩聲響徹滿屋，大家聚在一起好不快樂。
短短的三天時間很快就結(jié)束了，自踏上基地的那一刻起，同學們就難以掩飾內(nèi)心的激動與快樂，離開課堂，放下書本，來到基地，大家體驗的是別樣的集體生活。
在這三天的時間里，同學們吃住在一起，體會到了集體生活的責任和意義，體會到了自我約束的重要性，更加體會到了不用寫作業(yè)的超級幸福感。通過這次軍訓實踐，同學們生活自理的能力又得到進一步的提高，集體榮譽感更加增強，大家紛紛表示回來后好好休個周末，新的一周，新的周一，開啟最新的學習征程。
磨礪作文500字 篇2
“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個學校。原先高年級組辯論賽中，六(4)班以6分之優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了六(1)班，成為了本次比賽的冠軍。
此刻，作為一名參賽選手，陶醉在勝利喜悅中的我，涌上心頭卻是備戰(zhàn)過程中曾有的酸甜苦辣——我們在磨礪中成長。
在磨礪中成長，我們體會到了一位辯手的`辛苦。白天，當同學們背起書包，向?qū)W校說“拜拜”的時候，我們卻泡在電腦室里，在百度中，在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上，當同學們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候，我們卻還在分析著一行行在手的資料，為明天的辯論書寫著一張張紙條，往往要熬到深夜。
在磨礪中成長，我們感受了教師的嚴格要求。那里還有一個小故事呢!決賽前夕，金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是，一向洋洋得意時，當即出了3道題，考了考他：
1、“經(jīng)歷風雨才能見彩虹，不正說明機遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎
2、你們幾次的勝利難道全都是靠機遇得來的嗎
3、好鋼鐵經(jīng)過捶打，就發(fā)出強烈的火花。成功不正是要磨練嗎
包逸寒聽了啞口無言，不知所措，金教師厲聲地說：“你別以為進入了決賽很了不起了，尾巴就翹到天上去了，我們的對手可不弱，是六(1)班!”這下，包逸寒往日的得意勁，一下子灰飛煙滅，以往趾高氣揚、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個俯首貼耳的無名小卒……
是啊，不經(jīng)歷風雨，怎會有彩虹。我們在一次次挫折中走來，用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中，我忽然想起了教師曾講過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
磨礪作文500字 篇3
以往聽說過一句話：一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀，你選擇誰也許很多人會選擇前者，相對于后者，我認為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工，不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要歷經(jīng)千錘百煉的打磨和反復的捶打，如此的精工細作，必須會成為一件上乘的作品。而對于我們的.寫作來說，道理同樣如此。
12月，是這一年小記者們的結(jié)束季，我們學校評選了優(yōu)秀的小記者，我也是其中的一員。當我站在高高的升旗臺上頭對全體師生，手捧著紅艷艷的獲獎證書時，我的心就像被什么撥動著，愈彈愈烈……
回到教室，應對同學們羨慕的眼光和一個個的提問，我的腦海不禁聯(lián)想萬千……
自成為小記者的那天起，我便充分利用時間，積累素材。為了方便，我把自動筆剪短，將小記者證隨身攜帶。當開始寫作時，為了更加確切地表達某一個場景，我有時會絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個詞語和句子。即使功課再忙，我也利用課余時間將以前讀過的書翻出來進行第二、三、四遍的閱讀，并反復地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地，我從幻想家變成了一個“語言實干家”，從一個只會寫打油詩的小不點成了一個能正確運用語言文字的小記者，作文水平也在短時間內(nèi)有了很大的提高。
最終，在《常州晚報》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習作，像是在這個萬紫千紅、爭奇斗艷的百花園中開出的一朵、兩朵稚嫩的小花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。礦石經(jīng)過打磨最終變成了一把銳利的好刀，雖仍然需要精雕細琢，但有了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的決心，還有什么不能做到呢
磨礪作文500字 篇4
“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。
它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長而又孤寂的歲月，不會再有人記得它，就像沒有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場上叱咤風云的事情。
它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內(nèi)，因此人人稱其為寶劍！
自它出世以來，不斷有文人武將、名門貴胄前來索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會時不時的對它說：“不要著急，你的.主人還沒有來。你應該馳騁疆場，而不是讓他們收藏，否則，你就沒有了價值！”
終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來相送，它能感覺得到鑄劍師的不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場別離，可是誰都無法改變。
戰(zhàn)場上，它護將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。
本以為寶劍再次出鞘，會像當年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒有聽到劍出鞘時劃破長空的劍鳴聲，也沒有看到劍面因反射太陽的光芒而晃眼，更沒有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。
時過境遷，隨著滄海桑田的變化，它望著如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當年鑄劍師說的話，只有馳騁沙場才有價值，安逸只會銹跡斑斑。
磨礪作文500字 篇5
磨難是一筆財富，可以歷練人生，自信也是一筆財富，可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來的深刻含義。
俗話說：“窮人的孩子早當家”。王一鵬，他沒有獨生子女的貪玩和任性，沒有衣來伸手飯來張口的.日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒有被壓垮，反而越來越堅強。他品學兼優(yōu)，碩果累累，詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風彩。
古今中外，有許多有成就的人，他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。
張海迪、海倫·凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長。德國音樂家貝多芬，小時候曾被老師斷言，永遠成不了音樂家。后來他的耳朵又失聰，面對挫折和打擊，他堅持向上，永不言敗，
終于完成自己的音樂夢。張海迪，從小殘疾，雖然沒有進過學校，但他依然發(fā)奮學習，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢》。海倫·凱勒，美國著名盲人女作家，編著了世界名著《假如給我三天光明》。
和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學習愚公家鄉(xiāng)好少年堅強的毅力，以他們?yōu)榘駱�，敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，克服生活中的重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，
少年強則國強，少年富則國富。長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。同學們，我們要學習愚公家鄉(xiāng)好少年的精神，從小立下建設(shè)祖國的大志，愛祖國，愛學習，做一個新學期的四好少年。
磨礪作文500字 篇6
當人的生命開始時，他最需要的是什么?是取之不盡，用之不竭的金錢?是親人無比的關(guān)心?是的，這些都需要，假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們，那真是太幸運了�？墒�，上蒼喜歡和人們開玩笑，當人的生命開始時，困難，挫折和痛苦就會相繼降臨，只有在這個時候，我們才能明白：磨練，才是人生最需要的。
有一個故事：一位心地善良的老人常常出外散步。一次，他在草叢中看到了一只蝶蛹，老人怕蝶蛹凍著，就小心的把它帶回家。不知不覺中，春天到了，老人精心呵護的.那只蝶蛹里面也有了動靜。過了幾天，里面的幼蝶把蛹殼拱開了一道小縫，可是，那幼蝶太嬌嫩了，苦苦掙扎了好長時間卻總也出不來。老人急了，他用剪刀剪開蛹殼，幫助幼蝶從蛹殼中爬出來。但是，幼蝶雖然出了殼，翅膀卻軟弱無力，根本飛不起來，沒幾天就夭折了。直到這時，老人才突然覺悟：幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的更強壯，依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨，而是鍛煉，是成長之中一個必不可少的過程，少了這個過程，它便永遠飛不起來了。
磨練必須面對各種各樣的困難和挫折，要努力去戰(zhàn)勝他們，既要付出體力，又要付出心力。在這個過程中，會體會到做人的道理，不奮斗，不吃苦是不會成功，不會前進的。做人不能總是輕松愉快，一帆風順。人生總是在像破繭成蝶一樣，只有不斷地磨練生命，才會讓生命得以絢爛。
磨礪作文500字 篇7
俗話說得好，“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。學校為了鍛煉我們的意志，開拓我們的視野，提高我們認知力，這個星期為我們五年級舉行了一次未成年人社會實踐活動。
星期一的早晨，同學們懷著愉快的心情，高高興興地來到校園，登上大巴，向著目的地出發(fā)！
到了目的地，同學們迫不及待地下了車，來到了盼望已久的未成年人活動基地，開始了為期三天的新生活。這里沒有灰塵，沒有污染，一片寬廣的場地，碧藍的天空如洗過一般，萬里無云。遠處，高高的蘆葦已經(jīng)長出了長劍一般的葉子。
基地的活動豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運動”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個個過關(guān)。我很緊張，從來都沒有闖過，眼看同學們勇敢地走到對岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵下，對岸的'同學為我吶喊、助威。我腳踏實地，靠著自己的力量，終于走過了這座趣橋。
光陰似箭，三天的實踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會我們吃苦耐勞，學會堅強。即將告別未成年人活動基地，一群鳥兒在天空飛過，幾只蒼鷺在低空盤旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風搖擺，像是在與我們揮手道別……
別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動，我收獲滿滿。
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