關(guān)于夢想的五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢想的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夢想的五年級作文1
童年，是一朵還沒有綻放的花骨朵。有時。我們會和小伙伴一起歡快玩耍；有時，會遇到我們不能解決的問題；也有時，會被爸爸媽媽批評一頓。除此之外，我們心中都會有一個屬于自己的夢想，正要朝著夢想努力，花骨朵才能開放成嬌艷的花朵。
夢想，它是人人所向往的，沒有夢想的人生是空虛的。為了夢想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢想都能成為現(xiàn)實，但與其花時間去等待，不如加快步伐追尋夢想，跟時間賽跑。很小的時候，我們的夢想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢想其實都可以實現(xiàn)，只要你肯努力，奮斗，堅持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此茁壯生長。我的心中也有一個夢想，那就是長大以后成為一名著名的服裝設(shè)計師，讓所有人都喜歡我設(shè)計的`服裝。實現(xiàn)夢想的路上，一定會有很多困難，我絕不會向困難低頭的�？匆娛篱g萬物，我們的夢想能超越一切，才有了現(xiàn)在！
夢想是成功的源泉，是人類進步的動力，讓我們擁抱夢想吧！
關(guān)于夢想的五年級作文2
上個星期四，我們學(xué)校組織了全校五年級學(xué)生放風(fēng)箏。一只只飛翔在天的風(fēng)箏，載著同學(xué)們一個個美好的夢······
我和王婷婷老早說好一起放風(fēng)箏的，一到塑膠跑道，解散了。
我找到王婷婷，王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開，然后取出風(fēng)箏，她再把鐵棍插了進去，最后把線給接上去。接下來，我們跑到草坪上，我托著風(fēng)箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線一放，太好了！風(fēng)箏迎風(fēng)而起，成為最高的一只，跟其它的風(fēng)箏比起來，我們的風(fēng)箏簡直是鶴立雞群嘛！
“哎呀，王婷婷你別跑了，風(fēng)箏要‘墜機’了！”我大喊。話音剛落，風(fēng)箏光榮地殉職了！
天呀，一開始就給我們個下馬威，可氣呀！失敗乃成功之母，再來一次！被我們命名為“小馬寶莉”的風(fēng)箏又“破土重飛”！我擔(dān)心我們的風(fēng)箏再次中了大獎，大喊：“王婷婷，小心一點，別再‘墜機’了！”“我知道！”此話出自王婷婷金口。
飛呀，飛，不知是如我所想還是因為我有張烏鴉嘴，“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半，王婷婷臉都氣紅了，氣呼呼地說：“你這個不爭氣的風(fēng)箏！我不放飛你我不姓王！”GOOD，有志氣！
瞧，她又從草坪那一邊開始跑，一陣風(fēng)吹來，似乎助她一臂之力�！皣W”地一聲，“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地。“耶，我成功了！”王婷婷高興地大喊。
可是，快樂的時光總是那么容易逝去，我看了看王婷婷，心里默默地念著：王婷婷，你的`風(fēng)箏又······想必你也知道了。
王婷婷兩眼冒著火花，瞪著“小馬寶莉”，仿佛要吃了它似的。王婷婷拜風(fēng)箏所賜，又跑到草坪邊，讓我托著尾巴，跑著，她大喊：“讓夢想再次遠航！”我也大喊：“遠航吧，我們的夢！”功夫不負有人心，“小馬寶莉”終于騰空起飛，帶著我們的夢，飛向藍天！
我望著“小馬寶莉”，不禁想起我們的生活。是啊！我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏經(jīng)歷過“墜機”，那我們的生活也一定會經(jīng)歷各種磕磕絆絆，才能像風(fēng)箏一樣飛向天空！
雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，但是我們的夢永遠不會結(jié)束。我相信，我的夢會乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難，飛得更高，更遠，更真實······
關(guān)于夢想的五年級作文3
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的.人想當(dāng)大明星，可我的夢想和他們不一樣，很簡單，就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。
每年，我們學(xué)校都要評三好學(xué)生，從上小學(xué)一年級開始，我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生，可連續(xù)兩年卻沒有被評上，當(dāng)我看見同學(xué)拿到獎狀高興的樣子，當(dāng)我看見同學(xué)把獎狀舉得高高的向別人炫耀的時候，我心里很失落，心想：“我為什么不是三好學(xué)生呢？什么時候才能輪到我呀�！辈贿^心里卻暗下決心，我能行，我一定要拿到獎狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的夢想。
為了實現(xiàn)我的夢想，我一直在努力，上課認真聽講，積極發(fā)言，爭取期末考試能考出一個好成績來，課下和同學(xué)們友好相處，主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
我一直在為我的夢想努力，夢想越來越近，我想我的夢想一定會早日實現(xiàn)。
關(guān)于夢想的五年級作文4
星期一晚上，我正在看一本書，名字叫《未來的世界》，我看著看著，不知不覺地睡著了。
恍惚間，我感覺有一個聲音在叫我，好像是媽媽叫我起床，去上學(xué)，我洗漱完之后，我打開門，看見我家的汽車頭變成了飛機的頭，尾變成了潛水艇的尾，還長了一對翅膀，車輪變成了三角形。
媽媽打開車門，我也擠了進去，看見里面出現(xiàn)了一個大電腦，媽媽對著電腦說：“去學(xué)校，車子漸漸發(fā)動了，一點聲音都沒有，原來是利用太陽能發(fā)電的原理，無污染。行駛的路上，一點兒也沒有感覺到顛簸，也沒有聽到按喇叭的聲音，奇怪今天人怎么這么少的，平時路上，不停地堵車，不停地剎車。我頭朝外面一看，“咦！我怎么看不到人，感覺房子好小，再一看，我們居然在天上飛，我激動地抱著媽媽問：“車子怎么會飛。”媽媽笑咪咪地說：“你還有更激動的呢！”只見，媽媽手一揮，音樂想了起來，是我平時最喜歡聽的曲子，手再一揮，電腦打看了，居然放著我最喜歡看的動畫片。真的太神奇的了。接著媽媽又說：“還有更神奇的.呢！你接著看”。突然我感覺車子往下降，我以為到學(xué)校了，心里想這么快的。我高興地哼著小曲，更驚奇地事情發(fā)生了，怎么琉璃外全是魚，各種各樣，魚兒一點也不懼怕車，照樣自由自在地游著。我感覺我來到了另外一個世界，一個到處都是生機勃勃，水清澈透明，無污染。一個我們理想中的世外桃源，真美�。�
突然，一陣吵鬧聲把我驚醒。我睜開眼睛一看，是鄰居為了車位在吵架，怎么會是這樣的呢！原來是一場美夢，要是夢和現(xiàn)實是一樣，那該多好��！
關(guān)于夢想的五年級作文5
大家一定都有一個偉大的夢想！每個人的夢想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢想。我的夢想是偉大的，來為你們講一講吧！
在長大（大學(xué)畢業(yè)后）后，我要做一名博士生，成為最高的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個老板，多掙些錢，回家多陪陪父母，讓他們每天有個好心情。我還有有個想法，當(dāng)了主席那樣的官多好呀！可以每天坐飛機、坐輪船了，因為我只坐過幾次飛機，兩次輪船，所以我對這些交通工具比較感興趣！可后來一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話的時間也沒有，萬一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個念頭了。
夢想 ，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編織著。在沒有星光的黑夜，夢想是明亮的火光，帶給人們溫暖，它在我的想象中，讓我用自己的實力來實現(xiàn)它。夢想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢想更像一縷芬芳，以撲鼻的.香味誘惑我們尋找它。成為學(xué)者，這個夢想在歲月中不斷凈化，淡淡的——如蚌殼中的砂粒，經(jīng)歷了痛苦之后，卻慢慢閃耀著珍珠的光輝。
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在心底扎了根，我的夢想，總有一天，你不在是夢，而是現(xiàn)實！我要將你變成現(xiàn)實！
關(guān)于夢想的五年級作文6
我的夢想是當(dāng)老師，當(dāng)老師要教育好同學(xué)們，為國家培養(yǎng)棟梁之才。
我想當(dāng)老師，是因為老師的一句話，熱讓我產(chǎn)生了這個夢想。那是在學(xué)前班的時候，我已經(jīng)懂事了，在第一節(jié)上課時老師認真仔細的教著我們，我想：為什么老師要這么細心地教我們呢？放學(xué)回家后，我一直想著這個問題。第二天早上，我來到學(xué)校，去問老師，老師說：“你們將來是國家的棟梁之才，老師仔細教你們，是想讓你們將來能做大事業(yè)，如果你們一點學(xué)問也沒有，怎么能為國家干大事業(yè)呢？”這時，我被老師的話感動了，老師辛辛苦苦的`教我們，我們卻不聽，這對老師太不公平了。這時我產(chǎn)生了一個夢想，我要當(dāng)一個好老師，教會我們的學(xué)生，讓他們成為祖國的每一個最好的棟梁之才。
我當(dāng)了老師之后，我要嚴(yán)肅又關(guān)心的去對待每一個學(xué)生，教會他們學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他們長大以后應(yīng)該怎樣報效祖國，讓他們成為真正的棟梁之才。他們有哪些不會，我會給他們一個小小的提示，然后讓他們自己動腦筋，如果他們真不會，我就給他們講講，不告訴他們答案，讓他們自己確定答案。如果我是體育老師，我就要同學(xué)們的身體優(yōu)質(zhì)，甚至可以去參加奧運會比賽。如果我是美術(shù)老師，我會認真仔細的去教好畫畫的每一個步驟。
我的夢想就是當(dāng)老師，當(dāng)一個好老師，當(dāng)一個對國家棟梁之才有幫助的好老師，當(dāng)一個對祖國有用的好老師。
關(guān)于夢想的五年級作文7
每個人都有自己的夢想，我也不例外，并且我的夢想不止一個。
我的夢想是精通所有技巧設(shè)計師，能救死扶傷的醫(yī)生與一位能帶給他人快樂的作家。如果，我成為了一名設(shè)計師，我就設(shè)計出各式各樣的服飾，美麗的工藝與方便簡潔的用具。如果，我成為了一名救死扶傷醫(yī)生，我就要為人民作出貢獻，研制出更多的中草藥配方，把先進的醫(yī)療設(shè)備帶進山區(qū)，讓貧窮的孩子也能健健康康，快快樂樂的成長。如果我成為了一名作家我就要寫出一本本有趣的書，一篇篇美妙的詩歌與文章。作家雖然寫書會比較辛苦，但是自己辛苦的寫出了優(yōu)秀作品就會給讀者帶來快樂，必然自己也會快樂。
我為這三個夢想作出了巨大的.努力，設(shè)計的基礎(chǔ)首先得會畫畫，所以我從小就在努力地學(xué)習(xí)畫畫。醫(yī)術(shù)雖然我不能鉆研徹底，但我喜歡研究中草藥。至于作家這個夢想我更是費勁了心思。首先，我報了一個座位班，另外我還讀了許多著名作家的書籍。如：梅子涵的《女兒的故事》《吹著小哨前進》曹雪芹的《紅樓夢》楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》即動物小說大王沈石溪的許許多多動物小說……
為了我們的夢想，讓我們加倍的努力實現(xiàn)他們吧！
關(guān)于夢想的五年級作文8
在黑暗的夜晚不要怕，有夢為你照亮前行的道路；遇到困難不要害怕，想想夢想你就會有勇氣。
每個人都有夢，我也有夢，我夢想當(dāng)律師，因為我想去幫助人。夢和現(xiàn)實是遙不可及的，所謂人生不可能一帆風(fēng)順，總會有起伏，當(dāng)你失敗是想想夢想，當(dāng)你成功是也想想夢想。每個人的夢都不同，有些人的夢一直在變，但最初的想法沒變，有的人早已忘記最初的`夢想，或者沒有夢想，有的人實現(xiàn)了夢想，如果你實現(xiàn)了夢想，你心中會有一種成功的喜悅。夢其實也不是遙不可及的，只要你肯努力，不放棄你就會成功。
夢想每是現(xiàn)實的反面這是偉格利說的，我覺得說的很對，這樣更能激勵我們?nèi)崿F(xiàn)。如果你沒夢，不會去想那你就是個窮人。夢再怎么平凡，也要堅持。
夢是美好的，也是殘酷的。不管你的夢碎過多少次，你都要堅持。
關(guān)于夢想的五年級作文9
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越“死亡之�！比龉笊衬Ｆ陂g奇遇不斷，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
追求夢想是要經(jīng)歷過艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個地位低微的牧羊人。不愿嘗試，是因為人們害怕失�。灰驗楹ε率�，人們往往錯過許多珍貴的機會；因為失去了這些機會，人們便總也無法實現(xiàn)自己的愿望，并且，錯誤地認為自己離實現(xiàn)愿望的道路越來越遠。而事實卻是，我們要象牧羊少年一樣，做一個追隨自己內(nèi)心而生活的人，堅定自己的`信念，無所畏懼的迎難而上，這樣生命才更加真實，人生才更有意義，才會更加精彩。我的夢想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢想要付出努力并堅持才能實現(xiàn)。
關(guān)于夢想的五年級作文10
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”；在跳遠比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動員。
在比賽場上，個個都是人高馬大。高手如云的賽場，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個歲數(shù)比一個大。我可沒希望了。
先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的'，一個個扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了，我在心里給自己打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16。6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎么理想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績16。6米，而五（5）班的16。5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
決賽可輕松多了，不論扔第幾名，都可以加分。
“今天是我的幸運日！”我一邊走向鉛球比賽場一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運，只差一厘米，讓我升入了決賽。
老話說的對：有志者事竟成。我心懷夢想，追逐夢想，就會成功，還記得那句廣告詞：超越夢想，不是夢想。
關(guān)于夢想的五年級作文11
細心的人都知道，科學(xué)其實無處不在，生活的方方面面都會涉及到科學(xué)，比如，小鳥為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽開花，為什么樹葉會變顏色，以及喝牛奶的學(xué)問、養(yǎng)生的學(xué)問等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門，為孩子插上一雙科學(xué)夢想的翅膀呢?
首先，培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣，積極引導(dǎo)孩子做生活中的有心人。當(dāng)然這個過程更多在于家長的引導(dǎo)。所謂興趣是最好的老師，我們對于孩子在生活中發(fā)現(xiàn)疑問時所提出的問題一定要耐心去傾聽，不要輕易敷衍，更不能因為自身的淺薄而扼殺了孩子的走進科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。想到這里可能我們會經(jīng)常聽到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長大以后就知道了�！薄驗槟挲g的關(guān)系，其實年齡越小的孩子越喜歡問個為什么，有時候孩子的問題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領(lǐng)孩子不斷地開啟科學(xué)的大門。比如有的孩子會問：男孩女孩有什么不一樣。當(dāng)孩子提出這個問題時，優(yōu)秀的家長一定會引導(dǎo)孩子，處處去留心，從長相、從衣著、從發(fā)型、從玩具、從身體特征等各個方面去對比、去觀察，讓孩子從探究的過程中去體驗追求科學(xué)帶來的快樂，而這個過程遠比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學(xué)的做法就是簡單地告訴他說再大點兒你就知道了。所謂處處留心皆學(xué)問，就是這個道理。讓孩子遇到問題時多問幾個為什么，最好有一種打破砂鍋問到底的精神。如果遇到解決不了的問題，可隨時做下記錄，待有時間時仔細考察研究，久而久之，習(xí)慣成自然，一定會積累下一筆不小的財富，一旦收獲了，更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長還要經(jīng)常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實的體驗。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識儲備。
其次，走進科學(xué)課堂，讓實驗為孩子的科學(xué)夢想起航。這里主要是在于老師的引導(dǎo)了。首先要求教師本人具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和高度的責(zé)任感。這是因為科學(xué)知識涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學(xué)課，最主要恐怕就是引導(dǎo)孩子通過手腦并用的觀察、實驗等活動來解釋最真實的科學(xué)現(xiàn)象了。如淀粉遇碘酒變藍，酒精為什么易燃，小動物們是怎樣繁殖的，水的反射折射現(xiàn)象等，讓孩子愛上科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，老師作用也不容忽視哦。因此在科學(xué)課上，老師要認真帶領(lǐng)孩子做好每一次觀察課、實驗課，結(jié)合教材和所有可利用教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子踏上探索科學(xué)之旅。如近兩年出現(xiàn)的日偏食、日全食天文現(xiàn)象，為什么會發(fā)生地震、海嘯等現(xiàn)象等，教師要及時、適時引導(dǎo)，千萬不可錯過這樣的機會。對于一些不便觀察的就一定要試驗了，如植物生長所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學(xué)生只有經(jīng)歷了去動手，去觀察、去思考、去總結(jié)的過程，方能體驗到科學(xué)實驗帶來的真正樂趣所在，同時也要鼓勵孩子記錄下觀察、實驗的過程，及時總結(jié)收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學(xué)小發(fā)明”、“我是實驗小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動來激勵孩子。因此認真上好每一節(jié)科學(xué)課，讓我們、讓實驗為孩子的夢想起航。
最后，家校聯(lián)合，不放過任何一個偶然的現(xiàn)象，幫助孩子夢想變成真。據(jù)了解，那些林林總總的發(fā)明人，有科學(xué)家，也有大字不識的文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過他們有一個共同點就是，他們不放過偶然的現(xiàn)象，并且透過現(xiàn)象去思考。如美國工程師珀西·斯潘基因為兜里裝的巧克力糖溶化了，想明白了雷達波加熱原理，他認為“這種加熱的方式和傳統(tǒng)的加熱方式完全不同，當(dāng)我們在鍋里煮一個雞蛋或一塊牛肉的時候，熱量是從外面慢慢傳進去的'，往往外面的蛋清已經(jīng)煮熟了，里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個雞蛋煮熟，就要延長加熱時間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會浪費許多熱量�！辈⒘⒓磩邮种谱髁艘粋�用雷達波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋果落地，牛頓受到啟發(fā)，提出了“萬有引力”說；從壺水滾沸的現(xiàn)象中，瓦特獲得啟發(fā)，發(fā)明了蒸氣機等等。由此可見，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過生活中的任何一個偶然現(xiàn)象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長和老師的正確引導(dǎo)和大力支持，那么成功的科學(xué)就離我們不再遙遠。說到此，那每年涌現(xiàn)出的小小發(fā)明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢想終會變成真。
總之，在生活的每一個角落，無處不滲透著科學(xué)小知識。孩子本來就對未來世界充滿著好奇，只要他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長、孩子齊努力，孩子一定會插上一雙帶有科學(xué)夢想的翅膀！
自評：本文從三個方面對培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)談了自己的一點看法，孩子能否成為小小科學(xué)家，除了孩子本人保持對科學(xué)保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長和老師則是幫助孩子實現(xiàn)科學(xué)夢想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學(xué)興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發(fā)芽……
非常感謝無葉樹老師的信紙為我美文不少！
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