【精選】五年級(jí)的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
譚辛是西*人，有名的探險(xiǎn)家。他探險(xiǎn)成功后，在英國立刻成為社會(huì)風(fēng)云人物。他曾講過一則有關(guān)他自己的笑話：
一次，他在一個(gè)森林里探險(xiǎn)迷了路。經(jīng)過兩天盲目的奔波，終于見到了一個(gè)人，他把來福槍放下來，也把沉重的背包解下來，高興地說：“謝天謝地，我迷了兩天的路，最后總算看到了你�！蹦侨藚s不以為然地說，“這有什么值得高興的，我已經(jīng)迷了十天路了。”
有一天，他看見幾個(gè)小學(xué)生正在看課本上關(guān)于他的英雄故事，于是他也高興地與小學(xué)生們一起看�？赐旰螅麊柲切┑靡庋笱蟮男W(xué)生：“你們見過譚辛沒有?”小學(xué)生們都搖頭回答：“沒有�！弊T辛說：“我就是�！毙W(xué)生們睜大眼睛望著他一陣子，然后齊聲說：“你說謊!”
五年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)普普通通的工人，但是他卻是我最喜歡的人。下面我就給你講講吧。
有一天晚上，爸爸正在加班，而我卻突然發(fā)起了燒。媽媽急忙背起我向醫(yī)院跑去�？墒窃倩貋淼穆飞贤蝗幌缕鹆舜笥�，媽媽急忙躲雨但是沒地方，媽媽怕凍住我就把外衣脫了下來給我披上，到了家，媽媽被水淋成了落湯雞，而我身上卻一滴雨也沒有。還有一次，我和媽媽玩捉迷藏，除了樓頂其他地方我都藏過了，所以我準(zhǔn)備去樓。頂當(dāng)我剛上到一半的時(shí)候只聽見媽媽說：“0”。我一著急就從樓頂摔了下來。媽媽見狀就趕緊背起我跑進(jìn)了衛(wèi)生室。還好有媽媽不然我就遭殃了。
媽媽是我最喜愛的人！
五年級(jí)的作文 篇3
溫暖是美好的，她就像春天一樣。無私地滋潤著世界上的萬物，在寒冷時(shí)，太陽會(huì)給我溫暖。在生病時(shí)醫(yī)生會(huì)給我溫暖，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師也會(huì)給我溫暖。可我印象最深刻的一次就是媽媽給我的溫暖。
記得一天下午放學(xué)后，天空下起了小雨，我和陳澤凱一起走。邊說邊笑，走著走著，突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來我在體育課上玩的太瘋了，把鞋磕了一個(gè)洞。里面襪子全濕了，要是被我兄弟看到我這副模樣，那有多尷尬呀！于是我立刻跑回了家，回到家中，我端詳著這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個(gè)大窟窿，而且還飽受了大雨的沖刷。真像兩個(gè)乞丐，要是明天穿這雙鞋子上學(xué)肯定會(huì)被大伙嘲笑。正當(dāng)我陷入困難時(shí)突然傳來了一陣門鈴聲。開門一看原來是媽媽回來了。我見媽媽拎著一個(gè)大袋子，好奇的問。這里面裝的是什么呀！這是給你的鞋子。太好了，我十分高興，我想，既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧！媽媽上班這么辛苦？花這么多錢，給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這么大的麻煩，簡直真是雪中送炭呀！
頓時(shí)一股暖流，涌向我的心頭。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
五年級(jí)的作文 篇4
我敬佩的人媽，嚴(yán)厲的爸爸，幽默詼諧的數(shù)學(xué)老師：金老師，有……
但我最敬佩的人是一位老公公。他面如土色，骨瘦如柴，成天在樓梯上下掃來掃去，不管是春夏秋冬。他和媽媽差不多高，衣服就不說了破破爛爛的。如果你認(rèn)為他是垃圾清潔工的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！以前媽媽在網(wǎng)吧附近租了一個(gè)屋子分布分別是：一廚，一廁，三個(gè)房間供自己和小工用。對(duì)面的屋子是老公公的，老公公就住在這里。老公公一到早上，中午，下午都會(huì)掃一次。我們這棟樓的樓梯清潔他全包了。有一次星期六，我從屋子里出來一看發(fā)現(xiàn)了樓梯上有許多氣球我看見老公公就跑去問：“老公公扶梯上怎么多了那么多氣球呀！”老公公眼睛瞇成一條縫不急不緩地說：“我兒子結(jié)婚了！”說著臉上露出陽光般的笑容。我又問：“那你為什么不休息一下呢？”老公公笑著對(duì)我說：“我習(xí)慣了嘛早上，中午，下午總要掃幾次的�！边�有一次……
每當(dāng)我在回憶起以前的事時(shí)我總會(huì)他那陽光般的笑容，和諧的目光，我永遠(yuǎn)記住了這位老公公，他是我永遠(yuǎn)的榜樣！
五年級(jí)的作文 篇5
大家都是人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的主角，對(duì)于我而言，人生就是一個(gè)由許多的選擇題組成的，而我們就是在不斷答題的人。
在我們還不能發(fā)表自己意見的時(shí)候，父母會(huì)為我們做著各種各樣的選擇，為我們選擇穿什么樣的衣服，梳什么樣的頭發(fā)，去哪里玩……
當(dāng)我們能夠發(fā)表自己意見的'時(shí)候，我們會(huì)將自己的想法告訴父母，同父母商量再做出選擇，選擇對(duì)自己最好的路。
當(dāng)我們的能夠完全自己做主時(shí)，我們總是會(huì)靜靜地思考下，想象著哪一種選項(xiàng)對(duì)自己最有用，那時(shí)我們會(huì)毫不猶豫的做出決定，一往無前的向前走著。
當(dāng)我們擁有子孫時(shí)我們不僅要對(duì)自己的事情做著選擇，同事也要為我們自己子孫的事情做出一些選擇。
在這一生中我們要做出多少個(gè)選擇呢？恐怕連我們自己也說不清，這不是說明人生的路就如題么？
五年級(jí)的作文 篇6
我們班有一對(duì)“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對(duì)“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。
鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個(gè)牢房出生的瘦孩子，愛學(xué)習(xí)，會(huì)見風(fēng)使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！
這對(duì)“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動(dòng)，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他們，他們會(huì)不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！
最特意的是這對(duì)“活寶”的詩。一下筆就活靈活現(xiàn)，栩栩如生，受老師的表揚(yáng)更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對(duì)“活寶”寫詩的風(fēng)格還恰恰相反：羅怡城的詩是積極上進(jìn)，歌頌正義；鐘文越的詩是自由散漫，讓人看了意志消沉�？梢娝麄儍r(jià)值取向不一！
因此，他倆被我喻為班里的一對(duì)“活寶”，絕不過分。
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