【推薦】五年級作文300字集合7篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中,有一顆最大、最閃耀的寶石,那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個暑假。
那天,外面的風很大。我突然靈光一閃,我自己來做一個風箏吧!說干就干,不一會兒,我就找齊了做風箏的材料:一些長長的、細細的管子,一些白紙,還有膠槍和膠棒。
膠槍預熱完畢,可以開工了。我先用一些長管搭成一個大大的三角形,再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起,一個風箏的骨架就完成得差不多了!
不過,我們還是要追求一點兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會兒,這些支架也全部搭好了?梢蚤_始準備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙,把它剪成兩個和骨架一樣大的紙作為風箏的蒙皮。
終于開始了最重要的一步:將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠,之后趁它還沒干的時候?qū)⑵ぷ用缮先ゾ蚈K了!第二張也按同樣的方法制作就行了!
放飛著自己制作的風箏,我的心里別提有多開心!
在我成長的歲月中,這個創(chuàng)造將永遠刻在我心里,激勵我不斷地去嘗試、去探索!
五年級作文300字 篇2
昨天滿心歡喜地交上了任務,期待著能得到應有的贊賞,即使沒有旁人看起來的高大上,可是因為是認真去執(zhí)行的,那一份期待便多了一份焦灼的甜蜜。
一直在等待著揭曉的時刻,以至于浪費了不少碎片時間分心去關注,即使一再地把注意力拉回來,還是忍不住會去想,去猜測。
后來,答案終于揭曉了,大部分都得到滿意的結(jié)果,可是仍有讓人覺得不公正的地方。
模棱兩可的回復,讓你無從了解真正的緣由,甚至因為任務太多,你都忘記了那里的問題,應該如何去改進。
也曾經(jīng)很天真地去聲討過,但是并沒有得到滿意的答復,反正顯得自己不夠大氣。
其實,有很大一部分原因是覺得有點不公正吧,不是因為不能接受自己的錯誤或者不足,如果能細心地點出來,給予認真改正的機會,那對于我來說,也是一個學習的機會。
只是,那種含糊不清的理由,總讓人覺得憋屈,也會多了一絲莫名的謹慎感,因為不知道到底是哪個地方是需要更好地改進的。
似乎從一開始就沒有占有主動權,也沒有絕對的公平,因為本身就處于比較弱勢的一方。
不管怎么樣,要想公正,就得先強大自身。要想不被別人拒絕,就要有別人不能拒絕你的實力。
五年級作文300字 篇3
嗖——嗖——啊!這是哪里?這是怎么回事?我驚奇地問道。
突然,我的眼前出現(xiàn)了一條馬路,接著又出現(xiàn)了高樓大廈,咦?馬路上怎么沒有車,全是行人?我走到一家店門口,我進去一看,是一家肯德基,再摸摸肚子,有點兒餓了。我買了一份大餐。吃飽后,發(fā)現(xiàn)只有一元錢了,就拿著這一元錢瞎轉(zhuǎn)悠。
接著,我想打聽一下情況?匆娏艘晃话⒁,便湊上前去,說阿姨可這位阿姨說去去去哪家的小孩子,去玩!于是,我愁眉苦臉地走了,走到半路上,只聽見一位叔叔說小朋友,別跟他一般見識,沒事了,啊。
對了,叔叔,這是啥年代,馬路上怎么沒有車呢?
叔叔回答:這是2311年,現(xiàn)代科技科發(fā)達了,汽車都在天上飛呢!所以馬路上沒有汽車。
恩!我明白了我說,謝謝您,叔叔。
對了,小朋友,要不要上我的車去天上看一看。我點了點頭,表示同意。接著,我登上了叔叔的迷彩小吉普。慢慢的,車子飛上了天空,接著穿過了云朵,最后上了天空。一到天上,我看到了形狀各異的云朵;聽到了車子急速奔馳?焖賱x車的聲音;還有五顏六色的掛燈。還有些是紅綠燈。
五年級作文300字 篇4
自從嚴老師成為我們班主任以后,我們班體育成績好的人就每天變得興高采烈的了,而我這個體育一般,上學期又因手受傷而沒有參加過體育鍛煉過的人來說,也算是遭殃了,完全跟不上節(jié)奏啊。
從星期一到星期五,只要是天氣晴朗,嚴老師就會讓我們下去鍛煉。首先是立定跳遠,因為立定跳遠是達標項目。同學們按學號排著隊,一個一個地跳遠,大多數(shù)女同學都能跳過及格線。很快就輪到我跳了,我的心“撲通撲通”地跳著,像是懷里揣著一只小兔子。我慢慢走過去,準備起跳,只聽“啪”的一聲,心里在祈禱,讓我及格吧。低頭一看,哎,還是沒及格呀,真是丟臉!我鼓起勇氣再跳了兩次,總算過了及格線,嚴老師在旁邊說:“這兩次跳得勉勉強強,還得繼續(xù)練!”接著老師讓通過的人去打羽毛球,乒乓球。
接下來的每一天都是這樣子只要一有空,老師就把我們趕出去鍛煉,而且不能留在教室里。讓我們這些不愛運動的`人也慢慢愛上了運動。自從愛上了運動,同學們的作業(yè)效率提高了,人也顯得靈活多了。感謝嚴老師讓我愛上了運動!
五年級作文300字 篇5
走出小區(qū)的側(cè)門,繞過門口的警衛(wèi),轉(zhuǎn)過頭,看見“黃岡圖書館”幾個大字,我停了下來,仿佛聞到了書的墨香,聽見了書的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書館,心里惦記著上次看的那本書:故事中的黃藍紫,各種過敏好了嗎?那本書現(xiàn)在放在哪兒了呢?右邊第五排?不錯!
周末的下午,圖書館是小讀者們最愛的去處,走進少兒閱覽室,放眼望去已經(jīng)坐無虛席,在一排花花綠綠的書中,我找到了那本書,并尋了一個位置,坐下來,看書!很快我進入書中的世界,當我正在想那些普通人看不見的小人是否真實存在時,我看見了一個比我小了不少的小朋友,抱著一本書,目光正在搜尋座位,我對他小聲說:“你坐我這兒吧!”我把位置讓給了他,自己來到書柜邊站著看。
人漸漸少了,圖書館又恢復了安靜,我的書也看完了,看看手表,不知不覺已經(jīng)過去了三個多小時,不時變換站姿的我,腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上,坐了一會兒,合上書,將它放回書柜。
走出圖書館時,雖說我的腿很酸,卻覺得渾身輕松。我深吸一口氣,就像把知識都吸了進去,我突然想起了一件事:媽媽說要6點半回去!艾F(xiàn)在已經(jīng)……哎呀!完了!
五年級作文300字 篇6
同學們一定聽說過1996年英國科學家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么,如果世界上真的可以克隆,你會克隆什么呢?
如果真的可以克隆,我會克隆出另一個我。由于年齡的增長,學習的負擔越來越重了。除了吃、喝、睡以外,我大量的時間都是花在學習上。如果克隆出了另一個我,那么,當我累了時,便可以讓我的克隆人來替我學習,而我呢,就可以悠閑地躺在床上休息了。
如果真的可以克隆,我會克隆出另一個媽媽。平時,當大家都在休息時,媽媽卻還要不停地做家務。如果我克隆出了另一個媽媽,那么,當媽媽需要休息時,媽媽的克隆人便會挺身而出,這樣媽媽就不用那么累了,而且,也不用擔心做得不好,因為,畢竟是自己做的嘛!
如果真的可以克隆,我會克隆出另一個爸爸。這些年,爸爸為了我們可以讀好書,天天起早貪黑地賺錢,處處舍不得花錢。如果克隆出了另一個爸爸,那么,爸爸也不需忙這忙那,擔心這擔心那了,因為這所有的事,爸爸的克隆人肯定都手到擒來。到時候,爸爸就等著“享清!卑!
呀!有了克隆,人們的世界將會變得更加美好!
五年級作文300字 篇7
自從上了五年級,迎接我們的便是沒完沒了的學習和做也做不完的作業(yè)。從此,我們失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一天,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
那是一個晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌曲,艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風中翩翩起舞;仿佛在向我招手致意呢!這時的我,穿著一條漂亮的連衣裙,背著一只輕巧的小挎包,快快樂樂地奔向自己的學!獕艋脤W校。
剛到那兒,上課鈴便響了。這節(jié)課是語文課。我和同學們圍坐成一個小圓圈,老師在中間,大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的圖像,那一段段優(yōu)美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時,我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學回答不出來,迎來的不是嚴厲的責備,而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語。枯燥的學習到快樂的游戲中來可真好!我高興地笑了。
沒想到這一笑,就笑醒了。
我想:要是這個美夢成為現(xiàn)實就好啦!
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