【實(shí)用】五年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一天，大象老伯給森林里的小動(dòng)物發(fā)了一張紙，上面寫著：后天將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎您的加入。
到了這一天，果然來(lái)了很多小動(dòng)物，有兇猛的獅子、靈活的猴子、高大的鴕鳥、可愛(ài)的袋鼠……。大象老伯是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的負(fù)責(zé)人，他從容地宣布了比賽規(guī)則。小動(dòng)物們聽完后，紛紛在指定的地方做起熱身運(yùn)動(dòng)。
隨著一聲槍響，站在起跑線上的小動(dòng)物們使出看家本領(lǐng)向前跑去。獅子跑在最前面，它驕傲地想：嘿嘿，我跑得最快，誰(shuí)也別想追上我！正當(dāng)它得意的時(shí)候，一不小心，拌到了一塊石頭�！鞍ミ�！”獅子大聲喊到，當(dāng)它從地上爬起來(lái)的時(shí)候，別的小動(dòng)物都快跑到終點(diǎn)了，自己想追也追不上。
鴕鳥不敢有任何松懈，始終跨著大步奔向終點(diǎn)，在離終點(diǎn)線二米左右時(shí)，鴕鳥奮力一跳，做了一個(gè)漂亮的'壓線，引起了全場(chǎng)歡呼。
大象伯伯站在臺(tái)上說(shuō)：“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍是――鴕鳥！”一旁的觀眾又響起了一陣陣熱烈的高呼。
鴕鳥在大家的高呼中，走回了家。
五年級(jí)作文 篇2
放假了，我和妹妹如釋重負(fù)地走在馬路上，看著來(lái)來(lái)往往，川流不息的車輛，感覺(jué)年的腳步越來(lái)越近了，年味越來(lái)越濃了。
平時(shí)這條馬路上冷冷清清的，玩猴也碰不到一個(gè)人，而今這條馬路上熱鬧非凡。你看，車輛如箭一般一閃而過(guò)，步行的人行色匆匆，她們手中提著大兜小兜的年貨，騎單車的人車上馱著成袋的米和面，有的車上馱著一大塊肉和幾條大魚。如今，人們的生活水平提高了，平時(shí)就像過(guò)年一樣，買年貨也很慷慨大方了。我記得小時(shí)候總是盼望著過(guò)年，一到過(guò)年大人才準(zhǔn)備好吃的，好穿的，即使這樣，買的年貨也都是捉襟見肘，吃穿都不盡興�，F(xiàn)在倒好了，什么好吃的都吃夠，反而吃粗饃淡飯才是最享受的，最時(shí)尚的。這都是社會(huì)進(jìn)步了。
我正想著，突然，路燈都亮了，從南到北像一條長(zhǎng)龍，這條長(zhǎng)龍往兩頭延伸，前不見頭，后不見尾，并且每個(gè)電線桿上都掛有燈籠，還有中國(guó)結(jié)和雕有龍鳳呈祥的彩燈，好豪華的裝飾。再往前走，就是月亮灣公園和縣委辦公樓，公園內(nèi)的`地上每不遠(yuǎn)處都裝有地?zé)�，每棵樹上也都掛滿了彩燈，一閃一閃的，像會(huì)眨眼的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像滿天的星星。再往前走，辦公樓的墻壁上都裝有彩燈，從最高層到最底層裝有幾行彩燈，并且每一行燈從上到下不時(shí)的變換著顏色，顏色是輪流變，好神奇！我百思不得其解，設(shè)計(jì)燈的人好有智慧�。∥易哌^(guò)去回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像過(guò)去的皇宮一樣，金碧輝煌。
走著看著，不知不覺(jué)地來(lái)到了小區(qū)門口，哇！小區(qū)大門口也煥然一新，門衛(wèi)室的房頂周圍也布滿了彩燈，走在下面像走在五顏六色的遮陰蓬下面，上面的燈光照在地上也是五顏六色的，仿佛置身于仙境一般。
很快走到我們單元樓下了，樓門口也被打扮一番，門兩邊貼上了條幅，上面寫著：城市花園載歌載舞迎新春錦繡小區(qū)有說(shuō)有笑辭舊歲。門頭兩邊各掛著燈籠，好有年味�。�
剛走到一樓，一股飯香撲鼻而來(lái)，我加快了腳步，一口氣上了樓，開開門，媽媽在廚房里正忙著呢，我進(jìn)來(lái)時(shí)媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只顧自地為過(guò)年做準(zhǔn)備呢！
我坐下來(lái)喘著粗氣，沒(méi)敢打擾媽媽。一路上我所見所聞都意味著年來(lái)了……
五年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的.時(shí)代，三十多年的改革開放，不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自我的夢(mèng)想而努力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。
五年級(jí)作文 篇4
最近很忙，好幾個(gè)月沒(méi)寫出詩(shī)來(lái)，正發(fā)愁呢！
這不我來(lái)到了鄉(xiāng)村散散心，想找點(diǎn)素材來(lái)寫，一起去看看吧！
草鋪橫野六七里
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風(fēng)景好美呀！
到處充滿了田園的氣息，綠茵茵的找不著邊�？諝獗饶奶幎记逍拢也挥勺灾鞯刈讼聛�(lái)，盡情享受鄉(xiāng)村的無(wú)限風(fēng)光。放眼望去，草地是那樣碧綠，使我想起了故鄉(xiāng)遼闊無(wú)垠的草原，美極了！
笛弄晚風(fēng)三四聲
天色漸暗，晚風(fēng)“呼呼”吹起，讓我感到神清氣爽，格外愜意。我想牧童也該回來(lái)了，可卻遲遲不見牧童的身影。突然，晚風(fēng)中傳來(lái)了那悠揚(yáng)的笛聲，是牧童回來(lái)了！
聽著遠(yuǎn)方那悅耳輕快的'笛聲，我竟覺(jué)得睡意襲來(lái)，慢慢睡著了。
歸來(lái)飽飯黃昏后
一覺(jué)醒來(lái)，已是黃昏之后了。放牧歸來(lái)的牧童回到了家，把牛羊趕進(jìn)了圈。他應(yīng)該已吃飽了飯，看他小嘴邊還隱約有顆飯粒，臉上掛著滿足的笑容，嘴里低吟著輕快的小調(diào)，躺在草地上納涼，真悠哉呀！
看著看著我笑了，笑得那么甜那么舒服。
不脫蓑衣臥月明
漸漸入夜，牧童竟沒(méi)有進(jìn)屋，他來(lái)到樹叢旁，連蓑衣都不脫，就躺在皎潔的月光下的草地上沉沉地睡著了，側(cè)耳細(xì)聽隱約有此起彼落的陣陣鼾聲。我輕聲走到他的旁邊，呀，他臉上泛著笑意，可能正在做著美夢(mèng)吧！
不禁詩(shī)意大發(fā)，對(duì)著圓月輕吟出：“不脫蓑衣臥月明�！闭嫦胱鰝�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的牧童呀！
五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去叔叔家玩。
看著叔叔正用水管給牛洗冷水澡，只見那牛尾巴一左一右地?fù)u晃著，甚是好玩。
洗完后，那牛便悠閑自得地躺在草地上吃草，炎熱的太陽(yáng)早已把它身上的水珠給吸干了，哈哈！這下有的好玩了，我一步一步走近他身邊，左看看，右瞧瞧，見四下無(wú)人，這真是天賜的良機(jī)�。�
只見我左腳慢慢抬起，麻利地跨上牛背，右腳一蹬，輕輕松松就騎到了牛背上。要是換做平時(shí)，就憑我這個(gè)頭，別說(shuō)蹬上牛背，就連摸摸他那牛角都是癡心妄想呢。
我興奮地在牛背上蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)逗弄他的尾巴，愉快的心情使我不禁哼起了小曲兒：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛，藍(lán)天白云在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的'衣裳……
一個(gè)鐘頭過(guò)去了，起初的新鮮勁慢慢消失，可那牛還是原地不動(dòng)地躺在那里，粗壯而又有力的尾巴扇動(dòng)著蒼蠅，倆排大牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去咀嚼著青草，我看得不甚煩躁起來(lái)，于是便卯足了勁牢牢地抓住他的牛角用力掰，“你倒是起來(lái)啊，快起來(lái)��！”牛好像受到了刺激，不停地?fù)u晃起他的腦袋，我一下子歪到這邊，一會(huì)了又倒在那頭。嚇得我哇哇大哭，可它好似仍不解氣，背著我拼命地左跑右躥起來(lái)。
不過(guò)多久，我就被狠狠地甩下了牛背，牛見“包袱”卸下，就又優(yōu)哉游哉地繼續(xù)躺下，享受那悠閑的時(shí)光。嘿！真是�！皦钠狻钡木笈�！
五年級(jí)作文 篇6
大家好，我是一只可愛(ài)的小白貓，人送外號(hào)“滅鼠小英雄”，我還有一個(gè)好聽的名字——白雪。
伴隨著明媚的陽(yáng)光，我睜開惺忪的睡眼。小主人已經(jīng)為我準(zhǔn)備好美味的牛奶，開開心心地上學(xué)去了。我小口小口地喝著，把牛奶喝得一干二凈。喝完牛奶后，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊曬太陽(yáng)，一邊看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天和飄飄悠悠的白云。這些白云有的`像活潑可愛(ài)的小白兔，有的像活蹦亂跳的小綿羊，還有的像美味可口的棉花糖，有趣極了。中午，小主人的媽媽會(huì)給我端來(lái)一盤香噴噴的小魚，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。不管三七二十一，我狼吞虎咽地吃起小魚來(lái)。吃飽了，我心滿意足地爬到自己的小床上，呼呼大睡起來(lái)。當(dāng)我睡醒時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，已經(jīng)是下午了。小主人的媽媽把我送到樓下的小花園里。我在小花園里認(rèn)識(shí)了許多朋友，小狗姐姐、兔子弟弟、小鳥妹妹和黑貓哥哥。我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣好玩的游戲，就像小魚盡情地遨游在大海中，樂(lè)此不疲。玩累了，我們會(huì)在花園里漫步，聞著花兒的香氣，泥土的芬芳，小草的清香。有時(shí)，小主人放學(xué)回來(lái)后會(huì)給我一些餅干。我和朋友們一邊吃餅干，一邊聊天，其樂(lè)融融，十分快樂(lè)。休息好后，我們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)玩耍，大家你追我趕，開心極了。晚上，小主人把我抱回家。吃完晚飯，小主人把我的毛梳得整整齊齊，我就該睡覺(jué)了。小主人把我放在小床上，輕輕地關(guān)上門，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小主人對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我在這個(gè)家庭里感到十分快樂(lè)。我一定要盡心盡力地捉老鼠，做主人的小幫手。
五年級(jí)作文 篇7
相信大家都做過(guò)不少的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做完后，也能從玩中得到知識(shí)，達(dá)到兩全其美的效果。這不，我們的語(yǔ)文老師——顏老師也為了讓我們從玩中得到知識(shí)，也在課堂上跟我們一起做了實(shí)驗(yàn)。
我們做的實(shí)驗(yàn)，就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中，再往里面加鹽，看雞蛋能不能浮起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)雞蛋肯定會(huì)浮起來(lái)；有的同學(xué)卻說(shuō)雞蛋不可能會(huì)浮起來(lái)；還有的同學(xué)半信半疑，不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來(lái)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的`期盼中，上課鈴終于響了，也意味著，要開始做實(shí)驗(yàn)了，大家立即端端正正的坐好，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的實(shí)驗(yàn)道具。只見顏老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道，急切地想知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
“那先開始咯！”
只見顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里，那雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小胖子，晃了晃身子，懶洋洋地躺在了杯底睡大覺(jué)去了。只見顏老師用裝了兩三勺鹽，倒在了玻璃杯中，然后用筷子攪勻，這時(shí)，同學(xué)們使勁伸長(zhǎng)了脖子；有的同學(xué)站了起來(lái)；還有的同學(xué)甚至站在了桌子上……一個(gè)個(gè)都想看看雞蛋會(huì)怎樣。可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。“哈哈哈……”大家都笑了起來(lái)，有捧腹大笑的；有趴在桌子上笑的；有的甚至連眼淚都笑了出來(lái)，還有的同學(xué)想看看老師的囧樣，私下里小聲議論著……顏老師看著同學(xué)們一系列夸張的表現(xiàn)，也跟著笑了起來(lái)。
“還沒(méi)完呢！我再加幾勺鹽，雞蛋肯定能浮起來(lái)！”顏老師胸有成竹的說(shuō)著。說(shuō)完，他用勺子舀了好幾勺鹽，放入玻璃杯中，并用筷子將鹽和水?dāng)噭�。這時(shí)，水逐漸變得渾濁，成了鹽水。突然，雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子，像氣球一樣慢慢的浮了起來(lái)，“哇！”大家覺(jué)得這一幕很神奇，于是都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)“氣球”。最后，雞蛋浮在了水面上。有的同學(xué)認(rèn)為那個(gè)雞蛋是老師專門拿來(lái)演示的，覺(jué)得這是假的，表示不相信。為了證明這一切都是真的，顏老師便又拿出了幾個(gè)新鮮的雞蛋，讓同學(xué)驗(yàn)證沒(méi)問(wèn)題后，再次小心翼翼的放入玻璃杯中，只見這次雞蛋根本沒(méi)沉下去，而是直接浮在了水面上，才足以證實(shí)，往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。
可是，這是什么原因呢？顏老師讓同學(xué)們猜猜原因，我們紛紛舉手，說(shuō)出了自己的看法，老師不斷地點(diǎn)頭，肯定了我們的勤學(xué)好問(wèn)。最后，老師解釋了這一問(wèn)題。原來(lái)往水中放鹽，可以增強(qiáng)水的密度，密度大就可以把物體給“托”起來(lái)，這也是為什么人躺在“死海”上不會(huì)沉下去的原因。
這節(jié)課既讓我們得到了樂(lè)趣，也讓我們獲得了知識(shí)，真是兩全其美啊！看來(lái)生活中看似困難的東西也可以用科學(xué)來(lái)解釋�。�
五年級(jí)作文 篇8
春，一個(gè)充滿希望的字眼。從我懂事起，春姑娘就告訴我，每年的春天，每年的春游，她會(huì)在世界的每一個(gè)角落和我見面。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又一次地迎來(lái)了難忘的春游，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了魯家峙大橋。
魯家峙大橋十分美麗，仿佛是一條鋼鐵巨龍臥在海峽之間。紅色和白色的鋼柱猶如兩把巨大的豎琴。我們走到最頂端，涼爽的`海風(fēng)向我們撲面而來(lái)，我們頓時(shí)感到心曠神怡。調(diào)皮的浪花寶寶“嘩嘩”地拍打著礁石，像樂(lè)器在演奏，悠揚(yáng)悅耳。我放眼眺望，左邊是“中聯(lián)花園”造型美觀，幽雅恬靜。正下方是繁華的水產(chǎn)碼頭，一排排漁船整齊地停在碼頭邊，漁民在船上整理貨物；碼頭上，海鮮堆成了山，工作人員正仔仔細(xì)細(xì)地給它們分類；幾輛大卡車正馬不停蹄地把貨物運(yùn)向全國(guó)各地。
再遠(yuǎn)些就是一望無(wú)際的大海，有幾艘客船在海面上緩緩地駛過(guò)來(lái)，海面的盡頭隱隱約約還有幾座山，那是家鄉(xiāng)的螞蟻島、六橫島、桃花島……右邊的那“金鷹海景”，更加美不勝收，它不僅裝飾典雅，住宅區(qū)內(nèi)的綠化帶十分整潔，配套設(shè)施也非常齊全。另一邊就是世界著名的沈家門漁港和濱港路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不計(jì)其數(shù)的高樓大廈聳立在濱港路的北邊。濱港路上的行人和車輛更是川流不息，上班的、上學(xué)的、逛街的……讓濱港路成了一條歡樂(lè)的“小溪”。
我們又繼續(xù)上路。田野上，金燦燦的油菜花在春風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，向我們招手。走在崎嶇的山路中，��！山的味道，這正是撫育我們成長(zhǎng)的土地。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了海塘。海水在陽(yáng)光的照射下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。幾只海鷗在海面上飛著，仿佛在歡迎我們。男孩子們?cè)傩逼律吓苌吓芟拢嫱骠[鬧；女孩子們也不甘示弱，跳起了橡皮筋，踢起了鍵子。歡樂(lè)聲響成了一片。
該回去了，我們?nèi)揭换仡^，留戀著美麗的山色。
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