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冬天五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 14:17:50 五年級(jí)作文 我要投稿

精選冬天五年級(jí)作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選冬天五年級(jí)作文三篇

冬天五年級(jí)作文 篇1

  你們?nèi)绻獑?wèn)我在四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答:我愛(ài)冬天。你們知道我為什么這么喜愛(ài)冬天嗎?如果不知道的話(huà),那就先看看我筆下的冬天是什么樣的吧。相信你看了之后也一定會(huì)喜歡上冬天的。

  秋天已經(jīng)帶走了它的金黃,換來(lái)的是冬天的第一場(chǎng)雪。記得在去年的一天早上,大約九點(diǎn)左右,天空一下子沉了下來(lái),萬(wàn)里無(wú)云的。媽媽和鄰居們見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊把衣服收了起來(lái)。果不其然,天空中下起了綿綿細(xì)雨,慢慢的,溫順的雨變成了狂風(fēng)嘶吼的大雨,雨越下越大,越下越大,就像誰(shuí)惹了天上的神仙,神仙發(fā)了怒似的。過(guò)了好一會(huì)兒,雪像翩翩飛舞的.蝴蝶和雨水一起落了下來(lái)。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)跑到外面,把舌頭伸出來(lái)嘗嘗雪的味道,不過(guò)雪還沒(méi)到嘴里就化了。當(dāng)然,這些事兒也只是小時(shí)候才會(huì)做的了。下了一會(huì)兒,地上已經(jīng)鋪上了一層白紗。直至下午兩點(diǎn),層層的“紗衣”合在一起就變成了一尺厚的白衣了。地上雪白的一片,還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩個(gè)腳印,每一個(gè)腳印匯在一起就像一幅美麗的畫(huà)和一首首無(wú)聲的歌謠。

  我想,這種風(fēng)景和這富有詩(shī)情畫(huà)意的境界在冬天,也只有在冬天才會(huì)有的吧!大約在下午三點(diǎn)時(shí),茫茫大雪才停了下來(lái),街上又恢復(fù)了以往的平靜,我和小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱,玩的不亦?lè)乎。整條街上都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和孩子們有著童年記憶的腳櫻

  玩兒了好大一會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,把孩子們堆得雪人和腳印一起帶走了。雖然雪化了,但是在我心中的那一份童真沒(méi)有化,我對(duì)冬天的喜愛(ài)更沒(méi)有化!

冬天五年級(jí)作文 篇2

  “冷!冷!”鸚鵡在籠子里大喊大叫,“餓了!要吃蟲(chóng)!要吃蟲(chóng)!”大冬天的,哪里來(lái)的蟲(chóng)子?沒(méi)把它煮了吃了,就算是幸運(yùn)了!一個(gè)冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考著活下去的方法。

  事情發(fā)生在半個(gè)月前,小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng),可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪!一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了,小蔡叔叔帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到的這間叢林中的小木屋,隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來(lái)的干面包,眼看已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月,能咽下去的都吃了,就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來(lái)的幾個(gè)干癟野果,看著皺皺的外皮,誰(shuí)都沒(méi)胃口。

  “嗨,你們好!”一個(gè)人突然推門(mén)走了進(jìn)來(lái),戴著眼睛,穿著厚厚的棉衣,圍著一條黃色毛巾,還蹬著一雙雪地靴,外面雪停了,可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪!真怪異!難道是救援隊(duì)?身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的?可看著打扮不像呀!小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂(lè)樂(lè)推醒,兩個(gè)人看到了希望之光。

  “救援隊(duì)的嗎?直升機(jī)在哪里?”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次。“什么救援隊(duì)?我是這座房子的主人,叫‘冬天’!”哎,白高興一場(chǎng),不過(guò)房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧?小蔡叔叔問(wèn):“也罷,占用了你的房子,真對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你有食物嗎?我和這位小朋友都餓壞了!薄坝醒剑e忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’!”樂(lè)樂(lè)小聲嘟囔:“‘冬天’?這名字真怪!”樂(lè)樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完,桌上就擺滿(mǎn)了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣,不知怎么的,它們都是白的!管不了那么多了,小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”,狠狠地咬了一大口,“!這什么東西?”小蔡叔叔叫了一聲,趕緊捂住嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,小蔡叔叔才張開(kāi)嘴,他可憐的牙都快要凍掉了,把食物挨個(gè)摸一遍,都涼颼颼的,熱氣原來(lái)是寒氣。樂(lè)樂(lè)嘆口氣,失望極了:“好看是好看,但藝術(shù)可不是糧食呀!雪做的'食物再真也不能吃,頂多算是藝術(shù)品、精神糧食!就像我會(huì)畫(huà)畫(huà),但不能畫(huà)餅充饑呀”樂(lè)樂(lè)嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。

  “嗯?怎么不能吃?我是‘冬天’,就喜歡吃雪呀!雪甜甜的,很爽口呀!”“冬天”說(shuō)完,一口吞了個(gè)大包子!拔也恍!按你這么說(shuō),春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎?”樂(lè)樂(lè)鉆起牛角尖。“恭喜你!答對(duì)了!”“冬天”高興地說(shuō),“不過(guò)夏天你就不知道了吧?他不吃東西的,他只要一聽(tīng)到蟬的音樂(lè),就忘記吃飯了!”

  小蔡叔叔覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單,問(wèn):“那么,你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’

  呀!”他回答道,“我們四兄弟最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,總是躲起來(lái)讓時(shí)間爸爸找,時(shí)間爸爸要叫我們回家,只好一個(gè)個(gè)找我們,先揪出春,然后是夏、秋,我等得無(wú)聊了,就吃雪。對(duì)了,告訴你們個(gè)秘密,大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來(lái)回跑,跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里,所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找,只要到蟬鳴聲最密集的地方,就能找到他。三哥秋天嘛,他指揮秋雨演奏,傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所,練累了,秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息,那里面暖和極了,下雨的時(shí)候,哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽(tīng),秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛,是小弟,只要下了雪,隨便什么都做得出來(lái),所以也是最難找到的一個(gè),不過(guò)被捉住的兄弟們還是不甘心,趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒,又跑出去藏起來(lái)”冬忽然捂住了嘴,瞪大了眼睛:“哎呀!不是告訴你們一個(gè)秘密嘛?怎么說(shuō)這么多?”

  “對(duì)了!你說(shuō)你什么都做得出來(lái)?”小蔡叔叔激動(dòng)地問(wèn)。“當(dāng)然了,只要有雪!倍煨判氖愕卣f(shuō)!澳翘昧!我有個(gè)辦法!”

  這天早晨,樂(lè)樂(lè)和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家,看到徒兒們都圍在餐桌旁,小蔡叔叔立馬炫耀:“呵呵,徒兒們你們猜我和樂(lè)樂(lè)怎么回來(lái)的?”徒兒們異口同聲地說(shuō):“你們猜我是怎么回來(lái)的?”伯韜眉飛色舞地說(shuō):“我遇上了春天,他給了我一縷春風(fēng),我騎著春風(fēng)回來(lái)的!”小蔡叔叔看到浩文,問(wèn)道:“浩文呀,你的褲子怎么濕了?”“我遇到了秋天,他讓一群雨滴馱著我回來(lái)的,我雖然回來(lái)了,但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒,忽然一拍桌子:“徒兒們!拿起你們的筆,讓這些故事在我們的本子上上演吧!”我站在窗外,聽(tīng)到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事,終于忍不住趴在窗口朝里面大喊:“小蔡——豬——豬,也讓我加入好嗎?”

冬天五年級(jí)作文 篇3

  冬天是充滿(mǎn)情趣的,又是冷酷無(wú)情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。

  記得那年冬天,是最令我愉快、難忘的。一天早晨,大雪紛飛,整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界,我扒在窗戶(hù)往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯,將衣服穿好,急匆匆的跑下樓,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)著笑臉的伙伴,我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那,加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪,堆成一個(gè)大圓形,由于雪堆的不是太牢固,我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上,用手拍拍,就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子,我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方,作為雪人的---頭。

  接著找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊,作為---胳膊,拿幾塊小石子,一列整齊的排在衣服上,作為---扣子,再用兩個(gè)石頭作為---眼睛,然后用一個(gè)(從家里拿的)蘿卜作為---鼻子,最后,用一根樹(shù)枝在雪人的臉上,畫(huà)一個(gè)微笑的嘴。完成了!我們興高采烈的笑著,跳著。一個(gè)美麗、精致的`雪人呈現(xiàn)在我的面前,仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生,仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。

  我愛(ài)璀璨的冬天,愛(ài)那冬天的情趣,冬天的快樂(lè)和冬天的純真。

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