有關(guān)冬天五年級(jí)作文(精選74篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有關(guān)冬天五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 1
冬天的天氣非常冷,只要一聽到風(fēng)的聲音,或是被風(fēng)吹到,都會(huì)讓人毛骨悚然,這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的!冬天對(duì)我來(lái)說(shuō),有壞處,但也有好處。
冬天常做的事很少,但是嘴巴動(dòng)得很快,人也會(huì)變得非常懶惰;冬天的回憶很多,總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺,到熱食店吃東西,但是不想碰到冷冷冰冰的水,例如:洗米、洗菜、洗手……等,偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái),因?yàn)樘鞖馓,讓我不想做事情?/p>
記得去年的冬天,媽媽曾經(jīng)煮過姜母鴨給我們?nèi)页,大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候,如果沒交功課,就會(huì)被老師的棍子打;還沒有打下去,我全身就已經(jīng)發(fā)熱了,打下去時(shí),手都快要像殘廢一樣。
有時(shí)候,冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾,也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是:因?yàn)楹芾,所以多加了許多衣服和外套,穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的;而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨, 不能出去玩,所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有:冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋,里面有五花八門的料理,還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心, 小心吃太飽不舒服,會(huì)自作自受。
冬天的.節(jié)慶有:圣誕節(jié)、元旦、過年……等,這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過。不過圣誕節(jié)有圣誕禮物,過年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的,有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢!
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”不下功夫,哪來(lái)的成果;所以人不要到了冬天,就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳,到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔!
冬天五年級(jí)作文 2
在一個(gè)白色的世界里,晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞,大地蓋上了厚厚的棉被,一切都顯得那樣寧?kù)o,那樣富有詩(shī)意。
文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí),可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢(mèng)幻的季節(jié)——冬。人們總說(shuō)冬天是凄涼的,乏味的,無(wú)活力的;可我說(shuō),冬天的來(lái)臨是因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都在儲(chǔ)蓄精力,準(zhǔn)備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力,所以,冬天是有活力的。人們說(shuō)冬天很寒冷,給人一種灰蒙蒙的感覺;可我說(shuō),冬天是溫暖的,因?yàn)槎斓奶?yáng),不像夏那樣刺眼,也不像秋那樣高深,它是溫和的,如母親的手。人們說(shuō)冬天是一年中接近尾聲的季節(jié),總使人想起往事,更沒有了希望;可我說(shuō),冬天雖是一年中的最后一個(gè)季節(jié),但滿載著收獲,迎接著新的一年,所以,冬天是充滿希望的。
冬天有著美麗的含義,但冬天的景色更是無(wú)與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢(mèng)中悄悄來(lái)臨。她點(diǎn)綴著樹枝,使樹枝閃閃發(fā)亮;她為大地蓋上“毛絨被”,使大地安祥的入睡;她為湖水送去薄縷衣,使湖水亮晶晶的。當(dāng)雪花妹妹在空中飛舞時(shí),一切都靜悄悄的',欣賞她的表演。當(dāng)冬天來(lái)臨,每家門前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人,為人們帶來(lái)歡樂。還有那激情昂揚(yáng)的打雪仗,另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾,走在雪地里,形成一種美麗的風(fēng)景線……
冬,它是一幅畫,它是一場(chǎng)游戲,它更是人們壯麗的舞臺(tái)和希望!
冬天五年級(jí)作文 3
如果心靈中的仙子賜給你一雙神奇的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美,無(wú)處不在。
春,淡淡花香,嫩嫩綠草,大自然這位畫家為它涂上一層淡雅色,把春姑娘打扮成一位古代公主,穿著拖地長(zhǎng)裙緩緩走來(lái);酷日炎炎,樹木茂盛。火紅的花,青翠的樹形成了鮮明的對(duì)比。她打著金耳環(huán),戴著銀項(xiàng)鏈,對(duì),她就是夏——一位艷麗的婦人;豐收的喜悅伴她左右,瓜果的香氣繚繞在她的四周,她,從古至今備受農(nóng)人的推崇,高雅的.秋……可是,盡管春夏秋各有姿色,但是我喜愛的,只有那不起眼的冬。
北風(fēng)吹起,冬是個(gè)調(diào)皮的女孩,坐在她的雪花車上飛馳而來(lái),讓車子的“尾氣”——雪花灑遍大地?刹灰】催@些小小的雪花,可讓冬花了不少心思,找水滴幫忙,求星星設(shè)計(jì),給大地獻(xiàn)出這份大禮,她苦苦制造九個(gè)多月之久,才能見證這一時(shí)刻。
梅花是她的小姐姐,為了照顧這個(gè)小女孩而不忍離去,無(wú)奈地看著冬隨意胡鬧:給大地穿上一層厚厚的“棉衣”;給大地鋪上絨色般的地毯,卻不經(jīng)意間裝點(diǎn)了一切,潔白的顏色因?yàn)樵鹿馀竦恼找鵁òl(fā)出美麗的光,在寒冷的冬夜散發(fā)出淡淡的溫馨,此時(shí),她一定躺在林中草地上露出燦爛的微笑。
北風(fēng)又快來(lái)了,雪姑娘又要乘雪車到來(lái)了,心中閃著喜悅的光。
我愛冬天的雪,亦愛冬天。
冬天五年級(jí)作文 4
冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,我期盼的季節(jié)終于到了。
我最喜歡純潔的冬天,她來(lái)到我的身邊,我欣喜異常。你可別想著我是在期盼壓歲錢,我一心渴望的可是:冬天的禮物——雪花。我最愛冬天,只是為了能夠看見雪景,只是為了伸手握住那從天空慢慢的飄落下來(lái)的輕盈雪花。
你瞧:放眼望去,一片片的白衣小天使從天而降,落在梅花上成了雪花一朵朵,落在樹枝上成了雪花一叢叢,落在枯草上成了雪花一簇簇……雪花就是降落凡間為人們解除憂愁的精靈吧。我站立在雪地里,伸出雙手,雪花懂我的心思,一片又一片撲入我的`手心,慢慢地融化了。她的人生就是這樣短暫,讓我流連讓我留戀讓我喜愛。雪花就那樣靜靜的慢慢的悠悠的飄啊飄,投身到世界上每一個(gè)角落,躺在樹上,睡在屋頂,臥在溝渠……讓本來(lái)安靜的小區(qū)變得更加寂靜而純白,那是晶瑩而幽靜令人沉醉的美。
突然,一陣嘻嘻哈哈的笑聲傳來(lái)打破了我獨(dú)享的寧?kù)o:"來(lái)呀,來(lái)呀,找我呀,哈哈……"雪地里來(lái)了一群小伙伴,他們有的在擲雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人呢,他們的歡聲笑語(yǔ)與的銀裝素裹的雪花,看似矛盾的熱冷交替卻正好和諧地相融。這正是冬天特有的風(fēng)景之一。
冬天是美好的,是快樂的,也是寂靜的。我愛冬天,最愛冬天里的雪花。雪花就是一群可愛的白衣天使,也是我們最好的寒冬玩伴和最純潔的玩具。
冬天五年級(jí)作文 5
冬天來(lái)了,西北風(fēng)呼呼地刮著,樹上的葉子幾乎全部掉光了。郊外田野上的小草也變得枯黃了,天也有點(diǎn)灰色了。寒風(fēng)中,好多人們都穿上了厚厚的棉衣。
樹上干枯的葉子飄飄悠悠地落了下來(lái),只有幾片葉子孤零零地掛在樹枝上。地上都是黃黃的葉子,一陣風(fēng)吹過,地上的葉子就一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到了墻角,像是一群特別怕冷的小孩子一樣縮成了一大團(tuán)。
大街上的人們?cè)絹?lái)越少了,即使人們穿得那么厚,還是凍得瑟瑟發(fā)抖。臉上、鼻子上、耳朵上都是紅紅的。連出的氣都成霧氣一樣的.了。
很多小動(dòng)物冬眠去了;氖徏澎o的田野里只有幾只野兔在賽跑。臘梅悄悄開放,展示出自己星星般的花朵。迎春花的花苞也生機(jī)勃勃的,似乎只等一陣春風(fēng),就會(huì)全部綻開笑臉。有時(shí)還會(huì)下起鵝毛似的大雪,正是這雪,讓冬天變有加有趣了。我可以盡情地遐想,想象自己也變成了了一片小雪花,從天空中飄落下來(lái)了。大雪過后,空氣格外清新,小朋友們可以在院子里堆雪人,打雪仗呢。
我喜歡冬天,冬天是生命的起點(diǎn)。雖然樹枝光禿禿了,小草枯萎了,小動(dòng)物們都沉睡了,但新的生命正在此刻孕育著,是美麗的冬天在幫助它們不斷地集聚新的能量,等到來(lái)年更好地生長(zhǎng)。
我喜歡冬天,也是因?yàn)槊利惖亩炷苣捨覀兊囊庵,讓我們變得更?jiān)強(qiáng)!
冬天五年級(jí)作文 6
我眼中的冬天很美麗,它雖然不像春天那樣鳥語(yǔ)花香,大地回春;也不像夏天那樣陽(yáng)光明媚,把花齊放;更不像秋天那樣碩果累累,到處都洋溢著秋季豐收時(shí)的快樂和喜悅,可它給了人們一個(gè)純白色的,銀裝素裹的世界。
我眼中的冬天很美麗,冬天偶爾會(huì)下雪,每一次下雪天在我眼里都是非常珍貴的,當(dāng)要下雪時(shí),天上會(huì)異常的熱鬧,雪花一片一片的脫離云朵,紛紛從那一朵朵灰白色的云朵上落下來(lái),風(fēng)吹過來(lái),它還會(huì)淘氣的打幾個(gè)旋兒然后接著繼續(xù)剛才的動(dòng)作,一米一米的往陸地上落,一片片潔白的雪花像是撐著降落傘一樣,在離地面還有幾分米的時(shí)候在打著旋兒,慢慢的往下降,最后貼著冷冷的地面,你穿的是較暗色的衣服,當(dāng)雪花落在你的衣服上時(shí),你會(huì)吃驚的`看見那一片片小巧的,精致的雪花,你會(huì)想把它捧在手中,看看它那細(xì)膩的紋理,就想一件工藝品一樣。
我眼中的冬天很美麗,我沒看過冰雹,但在新聞里看過,當(dāng)要下冰雹時(shí),看似平靜的天上卻也是熱鬧的很,冰雹在天上像是迫不及待要出獄的犯人,在鐵門內(nèi)嘶吼,終于,鐵門被打開,冰雹像是瘋了一樣往下沉,連個(gè)旋兒都懶得打,就這樣墜入凡間,砸在地上,分成無(wú)數(shù)個(gè)小冰雹,有的還不知道砸到哪家大冷天還在外面玩兒熊孩子。
我眼中的冬天是異常美麗的,又是獨(dú)一無(wú)二的。
冬天五年級(jí)作文 7
蘭州的冬天是多風(fēng)和寒冷的。北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜冽。只有在短暫而無(wú)風(fēng)的日子里,太陽(yáng)才會(huì)把大地曬得暖洋洋的,使人們暫時(shí)忘掉冬天的冷酷。
蘭州冬天的風(fēng)是矯健的,威猛的,有力的!它既沒有南方暖風(fēng)的溫柔,也不似沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)那樣野蠻,而是透著北方人的耿直和剽悍。聽,風(fēng)吹著嘹亮的號(hào)角,好像千軍萬(wàn)馬1路狂奔;看,它越過高山、丘陵、農(nóng)田、村莊,跨過高樓大廈,邁過圍墻,涌進(jìn)了我們的校園。它在校園里奔跑著、嬉戲著,帶來(lái)刺骨的寒冷。同學(xué)們?cè)o領(lǐng)口、袖口,縮著脖頸和雙手,似乎這樣就能把風(fēng)兒擋住,可是風(fēng)兒不管這些,它穿過厚厚的衣服,把陣陣寒氣傳遞到身體的每1個(gè)部位。于是,同學(xué)們的小手凍裂了,小腳丫凍得生疼,耳朵和小臉蛋也凍壞了,但是,沒有1個(gè)叫苦的,否則就不配稱為勇敢的孩子。
蘭州的冬天如果沒有雪,就會(huì)失去它大半的姿色。雪花在云層中孕育,在下降中誕生,在落地中輝煌。雪被風(fēng)兒托起,裹挾著,馬路兩旁1片銀裝素裹。雪是清新的,雪把浮塵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái),你完全可以毫無(wú)顧忌地來(lái)1次深呼吸,把5臟6腑的污穢滌蕩得干干凈凈;雪是潔凈的,心靈會(huì)在這里得到凈化;雪是無(wú)聲的.,望著飄落的雪花,你可以展開無(wú)邊的遐想。在雪地里漫步是最愜意不過的事情,聽著腳下“咯吱咯吱”的聲音,仿佛自己是一只頑皮的小貓。
我喜歡蘭州的冬天,不僅喜歡它刺骨的寒風(fēng),飛揚(yáng)的大雪,更喜歡這里的人們所具有的耿直、威猛、透亮和豪爽的性格。
冬天五年級(jí)作文 8
不知從何時(shí)起,我愛上了冬天。喜歡它什么呢?喜歡它純潔,喜歡它美麗,喜歡它神秘,喜歡它的一切。冬天,與我有一個(gè)悄悄的約定,要把全世界都染的白白的,披上雪的紗衣。我等待著那一刻的到來(lái)。
初冬,到了。我懷著欣喜一日日去看,盼著雪快點(diǎn)下?桑瑳]有,什么都沒有。我苦苦等了兩三個(gè)星期,也絲毫不見雪的'蹤影。我失望了,有如折斷雙翅的鳥兒,沉到了深深的谷?。冬天……怕是不會(huì)下雪了吧……
某日,我睜開了眼睛,下意識(shí)的向窗外望去,沒有想到卻看到了一片雪白。!是雪!下雪了!下雪了!我歡笑著,叫著,來(lái)不及洗把臉,便下樓了。初入眼簾,是一片滿滿的白:樹梢白了,小橋上白了,屋頂上白了,世界也變白了!白的寧?kù)o,白的優(yōu)雅,美麗的雪景沒法用語(yǔ)言去形容。冬天……沒有爽約……它做到了!真的做到了!
雪來(lái)了,梅也開了。淡紅色的花瓣層層疊疊,金黃色的花蕊與花瓣相映相成,墨綠色的花托有趣極了,它托著的不僅僅是一朵花,是一幅畫兒,更是一位小巧玲瓏的工藝品女孩的畫兒。它就靜靜地立在那兒,散發(fā)著絲絲清香,令人心曠神怡,無(wú)法把目光移開,無(wú)法把心收回……
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?它不僅是一個(gè)季節(jié),更是一份牽掛,一份溫暖;ㄩ_花艷君歡,葉凋葉敗君惜……
冬天五年級(jí)作文 9
江南的冬天雪很少,多是寒風(fēng)和凍冰的結(jié)合。冬天看似停滯了生長(zhǎng),已是強(qiáng)弩之末,但卻孕育生命。
若在農(nóng)村,道路已被凍得泛白,樹葉都掉了,樹枝都白唰唰的,十分堅(jiān)硬的樣子。四周的土是硬的,樹木都禿了頭,草黃了,花枯了。迎面的只有寒風(fēng),滿眼的盡是荒蕪。路上人很少,每戶人家?guī)缀醵季o閉了門戶以御寒冷。
在這凄寒的世界里,即使沒有雪的影子,那入骨的風(fēng)足以凍傻人。環(huán)顧四周,無(wú)云的天際沒有飛鳥,即使有零星幾只,也是匆匆的過客。我心中空落落的,靜佇空地,表情呆滯,實(shí)在沒什么可做。
我在門前踢踢石頭,石子都凍硬了,凍得很結(jié)實(shí),一腳踹在上面,腳下留著灰塵,腳也留著疼痛。風(fēng)又呼嘯起,手不自覺地鉆入了口袋,我也戴上了帽子。
門前的確沒什么可玩的,若真要玩,也只剩那條小河了。天真冷,河面被封上冰制的罩子,寒氣逼人。我拾起一粒比冰更冷的'石子兒,擲入河中。這冰真厚,小石子只在冰面上留下了小道劃痕,滑行了好長(zhǎng)一段距離才緩緩?fù)O隆?/p>
我再拾起一塊大石塊,重重地砸進(jìn)河里,冰出現(xiàn)了裂縫,石塊尷尬地卡在了冰層中央,動(dòng)彈不得,再扔下一些石塊,冰面已如即將被敲碎的玻璃一般,裂縫如蛛網(wǎng)般密集,不時(shí)傳出“咔咔”的破碎聲。
路上依然是肅瑟、空曠的世界。興致很高的我樂在其中,身上漸漸熱了起來(lái),寒氣也被驅(qū)散了。
冬天五年級(jí)作文 10
秋天過去了,伴隨著北風(fēng)呼嘯,迎來(lái)了又一個(gè)冬天,隔著透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,給人一種純潔的印象。
雪依然在下,我看見雪花在空中飛舞,飄灑的雪,想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”,雪越下越大,飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢,時(shí)左時(shí)右,屋頂上、松樹上,通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪,許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲,這笑聲悅耳、動(dòng)聽,仿佛是冬天的交響樂。
我喜歡雪后的七彩虹,因?yàn)樗r艷、炫目,但我更喜歡漫天飛舞的雪花,喜歡純潔的雪花。
中午,吃過午飯,看見許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗,忍不住手癢癢,開始和伙伴們打雪仗,雖然手、腳、臉都凍得通紅,但我們的心是火熱的,我們是快樂的。
雪是大自然的使者,它給草木戴上了厚厚的銀裝,給大地披上了厚厚的棉被,蔚藍(lán)的天空與雪的`大地形成鮮明的對(duì)比,小孩子們?cè)谕饷嫱嫠,而大人們則有的裹在被子里睡覺,有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的,同樣也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的,它被輕視了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重視著,這是情有可原的,因?yàn)槎炖铮笕藗儾荒芟衿匠D菢庸ぷ,只能在家里閑著,干坐著,但小孩子們認(rèn)為:又放假了,馬上可以過年了,盡情的玩兒了。
雪花,潔白晶瑩,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,純潔的象征。
冬天五年級(jí)作文 11
今天風(fēng)很大,下雪了。我和鐘天宇來(lái)到學(xué)校。一路上,我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒有一只鳥,連我們每天看到的蟲子和蚱蜢都睡著了。
我們上學(xué)不是靠走路,而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫,道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)常停下來(lái)摘一根來(lái)解渴。一路上,我們的手凍僵了。路上,鐘天宇扔了一個(gè)大雪球,打在我臉上。鐘天宇看到我被打,就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了,撿起兩個(gè)很大的雪球,扔向鐘天宇!肮娞煊,你也有今天!蔽疑渲辛怂哪_。沒想到,鐘天宇開始“反擊”;丶业穆飞,我們都打雪仗回家。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒,然后鐘天宇來(lái)了。我和鐘天宇拿著鏟子開始鏟雪,鐘天宇過來(lái)堆雪人。我鏟了很多雪,鐘天宇開始堆。堆雪人的時(shí)候,鐘天宇先做了一個(gè)大雪球,再做了一個(gè)小雪球,最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子,擠在小雪球的.兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜,當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子,戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過后,冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了,只要堅(jiān)持努力,也能比冬天快一兩步,甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你,那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。
冬天五年級(jí)作文 12
冬天是年歲最小的孩子,是春夏秋的小妹妹。當(dāng)秋天到外地去以后,冬天就接了姐姐的“班”來(lái)掌管天下了。
冬天自小就受到媽媽和哥哥姐姐們的嬌慣,所以它的.脾氣比任何人都大,而且非常貪玩,還喜歡撒野。你看,它“嗚嗚”地哭著滿世界瘋跑了一夜,就把大樹上干枯的葉子全部摘去了,原本就矮小枯黃的小草被可憐巴巴地埋進(jìn)沙土里。它的手里好象還握著一把鋒利的小刀,人們?nèi)绻谝暗乩锔苫,一不小心,臉上手上就可能被它劃上道道血口子,麻沙沙地疼,所以,冬天?lái)時(shí),人們就趕緊穿上厚厚的棉衣,還圍上圍巾。
冬天又是個(gè)非;顫、喜歡幻想、熱愛大自然的好孩子,它看見大地上的花朵都藏起來(lái)了,著急的滿世界找,可花兒都不敢出來(lái),于是,它想了一個(gè)辦法,將天空中的小雨滴用手一搓,就變成潔白的雪花了。一片、兩片、三片……漸漸地它又撒遍了大地,躲在樹枝上的梅花可高興了,它急忙跑出來(lái)跟雪花玩,在雪地上高興地跳起了舞蹈。受到它的邀請(qǐng),我們這些小孩子也跑出來(lái)了,堆雪人、打雪仗,快快樂樂地在雪地上做游戲。我想,我們都變成一片片小雪花那該多好,讓樹木都結(jié)滿“棉花”,讓大地都穿上“棉衣”!
我也是媽媽嬌慣的孩子,冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槎斓摹懊坊ā苯o人力量和勇氣,冬天的“雪花”能純凈世界、凈化人間,冬天的“窗花”給我營(yíng)造出童話般的世界……
冬天五年級(jí)作文 13
在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧?kù)o!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng),在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的,但我覺得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。
看。《,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的'雪花從天空飄落下來(lái),讓人眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的,雪花又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥,沒有什么能夠比的上她得純凈之美!
我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀,院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤,滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人,時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒有那一場(chǎng)雪,沒有那一場(chǎng)寒冷,怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢?
我愛冬天!我愛冬天的寒冷;我愛冬天的沸騰;我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
冬天五年級(jí)作文 14
家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子,總是在月夜響起。笛聲安靜,讓我無(wú)法抗拒。笛聲美妙,讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn),威武,像一個(gè)部落,讓我追逐而去。"家里的月光多明亮!"很好。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛有月亮的家鄉(xiāng)。
該走的都走了,該走的都走了。這是一個(gè)全新的冬天,沒有任何舊的想法或想法。冬天到了,萬(wàn)物凋零。為了迎接這個(gè)殘酷的冬天,一切都付出了巨大的代價(jià),甚至生命。
對(duì)我來(lái)說(shuō),付出是必然的,但我付出了太多,太多,甚至困住了家鄉(xiāng),父母,朋友。我后悔不該有夢(mèng)想。家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子,總是在月夜響起。笛聲安靜,讓我無(wú)法抗拒。笛聲美妙,讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn),威武,像一個(gè)部落,讓我追逐而去。"家里的月光多明亮!"很好。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛有月亮的家鄉(xiāng)。
冬天美麗而醉人。它的美是無(wú)保留的`,無(wú)遮蓋的,徹底的。它不是春天用露水裝飾,夏天用綠葉襯托,秋天用果實(shí)覆蓋。冬天什么都沒有。但是,它很美,又白又干,就像家鄉(xiāng)一樣。家鄉(xiāng)的臉模糊而光滑,仿佛在霧中揮手,在霧中離去。
冬天無(wú)情。它不談?wù)撊魏嗡绞,但?duì)每個(gè)人都一樣。北風(fēng)吹得飛快,乞求它把自己的思念帶到家鄉(xiāng)。它說(shuō)不,而雪洗它,乞求它把自己的想法帶給親人。上面寫著不行,我別無(wú)選擇,只能沉溺在痛苦和緊張中。
我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的歌,愛家鄉(xiāng)的人,愛家鄉(xiāng)的樣子,無(wú)論什么樣的家鄉(xiāng),我都愛它。
冬天五年級(jí)作文 15
一年有四季,春天的姹紫嫣紅讓人心曠神怡;夏天的驕陽(yáng)烈日讓人激情洋溢;秋天絢麗的紅葉讓人無(wú)比愜意,而冬天潔白的瑞雪則讓人感到無(wú)以倫比的高潔與靜謐。
我喜歡冬天,喜歡他那高潔的品質(zhì)。瞧那潔白的雪花,就像一位位淑女,穿著雪白的紗衣,從那虛無(wú)縹緲的云朵中姍姍而下,在清冷的微風(fēng)中翩翩起舞;又像無(wú)畏的勇士身披晶瑩的戰(zhàn)鎧,成千上萬(wàn)的頂著凜冽的.寒風(fēng)從空中奔來(lái)……它不像春風(fēng)中那張揚(yáng)飛舞的柳條也不像夏天那激烈的傾盆大雨,雪花有它自己的節(jié)奏,亦柔亦剛,有的快有的慢,卻都無(wú)比的純潔,無(wú)比的高貴。
我喜歡冬天,喜歡它那安靜的狀態(tài)?茨巧搅种,一棵棵披著銀裝的雪松,正安靜的傲立在那林中,像威武的戰(zhàn)士。冬天沒有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的嬉戲聲,沒有夏天樹蔭里的蟬鳴和暴雨前的雷音,也沒有秋風(fēng)掃落葉的"沙沙"聲。寒風(fēng)"呼呼"的叫著,清冷的河水也不甘寂寞,不懼寒冷,還在"嘩嘩"的流淌著,成為了這寂靜的冬日里最美妙的音符,時(shí)而溫柔,時(shí)而狂野,匯在一起成為了一曲交響樂,分外好聽。
冬天的感覺是不一樣的。不同于春的華麗,夏的熱情,秋的優(yōu)雅。我喜歡冬天喜歡它的高潔與靜謚。
冬天五年級(jí)作文 16
冬天的氣息悄然來(lái)到了人間,它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌,它一吹吹下了鵝飛般的大雪,它一吹吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
初冬時(shí)節(jié),秋天的暖意還沒有逝去,就下起了雪。雪下了一夜,早晨我推開門,映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的,樹是白的,房子是白的,連原來(lái)是蔚藍(lán)的天也變成了白色,走在路上,那雪到我們的眼一不小心,就摔在了雪里。雪后,就是孩子們的天地,堆雪人,打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開心,那一張張凍紅的小臉,露出甜美的笑容。大人們坐在空前,看見樹梢上的`冰,也露出了笑臉。是啊——雪,這個(gè)純潔的冬之精靈,不僅帶給了人們歡樂,還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界,把丑惡軀走了,留給人們美好與純潔。
與雪相比,就是殘暴的風(fēng)了,在有風(fēng)的日子里,尤其是在冬季,人們都不敢出來(lái)了,小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息,連人們都縮在被窩里,不出來(lái),可是世界的統(tǒng)治者一人,是不會(huì)服輸?shù)模?dāng)人們走在大街上,頭上圍著厚厚的頭巾,可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去,可是當(dāng)人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí),風(fēng)只能在外面吹。
我愛春天的春草萋萋,愛夏天的麥浪滾滾,也愛秋天的果實(shí)累累。但我更愛冬天,愛她的寒風(fēng)瑟瑟,更愛她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,我愛冬天,冬天不管什么時(shí)候都非常美麗,潔白無(wú)暇的雪。
冬天五年級(jí)作文 17
有句話說(shuō)海南四季如春,但我覺得海南四季如夏。這次我不寫春也不寫夏,而是寫冬。有的人說(shuō)海南沒有冬天,那你就錯(cuò)了。在我眼里,海南有兩個(gè)冬,一個(gè)是溫柔的冬姐姐,一個(gè)是冷酷的冬哥哥。
最常見的就是冬姐姐了,因?yàn)橛兴亩欤鞖獠皇呛芾,偏涼爽。大街上,大家穿著長(zhǎng)袖偏厚的衣服逛著街、散著步,時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈炫耀說(shuō):“唉,真是好想入冬啊,海南又一次入冬失敗了。”冬姐姐伴著太陽(yáng)的陽(yáng)光一起到來(lái),說(shuō)冷也不冷,像秋天一樣。然而冬哥哥可沒那么溫柔了,那簡(jiǎn)直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒有那么溫暖的陽(yáng)光了。每個(gè)人身上裹緊了冬衣,有的人穿了三四件,身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓冬風(fēng)有機(jī)可趁。
冬天的海南不像別的地方,大雪鋪滿地、地下白茫茫一片,而是陽(yáng)光明媚。雖然有著冷風(fēng)的吹襲,但站在陽(yáng)光下,還是顯得格外舒服。盡管在冬天,外面還是一種萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。你瞧,枝頭還有鳥兒在歌唱呢;街道旁的椰子樹,雖然沒有春天般的`挺拔,但依然青蔥;椰子樹上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的,呈枯葉般的顏色;還有剛長(zhǎng)出來(lái)沒多久的,嫩綠般的顏色,小巧的外貌十分可愛。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了,畢竟海南每次都入冬失敗嘛,嘿嘿。冬天如果要旅游就來(lái)海南吧,感受下海南的冬天!
冬天五年級(jí)作文 18
眉山的冬天,既不像帝都北京那樣銀裝素裹,溫度驟降至零下十幾度,滿城白茫茫的一大片,故宮紅墻變白墻,景山綠樹變白樹;又不像西安的冬天,早晨天將亮未亮,燈火還開著,地上的積雪便似精靈似的竄了開去。眉山的冬天卻不一樣,不僅味道濃厚,還孕有詩(shī)意。
眉山的冬天,一切都是有生命的。那條蜿蜒的長(zhǎng)帶似的河——岷江,這條水冬天是絕對(duì)不會(huì)結(jié)冰的,無(wú)論是上游、中游,還是下游。這水青中帶白,將他的顏色比喻成翡翠是毫不為過的。水面微微的有些粼粼微波,泛著哈達(dá)般潔白的光芒,宛如翡翠閃爍著的.光芒。這種美麗是沒有一只畫筆能把他畫出來(lái)的。那些高低不平的山,仿佛搖籃一般緊緊圍住小小的眉山城,仿佛在說(shuō):“這里沒有寒流的侵?jǐn)_,你就安穩(wěn)的睡去吧。”于是,小小的眉山城便在陽(yáng)光的沐浴下靜靜的睡著了。
眉山的冬天,是很精神的。鳥兒在空中撲棱棱的翱翔,陽(yáng)光在層層疊疊的云層中發(fā)射著光和熱,大地上的樹木雖然樹葉落光了,但仍然挺著腰桿,非常精神的看著來(lái)來(lái)去去、形形色色的人們,偷偷的蹦出許多的小葉苞兒。而人們呢,也十分精神,大家做起事情來(lái)一絲不茍,對(duì)待別人也十分友善。
眉山的冬天,是十分迷人的。在眉山,既沒有皚皚的白雪,又沒有溫暖的火爐,更沒有熱鬧的廟會(huì),但一切還是如此迷人——因?yàn)檫@兒有的是詩(shī)意,有的是美,更因?yàn)檫@兒有我的心!
冬天五年級(jí)作文 19
冬季的清晨,我還在呼呼大睡,遨游在夢(mèng)鄉(xiāng)里,只有溫暖的被窩才能保護(hù)著我不被冬天的獵刀給刮傷了臉頰。
冬季的午后,我任然蝸居在家里,躺在大大的火箱里,仿佛自己就是那飄香的烤鵝。
冬天的我是懶惰的,懶得盤算和打扮,裹著色彩斑斕的睡衣,吃著切好的水果,刷著手機(jī)不斷更新的朋友圈,時(shí)不時(shí)的偷笑一下,看到自己喜歡的說(shuō)說(shuō)默默的點(diǎn)個(gè)贊。被烤的頭暈?zāi)X脹時(shí)候,就打開窗子呼吸一下新鮮的空氣,在家里走動(dòng)走動(dòng)活動(dòng)一下筋骨。
今年的冬天與往日不同,它濕漉漉的,既沒有了生機(jī),也不夢(mèng)幻,它沒有如同往日那樣下著鵝毛般大的雪,也沒有打霜,只是微微的在房屋頂上結(jié)了冰,今年的`冬天,脾氣怪異的很,時(shí)不時(shí)就大呼一口冷氣、時(shí)不時(shí)就眨巴眨巴著眼淚,好像是受了天大的委屈似的,但是又不屑說(shuō)出來(lái),就用自己的超能力來(lái)發(fā)泄自己的怪脾氣。
我家住在馬路旁,整條街都濕漉漉的還有很多爛泥巴,過往的大貨車都瘋狂的按著喇叭催催催……吵的我心里有一萬(wàn)個(gè)憤怒在咆哮著,路邊我叫不出名字的大樹都掉光了頭發(fā),只剩下了枯黃的樹桿與樹枝了,挺拔的矗立在那兒,小草兒也躲進(jìn)了土壤里,等待著明年春天的到來(lái),過往的行人也少了很多,怕也是不敢接受冬天的挑戰(zhàn)吧。
冬季真是一個(gè)讓人琢磨不透的季節(jié),它是一年的結(jié)束,另一年的開始,來(lái)的時(shí)候就那么悄無(wú)聲息,凍的人直打哆嗦,走的時(shí)候又那么溫暖人心。
冬天五年級(jí)作文 20
冬天像一陣風(fēng)一樣,悄無(wú)聲息的走了過來(lái),在我們的睡夢(mèng)不知不覺,靜悄悄的走進(jìn)了我們的世界,在陽(yáng)光的照耀下,顯示冬的魅力。
白白的雪花像棉花糖似的不停地?fù)舸蛟谖覀兊哪樕希稚虾湍_上,下雪,真好!,一串串銀鈴般的笑聲融化在雪里,當(dāng)美麗潔白的'雪觸摸到了我們的身體是,像一絲清涼之泉把我們的臉輕輕撫摸了一下,“嘿,你被打中了!”也許有些小朋友不經(jīng)意就吃了“棉花糖”哩,正“呼哧,呼哧!钡拇謿饽。雪像一層厚厚的大棉襖,也許是大地冷了,雪像一個(gè)慈祥的媽媽,在大地女兒的身上鋪上了一層厚厚的“羽絨服”結(jié)冰,真好!透明剔透的冰可以照亮人的影子,“噗通!”也許有些小朋友在不經(jīng)意就和大地來(lái)了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“親吻!闭芭距,啪嗒!”拍打著衣服上的灰塵,潔白的雪和剔透的冰融在一起就變成了冬天。下雪下冰雹是操場(chǎng)上,校園里到處都充滿了生機(jī)勃勃,充滿了純潔,美麗的顏色。一雙雙冰涼的小手,一只只凍僵了的小腳,但孩子們不在乎,只在乎快樂和幸福高興和歡樂,在這樣一個(gè)游戲天地里自由成長(zhǎng),來(lái)吧,冬天的雪在等你,來(lái)吧,冬天在等你,在冬日里的雪中盡情玩耍,每個(gè)氣息都撒發(fā)著冬天的美好,每個(gè)時(shí)刻都顯現(xiàn)出冬天的歡樂。
冬天是一個(gè)歡樂的季節(jié),快樂的季節(jié),充滿歡聲笑語(yǔ),充滿無(wú)限活力的季節(jié),我愛你,冬天!
冬天五年級(jí)作文 21
冬天是威嚴(yán)的,冷酷無(wú)情的,更是美麗誘人的。瞧!又下雪了。這時(shí),小區(qū)里的樹木已掛滿了白雪;森林里,許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上,清潔工正在清雪……
在冬天,正好可以感受大自然的另一種美妙。于是,我便去找?guī)讉(gè)朋友,分成兩隊(duì),各自搭建可以阻擋雪球的`堡壘。堡壘做好后,我們開始正式打雪仗。
激戰(zhàn)開始了,我迅速地扔出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球,“砰”的一聲,那個(gè)雪球竟然飛到對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的頭上。這一球可打壞啦!對(duì)方開始報(bào)復(fù),猛烈地向我們?nèi)友┣,弄得我們?duì)全不敢露面。不一會(huì)兒,另一邊的攻擊停止了——————原來(lái)是對(duì)方已經(jīng)沒有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊,把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我們還去了冰雪大世界,里面有很多美麗的冰雕,其中,我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅(jiān)固無(wú)比,桅桿也像利劍一樣指向天空,就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛,美不勝收。
冰雪大世界當(dāng)然也少不了娛樂項(xiàng)目,有高山雪圈,冰滑梯,冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始,我在較低的雪山滑也是閉著眼睛,然后再慢慢睜開,發(fā)現(xiàn)沒什么可怕的,我就再去更高的地方……后來(lái),我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再后來(lái),我就開始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁,玩兒到了晚上六點(diǎn)多,才依依不舍地離開了那里。
我愛冬天!因?yàn)橛辛硕,就有了更多的快樂和幸!?/p>
冬天五年級(jí)作文 22
我的家鄉(xiāng)在青山水秀的大堰,這里一年四季風(fēng)景如畫,景色秀麗.但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天,雪花飄飄,漫天飛舞,一片白茫茫的景色,美麗極了。家鄉(xiāng)冬天最美的景色就是雪景了,雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候,一片片雪花在天空中飛舞。雪花落在樹上,樹上好像披上了一件白色的薄紗;落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子;落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的毛毯。每到這時(shí),我就會(huì)推開家門,伸出雙手讓雪花落到我手上,雪花晶瑩剔透,慢慢地在我手中融化,變成了小水珠。
雪停了,小朋友們可高興了!都穿上厚厚的棉衣,出來(lái)玩兒雪,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑冰......我和我最好的伙伴玩打雪仗,趁他不注意的時(shí)候,拿了一個(gè)圓圓的雪球迅速地朝他打過去,“啪”的一聲雪球打到了他身上,他狼狽不堪,迅速地反應(yīng)過來(lái),回?fù)袅宋,把一個(gè)雪球塞在我的`帽子里,我們都被逗得哈哈大笑。打完雪仗堆個(gè)雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的眼睛,紅紅的鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。
家鄉(xiāng)的冬天溫度很低,但是有很多冰凍的美食。比如:凍餃子、凍豆腐、凍豆包、凍柿子、還有冰糖葫蘆......,我最喜歡吃的是冰糖葫蘆,又酸又甜,好吃極了,每次出門,媽媽都會(huì)給我買一串,我吃的津津有味,滿嘴沾上糖,爸爸看見我吃的這么香,饞的直咽口水。
冬天美,家鄉(xiāng)的冬天更美,我愛家鄉(xiāng)的冬天!
冬天五年級(jí)作文 23
“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!边@是唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》。冬天到了,“呼呼”狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
今天,我和同學(xué)們組成“弘揚(yáng)中隊(duì)”一起去一戶貧困家庭送溫暖。在路上,我不禁想:這寒冷的冬天,他們是否有足夠保暖的衣服呢?在無(wú)聊的時(shí)候,他們是否有一臺(tái)電視機(jī)去解解悶?zāi)?在炎熱的夏天里,他們是否有一臺(tái)電風(fēng)扇為他們送去涼爽呢?不知不覺就到了目的地——瀝東的一個(gè)小村莊。一進(jìn)門,一股難聞的氣味朝著我們撲來(lái),甚是難受。我環(huán)視四周,這間屋子并不大,只有三四十平方米,屋子里光線昏暗,借助外面的陽(yáng)光勉強(qiáng)可以看清家里的陳設(shè),墻角邊還堆滿了雜物?蛷d沒有什么豪華的家具和電器,只放著一部十八寸的小電視和一張方桌,桌上還有一些筆,看起來(lái)十分簡(jiǎn)陋。家里有一位奶奶79歲,視力殘疾,一個(gè)生病的52歲老母親和一個(gè)精神上有一點(diǎn)問題的孩子,并沒有人能撐起這個(gè)家。我們給她們送去了蛋糕、米、油等等,并且給她們打掃好衛(wèi)生,希望她們也可以感覺到一點(diǎn)溫暖和過年的.氣氛。
溫暖是黑夜中的一盞明燈,溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,溫暖是沙漠中的一滴水。這個(gè)星期六的下午,我真真切切地感受到這個(gè)冬天特別溫暖。
冬天五年級(jí)作文 24
冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花,刮走了樹葉,刮走了秋天。當(dāng)然,刮來(lái)了可愛迷人的雪花,也刮來(lái)了紅紅的梅花,更刮來(lái)了小朋友的歡樂。
在冬天,小小的,潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了,把棉花團(tuán)撒了下來(lái),小雪花有的似柳絮,有的似花瓣,那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹枝上,使樹枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng);雪花飄到房頂上,讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽,很漂亮;雪花蹦到地面上,把地上的小草,地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)立刻跑到院子里去看雪,可每次環(huán)顧四周時(shí),我總會(huì)看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花,便想起那種被雪覆蓋的紅,近一點(diǎn)兒看,發(fā)現(xiàn)帶雪的梅花是白里透紅的,猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋,很好看。梅花,它是頑強(qiáng)的`象征,它在雪中挺拔,從不抗拒花神送給她的季節(jié),那就是大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭(zhēng)奇斗艷,小朋友們也異常興奮。因?yàn),在冬天,尤其是下雪的時(shí)候,我們都會(huì)去雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪撬,十分高興。滾著那潔白無(wú)瑕的雪球,心情舒暢,就是再冷的天,也會(huì)流汗,那就是快樂的汗水!
我喜歡百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,鮮果飄香的秋天,但我更喜愛那雪花飛舞,梅花盛開的冬天!
冬天五年級(jí)作文 25
溫暖的下午,透明的天空照亮白色的大地,白色像白紙,白色。就像白紙一樣不沾染灰塵的仙人,絲綢陽(yáng)光斜閃,讓冬天變得更冷,更多的是淡淡的微笑。給寒冷的人一點(diǎn)溫暖,夏天的陽(yáng)光格外熱,冬天的陽(yáng)光像春風(fēng)一樣溫暖,在平靜的湖面上泛起漣漪。
走出家門到戶外,寒風(fēng)迎面而來(lái),隨之而來(lái)的是淡淡的溫暖,雖然是淡淡的,但散落階梯的寒冷卻隨著內(nèi)心最深處的寒冷而消失,有些只是平靜和平靜。獨(dú)自走在無(wú)人的沙地上,怎么能不那么凄涼呢,只是靜靜地望著光禿禿的沙地和覆蓋在上面的白色,旁邊的樹失去了以前生機(jī)勃勃的生機(jī),但依然傲然挺立,不怕寒風(fēng)。光禿禿的樹枝,眼睛已經(jīng)凝結(jié)成冰,潔白無(wú)瑕。分割的稻田被紗覆蓋著。也許上帝怕有人迷失在她的美麗中,所以被面紗遮住了。它使她變得更加美麗。那是神秘的美麗。朦朧的美麗,有太多的幻想,有想象的空間,就像思想在天空下游蕩一樣。(蕭伯納,美麗)。
俯視懸崖,聽流水的'聲音,就像聽優(yōu)雅的鋼琴曲一樣,不知不覺地陷入那個(gè)世界,體會(huì)到它的感悟,靈閣無(wú)邊無(wú)際,直到感情的高漲,才默默地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
黃土現(xiàn)在多么平靜,世界也安靜下來(lái),人生沒有一絲雜念。好像整個(gè)冬天都是神圣不可侵犯的仙女。她的一切誰(shuí)也不能褻瀆。事實(shí)上,冬天并不冷。因?yàn)榘察o,所以更像是微笑的冬日陽(yáng)光。
冬天五年級(jí)作文 26
冷的冬天終于來(lái)了,大家都穿上了厚一些的大衣,像平常一樣上班、上學(xué)。但這只是南方的冬天。
北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。南方的冬天沒有雪,翠綠的樹葉仍掛滿在樹枝上,夜色的大街上人潮依然,完全沒有蕭颯的感覺;
天晴的時(shí)候,也會(huì)有暖暖的'陽(yáng)光照在身上,給人以初夏的印象。而北方的冬天卻是白雪皚皚,到處是銀裝素裹,一大片一大片的雪地,象鋪上了一層厚厚的、柔軟的棉花;
遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交融在一起,像仙境般的迷人。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰,象平滑的玻璃似的,就是一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),小孩子們常常會(huì)在上面溜冰,還會(huì)三五成群地跑到屋外打雪仗,堆雪人,在清涼的空氣中留下一串串歡樂的笑聲。這又是南方的冬天沒有的一種快樂。
舉目街道兩旁的樹,樹葉都掉光了,樹干上掛滿了雪花,就象一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭,在風(fēng)中搖搖擺擺的,弱不禁風(fēng)。華燈下的街道上,行人稀少,商店、書店依稀留下匆匆的身影,只有在那些冒著熱氣的火鍋店里人是最多的,幾乎所有人都會(huì)先喝一口酒,再吃一大塊肉,再喝一口酒……吃完后,頓時(shí)全身熱乎乎的,又是一種說(shuō)不出的滿足。
夜深了,溫度也降了好幾度。還下起了大雪,又給大地披上一件銀裝,給房子擦上一層粉妝,繼續(xù)美麗的冬天。
寒冷的冬天很快就會(huì)過去,但它很快又會(huì)回來(lái),年復(fù)一年,這就是與眾不同的冬。
冬天五年級(jí)作文 27
春天,生機(jī)勃勃;夏天,樹木蔥蘢;秋天,碩果累累;而冬天,則是我認(rèn)為最美的季節(jié),它大雪紛飛……
冬天的一個(gè)清晨,我早早地醒來(lái),期盼今天雪的來(lái)臨,冬姑娘如我所愿,降下了鵝毛大雪,這雪起先慢慢地從天空飄落下來(lái),似乎是在試探人間,每一個(gè)雪花都是那么潔白晶亮,簡(jiǎn)直就是大自然的杰作,過了一會(huì)兒,雪花似乎膽子大了似的,帶各家的兄弟姐妹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),密密層層,就像是他們舉行的盛大旅行,雪越積越多,越積越厚,終于積成了一大堆,這可把各家小孩給樂壞了,他們穿著大棉衣慢悠悠的走到雪上,上面多了一些腳印,他們有的堆雪人,打雪戰(zhàn),玩得不亦樂乎,雖然天氣寒冷,但是兒童的.心卻是火熱的,讓我不由感嘆,冬天真美。
冬天里,還有一種頑強(qiáng)的植物,它就是蠟梅,曾記得王安石做過一首詩(shī)《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭f(shuō)的是在寒冷的冬天里,只有蠟梅開放著,在百花凋謝的季節(jié),蠟梅卻一枝獨(dú)秀,這也讓我驚嘆蠟梅的智慧,它不在春天與百花爭(zhēng)奇斗艷,而選擇冬天來(lái)綻放,散發(fā)出渾身香氣,蠟梅還給人一種頑強(qiáng)抗?fàn)幍木,就像是紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛,毛主席的不懈奮斗,各位名人的豐功偉績(jī),看到蠟梅,就會(huì)讓人看見如今繁榮昌盛的中華,我愛冬天,更愛我的祖國(guó)中國(guó)。
冬天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),也是我們中華兒女的“名言警句”我愛冬天,也愛那頑強(qiáng)不息的梅花……
冬天五年級(jí)作文 28
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小城市,但是小有自己的優(yōu)勢(shì),尤其是在冬天。
在我家鄉(xiāng)的冬天,天氣非常冷。每次出門,爸媽總是給我蓋被子。沖過“包圍圈”后還能喘口氣。還能看到。整個(gè)冬天,西北風(fēng)幾乎每天都刮,待在屋里就像狼在嚎叫,令人恐懼。這個(gè)冬天,我真的回答了那句話:滴水成冰,窒息成霜。
冬天有雪,家鄉(xiāng)的冬天也不可或缺。下了一整天的雪,每一片都差不多有鵝毛那么大。地上總是堆著一堆堆的雪,像連綿的山一樣立在路邊。但并沒有影響孩子們的玩耍,反而節(jié)省了他們的精力和時(shí)間,他們都興高采烈地堆雪人。再往前看,呵!山、水、樹、房子都像穿著一整套銀白色的西裝,每套西裝都閃著五顏六色的光。有了這個(gè)雪飾,就算再冷,也是物有所值,讓人覺得沒那么冷。
雪一下,地上的冰就開始結(jié)冰了。地上的雪,再加上西北風(fēng)的“狂吹”,使得地上和路上到處都結(jié)了厚厚的一層冰,房子的四角掛著一連串的'“冰刀”。一大早就有人爬下床開始偷偷刻冰,但確實(shí)鍛煉了。其實(shí)不用關(guān)注它們,它們是冬天的象征?吹竭h(yuǎn)處家家戶戶的屋檐上掛著幾串“銀光”不是更好嗎?幾個(gè)“雪蓮”不漂亮嗎?
雪后的樹木披著厚厚的盔甲。揮舞著鋒利而有利可圖的劍,他們都站在“軍營(yíng)”里和袖手旁觀沖鋒。
這就是我家鄉(xiāng)冬天特有的美。
這是我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天五年級(jí)作文 29
冬天是一個(gè)滴水成冰、呵氣成霜的季節(jié),可是它卻為我們帶來(lái)一個(gè)美麗的世界,也帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。
早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,讓我們冷得瑟瑟發(fā)抖。可是你卻能驚奇地發(fā)現(xiàn)那一幅幅大自然的“杰作”——窗花。瞧!它們千姿百態(tài),有的像一叢叢神秘的森林,有的像靜靜流淌的`小溪,有的像飛流直下的瀑布……冬姑娘真是心靈手巧。
冬日里最珍貴的禮物要數(shù)雪花了。雪花在空中飛舞,像精靈一般跳著優(yōu)美的華爾茲,翩翩起舞;像小傘兵從天而降;像花瓣撒向大地;更像天使降臨人間……它們紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)憂無(wú)慮,為大樹、房屋、大地披上了一件潔白的外衣。沒過多久,整個(gè)世界已是白茫茫的一片。臘梅傲立雪中,迎風(fēng)怒放,鵝黃色的花瓣鮮艷奪目,還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。這讓我想到了王安石寫的《梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”
人們都裹上了厚厚的棉衣,戴上了厚厚的手套。只有孩子們是快樂的,他們像一群群快樂的麻雀沖出屋子,在冰天雪地里盡情地玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,有的玩溜冰……他們無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,呼喊著,歡笑著……雪地里到處是他們的腳印和歡聲笑語(yǔ),仿佛冬天就是為他們而來(lái)的。
雪停了,大地一片潔白,柳樹變成了銀條兒,松果變成了銀球兒,鐵樹開出了銀花兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”!別提有多美了!
冬天,雖然寒冷,雖然虐殺了許多生命,但是,也為我們帶來(lái)了歡樂,帶來(lái)了希望。我愛冬天!
冬天五年級(jí)作文 30
這個(gè)冬天本應(yīng)像往日一樣寂靜、蕭瑟、落葉飄飄,卻因?yàn)橐粓?chǎng)校運(yùn)會(huì)的舉行而燃起了團(tuán)團(tuán)的烈火。
寒風(fēng)呼呼吹過,陽(yáng)光如此清淡,沒有絲毫溫度。在跑道上,卻有東西讓我目眩。一聲槍響,響徹天際,那是青春的宣誓,宣誓永不退縮。那一刻,沒有人眷戀,沒有人畏懼,大家都從起跑線奮力奔騰而出。那一刻,沒有人彷徨,沒有人猶豫,踏出每一個(gè)堅(jiān)定的步伐。記事起泡落后,也要到達(dá)終點(diǎn);即使最后一個(gè),也要到達(dá)終點(diǎn)。這是執(zhí)著之火,執(zhí)著于重點(diǎn),執(zhí)著于希望,執(zhí)著于夢(mèng)想。
中午,陽(yáng)光明媚,寒風(fēng)依舊!凹佑停佑!”是誰(shuí)在吶喊?聲音那樣嘶啞,卻那樣振奮人心。走近了看,一條麻繩粗如牛尾,兩邊各一群人拽著,這兩群人各各都臉紅脖子粗!凹佑,加油!“一陣高過一陣。這是團(tuán)結(jié)之火,為共同的責(zé)任,為共同的目標(biāo),為共同的榮譽(yù)。
寒風(fēng)微微,吹紅每個(gè)人的臉頰?蓯鄣娜藘海懔鳒I了嗎?你是哭了,別傷心!不,我怎么會(huì)哭了呢?對(duì)比賽來(lái)說(shuō),我是失敗了,可是對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我是成功的'。因?yàn)槊恳淮问,都讓我的翅膀更硬,羽翼倍豐。終究有一天,我會(huì)用失敗織起一張大網(wǎng),網(wǎng)住成功!這是樂觀之火,因過去,因現(xiàn)在,因?yàn)閬?lái)。
這是一個(gè)著了火的冬天,我看到了一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的青春之火,看到了一顆顆鮮活的年輕的心。我知道,我的未來(lái)會(huì)有很多的坎坷,我會(huì)帶上這個(gè)冬天我所學(xué)到的:執(zhí)著、團(tuán)結(jié)、樂觀······直面人生,笑傲江湖!
冬天五年級(jí)作文 31
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早晨,我推開窗戶一看,哇,房頂像是戴了一頂白色的帽子,大地像是鋪了一層厚厚的白毯,好一個(gè)銀裝素裹的世界!我興奮極了,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我要走路去上學(xué)!”媽媽答應(yīng)了,讓我注意安全,小心路滑。我不以為然,揮手和媽媽告別,迫不及待地走出了家門。
一路走一路玩雪,不好,要遲到了,我加快步伐飛奔起來(lái)。突然,我的書包帶子斷了,我只好抱起書包艱難地往前挪。前面路上的雪被環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈了,雖然還有一層薄薄的冰,但至少?zèng)]有雪的阻力,于是我飛跑起來(lái),想盡快趕到學(xué)校?蛇@一跑不要緊,腳底一滑,我的身體與路面來(lái)了個(gè)“親密接觸”,“砰”的一聲,我摔倒在地,書包里的東西也散在了地上。我趕緊爬起來(lái),可由于路面太滑我剛一站起來(lái)又摔倒在地上, 疼得我半天都緩不過氣來(lái)。周圍的行人行色匆匆,沒有人來(lái)幫我。
就在我沮喪之時(shí),一雙有力的手把我輕輕地從地上拉了起來(lái),我抬頭一看,是個(gè)我不認(rèn)識(shí)的.叔叔,這位叔叔問我:“你有沒有摔傷?”我搖了搖頭。叔叔見我沒有大礙,便彎下腰幫我把散落在地上的書本撿了起來(lái),抹掉書上的雪,并幫我把書包打了個(gè)結(jié),這樣我就可以背著了。然后,他便朝我揮揮手,繼續(xù)往前走,我站在那,看著那位叔叔的背影,心里充滿了感激之情。
雪后的清晨依舊寒冷,可我的心里卻是暖洋洋的,那是一個(gè)陌生人帶給我的冬天的溫暖。
冬天五年級(jí)作文 32
伴隨著窗外呼嘯的寒風(fēng)和那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冬天已悄悄來(lái)到我們身邊。冬天雖然是寒冷的,但冬天的景色卻是一年四季中最圣潔、最美麗的。雪,代表著冬天,所以我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這雪景。
雪,它是神奇的,但它不愛張揚(yáng),于是便“選擇”了白色—既簡(jiǎn)樸,有顯其高雅的氣質(zhì),望著那分肥的雪花,不禁讓人浮想聯(lián)翩:那片片雪花就如同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小天使降落人間。這些美麗的小天使們扇動(dòng)著潔白的翅膀,邁著輕盈的舞步,尋找著自己的歸宿—花朵上、樹枝上、草坪上、土地上…………雪,越下越大,大地在迅速的變化著:草坪上積累了厚厚的雪,平平整整,無(wú)人踐踏,眼中盡是茫茫的白雪,像是給大地母親披上一件白色的'棉衣。再瞧瞧四周,呵,大樹、花朵個(gè)個(gè)都穿上了白雪天使為它們做的白棉衣呢!隨著寒風(fēng)“呼呼”的節(jié)奏,花草樹木在雪中搖擺著,盡情展示著自己的舞姿。
雪越下越小,漸漸地消失在了天空盡頭。隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),這場(chǎng)雪結(jié)束了。太陽(yáng)從濃密的云彩里露出了笑顏。令人驚奇的是,有了這絲絲陽(yáng)光的點(diǎn)綴,這片雪后的空間宛如天堂一般!腳下的積雪仿佛是片片云彩,路旁的樹木草叢是雕刻作品,加上那縷縷“圣光”,簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻般無(wú)法形容的美。
我愛冬天,更愛冬天那圣潔美麗的雪景!
冬天五年級(jí)作文 33
嚴(yán)冬好似已稍然離去。但是,從行色匆匆的人們身上,依然可以看到冬天的痕跡。可我喜歡
這個(gè)不一樣的冬天,因?yàn)樗羞@不一樣的溫暖……
望著天空,我發(fā)現(xiàn)冬日的天空總是那么湛藍(lán),還有一種遙不可及的高度。這時(shí),一只大手拍在我的我的肩膀上,手上的熱度通過衣服,讓我感到陣陣溫暖,這個(gè)冬天,我終于了解了爸爸無(wú)聲的.愛。
報(bào)紙?jiān)诎职值氖掷镟赅曜黜,不一?huì)兒,報(bào)紙不再‘‘唱歌”,可爸爸卻鎖緊了眉頭。好奇心驅(qū)使我探頭過去看看報(bào)紙上到底寫了什么內(nèi)容:“中學(xué)生體育……”看到這幾個(gè)大字,我頓時(shí)也感到渾身發(fā)冷。但臉上卻寫滿不懈一顧,嘴上還嘮叨著:‘‘神馬都是浮云”。
可是,我沒有看到爸爸的臉上早已晴轉(zhuǎn)多云了。
第二天,還在睡夢(mèng)中的我早早就被爸爸揪出了被窩,晚冬的早晨萬(wàn)物都裹著一層薄霧,安靜的可以聽到呼吸的聲音。爸爸手里托著一個(gè)籃球。頓時(shí),我感到了一陣暖流,因?yàn)槲抑懒税职制鋵?shí)很在乎我。他知道我的體育十分薄弱。老爸手把手教著我,雖然,我知道他早就不打籃球了,一陣風(fēng)吹過,但我并沒有感到寒冷……
“呦,老于教孩子打球呢!”“是啊!”爸爸回答著,同時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
不一樣的冬日,讓我感到了不一樣的溫暖。我終于深深地感到爸爸那無(wú)聲的愛,父親的暖流滋潤(rùn)著我,冬日中的一切,我喜歡。
冬天五年級(jí)作文 34
我的老家在黑龍江省那邊,在哪里的冬天非常冷,每次冬天都會(huì)有零下20多度,雪也下得很大,所有水比如河,都已經(jīng)結(jié)冰了,而且有40厘米左右那么厚。
在黑龍江冬天時(shí),西北風(fēng)咆哮著,像無(wú)數(shù)把皮鞭不分青紅皂白地四處亂掛。路旁的樹枝赤條條任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛,可憐巴巴地掙扎著?莶莺吐淙~被高高地拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上,無(wú)可奈何的她忍受著狂風(fēng)的.摧殘。天灰蒙蒙的,地也灰蒙蒙的,天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的雪花夾雜著塵土瞇你的眼睛。
北方的嚴(yán)冬是伴隨著一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雪降臨。
幾場(chǎng)大雪過后,大地是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝直逼你的眼睛。
我們是雪后的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車等,一個(gè)個(gè)過年似地忙碌著。平時(shí)最怕凍的小妹妹們,對(duì)著玻璃連呵幾口熱氣——霎時(shí)間做成兩個(gè)黑色的小“鏡片”,再?gòu)倪@個(gè)小“望遠(yuǎn)鏡”里向屋外張望著,嬉笑著。老人們抱著自己心愛的小孩子說(shuō)著,笑著。那舒展的皺紋是為屋里屋外的孩子們開的。
一年四季,春夏秋冬,那個(gè)季節(jié)不是美麗的?黑龍江的冬天是不能拒絕的,就像春天是無(wú)法挽留的一樣。無(wú)論你如何渴望春天,無(wú)論你如何討厭冬天,冬天畢竟遮擋地降臨至人間。我很喜歡老家的冬天,因?yàn)樵谀抢锏亩炜梢酝嫜,可以堆雪人、打雪仗、滑冰梯等?/p>
冬是美的。關(guān)鍵在于你是否注意留心去尋找,留心去體驗(yàn)。
冬天五年級(jí)作文 35
冬天很冷,北方的冬天尤是如此,介于四季分明,而讓春夏秋冬的特點(diǎn)淋漓盡致。
冬天的早晨,起來(lái)的時(shí)候,可以看到窗戶上的冰霜,帶著優(yōu)雅與美好,一個(gè)個(gè)圖案棱角分明,顏色層次感強(qiáng)烈,仿佛渾然的藝術(shù)品。一個(gè)個(gè)圖案好似分開,又糾纏在一起,顯得曖昧不清。
冰霜總是美好的,美好的東西不會(huì)長(zhǎng)存,所以,等太陽(yáng)出來(lái),冰霜便消失不見,第二天,又是一副新的藝術(shù)品。美好的事物從來(lái)不會(huì)重復(fù),所以冰霜也不會(huì)重復(fù)。冬天的清晨,因?yàn)楸拇嬖诙兊妹篮茫屓讼蛲,讓人期盼?/p>
冬天的中午,總是暖暖的,太陽(yáng)很少會(huì)罷工。冬天的太陽(yáng)是多么溫暖,多么美好。中午的時(shí)候,太陽(yáng)亮得驚人,溫暖的.有些不真實(shí),只有身處寒冷中,才明白溫暖。這是春夏秋都無(wú)法做到的事,都無(wú)法帶來(lái)的觸感。冬天的中午是溫暖的,溫暖總是短暫的,因?yàn)槎虝核悦篮谩?/p>
冬天的夜晚總是來(lái)臨的很快,夜晚的狂風(fēng)總是在耳邊回響,帶著冬夜的氣息。冬天的夜晚,路燈灑在身上,帶著虛幻的美好,帶著溫馨,只屬于家的溫馨,不禁莞爾一笑,該回家了!冬天的夜晚是溫馨的,因?yàn)闇剀,所以美好;因(yàn)橛屑业奈兜,所以美好?/p>
冬天的雪,擁有最純潔、干凈的顏色。雪只為冬天綻放,雪只屬于冬天。雪為寒冷的冬天染上世間最美好的顏色,所以冬天是最美好的季節(jié),因?yàn)槎鞊碛惺篱g最美好的一切。所以,我喜歡冬天,我喜歡冬天的雪,我喜歡冬天的溫暖,我喜歡冬天的氣息,我喜歡冬天的美好!
冬天五年級(jí)作文 36
風(fēng)呼呼的吹,才驚覺冬天已經(jīng)來(lái)到了,冰冷冷的風(fēng)吹呀吹,吹走了溫暖明媚的春,也吹走了熱情魯莽的夏和詩(shī)情畫意的秋,你們覺得“她”是個(gè)冷酷無(wú)情的季節(jié)嗎?我覺得不是,因?yàn)椤八倍寂挛覀儠?huì)著涼,所以每次“她”總是督促著我們快快上床,快快躲進(jìn)暖烘烘的被窩里取暖,在我心目中“她”其實(shí)是一位溫柔的“風(fēng)媽媽”。
一大清早我推開房間的窗,映入眼簾是一片白茫茫的霧,七八點(diǎn)多了,我穿上我新買的黑色大衣,準(zhǔn)備騎著單車出去了,我抬頭望一望,一絲絲明亮溫暖的'陽(yáng)光從云層間透射下來(lái),金黃耀眼的光亮,讓我心中也溫暖的起來(lái)。騎了一小段路,沒想到眼前的是一堆堆落掉的枯葉及冷冷清清的街道,感覺好蕭條。我回到了家,馬上泡了一杯熱騰騰的咖啡,想了想,以往人山人海的街道,卻因?yàn)槎斓膩?lái)臨而整條街變得冷冷清清的,所以!我真想變成一位小精靈,帶著我的伙伴,讓本來(lái)枯掉的花兒、樹兒變得和春、秋天一樣綻放美麗的光芒,把冬天變得有聲有色,讓人也能在冷冷的冬天看到和春、秋天一樣的美景,帶動(dòng)溫暖的氣氛,將人群帶回到街上,體驗(yàn)這多彩繽紛的冬季。
冬天是四季循環(huán)交替的最后一季,雖然冬天的風(fēng)讓人感到寒冷,但是這也是其中的優(yōu)點(diǎn),若沒有冬天,動(dòng)物們沒辦法冬眠……,所以冬天并不是不好,人家常說(shuō)冬季晝短夜長(zhǎng),所以也是我們能睡很久的時(shí)候呢!
冬天五年級(jí)作文 37
一提到冬天,“北風(fēng)蕭瑟”“寒風(fēng)刺骨”“天寒地凍”……我們就會(huì)從腦海里蹦出這些詞語(yǔ)。但是,冬天也是快樂的,不信?那就快來(lái)和我一起看看吧!
下雪了,整個(gè)世界白茫茫的一片,像裹上了一層層白紗。道路上,到處都是厚厚的積雪。行人們深一腳,淺一腳地摸索著前行。道路一側(cè),一輛汽車的輪胎被陷入深雪中,動(dòng)彈不得,這可怎么辦呀?這時(shí),幾個(gè)少先隊(duì)員突然出現(xiàn)了,他們有的拿著鏟子鏟雪,有的噴灑融雪劑,巧妙配合,不一會(huì)兒,地上的`雪就化為烏有了。人們向他們翹起了大拇指,他們也快樂地笑了。做好事,受到表?yè)P(yáng),很快樂!
你看,河面結(jié)冰了,光滑的如同鏡子一般,大人小孩都在冰面上溜冰。她們有的在轉(zhuǎn)圈,有的手牽手在冰面上蹦蹦跳跳,結(jié)果摔了個(gè)大跟斗。還有一群孩子在打雪仗,你打我,我打你,玩得不亦樂乎。瞧,岸邊也是熱鬧非凡,幾個(gè)娃娃在堆雪人,有的滾雪球,有的撿樹枝,有的找紐扣,配合得天衣無(wú)縫。冬天,也可以如此快樂地運(yùn)動(dòng)啊!
田野里,白雪覆蓋在麥苗上,融化的雪水使土壤變得濕潤(rùn)、松軟,會(huì)讓種子有更好的生長(zhǎng)環(huán)境,來(lái)年就可以豐收了!叭鹧┱棕S年”,是快樂的!
其實(shí),我們只要用心去感受,仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn),不僅是冬天,還有春天,夏天,秋天,也是快樂的,我們要學(xué)會(huì)感受大自然給我們帶來(lái)的快樂!
冬天五年級(jí)作文 38
我家住在古城高郵,這里的天氣變化多端,冬天很少見到雪,似乎秋天還沒過夠,冬天就迫不及待地來(lái)了。起先只是氣溫下降,一不留神,就已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和外套。我這才意識(shí)到,冬天來(lái)了。
高郵的冬天很冷很冷,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,吹到人臉上,猶如刀割一般疼。大樹的葉子都掉光了,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。唯有一棵棵青翠碧綠的松樹傲然挺立,好像一名身著綠色服裝守衛(wèi)林間的鋼鐵戰(zhàn)士。
高郵的冬天經(jīng)常起霧。看,霧氣彌漫在樹杈間,給樹蒙上了一層白紗。霧游走在湖泊上,湖面上便起了一尾白白的煙,蕩漾著。湖水與白色的煙相互交融,人置身其中,仿佛進(jìn)入仙境一般。霧越來(lái)越濃,很快籠罩整個(gè)村莊,除了白色別的顏色都沒有。霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得美好,整個(gè)村子沉浸在靜謐之中。
早晨的河面上結(jié)了一層薄薄的冰,像大地賜給小河的被褥,又似一面鏡子,照著父老鄉(xiāng)親一張張憨厚的臉。在陽(yáng)光照耀下,這層薄冰慢慢融化,像一條躍動(dòng)的銀帶,閃閃發(fā)光,多像銀帶上點(diǎn)綴著的小花,又如大海里的浪花。如果你在高點(diǎn)集中的地方,她就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘,正跳著整齊的'舞蹈。一座座小橋立在湖面上,每當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河上有一座橋,河中也有一座橋,真像一個(gè)大圓盤。再看那塊耀眼的地方,原來(lái)是還沒融化的薄冰。
高郵的冬天,雖然沒有其它地方寒冷,但它的美是純潔的美,是靜謐的美,我愛高郵的冬天。
冬天五年級(jí)作文 39
在北京住習(xí)慣了,卻只活在從前北京的冬天里,當(dāng)時(shí)北京在后秋就會(huì)下起大雪了,風(fēng)也是極大的。總是嗖嗖的從人們耳邊飛過,但是從來(lái)不會(huì)想到如今的冬天變化這么大,F(xiàn)在的冬天幾乎到后冬也不會(huì)下一場(chǎng)雪。人們才不得不人工降雪,雪也不是很大,不會(huì)想從前貪婪的炫耀自己的到來(lái)。
在北京周圍有一側(cè)是山,每日上學(xué)時(shí)都要朝那走去。今年下了一場(chǎng)難得的雪,山上立刻蒙上了一層薄薄的白紗,樹干上也披上了雪白的棉服。放眼望去那就是個(gè)被雪覆蓋的世界,看上去云霧繚繞,頗有仙境的感覺,柏油馬路上也不時(shí)可以看到有人駐足觀望,并說(shuō)出發(fā)自內(nèi)心的'贊美。
下場(chǎng)大雪吧!太久沒有因?yàn)榇蜓┱潭婕t耳赤了;太久沒有因?yàn)榛o張刺激了;太久沒有因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)滑倒而捧腹大笑了。我想那時(shí)山上是又白又黃的,柏油馬路是一片白茫茫的,被車壓后留下一溜黑灰的車輪痕跡,同學(xué)的頭發(fā)和身上有幾抹白色,那是男生們嬉戲的成果。
掛在樹枝上的冰掛,折下一支,有的同學(xué)用它當(dāng)武器;有的則嚼的嘎嘎響,逗的大家哈哈大笑;冰掛還似水晶,晶瑩剔透;似針尖,令人望而生畏;像琥珀,里面包含了世間滄桑。
這就是冬天的北京,它像大多數(shù)北方城市的冬天一般,卻又有著自己獨(dú)特的味道,老北京的京味兒在這冬天也愈發(fā)的濃郁了。
冬天五年級(jí)作文 40
冬姑娘邁著步子,歡快地“走”到了地球。
冬天,真的好美!瞧!我妹妹都說(shuō)啦!“下雪啦!下雪啦!”妹妹興奮地“吼”著。我被驚醒了,迷迷糊糊地爬起來(lái),眼睛一睜——呀!什么呀!白花花的一大片(我近視啦?)。我連忙戴上眼鏡“連滾帶爬”地到了窗前:“哇,真美呀!今兒個(gè),一定要出去看看!
說(shuō)干就干,我在十分鐘內(nèi)穿好衣服,蹬上我的大靴子,跑到了樓下,抬起頭。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的'是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在這白色的天地中,把這本就迷人的雪的世界,襯托的更加?jì)善G。
冬天,真迷人。我往前走著,走過了被冰雪包裹著的樹,過了掛滿冰溜的房檐,走過了布滿積雪的草地,走過了沉靜下來(lái)的校園,只留下兩排純白的腳印,閃著寒冷的銀光。我一直來(lái)到街上,可真熱鬧呀!有的人三五成群,一起玩著游戲;有的圍著圍巾,步行在這冰天雪地中;還有的頂著寒風(fēng),掃著雪……我的目光不由自主地移向了一顆松樹。我望著它,只見它頂著風(fēng)傲立在那,雖被吹得搖搖晃晃,可它依然傲然挺拔。看到這一幕,我的體內(nèi)不禁充滿了力量。
冬天,雖沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也獻(xiàn)給大自然含蓄的美。
冬天五年級(jí)作文 41
秋天悄悄地過去了,冬天也跟著過去了。冬天,有許多美麗的風(fēng)景。人們也增加了衣服,穿上了保暖的棉襖。
這個(gè)冬天,人們呆在家里,沒有人想出去。外面好冷,好像外面很暖和。還記得上個(gè)月運(yùn)動(dòng)會(huì)穿短袖,這個(gè)月?lián)Q了厚衣服。在我們國(guó)家的北部,天氣更冷。不僅沒人出門:,連雪都下得很大。有時(shí)候要出門,冷風(fēng)像尖刀一樣穿透骨頭,很冷。不僅冷,而且很干。嘴唇干澀,有時(shí)候皮膚會(huì)散開,嘴巴一咬就會(huì)血流不止。而且冬天很容易生病,只要運(yùn)動(dòng)完穿上衣服就會(huì)感冒。
冬天也有它自己的美。現(xiàn)在是初冬,更不用說(shuō)下雪了,但是所有的葉子都變黃了,有些已經(jīng)落下來(lái)了。一些流浪狗在角落里,蜷縮著睡覺,閉著眼睛。樹上的葉子隨著寒冷的西北風(fēng)吹下來(lái),吹掉了所有的葉子,金黃的葉子在空中飛舞,然后隨風(fēng)飄落。當(dāng)這棵樹的葉子脫落時(shí),看起來(lái)這棵樹已經(jīng)死了。不,其實(shí)這棵樹是因?yàn)槎斓牡絹?lái)才開始繁殖的。春天來(lái)了,要準(zhǔn)備好展示你所有的`活力。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié),所有的動(dòng)物都睡覺。人也在家。樹上的葉子都掉光了,“光頭”站在地上。嚇人,被枯葉掩埋,鳥兒飛走了,早上沒有鳥兒在唱歌。一切都那么安靜。
初冬是冬天的夢(mèng),春天不多彩,秋天不豐富。不同的是它是淡黃色的,就像一幅山水畫,讓人懷舊。初冬和深秋沒有太大區(qū)別。他們都像一個(gè)美麗而高貴的公主,舞動(dòng)著神奇的面紗,送著涼爽的微風(fēng)。
冬天五年級(jí)作文 42
一年四季,大家都很熟悉,有春天、夏天、秋天,可是,我最喜歡的,還是那迷人的冬天。
都說(shuō)春天的花兒艷麗;夏天的太陽(yáng)火熱;秋天果實(shí)芬芳,可是,誰(shuí)又能體會(huì)到冬天的心聲呢?
冬天里的寒假,是小朋友們最喜歡的'假日。大過年,我們可以去拜年,收紅包,吃起香噴噴的餃子,放起鞭炮,那是多么快樂的呀!再加上新的一年你又長(zhǎng)大了又長(zhǎng)高了,是多么歡喜呀!難道不是嗎?冬天也會(huì)下雪,在下雪時(shí),我們可以打雪、堆雪人,還可以溜冰。在雪中漫步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片雪花,是那么精致,沒有一片是一樣的,這不是冬天一個(gè)偉大的奇觀嗎?
冬天,它沒有春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)美好,可是,它的純潔、純真,卻永存在每個(gè)人的心中,像花中的花蕊,而其他季節(jié)不就是那美麗的花瓣嗎?冬天之所以是花蕊,因?yàn)榛ㄈ锸羌儩嵅拍茏尰▋旱拿利惥`放的更加出色,更加精彩。
冬天,就像是人生第一步一樣,失敗的可能性大,都說(shuō)失敗是成功之母,沒有失敗,就沒有成功,所以冬天就像失敗,而失敗過去了不就是成功,不就是春天了嗎?冬天,其實(shí)就是一種考驗(yàn),只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人,才能面對(duì)真正的春天,才能走向彩虹的大道上,變成成功的人。冬天,是一種失敗的考驗(yàn),經(jīng)歷失敗了才會(huì)有成功......
我要贊頌這迷人的冬天。我愛冬季!
冬天五年級(jí)作文 43
在一年四季里,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中,我最喜歡的是大雪紛飛的冬天,因?yàn)槎斓亩嘧硕嗖,令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活?dòng),沒有一處不是千姿百態(tài)的。
先不說(shuō)別的,冬天的重要標(biāo)志雪。快下雪的時(shí)候,天上灰蒙蒙的。轉(zhuǎn)眼間,人世間就變成了一個(gè)銀白色的童話世界。房頂上、樹上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯,瞬間給大地?fù)Q了件衣裳,由黃變?yōu)榘住⒂蓻鏊優(yōu)楹,真是巨變。×呅蔚腵小精靈從天空中飛了下來(lái),美極了!
冬天,是我們最喜愛的季節(jié)。一下課,同學(xué)們就會(huì)異口同聲地說(shuō):“走,咱們打雪仗、堆雪人去!”一聽到這聲音,同學(xué)們就會(huì)喊:“哦,太棒了!”然后一窩蜂的擠出教室門,奔向?qū)儆谖覀兊你y色天地。一到操場(chǎng),有的在滾雪球,準(zhǔn)備好“襲擊”對(duì)方,還有的在堆雪人,跟別人比一比誰(shuí)的雪人更漂亮。操場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)陣陣“哈哈哈”的笑聲,原來(lái)是他們用小雪球擊中了對(duì)方,笑對(duì)方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)自己的“襲擊”,真是快活極了!
冬天,是多姿多彩的,千姿百態(tài)的,婀娜多姿的。雪,是千變?nèi)f化的,豐富多彩的,變化莫測(cè)的。
我愛冬天!
冬天五年級(jí)作文 44
秋日才匆匆走過,冬便一腳跨進(jìn)了世界。我們家鄉(xiāng),冬至是要吃羊肉的,說(shuō)是喝了那湯便保暖和。于是,我在日漸寒冷的冬日里期盼著那羊肉了。
天微微破曉,一聲雞鳴叫醒了酣睡的太陽(yáng),未泯的植物都結(jié)了一層薄薄的霜,在陽(yáng)光下閃出鉆石的光芒。一口大盆裝滿了熱水,羊肉在里面浸泡著。我坐在桌子旁做著作業(yè),腦子里卻滿是那色香味俱全的羊肉。
到了正午,樓上突然飄來(lái)一陣羊肉味兒,頓時(shí)如棉花般塞滿了我的心,挑逗著我的味蕾,肚子也很配合地傳來(lái)不滿。
越發(fā)期待了,可冬至里的羊肉須到了晚上才能吃的,這段等待的時(shí)間是最難熬的。
終于,太陽(yáng)在人們的催促聲中下班了。這時(shí),在外工作的爸爸也回來(lái)了,他聳著肩,搓著手,每一個(gè)呼吸都在空氣里蒸騰。遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來(lái)一聲聲若隱若現(xiàn)的歡笑。云朵在晚風(fēng)的嬉戲里被迫分開,恍若一個(gè)天真的笑臉。猛地,聞到了一陣無(wú)法言喻的香味,似乎在煙霧氤氳中,藏了些奇特的足跡。
期盼中,它終于上了桌。嘿,好大一鍋!
它被放在了專門預(yù)留的位置,如一個(gè)太陽(yáng),在黑暗中釋放白晝的光芒。一年一次的'冬至,難得的全家齊聚,似乎都將托付于它。北風(fēng)仍在刮,在人們的心窗外刮著;葉子仍在落,在看不見的角落里掉下。
這只羊,在七月時(shí)就被選定、賣掉。那我想,這羊肉中,這湯中,似乎定然有著那盛夏的陽(yáng)光。
每個(gè)人的生命里都有自己的冬天,但別害怕,努力地朝向光明奮斗,終將品嘗到那碗羊肉湯。在這個(gè)冬天,在每個(gè)冬天。
冬天五年級(jí)作文 45
冬天,無(wú)論什么地方的冬天,總是有味道的;麗水的冬啊,來(lái)得悲傷,來(lái)得悠閑,來(lái)得溫馨。
窗外,那孤獨(dú)的枯木雖是早已黯然無(wú)光,卻生硬地將枝兒伸向遠(yuǎn)方。樹的枯葉揚(yáng)了一地,用那干柔、嬌小曲卷的身軀,沉沉地掩住了灰暗、渾沌的土地。那枝兒上還留下了一片焦黃的葉,在這寒風(fēng)呼嘯中痛苦地掙扎著,哭嚎著,發(fā)出絕望的嘶叫,仿佛是來(lái)自地獄那垂死的靈魂……那悲涼的美,深深撼動(dòng)著我的心弦。
冬天,我喜歡到奶奶家的土樓里住著。早晨起來(lái),披一件外套,在對(duì)著院子的亭兒一坐,手捧一碗溫?zé)岬拿诇茨敲悦5陌讱鈨阂恢庇朴频赝仙,看白氣兒從那開了縫兒的頂木中鉆進(jìn)來(lái)又鉆出去,再抿一口熱米湯,從口中直暖到了心里。
冬日,對(duì)雀兒們的思念也越來(lái)越濃。想念,它滾珠潤(rùn)玉般的歌喉;想念,它靈動(dòng)輕巧的身影;想念,它渴望自由的眼睛。夏日,它一會(huì)兒躍上枝頭歌唱,一會(huì)兒飛下樹梢聆聽。它是五彩的'自由精靈!
在麗水,人們冬日里最愛的美味便是火鍋了。半透明的蘿卜水靈靈的,懶懶地臥在鍋底,片片Q彈的臘肉正巧與蘿卜相反,浮在湯面“游泳”?粗讱鈨壕従徤仙蛛S之在房?jī)?nèi)蕩漾開來(lái),聞到一股咸咸的香氣在鼻尖縈繞,帶著我的期盼回到鍋里,融到鮮美的湯中。慢慢品下一口,濃濃的暖意頓時(shí)包住了我,門外陣陣寒意卻消失了一般……
冬日,北風(fēng)的低語(yǔ)像是一支悠揚(yáng)、悲傷的歌,徘徊在孤零零的街頭,但也有一種說(shuō)不出的味道縈繞在心頭……
冬天五年級(jí)作文 46
人們都說(shuō),春天繁花似錦,夏天蟬鳴綠蔭,秋天暖意融融,而冬天毫無(wú)生機(jī),可我并不這么覺得。
瞧,雪花帶著潔白的小帽子為大地穿上了素白的棉襖。他們是一群勤勞的小裁縫,勤勤懇懇地為土地,高山和樹木織過冬的衣裳。多么白,多么好看的衣裳呀!一切事物都躲在那純潔的外衣下酣睡,做著冬天的美夢(mèng)。
水和嚴(yán)寒相遇會(huì)變成什么呢?答案是冰。冰負(fù)責(zé)給江河湖溪換上裝甲,又不讓深水里的生命挨凍,真是恰到好處邊。冰給房屋的檐下掛上一串串水晶一般晶瑩剔透的冰凌,又把幾個(gè)小水塘變得明鏡一般光滑透亮。嚴(yán)冬的冰向來(lái)高潔素雅、冰肌玉骨,他既無(wú)情,又有情。
冬天里,你可能認(rèn)為動(dòng)物都趕去南方了,或是在樹洞、土里冬眠了。可事實(shí)上并非如此。不錯(cuò),冬天里常有“麻子頭”麻雀和“黑白強(qiáng)盜”喜鵲出沒?扇绻愕綐淞、海邊仔細(xì)觀察,你就不會(huì)只看見他們了。樹林中的雪地上常有一溜兒樹杈一樣的小腳丫,如果你順著它一路向前找去,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只美麗的松雞正坐在樹枝上,或者窩在松軟的雪堆里蒙頭睡覺呢。他們咕咕的'叫,撲著外形優(yōu)美的雙翅,一會(huì)兒啄啄草籽,一會(huì)兒嘗嘗樹果,猶如一蔟火苗,在樹林中穿來(lái)穿去。海邊,虎頭海雕和鷂鷹在冰面上滑翔,悠閑地捕魚,似乎它們也懂得去品味生活的美。
世間萬(wàn)物都有美與丑的一面,不要只盯著丑面看,要認(rèn)真觀察,只要認(rèn)真觀察仔細(xì)尋找,你便會(huì)領(lǐng)悟到它的獨(dú)特魅力。
冬天五年級(jí)作文 47
天氣一天比一天冷;天空一天比一天暗;花草一天比一天少……冬天來(lái)臨了!有的人會(huì)對(duì)冬天退避三舍,但有些人會(huì)對(duì)冬天欣喜若狂。冬天對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是又愛又恨!
每當(dāng)日子過了秋天,冬天就要偷偷摸摸的來(lái)了,每天早上,溫柔的媽媽把我叫了起來(lái),然后把我當(dāng)成肉粽一樣,一層一層的包了起來(lái),包得密不通風(fēng),你可別笑我像一條大肥豬,如果叫我不倒翁,那才差不多,因?yàn)檫B我自已都覺得很“古錐”,因?yàn)檫@是媽媽給我的愛,也是不讓我感冒的方法之一!
一年容易又冬天,樹木都脫光了衣服,在寒風(fēng)中打哆嗦,花花草草也慢慢的不見了,結(jié)果大地上面穿了一件雪白色的大外衣!在這個(gè)銀白的世界里,我最喜歡又期待的節(jié)日,就是每一年的過年和好玩的圣誕節(jié),因?yàn)榭梢允盏皆S多的禮物和祝福,讓我很開心;而且還可以跟親朋好友一起吃團(tuán)圓的年夜飯,圣誕節(jié)則可以跟同學(xué)交換禮物。小時(shí)候每次都會(huì)有圣誕老公公來(lái)送禮物,大家都手舞足蹈、歡天喜地。
冬天里還有一件我最喜歡的.事,那就是——吃火鍋,因它會(huì)讓人吃到熱呼呼、香噴噴的食材,那可是人生的一天享受。煮法超簡(jiǎn)單,連那些頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)、笨手笨腳的人都會(huì)煮,只要把那些食材通通往煱里丟,就大公告成了!
但冬天會(huì)讓人往被子里鉆,因到處冰冰冷冷的,我好像變成一只冬眠的動(dòng)物了!所以我希望春天快點(diǎn)來(lái),才能看耀眼的太陽(yáng)照在春天的草地上,讓人曖和起來(lái)。
冬天五年級(jí)作文 48
陪跟著紛紜飄漲的雪花,迎著呼吸息響的冷風(fēng),冬爺爺邁著繁重的步調(diào)走入了我們的校園————惠民縣第一名驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園,草坪里來(lái)日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣,顯得那么垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒,晃擺悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知憂的小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴,傲然矗立在校園的一角。旗桿上嬌艷的五星紅旗在寒風(fēng)中頂風(fēng)飄蕩,讓我肅然伏敬。
你聽,朗朗的讀書聲在校園里歸蕩,臥在溫暖的學(xué)室面老師響亮的聲音隨同著同窗們踴躍踴躍的答復(fù),好像這不是嚴(yán)寒的冬地,而是熱意濃濃的春天。咱們實(shí)是幸福!
實(shí)在,雪后的校園才是最美的!你望,該雪花從天地面無(wú)牽無(wú)掛的`飄降下去,樓底上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片凈紅的世界,恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個(gè)雪白無(wú)瑜的校園!應(yīng)下課鈴聲音功,穿得像點(diǎn)包似的共教們跑沒教室,涌向操場(chǎng),活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上,奔馳的身影是這樣輕巧,一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的,他玩他的熱烈極了!歌聲,啼聲,轉(zhuǎn)達(dá)著此此的友情和快活,溝通著彼此的口靈。
校園的冬天我愛你!
冬天五年級(jí)作文 49
享受冬天,坐在田園的籬笆上,領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天,坐在大都市的立交橋上,欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天,坐在火爐旁,傾聽一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天,坐在山巔,感受大自然的粗獷與曠達(dá)。守住冬天的這片寂靜,拋開心中的憂慮,便會(huì)走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上,享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性,做個(gè)兒時(shí)的快樂的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里,去與冬天較量,去與冬天摔打,去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春,讓挫折鑄造你剛毅的靈魂,讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā),讓酷霜降臨你的肩頭,然后去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩,把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子,穿著樸實(shí)無(wú)華的外衣,躍躍欲試,為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲,要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造,讓我們憧憬的`春天更富有魅力。秋天里寫不完的曲子,你盡管搭個(gè)生命的溫室,再繼續(xù)動(dòng)聽的歌謠;春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,在冬天里做量的積累。冬天里沒有孤獨(dú)和憂傷,有的是悠悠的白云,明凈的天空,凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一封濃濃的情書,讀不透它冷峻里的溫柔,也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史,看不盡它包含著幾何生存的哲理,也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒,讓你癡醉。
冬天五年級(jí)作文 50
一大早,我就被鬧鐘吵醒了。掀開被子,我感覺到了從未有過的寒冷,于是趕緊穿上毛衣和褲子。雖然還是有點(diǎn)冷,但是我覺得沒必要加幾件衣服。我趕緊洗臉?biāo)⒀,然后上床享受了一?huì)兒。這時(shí),父親已經(jīng)穿上了厚厚的衣服,走到我的床邊,和藹地說(shuō):“不早了,我還像個(gè)嬰兒一樣呆在床上!甭牭竭@里,我跳了起來(lái):“寶寶是誰(shuí)?”“看,我的衣服都穿好了!蔽抑钢业囊路。“你怎么能穿這么少的.衣服?”爸爸笑著摸了摸我薄薄的衣服。然后他在我的衣柜里拿出一件外套和一條褲子!澳銘(yīng)該多穿點(diǎn)。孩子抵抗力差。”“對(duì)了,”他繼續(xù)說(shuō)道,“從今天起,你媽媽將騎自行車送你去學(xué)校。你要配合她!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很溫暖。我父親很關(guān)心我,即使我不穿外套,天氣也不太冷。
我和媽媽一起來(lái)到自行車庫(kù),她把自行車推出去!澳闶裁磿r(shí)候能上路?”她把包放在籠子里!吧蟻(lái)吧!蔽乙蛔饋(lái),媽媽就帶我上路了。我心里很清楚,我已經(jīng)會(huì)騎了,但是不能自由的上下。有時(shí)候會(huì)碰到其他人。我媽肯定是覺得我技術(shù)太差,怕我受傷,不讓我自己騎車上學(xué)。
一路上連續(xù)幾個(gè)上坡,我媽騎著馬艱難的上坡,小心翼翼的下坡。到了學(xué)校,我看到她額頭和臉上流了很多汗。
看著她的背影,我心里不禁涌起一股暖流。我媽媽太好了。她每天都這么辛苦的為我接我,卻從不抱怨!我知道我媽那么愛我!
在這樣一個(gè)寒冷的冬天,因?yàn)楦改傅膼,我的心很溫暖?/p>
冬天五年級(jí)作文 51
冬天,沒有春天美麗的花朵;冬天,也沒有夏天的炎熱,冬天更沒有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。
在這瑞雪紛飛的冬天里,天空飛揚(yáng)著雪花。地上的繁花似錦也沒有了,只有厚厚的'的大雪。樹上的葉子全都掉了,落在大地上。這綠油油的葉子就無(wú)影無(wú)蹤的消失了。空中飄飛的雪花撒在樹干上,凝成了冰霜,許多樹懷抱在一起,就像是晚上樹干上掛著一串串銀燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像古人描述的“火樹銀花”。
在雪地下面有一群安靜無(wú)聲的小動(dòng)物,有在冬眠的青蛙,還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來(lái),這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節(jié)。而我看來(lái),這里藏著許多快樂。瞧,那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘,在雪地里走著,奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開心。人們肯定會(huì)說(shuō):“這真是一個(gè)天真可愛的小女孩。”
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。在一萬(wàn)無(wú)際的雪地上,有著一簇挨著一簇的臘梅,它們鏡像開放爭(zhēng)奇斗艷。可想而知,它們的生命力是那么旺盛。
千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說(shuō)這冬天寒冷無(wú)雙,但到處都是好玩的。在雪地里,有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰(shuí)堆得好,結(jié)束時(shí),都異口同聲的說(shuō):“我第一,我第一!
冬天有數(shù)不盡的快樂,還有看不完的美景,因此我喜歡冬天,愛冬天。
冬天五年級(jí)作文 52
時(shí)間過得很快,秋天就這樣遠(yuǎn)走,迎來(lái)的是美麗的冬天,他沒有春天的生機(jī)盎然,也沒有夏天的活力四射。
校園的冬天是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,校園的冬天多么純潔呀!
校園的冬天是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著生機(jī)與活力。
校園的冬天是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著校園的冬天,使校園的冬天更加生動(dòng),更加美麗。
校園的冬天如詩(shī)如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的.光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在校園的冬天里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
啊!校園的冬天真是美麗愛的,白茫茫的一片猶如詩(shī)境般的云海,雪是冬天的使者,我愛你冬天,更愛校園的冬天。
冬天五年級(jí)作文 53
金桂芬芳的秋天過去了,寒意逼人、花兒凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走來(lái)。
冬天是所有花朵枯萎的季節(jié),但勇敢的蠟梅在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花蕾,在冬天開出最美的花朵。冬天,樹在沉睡,松樹卻依然屹立在風(fēng)雪中,接受著風(fēng)雪的洗禮。
一大早,我拉開窗簾,眼前的景象讓我震驚。原來(lái)窗戶上都是冰花,很有意思!有的像萬(wàn)的河流,有的.像巍峨的高山。這些冰花組成了一個(gè)由粉色和玉石組成的世界。
中午吃完,出了家門,才看到雪還在地下,一厘米厚。我打電話給我哥哥,讓他幫我滾一個(gè)大雪球。我用的是“遠(yuǎn)離巨人”的解決方法,很快它就滾成了雪球,是雪人的“頭”。然后,我找到了胡蘿卜、紐扣和棍子。我?guī)Я诉@些東西,我的。然后我把胡蘿卜放在眼睛下面當(dāng)鼻子,然后我把棍子放在雪球下面當(dāng)胳膊。最后,我拿起我的木通行證,把它放在雪球上,堆了一個(gè)完美的雪人。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那么逼真的雪人從我手里來(lái)了。
到了晚上,雪停了,我趕緊出去,希望能看到我的雪人最后一面。然而,意外總是發(fā)生在我身上。沖出大門后,我看到我的雪人被風(fēng)吹散了,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾。好難過!而我的藝術(shù)生涯也走到了盡頭。
我愛冬天。希望永遠(yuǎn)不要過去。如果過去了,我會(huì)等待春天的到來(lái)。
冬天五年級(jí)作文 54
冬, 伴著怒吼的寒風(fēng), 悄悄地走來(lái)了 。 馬路上, 行人寥寥無(wú)幾, 大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí), 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過, 只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風(fēng), 盡情地?fù)u擺 。 田野里, 曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒, 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘, 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色, 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人, 孤零零地站在那兒 。
小河里, 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的冰層, 是那樣的透明, 那樣的晶瑩, 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家, 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭(zhēng)奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花, 使人一見便生喜愛之情, 有的像傲霜斗雪的梅花, 有的像亭亭玉立的荷花, 有的像花中君子——蘭花, 有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖, 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅(jiān)硬, 即使你用一塊大石塊去砸, 想必對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事 。
啊, 快看呀, 下雪啦! 潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣, 紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的.通天雪簾通過“抖動(dòng)”的雪簾望去, 那遠(yuǎn)處的樹木房屋, 隱隱約約, 好像在霧中, 宛如在云里, 顯得特別好看雪停了, 極目遠(yuǎn)眺, 萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條, 千姿百態(tài), 晶瑩奪目, 像開滿了雪白的梨花, 真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái), 千樹萬(wàn)樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美!
冬, 它雖沒有春的鶯歌燕舞, 夏的蓮葉滿湖, 秋的瓜果遍地, 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界, 是孕育春的搖籃
冬天五年級(jí)作文 55
每到了冬天,樹上的樹葉都變得歷盡滄桑,雖然一眼望去變成斑駁不堪,但是冬天有許多節(jié)日,比如圣誕節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……在冷冰冰的寒冬,借著闔家團(tuán)圓的氣氛,增添暖洋洋的暖意,別有一番景象。
還是小朋友的我最喜歡春節(jié)了,除了有熱鬧有趣的廟會(huì)、豐富多彩的小吃,和全家吃團(tuán)圓飯以外,當(dāng)然就是領(lǐng)紅包了。領(lǐng)紅包是每一位小朋友最開心的時(shí)候,也是每一位大人最尷尬的時(shí)候。還有,放鞭炮也是一件有趣又好玩的活動(dòng),但是要特別注意安全問題,要找個(gè)空曠的地方才可以去放鞭炮,否則,一個(gè)不小心引發(fā)火災(zāi),一發(fā)不可收拾,那可就得不償失了。
北京的冬天,像個(gè)張牙舞爪的惡魔,三不五時(shí)的下著冰冷冷的雨,空氣濕漉漉的,一波波的冷鋒來(lái)襲,真的'冷得不是滋味。伴隨著縮著脖子低著頭,像胖子似的一層層包裹著冬衣、戴帽子的、圍圍巾的,形形色色的打扮,五花八門的保暖方式推陳出新,每個(gè)人口中還不停的冒出白煙,穿得像雪人一樣胖嘟嘟的好可愛,這也是一種令人感動(dòng)的風(fēng)貌。
一直都放假的太陽(yáng),難得施舍短暫的陽(yáng)光,讓躲在被窩里的懶蟲,各自出籠辦事,有曬棉被和衣服的、采購(gòu)存糧的、公園活動(dòng)筋骨的……將原本只有可憐站著的路燈號(hào)志的寂寥街道,霎那間彷彿把冬天被拋到九霄云外,又一幅熱鬧非凡的冬天景象。
冬天五年級(jí)作文 56
在人們的眼里,冬天的表情是冰冷荒涼的,但在我的眼里,冬天的表情孕育著萬(wàn)物欣欣向榮,無(wú)論是風(fēng)景還是人。
你看,窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了,露出了幾個(gè)草尖。不久之后,第一場(chǎng)春雨來(lái)了,草根就醒了,這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候,這里的野花必然會(huì)大面積開放,我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹不再像深秋那樣荒涼,它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物,冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷,越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞,在這個(gè)冬天釋放熱量和活力。看,一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑,就連怕冷的人,看到這轟轟烈烈的景象,也難免會(huì)覺得熱。汗水從他們的臉頰滴落,我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的.熱氣,手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑,搓著手,呼吸著熱氣,心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎,在這個(gè)孕育萬(wàn)物的冬天過后,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱,但在寒風(fēng)中,它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華,為什么還要怕它冷?在白雪中打滾,扔雪球,堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中,你會(huì)被活力籠罩,忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮,象征著美好的一年和人們的活力和希望。
冬天五年級(jí)作文 57
冬天——一個(gè)充滿魅力,包含詩(shī)情畫意的一個(gè)季節(jié)。
說(shuō)到冬天,首先讓我們想到的就是那充滿神秘色彩的雪,沒有雪的冬天會(huì)讓人覺得枯燥乏味,有雪的冬天才有生命力,才有靈魂。
當(dāng)冬天的雪降臨時(shí),我會(huì)置身于雪花的世界,那雪花仿佛是無(wú)數(shù)只銀白色的蝴蝶在空間翩翩起舞,繼而緩緩地落下。這些可愛的“精靈”與大地?fù)肀г谝黄,共同編織著冬天美麗的畫卷。我登上家的屋頂,看到聳立的高樓也迎接著冬天所?gòu)予的'禮物,它們都戴上了白色的帽子。與鋪上白地毯的大地將這個(gè)冬天裝扮得銀妝素裹,分外妖嬈。
“梅花香自苦寒來(lái)”,如果說(shuō)冬天要賞花,不得不說(shuō)到梅花。我家小區(qū)的梅花是最傲骨的。當(dāng)它周圍的樹木落葉,花草枯萎的時(shí)候,它卻露出害羞的面龐,迎接著上天的恩賜,把一片片雪花編織成一串珍珠,掛在自己的脖子上。它要告訴世界,它才是冬天的主角。小區(qū)的鄰居們見到它無(wú)不嘖嘖稱贊。不愧為“歲寒三友”之一啊!
當(dāng)然,在白雪紛飛的冬天,勤勞的人們也不會(huì)忘記去辛勤地勞動(dòng)。因?yàn)槎煜卵┮馕吨叭鹧┱棕S年”。農(nóng)民伯伯會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì),將農(nóng)用的土地翻一翻,因?yàn)檫@樣可以把躲在地下的害蟲翻上來(lái),這些害蟲會(huì)被凍死,這樣來(lái)年莊稼、農(nóng)作物就會(huì)更茁壯地生長(zhǎng)。
積成一個(gè)個(gè)可愛的雪人,有的小朋友抓起雪來(lái)捏成雪團(tuán)用來(lái)打雪仗,還有的小朋友穿上滑冰鞋,在雪中跳起了芭蕾舞,讓我欣賞到了現(xiàn)實(shí)中的“冰上芭蕾舞”。我們小朋友在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了玩雪帶給我們的樂趣。
冬天五年級(jí)作文 58
三九嚴(yán)寒,大地冰封。冬天已經(jīng)到來(lái)了。
“呼——呼——”朔風(fēng)毫不猶豫地竄出來(lái)了,又快又猛,不像和藹的春風(fēng),更像是一群群猛獸,從四面八方呼嘯而來(lái),將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人,個(gè)個(gè)弓著背,縮著脖子,低著頭,搓著雙手,穿得跟棉花包一樣。過了一會(huì)兒,街上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,好像都不想跟朔風(fēng)再見面了,再也不想和寒冷見面似的。
冬,我也要說(shuō)它冷酷無(wú)情。滴水成冰,我的`手被凍裂了,出血了,疼得我都不敢亂動(dòng)。寒風(fēng)依然在吹,雪花依然在飄,根本沒有可憐可憐我的手的意思。它像一個(gè)強(qiáng)盜,盜走了葉子的生機(jī)、花兒的美麗、動(dòng)物的活力……它也是一個(gè)討厭鬼,將大地冰住,給人們帶來(lái)了很多的不便。
但,鵝毛大雪,飄飄灑灑,降落人間。那晶瑩的雪花,猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,綻放在枝頭間。樹枝上的雪花,猶如毛茸茸的銀色絲帶。陽(yáng)光燦爛,朵朵雪花宛如閃爍的珍珠,整個(gè)世界已被裝扮成晶瑩耀眼的天堂了。孩子們紛紛從家中跑出,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一個(gè)孩子跌倒在雪地里,成為一條小“雪魚”,在白色的“大!敝凶杂勺栽诘劓覒蛲骠[。瞧,那幾個(gè)孩子正在做“子彈”,然后朝一個(gè)正在專心致志堆雪人的同伴扔去,眨眼間,那個(gè)同伴被無(wú)數(shù)雪球命中,左搖搖,右晃晃,最后緩過神來(lái),立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。
冬,我要說(shuō)它冷酷無(wú)情,但我卻欣賞它藏在心底的美。
冬天五年級(jí)作文 59
冬季,果斷的把大雪送給了久別了親朋好友的媽媽,在這冬季的早晨,是一幅如何的界面?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,擁堵的雪花半空中爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著妙漫的舞姿,暗淡的上空的喊著轉(zhuǎn)的殘葉兒已不孤單了,由于花一樣雪從遠(yuǎn)處回家,似曾想到離別時(shí)那滿流著的露珠,久久在上空徘徊,不肯舍去。
一切的一切--所占有著,也僅有這種而已,也僅有這種而已,還流有哪些呢?
春天里的冬雪遮蓋了,地面上的積雪是好?還是壞?舊去的冬雪的來(lái)臨,誰(shuí)會(huì)紀(jì)念?
徘徊在路間,找尋些哪些?可在這久違了的冬天里,卻缺乏了以往的春意!
偶一抬著頭,仿佛有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛腫,可是眼睛里卻聽見了一陣陣歡聲笑語(yǔ),那樣天的確笑,在心中是那樣回味無(wú)窮,那一張張討喜的微笑,是那樣童真!
仰頭,高望天上,那純純的白云,好像流到了我的心里,漫漫的'!那般親近,回味無(wú)窮!。。。!
嚴(yán)寒中,飄動(dòng)的雪花兒,仿佛云朵兒一樣,也是有一絲甜滋滋味道,溫暖的,是怎樣的細(xì)嫩!
應(yīng)對(duì)這不計(jì)其數(shù)的雪點(diǎn),山林快被擊垮了!總算。。。。!她們撐不住了,放走了大家藏在心里的那一絲溫暖!
冬天里的春季,這般溫暖,在這萬(wàn)籟寂靜的冬季里,雪是那般幸福!那承重著天地萬(wàn)物的春季,在這無(wú)際的上空是如何的溫親!
冬天五年級(jí)作文 60
雪,還在靜靜地下著,灑了一地。寒風(fēng)瑟瑟,從人們的臉頰上擦過,留下了冬的痕跡。有誰(shuí)曾想過,這樣寒冷的冬天,會(huì)因潔白的心靈而變得溫暖嗎?在這皚皚白雪的寧寂中,心靈曾留下過怎樣的美呢?
今天,寒風(fēng)刺骨,“呼呼”的北風(fēng)無(wú)情的吹打著我的臉——我卻認(rèn)為這是冬天對(duì)我輕柔的撫摸。無(wú)論天氣多么冷,但是只要我們用一顆如花一般的心情去對(duì)待,那么,冬天就會(huì)變成一個(gè)溫馨的世界,處處都是歡聲笑語(yǔ)。
你看,那枝頭的枯葉在北風(fēng)中搖拽著,我想它一定是在歡暢地傾吐著冬的歡樂。雖然最后會(huì)被吹落在地上,但是這也為了明年的更好成長(zhǎng)儲(chǔ)備能量呢?我也有同感,依偎在冬陽(yáng)的懷抱里,享受著冬的溫暖。
河里,那些魚兒還是在水中盡情地游著,穿梭在碧綠的湖水間,無(wú)憂無(wú)慮地,可愛得像一群孩子一樣。誰(shuí)能說(shuō),它們不是在與冬敞開心扉,說(shuō)悄悄話呢?
天空中,那飛舞的雪花是冬的扉頁(yè)。他們像一個(gè)個(gè)偏偏起舞的小精靈,披著雪白的外衣降落;又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符,每一個(gè)雪花音符都帶有幻想的色彩,唱出了屬于溫暖冬天的獨(dú)特小調(diào)。
冬是否溫暖?這不是在于它的溫度,而是在于你是否用欣賞的眼光去看待它!冬,它是一個(gè)柔情似水的少女,如果我們能用純潔去洗凈冬天的所有泥濘,那么它將是一片銀裝素裹,屬于夢(mèng)幻的樂園,屬于我們自己的美麗童話!
冬天五年級(jí)作文 61
冬天,沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣激情似火,沒有秋天那樣碩果累累,可冬天卻有冰天雪地的美景和沁人心脾的梅花。冬天就藏在詩(shī)歌里,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
“寒風(fēng)吹我骨,嚴(yán)霜切我肌。”是啊,冬天的風(fēng)是個(gè)冷面無(wú)情又調(diào)皮的家伙,冬風(fēng)呼呼地吹著,仿佛是一只猛虎在你的眼前咆哮著。冬天的風(fēng)吹走了大樹的葉子,吹走了小草,吹走了路人的傘,吹倒了自行車。
忽然,天上下起了鵝毛大雪,天上的雪花飄落下來(lái),落在樹枝上,樹枝多了一位朋友。雪落在屋頂上,給屋頂蓋上一層厚厚的棉被。雪還給大地?fù)Q了身衣服。雪如果落在手心,你舔一舔,會(huì)感覺到嘴里冰涼冰涼的。雪后是孩子們嬉戲的樂園。孩子們有的三五成群的在一起打雪仗,有的堆起各種各樣的.雪人。這讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!
在墻角處有一陣清香飄過來(lái),遠(yuǎn)看好像什么也沒有,可走近看卻發(fā)現(xiàn)那是一朵朵黃色的臘梅,是它讓死氣沉沉的冬,加上了一絲生機(jī)。這讓我不禁吟誦出王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”
在冬天不光有梅花,還有松樹。松樹,不管是哪個(gè)季節(jié)都綠油油的,它那高潔的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí),這不就是“大雪壓青松,青松挺且直”嗎?
這就是冬天,寒冷的冬天,美麗的冬天,充滿生機(jī)的冬天。
冬天五年級(jí)作文 62
“享受冬天”,大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢?冬天又冷又黑,寒風(fēng)刺骨,凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里,冷到了心里。這是一個(gè)沒有溫暖的冬天,大地上都蒙上了白雪,顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂,枝頭上也沒有嫩芽?jī)洪L(zhǎng)出,只是一片的孤寂,沒有綠色,更沒有生命。是啊,漫長(zhǎng)又難熬的冬天,為什么我又要說(shuō)享受呢?
是啊,冬天真的很冷,真的很難受?墒怯袝r(shí)候,冬天其實(shí)離春天只有一步之遙,只有享受了冬天,才能迎接到春天的到來(lái)。冬天到春天也不過是兩三個(gè)月的時(shí)光,只要熬過那段時(shí)光,那么我們也就能如愿以償?shù)墨@得春天的溫和氣候了。春天,那么溫暖,鳥語(yǔ)花香,大地褪去那一身的冬裝,換上了嫩綠色的衣服,顯得那么富有青春活力。春天的土地,一都還是綠油油的,鮮嫩的顏色顯現(xiàn)出我們的青春活力。年紀(jì)再大,可是有一顆希望的心,那么人生就是有希望的,我們的前程依然是有希望的?扇绻覀儗(duì)自己的未來(lái)毫無(wú)希望,更沒有信念的話,那么人生也就不過爾爾了。
每一個(gè)冬天,都值得我們?nèi)ハ硎堋6,你說(shuō)它短,那么它的時(shí)光就是短暫無(wú)比的`。如果你覺得時(shí)光太長(zhǎng),那么時(shí)光也就是無(wú)比漫長(zhǎng)的了。是的,只有享受了冬天,春天才會(huì)在我們的咫尺之處……
冬天快到了,但只要我們無(wú)畏著冰冷的世界,那么春天也會(huì)隨之到來(lái)的。有希望,才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
冬天五年級(jí)作文 63
那是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著白白的雪花,我手上拿著保溫杯,穿著又笨又厚的衣服。
剛剛放學(xué),我在學(xué)校門口等待爸爸來(lái)接我,我一直在門口徘徊,可是半小時(shí)過去了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的被接走了,可我還在等待,六點(diǎn)了,那條街只剩下我一個(gè)人了,我開始急得跺腳,心里忐忑不安又焦急,我實(shí)在忍不住了,慢慢的,向回家的方向走去,一條街我走了半個(gè)多小時(shí),我每一回頭,心里都期盼爸爸就在我身后。
終于我忍不住了,準(zhǔn)備向路人“求救”終于我的心愿實(shí)現(xiàn)了,我看到一個(gè)阿姨剛剛出門,我慢慢上前害羞的說(shuō):“阿姨,我爸爸媽媽沒有來(lái)接我,你的.手機(jī)借我打給他們,可以嗎?”阿姨看了看我,猶豫了一會(huì)兒,我想:如果不給我就直接說(shuō)嘛。有一想:一個(gè)陌生人怎么會(huì)隨便接電話給別人呢?阿姨把電話從包里拿出來(lái)問:“小朋友你爸媽的手機(jī)號(hào)是多少?”我的心情從下雨天一下子變成了才有彩虹的藍(lán)天。爸爸的號(hào)碼打了沒人接,又打了媽媽的號(hào)碼,通了,我對(duì)媽媽說(shuō):“快來(lái)接我,我在電影院上面!眿寢屄犃苏f(shuō):“在那不要?jiǎng),我去找你,過一會(huì)兒媽媽飛速趕到,我高興極了。轉(zhuǎn)身去找那位好心的阿姨想道謝,可是她他卻走了,我心里大聲說(shuō):“謝謝你,好心的阿姨。”
那個(gè)冬天雖然寒冷,但是讓我心里十分溫暖,那個(gè)阿姨的笑容讓我難以忘記。
冬天五年級(jí)作文 64
冬天的雪,是那么的純凈,那么的潔白,因此我最向往那飄雪的冬天,而且雪在溫暖的江南是十分少見的。可以說(shuō),雪是北方飄來(lái)的冬之使者,給忙碌了一年的人們帶來(lái)歡樂,給剛剛種下的種子蓋上一層厚棉被,給那些囂張的害蟲一次打擊。瑞雪兆豐年,雪是純潔、吉祥的象征。
我最愛看雪了,下雪時(shí)天空灰蒙蒙的,還帶著屢屢薄霧。給人一種迷蒙的感覺。看哪!雪飄下來(lái)了,如天女散花一般,被冬天爺爺灑向大地,向人們報(bào)告:冬天來(lái)了。雪在空中漫漫地飛舞著,像白色的飛蝶一般翩翩起舞,給山野披上了一件白袍。雪在半空中緩緩地飛舞著,猶如一片潔白的花瓣飄飛著,下落著,落在人們的手心里。
我看著雪,呼吸著雪后新鮮、清涼的空氣,心情無(wú)比舒暢,心曠神怡。之前迷蒙、低落的感覺一掃而光。天空也逐漸明亮起來(lái),好似雨過天晴,那雪一層一層,重重疊疊地整齊地鋪在地上,就像是為出門的人鋪了一層潔白柔軟的地毯,看見這么漂亮的一幅畫面,又有誰(shuí)忍心在上面踏出一個(gè)個(gè)黑腳印呢?我漫步雪中,都一直小心翼翼地踮著腳走,走著走著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)雪白色的夢(mèng)幻世界,白的樹、白的草、白的'房屋,給人帶來(lái)一種寧?kù)o、優(yōu)雅的感覺,讓人癡迷在這個(gè)白色的世界中,幾乎忘了自己是誰(shuí)。
雪,是這樣的高雅,是這樣的純潔,它是冬天的使者,是優(yōu)美的象征,將自己發(fā)揮到極致,令人如癡如醉,陶醉在涼爽的感覺中,忘卻一切煩惱和憂傷,找回寧?kù)o的感覺,這就是雪。
冬天五年級(jí)作文 65
從11月8日早上的第一陣北風(fēng)吹來(lái)時(shí),就告訴我們:冬天到了。風(fēng)不停吹呀吹,吹的樹兒彎了腰、花兒低了頭、草兒曲扭著身體。這個(gè)剛從西伯利亞來(lái)的小東西,似乎顯的異常興奮,把冬天來(lái)到的消息傳遍了整個(gè)江漢平原。
天空顯的'是那么陰沉,云朵兒里面,不知被誰(shuí)塞滿了鉛塊,比起往日的它,好像一個(gè)剛亡了夫的婦女,不但來(lái)的慢、去的慢,顯得那么憔悴,而且還隔三差五的掉些“眼淚”。有時(shí)刮風(fēng),像它在說(shuō)話,說(shuō)的什么呢?我也聽不懂,只覺的樹聽懂了,要不怎會(huì)傷心地彎下了腰?
田地里,莊稼們好象失去了生命的活力,一株株都躲進(jìn)了糧倉(cāng),怕是被風(fēng)吹了會(huì)著涼。有時(shí),躲在家里好久沒出門的太陽(yáng)會(huì)悶不住的,出來(lái)散散心,灑下些陽(yáng)光來(lái),那些陽(yáng)光懶懶地掉下來(lái),看見哪舒適就臥在上面,半天也不動(dòng)一下,時(shí)間久了,太陽(yáng)公公回家了,那白云又趕趟兒的聚起來(lái)了,繼續(xù)為死去的丈夫“衰悼”。
花壇里、草坪上,少了春天的鳥叫,夏天的蟬鳴,秋天的蟋蟀叫聲,草兒、花兒全敗落了,只有一小部分花中的君子仍然傲然盛開,看!這枝梅兒開的多艷呀!還有遠(yuǎn)處的松柏,似乎比以前更綠了。
人們清一色的換上了棉衣、襖袍,帶上了帽子、圍巾與手套,但一些小孩子們?nèi)匀淮蠡蟛唤猓憾靵?lái)了嗎?因?yàn)樗麄冞沒收到冬爺爺給他們的禮物呢!
冬天五年級(jí)作文 66
冷冷的冬天,大家都在期待香山還有白馬山下雪,好上山去賞雪,但我不一樣。我只想窩在溫暖的家里一邊吹著暖呼呼的暖氣一邊看著熱鬧的電視節(jié)目。電視新聞報(bào)導(dǎo)上,我就可以輕輕松松的欣賞美麗的雪景,不用擔(dān)心堵車和意外的發(fā)生。
冷冷的冬天,我們?nèi)胰讼矚g到餐廳吃火鍋,火鍋里有香菇、青菜還有許多我喜歡的料理,看著火鍋里冒出一團(tuán)團(tuán)的熱氣,和餐廳里鬧哄哄的客人講話聲音,整個(gè)人都暖和了起來(lái);疱伋缘揭话,手腳開始發(fā)熱,臉也紅咚咚,要開始和弟弟比賽脫衣服了?梢院图胰艘黄鸪詿狎v騰香噴噴的火鍋,我的心也溫暖了起來(lái)。
冷冷的冬天,爸爸怕我們會(huì)冷,在我和弟弟的房間安裝一臺(tái)暖氣機(jī)。洗澡的時(shí)候,爸爸會(huì)先把暖氣打開,當(dāng)熱氣充滿整個(gè)房間,我們脫衣服洗澡就不怕感冒了。謝謝爸爸為我們?cè)O(shè)想周到,讓我們?cè)诙煲灿刑?yáng)溫暖的'感覺。
冷冷的冬天,最痛苦的時(shí)間就是一大早要從睡得暖呼呼的柔軟棉被中爬起來(lái)上學(xué),這時(shí)候,爸爸的身體就像一個(gè)大暖爐,他會(huì)用手把我緊緊的抱住,讓我全身變得很溫暖,就不覺得那么冷了。
謝謝爸爸在每一個(gè)冷冷的冬天都帶給我溫暖,謝謝爸爸那么愛我們,讓我們?cè)诶淅涞亩欤惺艿教貏e的溫暖。我也希望全天下所有的小孩,都能像我一樣在冷冷的冬天仍然擁有暖呼呼、熱騰騰的溫暖!
冬天五年級(jí)作文 67
早晨,我來(lái)到學(xué)校的走廊上,昂首眺望著天空之時(shí),發(fā)現(xiàn)了今天的天空與以前完全不同,遼闊無(wú)垠的天空居然變得無(wú)比蔚藍(lán)。
這時(shí),天空中飄來(lái)了幾朵小云,慢慢地,越來(lái)越多,云朵不斷增加,也在不斷地向中間靠攏。我抹了抹眼睛,再瞇縫著眼睛仔細(xì)看。過了一會(huì)兒,終于在這層厚厚的“棉被”里透出來(lái)一束亮光。哦,原來(lái)是太陽(yáng),它想與我們躲貓貓,躲在云里不肯出來(lái)。后來(lái),云朵們給太陽(yáng)戴上了“老花鏡”,想給它看一場(chǎng)“動(dòng)物秀”。只見云朵們先后變成了多寶魚,威武的金雕,又變成美麗的鳳凰……后來(lái)還給太陽(yáng)表演了京劇,變臉變得多種多樣。
我又等了一會(huì)兒,云兒終于一朵朵散去了,耀眼的太陽(yáng)終于鑲在了藍(lán)天上。太陽(yáng)的金光照在同學(xué)身上,照在老師身上,還照在了阿姨身上,大家都好像披上了金色的紗巾,一個(gè)個(gè)變成了金身羅漢;仔細(xì)看,還能發(fā)現(xiàn)那原本翠綠的葉子,也立馬變得金燦燦的,連樹冠都被鋪上了一層金色的薄紗;高大的教學(xué)樓也變成金做的,伴著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,令人振奮。那云,在太陽(yáng)的`照耀下,變得無(wú)比漂亮,有紅色的、黃色的……顏色無(wú)比絢爛。
在這美麗的天空下,在這溫暖的冬日早晨,我不禁想高歌一首《冬日》:“云一朵,光一束,樣子多變猜不中,美得收不住。白一朵,金一朵,顏色多彩似祥云,升起飾天空!
冬天五年級(jí)作文 68
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái),冬天就這樣,悄悄的來(lái)了。
早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開日,人無(wú)再少年”。
中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽(yáng)也綻開了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽(yáng)光下的人們,快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光,就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見,所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,這樣可以長(zhǎng)高,對(duì)身體的好處也很大,而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候,一定要出來(lái),多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚,那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí),一朵一朵的`雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬,雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié),感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。
冬天五年級(jí)作文 69
冬天像一個(gè)天使,滿地的白雪是她的翅膀,緩緩的雪霜是她的長(zhǎng)發(fā),呼呼的寒風(fēng)是她的呼吸,濃濃的霧氣是她的長(zhǎng)袍。
我站在高山上,居高臨下,看到的是一望無(wú)際的白雪。潔白的世界里,處處都有歡樂。你看!松樹,披上了厚實(shí)的貂皮大衣,雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地,他們跳累了,就躺在大地上安靜地休憩。忽然,一個(gè)小男孩急匆匆地跑了過來(lái)!鞍 币徊恍⌒陌阉蓸淅蠣敔?shù)腵貂皮大衣給撞了下來(lái),自己給披上了,成了個(gè)“活雪人”。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)十分可愛的大雪人:他咧著嘴巴笑著,肥嘟嘟的肚子,樣子十分滑稽。雪花又來(lái)了,可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠(yuǎn)方?哦,原來(lái)是冬風(fēng)哥哥送給他們的呀!
視線慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽著嘩啦啦的流水聲像一個(gè)富有節(jié)奏感的音樂家,小麻雀站在河面上,圍著偉大的音樂家伴奏。咦!小麻雀怎么能站在水面上呢?難道他們會(huì)懸空大法嗎?哦,原來(lái)是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀!濃濃的霧姑娘也跑出來(lái)玩兒了,她給小河蓋上了一層潔白的棉被。
我的視線慢慢被我家后院的草地里給奪了過去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰柱,冰柱旁邊盛開著白梅,那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的,現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”了,她站在那兒,隨著風(fēng)兒搖曳著自己曼妙的身姿。
不知不覺,我越來(lái)越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜,它的沉著,它的純潔,它的獨(dú)一無(wú)二。
冬天五年級(jí)作文 70
春、夏、秋、冬,在這四個(gè)季節(jié)中,許多人都愛春天,可我卻偏偏愛那擁有著獨(dú)特魅力的冬天。
冬天一到,北風(fēng)呼呼地吹來(lái),我知道它是在說(shuō):“報(bào)告!冬天上任,請(qǐng)注意保暖!”
一早起來(lái),眼前白茫茫一片,松樹戴上了一頂銀色的帽子,大地披上了一件華麗的大棉襖。黃黃的小草彎著腰在大棉襖下說(shuō)著悄悄話,鮮花兒在土地里睡著大覺,一片安寧,讓人陶醉其中,這是冬天的美,這種美吸引了我。
一群小朋友蹦蹦跳跳地走來(lái),我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中!皾L啊滾!滾啊滾!先滾一個(gè)大身體;滾啊滾!再滾一個(gè)小腦袋……” 我們開心地唱著自己編的《堆雪人》,可是這件事情沒有唱得那么簡(jiǎn)單,輕輕一抓,松松軟軟的`雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里,不一會(huì)兒,身體和腦袋就做好了。我們見沒有五官,便分頭去找“五官”。大約十分鐘后,大家找到了“五官”:樹枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著雪人又唱又鬧,于是我們便開始打雪仗,轉(zhuǎn)眼間,安寧的場(chǎng)景變得熱鬧非凡。這是冬天獨(dú)特的魅力,我喜歡這一點(diǎn)。
讓人陶醉的美景,讓人歡騰的游戲,這有什么不好呢?畢竟這是別的季節(jié)所沒有的,而我,卻偏偏喜歡上了這些,難道不是嗎?
冬天,不如春天那樣生機(jī)勃勃,不如夏天那樣火熱奔放,更不如秋天那樣碩果累累,可是我還是愛冬天,為什么?因?yàn)槲覑鬯仟?dú)特的魅力!
冬天五年級(jí)作文 71
冰城,我喜歡哈爾濱的這個(gè)稱呼,我喜歡冬天,因?yàn)槎炖锏难,能讓這個(gè)城市的顏色變的純凈些、簡(jiǎn)單些。
去年的臘月,我同媽媽回到了這個(gè)我出生的地方,這里還是和以前一樣的繁華,道路兩旁堆滿了積雪,人行路上偶爾會(huì)有道道冰層,只見媽媽興奮得從冰上輕盈的劃過去,我卻小心的繞開,因?yàn)閷?duì)我這個(gè)生在北方,長(zhǎng)在南方的孩子來(lái)說(shuō):“太陌生了”。不過,我還是期望有一個(gè)下雪的早晨。那漫天飄著的.雪花,窗戶上結(jié)滿形狀各異的窗花,噢!“太讓人期待了!蔽艺胫肷,只聽媽媽在叫:“好冷。】煜萝,到姥姥家! 只見姥姥、姥爺、舅舅、舅媽、姨媽、哥哥、姐姐他們都熱情地接待了我,太多年沒見了,大家都很想念。在和他們擁抱時(shí),我還惦記著那樣迷人的早晨。
第二天,我還在溫暖的被窩里做夢(mèng)。只聽見一個(gè)溫柔的聲音在叫我,“大外孫兒,快起床外面下雪了”,我馬上向窗外望去,!一夜之間房子上多了頂厚厚的白帽子,地上鋪了一層厚厚的白地毯,樹上也被穿上了一件厚厚的白棉襖,一群小伙伴們?cè)诙阎┤,一把掃把朝上,就好像在叫我出?lái)玩呢!我匆忙得穿起衣服往外跑,一把被姥姥抓了回來(lái),重新武裝了一番,再看看自己已經(jīng)變成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓了。哎!不管了,這樣的情景,我早已迫不及待了。
我喜歡哈爾濱,我喜歡哈爾濱的冬天。
冬天五年級(jí)作文 72
估且不說(shuō)春季的鳥語(yǔ)花香,估且不說(shuō)夏季的生機(jī)盎然,也不用說(shuō)秋季的碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨,潔體玉魂,把那纏綿悱惻的愛意深遂的靈智贈(zèng)送給人世間,贈(zèng)送給地面。
冬季是嚴(yán)寒的。在哪呼嘯的北風(fēng)中,即使享有一絲太陽(yáng),也是奢華的。過路的人雖然全副武裝,但都禁不住打著了哆嗦。平常熱鬧非凡的街道社區(qū),再也不會(huì)以往的風(fēng)彩了。趕著工作的大家,匆匆地履行著自身的.車輛,不愿意在這里嚴(yán)寒的全球多留一分鐘,就算一秒。
冬季的特使雪,邁著她歡快的步伐,靜靜的向大家走過來(lái)了。她用她的一件大白衣,往天上一甩。霎那間,大片大片的雪花像成千上萬(wàn)傘兵從天上飄了出來(lái)。一朵朵棉絮一樣白雪落到了非機(jī)動(dòng)車的肩膀、頭頂。落到樹技上,宛如一條毛絨絨的銀白色條子。雪下了整整的一夜,第二天早晨,雪停了。我通過窗子往外望去,喲!一夜之間大地那麼雪白。向下望去,但見披滿雪花的樹技展現(xiàn)出形態(tài)各異,有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的像亮晶晶的銀白色花瓣。好多個(gè)小朋友已經(jīng)雪地里打滾,她們打雪仗,堆雪人,玩得真爽快。有兩個(gè)衣著紅色衣服,相互之間把雪球資金投入另一方的頸部里,一個(gè)個(gè)全身冒著熱流,紅撲撲的臉蛋兒,襯著鮮紅色的衣服褲子,那麼頗具火力點(diǎn)。她們的歡笑聲把樹枝的雪都震落下來(lái)了。
啊,白色無(wú)暇的小雪花,聚碎之靈氣,裹圣水之香魂,和著嚴(yán)寒踏著韻律越過灰白天穹,飛臨人世間,讓人覺得全世界如此完美,如此童真。我愛這大雪紛飛的冬季。
冬天五年級(jí)作文 73
北京的冬天,剛剛立冬不到一個(gè)星期,寒意就迫不及待的來(lái)臨了。早上,太陽(yáng)也睡起了懶覺,躲在被窩里不愿出來(lái),取而代之的是冰冷的寒氣和寒風(fēng),這可苦了早起的上班族和上學(xué)族了。中午太陽(yáng)雖然升高了,但耀眼的陽(yáng)光一點(diǎn)也不存在,活像一個(gè)滾圓的蛋黃,吊掛在天上,讓人一點(diǎn)兒也不覺得暖和。剛到下午5點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,就好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里。
再過幾天就更冷了。凜冽的北風(fēng)開始搖撼著北京,就像要把整個(gè)大地翻個(gè)個(gè)似的,用嘶啞、放肆、粗野的喉嚨一聲高過一聲地吼叫著。這時(shí),開始下小雪了。一層薄薄的白雪,就像巨大的輕輕的羊毛毯子,覆蓋在草坪與屋頂上,閃亮著寒冷的銀光。夜晚,路燈亮了,晶亮的.雪花在路燈下顯得更亮,使人覺得更冷。
再過幾個(gè)星期就到冬至了。嚴(yán)冬到了。嚴(yán)冬是冬天最冷的一段時(shí)間,在北京就更冷了。人們開始數(shù)九,說(shuō)什么“一九二九不出手,三九四九冰上走……”到了四九,地都凍裂了縫兒,北風(fēng)就像刀子似的猛刮,整天刮個(gè)不停。嚴(yán)冬的夜晚,幾顆就像是沾滿了霜花的星星,周身閃著寒光,幽藍(lán)幽藍(lán)的天穹顯得更冷了。寒風(fēng)就像一把鋒利的劍在夜空里飛舞,吹打著樹葉,發(fā)出尖厲的叫聲。
這就是北京的冬天。
冬天五年級(jí)作文 74
記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰蒙蒙?耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn),只往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。
剛到教學(xué)樓,鈴聲就響了。我下意識(shí)的把書包提在手中,快步向教室趕。我還在走廊里,就聽見教室里朗朗的讀書聲。糟糕!老師經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自修要檢查背書,不準(zhǔn)遲到。為什么我偏偏忘了呢?難道你忘了老師平時(shí)對(duì)你的諄諄教導(dǎo)了嗎?我不禁回想起昨天在床上看電視的愉悅。我的腳像灌滿了鉛一樣,緩歡向教室移動(dòng)。我來(lái)到教室前,只見同學(xué)們的目光如利劍向我刺來(lái),讀書聲也隨之戛然而止,老師為此納悶,回頭一看,見我此時(shí)才來(lái)。我心想:老師定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,把我罵個(gè)狗血淋頭。我便耷拉著頭,等待著老師的`責(zé)罵。但出乎我的意料,老師并不責(zé)罵我,只是冷冰冰地說(shuō)了一句:“進(jìn)來(lái)吧!蔽伊⒖膛艿阶簧,誰(shuí)知肚子唱起了“空城計(jì)”,我拿出口袋中的方便面,匆匆咬了幾口,就拿出語(yǔ)文書,高聲朗讀起來(lái)。老師也轉(zhuǎn)身歸去,身影還是那么熟悉,溫暖。 我也慶幸這次的平安無(wú)事。老師又出現(xiàn)在門前,可是這次她手上又多了一碗熱氣騰騰的面條,慢慢向我走來(lái)。我的心跳越來(lái)越快,呼吸也越來(lái)越急促。老、老師說(shuō):“快吃,不吃飽,哪來(lái)的力氣讀書。俊蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“謝謝老師!崩蠋煵]回答,只是微微一笑,那笑似乎有著魔力,在我血液中流淌。
雖然外面寒風(fēng)刺骨,但我心中卻有一股暖流在流淌。
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