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走進大自然五年級作文（精選31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的走進大自然五年級作文，歡迎大家分享。
走進大自然五年級作文 1
走進大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會兒，雨漸漸笑了，雨終于停了下來。我聽見了“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的`聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原來是因為剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來，這時，令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難�。∫驗槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�。我已經(jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
走進大自然五年級作文 2
你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來幫你吧！
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的`奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什么魔法嗎？
走進大自然五年級作文 3
走進大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個生長的地方，此時您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖��！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的'嚴厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實實的做一棵好竹子，為人們奉獻。在我感到冷的時候，您立刻給我超多的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時候，您又會吹來涼爽的小風，使我變的清爽多了；在我不開心的時候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜。
突然，一陣涼風襲過，我回到了現(xiàn)實生活中來。此時一群歸鳥從我頭頂掠過，時候不早了我該回家了。
走進大自然五年級作文 4
“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的'機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，嘆服的，哪怕是風卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！
有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！
走進大自然五年級作文 5
放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的`嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個愿望終于要實現(xiàn)了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，啊！我看見了筍芽兒，他已經(jīng)從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒，悄悄的對它說：“筍芽兒你真勇敢！”
這時奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的�！币∥疑斐鍪种复蠼兄�，媽媽微笑著看著我。
山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍藍的天上飄著的白云，給我們變著魔術；聽著小鳥為我們歌唱。一陣風吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
走進大自然五年級作文 6
大自然，它的美會讓你永遠的徘徊；你是否想走進大自然，那就讓我們來看一看吧。
走進大海，看，那一望無際的天空和一朵朵的浪花，是多么美的風景��！還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案�。≡诖蠛＿�，海風會吹掉你的一切煩惱，讓你來到一個全新的世界，那里沒有悲傷、痛苦，只有快樂。
讓我們走進森林，看，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣；……這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的游樂場，這個游樂場就像一個巨大的'磁場，吸引著你的眼睛，讓你一向持續(xù)旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進鄉(xiāng)村，聽，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，的叫聲……讓我想起了著名詩仙《李白》的；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩歌，讓我們一起和李白來體驗鄉(xiāng)村生活的美景吧！
讓我們走進一望無際的蒙古大草原吧！看，多么大的草原��；多么的神秘呀；還有一個個的蒙古包……你也許會問，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個個的小房子呢？此時此刻，你會忘記你原先的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑問一向向前走去，去揭開大自然奧秘，了解神秘的大草原。
��！這是多么美麗的大自然啊，如果你不想失去這個美麗的大自然，此時就不要破壞它、改造它，讓它持續(xù)原先的的面貌吧！
走進大自然五年級作文 7
大自然是絢麗多彩的，是有情趣的。今天天氣很好，陽光明媚，我在外面悠閑地散著步。
我走在田野的小路上，看到了一片種滿了油菜花的田地，這些油菜花熱情地張著嘴對我笑著，就像無數(shù)個小太陽來到人間的田野。如果今天沒有太陽，可是有了這些金黃的油菜花，這片田野肯定還是一樣光明，一樣美麗。我摘了幾朵，想拿回去觀賞，讓我家也擁有“太陽”。我走著走著，看見一大片桃林，這桃樹沒有別的樹高，可是桃樹上卻開滿了淡粉色的桃花，惹人喜愛，我上前聞了聞，哇，有一股淡淡的清香。我站在這桃林中間，仿佛來到了美麗的仙境，如詩如畫。我順手摘下幾朵桃花，把一朵桃花插在了頭上。在幾棵桃樹下，長出了幾簇青翠的'小草，我仿佛看到了它們在土地里非常想出去看看外面的世界，堅持不懈地沖出泥土，在風中跳舞。我停在了一棵柳樹前，它的柳枝很翠綠，隨風飄蕩，我摘下一枝，把它編成花環(huán)，把我摘的桃花插進去，一并戴在頭上�；锇閭冊诓莸厣戏棚L箏，風很大，風箏帶著我們的煩惱飛向藍天，把它們都傾吐給了藍天白云。
大自然非常美麗，充滿生機。希望大家不要沉迷于網(wǎng)絡，要多多出去走走，去尋找春天的足跡，去領略大自然的神奇。
走進大自然五年級作文 8
走進大自然，你會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，可以讓你憂郁的心情瞬間明朗起來。聞著空氣中最自然的味道，讓你遠離大街被污染的氣味；聽著耳邊的鳥叫聲，讓你遠離城市的喧鬧。大自然永遠是最自然的。
靜靜的靠在一棵樹上，閉上眼睛，聽著樹葉的沙沙聲，聞著牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當陽光灑滿整個山谷的時候，一個綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫該多好��！這樣我每天都能看到啦！
摸著古樹的'樹皮，感受著它的凸凹。裂痕交錯，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無情的在每個事物中留下丑陋的痕跡，仿佛在警告著我們時間的匆匆。�。〈笞匀�，沒有你這個世界將會怎樣呢？或許這個世界就不存在了吧！
來到小溪邊，躺在草地上，看著天空。天空很藍很藍，白云成群結(jié)隊地在天空中若隱若現(xiàn)，仿佛這是幻境一樣。一陣微風吹來，里面混雜了許多種味道，有樹葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。
來到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥兒愉快的在四周飛來飛去，咋咋地唱著歌。我努力呼吸著屬于高空中的氣息，清淡又甜美。
不知什么時候開始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家�；仡^望去，雨中的山谷顯得更加嬌艷……
走進大自然五年級作文 9
秋天的時候，我去了老家秋游。
老家的森林，大多數(shù)樹葉都還是綠油油的，只有一小片是金燦燦的。
我特別喜歡那里的'進山小路，小路上布滿了金燦燦的落葉，踩上去像咬餅干一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳，淺一腳的踩在落葉上，發(fā)出的聲音很清脆，我特別喜歡。
來到半山腰，那里有一條小溪。每次走過那兒，都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水里面有很多小蝦米，偶爾還能看到幾條小魚。然后我和妹妹一起拿到網(wǎng)來捕魚，捕蝦米。
蝦米特別喜歡鉆到泥里面去，然后又露出一部分身體。它不是藏尾巴，就是藏腳，我們總能在一些有泥的地方看到它；它還喜歡鉆進小小的石縫里面去，每次遇到這種情況，我和妹妹一個人用石頭把它打出來，一個人撈，這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會到一些被樹葉擋住的地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了，他們更靈活，游的也更快。因此，我們撈半天都撈不起一條小魚。
山頂有一望無際的大樹。遠看，一片蔥蔥綠綠，像大山披上了一件綠衣裳。近看，有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風聲。它們?nèi)炕旌显谝黄穑纬闪艘粋�“自然三重唱”。
這次秋游真高興，我把老家的一座山都看了個遍，你說怎能不高興呢？！
走進大自然五年級作文 10
大自然，它的美麗會讓你永遠徘徊;如果你想進入大自然，讓我們來看看。
走進大海，看，那無盡的天空，噴了又噴，多么美麗的景色啊!金色海灘上的貝殼多么美麗!在海邊，海風會吹走你所有的煩惱，把你帶到一個沒有悲傷、痛苦、只有幸福的新世界。
讓我們到森林里去看看鳥兒的歌聲，溪流的流水，茂密的樹木，新鮮的空氣，……這一切都將帶走你的疲勞，把你帶到一個精神的游樂場，這就像一個巨大的磁場，吸引著你的眼睛，讓你永遠保持著旺盛的精神，忘記了所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美麗。
讓我們到農(nóng)村去聽聽農(nóng)民的耕耘、打米和動物的'叫聲……它使我想起了著名詩人李白。誰知道中國菜在盤子里，所有的谷子都是勤勞的鄉(xiāng)詩。讓我們和李白一起體驗鄉(xiāng)村生活的美麗吧。
讓我們走進無盡的蒙古大草原吧!瞧，多么廣闊的草原;多么神秘;一個接一個地問：為什么草原這么大，為什么在這么大的草原上有那么小的房子?
走進大自然五年級作文 11
我去過許多好玩的地方，其中我覺得最好玩的是三百山了。
前兩天，爸爸帶我去了三百山，到了那的時候，覺得人山人海，大家都帶著口罩，當時還有一位叔叔送了一個小小的裝飾品給我。
上山的時候，我們要坐大班車蠻久才能上去，感覺好高呀。下了車，我們就看到了一個人像站在階梯上面，然后我們繼續(xù)往前走，看到有許多賣玩具的，也有吃東西的，挺熱鬧。我和弟弟還去打槍了，可惜只領到了參與獎。接著我們就走到了玻璃橋了，我們穿好防滑鞋，剛走上去，我好緊張呀，眼晴都不敢往下看，爸爸因為害怕，都不過玻璃橋。過了玻璃橋，我們就開始下山了，下山的時候，我們走到了東江源瀑布那，聽說香港那邊都是喝這個水的`，走到那里的時候，感覺清清涼涼的。
最后，我們就一直往下走，一路上能看到一些各種形狀的石頭，走了好久，終于到了坐車的地方。
我覺得三百山是一個好玩的地方！
走進大自然五年級作文 12
前面高山林立，大風吹過，萬木傾伏，猶如大海里卷起颶風，剎時間，波浪洶涌，轟轟聲響不絕。
這里是樹的海洋，這里是鳥的天堂，這里只枝著枝，葉疊著葉。這里沒有道路也沒有人煙。但卻是動物們的`樂園，這里沒有硝煙也沒有污染。因為這里是地球上最后一方凈土――原始森林。
有一天，我來到了這里，走了一會發(fā)現(xiàn)一些紅寶石，我就采了幾顆。再走了一會，看到了一個地方，有許多動物，我就踩著河馬跳進去看，還真巧，兔子邀請了烏龜參加比賽。我也參加了，一開始，我在最前面，兔子在中間，烏龜在最后。結(jié)果兔子跑著跑著就睡著了，最后我得到了獎杯，烏龜?shù)玫搅伺懿郊铀倨�，而兔子什么也沒得到。
我又走啦一會，獅子邀請我和它玩拳擊，結(jié)果它一拳就把我打飛了天。還害得我的紅寶石丟了十分之一，而且，還把我打回家了。
大森林里可真有趣呀！
走進大自然五年級作文 13
今天，我和媽媽去新鄉(xiāng)的寶泉游玩。
一進大門，滿園的綠色映入眼簾，我高興地和小朋友們一起跑了起來。
我們上了一塊大石頭，我站了起來，仰頭看山，綠色環(huán)繞，郁郁蔥蔥；低頭看水，波光粼粼，水平如鏡；平的像一面鏡子；綠得像一塊碧玉，真美啊！
再往里走，我一眼就看見了飛流直下的瀑布，那瀑布從山縫中涌出來。頓時，讓我想起了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
水流散發(fā)出的`霧氣，給青山蒙上了一層輕紗，我在想，山里是不是住在一位老神仙。
這是，我聽見一陣吆喝聲，我跑過去一看，原來是耍猴的人在戲猴，小猴們穿著紅馬甲，它們一會騎車，一會兒齊步走，其中的一只小猴為了歡迎游客的到來，還拿著香煙去放鞭炮，讓人看了捧腹大笑，小猴們真是機靈可愛��！
再往里走，水聲潺潺，由一排排圓石頭組成的一條小路，橫在小河中央，河水順著圓石流入下一條小河，這樣形成了小瀑布，十分壯觀。
山上真美啊，我們帶著愉快的心情和美好回憶，返程回家了。
走進大自然五年級作文 14
三月初，爸爸媽媽帶我去春游，與大自然接觸。
我們走在鄉(xiāng)間小路上。油菜花正在開花。一片金黃的油菜花仿佛是遠處一片蛋黃的地毯，再像遠處的金色海洋�？磥砦覀兿胱屓藗兛纯吹降子卸嗌僦i團。
走近一看，稀疏的花兒，有白的，黃的'，白的透黃的，有草綠色的，就好像來到了仙境。每朵油菜花有四片花瓣。新開的那個太嫩了，摸不著，但它不在乎。有些花快要開了，滿滿的好像要裂開，別說有多可愛。
油菜花的性格是如此美麗。它默默地奉獻給人們，就像金子一樣。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多油菜花的奧秘。油菜花的壽命也很短。開花時間只有2-3周。不像那些美人蕉和玫瑰，生命是如此的漫長。我想到一句話：生命的價值不在于它的長度。油菜花給我們芳香的空氣。更重要的是，他們生下了油菜。他們獻身于五彩繽紛的世界。
我喜歡油菜花，它的外觀和特點。
走進大自然五年級作文 15
今天，我走進大自然，來到了郁金香公園。
進入大門，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進去吧！“媽媽你看大風車！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個藍色的大風車，它不停地轉(zhuǎn)動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風車是荷蘭四大國寶之一�！澳瞧渌龢訃鴮毮�？”我問。媽媽神秘地說：“等一會兒你就見到了�！惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因為今天的主角——郁金香還沒有登場呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見不遠處有一道美麗的“七彩虹。”我張開雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個國寶就是郁金香了！”媽媽高興的.點點頭問：“那其他兩樣呢？你仔細的想一想�！薄班蓿〈竽拘�，還有荷蘭人愛吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關郁金香的小故事。
時間在一分一秒地走動著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……
走進大自然五年級作文 16
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和植物的氣息�；▋�，草兒都從睡夢中驚醒，喝著那如珍珠般珍貴的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨自去慰問我那美麗的大自然朋友。
大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個月不見，你又變了，樹葉變枯黃，沒有一點綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們舒適你才變的嗎？大樹你雖然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過。你猶如一位德高望重的老人。你給多少人帶來涼爽，自我被炙熱的太陽照射著！你給多少人遮風擋雨！大風或沙塵暴吹來，你總是堅強地擋在我們面前。你是多么的偉大��！
走進公園，映入眼簾的是一個花壇，他的氣味是那么的芬芳�。『粑豢诳諝�，頓時令我神清氣爽。這大大的南湖是我的知己，他給我們送來了無邊的清靜與涼爽，它在靜靜地望著我。我坐在岸上，靜靜地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動，在里面自由地玩耍著�？粗嫒缫幻娲箸R子，湖水清澈見底，讓我有一種跳下去的沖動。
還記得每年的.夏天我都會與朋友們一齊去南湖游泳，到那時，我們在沙灘上搭個帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時，我們在沙灘挖一個水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。
這公園的一切，哪一個不是我最終的知己？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個頭，還是想讓我以你為目標快快長高呢？喂，淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見了好玩的事情，正與同伴一齊分享吧！
這些好像在哪里見過，對，學校，我的學校有大樹，假山，長椅，小鳥。同學們經(jīng)常在下課的時候起在假山的頭上，坐在長椅的懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說些什么呢？
就在我看著落葉落花偏偏飄落時，我有不自禁地走入了森林。獨自在森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分幽靜，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。
天黑了，我向我的朋們擺手再見，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。
走進大自然五年級作文 17
星期天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下老家。路的兩旁有大樹路上的車來來往往，來到老家的`路口看到緑油油的麥苗。吃過午飯，我和爸爸、妹妹和哥哥去田地里玩，看見緑油油一眼望不到邊的麥苗，我和妹妹在田地里照相。
把麥苗的美麗一塊帶走，我和妹妹一塊回姥姥家，在姥姥家摘槐花，摘完槐花就回家了。
走進大自然五年級作文 18
當你從人類社會走進自然，馬上就會發(fā)現(xiàn)只有自然是公正的，也只有自然是慷慨的。在單位你得看領導的眼色行事，同樣一句話，在領導嘴里就是精神，就是指示，你只能去領會，去執(zhí)行。在下屬嘴里，最多也只是個建議，心情好可以聽兩句，說些勉勵的話。心情不好，完全可以不于理睬，沒有人會說什么。馬路上，被農(nóng)民工的板車，濺上了幾個泥點，就很不是滋味，甚至會勃然大怒。若是遇上高級轎車疾馳而過，濺了一身泥水，那也只能望車興嘆，自認倒霉。廠門口一般都有“下車推行”的提示牌，那多半是針對自行車一族而言的，騎摩托車的人可以不必理會，開小車的人，更是未到廠門，就按響喇叭，門衛(wèi)趕緊拉開伸縮門，保安馬上肅立，以示致敬。社會不可能平等待人，以貌取人已經(jīng)成了人類社會的習慣，也顯示了社會的不公。一個養(yǎng)犬的人說，看狗的面孔比看人的面孔舒服得多，那是在說，狗只能分出熟人和生人，分不清市長和百姓。
大自然不這樣，地震和海嘯絕不會因人而異，它對貴族和平民一視同仁。和煦的陽光平等的施于每一個人，不分貴賤；清風和明月照耀著曼哈頓，也同樣照耀著阿富汗難民營，決不吝嗇。蘇東坡說：“惟江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而為色，取之不盡，用之不竭�！憋@然東坡先生所指是我們現(xiàn)在稱之為“可再生”的資源。誰都明白自然資源絕不是取之不盡用之不竭，人與自然之間也從來有沒有真正平等相待過。
人類的祖先與自然之間，自古以來就是利用和競爭的關系。人類對自然歷來是索取多于回報，人類利用自然資源創(chuàng)造了自身的生存空間，人類對自然有所需求，自然都給以慷慨的饋贈。然而美麗的大自然，不是人類的.私有家園，人類飼養(yǎng)家畜，種植糧食，就必須同時給這些動物和植物留下它們的生存的空間。利用過了頭就必然產(chǎn)生競爭，從而開創(chuàng)了人與自然之間原始的適者生存的競爭關系。這種關系一直持續(xù)至今，而且愈演愈烈，我國西雙班納人與野象爭地的現(xiàn)象，就是這種競爭的延續(xù)。這就是人對自然的不公平，而導致的不和諧。
人與自然間的正常關系，應當是欣賞與保護，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工；欣賞風花雪月的四季輪回；欣賞鳥翔藍天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現(xiàn)的是真正的和諧。然而母親的乳汁也會干涸，所以對自然更應保護，保護我們賴以生存的環(huán)境，只有更好的保護，才能更多的利用。我們國家提出的科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀，正是在走進自然，認識自然之后提出的嶄新的和諧發(fā)展理念。從而確立了人與自然之間的和諧關系，那就是合理利用、有序競爭、嚴格保護、和諧欣賞。我們生活在大自然中，衣食住行都必須依賴于大自然的供給，對自然的利用是必然的，但過渡的利用就會造成資源枯竭，利用必須要有個度。大自然不僅僅是為人類提供，數(shù)以億計的生命群體，造成了物種的多樣性，使物種間的生存競爭成為必然。但彼此間又有相互依存關系，形成了一種平衡，所以人類與自然的競爭必須是有序的。無節(jié)制的競爭，必然破壞自然的平衡，從而影響了人類自己的生存環(huán)境。故競爭中也要注意保護，只有嚴格保護，人類才能真正欣賞到自然的和諧。
走進大自然五年級作文 19
大自然給了我們許多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進步，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會把它扶進洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進洞，只見一只大螞蟻爬了過來同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當成了它們的`午餐。
我不禁大受感動：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們?nèi)祟悜摼邆涞膯�？�?/p>
螞蟻給了我許多啟示，我應該像螞蟻學習。它們勤勞勇敢，認真踏實，堅持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團結(jié)友愛，舍己為人的精神，不斷一直激勵著我。
走進大自然五年級作文 20
白云悠悠，芳草萋萋，美麗而又生動。每日都在枯燥的掌心中度過，我很想在放假的日子里找個樂子——出去旅游。我說服父母在開學之前陪我去貴州的織金洞游玩。我盼啊盼，這一天終于來了！神秘的織金洞，我來了！
織金洞位于貴州省織金縣官寨苗族鄉(xiāng)，為國家地質(zhì)公園，國家AAAA景區(qū)，被譽為“中國溶洞之王”。
我們來到景區(qū)門口買了票，排隊進洞。約莫過了三分鐘，一個“之”字形向下的樓梯呈現(xiàn)在我們眼前，它一直通到溶洞的洞口。我們順著樓梯向前走著，突然“嗖嗖嗖”，一股清涼的風不由分說地、柔柔地襲上我的臉龐，原來洞口到了。進洞繼續(xù)朝前走，越走就越感覺冷了，一個噴嚏打了出來，渾身就起了小米粒似的冷疙瘩兒，我隨即拿出事先準備好的外套裹在了身上。不一會兒，美麗而又千姿百態(tài)的鐘乳石躍入眼簾，它們簡直是大自然的鬼斧神工，讓人賞心悅目。你看，它們有的像倒立著的琵琶、有的像慈祥的觀世音菩薩，有的……個個栩栩如生。讓我不禁吟誦起唐代詩圣杜甫的《石筍行》：“神斧天工筑溶洞，鐘乳倒立練神功。石筍石柱齊捧場，千滴萬滴送清涼�！�
再往深處走，就可以看到洞的四壁被雕琢得一塊一塊的，在雕琢出的地方放著燃著的蠟燭，照在石壁上五顏六色的，真是美輪美奐。令我印象最深刻的莫過于洞內(nèi)有這樣一處地方——大片大片的鐘乳石連在了一起，遠看就像觀音菩薩正微笑著俯視天下老百姓，她是那么祥和，她那么保佑著百姓安康、幸福。來到這里的游客個個都會駐足，多幾分停留，為自己、為家人祈福，并拿起相機把自己定格在這美好的時刻。
繼續(xù)往洞內(nèi)走去，只見左手邊立了一塊一米見方的牌子，上面兩個醒目的大字——“出口”，還有一個箭頭指著斜上方，原來是讓我們爬樓梯上呢呀！我不禁有點兒膽戰(zhàn)心驚，因為樓梯非常得窄，而且很陡，還是用凸凹不平的大石塊一階一階壘上去的，石階上滿滿的都是水，看上去亮亮的，很滑的樣子。我們開始小心翼翼地爬樓梯，剛開始很緊張，小心臟簡直都縮成了一個團，生怕自己一不小心掉下去。我一遍又一遍地祈求著：“老天保佑，趕緊出洞�。 睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)臺階雖然很陡卻很穩(wěn)當，心情也慢慢放松下來。走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)，臺階兩旁的欄桿上掛滿了百家姓，這勾起了我極大的興致：媽媽，咱們比比，看誰先找到自己的'姓氏，最后我和爸爸贏了，因為我倆一個姓，我最先找到，哈哈！離出口越來越近了，鐘乳石也明顯比洞深處的小了很多，用手機照下來，倒過來看，有的像極了連綿不絕的山脈，雄偉壯闊：有的像一個個的冰柱，向下垂著，燈光打在上面，晶瑩剔透，美麗極了。
快到洞口了，一束光照下來，讓我看到了希望。我們像是歷盡千難萬險終于爬上來了，織金洞帶給我無盡的歡樂和留戀。
織金洞是大自然千百年錘煉的杰作，是大自然最美的饋贈，將永遠印在我的腦海中。
走進大自然五年級作文 21
大自然有著無數(shù)的瑰麗寶藏，老橋、清泉……。這次我走進了大自然，仔細的感受它描繪出來的美麗畫面。
當我初次踏入大自然，和煦的陽光籠罩著我，我感受到了溫暖，兩岸的古老大樹被一條小河分開，像古老的騎士在守護著寶藏。我很想明白這條河流到哪里？我跟著它，讓它給我指引著方向順流而下，我偶爾停下一會兒，與河里的魚兒嬉戲。我看著那里是多么安靜，天空碧藍，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來雨，雨很小，我躲到一處大樹旁邊，在這樹陪伴著我，給我擋下了雨水。我感到孤獨，我把石頭拿開，許多小蟲子爬了出來，原先它們都躲了起來。雨停了，我向大樹告辭，又開始了我的大自然之旅。
我走著走著聽到天空中有幾聲鳥叫，我抬頭往上看，看到一群鳥成人字形飛過。天慢慢黑了下來，太陽像喝了酒，臉紅紅的下了山。一個彎彎的月亮升了起來，我躺下了，放簡便，仰望著天空潔白的月亮，幾百幾萬顆星星眼睛一閃一閃，頓時月亮又變成圓的`泛著一圈圈的光暈，像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有點困了，有點累了，那里變得寧靜了，小動物睡了，小河和那里的每一棵大樹都睡了，我也睡了。
在夢里，大自然里的每棵樹，鳥，都在交談著，在我睡著的時候給我撓癢，我醒來，才明白是在做夢。
走進大自然五年級作文 22
大自然是最美的景區(qū)，今天就讓我們一起走進大自然賞賞四季吧！
春姑娘乘著風，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發(fā)著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意，秋高氣爽的時節(jié)，人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅守在雪地站崗的.士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有著千變?nèi)f化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請讓我們一起走進那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！
走進大自然五年級作文 23
山上山下，全是綠葉茂密的樹林，我整天就在樹林里走。
翠綠茂密的樹林里到處是鳥語花香，我看到許多小動物在嬉戲玩耍，小動物看到我都給我打招呼：“你好，歡迎你來到樹林王國�！蔽乙矟M懷興奮地不停地給它們打招呼。我順著一條茂密的小道，一直向前走，嗬，還真巧，正好趕到森林智慧比力大賽，我就加入了它們。我和兔媽媽一組，老虎裁判說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“天上有幾顆星星？”這時，大猩猩說：“天上有一顆星星�！崩匣⒉门姓f：“當然不是”猴子上場說：“一萬顆星星”“不對”老虎說，此時，兔媽媽要上場了，它說：“小朋友你知道嗎？”我說：“有無數(shù)顆�！庇谑牵脣寢尰卮穑骸坝袩o數(shù)顆星星�！崩匣⒄f回答正確，最后兔媽媽加了十分。
第二場，是比藝大賽，我當上了裁判，老虎吼、孔雀跳舞、老鼠把正方形的`木頭啃成圓形……兔媽媽說：“我什么也不會，我會啃胡蘿卜�！苯又�，兔媽媽把胡蘿卜啃成一個花形，非常漂亮。結(jié)果，我給兔媽媽加了二十分。其他動物都沒有它的分多，所以兔媽媽得到了第一名。
兔媽媽領過獎后，它找到我說：“小朋友謝謝你。”我說：“別客氣，我們是好朋友嘛�！弊詈螅乙宦飞铣�，興奮地跑著，跳著，這兒看看，那兒瞧瞧，多么美麗的森林王國呀！花兒向我微笑，樹葉向我點頭……
走進大自然五年級作文 24
春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠；小溪歡快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個萬物復蘇和季節(jié)。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠慮地享受著大自然的美好。小溪如一個充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時不時從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個個多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的氣息。微風輕佛，遠處的小樹叢沙沙作響，如一個技藝精湛的樂園，一會兒唱著悠揚的`民謠，一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！
我愛美麗的大自然！
走進大自然五年級作文 25
國慶期間我和爸爸媽媽，姑姑，還有哥哥一起去森林的石崆寨樂園玩。
我們一大早就出發(fā)，坐了一個多小時的車終于到了尋烏石崆寨，我和哥哥迫不及待地下車，一進大門遠遠望去就看見迷你版的“萬里長城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬里長城第一節(jié)的最高樓，我們往下看去，只見我們的爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了，而且樓梯也顯得特別陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，決定不等爸爸媽媽了，我和哥哥直接一口氣跑到了“長城”的最頂峰，而且也是玻璃橋的起點。
不一會兒爸爸媽媽們也趕來了我們穿上鞋套準備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋，我的腿就開始發(fā)軟了，一直抓著哥哥的'衣服不放。有時候我也會偷偷往下面瞄一眼，哇，好高啊！我的心里更加慌了。過了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了，我來到終點下得去都癱在了的地上。
我們?nèi)チ诵菹⑹倚菹�，旁邊就是滑草場。我嚷嚷著說：“媽媽我要玩！我要玩！”媽媽賴不過我，只好同意了。買了票，我想讓哥哥跟我一起來滑，可是哥哥說，他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點像搖籃的坐椅上，媽媽說：“好，可以了�！笔迨寰鸵幌伦影盐彝屏讼氯ィ掖舐暤卣f：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我還想要再玩一次，可是媽媽無情的拒絕了我。
總之尋烏石崆寨有數(shù)不清的項目，如果想去的小伙伴，尋烏石崆寨在歡迎你！
走進大自然五年級作文 26
關愛大自然是我們每位公民應盡的義務，我們在享受美麗風光時
也不要忘了去關愛它，保護它。今日我就和家人走進大自然，與它進行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心境難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色異常美，可是就有人不管禮貌標語的勸告，還是進去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的.人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。
我們來到富樂閣，那里有許多賣小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔�？匆娺@樣的環(huán)境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心境越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風景，呼吸它清新的空氣，領略它歷史的悠遠。我們應當愛護環(huán)境，保護環(huán)境，僅有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們完美的家園吧！
走進大自然五年級作文 27
你心里煩惱嗎?你身體疲倦嗎?走向大自然吧!讓大自然美麗的風景，洗去你的煩惱。
讓我們走向原野吧，原野有一大片草地，草地上開著不知名的野花。你仔細看看小草，它們好像是一個個的'小兵，人們踩它、壓它，它都不低頭。
我們再投入山的懷抱吧!遠遠望去，山并不高，可是，當走到山腳下，抬頭一看，山竟然是一個巨人。山不怕風吹雨打，不怕日曬雨淋，永遠站立著是多么令人欽佩呀!
讓我們走向海吧!在海邊聽到“嘩啦”、“嘩啦”的水聲，赤腳走過沙灘，感覺好舒服呀!海，像一塊藍色的布，無邊無際，它那廣大的心胸值得我們學習。
朋友，你有空嗎?請你走向大自然吧!
在五月中旬，學校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動——親近大自然。于是在學校的領導下我們來到了湖濱公園，一起去觸摸大自然。
一進公園，一股春的氣息便迎面而來。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機盎然的景象�；▋涸谙蛭覀兾⑿�，綠樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展現(xiàn)在我們面前。微風吹來，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么美好，春意是多么濃郁�；ㄏ�，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美!春天我愛你!大自然我愛你!這次然親近大自然活動讓我們深深地愛上了是自然，我們一定要好好保護大自然。
走進大自然五年級作文 28
我是一個生活在城里的孩子,接觸到大自然的東西少得可憐，唯一能看到的是一幢幢高樓大廈和擁擠的車輛，今天，我趁著節(jié)日的好機會走進了大自然。
走出家門，微風為我送行，帶著滿懷的好心情，踏上一條通向鄉(xiāng)間的小路，好爽啊！
那座古橋是我第一個拜訪的新朋友。這是一座古老的拱橋，用石塊壘成的，非常堅固，橋的欄板上刻有“雙龍戲珠”、“荷花圖”等等，可見它是一座歷史悠久的古橋。
石橋，你好像是一位德高望重的老人，天天拱著“背”，送過了多少來來往往的行人，你總是那樣無怨無悔。
走進一片樹林，鳥兒跟我打招呼，露珠跟我交換眼神。這一片是百年的古樹，枝葉繁茂；那一片是剛剛栽種的小樹，朝氣蓬勃。放眼望去，滿眼都是綠色的。我走過去跟它們抱一抱，和它們比比高低，我看著、摸著，覺得自己好像也變成了一棵樹，我的頭變成了樹冠，我的身體變成了樹桿，我的腳變成了樹跟，我的血液變成了樹汁，在年輪中旋轉(zhuǎn)、流淌。
大自然中的一切都是那么的陌生，又感到那樣的親切，我多想跟它們做朋友，于是我主動和它們拉關系、打招呼。高山，你好，陡峭的山崖好像是你的額頭，充滿智慧；山泉，你好，你把高山陪襯得像書中的畫卷；溪流，你好，你的溪水無比甘甜；小花，你好，你的微笑比太陽還要燦爛。
我撿起一朵落花，嗅到了大自然的芬芳清香；我拾起一片落葉，夾在我的書中，成了一枚精美的'書簽；我捧起一塊小石頭，仔細地觀察著，發(fā)現(xiàn)了它許多的奧秘，難怪有人說它是石頭書呢！忽然，耳邊傳來了一陣陣鳥鳴，一陣陣悅耳的蟲吟，譜出了大自然的樂曲，啊，這里真是一個美麗的世外桃園。
我投入了大自然的懷抱，觀賞了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，與大自然交流感受，這種如癡如醉的感覺，是無法用語言來表達的。
日落的余輝染紅了天邊的晚霞，我依依不舍地揮手告別了山里所有的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路的好風光。
走進大自然五年級作文 29
一天，我躺在草原上。傾聽大自然美妙的音樂，傾聽風的聲音。
躺著躺著，我仿佛和大自然融為了一體，跟著小草一起歡快的跳舞，跟著大樹一起演奏。靜靜的停止了，因為風主宰著一切。風沒有了，大自然就安靜了下來，快快樂樂的小草和大樹，停息了腳步，停止了自己的聲音。
我靜靜地躺著，仿佛聽到了小草的哀求，大樹的期盼。
呼——呼，風又來了，我在想，是風看到了我們渴望的眼神，聽到了我們心的`呼喚。雖然是微微小風�？墒切〔莺痛髽洳⒉挥X得。他們還是盡情地跳，盡情的唱。
我傾聽風的聲音，看著風對我的微笑，慢慢的，我已經(jīng)到了夢的家園。
在夢的家園里，大自然很美好。大自然的每一個生物都很和諧。他們每天玩耍，嬉戲，都不用為了我未來而擔心。
我覺得他們是快樂的。
風也是這么覺得，在炎熱的夏天，風帶給他們清涼。讓他們快樂。他們每天都能聽到風的聲音，風再給他們唱歌。聽——風的聲音多美啊!
慢慢的，太陽告別了東方，風把我的夢境打破，風讓我醒來。來到現(xiàn)實的世界，風叫醒我之后就悄悄的離開了。
在這里我看到了大自然的快樂，聽到了風的聲音，風的聲音在我的耳邊掠過，讓我難以忘懷，把這種聲音記錄在日記本上，讓我永遠都忘不掉。
走進大自然五年級作文 30
國慶節(jié)，我來到了奶奶的菜園，這個菜園算不上什么花紅柳綠、富麗堂皇，但這是一個四季如春的菜園。
在這個菜園，蘿卜早已伸了伸懶腰，白菜也長出了菜葉，像幾塊無暇翡翠，花生長出了幾朵潔白美麗的花生花。蚯蚓在忙碌著，花椒樹也抽出了新的枝條，遠處飛來了幾只燕子在嘰嘰喳喳議論什么。在奶奶的菜園里，有一個很小很小很小很小的.果園，那里種有甘蔗，有香蕉樹，有枇杷樹，還有西瓜苗，媽媽說這是一個大大的果園，可是我覺得它很小很小，因為我覺得這點東西還不夠我一個人吃呢！在奶奶菜園，這個菜園不只是菜園，奶奶在菜園里還有兩棵很高很大的桂花樹，剛好兩棵樹的桂花不同，一棵是有黃色桂花的樹，一棵是橙色桂花的樹，它們開花了，奶奶還用他們做桂花糕吃，我吃過奶奶做的桂花糕，我覺得橙色桂花做的桂花糕更好吃。
菜園里的每一個植物是那么悠然自得，那么自由自在，那么無拘無束。
走進大自然五年級作文 31
春游吧，怎么說都是同學們每個學期最向往的。聽到了我們有春游，我可是高興得手舞足蹈，早早的已經(jīng)準備好隨時坐上大巴就去春游似的。
“走走，走啊走，我們小手拉大手……”在歌聲中，我們已經(jīng)坐上了大巴，踏上前往春游的路途。當然，在大巴上的我們也不缺少平時的活潑、淘氣。大家在大巴上，有聲有笑。唱著流行歌曲，玩著各種游戲……我們的快樂也在前往著春游。經(jīng)過一個多小時的折騰，我們的大巴�？吭谕＼噲�，我們的目的地到了——雁蕩山。
我們今天要走遍雁蕩的三個景區(qū)——靈巖、靈峰、森林公園。我們先去了靈巖，那里可有著名的小龍湫，只是小龍湫看見有這么多人來看它，連眼淚也不流了，還在笑嘻嘻的歡迎我們。在靈巖，還有一個吸引人的節(jié)目，那就是“靈巖飛渡”，在這樣一個烈日當空的好天氣，想找到一個不傷眼睛又可觀看表演的最佳地點，還真不是一件簡單的事。但是，還是被我們的朱老師挖掘到一個好場所，我們班的人坐在那兒，觀看表演。我看那表演，總是思考：這表演可真不簡單，表演者在這么高的山峰中表演需要多大的勇氣�。�
看完靈巖，我們就沖向靈峰了，聽說那里有一座夫妻峰。第一眼看，還覺得不像，第二眼再看，別說，還越看越像了。導游說，在夫妻風中間還有一個觀音洞，有興趣的同學可以跑去看看，只是有407座階梯，爬起來有點困難。但我只有一個念頭——爬！來都來了，不去看看怎么行。我和同學一起爬，真是越爬越困難了，臺階慢慢變陡了。我只好俯下身子，慢慢的向上挪動。真是功夫不負有心人，我們登上了觀音洞，在觀音洞里，有著上百座佛，那可真是壯觀��！雖然有些人總覺得很無聊，害自己還爬了這么久，其實就是因為自己已經(jīng)決定了要爬了，看到這場景，心里難免也滿足了。
經(jīng)過的多次的.爬山，我終于可以坐下來休息一會兒了。因為同學要在森林公園里進行表演，雖然我們班的同學的表演狀況一般。但是我相信，一班就是一班，在我們班同學自己的眼里一定就是第一！
經(jīng)過一天的折騰，大家也都累了，在回去的路上都在美美地睡覺……雁蕩山，我們還會再來的！
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