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升旗儀式五年級作文

時間:2023-05-06 16:13:59 五年級作文 我要投稿

升旗儀式五年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的升旗儀式五年級作文,歡迎大家分享。

升旗儀式五年級作文

升旗儀式五年級作文1

  自從踏入校門的那一天,我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因為這個早晨很有意義,我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞……

  每到了這一刻,同學(xué)們都爭先恐后地來到中院集合。個個身著校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,為自己是少先隊員而自豪,都期待著國旗再一次升起。因為國旗的再一次升起,就代表著中國人民有一次站一起了,代表著中華兒女不斷地英勇奮進,代表著龍的傳人是頂天立地的,代表著炎黃子孫不再受到欺凌……

  升旗儀式開始了,大家的表情頓時嚴肅了許多,目光一齊投向了升旗臺。第一項,也是最隆重盛大的一項——升國旗。“起來!不愿做奴隸的人們……”中華人民共和國的國歌奏起了,值周生們步伐一致的走向象征著光榮的升旗臺,拉動著升旗桿,臉上露出了笑容。我們快速地敬禮,瞻仰著那徐徐上升的國旗!耙幻、兩米、三米,到了、到了、再差一點兒!”大家心里激動地說,情緒始終不能平靜下來,怦怦直跳。當國歌快奏完時,我想到了正是這高昂的`聲音,曾經(jīng)鼓舞著中華人民為新中國的誕生而奮斗;正是這激動的聲音,曾經(jīng)鼓舞著中國人民為中國的勝利而犧牲……當國旗快升到最高處時,我想到了新中國成立的那年毛主席親自揮動國旗,讓國旗迎風(fēng)招展;奧運場上我國健兒取得勝利時國旗升起,隨風(fēng)飄揚……

  第二項是國旗下演講,同學(xué)們聚精會神地聽著。第三項是上周值周長總結(jié)上周主要工作的完成情況,大家都豎起耳朵聽別的班級有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。第四項是頒發(fā)“模范班級流動紅旗”,我們心里都默默地念著:有我們班!有我們班!”最后一項是本周值周長安排工作,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,情緒還是那樣激動。

  升旗儀式結(jié)束了,大家都在喜悅中回到了教室,心里還是充滿了無比的興奮和激動,久久不能平息。

升旗儀式五年級作文2

  在一個秋高氣爽秋天,我順利地從幼兒園畢業(yè)進入到第一小學(xué)東校區(qū)就讀,我很興奮。

  入學(xué)不久,就進行了第一次升旗儀式。老師帶著我和我們班的同學(xué)雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅艷艷的跑道,中間還有一塊碧綠碧綠的空地,我知道那是用來做游戲的。

  當我和班里的其他同學(xué)站隊時,都是分類站的,男一隊,女一隊。但從隊伍的前面看時,真是歪七扭八,但是經(jīng)過老師的指點下,很快的就站好了,好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱,太陽把大地烤的火旺旺的,但是我和同學(xué)們還是咬牙切齒的堅持著。

  站好隊不一會兒,我就和其他同學(xué)進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發(fā)號施令,同學(xué)們也就跟著做,有的聽不懂講臺上的老師發(fā)號施令是什么意思,但老師稍微指點一下,那些聽不懂施令的同學(xué)就立馬做的非常好。高年級的`哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國旗掛好,然后,我和同學(xué)們就進入正題了。講臺上的老師就宣布升旗儀式第一項,升國旗,全體師生行注目禮,講臺上的老師話音剛落,國歌就響起來,然后升旗手就把國旗升了起來,那五星越升越高,越升越高,我們把腦袋抬的高高的看著五星紅旗,五星紅旗隨風(fēng)飄揚,美麗級了。那紅旗子上點綴著五顆黃澄澄的五角星,中間那顆,也就是五顆里最大的,而且也最為明顯。它旁邊還圍著四顆小五角星。

  升完國旗,我和其他同學(xué)就聽見廣播里的老師說:“升國旗第二項,唱國歌”。說完,廣播里就響起了國歌,講臺上也上了一位音樂老師在指揮,我和同學(xué)們也就隨著一起唱。我和其他同學(xué)們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了,宣布說:“升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序帶回!

  你們知道此時我怎么想的嗎?如果你們實在猜不出來,那我就告訴你們吧!其實我在想:“這么莊嚴的升旗儀式深深吸引了我,我更愛我的祖國了,我真舍不得這么快就結(jié)束了”

  這就是我經(jīng)歷的第一次升旗儀式,很難忘。

升旗儀式五年級作文3

  在今天早上,我校舉行了莊嚴的升旗儀式。

  溫暖的太陽從東方升起,操場上匯集了各班的師生,當全校師生到齊時,主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。

  在樂曲的伴奏下,三人組成的.隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗,那是我們名族的象征,那是我們國家的象征,更是我們每一個中國人的象征!在莊嚴的國歌伴奏下,五星紅旗冉冉升起,在全體師生共同的凝視中,國旗升到了旗桿頂端,在晨風(fēng)中飄揚。

  全體師生帶著強烈的愛國之情,唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中,我的眼前仿佛出現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來,也看到了中國近代的那一段辛酸史,更看到了一代偉人毛帶領(lǐng)著中國共產(chǎn)黨反擊外國侵略者的影像,我還看到了……

  接下來,優(yōu)秀少先隊員上臺發(fā)言。當我聽到了”節(jié)約光榮,浪費可恥!斑@八個字時,不禁回想起了自己的所作所為:我寫字時,為了可以寫出一篇完美作業(yè),把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶,雖然交給老師的是一片書寫認真的作文,但是卻忽略了環(huán)保,我經(jīng)常把”環(huán)!斑@兩個字掛在嘴邊,現(xiàn)在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員,真是不應(yīng)該,我在今后一定要改掉這個壞習(xí)慣,成為一名勤儉節(jié)約的好少年,為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。

  在升旗儀式上,我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強,成為新時代的領(lǐng)跑者,長大以后用自己的赤子之心回報祖國,使祖國永遠強盛!

升旗儀式五年級作文4

  每周的星期一早晨,行知小學(xué)要進行升旗儀式。瞧,出操音樂一響,就有班級陸續(xù)進場了。

  等班級全部入場后,升旗儀式正式開始。

  小主持人宣布道:“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”排著整齊的隊列,護旗手踏著一致的步伐,端著綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺,快速而熟練地掛上旗子。“請大隊長介紹本周光榮升旗手,大家歡迎!”主持人繼續(xù)說道。伴著同學(xué)們的掌聲,一個同學(xué)代表上了臺。大隊長介紹道:“這是來自三(5)班的某某同學(xué),下面有請他發(fā)言!苯(jīng)大隊長一說,臺上的同學(xué)也就不拘束了,開始自我介紹,開朗地介紹自己。操場上的其他同學(xué)也認真地聽著,并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的`優(yōu)點。

  光榮升旗手講完后,就到了令人激動的升國旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺莊重地說道:“敬禮,升國旗,唱國歌!”話音剛落,耳畔便想起了《義勇軍進行曲》,我們也齊聲歌唱,心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國旗,藍天白云襯托出一抹紅色,宏偉的歌聲響徹云霄!國旗升到了旗桿頂端,輕輕地隨風(fēng)飄揚。這時我思緒萬千:想當年,有多少革命先烈為了新中國成立,為了廣大人民群眾能過上好日子,他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀?鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛,好像預(yù)示著祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周,同學(xué)們表情嚴肅,像在思考著什么……

  主持人的聲音再次響起:“下面是老師國旗下講話,有請!”只見俞吉華老師走上了升旗臺,講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識,大家都聽得津津有味。

  最后,到了令人期盼的頒發(fā)流動紅旗環(huán)節(jié)。大隊輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺,宣布獲獎的班級。啊,又聽到了我們班級的名字,證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦!

  升旗儀式結(jié)束了,雖然操場上已空無一人,但鮮艷的國旗還掛在桿頂,宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。

升旗儀式五年級作文5

  起來,不愿做奴隸的人們升國旗,從一年級到現(xiàn)在,不知道參加過多少遍了,但今天聽到的卻別有意義,因為今天是在天安門參加的。

  自從決定明天去參加升國旗儀式的時候,我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),幾次起來看看鬧鐘有沒有定好時間。好不容易熬到五點鐘,興沖沖沖向地鐵站,卻發(fā)現(xiàn)天公不作美,下起了鵝毛大雪。雪下得很大,積了厚厚的一層,可是來看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門對面,就看見黑壓壓的.一片人。明顯,我們還是遲到了。媽媽看了,也不顧濕滑,拉著我的手,馬不停蹄往前跑。到了廣場,我的鞋濕透了,腳凍僵了,但我還是十分興奮?墒侨颂嗔,猶如一道人墻,我怎么鉆也鉆不進去。那些人拿著長槍短炮,對著國旗、天安門、人民英雄紀念碑一陣猛拍,我只能跑到最旁邊,遠遠地望著。在大雪中,隱隱約約看見一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中,一動不動,眼神堅定,一看就是訓(xùn)練有序的軍人。他們在國旗桿邊,就像是守護國旗的戰(zhàn)神。七點二十分,儀式準時開始,只聽到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來,從地平線上露出一隊軍人。四位軍人各舉著國旗的一角,后頭還有一隊軍人跟著,他們踏著整齊的步伐,緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐,堅定整齊,手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后,隨著音樂響起,一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去,紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴地看著國旗,做了一個標準的小學(xué)生敬禮動作,眼神跟著國旗走。嘴里傳出響亮的國歌,心中無比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后,我與許多的軍人叔叔合影,看著他們的動作整齊劃一,我也不禁高興的左蹦右跳。

  別有意義的一次升旗儀式。

升旗儀式五年級作文6

  每個星期一的早上,我們海陽市育才小學(xué)都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有:校長、副校長、全校師生。

  七點五十分,當鈴聲響起時,同學(xué)們站著整齊的隊伍,踏著有力的步伐面容嚴肅,來到操場上自己班的位置。

  操場上有淺綠、深綠的人工草皮,紅色的跑道格外醒目。操場中央豎著一根旗桿,旗桿西面是高高的主席臺,主席臺邊圍著不銹鋼護欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝飾的'格外漂亮。

  當所有人員就位,主持人宣布:升國旗,奏國歌,全體立正,敬禮!我們懷著激動之情,面容嚴肅,五指并攏,手高高舉過頭頂,眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射著五星紅旗,而五星紅旗映在了大地上,我為自己是中國人而自豪!

  接著,唱國歌。我們懷著激動之情,面容嚴肅,唱起了國歌:起來,不愿做正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士,為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血,同敵人不屈不撓的斗爭,才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力,透過圍墻穿過高山,在每個中國人心中回響

  接下來,是優(yōu)秀少先隊員和老師發(fā)言。他(她)們的發(fā)言十分精彩,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  升旗儀式結(jié)束了,主持人說:升旗儀式結(jié)束,請各班有序的帶回。我們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐回教室,看著同學(xué)們的神情,仿佛在想:這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的,他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙,付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效祖國!

升旗儀式五年級作文7

  今天,我們?nèi)2畈欢喽急桓袆恿,為什么呢?下面看吧?/p>

  升旗儀式開始了,我們排著長長的隊伍走出了教室。這時,我看到有六名身穿黑色衣服的警察,還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊后,走來了一位叔叔。他戴著領(lǐng)結(jié)、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺。

  他說:“親愛的.同學(xué)們,老師們,你們好!”

  “老師,您好!”我們一起說。

  接著老師問了我們幾個問題,我們都答上來了。老師給我們說了一個故事,故事里面說一個小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭:“什么,才考了這么點分數(shù),還想去玩,去房間搞學(xué)習(xí)去!

  “哼!我要離家出走。”說完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  男孩不見了,媽媽的眼淚流出來了,馬上跑到警察那里報了警,警察出動了十多人尋找孩子。

  終于在一家面包店找到了男孩。原來,男孩站在那家面包店門口沒動,他已經(jīng)一天沒吃東西了。老板走出來,問:“你餓了嗎?來我店里吃個面包吧!”

  “好!”

  小男孩馬上跑進了店里,老板從里間出來了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說:“老板,請收我為徒吧!”

  老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過多少碗?”

  小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大后這個小男孩當了一名老師。

  聽到這里,好多同學(xué)都哭了。我覺得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我,說我是個愛哭鬼。我不看他們,因為他們不懂感恩。

  這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。

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