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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2022-12-31 15:48:25 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)幸福作文(通用56篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)幸福作文(通用56篇)

  五年級(jí)幸福作文 篇1

  幸福是什么?幸福就在我們生活中,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著,在童年的歡笑中,在獲獎(jiǎng)的喜悅中,在打鬧的嬉戲中……總之,生活每一分鐘都有幸福,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  而我的幸福也就是學(xué)習(xí),每當(dāng)獲得一本好書(shū)時(shí),我總會(huì)感到,天好藍(lán)好藍(lán),那就是我的幸福。有的覺(jué)得獲獎(jiǎng)就是幸福,有的`人覺(jué)得快快樂(lè)樂(lè)就是幸福,有的人覺(jué)得天下太平就是幸!械男腋P腋J窍窈L煜辔堑幕【,有的幸福是不用費(fèi)力的。而我們的幸福啊,是與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力進(jìn)取息息相關(guān)的。幸福每一時(shí)每一刻都在我們的身邊徘徊著,關(guān)鍵是我們努力不努力把它保留下來(lái)。回憶我很小很小的時(shí)候,和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得十分幸福,那時(shí)侯,我什么都不管,只有玩,在上學(xué)之后,低年級(jí)的我還是十分放松。那時(shí)侯的我,真幸福。

  那幸福,圍繞了我十年。雖然到現(xiàn)在還有一點(diǎn)對(duì)自己松綁太很了,不過(guò)我還是喜歡這種狀態(tài)。我們的生活到底是不是懶懶散散,但最好永遠(yuǎn)是這樣。

  今天晚上,我一定會(huì)倒一杯茶,希望看著月亮,發(fā)現(xiàn)今天的月亮十分暖,星星十分亮?傊痪湓,這就是幸福。呵,夜色真美!

  五年級(jí)幸福作文 篇2

  俗話說(shuō),父親的愛(ài)恩重如山,母親的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn),現(xiàn)在,這句話我是深有體會(huì)。

  還記得有一次,我放學(xué)回家,頭感到十分昏沉,臉色蒼白,身體熱乎乎的,還時(shí)不時(shí)的在顫抖著。爸爸媽媽一回到家,就不停地在詢(xún)問(wèn)我的”病情“。吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽趁著散步時(shí),為我買(mǎi)了藥,還有那我最?lèi)?ài)吃的杏仁!他們溫和地問(wèn)我餓不餓,親切地摸了摸我的額頭,然后細(xì)心地端給我吃。頓時(shí),我感到一股暖流流遍全身,溫暖著我的幼小心靈,這時(shí),我的眼角流下了一滴幸福的'淚水。不知為什么,我覺(jué)得頭沒(méi)有那么暈了,身體也不是那么柔弱了,我想,一定是爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)關(guān)心,給予了我力量。

  媽媽?zhuān)悄宋遥屛乙惶焯炜鞓?lè)地成長(zhǎng),成為一位懂事的孩子;是您,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,督促我,才能讓我變成今日的少先隊(duì)員;是您,在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我,讓我才有了前進(jìn)道路的動(dòng)力......啊,親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮?duì)我所做的一點(diǎn)一滴,我都不會(huì)忘記。一想起這些,我就激動(dòng)地流淚,說(shuō)不出話來(lái)。

  爸爸,雖然您在我身邊的時(shí)間比較少,但是,您對(duì)我的愛(ài)卻比泰山還重!您雖然不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),可是,您用自己的行動(dòng)把這表現(xiàn)得淋漓盡致。您每天工作都是起早貪黑。為了讓我們的家庭更加富裕。天還沒(méi)亮,就早已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始新的一天的工作;晚上,也要把工作都做好才肯罷休。啊,親愛(ài)的爸爸,您為我都做的一切,我從心底感謝您!

  爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,給予我那么多的愛(ài)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!

  五年級(jí)幸福作文 篇3

  病人說(shuō):“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體!鞭r(nóng)民說(shuō):“幸福是每一年能大豐收!毙『⒄f(shuō):“幸福就是有自己很喜歡的玩具!闭谧蔚娜苏f(shuō):“幸福就是自由!庇行┤瞬欢脤W(xué)會(huì)珍惜幸福,等到失去自身所擁有的才去后悔。

  幸福不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,而是通過(guò)努力獲得真正有價(jià)值的內(nèi)心幸福體驗(yàn)。這樣的幸福才會(huì)更有意義。

  對(duì)于老師,幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課,在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)講解時(shí),學(xué)生們能專(zhuān)心注注地聽(tīng)著,并能夠大聲回答老師所提出來(lái)的問(wèn)題;在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),老師看到學(xué)生們工整的作業(yè),便是老師的幸福;在看到學(xué)生們的成績(jī)一次次的進(jìn)步,看到學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)的那種滿(mǎn)足感,便是老師的幸福;幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢(xún)問(wèn)或者聊天……也許對(duì)于老師來(lái)說(shuō),幸福就是如此簡(jiǎn)單。

  父母最大的幸福是什么?也許在平時(shí)的一點(diǎn)一滴便看得出。我們是父母的'寄托,一直被他們的愛(ài)所包圍著,可我們常把這種愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然,忘了什么叫做回報(bào),常常跟他們抱怨,但父母總會(huì)在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)孩子們的懂事,好學(xué),上進(jìn),懂得去體諒他人,看著子女能幸福過(guò)著每一天,這樣就是他們所想的幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不求太多的回報(bào)。

  作為學(xué)生的我們,你覺(jué)得什么才是幸福呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在就在一個(gè)幸福的環(huán)境中。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在作為學(xué)生,只有一個(gè)目的,那就是學(xué)習(xí),無(wú)需煩惱其它。當(dāng)考試失敗時(shí),我們會(huì)有朋友老師的鼓勵(lì);當(dāng)有煩惱的時(shí)候,有朋友可以給你傾訴;當(dāng)你累了餓了,回家就可以吃到香噴噴的飯菜;當(dāng)在努力學(xué)習(xí)過(guò)后,看到自己滿(mǎn)意的成績(jī)后,便會(huì)有滿(mǎn)足感,自己的努力得到了回報(bào)。這些事難道不就是幸福嗎?

  當(dāng)父母陪孩子的時(shí)候,當(dāng)一家人其樂(lè)融融在一起做一件事,和孩子們享受無(wú)所事事的美好時(shí)光,這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時(shí)候,在他們眼里,家就是整個(gè)世界,因?yàn)樗麄兣c外界接觸得甚少,所以他們的追求很簡(jiǎn)單,幸福莫過(guò)于父母的愛(ài),莫過(guò)于父母的陪伴,莫過(guò)于全家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。

  幸福就在我們身邊,它沒(méi)有過(guò)多的要求,就是如此的簡(jiǎn)單。

  五年級(jí)幸福作文 篇4

  早上起來(lái),推開(kāi)窗子,聞到了青草香,感受了春風(fēng)的柔。大吸一口氣,聞到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一個(gè)新的周末,我又開(kāi)始忙碌的撿拾屬于我的幸福碎片。 整理好著裝,收拾好心情,吃完早飯,便開(kāi)始做第一件事情:做作業(yè);叵肫鸶骺评蠋熢谡n堂上繪聲繪色的講課,埋頭動(dòng)筆,便進(jìn)入那浩瀚的文學(xué)長(zhǎng)河,打撈自己的學(xué)習(xí)幸福。一片,兩片,三片時(shí)間如小河般緩緩流淌,我錦囊里的碎片漸漸充實(shí),看到自己的勞動(dòng)成果,我就越有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是文學(xué)的魅力。

  到了中午,便是我放松玩樂(lè)的時(shí)間,我獨(dú)自待在家中。打開(kāi)喜歡的.小說(shuō),讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅?蠢哿,聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè),收拾雜亂的書(shū)櫥。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動(dòng)的幸福之中撿拾悠閑地幸福。 眨眼之間,夕陽(yáng)以至,并緩緩地從西山上斜射過(guò)來(lái),地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時(shí),太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。我忙碌的幫媽媽做飯,洗碗洗筷,端醋端油,在這來(lái)回不停地踱步之中,撿拾勞作的幸福。 幸福是無(wú)處不在的:用功學(xué)習(xí)、快樂(lè)鍛煉、悠閑自得、忙忙碌碌無(wú)不充斥著幸福。幸福,我們要用心去體會(huì),去感受,去撿拾。 我想說(shuō),我很幸福,過(guò)去是,現(xiàn)在是,一直都是!

  五年級(jí)幸福作文 篇5

  幸福是什么?沙漠中的旅行者會(huì)說(shuō):“幸福是一滴清水!笨脊艑W(xué)家會(huì)說(shuō):“幸福時(shí)發(fā)現(xiàn)更多具有價(jià)值的線索!毖輪T會(huì)說(shuō):“幸福是觀眾朋友喜歡我們的每一部戲”。而我會(huì)說(shuō):“幸福其實(shí)只是父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)!”

  記得我一直對(duì)一種叫“黃安”的藥過(guò)敏,醫(yī)生也常常告誡我用藥一定要慎重,否則將會(huì)對(duì)身體造成極大的傷害。所以,一直以來(lái),我都遵守醫(yī)生的.囑咐,可誰(shuí)想到,小學(xué)時(shí)的一次感冒,又使我不幸誤食了這種藥,剛開(kāi)始媽媽也覺(jué)得我身體異常,于是媽媽就去問(wèn)給我打針的醫(yī)生,那個(gè)醫(yī)生一直都沒(méi)說(shuō)給我用了這種藥,所以她就放松了警惕。

  到了晚上,我越來(lái)越不舒服,一量體溫39°8,爸爸媽媽急忙送我去醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō):“她怎么又吃這種藥了,快送去王醫(yī)生那兒!卑职謰寢屢豢桃膊桓业⒄`,送我去醫(yī)治了。

  過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我醒了,我看見(jiàn)媽媽伏在病床上,臉上露出焦急的神情,接著我聽(tīng)她說(shuō):“醫(yī)生,您一定要把她醫(yī)治好!边@時(shí),我哭了,我心里無(wú)比感動(dòng)。然后,爸爸進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)他端著一盆水急匆匆的說(shuō):“潔潔,你醒了,要不要換毛巾?要不要喝水?餓不餓?如果餓了爸爸立刻去買(mǎi)吃的!”正在這時(shí),媽媽也醒了。我放聲大哭,這時(shí)我的心里只有兩個(gè)字——幸福!

  這就是幸福!它是無(wú)形的,但是只要是生病時(shí)父母對(duì)我們的一句問(wèn)候,幸福沒(méi)有那么復(fù)雜,我覺(jué)得我親身經(jīng)歷的這件事中,就有幸福,這就是幸福!

  五年級(jí)幸福作文 篇6

  一股清香鉆入我的鼻腔,櫻花紛飛,像上天賜予的禮物:白色的是那么純真潔白,干凈得沒(méi)有一絲雜色,象初生的嬰兒;粉色的是那么柔和,輕輕的,軟軟的,向我招手,向我走來(lái)。

  我躺在一片花叢中,忽然感到無(wú)限美好與快樂(lè)。

  “起床了!起床了!”媽媽的急促的叫聲驚醒了我的美夢(mèng),我無(wú)可奈何地從美妙的櫻花雨中回到現(xiàn)實(shí)。唉-----生活,何來(lái)樂(lè)趣呢?

  快速地洗漱完,狼吞虎咽的吃著媽媽準(zhǔn)備的早餐,盤(pán)算著今天的面試,忍不住小聲嘀咕著:“現(xiàn)在的初中真無(wú)聊,上個(gè)學(xué)還要搞什么面試,害得我周末也睡不成懶覺(jué)。”

  一通嘮叨過(guò)后,還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí),媽媽開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校門(mén)口,我在排成長(zhǎng)龍的學(xué)校門(mén)口開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待…….

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,隊(duì)伍仍是那么漫長(zhǎng)……..

  “媽?zhuān)沂懿涣肆!”在烈日下暴曬了半天的我終于火山爆發(fā)了:“我要去玩!我困!我餓!我累!”

  “安安,再堅(jiān)持下,馬上就到你了,完了就帶你回家啦!”

  “聽(tīng)話啊,這是你自己的事哦!”

  霎時(shí),一個(gè)大膽的念頭沖擊著我,“媽媽?zhuān)胰ネ媪,不?huì)跑遠(yuǎn)的!”我不管不顧地先逃了!

  我突然想起早上的問(wèn)題:生活的樂(lè)趣是什么呀?我沉思著,是成功?是笑聲?是名譽(yù)?還是快樂(lè)?

  “哈、哈、哈……..”一陣陣笑聲縈繞耳畔,順著笑聲,我看到一群孩子在不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏,在那一大片草地上,孩子們?cè)诒寂堋⑻S、嬉戲……..他們的笑聲與藍(lán)天白云融為一體,再看看那天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,我為什么感受不到樂(lè)趣呢?

  這時(shí),一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子吸引了我,他一個(gè)趔趔摔倒在地,幾米外,一個(gè)少婦張開(kāi)手笑著鼓勵(lì)著他,男孩本能哇哇大哭,但見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)扶他的`意思,自己爬了起來(lái),朝著媽媽的方向蹣跚邁步,終于撲倒在媽媽?xiě)牙,臉上還掛著淚水,看到這些,我的臉上露出了笑容,我終體會(huì)到了幸福的滋味。

  我返回到排隊(duì)列中,媽媽微笑地看著我,一上午都堅(jiān)持了,這會(huì)兒我也能堅(jiān)持。

  其實(shí)幸福的生活一直跟隨著我:當(dāng)我多次摔倒后終于能熟練自如的騎著自行車(chē)在河堤上飛奔時(shí),我是幸福的;每日枯燥單調(diào)的鋼琴練習(xí),終于換來(lái)燙金的鋼琴十級(jí)證書(shū)時(shí),我是幸福的;周末揮汗如雨的跳繩,終于能在一分鐘跳100個(gè)時(shí),我也是幸福的,我們不缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

  五年級(jí)幸福作文 篇7

  剛讀完學(xué)前班,我就隨打工的爸爸媽媽來(lái)到深圳外婆家,五年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,今年爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),我也不得不回老家,我可不愿回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心里就直打鼓?赡尾蛔“职謰寢尩膭裾f(shuō),我還是極不情愿地踏上了回家的客車(chē)。

  在回家的路上,我望著天空,腦海中不由想起爺爺?shù)脑挘何覀冞@里以前叫“柏果寨”,人們戲稱(chēng)“白過(guò)寨”,為了祈求有個(gè)好的日子,改名叫“幸福村”,名改了貌卻依舊,浮現(xiàn)在我腦海中的家鄉(xiāng)情景:東一處、西一處的木房有氣無(wú)力地立在那兒,屋前屋后到處是雞糞狗屎,屋里堆的糧食除了包谷還是包谷,日子過(guò)得緊巴巴的。最讓我感到心煩的就是一遇到雨天,走在路上,褲腿上總會(huì)

  裹上一層厚厚的黃泥漿,有時(shí)走路還會(huì)陷到爛泥里,唉,不知何時(shí)家鄉(xiāng)才會(huì)改變面貌呀! 小宇,到家了!媽媽把我從遐想中喚醒。我下了車(chē),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:一排排漂亮精致的黔北民居立在公路兩旁,家家窗明凈幾,一條條水泥路通到各家各戶(hù)的責(zé)任地,新街上不但有小商店而且還有小飲食店,好多家的門(mén)口

  還停著小車(chē)呢!這是我的家鄉(xiāng)嗎?五年家鄉(xiāng)就發(fā)生了這么大的變化!眨眼間一個(gè)貧窮的小寨子竟變成了一個(gè)美麗的大村莊!

  爺爺說(shuō):“現(xiàn)在黨的'政策好,干部的態(tài)度好,專(zhuān)家檢測(cè)我們的土壤后,建議我們大力種植辣椒、烤煙,政府不但給了我們無(wú)息貸款,而且還有資金補(bǔ)貼,專(zhuān)家經(jīng)常來(lái)給我們指導(dǎo)種辣椒、烤煙,你看,那片土地就是我承包來(lái)種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬(wàn),我這一輩子可沒(méi)白活喲!”,“我家還算少的,他們比我家賺的還要多!”。是呀,我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,家鄉(xiāng)真的變了,怪不得,爸爸媽媽回家把羊養(yǎng)!怪不得,叔叔孃孃回家把煙種!

  這一切美好幸福的生活,離不開(kāi)國(guó)家的惠民政策,離不開(kāi)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的科學(xué)指導(dǎo)、離不開(kāi)家鄉(xiāng)人民的求是創(chuàng)新。我要自豪地說(shuō):我家不在“白過(guò)寨”,是在名副其實(shí)的幸福村。

  五年級(jí)幸福作文 篇8

  “沙沙”,“沙沙”,窗外下起了連綿細(xì)雨。

  雨像落葉一樣輕,像針一樣細(xì)。它密密地向大地飄灑。仿佛要洗盡殘冬留下的痕跡。

  望著那遇地即化的雨,我的心里也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作,很少與我見(jiàn)面,更談不上一起生活了。每個(gè)周末也都只是我一人面對(duì)那空蕩蕩的'房子。今日也如此。

  突然不經(jīng)意的瞟到窗前放著一個(gè)木制的小房子,里面住著一家三口。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,回想往事,我們一家人都不曾有過(guò)這樣溫馨的場(chǎng)面。突然腦海中閃過(guò)了一幅模糊的畫(huà)面。我回想著那幅畫(huà)面,依稀記得一個(gè)晚上,就是這個(gè)木質(zhì)房子,就是在我生日那天,爸爸媽媽將它送給了我。當(dāng)時(shí),我們一家三口聚在一起,是多么幸福呀,我們又是吹蠟燭,又是許愿,忙得不亦樂(lè)乎?扇缃衲兀瑲g樂(lè)的情景已經(jīng)退幕,見(jiàn)到的還是一堵白墻,何來(lái)歡樂(lè)。

  這時(shí),雨停了,街道又熱鬧了起來(lái)。

  只見(jiàn)一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上,欣賞這里面的一切,一位年輕的婦女站在她身旁默默地看著她并微笑著。我驚住了,回想小時(shí)候,我似乎也像這位小女孩一樣,趴在櫥窗前,好奇地望著那一切……

  我懂得了,我懂得了,其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單,就是那幾句暖暖的問(wèn)候,就是那幾通短短的電話,就是跟那位小女孩一樣,趴在櫥窗前……

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要捕捉幸福,即使只是那一瞬間,一剎那的幸福,我依然會(huì)將它牢牢地握在手心里,即使幸福會(huì)從我的手心里溜走,我也不擔(dān)憂,因?yàn)槲抑溃腋5男▲B(niǎo)已在我心中筑了巢,我相信,它一定會(huì)回來(lái)看我的。

  五年級(jí)幸福作文 篇9

  在我們的生活中有數(shù)不清的真情:友情、親情等等,可我認(rèn)為世界上最珍貴的是母愛(ài)之情。我媽媽是一位職業(yè)女性,在單位承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。由于爸爸工作忙,不能經(jīng);丶,所以照顧我和姥姥的任務(wù)就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家,既要做家務(wù),又要照顧全家人的生活起居,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。盡管很累,可她從沒(méi)有發(fā)過(guò)一句牢騷。記得五歲那年,我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲,我就得了急性腸炎,肚子疼得直打滾,必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上,心想要是媽媽能在我身邊該多好!

  我真希望能立刻見(jiàn)到媽媽、聽(tīng)到媽媽的聲音,可我明白,媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外的石家莊工作,怎么能想來(lái)就來(lái)呢?想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見(jiàn)床邊有一個(gè)熟悉的身影!皨寢?zhuān)悄銌幔俊彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。!

  我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了出來(lái)。原來(lái),我睡著后,姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手里的工作,沒(méi)顧上吃晚飯,就急急忙忙地趕往火車(chē)站。等她到了邯鄲,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了。那一夜,她為了守護(hù)輸液的我,幾乎一夜沒(méi)合眼,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨,媽媽見(jiàn)我的燒退了,就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。媽媽不僅在生活上關(guān)心我,還經(jīng)常給我講做人的道理。有一次,我和媽媽上街買(mǎi)東西,見(jiàn)一個(gè)衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開(kāi)他,我也趕緊捂著鼻子,加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說(shuō):“把這一塊錢(qián)給老人送去吧!

  ”我眼睛一瞪,歪著腦袋問(wèn):“您沒(méi)看過(guò)報(bào)紙上的報(bào)道嗎?他要是騙子怎么辦?”媽媽樂(lè)了,說(shuō):“想不到我兒子警惕性蠻高的嘛!

  不過(guò)如果他不是騙子呢?”看著我迷惑的樣子,媽媽接著又說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)上的確有一些人,利用人們的`善良來(lái)騙錢(qián)?蛇@是一位沒(méi)有勞動(dòng)能力的老人呀!

  如果他有一個(gè)溫暖的家,兒女們孝順,生活有保障,會(huì)在這么寒冷的天來(lái)大街上乞討嗎?市場(chǎng)上有毒大米,難道就永遠(yuǎn)不買(mǎi)米吃了嗎?同樣的道理,不能因?yàn)樯鐣?huì)上有騙子,就可以喪失善良!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得臉上有些發(fā)燙,急忙接過(guò)錢(qián),放進(jìn)老人手中的缸子里。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我不僅感受到了母愛(ài)的無(wú)私,還學(xué)到了許多做人的道理。我為自己有一個(gè)好母親而感到幸福。

  五年級(jí)幸福作文 篇10

  今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭,梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光,是最幸福的時(shí)光。

  第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì)做飯了,有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜,我嘗了一口,幸福的說(shuō):“太好吃了,真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的`菜了!”

  第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結(jié)束,我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁,對(duì)我說(shuō):“寶寶,今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評(píng)?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話,我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

  第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服,周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè),我就高興地從床上蹦起來(lái),都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市,早市上的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我特別高興。

  第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅,真好吃啊,我一口氣吃了一大盤(pán)子,吃完都打嗝了。

  五年級(jí)幸福作文 篇11

  幸福是一種美好的滿(mǎn)足感,從健康,親情,成功等那里可以得到。,

  我們知道,幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福,把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。

  幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。

  親情,許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。

  親情的幸福是最可貴的`。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。

  希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。

  過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿(mǎn)堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!

  幸福真是美好。

  讓我祝福全世界的人:幸福快樂(lè)!

  五年級(jí)幸福作文 篇12

  有時(shí)你會(huì)覺(jué)得幸福離你很遠(yuǎn),其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì)它。

  果實(shí)是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,又把辛辛苦苦所結(jié)出的碩果貢獻(xiàn)給人們。

  稻草也是幸福的,金秋田野里彌漫著稻香,農(nóng)民眺望一望無(wú)際的麥田,遐想著豐收的情景。

  幸福是梅花:“零落成泥碾作塵,只有香如故!

  活潑可愛(ài)的小松鼠當(dāng)然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著松油香的香軟的松子。

  小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一名游泳高手。

  小青蛙也是幸福的,它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的`喜愛(ài)自己也感到快樂(lè)。

  姥姥是幸福的,姥姥胳膊疼,我每天給姥姥按摩,爸爸給姥姥買(mǎi)藥,媽媽幫姥姥做飯,洗碗。

  爸爸也是幸福的,在媽媽的“嘮叨”和我的監(jiān)督下,爸爸終于把煙戒掉,身體越來(lái)越健康了。

  我是最幸福的,每次過(guò)生日都會(huì)有大蛋糕和禮物。

  工人是幸福的:建筑工人看著一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車(chē)工人看著馬路上飛馳的汽車(chē);紡織工人看著街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。

  戰(zhàn)士是幸福的,因?yàn)閼?zhàn)士用他們的忠誠(chéng)和勇敢守護(hù)著祖國(guó),守護(hù)著我們幸福的生活……。

  幸福無(wú)處不在,幸福已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  五年級(jí)幸福作文 篇13

  在教室里,沈老師說(shuō):“這次第四組是優(yōu)秀組!”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂,大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。

  今天下午沈老師說(shuō)。“第四組是優(yōu)秀組,出來(lái)拍照吧!”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō):“大家都站成兩行,女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢(shì),男人站在后面!眲⑵孀藙(shì)很搞笑,雙手叉腰,看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì),但他和奧特曼完全不同,好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說(shuō):“看我的照相機(jī)!闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的`微笑。咔嗒的聲音。“哦!不!不行,黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張!庇峙牧说诙䦶堈掌!芭!黛露還是不自然地笑,干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好!”咔嗒一聲,又拍了第三張照片。這次老師向左看,向右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭!班牛∵@次很好!大家都可以進(jìn)去!

  我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì),大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去!

  五年級(jí)幸福作文 篇14

  幸福像春日微風(fēng),輕柔不張揚(yáng);幸福像夏日小雨,絲絲添涼爽;幸福像秋日楓葉,紅火滿(mǎn)心房;幸福像冬日暖陽(yáng),溫暖撒光芒。

  幸福是什么?貓吃魚(yú),狗吃肉。對(duì)!幸福是享受美食,享受那獨(dú)特的感受。

  幸?梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工,吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面,這是一種幸福;窮苦的災(zāi)民,喝上一碗稀薄的白粥,這更是一種幸福!

  幸?梢允瞧肺秷F(tuán)圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人,尋找幸福,所以享受自己母親做的餃子;出差歸來(lái)的父親,尋找幸福,所以狼吞虎咽著久別的家常菜。

  幸?梢允窍硎苓^(guò)節(jié)時(shí)的`美食。對(duì)于年邁的老人,在中秋節(jié)時(shí)嘴里磨著一小塊月餅就是幸福;對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福;對(duì)于我們來(lái)說(shuō),暑假開(kāi)著空調(diào),嘴中含著一根冰棍,就是幸福。

  幸?梢允侨魏螘r(shí)間,任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不是缺少幸福,而是缺少體驗(yàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在,幸福并不陌生,幸福也不遙遠(yuǎn)。

  幸福是一種仿佛在藍(lán)天里自由翱翔,在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么,就讓我們追隨幸福,享受幸福吧!

  五年級(jí)幸福作文 篇15

  古人云:水滿(mǎn)則溢,人滿(mǎn)則損。一句話,道出了世人為人處事的尺度,更詮釋了人在看待圓滿(mǎn)幸福時(shí)的一種態(tài)度。

  痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花,當(dāng)一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我常常會(huì)很驚恐,痛苦其到來(lái)的慘烈,而當(dāng)浪花退卻,海面平靜的時(shí)候,很美,我會(huì)感覺(jué)到很幸福,而在享受這樣的幸福時(shí),又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái),所以只有打折幸福,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的享受每一次到來(lái)的幸福,這樣的感覺(jué)自我能意識(shí)到自身存在的.時(shí)候便是如此。

  做一名學(xué)生時(shí),希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力,達(dá)成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿,那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè)。如果當(dāng)自己走入社會(huì)時(shí),又希望自己的社會(huì)價(jià)值得到認(rèn)可,家庭圓滿(mǎn)幸福,而這些愿望都實(shí)現(xiàn)時(shí),身體卻又疾病纏身,這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè),也許是我們生活中的痛苦太多,才會(huì)這樣如此謹(jǐn)慎的享受幸福,這常常讓我非常壓抑。

  縱使這樣,作為一個(gè)高中生的我對(duì)幸福的追求還是如癡如醉,畢竟,缺少它,人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了,才明白,也許幸福本來(lái)就是有缺憾的,不然,老祖宗為何告誡后人,物極必反,滿(mǎn)則招損呢!這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。

  五年級(jí)幸福作文 篇16

  只要我們有一顆知足感恩的心,我們就擁有了幸福,就懂得了幸福的注解。

  在別人的詞典中,幸福是什么呢?醫(yī)生說(shuō):“幸福就是看著被自己治療的病人日漸康復(fù)!蹦窘痴f(shuō):“幸福就是大多數(shù)人能使用我親手做的家具!庇巫诱f(shuō):“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)和看到離別多年的親人!崩蠋熣f(shuō):“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識(shí),并考出好的成績(jī)!薄磥(lái),幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義,好像很難注解。但我不甘心。

  翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典,我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí),便感到了幸福的'存在;后來(lái),我背起了書(shū)包,還認(rèn)識(shí)了許多新伙伴,大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流;現(xiàn)在,終于把一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí),內(nèi)心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼!還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我?guī)椭鷷r(shí),幸福便會(huì)從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn),幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影,幸福是洋溢在我周?chē)軐?shí)在、很溫暖的空氣,每時(shí)每刻都被我享用著。幸福的答案被我找到了。

  五年級(jí)幸福作文 篇17

  在暑假,每當(dāng)走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí),常常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西,特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯,可她卻已經(jīng)早早等在店門(mén)口,面帶微笑的迎接著客人的`到來(lái)。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意而歸時(shí),那位小女孩又跑上前去,用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作,她一天要做多少次!

  當(dāng)烈日當(dāng)頭,小女孩依然在沒(méi)有空調(diào)的餐館里跑來(lái)跑去,直到大汗淋漓,也只是匆忙擦了擦汗,然后忙碌的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中……可在想想現(xiàn)在的我們成天享受著空調(diào),吃喝不愁無(wú)憂無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn),連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當(dāng)家了,才開(kāi)始為父母洗衣做飯,想想小女孩可真應(yīng)該向他學(xué)學(xué):不怕苦,不怕累,起早貪黑的精神呀!所以,大家也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福,為爸爸媽媽多分擔(dān)一點(diǎn),讓他們少操心減少勞累的壓力,為他們捶背捏腿,自己做一些力所能及的事情,也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè)。

  每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)力,讓我們以小見(jiàn)大,獻(xiàn)出自己的一份力,讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!

  五年級(jí)幸福作文 篇18

  不必選擇憂傷的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢爛的黃昏,不必選擇淡淡的新月……面對(duì)人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣,人生有百味,我們要從各種味道中尋找幸福,找到人生的航道!

  你看,滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè)和憧憬!露出知足的神情,在他們的眼里,葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足!也表達(dá)了社會(huì)的`一種和諧的風(fēng)氣,在這種氛圍中,人與人多了理解與寬容,少了勾心斗角!在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對(duì)生活的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬,雖然人的一生少不了挫折坎坷,但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴!我們從忙碌。充實(shí)。也感受著幸福!

  我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸,其實(shí)幸福就在地上,就是你每天經(jīng)過(guò)的地上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里,跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。

  路過(guò)幸福,讓我感到生命的可貴,路過(guò)幸福,讓我感到生活得充實(shí),路過(guò)幸福,讓我感到人生的快樂(lè)。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,睜大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……

  五年級(jí)幸福作文 篇19

  除夕之夜,我和爸爸,媽媽?zhuān)绺缱谏嘲l(fā)上,一邊看著聯(lián)歡晚會(huì),一邊嘮家常。一種幸福的暖流,融入我的心田,讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園,這片花園叫幸!慨(dāng)感到幸福時(shí),我就會(huì)回憶起童年。

  在幼年的記憶中,有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我,只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天,我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧,只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲,吃午餐,睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友,也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)。那時(shí),我覺(jué)得笑聲表達(dá)我的幸福感!隨著我一天一天的成長(zhǎng),我對(duì)幸福又有了新的感悟。

  幸福是與知心好友交往的.過(guò)程;幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談;幸福是接到在遠(yuǎn)處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò),有一點(diǎn)是不變的,是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿(mǎn)幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周?chē),你一定?huì)發(fā)現(xiàn)幸福觸手可及。仔細(xì)觀察自己四周的幸福,在領(lǐng)會(huì)到幸福的同時(shí),你也在慢慢地成長(zhǎng)。幸福是平淡的,幸福是簡(jiǎn)單的,幸福是甜蜜的,幸福是珍貴的,讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧!

  五年級(jí)幸福作文 篇20

  幸福代表人生最美好的事,我向往幸福,我把幸福傳遞給大家。

  那一天的六一兒童節(jié)上,我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的.,以前我都很膽小,但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的,我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓,一上一下,像數(shù)字“8”,我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里,再放在右手一個(gè)半圈里,最后一邊拉,一邊輕吹,“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的,還是用繩子。

  我把繩子一圈一圈綁在大拇指上,留兩小段在下面,左短右長(zhǎng),我把第一根折一下,夾在大拇指和食指之間,把第二根穿進(jìn)去,我穿,我穿,我穿穿穿,一下子就被我給穿進(jìn)去了,我再打得小一點(diǎn),再穿,我又神不知,鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō):“我的表演完了。”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,那是我從未感受到的,而且還是我第一次在同學(xué)面前表演,還是有點(diǎn)緊張的,不管我表演得是好是壞,但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后,還有很多同學(xué)在表演,給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),我在那一天很快樂(lè),感受到了幸福的滋味。

  五年級(jí)幸福作文 篇21

  日子,如劃過(guò)街邊樹(shù)的風(fēng),幻化這不一樣的季節(jié)。雪也比平時(shí)來(lái)的早了,11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結(jié)著不同景的冰。

  不語(yǔ)的他,悄然離去。有很多些許的不知,是沒(méi)了愛(ài)情?還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒(méi)了父親,少了最最的親情。少了雙大手的撫慰,少了暖暖微笑的呵護(hù),少了嘰嘰喳喳的話語(yǔ),多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子,帶著一分對(duì)生活的`執(zhí)著,堅(jiān)守著這個(gè)寒而冷的季節(jié)。

  好凄冷而有多是的冬天,孩子病了,很?chē)?yán)重的缺鉀,小診所的醫(yī)生誤診為感冒,使病病情加重。走路也不能了,更別說(shuō)上樓和下樓了。

  每天母親都背著他,他孱弱的生體去打點(diǎn)滴,同樣背負(fù)著異樣的目光,還有漫天飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪。艱難的走在封冰的路面,肩負(fù)著她所能于不能的。

  孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年

  放棄與堅(jiān)守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍

  其實(shí),孤寂時(shí),能找到慰寂心靈的東西,是寄托,安慰……

  也許是一種獨(dú)獨(dú)守候的幸福。

  五年級(jí)幸福作文 篇22

  在這個(gè)平凡的世界,我們只是一個(gè)平凡的人,要問(wèn)幸福是什么?我想幸福應(yīng)該就是母親的一聲叮嚀囑咐,幸福就是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo),你說(shuō)到底幸福就是家人團(tuán)聚。

  每個(gè)人都希望自己是幸福的,我們想要每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有任何煩惱,我們每天上學(xué)放學(xué)回到家,看到桌子上熱氣騰騰的飯菜,就會(huì)感覺(jué)特別的幸福。

  但是,總會(huì)有不幸福的人,突如其來(lái)的災(zāi)難就會(huì)給一個(gè)幸福的.開(kāi)庭沉重的打擊,不管是天災(zāi)還是人禍,都不可避免,例如每年發(fā)生的地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災(zāi)難,除此之外,還有大大小小的交通事故,也是層出不窮,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎開(kāi)車(chē),絕對(duì)不酒后開(kāi)車(chē)疲勞駕駛,珍愛(ài)生命,也是愛(ài)護(hù)家人。

  天災(zāi)人禍不可避免,所以我們不必過(guò)分憂愁,不必要每天擔(dān)驚受怕,我們需要正確的面對(duì)生活,災(zāi)難來(lái)臨也不可怕,我們團(tuán)結(jié)一致,共同抵御災(zāi)難。

  當(dāng)你感覺(jué)不幸的時(shí)候,千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受,要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,分散自己的注意力,讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導(dǎo),不要做出令自己后悔,家人傷心的事情。

  幸福很簡(jiǎn)單,我們向往幸福,我們希望幸福,珍惜生命,讓未來(lái)的明天更加美好。

  五年級(jí)幸福作文 篇23

  幸福是什么?

  這個(gè)問(wèn)題,看似容易,確又似困難。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樾腋,真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的叫聲,踏著第一縷陽(yáng)光出門(mén),這樣不是幸福么?夜晚的時(shí)候,搬張小凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光,偶爾,還會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng),也許還夾雜著些許花草的香味,這樣不是幸福么?

  但是,幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著幸福,卻一輩子也沒(méi)找到?有人說(shuō):“仰望摩天輪的人,就是在仰望幸福!笔堑',他們信奉著這句話,一直在仰望著幸福,可是幸福呢?卻越來(lái)越遠(yuǎn)了......

  經(jīng)?吹接欣先顺呻p成對(duì)地散步,臉上都洋溢著幸福的笑容,心里不禁感嘆:是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后,才能擁有幸福?看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子,搖搖晃晃地向前走著,突然,一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái),他的媽媽跑過(guò)來(lái),把他抱起來(lái),小孩得到了溫暖,又咧開(kāi)嘴笑了。也許,我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候,才有資格擁有幸福。

  幸福到底是什么?你知道么?

  五年級(jí)幸福作文 篇24

  人們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情,如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì)彌漫在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心間。

  這天,晴空萬(wàn)里,是舉行義賣(mài)的好日子,同學(xué)們坐在教室里,靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下,同學(xué)們搬著凳子,在自己班級(jí)的區(qū)域坐了下來(lái)。

  作為工作人員的我,趕緊跑去幫忙準(zhǔn)備,我用力一扯毯子,然后向上一提,再讓毯子慢慢落下來(lái),鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地?cái)[在了毯子上,一切準(zhǔn)備就序,義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了。

  “走一走,看一看啦!有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)!”一瞬間,各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下,我們班還舉行了套圈游戲,不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客;有的同學(xué)多付了錢(qián),卻不愿拿回找零的錢(qián),還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì)成功舉行,為了能給貴州山區(qū)的'孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  很快,一天過(guò)去了,在同學(xué)們的努力下,我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)出了自己的力量,也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè)。

  五年級(jí)幸福作文 篇25

  什么是幸福?在每個(gè)人的眼中,幸福有不同的定義。我想,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,包容萬(wàn)千。

  幸福無(wú)非就是人與人之間的關(guān)懷與交往。幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受,有時(shí)更體現(xiàn)于精神上的滿(mǎn)足。

  有個(gè)孩子問(wèn)爺爺:“您有皮球嗎?”“沒(méi)有!睜敔敾卮稹:⒆永^續(xù)問(wèn)道:“您有皮球嗎?”在連續(xù)問(wèn)答四次后,爺爺十分納悶,反問(wèn):“孩子,你為什么總是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”“因?yàn)槲蚁矚g您說(shuō)沒(méi)有!薄盀槭裁茨?”“因?yàn)槟f(shuō)沒(méi)有時(shí),胡子一翹一翹的,特別好看!睜敔斅(tīng)后,樂(lè)了,笑成了花。不為別的,就為了孩子的這個(gè)“喜歡”。

  幸福,有時(shí)是天倫之樂(lè)吧。

  幸福就像一杯水,平淡時(shí),滋潤(rùn)你的心田;幸福又像一粒種子,在你心中生根發(fā)芽,成為你生活中的一部分,不可缺少的一部分。雖不華麗,卻又充實(shí);雖不庸貴,卻又樸素。

  幸福不一定要驚天動(dòng)地。無(wú)微的.關(guān)懷,親切的問(wèn)候,善意的微笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成愛(ài)。生活中的愛(ài),讓我們內(nèi)心洋溢著無(wú)盡的幸福。

  何為幸福?說(shuō)不清,道不明。擁有它,世界更為明媚;擁有它,生活更為充實(shí)。幸福,平凡卻又不平凡,無(wú)跡可尋又近在眼前。

  何為幸福?你能告訴我嗎?

  五年級(jí)幸福作文 篇26

  幸福,這是兩個(gè)普通的字眼,聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。何為幸福?在我眼里,幸福就是生活中發(fā)生的事,不管是悲傷的,快樂(lè)的,憂郁的,還是難過(guò)的,這些事情中都有可能包含著濃濃的`甜蜜。

  我五歲的那幾年,是跟著奶奶過(guò)的。那時(shí)的我,不懂事。不是跟姐姐逛街,就是陪哥哥去爬山。奶奶見(jiàn)不著很是著急,所以日夜不眠不休挨家挨戶(hù)地找我,結(jié)果差點(diǎn)急得進(jìn)了醫(yī)院。

  八歲了,現(xiàn)在的我跟著爸媽過(guò)。早上,媽媽不但要做早餐給我吃,還要趕工作。有一次,早餐做了十幾次我都不滿(mǎn)意,最后還打翻了倒進(jìn)垃圾桶。晚上八點(diǎn),爸爸下班了。無(wú)知的我忽略了爸爸臉上的疲憊,拉著爸爸去逛街。

  如今,長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)學(xué)了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件:好吃的,好玩的,柜子里還有一件件至今未拆過(guò)牌子的新衣服,為什么還不能滿(mǎn)足呢?

  現(xiàn)在,我醒悟了。我要的不是山珍海味,也不是名牌衣服,而是一家人聚在一起聊天,吃團(tuán)圓飯,每天看見(jiàn)全家人臉上的笑容,爸爸工作順利,全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。

  五年級(jí)幸福作文 篇27

  月牙兒彎彎的,今夜靜得和諧又美麗,幽幽燭光,風(fēng)兒輕拂過(guò),柳條微微搖擺,就如十四年前的夜晚一樣,一切都很平靜,突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望著母親憔悴的臉,我心微微一振,她輕輕撫摸著我的.頭,我想這就是幸福。

  春天,花兒綻放笑言,迎接春天這大概就是它與生俱來(lái)的責(zé)任?粗撬季w萬(wàn)千的女子,便隨著風(fēng),把芬芳贈(zèng)與給她。這,也許就是花朵的幸福。

  空氣是個(gè)天使,它把歡樂(lè)與生命傳與給其他人,你還記得嗎?清晨那濕濕的夾雜著淡淡的花香嗎?就是空氣把這全新的血液輸送進(jìn)你的身體。對(duì)它來(lái)說(shuō),這就是幸福。

  昨日,家里買(mǎi)了快玻璃,卸下那包裝盒,透明的,還剩下什么?從這頭到那頭,我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間,玻璃的這頭到那頭也不足幾厘米,這就是它的唯一。其余的都是為了我們生活的便利,而壯烈犧牲,玻璃的幸福莫過(guò)于此。

  每個(gè)人的幸福都不一樣,我們熱衷于繁華熱鬧的大城市,而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢,帶月荷鋤歸!

  從古至今,幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有著如此幸福,讓我不覺(jué)得學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,給與每一個(gè)人幸福,就像這花兒,空氣,玻璃……。

  夜,深邃,迷人。

  五年級(jí)幸福作文 篇28

  走進(jìn)幸福,你會(huì)感受到幸福的溫暖;走進(jìn)幸福,你會(huì)感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來(lái)是那么的多姿多彩。

  很多人不理解幸福的含義,總是認(rèn)為有錢(qián)就可以幸福了,所以總是拼命工作掙錢(qián)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它不需要一個(gè)人孤單的.住在別墅里,只需要一家人和諧地住在一起,哪怕很擠;它不需要一個(gè)人沒(méi)意思地吃著大餐,只需要一家人開(kāi)心地一起吃飯,哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會(huì)感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí),因?yàn)橛屑胰伺惆。幸福,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,哪怕你有再多的錢(qián),陪伴你的只是孤獨(dú)。有人得不到幸福,有人卻身在福中不知福。那種人,他總是認(rèn)為家人太嘮叨,學(xué)習(xí)太困難,上班不順心,朋友沒(méi)義氣,其實(shí),家人的嘮叨是關(guān)心,學(xué)習(xí)的困難是成功的墊腳石,工作的不順心是個(gè)人的心理作用,朋友的沒(méi)義氣是因?yàn)樗麄冇惺。是自己感到生活沒(méi)希望,未來(lái)沒(méi)幸福。幸福很簡(jiǎn)單,這需要自己去創(chuàng)造,創(chuàng)造屬于自己的幸福。

  幸福,一種淡淡的,甜甜的味道,幸福的感覺(jué)是那么的溫暖,那么的甜蜜。它會(huì)令人感到生活的希望,未來(lái)的曙光。

  五年級(jí)幸福作文 篇29

  有一首歌唱得好:幸福在哪里?幸福就在我們身邊。

  “幸福”這個(gè)詞我相信大家都感覺(jué)到過(guò)。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我的生活里。但令我印象最深的一次,就是那雨中的“幸!薄

  那天,下午突然下起了大雨,我剛好沒(méi)帶傘。到了校門(mén)口,我以為我要淋著雨回家了。在那擁擠的校門(mén)口外,我呆呆地站在那兒,心里焦急不安。突然,我看到了一個(gè)熟悉的'身影—是媽媽。我跑到媽媽那兒。媽媽一見(jiàn)我,就輕聲說(shuō):“寶貝,等急了吧?”

  我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)有,我很高興你來(lái)接我”。在路途中,媽媽把一大半雨傘都給了我。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服被雨淋濕了。我的眼淚悄悄地流了下來(lái),我那時(shí)想:我真的想把我以前的幸福都化在那雨水中;氐郊,我趕緊拿毛巾給媽媽?zhuān)瑡寢尦姨鹛鹨恍,一?huì)兒又去燒飯了。我忍不住想立馬報(bào)答媽媽給我的幸福,可是我還太小辦不到,我真想讓幸福把我全身淋濕吧!我心里默默地念叨:“我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答媽媽?zhuān)职。讓你們有一個(gè)幸福的晚年!

  五年級(jí)幸福作文 篇30

  學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓后的空地“開(kāi)放”了,留給五、六年級(jí)同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉,聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。

  第二天,我興致勃勃地把奶奶細(xì)心照料的黃瓜苗拿了過(guò)來(lái),興高采烈地走向菜地。老師分好“責(zé)任田”后,我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑,我本以為這坑很好挖,沒(méi)想到上面全是小石子,這不禁讓我對(duì)菜地的興趣驟降?粗渌瑢W(xué)干得熱火朝天時(shí),我只好硬著頭皮開(kāi)挖。正干得起勁,不知是誰(shuí)在旁邊大喊一聲:“快拿水來(lái)!”我頓時(shí)恍然大悟,操起地上的方便袋向水籠頭奔去,拿回來(lái)一股腦地就往坑里倒,一方便袋的水全倒了下去,結(jié)果,干土就全變成了稀土,怎么也挖不了,還被弄了一身泥……

  雖然我們那一組同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)種菜,可能會(huì)種一棵死一棵,但是我卻樂(lè)在其中,感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的.快樂(lè)。大家會(huì)因?yàn)閯e人“施舍”一棵苗而傻樂(lè),也可以因?yàn)槊鐑貉闪硕鴵?dān)心……

  在種菜的過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當(dāng)別的組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候,我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗,當(dāng)別的組已經(jīng)開(kāi)始澆水的時(shí)候,我們卻急著找鋤頭……

  我相信總有一天,我們的菜苗會(huì)結(jié)出最好的果實(shí)的,這時(shí)我便會(huì)自豪地說(shuō)“這是我們組幸福的果實(shí)!”

  五年級(jí)幸福作文 篇31

  上周六,我做了一件非常有意義的事,把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。

  中秋節(jié)前夕,跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán),我來(lái)到澳德樂(lè)食品操作間。一進(jìn)門(mén),一股蛋糕的香味撲面而來(lái),只見(jiàn)屋里擺滿(mǎn)了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團(tuán)做成餅狀,再把做好的餡放在餅的中心,像做包子一樣包嚴(yán)實(shí),然后放在專(zhuān)用的模具里用手使勁一壓,一個(gè)月餅就做好了,然后放在烤箱里烤一段時(shí)間,一個(gè)完美的月餅就可以食用了。

  在晚報(bào)老師的帶領(lǐng)下,我們拿著親手制作好的月餅來(lái)到福利院。這里的孩子都是被家長(zhǎng)遺棄的兒童,他們大多有各種疾病,像腦癱、肢體不健全等?吹竭@些孩子,我突然感覺(jué)有一個(gè)健康的身體、一個(gè)健全的家庭是多么幸福的事情!他們雖然從小沒(méi)有得到親生父母的關(guān)愛(ài),但是他們得到了社會(huì)各界的.關(guān)懷和幫助,我想他們也應(yīng)該是幸福的吧!看到他們開(kāi)心地吃著我們送來(lái)的月餅,我們也很開(kāi)心。

  我以后還會(huì)來(lái)看他們的,也希望能有更多的人們,盡自己的一點(diǎn)力量來(lái)關(guān)愛(ài)這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧!

  五年級(jí)幸福作文 篇32

  日記一周周的寫(xiě),篇數(shù)一頁(yè)頁(yè)增多,思想一天天成熟,幸福一點(diǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn),快樂(lè)一篇篇閃爍。細(xì)細(xì)回想,我寫(xiě)日記,堅(jiān)持了大約兩年了,翻閱著這一篇篇凝結(jié)著汗水與智慧的結(jié)晶,再次體會(huì)著這其中的酸甜苦辣,尋找著成長(zhǎng)的思緒,內(nèi)心的成熟感和愉悅是不可言喻的,我的心靈一次又一次蕩滌著,放飛著。

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的微風(fēng),輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在日記里一頁(yè)頁(yè)地翻著……這小小的日記本,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,沒(méi)有轟轟烈烈的壯語(yǔ),沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,卻有我成長(zhǎng)的足跡,它裝滿(mǎn)了幸福和快樂(lè),它是我的萬(wàn)花筒,它是我的七色花,它是我搜集幸福的籃子。

  幸福是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,想得到更多更大的幸福,是需要付出更多的努力的。我想,我會(huì)堅(jiān)持努力的,我會(huì)真實(shí)地記錄我的.感受,記錄每一份快樂(lè),記錄美好,讓我的生活永遠(yuǎn)被幸福籠罩著,讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。

  每個(gè)人都渴望幸福的,幸福不會(huì)從天而降,幸福是存在的,不要再等待,行動(dòng)起來(lái)吧!尋找一個(gè)屬于自己幸福的籃子,裝滿(mǎn)它,愿每個(gè)人都能有屬于自己的一份幸福。

  五年級(jí)幸福作文 篇33

  我從來(lái)沒(méi)有刻意追求過(guò)幸福,也沒(méi)有苦苦思索過(guò)幸福的內(nèi)涵是什么?

  我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天,獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)的麥地中。躺在一塊被陽(yáng)光涂上金色的土地上,把手枕在腦后,任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上變成自由自在,無(wú)拘無(wú)束的云朵,這就是幸福。

  我只知道,在大雁南飛,候鳥(niǎo)思?xì)w,楓葉紅遍的秋天,帶著一臉疲倦踏上歸途想象著撲到母親懷中的時(shí)候,會(huì)有一只溫柔的大手輕輕地梳理著自己額前的.頭發(fā),如抹平心頭的創(chuàng)傷,這就是幸福。

  我只知道,在被懶懶的睡意包起來(lái)的冬午后,搬一把椅子,拿一本書(shū),坐在向陽(yáng)的地方,悠閑快樂(lè)地翻上幾頁(yè),然后用書(shū)蓋著被冬陽(yáng)烘出了兩團(tuán)粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個(gè)盹,這也是幸福。

  幸福到期底是什么呢?我也說(shuō)不清。我只知道,她是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情調(diào),一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大,她就能悄悄走進(jìn)你的世界。

  讓我們伸出手,擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧!

  五年級(jí)幸福作文 篇34

  幸福,是一件特別的東西。有時(shí)感到很近,有時(shí)感到很遠(yuǎn)。

  記得那是一個(gè)上午,因?yàn)樵缟贤砥穑瑳](méi)顧上吃早飯。一二節(jié)課時(shí),我已餓得頭暈眼花,體力不支。到了做課間操時(shí),音樂(lè)在響著,我的肚子也和著音樂(lè)“咕咕,咕咕咕”地伴奏著。

  做完了操,我已沒(méi)有力氣回教室了,“婷婷!武曉婷!”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我以為餓得太過(guò)分出幻覺(jué)了,“武曉婷!婷婷!甭曇暨在繼續(xù),我一扭頭,順著聲音望去是一個(gè)阿姨,站在學(xué)校圍欄外面,穿著工作服,頭上冒著汗珠,手里拿著一個(gè)還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。

  這個(gè)女人不是別人,就是我的媽媽?zhuān)@然是特地提前從廠里出來(lái)為我送早餐,我歡呼著跑了過(guò)去。當(dāng)我狼吞虎咽地咬著肉夾饃,大口地喝著豆?jié){時(shí),覺(jué)得肉夾饃是香的、脆的、咸的.,總之是世界上最好吃的東西了,因?yàn)樽炖镞有一種味道,它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦,這就是幸福的味道!幸福,就在身邊。

  幸福,有時(shí)很近,有時(shí)很遠(yuǎn)。幸福,需要每個(gè)人用心體會(huì)。用心體會(huì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我們很近很近。

  五年級(jí)幸福作文 篇35

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后使我明白了什么是幸福。

  幸福是陪伴。一路上因?yàn)橛屑胰、朋友、?ài)人、知己的陪伴,我們才會(huì)覺(jué)得幸福,它使我們感受到了不同程度的親情、愛(ài)情,讓我們?cè)谄v時(shí)、難過(guò)時(shí)有一個(gè)溫暖的歸宿。正是陪伴,我們才會(huì)感受到愛(ài)和溫暖,才會(huì)幸福。

  幸福是感恩。還記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中,有這樣一課,一位老師教700多名學(xué)生跳邁克爾。杰克遜的舞蹈,在學(xué)生們即將畢業(yè)時(shí),學(xué)生們都對(duì)老師很不舍,他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動(dòng)的淚啊!學(xué)生們懂得感恩,他們感謝老師的'教導(dǎo)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。感恩也就成為了一種幸福。他們哭也可以說(shuō)是不舍這種幸福的感覺(jué),他們是幸福的,因?yàn)樗麄兌酶卸鳌?/p>

  幸福是無(wú)私的愛(ài)。在節(jié)目中的最后一課是一個(gè)女兒照顧母親十幾年的故事,他們即使沒(méi)有血緣關(guān)系以依然這么愛(ài)對(duì)方,這讓人驚嘆和感動(dòng),他們之間這種無(wú)私的愛(ài)滲出了幸福,遂讓有時(shí)會(huì)很累,但是他們感受到幸福后也就不累了。

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有這樂(lè)觀的心態(tài),懂得分享善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭(zhēng)取,只要上進(jìn)、努力就一定能找到那份屬于自己的幸福。

  五年級(jí)幸福作文 篇36

  什么是幸福?有人認(rèn)為吃飯穿暖是幸福,有人認(rèn)為錢(qián)多是幸福,有人認(rèn)為工作是幸福……我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在是幸福。

  你問(wèn)我為什么?讓我們一起了解過(guò)去的生活。

  我在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽,經(jīng)常過(guò)著受凍挨餓的生活,甚至冒著受傷死亡的危險(xiǎn);如果當(dāng)時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住,有的'會(huì)被他們一槍解決,有的會(huì)被拖去做細(xì)菌檢測(cè),所以當(dāng)時(shí)的生活很艱難。再想想,秦始皇統(tǒng)一天下后,逮捕了很多修建長(zhǎng)城的年輕人。當(dāng)時(shí)沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上,用雙手把它們舉起來(lái),最后建成了長(zhǎng)城。然而,長(zhǎng)城下埋藏著許多因修建長(zhǎng)城而耗盡的骨頭。

  看看我們現(xiàn)在,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),生活富裕,社會(huì)安寧,不用生活在恐懼中,F(xiàn)在物質(zhì)如此豐富,超市里應(yīng)有盡有;現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我們可以通過(guò)撥打電話了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件,不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信;現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機(jī)出去。

  綜上所述,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,懂得珍惜才能真正感受到幸福。

  五年級(jí)幸福作文 篇37

  照亮我們的不一定是同一束光,但肯定是同樣的溫暖,愿我們總在溫暖中醒來(lái)。

  醒了,該從無(wú)盡的迷茫中醒過(guò)來(lái)了。

  我為什么會(huì)喜歡《撒野》這本書(shū)?因?yàn)檫@本書(shū)里沒(méi)有神神鬼鬼,更沒(méi)有隨隨便便、輕輕松松就能考第一的學(xué)霸,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露這兩個(gè)字——真實(shí)。

  它僅僅是兩個(gè)男孩相互救贖的故事,就這么簡(jiǎn)單。

  蔣丞的出現(xiàn)給了顧飛生活的希望,顧飛也成為蔣丞在陌生城市里的唯一依靠。

  兩個(gè)少年像風(fēng)一樣撒野奔跑。

  透過(guò)蔣丞一開(kāi)始那悲慘的.遭遇,我仿佛看見(jiàn)了自己的過(guò)往:在18線鄉(xiāng)村里渾渾噩噩地度日如年,望向前方,只看見(jiàn)一片白茫茫的迷霧,透不進(jìn)一點(diǎn)光亮。

  我不敢像蔣丞那樣勇敢地把前方的迷霧劈散,讓光灑落在自己的肩頭,我總是把自己困在一方天地里,始終不敢踏出半步。

  直到翻開(kāi)《撒野》,我的視線被陽(yáng)光暈染過(guò)的那行字深深吸引——滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。

  每當(dāng)我面臨繁重任務(wù)時(shí),總會(huì)想到這句話,想到蔣丞每天學(xué)習(xí)到半夜才休息,想到身為“混混”的顧飛也在為未來(lái)拼命。

  是啊,我沒(méi)有資格去抱怨生活里的苦,我應(yīng)該像他們一樣,成為一個(gè)所向披靡的人。

  眼前的迷霧漸漸消散,一道光悄然落地落在我的肩頭。

  《撒野》把我喚醒了。

  五年級(jí)幸福作文 篇38

  醒了,爛醉的他終于醒了。

  晚上十點(diǎn)半,小區(qū)的路燈都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),大多數(shù)人家都是黑暗又安靜的,但也有少數(shù),像我家。

  好一陣悉悉索索的開(kāi)門(mén)聲后,門(mén)被打開(kāi)了,又“砰”的一聲合了上去。

  哦,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。

  他朦朧著雙眼,臉蛋上泛著不正常的紅暈。

  他一只手扶著墻,另一只手解皮帶,七拐八拐地往廚房走。

  媽媽聽(tīng)到聲音后,就從房間里出來(lái)看情況。

  “你去廚房干什么?”媽媽大聲喝住他。

  爸爸倚在冰箱上,慢騰騰地轉(zhuǎn)過(guò)身子:“洗澡。

  呃!”爸爸打了一個(gè)嗝。

  媽媽聽(tīng)到頓時(shí)就來(lái)火了:“那是廚房,那邊才是廁所。

  ”媽媽用手指著廁所。

  “哦,呃……”爸爸又打了個(gè)飽嗝。

  我猜在他眼里,手指一定是重影的,因?yàn)樗箯膵寢尩纳砼宰哌^(guò),直達(dá)客廳。

  他走過(guò)的路歪歪扭扭,過(guò)程中,他還撞翻了茶幾上的果盤(pán),指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類(lèi)雜七雜八的小玩意兒撒了一地,噼里啪啦的`。

  然后他開(kāi)始解襯衫扣,因?yàn)楹茸砹耍谝幻都~扣怎么也解不開(kāi),一直在叫喚。

  后面的情況我就不知道了,因?yàn)閶寢屧诖呶宜X(jué)。

  不過(guò)第二天醒來(lái)的時(shí)候,爸爸正在洗漱,十分清醒,昨晚的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  五年級(jí)幸福作文 篇39

  學(xué)校漸漸成了“夢(mèng)”開(kāi)始的地方,不管是夢(mèng)想還是夢(mèng)鄉(xiāng),都是孩子真實(shí)的模樣。

  醒了,你終于醒了。

  學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的地方,可在我看來(lái),學(xué)校是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課是夢(mèng)想最多的時(shí)候,老師講的數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞如同催眠曲一般,將班上大部分同學(xué)拉入了夢(mèng)的世界。

  我的'同桌在下課時(shí)是個(gè)少年,在上課時(shí)你可以叫他“睡人”。

  除了語(yǔ)文課和體育課,就沒(méi)有他不敢睡的課。

  英語(yǔ)課是他睡得最舒服的時(shí)候,當(dāng)老師進(jìn)入教室時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),眼睛半睜半閉,手撐著下巴,腦袋似小雞啄米般。

  再過(guò)一會(huì)兒,他會(huì)徹底進(jìn)入夢(mèng)境,撐著下巴的手因吃不消巨大的動(dòng)力而慢慢軟下去。

  當(dāng)頭部碰到桌子的瞬間,一個(gè)龍?zhí)ь^,眼睛瞇著似醒非醒,然后在桌上趴成一個(gè)舒服的姿勢(shì),再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這種情況下,普通的戳點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有用了,除非你不停地?fù)u他,或者干脆等著下課鈴聲響,他才會(huì)再次蘇醒過(guò)來(lái)。

  再或者,用暴力一點(diǎn)的方式狠狠撞他一下,他會(huì)瞬間驚醒,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)抱怨你為啥不讓他好好睡覺(jué)。

  現(xiàn)在在課上保持清醒的狀態(tài),看來(lái)很難哪!

  五年級(jí)幸福作文 篇40

  醒了,終于清醒了。

  黑板上為什么突然多了這么多東西?

  小學(xué)的時(shí)候,總會(huì)在電視上看到許多上課時(shí)睡覺(jué)的'片段。

  那時(shí)我總有一個(gè)疑問(wèn),為什么上課會(huì)睡覺(jué)呢?特別在數(shù)學(xué)課時(shí),總是有人如同被催眠了一般會(huì)睡著。

  這個(gè)疑惑直到初中才得到了驗(yàn)證。

  自從上了初中之后,隨著周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始犯困,到我自己也開(kāi)始犯困,我才終于相信上課真的會(huì)犯困,甚至睡著。

  在課堂上,困倦不知不覺(jué)便會(huì)侵入大腦,直到徹底擊垮你。

  當(dāng)你意識(shí)到自己犯困時(shí),會(huì)不斷地打起精神,通過(guò)抖腿運(yùn)動(dòng)使自己清醒,或者狠狠地掐自己的大腿,用疼痛喚醒自己。

  可只要你稍不注意,一會(huì)兒便會(huì)睡著。

  當(dāng)然,這時(shí)你不會(huì)完全睡著,還是會(huì)以為你在聽(tīng)課,你不會(huì)真正意識(shí)到自己睡著。

  直到你聽(tīng)到老師的提醒或者下課鈴的聲音,猛地一抬頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師兇狠的目光和黑板上莫名多出的很多東西。

  瞌睡蟲(chóng)很容易占領(lǐng)我們的大腦,但我們需要努力克服它,不然可是會(huì)在不經(jīng)意間落下很多知識(shí)。

  五年級(jí)幸福作文 篇41

  醒了,睜開(kāi)雙眼,做完一些再平常不過(guò)的事情,便去上學(xué)了。

  在課堂上眼睛一閉一睜,又回到了家中。

  望著頭頂熟悉的天花板,我這才明白,剛剛的那些不過(guò)是夢(mèng)境罷了。

  來(lái)不及多想,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間馬上就要到了,我只好快速穿好衣服,連早飯也來(lái)不及吃了。

  旁邊的同學(xué)突然推了我一把,我突然醒了過(guò)來(lái)。

  同桌小聲地對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)了,還睡。

  哦,對(duì)了,昨天晚上干啥了,這么困?”我剛剛睡醒,迷迷糊糊的,聽(tīng)不進(jìn)同桌的問(wèn)題,索性就沒(méi)有作答。

  同桌看我不說(shuō)話,于是也不再追問(wèn),繼續(xù)聽(tīng)講了。

  我以為只是做了個(gè)很奇怪的'夢(mèng),想著回去以后多休息一下。

  突然就是一陣搖晃,我被嚇醒了,發(fā)現(xiàn)我還在車(chē)上。

  媽媽在車(chē)旁叫我:“叫你平時(shí)睡那么晚,車(chē)上也能睡著。

  到學(xué)校了,快下車(chē)!”原來(lái)剛剛一路都在做夢(mèng)。

  我在前往學(xué)校大門(mén)的路上,不斷地想著,如果剛剛是夢(mèng)境的話,為什么會(huì)這么真實(shí)呢?還是說(shuō)這里其實(shí)也不是真實(shí)的世界,只不過(guò)是別人的夢(mèng)境罷了。

  或許從一開(kāi)始,我們就沒(méi)醒過(guò)。

  五年級(jí)幸福作文 篇42

  幸福?幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中,要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒;長(zhǎng)大被妻子提醒;年老是要被孩子們提醒。一句句充滿(mǎn)善意的話語(yǔ)中,不乏還在暗中提醒幸福的逝去;苦難的來(lái)臨。

  早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活,幸;蛟S早已被繁重的工作與精神上的`壓抑所淹沒(méi),久而久之,我們忽略了幸福,忘記了幸福。相反,我們卻注重起了苦難,一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中;而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。

  畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話:如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊,苦難體積龐大,幸福體積龐大,幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。

  很好的一段話,讀了又讀,百讀不厭,反思良久,才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前,就看你是否會(huì)注意到它。

  朋友們,當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),我們要記住那一刻!幸福便會(huì)伴隨我們。

  只要時(shí)時(shí)提醒幸福,注意幸福,心中便會(huì)陽(yáng)光起來(lái)!

  五年級(jí)幸福作文 篇43

  每次提起來(lái)表妹的婚姻生活,都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗,大家也在心里祈禱著,好好的過(guò)日子吧。畢竟,就現(xiàn)在她的生活而言,確實(shí)挺不錯(cuò)的。雖然說(shuō)拖著個(gè)孩子,好在現(xiàn)在的老公不計(jì)較那么多,對(duì)她,對(duì)孩子都挺好的。

  因此,大家每次見(jiàn)面,也都囑咐她,一定要好好的過(guò)日子,好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候,不懂事,會(huì)為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當(dāng)小三也好,多處幾個(gè)對(duì)象也罷,都可以視為年少無(wú)知。因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)女孩子都有著很好的.教育,對(duì)一些感情上可以處理的很好。

  過(guò)往的一些,只要老公不計(jì)較,都可以既往不咎。

  但是,如今,都二十七八歲的人了,去年臘月才新婚燕爾,如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn),本該好好的珍惜才對(duì)。

  可是,一大早又聽(tīng)說(shuō),跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系,跟現(xiàn)在的老公又開(kāi)始生氣,吵架。

  讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。

  都說(shuō)人得知足,惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足,沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話,那么,最后也肯定不會(huì)落下好下場(chǎng)。

  別人的事,也在告訴我們大家,一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福,才能夠獲得真正的幸福!

  五年級(jí)幸福作文 篇44

  有人說(shuō),幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),幸福,更是一種品格。憂傷時(shí),貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福;思鄉(xiāng)時(shí),電話那頭響起的家人聲音是幸福;聽(tīng)著音樂(lè),啜著咖啡,悠然自在地寫(xiě)點(diǎn)感想是幸福……那么,朋友,你感受到了幸福了嗎?

  幸福,有些人看來(lái)很渺遠(yuǎn),有些人看來(lái)卻近在咫尺。其實(shí),世界并不缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛!柏埑贼~(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”各求所需,心滿(mǎn)意足,這,就是所謂的“幸!。

  年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童;親密愛(ài)人在攜手漫步;父母端上熱騰騰的飯菜;孩子熟睡后嘴角的`微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎?幸福無(wú)處不在……

  有一次,媽媽燒了紅燒魚(yú),剛要端上桌,我貪婪的目光就隨著魚(yú)的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚(yú)肚子夾給我,說(shuō):“來(lái),吃吧!”“咦?你不是最?lèi)?ài)吃這個(gè)嗎?”我反問(wèn)道!按丝滩粣(ài)吃了,你吃吧!”媽媽說(shuō)道。我拗可是媽媽?zhuān)缓贸粤。剎時(shí)間,幸福的感覺(jué)洋溢全身。僅有在菜里放入了愛(ài),才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚(yú),不平凡的味道,不平凡的愛(ài)……

  幸福,往往是一個(gè)瞬間,僅有有愛(ài)的人,才能發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。朋友,感受你身邊的幸福吧!幸福,無(wú)處不在……

  五年級(jí)幸福作文 篇45

  主動(dòng)是一種幸福,被動(dòng)也是一種幸福。

  今天下午的一次吃餅,讓我感觸良多,當(dāng)雙手拿著餅,充當(dāng)著被動(dòng)的角色,卻讓我頭腦中浮現(xiàn)了許多的瞬間。其中夾雜著感動(dòng),幸福,心酸和高興。長(zhǎng)這么大,還是頭一次喂別人吃東西,沒(méi)想到在高中三年中還有這么一段難忘的經(jīng)歷。

  原以為幸福是彼岸的花,遙不可及。身邊的人和事有許許多多,也正是因?yàn)檫@次,我收獲了友誼。收獲了幸福。

  用我們英語(yǔ)老師所追求的來(lái)講,首先是幸?鞓(lè),其次為思想 ……

  記得從前的英語(yǔ)課我一上就感到吃力,現(xiàn)在上每一節(jié)課總有許多意想不到。剛開(kāi)始時(shí),每次背句子,隨機(jī)式的`抽樣方式,瞬間激活了我全部的胸細(xì)胞,總動(dòng)員起來(lái),漸漸地我適應(yīng)了這種模式,再后來(lái),我喜歡上英語(yǔ)課,雖然有被掛的可能,但還是掛了,也不會(huì)難過(guò),直至今天,我們班的英語(yǔ)都提高了。

  私底下,我們都說(shuō)英語(yǔ)老師這個(gè)人很幽默,脾氣好。不知他所說(shuō)的思想大概也如此吧。將高興,快樂(lè),傳遞,將幸福進(jìn)行到底,正如吃餅一樣。

  主動(dòng)是一種幸福,被動(dòng)也是一種幸福,只有切身體驗(yàn)過(guò),才懂得其內(nèi)涵。

  五年級(jí)幸福作文 篇46

  幸福是一種芳馨,一般人在歡樂(lè)的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到幸福,因?yàn)闅g樂(lè)的時(shí)候,心里會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  用味覺(jué)來(lái)摹寫(xiě),我會(huì)用甜來(lái)形容幸福,因?yàn)榘职謺?huì)為我準(zhǔn)備美味、可口又營(yíng)養(yǎng)的大餐。我在快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)感到很幸福。當(dāng)我幸福的時(shí)候,也會(huì)感到很歡樂(lè),會(huì)開(kāi)心地大笑!因?yàn)樾腋?huì)從我們的心里長(zhǎng)出美好的種子,讓我們的心里打造出一個(gè)美好的世界。

  到今天,我都沒(méi)有發(fā)生難忘的事,我覺(jué)得歡樂(lè)才會(huì)感到幸福,有的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)感到不幸福,因?yàn)橛械腵時(shí)候,有的人會(huì)感到很失望,或感到很傷心,就會(huì)覺(jué)得很難過(guò),心里就會(huì)感到很痛苦和難受。

  幸福的滋味大概有幾百種,我已經(jīng)找到我的幸福滋味了!就是開(kāi)心、歡樂(lè)和高興,在我的心中,幸福就像一面鏡子,可以看到每個(gè)人的笑臉,而幸福呢,是很難找到的!所以我要好好地珍惜幸福,我喜歡幸福,可以讓我找到一面真的鏡子,就可以照到每個(gè)快樂(lè)的臉。

  我希望每個(gè)人都能和我一樣,找到真正的幸福,才可以真正找到反映幸福的鏡子,所以我好期待。

  五年級(jí)幸福作文 篇47

  龍膽花開(kāi),蝶兒飛來(lái),半畝花田既往芬芳……

  想你,最?lèi)?ài)的龍膽花,她的花語(yǔ)是愛(ài)看憂傷的你,如你一般的憂傷,然而,她堅(jiān)強(qiáng)的綻放在懸崖上,數(shù)不清的龍膽你挨著我,我擠著你,爬滿(mǎn)了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠(yuǎn)離喧囂市鎮(zhèn),永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在空氣清純的世界中,它那么高潔,一塵不染。那獨(dú)有的藍(lán)色,分明就是燃燒不熄的你,給人們帶來(lái)一股淡淡的暖意;分明就是放蕩不羈的你的召喚,給人們送去一種啟迪,一種感悟。

  想你說(shuō),我愿意幸福,我只愿意幸福。我贊同,我贊同你所有任性的話。因?yàn)檫@任性里有不一般的執(zhí)著與純粹!昂煤蒙睢边@四個(gè)字并不慈悲。我知道,這樣四個(gè)字是這么艱難、深邃。讓人迷惑,讓人痛苦,甚至讓人絕望。你說(shuō),這是怎樣的一種生活。日子紛落,竟讓我無(wú)處躲藏。

  想你的'日志:“如果可以,只讓我的右眼流淚吧。另一只眼,讓它擁有明媚與微笑!蔽覞u漸體會(huì)出在《花田半畝》的背后淺淡地流露出你略帶憂傷的無(wú)可奈何,也感受得到你眼淚中浸潤(rùn)的笑意……在死亡的悲泣里,我看到歡顏,看到龍膽花的堅(jiān)強(qiáng)。

  “花田半畝”,一語(yǔ)成讖,一個(gè)仙子般的少女留下半畝花田,化蝶而去。

  花已落,芬芳依舊……

  五年級(jí)幸福作文 篇48

  幸福,是一點(diǎn)一點(diǎn)聚集而成的。進(jìn)門(mén)的一句問(wèn)候,飯間的一個(gè)微笑,失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神……

  ——題記

  你還記得嗎?去年冬天,我在家里準(zhǔn)備著期末考試。復(fù)習(xí)著,不知不覺(jué)中已進(jìn)入昏昏欲睡的.狀態(tài),我快睡著的時(shí)候,你推門(mén)而入,輕輕地將茶放在桌子上,生怕將我驚醒。

  我小憩了一會(huì)兒,就醒來(lái)了,抬頭便望見(jiàn)一杯冒著熱氣的茶水。我輕輕地抿了一小口,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,心中也不由得一暖,感到了幸福……

  是啊,這就是幸福!

  你還記得嗎?我每次回家、返校的時(shí)候,你都會(huì)送來(lái)一句關(guān)心的話語(yǔ)。

  小時(shí)候,我覺(jué)得這種問(wèn)候都是多余的。讓人非常厭煩。于是,久而久之,我便對(duì)這種“嘮叨”不理會(huì)。

  隨著時(shí)間的推移,我慢慢長(zhǎng)大了,明白了許多為人處世的道理,也漸漸明白了這種問(wèn)候不是長(zhǎng)輩的嘮叨,而是長(zhǎng)輩的關(guān)心。

  幸福就是這樣的:是冬天里一杯簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的熱茶;是進(jìn)門(mén)時(shí)一句溫暖的問(wèn)候;雨中的一把小傘。

  這幸福,是我一點(diǎn)點(diǎn)積聚而成的,多么的來(lái)之不易啊!

  所以我要累積幸福,珍惜幸福!

  五年級(jí)幸福作文 篇49

  我常常想:幸福是什么呢?有人說(shuō)幸福是一頓飯,有人說(shuō)幸福是一杯熱茶,還有人說(shuō)幸福是一件外套。

  以前,我是一個(gè)身在福中不知福的人,認(rèn)為在自己的生活中沒(méi)有幸福,而現(xiàn)在我懂得了珍惜幸福,我發(fā)生了這么大的改變?nèi)且驗(yàn)槟羌隆?/p>

  那是一個(gè)下午,我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何,便開(kāi)始求媽媽。后來(lái)經(jīng)不住我的`軟磨硬泡,媽媽終于去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。我等啊等,媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來(lái)到餐桌前,拿起筷子就是猛吃起來(lái),許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無(wú)幾,只見(jiàn)媽媽挑出了剩下的雞肉,夾到我碗里,自己一粒都沒(méi)吃過(guò)。霎那間,我感受到了幸福的滋味,是那樣得使人感動(dòng)。

  吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補(bǔ)習(xí)。由于剛吃完飯,我一點(diǎn)也不想走,媽媽卻說(shuō)要散步,我頂嘴道:“要散自己散。”說(shuō)著,我背起沉重的書(shū)包自己一個(gè)人走了。走了很久,我感到書(shū)包越來(lái)越重,雙腳像灌了鉛似的。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔:“累了吧,讓我來(lái)背!眿寢屇闷鹞业臅(shū)包走了起來(lái),到老師家時(shí),我看到媽媽的肩膀是被書(shū)包拖得凹了進(jìn)去。我突然想哭,仰起頭盡量不讓淚水流下來(lái)。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去感受,就能感受到的。

  五年級(jí)幸福作文 篇50

  星期一的下午爸爸帶著我去樓下打羽毛球。不一會(huì)兒,姑姑給爸爸來(lái)電話說(shuō):“我等會(huì)去你們家看看雯雯啊!卑职终f(shuō):“嗯行,我們?cè)诖箝T(mén)口等你!闭f(shuō)完我們走了出去。

  到了大門(mén)口,我們發(fā)現(xiàn)天陰得厲害馬上就要下雨的樣子。馬路上的車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)去,就是沒(méi)有姑姑的,我左盼右盼嘴邊還嘟囔著:“姑姑怎么還沒(méi)有來(lái)呀,說(shuō)好了馬上到的,再不來(lái)我們就淋雨啦!眲傉f(shuō)完,雨就下了起來(lái),我和爸爸只好躲在一個(gè)門(mén)洞下。

  嘩啦啦嘩啦啦,雨一會(huì)兒停一會(huì)下,越下越大。

  感覺(jué)等了很久很久,我才在漸漸小下來(lái)的`雨中看到了姑姑的車(chē)!肮霉脕(lái)了!”我興奮地說(shuō)。爸爸和我一手遮著頭頂,一手拿著羽毛球拍跑了過(guò)去。姑姑打著傘邊走邊說(shuō):“我想雯雯了,就給雯雯買(mǎi)了點(diǎn)好吃的,沒(méi)想到還下起了雨,下這么大,就來(lái)晚了。讓你們久等啦!

  聽(tīng)完姑姑說(shuō)的這些話,我本來(lái)還有點(diǎn)不高興的的心情一下子變好了,心里暖暖的。姑姑走了,爸爸和我拿著姑姑給我買(mǎi)的零食回家了。

  我感覺(jué)這場(chǎng)雨是我經(jīng)歷過(guò)最幸福的一場(chǎng)雨了!

  五年級(jí)幸福作文 篇51

  時(shí)光飛逝,風(fēng)起云涌,依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷,還在那無(wú)風(fēng)的枝頭凱旋。擁抱自然,生活其實(shí)可以很美好。在有風(fēng)景的地方推開(kāi)窗,就可以看到色彩斑斕的迷人畫(huà)卷。在碧綠的田野里面,等待玫瑰綻放,在清晨的陽(yáng)光之下輪回。

  天空之中的鷹展開(kāi)翅膀,在高原春寒料峭的春天飛翔。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí),我在深夜的風(fēng)之中望著籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的'時(shí)光里面,在艱難的世界里面重溫生命中的溫情。即使心靈深處,訴說(shuō)著淡淡的悲傷和怨恨,不經(jīng)意間,春天的可愛(ài)旋律也會(huì)在你嘴里哼唱,讓美妙的意境在你的腦海里面縈繞。

  一段深刻的回憶,一段哀傷的依戀,一段滋味的滄桑,伴隨著我,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)雨。我喜歡一個(gè)人在家鄉(xiāng)的河邊散步。解凍的河水潺潺作響,懸崖邊上無(wú)名的青草,密密麻麻地披上春裝,散落的野花在漸漸變暖的春天里面,含苞待放,白云和藍(lán)天在遠(yuǎn)處映襯。

  我靜靜地蹲在河邊,聽(tīng)著悅耳的水聲,看著水流輕快地向遠(yuǎn)處流淌,帶走了自己折起來(lái)的小紙船,當(dāng)然還有長(zhǎng)大之后的苦惱和悲傷。

  五年級(jí)幸福作文 篇52

  幸福,隨處可見(jiàn)。比如,媽媽的嘮叨,那是媽媽的關(guān)愛(ài);下雨時(shí),父母把傘大部分傾向你,把自己的.衣服給你披上,這也是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  在一次放學(xué),下了一場(chǎng)傾盆大雨,因?yàn)槭窃谏狭税牍?jié)課時(shí)下的,許多人都沒(méi)有帶傘,所以放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等,終于見(jiàn)到了我媽?zhuān)鋈r(shí)媽媽把小傘都傾向了我,自己的胳膊露在外面淋著雨。

  到了晚上,媽媽獨(dú)自一個(gè)人去拿藥,回到家,我見(jiàn)了問(wèn):“這是什么藥啊?你生病了嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)啥病,就是有點(diǎn)小感冒,應(yīng)該是雨淋的!蔽倚睦镎媸歉袆(dòng)又內(nèi)疚。

  還有一次,我做了一個(gè)小手術(shù),要住院吊水,防感染。扎針的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不疼!薄拔視(huì)害怕嗎?NO,我不可能害怕!蔽曳潘傻卣f(shuō)。

  到了晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“睡覺(jué)吧。”“那你呢?”我問(wèn)道!暗饶闼,我再睡!蔽覌層纸又卮。

  到了深夜,打的麻藥藥效退去,開(kāi)始疼了起來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽一直在我的床邊,此時(shí)她坐在椅上睡著了,我的心不禁感動(dòng)了起來(lái),我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我覺(jué)得幸福一直在我身邊。

  五年級(jí)幸福作文 篇53

  幸福似乎千變?nèi)f化,讓人猜不透,摸不著。

  它有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種陪伴,有時(shí)是一種感動(dòng),它其實(shí)就在我們身邊,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

  對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是簡(jiǎn)單平凡。我是一個(gè)平凡的女孩,吃著簡(jiǎn)單的食物,穿著簡(jiǎn)單的衣服,長(zhǎng)著平凡的模樣,出生在平凡的地方,父母平凡,家庭平凡,但我享受這種簡(jiǎn)單的幸福。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是最好的,因?yàn)槭澜缛f(wàn)物并不復(fù)雜,如果你用復(fù)雜的眼光來(lái)看待,就會(huì)覺(jué)得復(fù)雜。

  有人不理解我這簡(jiǎn)單的'幸福,因?yàn)閯e人認(rèn)為的幸福和我的不一樣。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),陪伴也是一種幸福。在你孤獨(dú)時(shí)有人陪,傷心時(shí)有人陪,快樂(lè)時(shí)也有人陪,這就是陪伴的幸福。

  對(duì)于我,淡泊寧?kù)o也是一種幸福,我不求富裕,唯喜淡泊。我喜歡寧?kù)o,我喜歡走在寧?kù)o的竹林間,手拿一本書(shū),這讓我感到舒服,輕松,愉悅,我喜歡這種幸福的感覺(jué)。

  每個(gè)人對(duì)于幸福的理解都是不同的,而且都是時(shí)刻變化著的。

  幸福就是我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印。

  你找到自己的幸福了嗎?

  五年級(jí)幸福作文 篇54

  少薰的作文讀來(lái)簡(jiǎn)單通順流暢,可是呢,常常會(huì)神來(lái)一筆的寫(xiě)出一個(gè)結(jié)尾很有力量的句子,真是可愛(ài),讀少薰的作文,總很像初中時(shí)期上課打瞌睡卻在快下課時(shí)被老師點(diǎn)到名,都快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)又突然驚醒的那種感覺(jué)!這就是少薰,看來(lái)簡(jiǎn)單干凈的氛圍中,忽然飄來(lái)一陣清香淡雅的薰衣草,令人舒服!

  熱愛(ài)藝術(shù)的我喜歡紫色,我,愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩耍,大家都說(shuō)我功課好、長(zhǎng)得瘦,很討人喜歡。

  成為美發(fā)師是我的夢(mèng)想,但我偏偏又懶得去學(xué)它,而且我也沒(méi)時(shí)間理它,因?yàn)槊刻炀褪枪φn、評(píng)量,評(píng)量、功課,這就是我的生活,一直被念:“都幾點(diǎn)了,還沒(méi)去洗澡!功課寫(xiě)完沒(méi)?”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去我都煩了,沒(méi)錯(cuò),我的一生永遠(yuǎn)都是在跟麻煩做朋友,根本沒(méi)時(shí)間去管其他的東西,真倒楣,為什么我總是被厭煩包圍呢?

  擁抱幸福是我的`愿望,能快樂(lè)、能幸福就是令人最高興的事了,唉──但是我一直等,一直等,一直等就是等不到那個(gè)幸福派來(lái)的小天使來(lái)我家敲門(mén),每次他要來(lái)我家時(shí)卻又迷路了。

  我的生命白紙,到現(xiàn)在,還沒(méi)有被畫(huà)上一筆光明色彩!

  五年級(jí)幸福作文 篇55

  什么是幸福?我不禁在心里想,人生不是一帆風(fēng)順的,而是跌宕起伏,就像大海,時(shí)而平靜,時(shí)而波濤洶涌。那么沒(méi)有平靜的生活怎么會(huì)有幸福呢?我突然意識(shí)到生活中沒(méi)有明確的幸福標(biāo)準(zhǔn),但是不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

  有時(shí)候,我會(huì)想到我的作業(yè),沉重的壓力,沒(méi)有更多的時(shí)間玩,或者抱怨我媽媽今天做的菜不好吃。我總是每天去上學(xué),總是背誦或記東西,不會(huì)玩電腦,考試不及格。但是我沒(méi)有想到我眼中的不快,但是在別人眼里,這是一個(gè)遙不可及的幻想。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這些就是幸福!

  在那些山區(qū)孩子的眼里,學(xué)習(xí)是如此神圣和美麗,以至于他們沒(méi)有條件去學(xué)習(xí),但是他們多么想獲得一些知識(shí)!每當(dāng)我在電視上看到這樣的畫(huà)面,我都不禁感到有點(diǎn)抱歉。我眼中的煩惱是他們心中的'一種幸福。當(dāng)我看到他們不是每天都吃葷菜,他們只能在新年吃葷菜,每天的飯菜只有饅頭和幾個(gè)素菜時(shí),我不禁流下了同情的眼淚。要是他們和我們有同樣的生活就好了!

  山區(qū)的兒童為營(yíng)養(yǎng)而努力工作。他們沒(méi)有豐盛的飯菜和這么多的咨詢(xún)書(shū)。他們愛(ài)每一個(gè)州長(zhǎng)。他們也不去補(bǔ)習(xí)班,也沒(méi)有學(xué)習(xí)材料。他們能成功的原因是因?yàn)樗麄冇辛己玫淖非。他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,靜靜地埋藏在心里。

  五年級(jí)幸福作文 篇56

  在我的成長(zhǎng)中,許多人給予我關(guān)心和愛(ài)護(hù),但是讓我記憶最深刻的是家人給我的溫暖和幸福。

  記得有一次,姐姐抱著我去家家樂(lè)超市玩,剛走進(jìn)超市,她沒(méi)把我抱緊,我一下子從她懷中滑了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí)爸爸媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我后腦勺頓時(shí)腫了一個(gè)大包,便立即將我抱進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)時(shí),姐姐嚇得不知所措,也不知道怎樣安慰哭鬧不停的我。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐提著幾個(gè)熱騰騰的包子和玩具遞給我說(shuō):“文文,對(duì)不起,姐姐沒(méi)有抱好你,是姐姐的錯(cuò),別哭了,你不是喜歡吃包子嗎,看姐姐給你買(mǎi)來(lái)了。”聞著香噴噴的包子,我止住了哭聲,這時(shí)我才看見(jiàn)姐姐手上綁著的紗布,我不解地問(wèn):“姐姐,你的手怎么了?”姐姐卻怎么也不肯說(shuō),回到家里,我才知道姐姐為了給我買(mǎi)包子和玩具,將自己最喜歡的存錢(qián)罐砸碎了,還不小心砸傷了自己的`手,我拉著姐姐的手問(wèn)她:“姐姐,疼不疼?”姐姐摸著我的頭問(wèn)我:“你疼不疼?”我們相互看著紅著眼眶的對(duì)方情不自禁地抱在一起哈哈大笑起來(lái),家人看著又哭又笑的我們,高興地說(shuō):“對(duì)呀,家人就應(yīng)該相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)!”

  我的頭雖然痛著,但我的心里卻暖暖的,因?yàn)榧胰说暮亲o(hù)、疼愛(ài)一直環(huán)繞在我的身邊,讓我感到生活是那么幸福!

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