【必備】暑假五年級(jí)作文集合四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
“蒼天啊，大地��！經(jīng)過無數(shù)的考試，無數(shù)的折磨，終于熬到頭了！”我狂吼了一聲。在沙發(fā)上跳“蹦蹦”，體驗(yàn)了一把開心到“灰”的感覺。我“雞凍”得熱淚盈眶，“完美暑假小計(jì)劃”從小抽屜內(nèi)跳出來。
我的計(jì)劃是這樣的：
7月6日到8日，在語(yǔ)塵度過，就當(dāng)放假前的聚會(huì)。10日到20日，參加足球集訓(xùn)，肯定會(huì)被曬成黑煤球。哎，我這雪白的小皮膚呀，又該遭殃啦！接下來，就得養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備上楚雄參加重要的足球比賽，為校隊(duì)爭(zhēng)光。這場(chǎng)比賽，意義重大，可急得我小心臟病都快犯了。
8月，先抽幾天時(shí)間來趕完那要命的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是——玩！我想去騰沖，在天然的溫泉里泡成“死豬”。旁邊再來幾個(gè)用溫泉燙熟的雞蛋，加上可口的飲品，那才叫一個(gè)“爽”��！
我準(zhǔn)備在騰沖玩上一周，就過那“神仙”般的日子，雖然不是漫步在仙霧彌漫的仙境里，但我也是暢游在水霧彌漫的溫泉里呀！
早上，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，我才從床上昏昏欲睡地起來，吃完豐盛的早點(diǎn)，就第一個(gè)跳入溫泉。此時(shí)，拋開所有煩惱，忘掉在校的艱苦，幸福地留下小淚淚。大叫：“天哪，要是天天都這樣該多好呀，為什么要去上學(xué)啊！”周圍的'人向我投來異樣的眼光，害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。
午餐吃個(gè)當(dāng)?shù)靥厣�，再回來睡個(gè)美美的小覺覺。差不多了，就去當(dāng)?shù)啬莻�(gè)博物館了解一下歷史，又去自然景點(diǎn)溜達(dá)溜達(dá)。下午，吃個(gè)自助燒烤，照幾張小美照�；氐骄频辏l(fā)條小說說，文字配圖，看著點(diǎn)擊率，吃著小零食，躺在床上優(yōu)雅地看電視，爽！
吃飽玩夠后，回到大姚，最后兩天充足的補(bǔ)補(bǔ)睡眠，再次迎接“魔鬼”般的學(xué)習(xí)。
暑假五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我爺爺開著電瓶車送我來到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，接著我就下水了。在水里，我感覺冷颼颼的，我立刻憋氣沉下水里，身上的冷立馬消失了，剛開始，我有些膽怯，在教練的再三鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，游了起來！我游呀游，心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利！正是這個(gè)信念一直使我游到了對(duì)面，腳一直沒碰水底。回頭看了看其他同學(xué)，很多同學(xué)游一會(huì)，就會(huì)把腳站在水面下走一會(huì)，再游一會(huì)。我忍不住有些驕傲，但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我思考著：是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì)，讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯，讓我能夠勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒有什么可驕傲的.，而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢起來，戰(zhàn)勝膽怯！和我一樣棒，游得和我一樣好！更好！
這是我的暑期的一件事！你的呢？
暑假五年級(jí)作文 篇3
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫，畫中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住，就像一只籠中的小鳥，失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好，都能享受到玩耍的快樂，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的`腿，讓他無法從“學(xué)習(xí)”中跳出來。
這幅漫畫引起很多同學(xué)的同感，對(duì)于如山的暑假作業(yè)，永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料，我們既愛又恨。學(xué)生要完成作業(yè)，是理所當(dāng)然的。俗話說：好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí)，防止遺忘，所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力，就讓我們淹沒在題山文海里，本該屬于我們的暑假哪兒去了？爸爸媽媽，你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始感到學(xué)習(xí)的無形壓力了。
“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心，你們都希望我們能成才，能勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，將來能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說：“一分耕耘，一分收獲。”但是失去了玩耍的快樂，我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，別讓我們喘不過氣來，留一點(diǎn)娛樂的時(shí)光給我們吧！
“一張一弛，文武之道�！惫湃艘仓肋@個(gè)理，我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能過得輕松，學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕，但是歡樂時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧！
暑假五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)綠色的四分之一圓的中央，有一個(gè)凹進(jìn)去的金屬圓形物體，把一個(gè)朝上的T字型的物體插進(jìn)金屬凹槽中，把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中，最后，把一個(gè)杯子放在輸出果汁的.出口下，另一個(gè)杯子放在輸出果渣的出口下，這便是榨汁機(jī)。
當(dāng)這個(gè)新朋友一到家，我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準(zhǔn)許后，我便照著說明書學(xué)了起來。
拿來了剛買的西瓜，因?yàn)榭紤]到西瓜的水分較多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二，再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因?yàn)檎ブ瓩C(jī)里的刀片是用塑料做的，考慮到直接把西瓜放進(jìn)去會(huì)損傷刀片，于是，我用刀沿著瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把幾塊瓜肉切成幾小塊，能把它們放進(jìn)榨汁機(jī)口的大小就夠了。
榨汁的準(zhǔn)備做好了，現(xiàn)在，可以開始榨汁了。
把插頭插入電槽中，聽見“嘀”的一聲，再按下啟動(dòng)按鈕，又聽到“嘀“的聲音，榨汁機(jī)就開始工作了。我把上方的壓柄拔出，把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起，一塊塊的放到榨汁機(jī)上方的入口中，幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下，竟也變成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。沒想到，塑料刀片的威力也這么大，摸摸掉出來的果渣，水分也差不多沒了。當(dāng)碗里的西瓜已經(jīng)沒了的時(shí)候，西瓜汁已經(jīng)有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼，映出了我的笑臉，我想，這西瓜汁應(yīng)該十分好喝吧！
慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁，嘴角慢慢往上揚(yáng)，嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，這也是我的勞動(dòng)成果，心里也甜甜的。
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