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五年級元旦晚會作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級元旦晚會作文，歡迎大家分享。
五年級元旦晚會作文1
元旦節(jié)到了，我們肯定要進行各種慶�；顒永玻笥褌�，如果你現(xiàn)在還在讀書的話，學(xué)�？隙〞䴗�(zhǔn)備很多的元旦活動的，不管你是中學(xué)還是大學(xué)，現(xiàn)在我們看看作者是怎樣寫元旦節(jié)晚會的吧。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的`最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學(xué)！
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
五年級元旦晚會作文2
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂！
今天是20xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的'從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥。姐姐。大姨媽。叔叔。舅舅。爺爺。奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
先是是爸爸表演節(jié)目。
最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語……
在笑聲中，我們送走了20xx迎來了新的20xx。
五年級元旦晚會作文3
在這個快樂的一天，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節(jié)目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼簾的卻只有兩個，一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。
首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞，我早就聽說表演街舞的同學(xué)很帥。心里一直激動不已，音樂響起的時候我的心情就更加難以平復(fù)了。在觀看表演的途中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們兩個的動作，手掌竟不聽使喚的拍了起來。連領(lǐng)導(dǎo)看后也贊不絕口，天吶，真是臺上一分鐘，臺下十年功那。
接下來就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的'童年，王藝涵唱歌倒沒什么稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準(zhǔn)確的唱出歌詞，小弟弟長得也非常可愛，總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟著她的節(jié)奏，我不由地拍著手搖著腦袋一起晃動了起來。歌聲結(jié)束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家里一定沒少練習(xí)這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是臺上一分鐘，臺下十年功呢。
雖然外面天氣很冷，但溫暖的時刻總停留在這里。快樂的時刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節(jié)就這么在這一天在這一刻結(jié)束了。相比之下我跟其他學(xué)生的藝術(shù)差得很遠(yuǎn)，大家都帶著自己學(xué)習(xí)的成果來展示，而我卻在藝術(shù)上沒什么特長。經(jīng)過這次表演我要更加努力的學(xué)習(xí)，希望下一回的藝術(shù)活動，我也能帶來自己的成果。
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