【精選】五年級感恩作文匯總9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級感恩作文 篇1

　　10月25日，我校五年級同學(xué)去河南省青少年教育基地，參加了由學(xué)校統(tǒng)一組織的、為期兩天的“成長感恩營”活動，以達到知恩、惜福、成長的目標。

　　六點五十，我到了學(xué)校，準備出發(fā)了，上了車，教官們都做了自我介紹。過了一小會兒，車上就響起了音樂聲，《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優(yōu)美的歌曲紛紛響起，其中，《江南style》最受歡迎。過了大概一個小時，我們到了目的地，老師指定好了口令，就開始大集合了。我們拖著疲憊的身子回到了公寓，開始了我們第一天的感恩營活動，這些活動包括“天使行動”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。

　　“孤島求生”是我們的重要活動之一，在活動中，有些人脫掉鞋子，把別人背起來。這個看似簡單的活動，我們都沒有成功。教官們訓(xùn)斥了我們一頓，然后給我們談了一個條件，如果在下面的“穿越生死線”這個活動成功的話，可以再給我們一次孤島求生的機會。森林教官隨后把我們帶進了一個黑洞洞的房子，石頭教官先給我們講了一個發(fā)生在戰(zhàn)爭年代的真實故事，讓我們有一種身臨其境的感覺。然后，給我們布置了一項任務(wù)，就是穿越生死線，活動限時60分鐘�；顒娱_始時，我們亂糟糟的'，有些同學(xué)把自己當作了“旁觀者”，表現(xiàn)得毫不在乎，一直有人碰網(wǎng)。根據(jù)活動規(guī)則，一個人碰網(wǎng)，所有人的活動都要重新開始，這使我們遲遲不能穿越生死線。當剩下十分鐘的時候，石頭教官對我們說：“我給你們放寬一下要求，你們有5次碰網(wǎng)的機會，但是碰網(wǎng)后，那個人就會‘殘疾’”。聽說放寬要求，我們可高興了。在游戲過程中，每當有人碰網(wǎng)而造成“殘疾”時，我們大家都會痛哭。我們屏住呼吸，不想讓每一個人“殘疾”。活動一直在進行，時間一直在流逝，在最后的10秒鐘，仍有兩個人沒有脫離危險，根據(jù)游戲規(guī)則，誰在最后，就意味著他就會“死亡”。由于有一道高高的網(wǎng)，一定會有一個人留在最后不能逃生。當最后只剩下周文豪和段家松時，他們都想把“死亡”留給自己，把“生命”留給對方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱過去，無私地貢獻了自己的“生命”。在我們的哀求聲中，幾位教官和班主任一起把周文豪抬過網(wǎng)，大家徹底松了一口氣，我們終于成功了。我們抱在一起。我想，五一班人沒到齊，但心齊了。我卻說：“不拋棄，不放棄”。

　　這次活動給我留下了深刻的印象，它讓我感到“人心齊，泰山移”這句話的意思，讓我體會到“知恩、惜福、成長”的真正含義，這次活動讓我終生難忘。。。。。。

五年級感恩作文 篇2

　　人活著，勿忘感恩。

　　人活在世界上，每天就像流水經(jīng)過小溪流進奔騰著的大海，迅速而又不動聲色。

　　人活在世界上，不知為了什么？

　　對于剛剛認識這個世界，接受這個世界的人來說，人活著，很開心，無憂無慮。對于剛剛學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)有些懵懂的人來說，活在可能是一個新的開始，新的起點。對于把學(xué)習(xí)，融入世界上的人來說，活著就是為世界再增添一點色彩。對于已經(jīng)走過學(xué)習(xí)的黃金道路的人來說活著就是找個好的工作，養(yǎng)家糊口。對于工作找好了的.人來說，就是努力賺錢，買豪華的房子，買令人羨慕的車。對于工作這條漫長的路結(jié)束了以后，就該進入晚年時期，安享晚年了。

　　而對于我們的父母來說，人活著，就是讓孩子吃好，穿好。

　　對于有些叛逆的小孩來說，父母的辛苦可能是理所應(yīng)當?shù)�，但他可曾知道我們的父母，為了供我們上學(xué)，供我們吃喝，每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來，這一分一角里包含著他們的汗水。不知什么時候，我們做兒女的，可能都會產(chǎn)生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪著我們，為了不讓我們這些小主人傷心，爸爸媽媽可能都會無奈的答應(yīng)，因為他們就會認為掙不到錢了。但是，我們要理解。因為一切都是讓我們吃好，穿好。

　　讓我們有一顆感恩的心，感恩父母吧。

五年級感恩作文 篇3

　　在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛。

　　你每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……

　　當我抱怨父母的啰嗦時，當我生氣父母批評自己的時候，即使父母錯了，那我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心，想想這是父母對我們的關(guān)心和愛護。

　　如果沒有父母最博大，最無私的愛，傾注所有的'真愛，所有情感來澆灌，絲毫不顧及自己的勞苦與艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫出今天這番感思的敘述。

　　感恩是一種方式，更是一種境界。只有學(xué)會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

　　我真感謝上天，讓我有一個愛我的爸爸媽媽，一個愛我的家。

五年級感恩作文 篇4

　　一顆感恩的心 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買零食，去和母親討錢是很少答應(yīng)的，但要是買書，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受 樂，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時而煩惱不堪。

　　我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進步時，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當我學(xué)習(xí)落后時，書房成了我避風(fēng)的`港灣母親茶不思，卻要我按時吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時我那感恩的淚水奪眶而出。

　　望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計了宏偉的藍圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負家長殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。

　　感恩的心，感謝生命，感謝父母。

五年級感恩作文 篇5

　　一個簡簡單單的“愛”字中，包含著天下父母對孩子點點滴滴的愛。也許你的父母親不太會表達自己的愛，但你仔細觀察，一定會從一些細小的事情里，被愛給深深打動，也許該掉幾滴感恩的淚。

　　我的母親也像許多的母親一樣，不太會表達心里的愛，但這愛是要我們自己發(fā)覺的。我的母親非常愛我，但我小時候卻不領(lǐng)情……但現(xiàn)在我知道了，我看到了愛就是一個細小的'動作，一串煩人的嘮叨。

　　小時候，我的頭特別大，有些人還叫我“大頭兒子”呢！因為頭大，一走不穩(wěn)就會摔倒，常常被摔得鼻青臉腫的，有時摔破了皮，流血都有。但我的母親卻不像一些別的母親，兒子摔倒了，不但不安慰我，反而卻把我打罵一通……真是的！

　　一次我被門前的繩子給絆倒了，一塊石頭弄破了膝蓋上的皮，那真是鉆心的疼，摔破了皮，里面的血像一個小噴泉一樣，一直往上涌。我疼得大喊大叫，正在家中做菜的母親看到了，急忙把我抱進屋里，開始破口大罵：“怎么那么不小心！走路怎么不看仔細？！摔成這個樣子，摔死算了！”我被吵得用手捂住了耳朵。罵完了，媽媽開始用水清洗傷口，我疼得大叫！不好，媽媽又開始嘮叨了：“知道疼，干嘛摔去呀！還敢叫疼��！”……終于處理好傷口了，又被罵了個半死。媽媽蹲下來，指著我的大頭說：“頭那么大，怎么就記不牢呢！走路看清楚再走。”這時我看見母親臉上現(xiàn)出一種自己被摔了還疼的樣子。我雖然摔在腳上，可是母親是疼在心里。

　　呀！這就是愛，愛是一個神情，一串嘮叨。

五年級感恩作文 篇6

　　感恩是一種樂觀，是一種態(tài)度。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。我就是一個懂得感恩的孩子。

　　感恩父母是您們給予我生命；感恩老師是您們讓我懂得人生理念……

　　感恩父母，是你們把我養(yǎng)育大，還給予我們讀書的機會，平時的生活中對我們可以說是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我們就是父母心中的寶。

　　記得我很小的時候，母親教我用勺子和筷子吃飯。爸爸教我走路。他們不厭其煩的一個字、一句話地教我們說話。在父母的呵護下我漸漸地長大了。感謝父母！

　　感恩老師，老師傳授我們很多知識有如春雨點點，滋潤著我們，讓我們懂得許多道理。老師這個職業(yè)是神圣而又無私的。

　　老師為了我們的'學(xué)習(xí)、生活廢寢忘食 ；老師為了我們，身體累垮但從不埋怨。老師，深深的愛著他們的學(xué)生。我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了愛的種子。

　　“十年樹木，百年樹人”。老師的教誨之恩，我終生難忘。

五年級感恩作文 篇7

　　在很多人眼里，親情就是水，淡而無味，何來感恩？像我們這些活在蜜罐里的螞蟻，都曾經(jīng)驕傲得認為，蜜為我而生，為我而存。但是，我錯了。有那樣一個人教會了我感恩。他叫田世國，當時他在廣州做律師，聽到母親患腎癌的消息，匆匆趕回了山東老家。母親由于心疼錢，有一次到了透析的時間，堅持不肯去，以至于憋得沒氣了。搶救了幾個小時，直到天快亮的時候，心跳、血壓才恢復(fù)正常。難關(guān)度過了，田世國的心卻絲毫沒有放松下來。母親不能喝水，饞的時候，只能切一片黃瓜片貼在嘴唇上；實在渴了，用礦泉水瓶的蓋，倒一點點，潤潤嗓子。這是個常人無法想象的痛苦。田世國看在眼里，疼在心里。查詢資料，咨詢專家，毅然前往上海配型，他說：“母親養(yǎng)他這么大，應(yīng)該享福的時候沒有享到福，反而生病了。我捐出一個腎，算是物歸原主……”好一個“物歸原主”，回答了被問千百年的'問題，“誰言寸草心，報得三春暉”！感激父母，這是我們從呱呱墜地起就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無助的攙扶，給了我痛楚時的撫慰。

　　我每天都很努力，每天都上進。在我活著并懂得感恩的每一天里，都在努力做一個能感恩向善的人。我要用我的熱血去回報祖國，回報社會，回報父母。我依然活在蜜罐里，但我不再被甜蜜所埋醉。這樣的幸福是父母用他們的青春換來的，我要好好珍惜。

　　我們的生命、身體都來自父母，我們的喜怒哀樂來自社會和自然，我們的生活來自于那些關(guān)心并幫助過我們的人。讓我們學(xué)會感恩，懂得向善，好好面對我們的生活吧！

五年級感恩作文 篇8

　　感恩是什么？感恩，這個詞常常掛在人們的嘴邊，卻又有很多人沒有用行動來實踐。感恩，這兩個字，包含著許多人的愛。感恩，其實很簡單，世界的一切都可以感恩，都值得去感恩。感恩為難你的人，因為他讓你學(xué)會了動腦；感恩絆倒你的人，因為他讓你學(xué)會了堅貞和隱忍；感恩傷害你的人，因為他讓你學(xué)會了反擊；感恩指點你的人，因為他讓你學(xué)會了改進；感恩你心中的偶像，因為他讓你有了自己的目標；感恩養(yǎng)育你的人，因為他讓你有了生命。我的父母，老師，他們伴我同行，就好像幾只戰(zhàn)船保衛(wèi)著一只寶船，遠航！

　　我的父母，是他們在我最無助的時候幫助我；是他們在我最猶豫的時候讓我有了決心。

　　我的父母從我還小時，就教我認字、教我走路。后來，我長大了，媽媽就給我買了很多書，讓我學(xué)習(xí)知識，當我生病時，媽媽就像天使一樣，晝夜不離的守護著我，當我每一次發(fā)現(xiàn)纏繞著自己的病魔離開時，猛然間就會想起我的媽媽。后來，媽媽又為我報特長班，書法、國畫、播音主持，都在為我的未來做打算。

　　我的.老師每天都在無私的把他們的知識傳授給我們，這種無私的奉獻是偉大的，他們讓我懂得了做人的道理。我為我有這樣的老師和父母而感到無比的自豪。長大后我一定會報答我偉大的父母和無私的老師。

五年級感恩作文 篇9

　　曾有人說過，人生不會一帆風(fēng)順，我們會遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對，曠達的處理，而是一味的埋怨生活，這只會使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心，換種角度去看待人生的失意和不幸，保持健康的`心態(tài)，完美的人格和進取的信念。

　　生活就像一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，它也哭。感恩生活，生活將賜予燦爛陽光；不感恩，只知道埋怨，就只會終日無成。淪落成憤世嫉俗！

　　感恩并非是心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避。感恩是歌唱生活的一種方式，它來自對生活的愛與希望。

　　擁有一顆感恩的心，少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，當涌泉相報。父母的養(yǎng)育之恩，親友之間的知遇之恩，同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。

　　擁有一顆感恩的心，感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親賜予我生命；感謝生活賜予我友誼、愛情；感謝蒼穹給予理想幻夢；感謝時光長留永恒公正；感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。

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