關于五年級寫景作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫景作文 篇1

　　今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭跳來跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。

　　剛走進公園， 迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯落有致的大樹，就像一個個威武的`士兵，保衛(wèi)著公園。我們游走在“綠色的海洋”中，在樹的下面，是一層綠油油的小草，如同 一張綠色的地毯，鋪滿了整個公園。這些小草隨風搖擺，像一個個綠色的小精靈，在搖晃著跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿了樹下。在小草之中，還夾雜著一些五顏六色的小花，遍布在公園各處，如同 給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的采著蜜，還發(fā)出嗡嗡的歌唱聲，花蝴蝶則向游人展示著自己優(yōu)美的姿態(tài)，無數(shù)游人都情不自禁的彎 下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛好者也絕不會放過這美好的一幕，只聽“咔嚓”一聲，那些坐著、躺著的人們都會被做成最美好的回憶，一陣涼風吹過，使人感到無比涼爽愜意，轉 眼就把你送入夢鄉(xiāng)，舒服極了！

　　太陽不知不覺地落山了，我們踏著夕陽回家去了。

五年級寫景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在廉江，廉江位于雷州半島西南面，那里山清水秀，美如畫。

　　美景之一：山

　　要說哪里的山美，那當然是生態(tài)公園里的山。站在這里一看，真怪，山簡直變了個樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂、雄偉而奇特，天山相連，前后左右盡是山，好像你的鼻子可能隨時觸到山。在山腰上栽著許多數(shù)，它們把山變成了綠色，像山弟弟披上一件綠衣裳。無論什么時候的山，都比不上春雨洗浴后的青山更迷人，整個山坡，都是蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷的纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的水滴，都變成了五彩的珍珠。

　　美景之二：水

　　到我們廉江的`驕傲——鶴地水庫出場了。多么美麗的湖�。—q如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前，藍綢般的湖水，一直伸到遠山的深處。在湖面平靜的時候，湖就像一面寶鏡，映出藍天白云的秀姿；微風吹來，水面泠起層層漣漪；像魚神娘娘抖動她的錦衣。遠遠望去，渺茫的湖水安靜的躺在那里。走在湖邊，盈盈的湖水一直蕩漾倒腳邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。

　　到晚上，天空便出線了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里，細小的波浪上拖下很長的一溜來，不住的閃耀著，像無數(shù)條有金鱗的蛇身在不停的蜿蜒著。那明亮的一排繁星，就好像是一條鉆石的寶帶，輕輕挽攏在一個披滿黑發(fā)的仙女的頭上。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的風景。

五年級寫景作文 篇3

　　你不要以為我拜師是為了學武功，什么拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。

　　今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，��！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的'表現(xiàn)了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。

　　師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標點點錯了，一會說那個題目和文章的內容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？

　　我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……�！�

　　我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！

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