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【推薦】五年級聲音的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級聲音的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級聲音的作文 篇1
每個(gè)人都這樣認(rèn)為:世間萬物,除了人之外其他的生物都不會說語言。當(dāng)然,大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,如果我們身臨其境用心去體會,領(lǐng)會大自然的話,你會猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。
春
春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來,輕輕地?fù)崮χ劬G的葉子上,然后安心地奔向大地母親,發(fā)出“滴答”之聲,好象對自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的,為了不辜負(fù)春雨,大口大口地吸著春雨奮力向上生長,展現(xiàn)自己最美好的一切。 春雨過后,大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃,這不正是對春雨的回報(bào)么?
夏
不知不覺中,知了不知道什么時(shí)候給我們帶來了夏的訊息。在夏天的酷熱中,它們總是放開喉嚨地歌唱,以釋放它們身上的狂熱,到了中午和晚上,知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開個(gè)會,到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會開得可真是熱鬧,把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,爭先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水聲,簡直妙極了......
秋
秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié),大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里,嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的`臉是最好的見證,果實(shí)咱不說,就連那樹葉都“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”了。
冬
一不小心,冬天趁著我們的不注意,已來到了我們的身邊,大風(fēng)的怒吼,嘲笑著我們的粗心,讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來,世間萬物都顯得死氣沉沉,都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號,好象是世界惟我獨(dú)尊。
大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會有意想不到的收獲。
五年級聲音的作文 篇2
經(jīng)過小橋流水,穿過都市繁華,去尋找那十里桃花。
草長花開,是不大有人見過的,仿佛不曾有過生長的痕跡,你去了,它們便在那里。
世人都知雨打芭蕉的急切和北風(fēng)襲卷的狂暴,卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭,我才知道,萬物生長是有聲音的,而且是那么的美!
小草生長,從種子爆裂開時(shí)“啪……”的一聲,再到伸出枝芽時(shí)“咯吱……”的響聲,其中無不顯出造物主的神奇,那絕不是俗艷的'美,它是讓人震撼的,它也是不易察覺的,能讓你靜下來忘了俗世的紛擾,陶醉其中的聲音之美。
花開之聲,不同于草長的靜謐美,而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣,從花苞里抽了出來,發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲,仿佛一個(gè)剛睡醒的嬰兒,慵懶地伸展著小身子,真是可愛之極,讓人憐愛!
都市的繁華中到處花花綠綠,讓人眼花繚亂,在古典美與現(xiàn)代感中徘徊,讓人迷失了自己,甚至開始疑惑到底什么是美?直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),美就在身邊,回歸自然才是美。
靜下來的時(shí)候,聽聽草長花開的聲音。
五年級聲音的作文 篇3
城市是一個(gè)隨時(shí)都在變化的地方,充滿了各種各樣的人和事。可是你仔細(xì)聆聽過它的聲音嗎?
早晨,當(dāng)?shù)谝唤z陽光出現(xiàn)在城市的天空中,城市的鬧鐘立刻響了起來:“滴滴——”、“叭叭——”,在催促著人們快點(diǎn)起床,以免上班、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過城市鬧鐘,只好伴隨著“鬧鐘交響曲”起床啦!
上午,城市里十分熱鬧。汽車的“叭叭”聲催促著人們要“珍惜時(shí)間”;自行車的“叮叮”聲在提醒人們要珍愛生命;教室的上課鈴聲在提醒大人們和孩子們不要貪玩,要不斷的學(xué)習(xí);起重機(jī)的“隆隆”聲在告訴大家城市的'未來還在不斷的建設(shè)中。
有人在街上悶悶不樂地走著,汽車的“叭叭”聲在安慰他:不要放棄,只是一次失敗,沒什么大不了的,你要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是;有人驕傲地走在街上,自行車的“鈴鈴”聲在提醒他:“不要太驕傲,一次成功而已,沒什么了不起的,要虛心才能進(jìn)步”。
下午,城市的交響樂又變得急躁起來了,“滴滴”、“叭叭”,此起彼伏的聲音敲打著人們心靈,長長的車龍讓回家的路顯得那么長,每個(gè)人都急急忙忙的往家趕,那是城市里每一個(gè)人寧靜的港灣。
晚上,城市的交響樂接近了尾聲,汽車停進(jìn)了車庫,自行車鎖進(jìn)了車棚,孩子們的朗讀聲讓城市的夜晚更增添了一份溫馨,而廣場上則響起了或悠揚(yáng)或激昂的舞曲,城市交響樂的尾聲帶著一種矛盾的心情,令人遐想。
終于,夜深人靜啦,城市的交響曲暫時(shí)結(jié)束了,他又在為明天醞釀著什么曲子呢?城市的交響曲真是奇特呀!
五年級聲音的作文 篇4
世界上,有著各種聲音,都需要我們?nèi)ヂ,并且用心感受?/p>
春天,花香鳥語,姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開時(shí)那愉悅的笑容,鳥兒撲打著翅膀,唱著優(yōu)美動聽的春之歌,是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來的小草,還沒有甩掉晶瑩的露珠,就迫不及待地聽著悅耳的春之歌。
夏天,各種樹干上,停歇著一只又一只大眼睛的蟬,知了知了地叫著,叫聲在樹林里回蕩,毫不失活潑與熱情。池塘邊,披著綠衣的青蛙清脆的歌聲,也不遜色,似乎想和鳥兒比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭熱鬧,落在亭亭玉立的.荷花上。
秋天,原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色,變的金黃,一片片像蝴蝶一樣飄落到地上,唯有松樹還直挺挺地在林間站著,顯得無比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏,也許比不上鋼琴小夜曲,但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫卷,孩子們在樹下進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)……
冬天,雪花飛舞,人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯,外出的人們哈著氣,搓著手,真冷啊!可就像夢幻一般,似乎感覺雪花“嘩嘩”落下,大地?fù)Q上新裝,披上銀衣,美得像仙境,連冷風(fēng)呼嗚都覺得動聽了……
有許多東西,需要我們細(xì)細(xì)聆聽,也許,你開始感覺不到它的精彩,但是,在心靈深處,他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖,讓人間充滿愛。
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