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暑假五年級作文

時(shí)間:2022-11-28 08:02:53 五年級作文 我要投稿

精選暑假五年級作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選暑假五年級作文匯總五篇

暑假五年級作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天,我爺爺開著電瓶車送我來到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動,接著我就下水了。在水里,我感覺冷颼颼的,我立刻憋氣沉下水里,身上的冷立馬消失了,剛開始,我有些膽怯,在教練的再三鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,游了起來!我游呀游,心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利!正是這個(gè)信念一直使我游到了對面,腳一直沒碰水底。回頭看了看其他同學(xué),很多同學(xué)游一會,就會把腳站在水面下走一會,再游一會。我忍不住有些驕傲,但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我思考著:是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì),讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯,讓我能夠勇敢的'面對挑戰(zhàn)。我沒有什么可驕傲的,而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們,堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢起來,戰(zhàn)勝膽怯!和我一樣棒,游得和我一樣好!更好!

  這是我的暑期的一件事!你的呢?

暑假五年級作文 篇2

  暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

  我很喜歡放風(fēng)箏,聽姥爺說我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時(shí),好像被它拉著跑,這種感覺真好!

  這次,是我最高興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的.一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!

  天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因?yàn)槲沂站太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球

  好長時(shí)間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè),我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

  平時(shí)鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!

暑假五年級作文 篇3

  暑假的到來,使我開心了好幾天,心想:可以無憂無慮的玩兒了,可以出去旅游了!但是,我轉(zhuǎn)念一想,暑假有兩個(gè)月,媽媽前幾天還說要給我報(bào)班呢。一想到這,我就像泄了氣的皮球,一點(diǎn)兒精神都沒有了!鞍Γ@就是學(xué)生的命!”我天天嘟囔著。

  從放假的第一天,我就開始上著媽媽給我報(bào)的“惡魔補(bǔ)習(xí)班”。天天都要上課,早上起的很早,晚上也回來的很晚。剛開始上幾天,我一直吃不消,心想:天天都這么累,還要放假干什么呀!要不然我不上了吧?墒,上課雖然累點(diǎn)兒,可還是對我有幫助的。我堅(jiān)定地對自己說:“張文君,不要怕,咬咬牙,堅(jiān)持過去,不就是一個(gè)月嘛。”隨后半個(gè)多月,我把上課當(dāng)做一種樂趣。上課認(rèn)真聽講,回家來除了寫暑假作業(yè),我還提前預(yù)習(xí),這樣,七月份很快被我用掉了。我自己認(rèn)為:這個(gè)七月份很有意義,我過的`很充實(shí)、快樂。如果我當(dāng)初放棄了,我也許會碌碌無為一個(gè)月,一個(gè)月的美好時(shí)光就會被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽光大道,這一個(gè)月,是堅(jiān)持讓我碩果累累;是堅(jiān)持讓我滿載而歸。

  因?yàn)槲移咴路荼憩F(xiàn)的很好,作業(yè)也完成了,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去云臺山旅游。在山中要走很多的路,雖然我感到很疲憊,但我還是堅(jiān)持了。是堅(jiān)持讓我看到了如畫美麗的風(fēng)景。

  堅(jiān)持可以使困境中的人到達(dá)光明的彼岸;堅(jiān)持會使一切美好的事情發(fā)生……

  我還要堅(jiān)持寫完這篇作文,我堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……我會堅(jiān)持做完所有我應(yīng)該做的事情,而不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要善始善終,才會取得成功。

暑假五年級作文 篇4

  在漫長的暑假中,往往會發(fā)生一些令你意想不到的有趣事情,F(xiàn)在就讓我在暑假的沙灘上,拾起一些有趣的貝殼,聽聽它們的聲音吧!

  “滋滋”是什么聲音,我與媽媽正在散步突然聽到一陣悅耳歡快的聲音。這聲音立刻激起了我喜愛研究昆蟲的.心。我躡手躡腳地走了過去,小心翼翼的扒開簇簇野草,屏息凝神往里頭一瞧。啊!是一只天牛,真是難得一見,他正在開私人演唱會。他身披一件黑底白紋的披風(fēng),穿著一件緊身衣。他那張嚇人的大嘴一閉一合,眼睛也被自己的歌聲陶醉得閉上了,兩根觸須有規(guī)律地前后擺動,好像在為自己的歌伴舞。

  忽然,一只巨大無比的手從天而降,抓住了天牛的觸角(那當(dāng)然是我的手啦。。它慌亂地叫道:“滋滋,螞蟻警衛(wèi),滋滋,螞蟻警衛(wèi)!”可那些小螞蟻根本不是我的對手,便實(shí)相地逃之夭夭。天牛亂了陣腳瘋狂的在空中揮舞著自己的爪子,忽然他抓到了自己的觸角,這才安定下來,就如同抓到了直升飛機(jī)拋下來的繩索。

  “世豪,你因該把天牛放到樹枝上,這樣他才不會亂動。”我便順手從地上撿起了一根樹枝,把天牛放了上去。但由于我怕天牛飛走便抓了它的觸角,以免它飛走?墒俏覀冏咧咧烷_始掙扎。突然“嗖”的一下,觸角脫離了我的手,天牛飛了出去,飛向了那火紅的太陽火紅的太陽正在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉而天牛卻越飛越高。我鬧著要那只天牛,可媽媽卻說:“孩子,他正在找他的爸爸媽媽呢!如果你離開了爸爸媽媽一定也會著急的對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我放下了裝滿有趣聲音的海螺,又撒下了一些空的,等到他們裝滿了我的歡樂或悲傷,我便會拾起他們仔細(xì)傾聽

暑假五年級作文 篇5

  “看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個(gè)說:“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

  暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色……既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.

  我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金.唉……真是煩死人了……怎么辦呢?對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎……看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號.在7月26日晚上9時(shí),我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天的海南,桂林游.

  波瀾壯闊,一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”).那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這里我第一次看見了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲.

  一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游.同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外).我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的`批評,還不如別去呢……”另一個(gè)說:“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了.

  “比賽開始……” 裁判喊到.我連續(xù)地打施路遙的后場,并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地.沒過多久,施路遙就很輕松地以10:0領(lǐng)先.由于對手的一次失誤,讓我奪回了發(fā)球權(quán).借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會,我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開始還領(lǐng)先了2個(gè)球,最后兩局都以6:11慘敗.

  這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時(shí),他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻……太瘋狂了……

  最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場是團(tuán)體賽,由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀……我心里默默地想著:怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時(shí)就有一種說不出的壓力.看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.

  不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.

  我的暑假生活是多么的豐富多彩呀……它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺……

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