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什么即景作文五年級(jí)（通用59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的什么即景作文五年級(jí)，歡迎大家分享。
什么即景作文五年級(jí) 篇1
校園的景色是迷人的，校園的景色是可愛(ài)的，校園的景色是壯觀的，讓我們走進(jìn)校園看看吧。
春天，來(lái)到花壇。花兒像孩子們燦爛的笑臉，五顏六色，千姿百態(tài)。給人畫一般的美感。花的姿態(tài)很多，有點(diǎn)像還沒(méi)有睡醒的人們，有的像開(kāi)開(kāi)心心的`孩子們，還有的像戰(zhàn)士一樣挺拔的站著。校園里的樹(shù)木發(fā)出了嫩嫩的綠芽，綠油油的小草，也從地里探出了那小小的腦袋。一朵朵五顏六色的花朵，張開(kāi)了它那驕傲的艷麗的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小花跳起來(lái)美麗的舞蹈，旁邊的小草也似乎被這美麗的舞蹈吸引住了，也隨著風(fēng)拍起手掌。粗大的大樹(shù)，也搖起了身子，隨著風(fēng)舞蹈。這情景著實(shí)迷人。
夏天，大樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一處堆在另一處，上面不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。夏日火紅火紅的太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)上，把操場(chǎng)烤的熱乎乎的，在高溫下的操場(chǎng)都可以烤雞蛋了。
秋天，秋高氣爽，校園的銀杏樹(shù)美麗極了。原來(lái)是綠油油的葉子，現(xiàn)在金光金光的了。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)染上了金黃色頭發(fā)的巨人。從近處看，樹(shù)上就像吊著一個(gè)個(gè)金子，使人一見(jiàn)就想伸手抓一把。銀杏樹(shù)輕輕的搖一下，就像下來(lái)黃金雨一樣。秋天太多的草和花兒都枯萎了，這顏色不再像春天那么多，但景色著實(shí)比春天美。
冬天，白雪皚皚，雪花紛紛從天上落下來(lái)，白雪堆成了厚厚的一層。同學(xué)們下課了，就到操場(chǎng)上打雪仗。樹(shù)上披上了一層厚厚的外衣，使大樹(shù)在冬天不那么寒冷。校園到處都是白皚皚的一片，有些淘氣的孩子抱著大樹(shù)搖了一下，白雪落下來(lái)，掉在孩子們身上，就像一個(gè)個(gè)雪人。
校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會(huì)煙消云散，讓我們共同守護(hù)校園美麗，讓這份美麗永久的延續(xù)下去吧！
什么即景作文五年級(jí) 篇2
東湖，素有“小西湖”之美稱，它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。
東湖的清晨，是寧?kù)o的。晨霧未散，天空中略有點(diǎn)點(diǎn)繁星，湖變得神秘起來(lái)，似乎蒙上了一層薄薄的面紗，令人難以捉摸。我不敢前進(jìn)，生怕破壞了這寧?kù)o。湖邊的柳樹(shù)也模糊了，卻依然可見(jiàn)碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹散了霧，吹動(dòng)了柳枝。湖更綠了，清晰可見(jiàn)魚兒的躍動(dòng)，湖面泛起了層層漣漪，驚得魚兒落荒而逃。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑滿了大地，使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩，真是令人如癡如醉。
東湖的傍晚，是悠閑的。夕陽(yáng)的光輝映在湖面上，金光閃閃，直叫人睜不開(kāi)眼。四周的一切都披上了“金衣”，行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過(guò)，為單調(diào)的天空添了幾分生機(jī)。太陽(yáng)漸漸落了，最后幾縷余暉落在了湖面上，宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了，露出了原本的潔白。日，落了。夜，籠罩了大地。
東湖的夜晚，是嫻靜的。夜來(lái)了，明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕，倒也有些別致的美。月圓了，發(fā)出淡淡的金色光圈，整個(gè)月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面，繁星倒點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜，無(wú)際的`黑夜更加美，更加亮，更加燦爛了。月，出來(lái)了，卻被柳枝擋住了些許，可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月，星的光輝映著月，“月上柳梢頭，人約黃昏后”大概說(shuō)的就是這樣的吧。遠(yuǎn)處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起，我想，東湖一天中最美的時(shí)刻，莫過(guò)于此吧！
東湖很美，美得如詩(shī)。詩(shī)歌再美，美不過(guò)這畫般的東湖。每天的不同時(shí)刻，都展示了東湖那獨(dú)特的美，這就是東湖的獨(dú)特魅力。
什么即景作文五年級(jí) 篇3
啊！可真是不錯(cuò)，我們小區(qū)邊又多了一處美麗的風(fēng)景。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，天空也閃著朦朧的微光。月亮看著我們，向我們微笑、點(diǎn)頭。星星們像一群頑皮可愛(ài)的`小孩子們，一邊放飛自我，奔跑、追逐，一邊還開(kāi)心的向我們眨著它們明亮的小眼睛。
天空照亮了這座熱鬧、人來(lái)人往的橋。橋的上面像掛著許多彩燈一樣，五彩繽紛的，時(shí)不時(shí)變換著顏色，一下紅，一下黃，看到了這個(gè)顏色，又錯(cuò)過(guò)了那個(gè)顏色，看清了那個(gè)顏色，另一種顏色又過(guò)去了，真叫人目不暇接。
橋上人來(lái)人往，一會(huì)兒有滑著滑板車的人快速在我的眼前一閃而過(guò)，在那一個(gè)瞬間，他正友好的向我揮手呢；一會(huì)兒那邊又開(kāi)始唱歌、跳舞了，那里大多都是老年人和中年人，在閑逸地?fù)]著拳頭，打著太極來(lái)鍛煉身體；一會(huì)兒賣冰激凌的大步走了過(guò)來(lái)，大聲吆喝：“賣冰激凌了，可好吃了�！痹捖晞偮�，一群小孩就沖了過(guò)去，大人們也聞聲趕來(lái)，全都圍了過(guò)去，仿佛只要靠得更近，就能吃上一口美味的冰激凌了。
離橋稍遠(yuǎn)一些的河面，水天一色，在夜的照映下，一切都變得格外神秘。原本明亮清透的河水，像是一個(gè)墨水瓶被神仙打翻了，到處一片漆黑，像蓋上一層薄薄的紗布。時(shí)不時(shí)有幾只白鳥落在水面上，慢慢地欣賞著自己的美貌；有的在專心地捕魚，它看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一頭扎入水里，因?yàn)轸~兒跑得太快了，它并沒(méi)有捉到，只好“兩手空空”地飛回家了。我看著它渾身濕漉漉的狼狽樣兒，不禁笑了。
夜深了，人漸漸少了，他們都回去休息了，美好的一天在這美妙的夜晚悄然結(jié)束了。
什么即景作文五年級(jí) 篇4
黛黑色的瓦片，層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧?kù)o的，是偏僻的。只有時(shí)間在一遍一遍地擦拭著檐角，在那里留下了一段歷史，一個(gè)過(guò)往，一處寂寞。
檐上的青苔，靜靜地生長(zhǎng)著。短小而細(xì)長(zhǎng)的葉，緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片，配上這深綠的青苔，添加了一絲幽幽的.氣息。雖然葉子又小又細(xì)，但一絲一縷，緊緊地挨在一起，使那純粹的青色顯得更加成熟，端莊典雅，更加深邃。好似蒙受過(guò)智者的教誨，好似一位知迷者的目光，好似經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮。
檐上的青苔，在風(fēng)中伸展著。那細(xì)如絲線的草葉，在風(fēng)中整齊地朝著一個(gè)方向飄動(dòng)，草尖卻在左右搖擺，僅在一瞬間變換了好幾個(gè)方向，好像在轉(zhuǎn)圈，在空中劃出幾乎是圓的曲線；卻又不在轉(zhuǎn)圈，只是在無(wú)規(guī)律地快速劃動(dòng)。如果說(shuō)草葉是搖動(dòng)的，那草尖更像是躍動(dòng)的了吧。
檐上的迎春花，長(zhǎng)在青苔之邊。淡黃色的花瓣，薄如發(fā)絲。透過(guò)它，能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色，消無(wú)聲息地將天空分割成了許多塊。花瓣在空中亂舞，晃出一片花影，不時(shí)飄下幾絲橘色花蕊。末了，只聞到一股若有若無(wú)的甜香。
檐上的迎春花，在風(fēng)中搖曳。細(xì)小的花瓣，連著圓潤(rùn)的葉子和藤，朝著一個(gè)方向在風(fēng)中飛舞。葉子時(shí)而拍打著花瓣，時(shí)而在空中劃出一道道虛影，時(shí)而無(wú)聲地在空中旋轉(zhuǎn)……
檐上滴雨，也是常事。風(fēng)過(guò)后，來(lái)的便是細(xì)雨。細(xì)雨輕柔，在檐上撒下細(xì)小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡，匯成綠豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑過(guò)，水珠折射的光澤由黑至亮，明晃晃地閃爍著。一陣風(fēng)吹過(guò)，滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一個(gè)不留神，雨滴便悄無(wú)聲息地消失了。
檐是僻靜的，是被人遺忘的，是渺小的。但它擁有一段歷史，一個(gè)過(guò)往，一處寂寞。
什么即景作文五年級(jí) 篇5
春夏秋冬，各有其美。而美景也在隨之變換，如秋天有落葉襯托，夏天有炎日照耀，春天有暖風(fēng)輕拂，冬天有雪花飛舞。而我最喜歡秋天的美景。
秋天的清晨，一醒來(lái)拉開(kāi)窗簾，聆聽(tīng)大自然的聲音，看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備上班了，太陽(yáng)先是伸出了一半的圓腦袋很很吃力地爬了出來(lái)。啊！新的一天又開(kāi)始了！
中午的時(shí)候，大自然的歌唱家——鳥兒為我們奏響了一首優(yōu)美的歌曲，再看看綠油油的植物，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。再看看那一望無(wú)際的天空，動(dòng)人的是成群結(jié)隊(duì)的大雁，急匆匆地朝巢里飛去，給人畫一般的美感。
黃昏的時(shí)候，看見(jiàn)天空黃澄澄的'，像被人涂上了金黃金黃的顏色。門前的小溪，清澈見(jiàn)底，溪邊的小草，你在照鏡子呢！一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一叢叢小草擺動(dòng)著它們婀娜的舞姿，漂亮極了，大樹(shù)也朝我們揮手了呢！小溪里，幾條小魚正在自由自在的游，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的魚群一起游，有時(shí)一兩只魚兒又躍出水面，然后飛快地跳進(jìn)水里，有時(shí)又在水的深處覓食。這情景著實(shí)迷人。
晚上的時(shí)候，天空中閃著點(diǎn)點(diǎn)繁星，更是美麗。有人說(shuō)那一顆星星是射手，他很孤獨(dú)，可我不信，我始終相信沒(méi)有哪一顆星星是注定孤獨(dú)的。在小溪里，照入星星的亮光，似乎給這條小溪增添了幾分亮色。
對(duì)呀，就算是春夏秋冬也有比較，春天的早餐比夏天的夜要和諧，而秋天的葉也比冬天的夜要孤獨(dú)，比較出最好的那個(gè)才是最好的吧。而我自己認(rèn)為，秋天無(wú)論是早晨，還是夜晚，或是中午，還是黃昏，都是四季中最美的！
什么即景作文五年級(jí) 篇6
在我的小區(qū)，有一個(gè)小池塘，呈月亮的形狀，它是我捉魚的樂(lè)園，也是我每天經(jīng)過(guò)的一個(gè)地方，每次經(jīng)過(guò)那里心里就十分溫暖。
那是我去學(xué)英語(yǔ)的一天，再次經(jīng)過(guò)了這個(gè)小池塘，正值酷暑炎夏，天氣十分炎熱。小池塘上面布滿了碧綠的荷葉，像是給小池塘披了件綠色的外套。幾朵雪白的荷花長(zhǎng)在荷葉的上空，它們的頭部稍稍垂下，就像一只只小天鵝再荷葉間玩耍，覓食，休息，又像是綠外套上面的紐扣，十分美麗動(dòng)人。
在荷葉的上空，蜻蜓在自由的飛來(lái)飛去，翅膀在荷葉的`襯托下顯得十分碧綠。它們中的個(gè)別“人物“不時(shí)地用它的腹部點(diǎn)一下清澈無(wú)比的水面。原來(lái)它們?cè)诋a(chǎn)卵，從它們那整齊額振翅聲可以聽(tīng)出來(lái)，它們異常的快樂(lè)，異常的興奮與滿足。
池塘里的小魚總是很驕傲的。它們總是排著整齊的隊(duì)伍，在水中自由自在的游來(lái)游去。搗得水里“黃沙飛揚(yáng)”。它們中的個(gè)別總是不時(shí)跳出水面，那魚鱗在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，更是叫人激動(dòng)。
在池塘的兩岸，有一塊暖洋洋的大石頭，幾個(gè)小孩在石頭邊玩耍。他們有的圍著大石頭轉(zhuǎn)，好像在玩擊鼓傳花；有的站在石頭上，呼吸著大自然的空氣，我想他渾身上下肯定暖乎乎的；有些則蹲在池塘邊，望著池塘里的倒影大笑，那平靜的水面上出現(xiàn)了許多搗蛋鬼臉。在笑聲中，不知不覺(jué)傳來(lái)了幾聲鳥叫，回頭看，幾只可愛(ài)的麻雀正抖動(dòng)著自己的羽毛，貼在水面一閃而過(guò)，好像在舉行比賽。旁邊的樹(shù)上也有幾個(gè)鳥影，他們?cè)跇?shù)枝上叫著，撲打著翅膀，好像在那為它們助威。
啊！小池塘，你美麗動(dòng)人，好似西沙群島；你生機(jī)勃勃，帶給人無(wú)限希望；你是小動(dòng)物們的天堂，也是我最熱愛(ài)，最向往的寶地。
什么即景作文五年級(jí) 篇7
“馬上就要到了，加油！”此時(shí)，我正在金勝山上登塔，上了幾層樓之后，終于到了頂層，我原本想坐下休息會(huì)，抬頭卻被窗外的景色給迷住了。
這個(gè)時(shí)候是小太陽(yáng)“回家”的時(shí)間，天空變紫了，而太陽(yáng)那邊的天空又紅又黃。大家看著遠(yuǎn)方，對(duì)著太陽(yáng)告別。這時(shí)，風(fēng)爺爺也跑來(lái)告別了，大樹(shù)公公和小草揮著手，太陽(yáng)回頭看了看這美麗的永康，一個(gè)不小心踢翻了一瓶墨水，五彩繽紛的天空慢慢被暈染黑了，天空漸漸地暗淡下來(lái)，太陽(yáng)羞愧地跑開(kāi)了。小太陽(yáng)一走，大地上就陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)出了五光十色的“燈花”，城市慢慢地亮了起來(lái)。天上的云兒想太陽(yáng)了，風(fēng)爺爺聽(tīng)說(shuō)后就讓它們搭上了它的列車，緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>
城市的街道車水馬龍，每個(gè)路人行色匆匆急著回家，無(wú)暇顧及這無(wú)邊的美景，殊不知，美麗的景色還不止這些，讓我們轉(zhuǎn)移視角來(lái)看看吧。
路兩邊的梧桐樹(shù)落下一片片葉子，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你還會(huì)看見(jiàn)一字排開(kāi)往南飛的大雁，偶爾有一兩只飛累了打了個(gè)踉蹌，跑偏了……我猜這些落葉應(yīng)該是它們的信吧，每一片都寄托了思念與希望。
就在這時(shí)，一絲絲柔弱的微光從云中透了出來(lái)，一閃一閃地，原來(lái)是月亮媽媽帶著小星星出來(lái)散步了。起初，小星星還有點(diǎn)膽怯，慢慢的，它們膽子就大了起來(lái)，一顆顆撲通撲通跳了出來(lái)，可能是被萬(wàn)家燈火的`盛世美景吸引了吧！遠(yuǎn)山籠罩著一層薄霧，配著鳥兒清靈的歌聲，天上人間交相輝映，恍如仙境一般，好美！
下山的時(shí)候，兩旁的路燈筆直地站立著為我們服務(wù)，天雖然黑了，回家的路卻非常明亮。原來(lái)，夜晚也是不缺乏美的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
什么即景作文五年級(jí) 篇8
在大美青海，有一個(gè)聞名的鹽湖，她有一個(gè)好聽(tīng)好記的名字，叫“茶卡鹽湖”。
很早就聽(tīng)說(shuō)，茶卡鹽湖是愛(ài)旅游的浙江人發(fā)現(xiàn)的。她是青海最美、最大的鹽湖，她還有一個(gè)令人向往的名字“天空之鏡”。
媽媽說(shuō)，那就是一面能照出天空的大鏡子。這是有多大的鏡子呀？懷著對(duì)“天空之鏡”這個(gè)神秘的名字，去一探究竟。在今年的暑假，我和表妹兩家人一起坐上了飛機(jī)，飛到了青海的省會(huì)西寧，再換乘汽車，直奔茶卡鹽湖。
我們起了早，吞了幾口早飯，就迫不及待地拉著妹妹的手，激動(dòng)地奔向茶卡鹽湖。我們乘著小火車“一路進(jìn)軍”。“哇！”清晨的茶卡鹽湖，一片白茫茫，雪白的`湖面，雪白的房子，雪白的雕塑，我們被一片白色包圍著，一望無(wú)際，真像在童話世界里一樣。湖中間，隱隱約約能看到三三兩兩的人，是那么的渺小，就像一朵朵五顏六色的小花在雪地中盛開(kāi)。茶卡美得潔白，美得震撼，可是“天空之鏡”呢？
中午時(shí)分，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了。不知不覺(jué)，我們周圍的湖水成了藍(lán)色，我抬頭一看，原來(lái)整個(gè)湖面都成了藍(lán)色，還能看見(jiàn)一朵朵白云在湖面上漂著，我仿佛飛上了天。這時(shí)，我一下子全明白了，天空倒映在了鹽湖上，鹽湖變成了真正的天空之鏡。湖水也隨著太陽(yáng)的光線，變得清澈見(jiàn)底，湖底是亮晶晶的鹽，滿眼都是藍(lán)色和白色，我分不清我是在湖中，還是在天上。三三兩兩的人群，紛紛拿出準(zhǔn)備好的五顏六色的圍巾、帽子，把自己裝扮的美美的，一會(huì)兒擁抱，一會(huì)兒背靠背，一會(huì)兒又排成一排，喊著“一二一”的口號(hào)，走著正步走，各種擺拍，各種笑聲，清澈的倒影，也讓我都分不清，哪個(gè)是人，哪個(gè)是影子。一切都好像是個(gè)幻境。
時(shí)間過(guò)得飛快，感覺(jué)天空之旅好快就結(jié)束了。走出茶卡鹽湖，似乎是回到了人間，商店、人，都變得那么真實(shí)。茶卡，真美，就像仙境一樣！
什么即景作文五年級(jí) 篇9
春節(jié)里最美的是春雨，蒙蒙的春雨，從天空中緩緩下降。讓又悶又渴的小草大口大口地喝著水，柳姑娘梳洗著自己那長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳枝，使它變得更加美麗動(dòng)人，世間萬(wàn)物都包圍在溫暖的春雨之中，冬眠的動(dòng)物們?cè)诖河甑恼賳鞠滤蚜耍谟曛袣g蹦亂跳，雨水落在小路上，使小路上出現(xiàn)了許多小水洼，雨落在屋檐上滴答滴答的，像一首美妙的音樂(lè)。
夏天最美的是云，云的形狀格外的多，有的像正在吃著小草的綿羊，有的像一片雪山，還有的剛剛還是一只噴水的鯨魚，轉(zhuǎn)眼間就成了幾只小花狗，追著鬧著跑遠(yuǎn)了。云悠悠的浮在瓦藍(lán)的天空上，這些可愛(ài)的`云彩，像被太陽(yáng)旖旎的光彩吸引了似的，它們像那美麗的少女拽動(dòng)著紅紗翩翩起舞，又像著漫山遍野的花朵爭(zhēng)奇斗艷。
秋天最美的是落葉。秋姑娘把綠葉變成了紅、黃的顏色。秋風(fēng)一吹，許多葉子落在地面上，頓時(shí)變得格外壯觀。但是還有一些頑強(qiáng)的落葉倒掛在樹(shù)枝上，沒(méi)有受到風(fēng)的妨礙，把秋天裝點(diǎn)得更美了。
冬天最美的是雪，鵝毛大雪從天空緩緩飄動(dòng)，許多景物都蓋上了一層層厚厚的被子，雪花晶亮亮的。潔白無(wú)瑕，踩上去會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，像一首美妙的音樂(lè)，有許多孩子們?cè)诙蜒┤耍蜓┱�，玩的可開(kāi)心了，整個(gè)世界仿佛是一個(gè)粉妝玉砌的王國(guó)，變得非常的潔白壯觀。
什么即景作文五年級(jí) 篇10
清早，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，光禿禿的樹(shù)干直插云霄。起初，天空一片湛藍(lán)，過(guò)了一會(huì)幾，竟布滿了烏云，閃電在云端劈過(guò)，好像一把把鋒利的白刃要把烏云劈碎似的。緊接著，“轟隆隆、轟隆�。 崩坠统炼薮蟮穆曇粼谔斓亻g回響。與此同時(shí)，狂風(fēng)把落葉卷到天上，滿天的落葉，在空中盤旋、飄蕩，使這風(fēng)被染成了金黃色，從遠(yuǎn)處看去，金黃色的狂風(fēng)漫天刮過(guò)，好似一堵金黃色的風(fēng)墻。這風(fēng)墻的'頂上是黑壓壓的云層。真是“黑云壓城城欲摧”��！
“嘩啦”豆大的雨點(diǎn)從天而降，干裂的大地立刻“改過(guò)自新”換上了一件漂亮的新衣裳，小草貪婪的吮吸著這寶貴的雨水。小河立刻往上漲，侵犯了大片的草地。
雨繼續(xù)下著，我打著傘在這大雨中漫步，只聽(tīng)見(jiàn)雨打在這傘上的聲音，“嘀嗒、嘀嗒”好似一首優(yōu)美的歌曲，哦！原來(lái)這雨還是音樂(lè)家呢！撲面而來(lái)的清新的空氣，是我聞過(guò)得最好的空氣，它不像香水那樣濃郁，卻沁人心脾，這就是大自然給人類的贈(zèng)禮吧！
雨點(diǎn)噴濺在路上，馬路上立刻開(kāi)出成千上萬(wàn)朵白白的雨花。
風(fēng)雨漸漸小了，小花小草不再?gòu)澭�，大�?shù)不再晃動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)雨在“沙沙”地下著�！�
這雨來(lái)得也快，去得也快。沒(méi)過(guò)多久，閃電的亮光變得微弱了。雷聲變得遙遠(yuǎn)起來(lái)，風(fēng)不知何時(shí)住了，雨不知何時(shí)停了，慢慢地，這一切都停歇下來(lái)，而太陽(yáng)，偷偷的掀開(kāi)了遮蓋住容顏的面紗，露出了金光燦燦的真面目。天，又變得萬(wàn)里無(wú)云了。
什么即景作文五年級(jí) 篇11
“插播一條最新消息！明天有十二級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，請(qǐng)各位市民關(guān)好門窗，盡量避免外出！”話音剛落，我興奮地跑下樓，因?yàn)槲抑�，臺(tái)風(fēng)前的景色可美了！
果然！不出我所料，樓下的人們紛紛拿出自己的手機(jī)拍照，還有的小孩在媽媽溫暖的懷中，小手在空中比劃著，好像要把天空的顏色摘下來(lái)給媽媽。
看到這般景象，我像一只兔子一樣跑上樓上的天臺(tái)……哇！好美啊！我在心里想著。是不是有人在天上跳舞，燈照射下來(lái)，五彩斑斕，可漂亮了！
天空上，似乎出現(xiàn)一位畫師將天空這塊畫布染上了美麗的色彩，筑構(gòu)成美麗的畫卷。你瞧，夕陽(yáng)的余暉正在釋放它的魅力，金色的光芒灑向大地。慢慢地，天空像不老實(shí)的`孩子，偷拿了橙汁，卻不小心倒翻了似的，給大地鋪上了一件橙色的外套。
還沒(méi)看夠，天空又突然像氣紅了臉?biāo)频�，看�?lái)也許它偷喝橙汁的行徑被白云知道了，惱羞成怒。此時(shí)，突然吹起了一陣風(fēng)，樓下的人們都紛紛跑回了家，而我還是不以為然地坐在椅子上望著天空。
此時(shí)天空似乎在媽媽的勸說(shuō)下慢慢地恢復(fù)了心情，變成了粉粉嫩嫩的顏色，不知道融化了多少姐妹的心��！
可是又不知道是哪個(gè)淘氣的小孩再一次惹毛了天空哥哥，他突然大發(fā)雷霆吹起了大風(fēng)，下起了大雨，我一看天又紫又紅，看來(lái)，這次發(fā)火絕非一下子就能消散，趕緊“避難”去吧！
一夜風(fēng)雨，伴著清新的空氣與泥土的芬芳，我踏上尋找昨夜臺(tái)風(fēng)肆虐留下的那些證據(jù)……
什么即景作文五年級(jí) 篇12
有人喜歡一望無(wú)際的大海，有人喜歡陡峭險(xiǎn)峻的山峰，而我喜歡一碧千里的大草原。
聽(tīng)說(shuō)，在西藏的大草原上有許多的野生動(dòng)物。有普通的羊、有牦牛，還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，在別的大草原可是看不到。
來(lái)到大草原，微風(fēng)拂過(guò)，閃電似的波浪在草尖上追逐，牛兒細(xì)長(zhǎng)的毛被風(fēng)梳得整整齊齊。
牛兒俯下身子，津津有味地吃著嫩草，它棕色和土黃色的毛配上綠草，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
你瞧！有幾只藏羚羊在比賽跑步，它們的后面還跟著幾只小羊，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的藏羚羊快樂(lè)地飛奔而過(guò)，這場(chǎng)面太壯觀啦！看得人心潮澎湃，久久難以忘懷！
微風(fēng)送來(lái)了陣陣花香，花朵的顏色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，十分美麗！連五顏六色的.蝴蝶都被它吸引過(guò)來(lái)，流連花間，久久不愿離去。
我躺在草地上，仰望天空，天空格外干凈，深藍(lán)到淺藍(lán)的色澤美麗極了，那又大又厚的白云在空中漂浮，有的像一個(gè)山字，有的像棉花糖，因?yàn)楹０屋^高，仿佛用手就可以摸到白云！
暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，真舒服呀！不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！在夢(mèng)里藏羚羊和我一起快樂(lè)地奔跑，牦牛馱著我在草原上悠閑地散步……
一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我被凍醒了，原來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)下山了！
這迷人的大草原真讓我陶醉呀！
什么即景作文五年級(jí) 篇13
我游覽過(guò)一望無(wú)際的大海，攀登過(guò)巍峨雄偉的泰山，但是我卻是第一次看到這么美的大九湖。
那是一年的夏天，我隨媽媽還有她的同事一起去了神農(nóng)架，也去了風(fēng)姿迷人的大九湖。
從遠(yuǎn)處看，湖水像一面鏡子，白云從它的頭上飄過(guò)，那天風(fēng)有些大，白云不斷地變化。一開(kāi)始，我們來(lái)時(shí)白云像一個(gè)山字，再后來(lái)就變成了一個(gè)小男孩兒的模樣，又迅速地變成了一輛小汽車……
遠(yuǎn)處高大的遠(yuǎn)山圍著湖水，好似一位母親呵護(hù)著自己的孩子。太陽(yáng)光剛照耀著山上，山上快速升起一片水霧，那水霧像是把白云拉下來(lái)了。湖面上，微風(fēng)掠過(guò)水面，清波蕩漾，我們仿佛來(lái)到了畫中的世界。
“快看！湖里有天鵝！”我順著人們的喊聲望過(guò)去，真的有天鵝。有白色的，還有黑色的，更有趣的是有一半白，一半黑色的天鵝，那是一只小天鵝，像是才出生一個(gè)月似的，真是出奇的'小，我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣小巧玲瓏而又可愛(ài)的小天鵝。
湖面上，還浮著大片大片的沼澤，一叢叢一簇簇，讓湖水一點(diǎn)兒也不單調(diào)。走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那些沼澤地像是有魔力似的，表面上有一些土，下面卻是水。彎腰捧起湖水，水輕輕柔柔的，涼爽宜人，讓人感到十分的舒服。
我在吃面包時(shí)，不小心把面包屑掉到水里了，突然，水里熱鬧起來(lái)，出現(xiàn)了兩條小魚，一條小魚留下來(lái)，另一條小魚去找另外的伙伴了，不一會(huì)兒我的面包屑就沒(méi)了。水里面上只留下一圈圈漣漪。
這就是神農(nóng)架美麗的大九湖，讓我流連忘返。
什么即景作文五年級(jí) 篇14
今天，媽媽帶我來(lái)到了家門口的公園，說(shuō)要讓我看看秋天的景色。
走進(jìn)公園大門，我面前展現(xiàn)出一條路。路上堆滿了銀杏葉，好似一條金黃色的毯子鋪在道路上。我和媽媽向前走了幾步，地面上發(fā)出了清脆響亮的“沙沙”聲。忽然，一片銀杏葉從兩旁的樹(shù)上緩緩飄落下來(lái)，它時(shí)而像一只小蝴蝶在空中翩翩飛舞；時(shí)而像小精靈似的在空中嬉戲；時(shí)而又像一把降落傘一樣慢慢的落下。最終，葉子終于落在了“毯子”上。我不再向前走，一切都安靜下來(lái)，我也不敢去打擾它。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了“豐收果園”。走進(jìn)門，一股沁人心脾的水果的清香味撲鼻而來(lái)。那里面的水果種類繁多，五顏六色的——有晶瑩剔透的葡萄，有熟透了的.蘋果，也有黃澄澄的橙子。最終，我們依依不舍地離開(kāi)了彌漫著淡淡香味的果園。
隨后，我們來(lái)到了小河邊。天空仿佛被一位藝術(shù)家潑灑了五顏六色的顏料，漸變色的天空中，一顆咸鴨蛋似的太陽(yáng)正徐徐落下。陽(yáng)光照耀在清波漾漾的水面上，它好似一名化妝師，把我面前的縷縷黑發(fā)染成了銀絲。水面上映著飛向天空的白鷺，我想到了“一行白鷺上青天”的詩(shī)句。呆呆地望著面前的景色，我感覺(jué)它似乎構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的山水畫。
秋天的落葉，好似一首優(yōu)美的樂(lè)曲；秋天的果實(shí)，好似一抹陽(yáng)光溫暖人們的心；秋天的黃昏，好似一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞的童話。
什么即景作文五年級(jí) 篇15
秋天到了，樹(shù)葉黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉們紛紛飄落，離開(kāi)了樹(shù)媽媽，忽左忽右，時(shí)起時(shí)落，像斷了線的風(fēng)箏。有的像跳天鵝舞的仙子，輕盈優(yōu)美；有的像玩游戲的小精靈，活潑快樂(lè)；還有的像翩翩飛舞的蝴蝶，靈動(dòng)調(diào)皮……
到了地上，落葉們還在地上翻滾、嬉戲、直到玩得盡興了，它們才罷休。它們有的席地而坐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著風(fēng)景如畫的山山水水，仰望著美麗的大千世界；有的.躺在地上，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和美麗的云彩。它們連在一起，變成了一片落葉的海洋，為大地穿上了一件金色的秋衣。
落葉形態(tài)各異，有的像一把扇子，有的像一面手掌，有的活像一個(gè)雞爪，還有的像月牙，讓人感覺(jué)好似月亮船飄到了人間。落葉們色彩繽紛，有還沒(méi)等到秋天洗禮就飄落下來(lái)的綠色樹(shù)葉，有被秋風(fēng)染成火紅火紅的葉子，還有象征收獲的黃金葉子，更有趣的是彩色葉子。它們體現(xiàn)了大自然的多姿多彩——一片樹(shù)葉中，竟有多種色彩交織，變幻，簡(jiǎn)直美極了！
每年秋天，樹(shù)葉們就會(huì)離開(kāi)疼愛(ài)自己的樹(shù)媽媽，但它們沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有依戀，而是快樂(lè)地隨風(fēng)落下。它們知道，自己只有變成落葉，在大地上化為肥料，滋養(yǎng)樹(shù)媽媽，才能報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
落葉是秋天一道優(yōu)美的風(fēng)景，在欣賞美景的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)葉子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
什么即景作文五年級(jí) 篇16
在炎熱的夏日里，被太陽(yáng)炙烤著的你是否想要清涼一下呢？是的，我也是這么想的，于是媽媽帶著我和妹妹去了浙江杭州市桐廬縣的山里。
在一座山上的樹(shù)林里繞了八八六十四彎后，突然，眼前一片開(kāi)闊——翠綠的竹林覆蓋著整個(gè)山頭，竹林間還有一個(gè)小池塘，波光粼粼的`水面反射著那火熱的太陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮，猶如一顆嵌在寶玉里的鉆石。
大約5分鐘的車程后，我們到了民宿。一到住處我和妹妹就去換涼鞋。只聽(tīng)“嘩啦啦”的水聲，原來(lái)是剛才那個(gè)小池塘的水形成了一個(gè)小瀑布，與山頂?shù)那迦獏R在一起的一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，底下的石頭都看得清清楚楚。一條條小魚在溪中穿梭，靈敏的它們就像老鼠一樣，我一去就跑了。忽然，一只螃蟹朝我爬來(lái)，但還是被機(jī)警的我抓住了，可因?yàn)閼z憫它，于是將其放歸自然。
吃完午飯，烈日當(dāng)空，大地都像是被烤熟的一樣，呼哧呼哧地吐著氣，清晰可見(jiàn)的熱浪也分散了開(kāi)來(lái)。于是我只能乖乖的在房間里寫作業(yè)了。
下午三四點(diǎn)的時(shí)候，知了就開(kāi)始叫了，這山谷仿佛就是專門為知了們量身打造的舞臺(tái)，可以大量傳播它們的歌聲，它們的歌聲又像是在訴苦，不信？你們細(xì)聽(tīng)，它們像是在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”于是我就帶著妹妹下溪玩水這一次的魚兒們不再害羞了，直接來(lái)?yè)衔覀兊陌W癢，搞得我和妹妹都咯咯笑了。夕陽(yáng)撒在我們身上，我們的影子就像是踩了高蹺一樣……山谷里傳著我們快樂(lè)的笑聲。
這一猶如仙境的山谷給我留下了深刻的印象。
什么即景作文五年級(jí) 篇17
刺眼的陽(yáng)光照耀在了大地上，樹(shù)木皆是生機(jī)勃勃，溪水潺潺流過(guò)，大地上是歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)天上現(xiàn)了異變。原本光茫四射的天空忽然變得暗淡，整個(gè)云朵變得沉甸甸的，仿佛是塊海綿。它的臉耷拉下來(lái)，身體開(kāi)始膨脹，最后“啪”一聲，傾盆大雨落下來(lái)，整個(gè)世界變得霧蒙蒙的。樹(shù)葉上有了層水露，青蛙、蛤蟆、蟾蜍開(kāi)始變得活躍。它們東一個(gè)，西一個(gè)，就像一個(gè)合唱團(tuán)。但是不一會(huì)兒，它們卻像驚弓之鳥一樣，飛也似地跑到了自己的棲息地。只聽(tīng)“轟隆！“一聲。天空頓時(shí)一片煞白，什么也看不見(jiàn)，像是被白色油漆涂過(guò)一樣。
溪水上浮起陣陣漣漪，石頭上有水流流過(guò)，黑色的`云朵在天上閃爍，發(fā)出陣陣轟聲鳴，泥土就像有了生機(jī)一樣，變得濕潤(rùn)。天空就像是一頭獅子，發(fā)出沉低沉的吼聲，兇狼的眼睛在天空中中若隱若現(xiàn)……雷南在空中興風(fēng)作浪，恫嚇著每只小動(dòng)物。
兇猛的大雨和威嚴(yán)的雷聲開(kāi)始有了衰弱的跡象，煞白的天開(kāi)始有了顏色——碧綠、天藍(lán)、淡黃和深紫。天空一片寂靜，仿佛時(shí)間靜止了一樣。這時(shí)，聽(tīng)到兩聲“呱呱“，大地似乎又獲得了新生，通透的水珠輕輕地放在綠葉上，高高的柳樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng)，一切都是那么美麗……
風(fēng)雷就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，照耀著大地。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的變幻莫測(cè)。
什么即景作文五年級(jí) 篇18
一個(gè)夏日的中午，如蒸籠般的大地烤著萬(wàn)物，一切好像都沒(méi)有了生機(jī)。
這時(shí)，樹(shù)林里傳來(lái)了“嘩嘩”的流水聲，那聲音是多么清脆悅耳，我尋聲向那走去，一條銀色的絲帶映入我眼簾，絲帶上點(diǎn)綴著金光。這就是一條小溪，蜿蜒向遠(yuǎn)方流淌著……我將手放入水中，好像所有的炎熱酷暑都忘記了，這清涼的溪水仿佛能把人置于夢(mèng)境。
我順著水流向山下走，一路是曲折的山路。往山下，溪水變得湍急了，隨著山路的下坡翻起了濤濤白浪，隨即，山路變得比較陡了，也來(lái)到了水流的急轉(zhuǎn)彎處，溪流掀起了洶涌巨浪，現(xiàn)在的浪就如同一堆堆白雪一般。溪水在翻滾，在怒吼，好像是雄獅在咆哮，繼續(xù)順著水流往下走，洶涌的浪瞬間流進(jìn)了一條大河，嘈雜聲越來(lái)也小，一切都寧?kù)o了下來(lái)。
近處的河床上是幾條魚在游動(dòng)，遠(yuǎn)處有幾只野鴨在撲棱翅膀，濺起一大片水花。岸邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，現(xiàn)在已是下午十分，如同大蛋黃的夕陽(yáng)斜照在河面上，河面一片橙黃。一行白鷺飛上了被夕陽(yáng)染色了的天空，河的'盡頭是連綿起伏的山巒。天邊的云被照得深紅，好像一團(tuán)團(tuán)的火焰。此時(shí)的天空與河水形成了“水天一色”的美景。
夜深了，繁星點(diǎn)綴了整個(gè)夜空，星星在空中一眨一眨，溪水此時(shí)在為他們伴奏。不管在哪里，只要有溪水存在，永遠(yuǎn)都能構(gòu)成一幅有聲有色的風(fēng)景畫。
什么即景作文五年級(jí) 篇19
清晨，夏日的陽(yáng)光早已透過(guò)樹(shù)葉間的空隙留在我的窗前。��！夏天踏著輕盈的步伐來(lái)了！
我透過(guò)窗子，往外看：靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉。從遠(yuǎn)處看，好似一把把傘在湖面上插著，把整個(gè)湖面都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；太陽(yáng)在空中散發(fā)著熱量，像個(gè)快要燃燒的大火球似的。我看著它，它也看著我，我歪歪頭，它也歪歪它的頭。這時(shí)，我聽(tīng)到了外面的喧鬧聲，便出去一探究竟了。
院子旁，幾個(gè)比我小兩三歲的`孩子正在嬉戲打鬧著，我也跟著她們一起。我們經(jīng)過(guò)一棵棵梧桐樹(shù)，知了仿佛分了幾個(gè)聲部唱著歌�！爸酥耍 薄爸�！”“知了了！”孩子們聽(tīng)見(jiàn)知了的歌聲，便隨著節(jié)奏跳起舞來(lái)。這時(shí)，旁邊露天泳池的歡呼、嬉戲聲吸引了我的注意我的注意，我向那里走去。
到了泳池，最引人注目的是淺水區(qū)里的幾個(gè)小腳丫：幾個(gè)小朋友戴著泳鏡，套著泳圈，在水里學(xué)著游泳。還有幾個(gè)比我大幾歲的哥哥姐姐，在用不同的泳姿比著賽呢！
突然，“嘩啦啦！”地一聲，天空下起了小雨，雨姑娘和云先生瞬間占領(lǐng)了整個(gè)天空，泳池里的人紛紛起水，我也邁著小跑的步子回家去了。到了家，媽媽已經(jīng)抱著西瓜在等我了。我們一起切開(kāi)了大大的西瓜：紅紅的汁流了出來(lái)。哇哦！好甜呀！
夏日，有碧翠欲滴的荷葉；有梧桐樹(shù)上的知了；有避暑的泳池；有清涼的小雨；有看到就讓人垂涎欲滴的西瓜……我愛(ài)夏日！
什么即景作文五年級(jí) 篇20
夏雨邁著匆匆的步伐來(lái)了，它帶著豆大的雨珠，在炎熱的夏天給大家?guī)?lái)一場(chǎng)清涼。
大樹(shù)的嫩葉變得碧綠，樹(shù)上的蟬扯著嗓子一刻不停地喊：“熱，熱、熱…”數(shù)不清的花朵不甘示弱怒放著。連雜草也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，一切都那么地充滿生機(jī)！
突然，天空中的云似乎變黑了，下雨了！這場(chǎng)雨讓人猝不及防，豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打車窗，在上面留下一個(gè)個(gè)印章。行人們防不勝防，用手擋著眼睛或?qū)⑹稚系臇|西拿來(lái)遮擋，飛快地跑向避雨處，跑得慢的人就被淋成了落湯雞。騎電瓶車的人們來(lái)了個(gè)急剎車，慌忙從車廂拿出雨衣，胡亂地往身上一套，又繼續(xù)趕路。路中間，一位老奶奶步履蹣跚地牽著小狗過(guò)馬路，大雨一個(gè)勁地拍打在她的臉上，讓她睜不開(kāi)眼。來(lái)往的車風(fēng)馳電掣，使她寸步難行，一旁的小狗晃動(dòng)著腦袋，尾巴左右甩動(dòng)著，脖子上的鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的.聲音。路旁的大樹(shù)幸災(zāi)樂(lè)禍地拍著手，搖擺著身子。
每輛行駛的汽車上的雨刮器似一位勤勞的、不厭其煩的人，以最快的速度左右刮，絲毫不停息，好讓駕駛員的視線達(dá)到最佳狀態(tài)。
地面上一洼洼水坑來(lái)不及從下水道溜走，雨點(diǎn)落在水坑里濺起一朵朵水花，跳躍著，歌唱著，甚是開(kāi)心。水波紋一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，流向陰井蓋，形成了一個(gè)旋渦。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，整個(gè)世界更綠了，一切都被沖洗過(guò)了，不留絲污垢；天空也似乎被沖洗過(guò)了像塊藍(lán)色水晶。遠(yuǎn)處，一道彩虹映入人們眼簾，紅橙黃綠青藍(lán)紫，好似一座美麗的橋，讓人們贊不絕口。
什么即景作文五年級(jí) 篇21
有人愛(ài)九九艷陽(yáng)天，有人愛(ài)冰封雪世界，有人愛(ài)鮮艷的花朵，有人愛(ài)變化多端的云彩，而我獨(dú)愛(ài)海邊的美景。
藍(lán)如天空的大海一望無(wú)際，翻騰不息的海水讓我深深地喜愛(ài)。遠(yuǎn)處，幾座青山隱約出現(xiàn)，像幾位小仙女在大海中游泳嬉戲。近處，那幾只小漁船，猶如幾位海洋警察守護(hù)著海洋的安全，辛勤的`漁民正在船上捕撈著鮮嫩的海鮮。
腳下，我踏著金黃色的沙灘，舒服極了！沙灘上有五顏六色的貝殼，在夕陽(yáng)下散發(fā)出迷人的光芒。一群群拾貝殼的人們，迎著清涼的海風(fēng)，快樂(lè)地追逐、嬉戲。沙灘上還有許許多多的椰子樹(shù)，那一棵棵椰子樹(shù)猶如一名名守海的戰(zhàn)士保衛(wèi)著海洋公主。我喝著新鮮的椰子汁，那感覺(jué)清爽無(wú)比，給我風(fēng)一般的感覺(jué)。這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只海鷗，咕咕嗷嗷地叫著，一層層的海浪猶如幾個(gè)調(diào)皮的孩子在海中嬉戲、玩耍，向我這邊沖了過(guò)來(lái)。
太陽(yáng)漸漸西沉，原本那鮮艷的紅色加上了金色，變得更加柔和。它周圍的云朵是紅色的，就像一團(tuán)燃燒了的火焰，又像一條大火龍?jiān)谔炜罩袕堁牢枳ΑＬ?yáng)慢慢地下墜，最終，它終于消失在海天交接的地方。
我喜歡這美麗的海邊風(fēng)光，喜歡這美麗的海邊之景，我希望我的家就住在這兒，讓我每天都能欣賞這種景色，每天都能聞到這海水的咸味，每天都能踏著這柔軟的沙灘。
什么即景作文五年級(jí) 篇22
這天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)向外發(fā)呆。
昨晚剛下過(guò)雨，把污濁的天空刷洗得干凈得如饅頭一樣，清新極了。微風(fēng)中略帶一點(diǎn)芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。樓下，有一處池塘，小魚們沖破了水面，歡快地跳來(lái)跳去，打破了那里的寧?kù)o；旁邊的小山上，有幾只野貓正在嬉戲，他們有的跑到水邊抓魚，有的打成一片，還有的跳到樹(shù)上，呆呆的如同木頭一樣坐在那，像是在放哨！
遠(yuǎn)處有一座亭子坐落在那里，那不是植物園里的.亭子嗎？亭子下方有一座漢白玉的橋，他們相互映襯，給人一種優(yōu)美的感覺(jué)，離那幾里遠(yuǎn)的半山腰有三個(gè)像蒙古包一樣的建筑，每一天清晨我都要望一望，我在想那到底是什么呢？是像女神像一樣的銅像，還是真的是蒙古包呢？
在它的不遠(yuǎn)處有一座清新的紅橋，每到晚上8點(diǎn)左右它就會(huì)發(fā)出奇異的光芒，像開(kāi)舞會(huì)一樣。夏天天熱時(shí)，我經(jīng)常和家人在這橋上散步，微風(fēng)拂面，涼爽至極。而橋下，就是天然氧吧——河濱公園，河邊綠樹(shù)成蔭，綠油油的小草像一塊大綠毯，漫步在那里，空氣清新，心曠神怡！
遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的小山坡和南邊的秦嶺山脈遙遙呼應(yīng)，寶雞就位于這兩座大山的中間，十分奇妙。
我走出陽(yáng)臺(tái)回味著窗外的所見(jiàn)所聞，感嘆著，寶雞真美��！
什么即景作文五年級(jí) 篇23
黃山的翡翠谷景色怡人，美不勝收。
走進(jìn)谷里，郁郁蔥蔥的樹(shù)木向客人點(diǎn)頭致意，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，云霧繚繞，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。順著陡峭的巖石，攀上玻璃棧道，望著下面的景色，自己仿佛置身于畫里圖間，融入了這一片綠水青山。
最迷人的`是翡翠谷的湖泊。最先映入眼簾的是一塊塊巖石如同琥珀，好似玉石，參差不齊地躺在湖水里。這些巖石在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼璀璨，隨著陽(yáng)光角度的不同，巖石的明暗也在不斷變換著，這幅情景，就算素描高手也難以畫出來(lái)。湖水蕩漾，這些石頭還會(huì)不時(shí)隨著湖水翻滾幾下，宛如一個(gè)個(gè)天真淘氣的小孩子。
再往遠(yuǎn)處看，就能欣賞到一個(gè)個(gè)小小的天然湖泊。湖水波光粼粼，湖面的波紋此起彼伏，如同少女舞動(dòng)的綢帶，使人們的心隨之蕩漾。最吸引人的是湖水的顏色，游客觀察的角度不同，看到的湖水色彩也不同：橙、黃、白、綠、藍(lán)——不同顏色交織在一起，形成了無(wú)數(shù)種變化——橙，熱情耿直；藍(lán)，機(jī)智勇猛；綠，情意綿綿……游客們情不自禁抬起腳步，不停地走到東、走到西，去觀察這無(wú)窮的色彩變換。而湖泊呢，無(wú)論多久，他們都迎著陽(yáng)光，映著沉石，如同一條條五彩斑斕的綢帶，躺在山谷的懷抱中，毫不害羞地向人們展現(xiàn)它獨(dú)特的美。
翡翠谷中，綠水青山、億萬(wàn)沉石、五色湖水構(gòu)勒出一幅人間仙境，怪不得吸引了這么多游客爭(zhēng)相來(lái)欣賞它絕美的面容。
什么即景作文五年級(jí) 篇24
雨，有許多種不同的形態(tài)，時(shí)而優(yōu)雅柔美，時(shí)而粗獷豪放。但它總是很美的。
黑壓壓的天空籠罩著一座座連綿起伏的山巒。不知什么時(shí)候，天上飄起了蒙蒙細(xì)雨，雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，我聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的`響聲，也感覺(jué)不到雨滴在身上，只覺(jué)得一種濕露露的煙霧包裹著自己。
漸漸地，雨變大了�！班Ю怖玻Ю怖病钡穆曇魳O是好聽(tīng)。雨像千萬(wàn)條銀絲從天空落下，又像一把把珠子撒在地上。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，隨即又正了過(guò)來(lái)。再看看那山，煙霧繚繞，宛如身上繞著飄帶的仙女。
天空灰蒙蒙的，層疊的云和天似乎要混在一起了。過(guò)了一會(huì)兒，雨勢(shì)又變大了。雨點(diǎn)兒落在瓦片上，濺起的水花像一層薄霧。雨水順著房檐流了下來(lái)，打得地面啪啪直響。地上的積水越聚越多，形成了一道道溝河，穿過(guò)馬路。馬路上，人們打著各式各樣的傘走過(guò)。我伸出一只手，雨點(diǎn)打在手背上，隨即滾落下來(lái)。雨點(diǎn)使我感到?jīng)鏊�，可�?dāng)過(guò)于涼爽時(shí)就變成了冷，于是我收回了手。這讓我想起余光中在一首詩(shī)里寫道的：聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨�？纯矗抢溆�。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了驟雨，雨絲像鐵條一樣又粗又直，從天空中滾落下來(lái)，真像一簾巨大的瀑布。不過(guò)幾分鐘后，狂暴的大雨越來(lái)越小，很快又變回了當(dāng)初溫柔的細(xì)雨，接著細(xì)雨很快也停了。空中架起了一道美麗的彩虹。
我立刻拿出了相機(jī)，記錄下了這美好的一幕。
什么即景作文五年級(jí) 篇25
窗外下著雨，雨滴砸在地上的“嗒嗒”聲覆蓋了所有聲音，就像一首急促的進(jìn)行曲，歡快又有活力。過(guò)了一會(huì)兒，這聲音終于小了下去，像是一曲終了。
天空像是被雨洗刷了一遍似的，一掃之前的烏云密布，變得一片蔚藍(lán)，一朵云也不見(jiàn)了。別看雨停了，空氣中卻還有點(diǎn)濕濕的，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中又增添了些許泥土的味道。太陽(yáng)公公撥開(kāi)了烏云出來(lái)散步，小鳥也緊隨其后，從巢里探出頭，“嘰嘰喳喳”唱著歡快的歌曲。陽(yáng)光灑了下來(lái)，搭配著鳥兒“啾啾”的歌聲，微微的細(xì)風(fēng)吹著搖晃的小花，就像一幅美麗的畫兒一樣柔和又美好。
雨滴停止了去地面的旅行，可樹(shù)葉上的水珠卻沒(méi)停住撲向大地媽媽的腳步。無(wú)數(shù)的小水滴在葉片上匯聚，匯聚成了大水珠。晶瑩圓潤(rùn)的水珠只在綠葉上停留了片刻，便坐著樹(shù)葉滑梯“叭噠”一聲滑落到地面，在撲向地面的那一瞬間，重又變成無(wú)數(shù)個(gè)小水滴飛散開(kāi)，最后融入到地面上的.小水泊中。
操場(chǎng)上雖然已經(jīng)積了幾個(gè)小水坑，卻擋不住愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子們歡快的步伐，他們因?yàn)橄掠瓯魂P(guān)在家里的不快轉(zhuǎn)眼就被拋到了九霄云外去了，有的拿出足球開(kāi)始踢，有的拿出籃球開(kāi)始拍，還有的拿出羽毛球和球拍與小伙伴一起打，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，讓原本寧?kù)o的大自然增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
雨后天晴，雖然這次沒(méi)有看到美麗的彩虹，但是天晴了，人的心情仿佛也如同天氣一樣晴朗了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。在生活中我們遇見(jiàn)的所有的挫折都將為接下的美好添上絢麗的一筆。
什么即景作文五年級(jí) 篇26
星期天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去風(fēng)雨橋游玩。一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，興致勃勃，像飛出籠的小鳥般，迫不及待地朝著目的地進(jìn)發(fā)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)雨橋上，風(fēng)雨橋的橋面十分平整光滑，橋的兩旁是光滑的木質(zhì)欄桿。橋離水面很高，橋下面是靜靜流淌的貢水河，河水十分清澈，站在橋上，可以看到河底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在水中嬉戲，魚兒在石縫中游來(lái)游去，好不愜意。石頭上長(zhǎng)有綠綠的苔蘚，給魚兒一個(gè)舒適的樂(lè)園。
橋上的人們?cè)诤苡崎e地享受生活。孩子們?cè)跇蛏嫌淇斓赝嫠�；年輕人在橋上憑欄遠(yuǎn)眺，享受著清風(fēng)徐來(lái)的.輕松時(shí)刻；老人們就更悠閑了，或坐在石板凳上打著牌，或倚著欄桿睡著覺(jué)，或站在橋的兩邊和三五好友聚會(huì)閑聊，多么自在呀！
夜幕降臨，風(fēng)雨橋蘇醒了，燈光都亮了起來(lái)，四束光柱射向了天空，一會(huì)兒分開(kāi)，一會(huì)兒交織，穿透力是如此之強(qiáng)，一直到很高的天空都能看見(jiàn)。廓頂上的燈光也變成了彩色的，圍繞著五個(gè)廓頂旋轉(zhuǎn)，廓頂周圍的燈光變化著顏色，真是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。那美麗的“六角燈”此時(shí)也亮了，彩帶似的燈光流光溢彩，讓人看得眼花繚亂。那“雙龍戲珠”也亮了，龍的顏色是金色的，珠子是紅色的，金碧輝煌，大氣磅礴。
我喜歡風(fēng)雨橋，風(fēng)雨橋是我們家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景。
什么即景作文五年級(jí) 篇27
傍晚回家時(shí)，一股新鮮空氣涌了進(jìn)來(lái)，使人頓感渾身舒暢。正當(dāng)我享受著清新空氣的美好感覺(jué)時(shí)，一輪欲落的夕陽(yáng)把我吸引住了。
夕陽(yáng)真紅，把云也染成了紫紅色，就好像有人不小心把紅色顏料打翻了，潑到了它們身上。這時(shí)夕陽(yáng)好像一位含羞的少女，悄悄地躲在了一朵云的身后，于是它的余暉便透過(guò)云層，稀疏的照射在地面上。風(fēng)把云推走了，夕陽(yáng)又完整地顯露出來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子，在和我們玩捉迷藏呢！
當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽(yáng)時(shí)，她開(kāi)始下沉。起先速度挺快，然后越沉越慢，越沉越慢，最后，在幾棵松樹(shù)上方停住了。此時(shí)，夕陽(yáng)就像一位慈祥的母親，她輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們照上了一層紅紗。通紅的夕陽(yáng)與翠綠的松樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外美麗。大概她是想給我們留下一個(gè)美好的印象吧！
我多么想挽留住這一輪美麗的落日呀！大地好像也眷戀這夕陽(yáng)柔和的余暉，反射出溫柔的`橘紅色，連樹(shù)木也變紅了，仿佛在說(shuō)：“夕陽(yáng)啊，你就停下吧，留在天邊吧！”她似乎也聽(tīng)懂了，就停留了幾分鐘。
她的光越來(lái)越暗淡了。她好像想起了她的另一群孩子在等著她，終于她戀戀不舍，一步三回頭的離開(kāi)了。她已經(jīng)完全消失在了地平線下，最后一道光也隨著她的消失，暗了下去。
哦，美麗的落日，我怎能忘記你那令人沉醉的身影！
什么即景作文五年級(jí) 篇28
天，漸漸冷了，霧來(lái)了，邁著貓的腳步慢慢走來(lái)，為這座城市帶來(lái)了更多的神秘。
站在陽(yáng)臺(tái)向下望，看見(jiàn)晨霧下那一輛輛汽車如蝸牛一般在公路上緩緩行駛。路邊的銀杏葉黃了，在薄霧的籠罩下如同童話中的仙境一般。一陣晨風(fēng)吹過(guò)，霧聚又霧散，那金黃的銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，在晨霧中若隱若現(xiàn)，分外美麗。
抬頭遠(yuǎn)望，那霧正調(diào)皮地在變魔術(shù)呢！他時(shí)而讓樓房底部隱身，轉(zhuǎn)眼就成空中樓閣；時(shí)而將輕軌軌道隱去，輕軌好似在云中穿梭；時(shí)而把立交橋藏起來(lái)，汽車飛馳而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤……多虧風(fēng)爺爺這位魔術(shù)解密者，他輕呼一口氣，把這晨霧的魔術(shù)揭秘了。
我穿好衣服出門了，發(fā)現(xiàn)霧在到處串門呢！在綠化帶旁揮揮他的衣袖，攜著泥土的味兒翩然離開(kāi)；在水果店親吻各種水果，裹了一身香甜的水果味兒；經(jīng)受不住早點(diǎn)鋪?zhàn)拥恼T惑，偷偷嘗了嘗，包子饅頭豆?jié){味兒纏了一身……串了一處又一處，他的.味道千變?nèi)f化。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧搖身一變，成了T臺(tái)上的美女。她一會(huì)兒著粉紅色的紗裙，一會(huì)兒穿橙紅色的大衣，一會(huì)兒披紅色的披風(fēng)，五顏六色的盛裝，變幻多端，令人目不暇接。
太陽(yáng)漸漸升高，在陽(yáng)光的照射下，霧漸漸散去，城市又變回了原來(lái)的模樣：依舊是高樓大廈，依舊是川流不息的車輛，依舊是人聲鼎沸。
只有葉尖上欲滴的小水滴和眼睫毛上坐滿的小水珠悄悄地告訴我們，晨霧來(lái)過(guò)……
什么即景作文五年級(jí) 篇29
提起炊煙，對(duì)我們城中的孩子來(lái)說(shuō)是十分陌生的，只有在鄉(xiāng)村才能偶爾見(jiàn)到炊煙�？墒�，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我卻十分了解家鄉(xiāng)的炊煙，給我的感覺(jué)就是個(gè)字：美不勝收。
我的老家在益陽(yáng)農(nóng)村，所以我經(jīng)常去看望爺爺奶奶，自然也就格外了解鄉(xiāng)村。
早晨的炊煙風(fēng)輕云淡，像天邊的晨曦，清靈疏朗。熬一鍋小米粥，就著一個(gè)雞蛋，一碟咸菜。吃罷，農(nóng)家新一天的生活便拉開(kāi)序幕。
午間的炊煙是匆忙的.，因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，暗示著鄉(xiāng)村人們的忙秋忙夏，用"鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田"，比喻是再好不過(guò)了。
傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家的細(xì)致，夕陽(yáng)斜照西山，縷縷炊煙與夕陽(yáng)交織，美得不知如何形容，莊家人有個(gè)習(xí)慣，越閑越吃，所以晚上的食物都會(huì)豐盛些，鄉(xiāng)村人尤其懂得燉肉，小火慢燉，肉爛湯濃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到飄來(lái)的香氣，因此傍晚的炊煙細(xì)水長(zhǎng)流，從黃昏一直搖曳到夜幕來(lái)臨。孩子們此時(shí)便聚到一起，捉螢火蟲，摘黃瓜，捉蟋蟀，鄉(xiāng)村的一天便結(jié)束了。
炊煙是鄉(xiāng)村獨(dú)具特色的景象，在城中的小孩是見(jiàn)不到這種美景的。
炊煙不但是莊稼人灶臺(tái)上的花，更像是一幅黑白交織的水墨畫，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。
故鄉(xiāng)的炊煙給我留下了深刻的印象。
什么即景作文五年級(jí) 篇30
早就聽(tīng)說(shuō)岳麓山秋日的層林盡染，今日如愿登上了岳麓山。
可剛進(jìn)大門，我就大失所望。這分明是一顆顆綠綠的樹(shù)，單調(diào)，沒(méi)有一絲美感。唯一的希望便在遠(yuǎn)方的霧中，而這些綠樹(shù)都微微向那希望之霧傾斜，使得那一團(tuán)繚繚繞繞的白色愈加神秘。
我再走近幾步，那紅色竟真的在霧中，微微的現(xiàn)出，使我的心直跳。我加快了步子，那紅與黃一點(diǎn)點(diǎn)、一寸寸地顯出。忽而，我停下了腳步，那紅的、黃的兩團(tuán)暈已經(jīng)清楚的掛在了樹(shù)梢。那一片一片的葉，在樹(shù)上結(jié)成一片，而每一片卻又那么清晰！這紅的、黃的那么鮮艷，后面的綠樹(shù)群與群山把它襯得那么突出，卻又絲毫不突兀。
接下來(lái)又是一片綠，直到我拐過(guò)一道彎，出現(xiàn)了愛(ài)晚亭。
愛(ài)晚亭，一個(gè)綠檐紅柱的亭子，矗立在中央。兩旁那紅中綠、綠中黃的樹(shù)，一小簇一小簇的，伸入愛(ài)晚亭前，像那持扇的小女仆。而再前錯(cuò)落有致的紅的黃的綠的樹(shù)，分明就是朝拜的.百官，而中間一條平靜的河中，漂浮著均勻的鋪滿紅葉，平整的就是那皇帝出入走的地毯，而旁邊與后面依靠的青山是翠綠的屏風(fēng)，正中間那壯麗的愛(ài)晚亭正是端坐中央的皇帝。
我看著看著回過(guò)神來(lái)，不是皇帝，是愛(ài)晚亭。我再看一眼這美麗的景象，只恨我沒(méi)有足夠優(yōu)美的文字表達(dá)它。
下了山，我冥思苦想，也沒(méi)有哪個(gè)詞能概括這秋日的岳麓山。
什么即景作文五年級(jí) 篇31
在我所居住的小區(qū)里，有一個(gè)不大不小的池塘。一進(jìn)小區(qū)大門便可以看見(jiàn)門前的幾個(gè)長(zhǎng)方形池塘，一字形排在門口。兩旁種滿了棕櫚樹(shù)，主干道上的車來(lái)車往，也是這個(gè)池塘增添了幾分生氣，春意盎然。
在這個(gè)不大不小的池塘里，到處都是魚兒歡快的叫聲；到處都是供氧機(jī)里的水從天而降的聲音；到處都是小魚們嬉戲打鬧的聲音。小魚成群結(jié)隊(duì)地自由自在地游著，一會(huì)兒從這頭游向那頭，一會(huì)兒又從那頭游到這頭。它們搖擺尾巴，抖動(dòng)身子，聳聳頭，就這樣無(wú)憂無(wú)慮地游啊游啊……它們有的在石縫間穿梭，有的在噴泉下睡覺(jué)，還有的池塘邊搶奪食物。魚兒們整天都生活在這個(gè)池塘里，好不閑逸。突然，一只全身烏黑，長(zhǎng)著兩顆又大又鼓的眼珠的金魚從岸邊游了過(guò)來(lái)，縱觀它全身上下，不愧是中國(guó)的'國(guó)粹。
池塘兩邊還有兩排棕櫚樹(shù)，它們像幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將似的保衛(wèi)者小區(qū)的安寧，保護(hù)著小區(qū)的一草一木。從它們那粗糙的、凹凸不平的樹(shù)干來(lái)看，就認(rèn)得出來(lái)它們身上滿是傷痕，代表著它們立下的赫赫戰(zhàn)功。在它們腳下的這些小花小草，都在它們的保護(hù)下存活了，雨天葉子為它們遮風(fēng)擋雨，晴天葉子為它們遮陽(yáng)防曬。
池塘邊還種了一些菊花，它們嫩嫩的、黃黃的。每當(dāng)?shù)搅饲锾炀褪㈤_(kāi)得如火一般，熱烈又純潔。微風(fēng)吹過(guò)，遍地的菊花翩翩飛舞，好看極了。
我們的小區(qū)四季如此，年復(fù)一年，每天都會(huì)有新生活、新生命在萌發(fā)。這就是我們小區(qū)的池塘。
什么即景作文五年級(jí) 篇32
春天，公園里的人非常多，男女老少，川流不息，為什么春天的公園這么熱鬧？因?yàn)椋号ㄩ_(kāi)，公園里的花草樹(shù)木都非常茂密。遠(yuǎn)看像花草的海洋，廣闊天邊；近看，花草爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。公園里的湖面，綠得像碧玉，魚兒在湖里歡快地玩耍著。
夏天，天氣炎熱，這里游客稀少，顯得公園非常寂靜。遠(yuǎn)處，公園里的景色都倒影在平靜的湖水里，顯得格外青翠。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖水上，立刻泛起了魚鱗似的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖面上像撒滿珍珠似的。微風(fēng)一過(guò)，湖面漸漸恢復(fù)了平靜。湖面上的荷葉，是那么綠，荷葉又給湖水增添了幾分姿色。公園的涼亭設(shè)計(jì)別具一格，亭子頂上有一顆“水珠”，被紅色的`油漆包裹著，四周飛檐，像頂帽子似的。亭子底下有三排長(zhǎng)椅，人們可以在這里躲避太陽(yáng)的暴曬。
秋天，天氣漸漸涼爽，公園里，人也漸漸多了起來(lái)，有打太極的，有跳舞的……綠綠的草坪上橫七豎八地躺著許多樹(shù)葉寶寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的絨毯上繡著五彩繽紛的花朵。
冬天來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從陰沉的天空中飄落下來(lái)，散布在這個(gè)城市的每個(gè)角落。但公園里的人并沒(méi)有減少，反而有更多的小孩們來(lái)到公園里，堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。原先光禿禿的樹(shù)木在雪花的裝點(diǎn)下，就像一個(gè)個(gè)身著白紗裙的美少女，顯得那樣楚楚動(dòng)人。
公園的四季真美麗啊！
什么即景作文五年級(jí) 篇33
春天的公園春意盎然，夏天的公園郁郁蔥蔥，秋天的公園五彩繽紛，冬天的公園銀裝素裹�？傊�，公園的一年四季都特別美。
春天，公園中小河的水融化了，小草弟弟和小花妹妹從地下探出頭來(lái)，好奇地看一看這個(gè)美麗的世界。小朋友們約在一起來(lái)這歡快地散步，大樹(shù)重新?lián)Q上一身新綠裝。小河里的魚兒們?cè)谀莾簾o(wú)憂無(wú)慮、自由自在地游來(lái)游去。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，老人在放著音樂(lè)，歡快地跳舞，柳樹(shù)伸著懶腰，一切顯得格外的愜意。
春姑娘邁著輕盈的步子離開(kāi)了，頑皮的夏弟弟拾起春姑娘落下的花瓣撒向人間，為春意盎然的大地母親增加了幾分色彩。池子里的荷葉又多了一個(gè)新玩伴，粉紅粉紅的.荷花讓人心情愉悅，芬芳的香氣隨風(fēng)飄蕩，連池子里的魚兒也戀上這位美麗而又清靜的仙子——荷花。
夏日里的柳樹(shù)雖然沒(méi)有春日的勃勃生機(jī)，但也差不了多少，依然在那傲然地站立著。河邊那羞羞怯怯的河水也換了一種心態(tài)，不像曾經(jīng)的“叮咚叮咚”，變成了開(kāi)放的“嘩啦啦”，好像在歡快地唱著歌。
秋天，樹(shù)葉變得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子想鮮紅的手掌似的，銀杏樹(shù)的葉子像一把把金扇子。它們隨著秋風(fēng)落在亭子的檐頂上，落在公園的地上，給公園鋪上了一層彩色地毯，也給公園增加了豐富的色彩。一股涼風(fēng)從我臉邊輕輕掠過(guò)，��！多么柔和的風(fēng)呀！
冬天，涼風(fēng)刺骨，小河結(jié)上冰，像一面明鏡。鵝毛大雪從天上紛紛灑落下來(lái)，小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人，打雪仗，格外熱鬧。
公園的一年四季像迷人的畫卷！
什么即景作文五年級(jí) 篇34
在高空俯瞰"魔鬼地質(zhì)公園"，可真是令人難忘的經(jīng)歷。
滑翔機(jī)的螺旋槳開(kāi)始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我的身體漸漸騰空……我趁著速度慢再次瞟了一眼周圍的黃沙。突然，滑翔機(jī)像是瘋了一樣進(jìn)行了加速，它似乎迫不及待地想沖上高空。
幾乎是在一瞬間，周圍清晰可見(jiàn)的"魔鬼地質(zhì)公園"變成了一道道殘影，沙子、石塊像是飛一般從我身旁"呼嘯"而過(guò)。
逐漸的，滑翔機(jī)升高了，當(dāng)我從高處向下望，發(fā)現(xiàn)人像是螞蟻一樣微小，隱約可見(jiàn)他們向滑翔機(jī)揮手，大喊。我向右看，發(fā)現(xiàn)底下的石頭山像是巨型烏龜?shù)凝敋�，而滑翔機(jī)飛行的方式正好使我感到"烏龜"正在緩緩移動(dòng)中。我向左看，一道道細(xì)長(zhǎng)的巨石形成了一個(gè)軍艦出港的畫面，從高處看，似乎有千船萬(wàn)艦正朝遠(yuǎn)處行駛?cè)ァ?/p>
滑翔機(jī)突然向左邊轉(zhuǎn)了一個(gè)九十度的彎，剛剛出港的軍艦立馬變成了一道一道的'"石頭浪"，朝我們的方向使勁拍過(guò)來(lái)。我開(kāi)始留意這些石頭上的紋理，這些年代久遠(yuǎn)的石頭經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，已經(jīng)將真面目露了出來(lái)。這里的石頭由小石頭擠壓而成，所以石頭上有許多溝壑式的紋路，這也許就是上百上千歲的石頭"老人"臉上的紋路吧！
一陣突如其來(lái)的震動(dòng)把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是飛行員在調(diào)整高度，落地后，我才如夢(mèng)初醒，不得不再次感嘆，高空中的世界，真是別有洞天��！
什么即景作文五年級(jí) 篇35
杭州第一湖當(dāng)然就是西湖了，它成為了人們旅游的好去處。
荷葉屹立在清澈的湖面上，宛若一把把青綠色的大傘，荷花猶如美若天仙的少女，對(duì)著清澈的湖面，像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂(lè)地嬉戲，給西湖帶來(lái)了歡樂(lè)。
不知什么時(shí)候，天上下起了小雨，湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中，湖面蕩起了清晰的波紋，打破了西湖以往的寧?kù)o。這可真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
大雨過(guò)后，天空中架起了美麗的彩虹橋，西湖也停止了剛才的.怒吼，又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，小魚們又快樂(lè)地玩耍起來(lái)，荷花經(jīng)過(guò)大雨的澆灌后，有的枯萎凋零，有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。
西湖上，也有許多的“演奏家”。魚兒劃動(dòng)的水面，鳥兒清脆的歌聲，猶如合奏的高山流水，讓人賞心悅目。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復(fù)了它的生命力。山上因?yàn)槲宀世_紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來(lái)的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光，仿佛是無(wú)數(shù)顆小小的，圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返，我愛(ài)美麗的西湖！
什么即景作文五年級(jí) 篇36
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白雪白的云，和煦的陽(yáng)光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海，淡黃、深黃、金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，淺淺深深，蔚為壯觀!
凝望著遠(yuǎn)處，路旁整齊地排列著高大的楊樹(shù)。他們伸展著巨大的手臂，好像要擁抱藍(lán)天，多么威武啊!樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落了下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。樹(shù)葉落到了地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，密密的。有的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹進(jìn)了小溪里，在水面上輕快地打著旋，然后慢慢地順著小溪遠(yuǎn)去，好像一艘艘小船，開(kāi)啟了他們的冒險(xiǎn)之旅。
近處，茂盛的樹(shù)枝上掛著大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采;而有些水果則比較羞澀，用那茂盛的枝葉遮蓋住自己，生怕被誰(shuí)發(fā)現(xiàn);還有些水果已經(jīng)笑得合不攏嘴了。你瞧，高大的石榴樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，又大又圓，真惹人喜愛(ài)!被陽(yáng)光照射到的一面顏色深紅，背光的則是淺綠色，再仔細(xì)一看，仿佛看到了里面的果實(shí)晶瑩剔透，在濃密的'綠葉襯托下，賽過(guò)六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，里面的娃娃太多了，擠破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽果實(shí)，我看著那些石榴垂涎欲滴。
我站在窗邊，透過(guò)玻璃往外看，哇!花草樹(shù)木正靜靜地站在那兒，享受著窗外的美景，心情頓時(shí)也格外喜悅，這種感覺(jué)真的很美，很美……
什么即景作文五年級(jí) 篇37
長(zhǎng)廊即景在歷史悠久的頤和園內(nèi)，有著一個(gè)特別美麗的長(zhǎng)廊。它彎彎曲曲，盤繞在昆明湖旁，非常的長(zhǎng)，是頤和園中最具特色的景點(diǎn)之一。遠(yuǎn)看，長(zhǎng)廊那綠漆的柱子和紅漆的欄桿，就像一個(gè)個(gè)濃妝艷抹的仙女，揮舞著手里的飄帶，在歡迎著五湖四海的游客們的到來(lái)。長(zhǎng)廊每隔一段就有一個(gè)小小的圓頂亭子，亭子比長(zhǎng)廊寬，還連著長(zhǎng)廊，它的兩端有臺(tái)階，方便人們進(jìn)出長(zhǎng)廊。下雨天，人們可以在里面躲雨；晴天，人們可以在里面避暑；陰天，路過(guò)長(zhǎng)廊的人也可以在里面歇歇腳。長(zhǎng)廊里側(cè)的`廊頂上，被那些能工巧匠們畫滿了栩栩如生的壁畫。這些壁畫，一抬頭就能看到，仿佛走進(jìn)了一幅幅歷史畫卷。它的種類很多，成百上千幅畫，沒(méi)有一幅畫是重復(fù)的。其中有四大名著中的《三顧茅廬》、《桃園三結(jié)義》、《大鬧天宮》、《劉姥姥游大觀園》、《武松打虎》等著名片段；也有描繪祖國(guó)自然風(fēng)景的《揚(yáng)州瘦西湖》、《西湖美景》、《楓橋夜泊》等；還有取自民間神話故事的《八仙過(guò)�！�、寓言故事……長(zhǎng)廊旁邊的小路上種滿了茂盛的大樹(shù)，它們遮住了炎熱，把沁人心脾的涼風(fēng)留給了我們。
在這么好的環(huán)境下愜意地在坐在長(zhǎng)椅上休息，我怎么可能不流連忘返呢？雖然長(zhǎng)廊沒(méi)有排云殿那么金碧輝煌，但我覺(jué)得它是最富有傳奇色彩的，徜徉在頤和園長(zhǎng)廊的歷史畫卷中，真是美不勝收�。�
什么即景作文五年級(jí) 篇38
也許到冬天來(lái)臨，人們會(huì)很討厭雨吧？但在這時(shí)雨已經(jīng)“化妝”成了雪，而就在這時(shí)一朵朵梅花開(kāi)得那么燦爛，梅樹(shù)是那么有姿態(tài)。
“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”是宋代詩(shī)人王之渙之作。今天，我才感受到了梅花原來(lái)是那么美，那么有姿態(tài)，味道散發(fā)出一股股清香。雨后，漫步林中，在經(jīng)過(guò)冬雨洗禮后的梅樹(shù)是那么有姿態(tài)，幾朵梅花挨在一起，就像幾個(gè)小姑娘你爭(zhēng)我搶地把自己的'容顏展現(xiàn)給別人。
林中，梅樹(shù)在白雪的映襯下顯得像一個(gè)在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……
中午，很多人來(lái)到這梅林里，目睹這一梅樹(shù)的姿態(tài)，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下，梅樹(shù)變得更有姿態(tài)了！隨著風(fēng)的呼嘯，梅樹(shù)便被吹得翩翩起舞，不時(shí)落下幾朵花瓣……一會(huì)，風(fēng)停了，梅樹(shù)立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩(wěn)起來(lái)。幾個(gè)人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時(shí)我聯(lián)想到了冬天，下著白雪，詩(shī)人王之渙在雪中漫步，被梅樹(shù)所吸引，便作下了《梅花》這首詩(shī)。
這時(shí)下起了雪，就像給梅樹(shù)蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見(jiàn)過(guò)，令人久久難忘……
什么即景作文五年級(jí) 篇39
今日清晨，湖面紋絲不動(dòng)，樹(shù)筆直地站在那里，小花小草好像進(jìn)入了沉睡；空氣似乎凝固了起來(lái)，令人難以呼吸，像在沒(méi)有空氣地地方，給人一種很不舒服，很悶的感覺(jué)。
午后，突然響起來(lái)“唰唰唰，唰唰”地聲音，是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是風(fēng)伯伯，各種樹(shù)葉在為它老人家地到來(lái)感到興奮。小草小花也都在朝它鞠躬。風(fēng)呼呼地吹著，越來(lái)越響，好像是在告訴花草樹(shù)木們一個(gè)好消息。
太陽(yáng)公公好像睡著林，烏云開(kāi)始向天空“進(jìn)攻”。先是一兩片烏云，后來(lái)是幾十片，然后占了天空的一半，最后布滿了天空。
閃電爺爺想出來(lái)玩玩。在天空中瘋狂地霹雷，那聲音震耳欲聾。簡(jiǎn)直比放鞭炮還要響，堪比當(dāng)年孫悟空大鬧天空。雨?duì)敔斠蚕牒烷W電爺爺一起玩。先下起了蒙蒙細(xì)雨，后來(lái)是中雨，然后是傾盆大雨，最后是特大暴雨。
風(fēng)雨交加，人們趕快收了衣服回家�；ú輼�(shù)木也仿佛從睡夢(mèng)中蘇醒了，正在享受著這甘甜的露水。垂柳的柳枝在雨中隨風(fēng)翩翩起舞。即使是下著雨地傍晚，也有一兩只螢火蟲閃著朦朧地微光在飛行，這場(chǎng)景著實(shí)迷人。
夜晚，雨停了，空氣清新，呼吸輕松，仿佛置身于天堂。蟬在“知了知了”地叫，蟈蟈在草叢中“咕咕”地叫，青蛙也蹲在河上“呱呱”地叫，它們好像是晚上地歌手，催促人們進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
我突然覺(jué)得：雨后，天變了，這美麗的場(chǎng)景似乎是屬于我們每一個(gè)人的！
什么即景作文五年級(jí) 篇40
“一顆，二顆……有五顆星星�！北砻瞄_(kāi)心地喊道。看到她那個(gè)樣子我不禁想到了熊二，像它剛摘了蜂蜜一般。我們?cè)趺聪胍蚕氩坏剑奶斓囊雇砭谷贿@么美。
我和表妹、阿姐吃完晚飯去山中散步，阿姐指著月亮問(wèn)：“那個(gè)月亮邊上有幾個(gè)星星？”我們兩個(gè)連忙拿出手指頭在數(shù)�！坝形孱w……”我和妹妹異口同聲說(shuō)道�？�，那星星多美呀！像眼睛一般一眨一眨的�！鞍⒔�，阿姐，那個(gè)亮亮的是什么呀！”“是呀！是呀！像一個(gè)迷你的“手電筒””。阿姐回答。那是螢火蟲，所以那么亮。我和表妹點(diǎn)點(diǎn)頭。那螢火蟲多漂亮呀！那帶著小眼睛的.天空，加上螢火蟲點(diǎn)綴，格外好看。我們靜靜地躺在草坡上，沙沙——沙……，原來(lái)是她來(lái)啦，風(fēng)姑娘她總是靜靜地來(lái)，留下落葉，再悄無(wú)聲息地回去。風(fēng)姑娘，拂過(guò)我地臉頰，在我的額上方留下了一個(gè)深深的吻印。小草輕輕地，輕輕地，好似在給我抓癢一般�！昂冒W，好癢呀！”我哈哈大笑起來(lái)，立刻站了起來(lái)，我像一個(gè)“稻草人”一般直直地一跳一跳，阿姐和表妹看到我這樣，捧腹大笑。我問(wèn)她們?yōu)槭裁葱ξ遥齻兙褪遣徽f(shuō)。風(fēng)姑娘吹著樹(shù)葉，像是在演奏樂(lè)曲，蟬也跟著唱起了歌。
整個(gè)夜晚，都很靜寂，有很多的東西，是有些人看不到的，它們需要用心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。
什么即景作文五年級(jí) 篇41
記得一天凌晨，媽媽叫我起床看日出。
我急忙穿好衣服，連蹦帶跳地跑到海邊。天空灰蒙蒙的，西邊還掛著一個(gè)彎彎的月牙，水面波光閃閃，整片水面仿佛沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
等了一會(huì)兒，平靜的水平線上出現(xiàn)了幾束紅色的光線，那光線隨著時(shí)間的流逝而上升。慢慢地，那光束中間，就冒出了太陽(yáng)的一小個(gè)頭。水面上多出了一片紅色。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，水面上的那一抹紅隨著水面一起輕輕地舞動(dòng)起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)地升上去了，太陽(yáng)有半個(gè)頭露出來(lái)了。那刺眼的'光芒，照耀在水面，人群，四面八方。好像太陽(yáng)打翻了金色的墨水瓶，到處是金色的。人群里的每個(gè)人，都好像是金子做的。水面上也不再是單一的紅色，多了一大片金色。金色，紅色交雜在一起，成了各種各樣的顏色：金色，紅色，橘黃，紫色。天上的云彩也被刷上了一層金漆。
隨著太陽(yáng)緩緩地升起，地面上也有更多的地方被照射到。太陽(yáng)終于要掙脫水面了，可是大海好像不舍得太陽(yáng)離開(kāi)一樣，緊緊地抱住了太陽(yáng)。太陽(yáng)一步一步，好像背著重物一樣，慢慢地上升。終于，太陽(yáng)離開(kāi)了水面，升上了天空。這時(shí)，有許多鳥叫聲傳出來(lái)，那陣陣悅耳、動(dòng)人的鳥鳴，好像在為太陽(yáng)的成功而歌唱。
太陽(yáng)緩緩地地升上天空，它四周的云彩擋在太陽(yáng)前，但金光還是穿透了白云，灑在了大地上，還給白云鑲上了一層金邊。
漸漸地，太陽(yáng)升上藍(lán)天，將光明撒滿了人間。
什么即景作文五年級(jí) 篇42
太陽(yáng)剛下班，月亮就來(lái)代班了，我走在湖邊的小路上，看著這美麗的夜景。
漆黑的夜中，一座橋閃著耀眼的金光，無(wú)數(shù)霓虹燈交相輝映，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像黃金砌成的一樣，時(shí)不時(shí)有車輛駛過(guò)。湖面上靜得出奇，平靜的湖面上映出了倒影，那倒影就是那金燦燦的橋，看著格外美麗。
我走在湖邊的小路上，一陣香氣撲面而來(lái)，這香氣中夾帶著一絲絲微不可察的甜味，我尋著這抹清香，找到這抹香氣的主人，是一顆老桂樹(shù)，雖然很年老，但發(fā)出的香氣比所有年輕的桂樹(shù)還要更香一些。
當(dāng)我正聞著這桂花香時(shí)，“昆蟲合唱組”發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的.交響曲。一瞬間，我感覺(jué)周圍變得安靜了，只有這首交響曲在我耳邊蕩漾，我立馬又沉浸在這美妙的樂(lè)曲中。我又感覺(jué)安靜的氣氛變得熱鬧起來(lái)：蟈蟈在低聲組演奏樂(lè)曲；蟋蟀在高音組吊嗓子；金鈴子在草叢中彈著鋼琴……。
桂花樹(shù)繁茂的葉子在地上投下一片陰影，影影綽綽，一陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛在與我招手一般，這詩(shī)情畫意般的場(chǎng)景使我心曠神怡。
夜空中，一輪明月高掛在天邊，周圍零星點(diǎn)綴著幾顆星星，它們環(huán)繞在月亮旁邊，與月亮一起發(fā)出柔和的光芒，射在湖面上；射在房屋里；射在每一個(gè)人身上；也射在每一個(gè)人的心房里。
我走在湖邊的小路上，靜靜欣賞著這美麗又美妙的夜景。
什么即景作文五年級(jí) 篇43
一天清晨，太陽(yáng)并沒(méi)有一如既往地出來(lái)，而是天空一片烏云向這飛來(lái)，黑壓壓的。呼呼，風(fēng)從樹(shù)梢吹過(guò)，發(fā)出了刺耳的響聲。街道上，偶爾還有幾個(gè)人還拿著雨傘，慌張地跑著。
突然，一道白光閃過(guò)，以每秒一百萬(wàn)兆米的速度，從人們眼中閃過(guò)，又迅速地消失了，沒(méi)有人知道它是從哪兒來(lái)，到哪兒去的。接著，一聲來(lái)遲的響聲，緊跟其后。仿佛它們倆在玩警察抓小偷，你追我趕。
突然，一陣涼意撲面而來(lái)，“唰”地一聲，這場(chǎng)雨來(lái)得是那么突然，仿佛就像一打開(kāi)水龍頭，水沒(méi)有任何猶豫地沖了出來(lái)。黃豆大的雨點(diǎn)兒落了下來(lái)，瘋狂地向地面發(fā)出進(jìn)攻，仿佛自己跟它是千萬(wàn)年的仇家似的，當(dāng)雨點(diǎn)濺到地面時(shí)，濺得一灘水花，向四周濺去。遠(yuǎn)處，山后一片朦朧，看也看不清，連山也時(shí)有時(shí)無(wú)，仿佛整個(gè)永康城，都被罩住了一般。從遠(yuǎn)處的`視角往下拉，房屋被清洗過(guò)后，變得“光滑Q彈”了起來(lái)，在我心中有個(gè)幻想。撫了撫“光滑”的房屋，它很柔軟，一口吞了下去，各種味道都從嘴里直沖到我的胃里，有草莓味的，香蕉味的，蘋果味的……
雨還在猛烈地下著，仿佛一只大獅子，張開(kāi)大嘴，露出雪白雪白的牙齒。齜牙咧嘴地咆哮著，兇狠的眼睛很可怕，雪白的牙齒很鋒利，仿佛是要把人活生生地吞食了呢，給我一種不可侵犯的威嚴(yán)。我第一次感受到。雨還能下這么大，大自然的威力不容小看��！
雨，漸漸走了，正如它突然地來(lái)，它噴了噴雨水，留下一道彩虹。
什么即景作文五年級(jí) 篇44
我和媽媽吃完午飯，準(zhǔn)備去山上看風(fēng)景。
我們爬上山，看見(jiàn)一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中帶著紫紅紫紅的彩云，好看極了。天上金黃金黃的陽(yáng)光在閃爍，更為這美麗的天空加了一番風(fēng)味。
接著，你會(huì)看到一座座高山連綿起伏，層層疊疊，令人十分著迷。夕陽(yáng)落在山丘上，像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的小姑娘到山上采摘蘑菇去了。山上的每一根樹(shù)枝，統(tǒng)統(tǒng)被陽(yáng)光照射，變成了一把把用陽(yáng)光制的.大寶刀，真是好玩極了！
山下，有一條如明鏡一般的小河，一眼望下去，就可以看見(jiàn)一顆顆鵝卵石在河底竊竊私語(yǔ)。有只小蝦躺在一顆大石頭上呼呼大睡，可愛(ài)極了。
放眼望去，有一片小樹(shù)林，一株株小樹(shù)緊挨在一起，好像在談?wù)摻裉鞎?huì)不會(huì)下雨。一朵漂亮的小花格外引人注目。那由黃到白的漸變色，被翠綠色的花干撐著，像一個(gè)小人帶著一把雨傘一樣，格外好看。
沿著草地看過(guò)去，就看一排猶如畫一般的房子。這些房子好似從童話里面出來(lái)的一樣，那馬卡龍般的顏色或許只能在童話里有。正所謂：麻雀雖小五臟俱全。有書房，有客廳，臥室，洗手間，休息室。除了這些，還有一個(gè)秋千擺在房門口邊上。那是我最喜歡的了，因?yàn)槲易類?ài)玩的娛樂(lè)設(shè)施就是秋千了。
這里的風(fēng)景如畫，美麗極了。不僅看到了童話里的小房子，還看到了茂密的樹(shù)林和美麗的天空……
什么即景作文五年級(jí) 篇45
夕陽(yáng)，明月，繁星是美麗的。曾有多少位作家，詩(shī)人用豐富多彩的語(yǔ)言描寫和他們，可我背了變幻莫測(cè)的晚霞，深深吸引了。
那是一個(gè)明朗的傍晚。我剛做完作業(yè)，站在陽(yáng)臺(tái)上望著天空。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不到兩分鐘就布滿了整個(gè)天空。
我目不轉(zhuǎn)睛的望著。天空忽然出現(xiàn)了兩朵白云。可霎那間又被紅霞染紅了，它們還在繼續(xù)移動(dòng)，離我越來(lái)越近。我仔細(xì)一看，前面的云像一只狐貍，尾隨其后的真像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型，不禁想起了《狐假虎威》這則寓言故事。就在我仔細(xì)地欣賞時(shí)，他們就消失了。
這時(shí)，天空中又出現(xiàn)了一幅畫：一只機(jī)靈的'小兔子，和一個(gè)高大威猛的獅子。小兔子豎起他靈敏的耳朵，快速的奔跑著，獅子就在后面奮力追趕。眼看小兔子就要被追上了，獅子大開(kāi)口，想要一口活吞了小兔子。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，鉆進(jìn)了云層里，消失不見(jiàn)了，獅子也沒(méi)了蹤影。
看著看著，眼前模糊了。當(dāng)我再次仰望天空，看到了一匹馬在奔跑，這又讓我想起了《西游記》里孫悟空在天庭的馬廄里管馬時(shí)，把寶馬放了出來(lái)的情景。仔細(xì)一看，好像還真有一個(gè)小人兒在一匹馬上，隨著云朵的移動(dòng)，似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)它們奔跑的聲音。
一時(shí)恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一會(huì)兒功夫，晚霞便收斂起最后的霞光，消失在平地平線下，迎來(lái)了夜晚。我久久地站在那里，依依不舍的和晚霞再見(jiàn)了。
什么即景作文五年級(jí) 篇46
今天是個(gè)美麗的傍晚。
晚上5點(diǎn)半左右，月亮姐姐若隱若現(xiàn)，天空也漸漸地從原本的淡藍(lán)色變?yōu)樯钏{(lán)色，又慢慢地完全變黑了。
六點(diǎn)左右，我走上樓頂去觀賞月亮。只見(jiàn)月亮好似個(gè)美麗的女子，款款地走上了天空。
晚上七點(diǎn)，夜色與黑暗融為了一體。而月亮呢?月亮也愈發(fā)顯得更加光明，更加耀眼。星星們環(huán)繞在月亮周圍，有的亮，有的暗。亮的猶如閃電一般亮，暗的猶如熄燈的燈泡，還有的忽明忽暗，像恐怖片里的燈一樣。這樣的情景，使我腦中不由得蹦出了一個(gè)成語(yǔ)——眾星拱月。這般月色，這般美景，使人心曠神怡。還會(huì)讓人感到嫦娥姐姐坐在月亮中的桂樹(shù)上，一手抱著玉兔，一手摸著玉兔的頭，正笑瞇瞇地看著你呢!
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉擋住了月亮與繁星，我一看，咦?怎么只剩下半個(gè)月亮了?廣大的天空中只有半個(gè)月亮，顯得孤零零的�，F(xiàn)在的月亮與剛才的.月亮大不相同：剛才的月亮如瓶蓋，如圓盤�，F(xiàn)在的月亮似豆角，似小船，又似鐮刀。現(xiàn)在的月亮被天狗“咬”了一口，繁星們也被天狗當(dāng)小蝦米吃了。
天晚了，我要睡覺(jué)了。睡前我懷著戀戀不舍的心情望了眼天空，天狗把吃掉的月亮與繁星又吐了出來(lái)。月亮還是如從前那般白潔，如從前那般明亮，繁星們又重新探出了頭。
今天的夜色真美!
什么即景作文五年級(jí) 篇47
隨著秋天的到來(lái)，我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個(gè)大車輪。再往右轉(zhuǎn)，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開(kāi)的牽�；�。再往里走便是紅高粱了，它雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
我隨著一股奇妙的香味走了過(guò)去，正在疑惑是什么香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個(gè)個(gè)苗條的身子，全身都是綠色的。放眼望去，里面便是一望無(wú)際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風(fēng)，給我送來(lái)了一陣涼爽，風(fēng)一吹，整個(gè)麥田變成了一幅會(huì)動(dòng)的美麗的圖畫。這個(gè)場(chǎng)面正如白居易說(shuō)的：“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的`一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵利惖男〔�，就好像是上天給我們帶來(lái)的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@是劉禹錫的《秋詞》，說(shuō)的便是秋天的景色，你們對(duì)這次的秋天田野旅游滿意嗎？
什么即景作文五年級(jí) 篇48
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，天氣早已轉(zhuǎn)熱，我便和媽媽一起去樓頂曬太陽(yáng)。
暖洋洋的陽(yáng)光鋪滿了樓頂，只留下了靈巧的影子和它一起捉迷藏。太陽(yáng)在東邊，影子就在西邊。漸漸地太陽(yáng)升高了，影子也漸漸變細(xì)了。最后，太陽(yáng)為了找影子而奮力跳到了最頂上，影子卻巧妙地化成一條深灰色的線，躲在樓頂晾曬的被子的腳底下。
風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉龐，緩緩吹起我的衣服。雖然現(xiàn)在是冬天，但這風(fēng)好似涼爽的秋風(fēng)，絲毫沒(méi)有冬天的寒冷。閉上眼，這股風(fēng)就像秋林里落葉紛飛，你走在小徑上的那陣風(fēng)，一樣涼爽，也一樣輕柔。
向前看，是一架尾巴“鑲嵌著鉆石”的飛機(jī)在低空飛行，它的后面是一座大廈，一座像竹筍一樣的大廈。大廈頭頂?shù)?尖尖在陽(yáng)光明亮地照耀下閃閃發(fā)亮，像蛇口里的一顆明珠。
我的頭頂，本是一片一望無(wú)際的萬(wàn)里無(wú)云的湛藍(lán)天空，卻被一點(diǎn)點(diǎn)白色打破了。先是一丟丟，接著有了些小云朵兒，然后出現(xiàn)了許多云，點(diǎn)綴了那一小片藍(lán)天，之后逐漸變多，到最后竟布滿了天空：胖的、瘦的、長(zhǎng)的、短的……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
向后看，便是姨媽種的百香果了。各個(gè)遍體通綠，圓潤(rùn)飽滿。有的像媽媽在給孩子講起太陽(yáng)的故事；有的像在玩游戲；有的靜靜躲在綠葉后，不想被發(fā)現(xiàn)；還有的把樹(shù)枝當(dāng)作沙發(fā)，望著遙遠(yuǎn)的天空。不過(guò)最有趣的還是一顆圓嘟嘟的百香果，慵懶地躺在“浴缸”里，享受著日光浴。我突然萌生了一個(gè)想法，如果我也像這顆百香果一樣，浸泡在陽(yáng)光下，那會(huì)有多舒服呀！
午飯后，我又上樓看了一眼美景，終于領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的含義了。
什么即景作文五年級(jí) 篇49
走過(guò)那充滿生機(jī)、五彩繽紛的西湖公園，極目遠(yuǎn)眺，我不禁沉醉其中。
陽(yáng)光普照大地，喚醒了沉睡的大地媽媽，大地媽媽又開(kāi)始生氣勃勃了。桃花綻開(kāi)了笑臉，粉紅色的花瓣環(huán)繞花蕊周圍，猶如千萬(wàn)個(gè)舞者在翩翩起舞，神圣而又高潔。
仰望天空，蔚藍(lán)色的天空有幾朵白云，那些白云有的像雄獅吼叫，有的像仙子舞蹈，還有的猶如一個(gè)小丑向我們招手。
來(lái)到一片草地，我看到許多小朋友在玩耍。我便和他們一起游戲，十分盡興。
一瞬間，一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，讓我陶醉其中：桃花在春風(fēng)鼓舞下，展開(kāi)自己最美的一面，她的顏色更加鮮艷亮麗；小草被習(xí)習(xí)春風(fēng)染成翠綠色，小草上綻開(kāi)許多不知名的小花，鮮花競(jìng)選開(kāi)放，那是多么的生機(jī)盎然。旁邊的湖面泛起層層漣漪，湖上有些小船緩緩地行駛著，這景象比那高樓旁插著幾根大旗桿靈動(dòng)多了……
在這片花海之上，我看見(jiàn)了兩株紫荊花。紫荊花也稱“羊蹄甲”，在4-5月份開(kāi)花。今天總算看到那美麗高雅的花種了。這兩株紫荊花婀娜多姿，碧綠色橢圓形的葉子簇?fù)碇鴰讉�(gè)含苞未放的紫荊花小姐和幾個(gè)已經(jīng)開(kāi)始舞蹈的紫荊花仙女。又一陣春風(fēng)拂面，紫荊花仙女們紛紛展開(kāi)它那曼妙的.身姿跳起傳神的舞蹈……彎彎的藤呈卷須狀，圍繞在小花周圍，陽(yáng)光照射下，紫荊花閃閃發(fā)亮，猶如顆顆粉紫寶石，愛(ài)心形的葉子好像伸出手，歡迎我們的到來(lái)。卷須形的藤和翠綠色的葉子譜出一首春天的圓舞曲。
對(duì)于“花�！钡牡絹�(lái)，我像是看微電影，花兒和小草在“變化”的過(guò)程中是那么靈動(dòng)。我喜歡“花�！苯o我的驚喜，這是大自然給予我們最好的禮物。
什么即景作文五年級(jí) 篇50
入秋后的寒冷，使我回憶起夏日的完美。我懷念夏天的細(xì)雨輕撫大地，晶瑩的露珠親吻果蔬之美，懷念雨后清新的空氣和空氣中陽(yáng)光的溫暖味道。
夏與回憶交錯(cuò)，如過(guò)去和以往相互回旋，那是一種悠哉的思念。雨滴，將悲傷的思念帶走了，讓果實(shí)充滿成長(zhǎng)的歡樂(lè)，那是一種愜意。夏季特有的暖風(fēng)，將花瓣吹到某個(gè)安靜的角落，悄悄埋葬。果子們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大，到處一片蓬勃，生機(jī)盎然之像。
炎炎夏日之中，我對(duì)夏夜情有獨(dú)鐘。我好在夏夜里抬頭仰望星空，看璀璨的星星仿佛是開(kāi)滿一樹(shù)的花朵，閃爍著絕美的`光芒。皎潔的月光之下，偶有幾只知了忘記了已是夜晚，還在樂(lè)此不疲地炫耀著歌喉，唱著我聽(tīng)不懂的歌謠。微風(fēng)拂面，看月光透過(guò)樹(shù)枝的間隙落下來(lái)，撒了一地的碎銀及斑駁的樹(shù)影。我浸入其中，讓銀輝撒在我身上，即興吟唱：“炎炎夏日哉，浩瀚夜空，一輪明月哉，萬(wàn)星點(diǎn)綴，群蟬亂鳴哉，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)拂面哉，對(duì)酒當(dāng)歌�！�
在晴朗之日，我喜歡走在夏天被樹(shù)木濃蔭籠罩的街道上。夏日里那刺眼的陽(yáng)光此時(shí)被大手掌般密密麻麻的樹(shù)葉擋住，偷著滑落下來(lái)的一些光斑，像一面面舞動(dòng)的鏡子，把街道照得陰暗分明。那時(shí)的街道，多么像一只全身布滿金色斑點(diǎn)的調(diào)皮的梅花鹿。樹(shù)蔭下，溫暖而又清涼，安適不失喜悅，如夢(mèng)似幻，似假似真。放眼望去，遠(yuǎn)處的田地里，山坡上，果園里……綠滿天下，到處是一派生機(jī)盎然。這夏日的景致，與春天的花開(kāi)滿園相比又遜色多少呢？
夏日，我的最愛(ài)，喜歡它比春天更富有熱情，比秋天更富有生機(jī)，比冬天更富有色澤。
什么即景作文五年級(jí) 篇51
晨霧就是自然界中的一位魔術(shù)師，它神出鬼沒(méi)，你只能看見(jiàn)它，但摸不到它。
清晨，我們?nèi)ヅ郎�。從山腳下放眼望去，上山的路蜿蜒盤旋，望不見(jiàn)頭。它像個(gè)小孩子，穿進(jìn)村莊，然后在一個(gè)個(gè)亭臺(tái)中歇歇腳，最終消失在山間的晨霧中。
我們順著山間小路走到霧的面前。上山前的霧明明是一大群，為什么上山后僅有一層淡淡的白色了？我伸了一只手進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時(shí)顏色干干的，如畫在紙上一樣，沒(méi)有變化，但霧中的花“朵朵花開(kāi)淡墨痕”，花瓣上還有小水珠，折射著花的美麗。
在霧中，空氣新鮮無(wú)比，濃霧不停吸收氧氣，使霧中與外面空氣不一樣。它就像一個(gè)天然的凈化空氣的機(jī)子，怪不得人們都說(shuō)山里人比城市的`人壽命長(zhǎng)。
霧是一面被子，它潔白無(wú)瑕，給小花小草溫暖。霧是一件衣服，給大山保暖，大山一穿上它，立刻變得象畫中一樣漂亮。晨霧也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，它一會(huì)跑到東山，一會(huì)跑到西山。
在我觀察的同時(shí)，晨霧到了最濃厚的時(shí)候，整座山都被晨霧籠罩住了，山好象變白了，消失了。不！它是被霧用白紗擋住了。我迫不及待地沖進(jìn)去，它消失了，只帶給我一陣涼爽。我的雙手張開(kāi)，在霧中不停地奔跑，兩手劃出了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色“尾氣”，霧也和我開(kāi)始了捉迷藏。它躲來(lái)躲去，我追來(lái)追去，在霧中穿來(lái)穿去，它好象把我當(dāng)成了朋友，我走來(lái)走去，它跟著我飄來(lái)飄去。我突然神清氣爽，我多了一個(gè)“自然朋友”。它也開(kāi)心似的，一會(huì)飄上一會(huì)飄下，我陪著它在山上歡快地玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
太陽(yáng)出來(lái)了，它好象對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，明天我還會(huì)來(lái)的。”晨霧慢慢淡了，最終消失了。
什么即景作文五年級(jí) 篇52
冬日日落，他來(lái)也匆匆去也匆匆，使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴，也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的美好，那日落就迫不及待的來(lái)讓我瞧見(jiàn)“她”了！
太陽(yáng)像大火球般掛在天邊，收斂了那刺眼的光芒，微微泛著金黃，但又有點(diǎn)兒黃中泛橘，橘中泛紅，云層與太陽(yáng)的配合可真默契，在那一瞬間就變成了一個(gè)可愛(ài)又羞澀的小姑娘，遠(yuǎn)方的云也不停的向太陽(yáng)飄去，不一會(huì)兒變成了一匹俊馬，在廣闊的天空盡情奔馳，一會(huì)兒又變成了一只海燕，在湛藍(lán)的天空翱翔，一會(huì)兒又變成一只可愛(ài)的小綿羊，仿佛在大草地上盡情地吃草……太陽(yáng)又仿佛像一位慈祥的母親，為了照亮“它們”用盡了自己最后的一縷金光。
不一會(huì)兒那位害羞的少女又回來(lái)了，一會(huì)兒躲進(jìn)了小樹(shù)林，一會(huì)兒躲進(jìn)了西山上，雖然只露出了半張臉，但她仍然用了她那大方熱情的性格，把余輝送給了我們，給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。那美麗的顏色，照耀在湖面上，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比。風(fēng)一吹，湖面波光粼粼，但顏色卻有點(diǎn)黯淡，抬頭一看，哦！原來(lái)是那害羞的小姑娘，躲進(jìn)了云層，不一會(huì)兒大堤上就又變得紅彤彤起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒這害羞的`小姑娘躲到了山丘的后面，亮光也隨著鮮紅漸漸變得黯淡下來(lái)，如同一個(gè)巨大的電燈泡，將電影全部消耗完。轉(zhuǎn)眼間西邊天上最后一抹晚霞，已經(jīng)融入冥冥的暮色之中，逐漸暗下來(lái)，四周大地都顯得渾濁，又有些迷茫，可我不相信這美景突然消失在我眼前，我還像一只小鳥一樣迷茫的尋找那冬日最后一縷晚霞。
日落真美，她雖然像曇花一現(xiàn)，但那是一種美，一種震撼之美！
什么即景作文五年級(jí) 篇53
每個(gè)人都有喜歡的某一時(shí)段，如黎明、夜晚、早晨等……而我呢，就最喜歡家鄉(xiāng)的美麗黃昏了！
在我心里黃昏是最美不勝收的，當(dāng)夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，天空是紅紫紅紫的，彩云更是美麗動(dòng)人了，它們就像一位貌美如花的小仙女，拿著自己心愛(ài)的魔法棒，搖倆下，來(lái)把云朵兒變變色彩，讓云朵兒更加光彩奪目。
黃昏的火燒云千姿百態(tài)，說(shuō)變就變，就像一位“故事大王”——一朵云變成一個(gè)奧特曼，另一個(gè)變成只來(lái)襲擊城市的大怪物，奧特曼左一腳，右一腳，慢慢的編成了一個(gè)個(gè)具有風(fēng)趣的故事！
黃昏的云還像一個(gè)個(gè)“模特兒”，一朵云兒走完，接著又上來(lái)一朵云兒，每個(gè)“模特”都有著許許多多的新姿態(tài)，要是云兒變化成人，每個(gè)手上都拿著各式各樣的鞋，包，頭上梳著一個(gè)美麗的發(fā)型，那該有多美！
黃昏的大地是十分耀眼的，太陽(yáng)照射著花朵時(shí)，花朵就像一顆散發(fā)著金光的小星星，小河被太陽(yáng)照射時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)微光照映在河水上，似乎是個(gè)閃耀的大鉆石！
當(dāng)然，黃昏下的.人和動(dòng)物也十分有特色，在農(nóng)場(chǎng)里，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家坐在椅子上，落日的余暉灑在他的臉上，仿佛一尊金色的雕像。霞光把小白豬變成了金燦燦的小金豬，小孩的臉也被照成紅彤彤的。
在黃昏的時(shí)候怎能少的了鳥兒呢？黃昏的鳥許許多多，有歸巢的烏鴉叼著蟲子急匆匆地往巢里飛去，去哺育等待已久的孩子，還有展翼而飛的大雁排成人字形、一字行；有一窩小鳥兒似乎像是“一家人”！黃昏的高空映襯著這一窩幸福的鳥兒，情景著實(shí)和諧，著實(shí)動(dòng)人。
什么即景作文五年級(jí) 篇54
我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的黃昏，卻最難忘我的老家的黃昏。
太陽(yáng)西斜，天空一開(kāi)始顏色淡淡的，白云自由舒展，形狀各異，它們一會(huì)兒變成了一個(gè)文靜的小女孩，認(rèn)真的在看書；一會(huì)兒又飛卷開(kāi)來(lái)，像一群狂舞著的雄獅；有的云彩把腦袋從帆布里鉆出來(lái)，四處觀望。風(fēng)一吹，有的云化成一棱棱，好像透視片上的肋骨，有的白云散成一座座島嶼，上面影影綽綽，似乎還辨得出一些蒼松古柏，也有的白云被吹成細(xì)長(zhǎng)條，好像半透明的銀魚，在藍(lán)天里逍遙自在地漂浮，這樣的美景著實(shí)迷人！
慢慢的.，天空的顏色漸漸變深了，西邊天空變成橘黃，這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆的朝巢里飛去，成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛，給黃昏這幅美景增加了幾分色彩！
站在高處，能隱隱約約的看到遠(yuǎn)處的高山。夕陽(yáng)下的大海，給太陽(yáng)照著，穿上了一件美麗的新衣裳，特別美麗迷人，引來(lái)了許多人去觀看，連小鳥都給吸引來(lái)了。
高山旁邊有一條小河，小河像一面鏡子似的還可以看見(jiàn)河底下小魚兒，在河底下歡快的游來(lái)游去，給夕陽(yáng)這么一照，驚動(dòng)了河底的小魚兒，因?yàn)楹铀凕S了，還有因?yàn)楹铀念伾赖叫◆~兒不想玩了呢！
地面上的花朵兒，似乎像一個(gè)文靜的小姑娘，坐在草坪上，靜靜的觀賞黃昏美景。蒲公英被一陣陣微風(fēng)吹了起來(lái)，這下蒲公英種子要尋找另一個(gè)家了，有些花，戀戀不舍。
夕陽(yáng)下的人們結(jié)束了一天的工作，匆匆忙忙地回家，飯后散步的行人，有說(shuō)有笑的聊天，吃飯完的小朋友在坑邊玩耍，有些大人相約喝茶，下棋……
這樣的黃昏是不是非常美麗動(dòng)人呢？
什么即景作文五年級(jí) 篇55
太陽(yáng)默默走下暫時(shí)屬于他的天空。月亮走上了星空，帶著她的舞伴星星，向大家揮手示意。頓時(shí)，草原上瞬間就安靜了下來(lái)，小鳥不在嘰嘰喳喳，花兒們也暫停了比舞大賽，月亮讓星星們開(kāi)始跳舞，并讓小鳥們?cè)俪皇赘�，就結(jié)束了。小鳥們?yōu)榱嗽铝灵_(kāi)心。打算一展她們美麗的歌喉�；ǘ湟睬椴蛔越碾S風(fēng)飄舞了起來(lái)。每一朵都有每一朵的風(fēng)采。一首歌，每一個(gè)歌詞都有它的含義，她們把聲音放高時(shí)是她們?cè)谫澝涝铝�，她們放低時(shí)是在形容夜晚的美麗，
蝴蝶已經(jīng)沉睡了，真的如此美麗的`歌聲也起來(lái)了。她們伴著歌聲跳舞，螢火蟲來(lái)了，穿著閃晶晶的衣服，歡快的舞蹈，在一刻。似乎一根草，每一個(gè)小動(dòng)物，每一個(gè)小昆蟲。各有各的美，各有各的姿態(tài)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)人們?cè)谀沁呌螛?lè)的聲音。每一個(gè)地方都是快樂(lè)的，每一個(gè)地方都是自由的，每一個(gè)地方都是幸福的。
孩子們?cè)诓菰锶フ夷切┬∥涷仆妫澜缟蠜](méi)有哪一個(gè)是不公平的，人都有自己的自由，包括花朵，包括草，包括細(xì)小的微生物。每一個(gè)人都可以擁有自己的快樂(lè)，老人也可以，成年人也可以，那孩子更加也可以。
過(guò)了一會(huì)兒，演唱會(huì)結(jié)束了。寂靜的草原，寂靜的天空，螢火蟲還在那邊游玩。也沒(méi)有發(fā)出一絲絲的聲音。草原每一刻都是安全的，每一刻都是寂靜的。每一刻都是美麗的。包括城市。雖然現(xiàn)在城市看不到星星。但是月亮的舞姿也是很美的。我們城市每個(gè)人只要注意衛(wèi)生，說(shuō)不定哪天星星們也會(huì)愿意回來(lái)我們這里。最后說(shuō)一句，愛(ài)護(hù)環(huán)境，月亮們，星星們就會(huì)來(lái)你們這里，我們城市將會(huì)更加美麗。
什么即景作文五年級(jí) 篇56
冬天上學(xué)是一件可怕的事情，寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，我恨不得把頭縮進(jìn)脖子里，把脖子縮進(jìn)身體里。一回頭便瞧見(jiàn)石墻邊上長(zhǎng)滿了爬山虎。
冬日的爬山虎已經(jīng)不像夏日那樣，高昂著頭，而是耷拉著腦袋默不作聲，一簇堆著一簇，好似魚鱗一般。滿墻的爬山虎，墻角是鮮綠，往上攀升就變成黃綠交織，到了中間漸漸變黃，再往上看，漸變成橙色和紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，居然像一道彩虹。
走近觀察，墻角的爬山虎像調(diào)皮的孩子拖住了夏天那綠色的尾巴。我納悶兒：為什么到了寒冷的冬天，它還如此生機(jī)勃勃？是門口來(lái)往的人們給了它溫暖嗎？還是高高的墻擋住了冬天的風(fēng)？又或者是墻邊的植物同伴們守護(hù)了它？居然長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。新長(zhǎng)出的葉子只有小拇指指甲蓋那么大，和掌心大小的綠葉一樣，是桃心形的。再看旁邊那黃黃的老葉，卻有三個(gè)尖角，像動(dòng)物的爪子，它們最大的有小朋友的臉那么大，卻像老人的臉一般布滿皺紋，而且膚色不勻，黃、橙、棕三種顏色交織在一起，夾雜著黃豆大小的黑色斑點(diǎn)。
在老葉的'根部，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)了兩顆果實(shí)。你見(jiàn)過(guò)爬山虎的果實(shí)嗎？這可是我第一次見(jiàn)到爬山虎的果實(shí)，可把我興奮壞了，恨不得把它捧在手心！它們是藍(lán)色的，綠豆般大小，其中一顆圓潤(rùn)飽滿，另一顆略有褶皺，和莖的連接處能看到一些縫隙，搖搖欲墜。
最讓我想不到的是，圍墻頂端的爬山虎竟然是紅色的，火紅的一片，遠(yuǎn)看像盛開(kāi)的玫瑰，細(xì)看又好像在空中搖晃的楓葉。它們?yōu)槭裁磿?huì)是紅色呢？是因?yàn)樵趪鷫敹霜?dú)自承受了來(lái)自西伯利亞的寒風(fēng)嗎？
爬山虎都敢，我為何不敢呢？
回過(guò)神來(lái)，告別那美麗的爬山虎，向上學(xué)的小路走去。
什么即景作文五年級(jí) 篇57
華欣的海蔚藍(lán)蔚藍(lán)，美得純潔，美得無(wú)與倫比。眺視彼岸，水天相接，海水像是被染上了一層青藍(lán)的墨色。
這海在黎明時(shí)分總會(huì)迎來(lái)第一次漲潮。這一次也是最美的一次。
到那時(shí)，橙黃橙黃的顏色布滿天空，一個(gè)滾圓的像雞子一般的太陽(yáng)升起在筷子山左上方，又與筷子山一同被映在海上。此時(shí)正是初潮。大海像一個(gè)正處于叛逆期的12歲孩童一般，很好動(dòng)。在海上的這幅“山水畫”也被它扯破了。漸漸的，海水那蠕動(dòng)的幅度變得稍大了一些，遠(yuǎn)方傳來(lái)了一種嘩嘩的脆響，就像魚兒在嬉笑。循聲望去，又看見(jiàn)一塊塊果凍般的浪輕輕與沙灘竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又躲迷藏一般跑開(kāi)了。我想，那聲音應(yīng)該是它倆講笑話時(shí)發(fā)出來(lái)的，嘩嘩的、銀鈴般的笑聲吧！
漸漸地，高潮來(lái)了。海水狂躁起來(lái)，轟轟地怒吼，掀起巨浪，準(zhǔn)備去追逐那些貪玩的寄居蟹。那種蟹個(gè)頭小，而且笨拙。怪不得引起海的擔(dān)憂。在沙灘上攀爬的浪，它帶走了寄居蟹，還在沙灘上刻了許多小洞洞。此時(shí)此刻，大海徹底發(fā)火了！它已受不了地心的.炙烤，它想遠(yuǎn)離這兒！大海掀起帶有無(wú)數(shù)生命的巨浪，重重地砸在地上。然后在第二次驚濤拍岸之前。不斷扭曲、變形，發(fā)出沉悶如鐘塔的聲音。大地也為之震撼。最后，大海撕心裂肺地，像一只受傷的老虎一般卷起最高潮。它似乎累了，停頓幾秒后，大海索性把海浪推入海中。飛旋一周，猛撲過(guò)來(lái)，剛剛還干燥的一片沙，如今濕了一片，上面還布滿了很扎腳但特別可愛(ài)的小貝殼。
這時(shí)天已大亮，人們?cè)谏碁┥嫌种匦率捌鹭悮?lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
什么即景作文五年級(jí) 篇58
國(guó)慶節(jié)，我們游過(guò)了天子山，又乘坐百龍?zhí)焯莸缴侥_下，來(lái)到了張家界位于峽谷間的金鞭溪游玩。
吃了些食品，我們動(dòng)身了，往前看，一條小溪映入眼簾——這便是閃著光的金鞭溪了。許多小魚點(diǎn)綴在其中，更加富有生機(jī)。抬頭，高大茂密的大樹(shù)擋住了視線，陽(yáng)光映著高聳的山峰照過(guò)樹(shù)葉，照在每個(gè)人身上。繼續(xù)向前走，小溪隨我們流動(dòng)，不時(shí)地看見(jiàn)有人在抓魚，踩得溪底一片渾，溪的周圍，有許多大石頭，大概是頭頂大樹(shù)上邊的山峰運(yùn)動(dòng)時(shí)掉下來(lái)的。
一路上，我們伴著鳥叫蟲鳴、風(fēng)吹、花香，吸著新鮮的空氣就心曠神怡了，喝了金鞭溪旁的龍頭泉水，更加的`滿足。走著走著，看到一群人擠在一堆，抬起頭，透過(guò)茂盛的樹(shù)葉，看到了一處神奇的景象：一座高高聳起而又粗壯的山峰，頂上朝前面生成一塊突出的石頭，再下面一點(diǎn)，突出一對(duì)翅膀似巖石，頗像一只雄鷹，故得名神鷹峰，“神鷹”用自己的“翅膀”護(hù)著自己身前一座又細(xì)又高的鞭子一樣的山峰，這山峰叫金鞭巖，這處景點(diǎn)自然就叫“神鷹護(hù)鞭”，金鞭溪的名字也由此得來(lái)。
走走停停的，我們又看見(jiàn)“豬八戒背媳婦”、“夫妻相望”等形象的巖峰景點(diǎn)。與大自然為伴，或一兩聲鳥叫，或一兩只飛蟲，或一兩陣微風(fēng)，或一兩株草叢，或一兩條水蛇，仿佛是它本來(lái)就有的。
一路聽(tīng)著那動(dòng)人心弦的鳥叫，一路賞著那令人感動(dòng)的翠綠，一路沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一路觀賞著高聳的山峰，當(dāng)然還有那金鞭溪，是那樣活潑，那么生機(jī)勃勃，鳥叫在水里打轉(zhuǎn)，綠色的植物、金色的陽(yáng)光和被那陽(yáng)光照成金色的山峰，都映在水中，構(gòu)成一幅和諧的畫面，也就完美無(wú)缺了！
我愛(ài)金鞭溪，愛(ài)它的山、它的水、它的草、它的生命，我愛(ài)金鞭溪的每一寸土地！
什么即景作文五年級(jí) 篇59
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，巴溪洲頭”。巴溪洲，湘江上的一座風(fēng)光秀麗的沖擊沙洲。深秋，站在巴溪洲頭，別有一番風(fēng)味。
一入巴溪洲，最先映入眼簾的就是一棵棵或濃或淡、或紅或綠的樹(shù)。它們大小不同，品種各異，但都不約而同地向我們展示著巴溪洲的美。柳樹(shù)最顯眼，一旦有風(fēng)吹過(guò)，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝和那滿天飛舞的柳葉是多么華美啊！柳葉落到地上，能給柳樹(shù)提供養(yǎng)料，何嘗不是“化作春泥更護(hù)花”呢！？紅色的水杉挺立在江邊，看起來(lái)像一支衛(wèi)隊(duì)保護(hù)著巴溪洲的安全。
再往前走，是一塊大草坪。游客們?cè)谏厦媸孢m地生活著：有的在帳篷里休息，有的和孩子們一起玩耍，還有的在看書……五顏六色的帳篷，是另一番風(fēng)景。紅色、藍(lán)色等穿插其間。草叢里還有一只蚱蜢，跳來(lái)跳去，有趣極了。雖然已是初冬，小草已經(jīng)枯黃，但絲毫不影響花兒的綻放。一叢叢，一簇簇，粉色，淡紫，深藍(lán)……這些小花雖然不是很有名，但是它們的美卻讓我們無(wú)法抗拒。它們雖然小，但也在努力開(kāi)放。也許它們不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但它們的`“花”生信條就是——活在當(dāng)下，做好自己。
往江邊走，能看到一大叢蘆葦向我們頻頻點(diǎn)頭。它們高高低低地排列著，白色的蘆絮毛絨絨的，接受著江邊微風(fēng)的洗禮。而大自然對(duì)它們似乎也特別關(guān)照，給了它們隨風(fēng)飄舞的能力。雖說(shuō)很多植物都能飄舞，但舞出水平的不多。蘆葦算一個(gè)。它飄動(dòng)的時(shí)候，如點(diǎn)頭一般，一前一后，看起來(lái)賞心悅目。
巴溪洲，真是一座和諧、自然，有美感的沙洲啊！最后，引用一句梁?jiǎn)⒊拿浴拖螅贌o(wú)巴溪。
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