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五年級錯別字作文

時間:2022-12-03 13:49:10 五年級作文 我要投稿

五年級錯別字作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級錯別字作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級錯別字作文匯編5篇

五年級錯別字作文 篇1

  關于五年級作文說說寫錯別字的危害

  中國漢字是我國主要語言文字,無論是學習還是生活我們都離不開它。從古自今有許多錯誤使用中國漢字的一些故事也讓我我深刻體會認識到正確使用中國漢字的必要性,也是作為學生的我們必須正視的問題。

  歷史上有一個典故讓我印象尤其深刻,這個故事叫做《一個偏旁毀了一座城》。說的是清政府軍隊望風而逃,農民太平軍乘勝北伐時駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請示行軍路線。此時,主將正在軍中大帳議事,隨手寫下手令,先行官拿到手令一看:“燒城而走”,雖然感到吃驚但是又不敢違令。于是,下令每人準備一大把柴火,拂曉前火光沖天燒了儀征城。事后主將責問為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:“我把‘繞’字寫成了‘燒’字,好端端的.儀征城頃刻化為灰燼,這都是我的錯啊”!這個故事僅僅就一個錯字就毀了一座城池,讓主將捶胸頓足后悔不已,也讓作為學生的我深刻體會到錯字的危害。

  其實,在如今我們的生活學習中也不乏有很多錯別字,比如商場里有的廣告牌上“雪糕”寫成“雪羔”、飯店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”寫成“皮旦瘦肉粥”,這些雖然都是很不起眼的錯誤,但是這些錯別字對于還在學習中國語言漢字的我們實則是一種誤導。此外,還有現在很多電視廣告借用同音字諧音字亂用成語,雖然他們達到了他們需要的廣告效果,但是卻也讓還不熟悉成語的我們更不能正確理解成語的意思和其正確的使用方法。特別是對于剛上學的小朋友和不太會分辨漢字的求知的兒童來說,這樣的錯誤使用中國漢字的危害性是很大的。

  中國漢字是我們的語言,如果我們都不能正確的學習和運用,那其實是有損祖國的尊嚴。因此我們要從我做起,做到規(guī)范用字,不寫錯別字,改正錯別字。

五年級錯別字作文 篇2

  我是一個五年級小學生,經常寫錯字,有一次,我聽說了一個故事:

  從前有一個名字叫小天的小孩子,他寫字很潦草,有一次他的'試卷發(fā)下來了,上面沒有改分數,只寫了短短一行評語:字寫得太潦草了,看不清。可小天知道自己都寫對了,于是就不管它了。經過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發(fā)生后:有一天,小天(長大后的小天寫潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫了一封信給醫(yī)生,希望快點讓醫(yī)生來?蓻]想到醫(yī)生看不清小天寫的字,由于延長了時間小天母親去世了。

  寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜:

  東打鐵、西打鐵。

  打把剪刀送姐姐,

  姐姐送我一字貼,

  多一筆,少一提,

  字的意義差千里,

  一點一畫差別大,

  小心記憶別弄差。

  總之,錯別字Bye-Bye啦!

五年級錯別字作文 篇3

  樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見了一對泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍色的小花,中間是一條極細的.花莖。不過是一對塑料鐲子,用來哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來。

  回到家中,我將那對鐲子拿出來仔仔細細地看。發(fā)現上面幾乎沒有任何瑕疵,心中暗喜:看來這回賺到了。突然,我注意到了一只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來:“天真活……天真活‘波’?”

  “天哪!”我無語地看著這只鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊涂的店小二給坑了。

  其實,這只是一個小事例,生活中的錯別字還真不少,如:今天我用了一塊藍色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

  現在,錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網絡用語也由錯別字“演化”而來?晌蚁胝f的是,我們在生活中應杜絕錯別字,千萬不能因為覺得有些錯別字有趣,就玷污了神圣的漢字!

五年級錯別字作文 篇4

  童年時代的趣事如同海中水滴。而現在呢,它們還是伴隨在我的身邊。

  一次,雙休日的作業(yè)是一篇周記,看完要求后,我在心里輕蔑一笑“周記這么簡單的作業(yè),我都寫了八學期了,這周作業(yè)還挺少。”一回到家,我寫作業(yè)比平時快了許多,星期五晚上就只差一半的作文了。周六,媽媽一上班,我便與弟弟玩了起來,反正有一天的時間,只剩下半篇作業(yè)了,慢慢來好了,再說媽媽要天黑才回家。我與弟弟一會兒樓上玩捉迷藏,一會兒下池邊玩泥巴,玩得累了,午飯后,與弟弟美美地睡了現在覺,這天玩得好不快活。

  突然,爺爺回來了,“!我的作文,完了完了……”爺爺下班了,我才意識到天快黑了,媽媽快回來了,我的.作業(yè)還沒完成,于是,三步并作兩步,急忙上樓去做作業(yè)。剛收拾好書包,樓下傳來媽媽的電動車聲,老規(guī)矩,我拿著作業(yè)遞給媽媽,媽媽翻開我的作文看起來,“撲哧”身后傳來媽媽的笑聲。“媽媽,怎么了?”我跑過去,“今天,站里發(fā)生什么好笑的事情了?”“確實發(fā)生了好笑的事情,我長這么大,不知道什么是‘狼狼地’,大狼加小狼嗎?”“這詞語怎么那么熟悉?”我恍然大悟,張著嘴巴看著媽媽,“玩蛋了,要發(fā)火了。”我心理發(fā)慌了,生怕媽媽一頓訓,“叫你不認真,‘狼狼地’怎么給你寫出來的?這樣的作業(yè)傳到網上,牙科門診要被擠破了!

  鬧過這一次笑話后,不管做什么事情,我就行認真好了,生怕再弄出什么笑話,粗心誰無過,粗心容易細心難,做到處處細心才是人生中的關鍵。

五年級錯別字作文 篇5

  祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長,它是那么富多彩,那么生動有趣?墒侨绻坏珜懥隋e別字,可就不得了了,是會鬧出笑話的。

  我曾在書上看到過這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)!彼麑懙牡诙沼浭牵骸敖裉欤液托』锇橐黄鹑ネ。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當時我真是大吃了一斤(驚)!惫吹竭@則故事,你一定會開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯別字惹的`禍。

  錯別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗過。一天,我路過一個小店鋪,店鋪旁掛著一個牌子:此處有定子賣。這時,我總覺得有哪里不對勁?哦,是釘子嗎?對,是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應該是釘子吧!我走進店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

  中國漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫,就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠離錯別字,純潔祖國的語言文字吧!

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