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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-12-07 12:15:12 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)想象作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)想象作文集錦五篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  不知不覺(jué)20年過(guò)去了,我的兒子也要上小學(xué)了,回想起小學(xué)時(shí)快樂(lè)的時(shí)光,我想讓他也上我的母!疾輬@小學(xué)。今天我?guī)鹤觼?lái)學(xué)?疾煲幌。剛進(jìn)校門,我就看到我的老同學(xué),現(xiàn)在的校長(zhǎng)—黃品棠。

  黃校長(zhǎng)介紹說(shuō):“芳草園小學(xué)現(xiàn)已成為全國(guó)著名的現(xiàn)代小學(xué),注重素質(zhì)教育,對(duì)孩子及家長(zhǎng)都有很強(qiáng)的吸引力”。黃校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^,走近教室,發(fā)現(xiàn)門上有一個(gè)顯示屏。黃校長(zhǎng)看我有點(diǎn)迷惑,連忙解釋說(shuō):“這是一個(gè)多功能考勤機(jī)顯示屏!當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)顯示屏?xí)@示你真棒,請(qǐng)保持;如果你遲到了會(huì)提醒你,你遲到了請(qǐng)注意等字樣。走進(jìn)教室時(shí)同學(xué)們正拿著ipad在朗讀課文,黃校長(zhǎng)說(shuō)ipad是多媒體教學(xué)終端機(jī),這既是同學(xué)們的課本也是作業(yè)本,每個(gè)小朋友的ipad都有指紋認(rèn)證,只有自己家長(zhǎng)和老師才能打開(kāi),你休想打開(kāi)別的機(jī)器抄襲作業(yè)。同學(xué)們?cè)趇pad上完成作業(yè)后,輕輕按一下提交鍵,老師的終端立即會(huì)收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機(jī)完成,批改結(jié)果通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學(xué)們。參觀過(guò)教室我們來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們正在上體育課,有的在踢足球、有的在打籃球……,一個(gè)個(gè)生龍活虎,奮力奔跑。突然,一位同學(xué)摔跤了,但是,他似乎不怕痛!盀槭裁赐瑢W(xué)們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問(wèn)。

  黃校長(zhǎng)回答說(shuō):“我們學(xué)校培育了一種新型草—蹦蹦草,這種草摔上去不痛,且草也恢復(fù)的很快!辈賵(chǎng)的`邊上,有一個(gè)小型的公園,有各種各樣的植物和一些可愛(ài)的動(dòng)物,看到有兩個(gè)小朋友正在邊觀察邊記錄著,黃校長(zhǎng)說(shuō)這是學(xué)校的實(shí)踐園,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好管理各班的實(shí)踐園,這不,他們正在研究環(huán)境溫度對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的影響呢。我們邊走邊聊,不知不覺(jué)已到吃飯的時(shí)間了,只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍有序的走進(jìn)食堂。同學(xué)們拿好餐盤,到配菜中心去挑選自己喜歡的食材,把選好的菜放進(jìn)自動(dòng)炒菜機(jī)里。不到一分鐘,一碗香噴噴,色香味俱全的菜就做好了。同學(xué)們吃著自己做的菜,心里很開(kāi)心。這真是一個(gè)令人神往的學(xué)習(xí)實(shí)踐為一體的學(xué)校,不久的將來(lái)它會(huì)出現(xiàn)在的我們身邊,實(shí)現(xiàn)教育興國(guó)的夢(mèng)想。

五年級(jí)想象作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。在這二十年里,我只能夢(mèng)囈鄉(xiāng)語(yǔ)!}記

  啊哈!上司終于讓我休息了,我也利用短短的五天,回家去看看親人們了!我激動(dòng)地拎上行李,坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上,我俯視地面上的人,心想:“故鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣了?媽媽身體還好嗎?”我的腦海里立刻冒出了幾串泡泡!坝H愛(ài)的乘客們,現(xiàn)在到站了……”空姐打斷了我的思路,我滿懷期待下了飛機(jī)。

  我叫了一輛的士開(kāi)到了我家樓下,一下車就被眼前的景象看得目瞪口呆:以前破舊的墻壁現(xiàn)在是五彩繽紛的了;地上污水也沒(méi)有了,還有幾盆芳香的玫瑰;我家樓道里的樓梯沒(méi)有了,取而代之的是高級(jí)電梯......我用顫抖的手打開(kāi)了電梯門,走了進(jìn)去,沒(méi)想到,三秒鐘就到了我家的'六樓!我走到門口,剛想敲門,門卻自己開(kāi)了,看到的是家人那一張張燦爛的笑臉,我問(wèn):“這門……”“這門是有感應(yīng)器的!”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。

  哦,家鄉(xiāng)的變化可真大!

五年級(jí)想象作文 篇3

  我今天給大家介紹、推薦一下新型玻璃!新型玻璃分五種——“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。它們各有特點(diǎn),下面我給你一一介紹一下。

  第一種是夾絲網(wǎng)防盜玻璃:它的里面有一層很細(xì)的金屬絲網(wǎng),金屬絲網(wǎng)接通電源,連接警報(bào)器。如果有人劃破玻璃,想偷東西,只要碰到金屬絲網(wǎng),警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,讓警察抓住他。

  第二種是夾絲玻璃:它不是用來(lái)防盜的`。它很堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無(wú)恙。就算裂了,也不會(huì)碎掉,因?yàn)椴AЮ锩嬗幸粚訕O細(xì)的絲,碎了之后絲還會(huì)藕斷絲連的連在一起,不會(huì)傷人!

  第三種是變色玻璃:你可別小瞧它,它有兩個(gè)特點(diǎn)呢,一是別人從外面看里面看不見(jiàn),而從里面看外面卻很清楚。二是它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的深淺,所以人們又叫它“自動(dòng)窗簾”。

  第四種是吸熱玻璃:你要是想舒服過(guò)四季,我把它推薦給你。它在夏天可以擋住熱空氣,釋放冷空氣。在冬天卻恰恰相反,他擋住冷空氣,釋放熱空氣。

  最后一種呢,那就是吃音玻璃了:如果你家住在街邊,最好用這種玻璃,因?yàn)樗梢詼p小噪音,在街邊如果聲音是40分貝,那傳到家里就只剩12分貝了。

五年級(jí)想象作文 篇4

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!倍赀^(guò)去了,如今我已從一位年少無(wú)知的小孩變成一位頗負(fù)盛名、身在異國(guó)的首富。但我還是想回我的故鄉(xiāng)去看看,看看我日夜思念的故鄉(xiāng)。

  我正在睡覺(jué),突然,植入在腦子里的電話芯片響了。我接通電話,用思維控制器一查。哦!原來(lái)是20年不見(jiàn)的'班長(zhǎng)――葉昕筠,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。她笑瞇瞇地告訴我,明天回母校聚一聚,我一口答應(yīng)了。

  第二天,我開(kāi)著光速保時(shí)捷跑車,飛奔到母校。呀!家鄉(xiāng)的變化太大了!從前臟得發(fā)黑的小河現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底;以前灰蒙蒙的天空現(xiàn)在變得湛藍(lán);以前枯死的樹(shù)木現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃,F(xiàn)在這里真是一塵不染!母校高高的聳立在那里,好似驕傲的伯爵!“哈哈!”后面?zhèn)鱽?lái)一片歡聲笑語(yǔ)。啊!同學(xué)們來(lái)了!咦?那高高的個(gè)子是誰(shuí)?原來(lái)是陶關(guān)東,他已經(jīng)長(zhǎng)到1米9了。章雅珺成為了一名舞蹈家。汪思怡成了一位作家。葉昕筠成了我們中國(guó)的外交官!“哈哈,老同學(xué),好久不見(jiàn)!”“哇!你長(zhǎng)這么高!”“哎喲,你真是了不起!”隨后,又傳來(lái)一聲聲我們的歡聲笑語(yǔ)。葉昕筠清清噪子:“大家都好久不見(jiàn)了,客套話先別說(shuō),大家要先參觀我們的母校――大名鼎鼎的“數(shù)碼之校!””“好!”我們答道。

  學(xué)校里的教室設(shè)施都是數(shù)碼的了,所有的數(shù)碼虛擬都是從學(xué)校里每個(gè)人戴的芯片里噴射出來(lái)的。學(xué)校門口有根據(jù)季節(jié)變化而調(diào)整的花園小徑,讓學(xué)生一覽春夏秋冬的美景。操場(chǎng)可以隨心所欲的控制,校長(zhǎng)只用語(yǔ)音控制芯片,芯片是連通操場(chǎng)的,這樣就可以控制操場(chǎng)變化。操場(chǎng)有一層防雨還能隱形的防護(hù)網(wǎng),但它不防紫外線?吹竭@里,我不禁感嘆到:“太先進(jìn)了!”學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn),學(xué)生可以從芯片中射出虛擬屏幕,老師可以用芯片在線指導(dǎo)。還可以在線開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在線問(wèn)答呢!如果學(xué)生態(tài)度不端正,芯片還可以隨時(shí)提醒。如果芯片丟了,還可以自己回學(xué)校。

  “哇,太先進(jìn),太棒,太炫,太牛,太酷了!”祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)想象作文 篇5

  媽媽給我買了一本非常好看的書,名字叫做《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡這本書。晚上,我還坐在床上聚精會(huì)神的看書,不知不覺(jué)中就睡著了,還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和弟弟在玩捉迷藏,我藏到一個(gè)非常不容易被找到的地方,突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹(shù)上有一個(gè)洞,好奇怪哦!于是我就鉆了進(jìn)去,想一看究竟。

  我剛一鉆進(jìn)去,就被一團(tuán)金色的光攏住了,那光好漂亮呀!過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了兩棵粗壯的大樹(shù),上面刻著“巴學(xué)園”三個(gè)字,還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西,我想:我不會(huì)是來(lái)到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧!”“哦!不,天哪!我該怎么回家呀!”我害怕的想,但是說(shuō)真的,我也不知道怎么回去,無(wú)奈之下,我只好走進(jìn)了校園,來(lái)到一節(jié)電車的車窗旁,我看到了小豆豆,看到了老師正在講新奇的知識(shí)。

  我看得正入神,突然有一個(gè)人拍了一下我的`肩。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是歐陽(yáng)校長(zhǎng),他慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“你怎么不去上課呢?快去上課吧!”我說(shuō):“我......”我又轉(zhuǎn)念一想:去上一節(jié)課也不錯(cuò)呀!”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車教室,小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊,開(kāi)始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣,每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上,于是我首先從自己最喜歡的科目——英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),第一次在這樣的電車教室里上課,學(xué)起來(lái)真帶勁呀。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴打響了,同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來(lái),互相介紹,最后,小豆豆來(lái)了,她友好的對(duì)我說(shuō):“新同學(xué),你好,我們交個(gè)朋友吧!”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了,我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習(xí),有很多同學(xué)都在問(wèn)老師問(wèn)題,而我卻一個(gè)字都沒(méi)問(wèn),小豆豆覺(jué)得很奇怪,便問(wèn):“你怎么一個(gè)問(wèn)題都不問(wèn)呢?”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂!蔽易院赖膶(duì)小豆豆說(shuō)。小豆豆搖著頭對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了我們要多學(xué)多問(wèn),沒(méi)有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的,不能驕傲呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f(shuō):“走吧,我?guī)闳ナ程贸燥!”到了食堂后,我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶山的味道和海的味道。校長(zhǎng)先生似乎明白了我的心思,便對(duì)校長(zhǎng)夫人說(shuō):“山,海!币馑际巧降奈兜篮秃5奈兜,于是校長(zhǎng)夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚松,我嘗了一口,哇,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜,一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后,小豆豆又帶我到寢室午休,其它同學(xué)都睡覺(jué)了,可是我卻興奮得睡不著,后來(lái)我不知不覺(jué)的睡著了。我醒來(lái)后,馬上睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在這里,心里暗自高興,說(shuō)實(shí)話,我還真是喜歡上這里了,要是能一直待在這里該多好。

  我正想著,起床的鈴聲想了,我匆匆忙忙的起了床,跟著老師去九品佛散步。我還沒(méi)有在上課的時(shí)間出來(lái)玩過(guò)呢,真好!一路上,我們看見(jiàn)了一片一片的油菜地,綠油油的,一簇一簇的野花,五顏六色的,很漂亮!到了九品佛,老師又給我們介紹了很多種樹(shù)葉,有不同的形狀,不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了,在這里不但能在上課的時(shí)間出來(lái)玩,還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一天的接觸,我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  回到學(xué)校后,小豆豆又請(qǐng)我去爬她最喜歡的樹(shù),因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹(shù),所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來(lái),我嚇得大叫一聲“啊”!我好像掉到一個(gè)深淵里,最后我重重的掉到地上,頭撞到一個(gè)東西,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)我撞到了床頭柜。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!可是我還沒(méi)有跟小豆豆說(shuō)再見(jiàn)呢!我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

  經(jīng)過(guò)這次奇特的經(jīng)歷,我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好!

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